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小學生三國演義讀后感

時間:2023-03-02 08:26:01 三國演義讀后感 我要投稿

小學生三國演義讀后感14篇

  當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的小學生三國演義讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生三國演義讀后感14篇

  小學生三國演義讀后感 篇1

  懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的'謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

  我印象最深的是孔明,因為他領蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽說司馬懿領雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進,撤退。

  諸葛亮有著很高的外交才能,劉備兵敗時,是他說服了孫權:海內大亂,將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關頭孫權"外托服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣!’

  孫權立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復為之下乎!”談吐之間就說服了孫權聯劉抗曹。

  雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過兩個錯誤:第一個是在赤壁之戰后期,曹操連環船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關羽去堵曹操。可是呢,關羽接受過曹操的恩惠,關羽念舊情,義放曹操。這對魏國滅蜀國創立了根。

  第二個錯誤是司馬懿來取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰,可是馬謖只會生搬硬套,在街亭一戰中失敗。

  每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

  小學生三國演義讀后感 篇2

  《三國演義》是一本家喻戶曉的古典文學名著,主要以漢末靈帝中平元年( 184 )到晉武帝太康元年( 280 )這一歷史時期為背景,再現了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事斗爭。

  這本書中也塑造了幾百名栩栩如生的人物形象:如昏庸的后主劉禪、獻帝;足智多謀、能言善辯的諸葛亮;雄才大略、煮酒論英雄的一代梟雄曹操;桃園三結義的.劉、關、張……。在這從多的歷史人物中,有幾位人物給我的印象最深。

  先說貂蟬,她是古代四大美女之一,她不僅容貌絕美,而且知恩圖報、深明大義。她為了幫助恩人王允使用反間計消滅國賊董卓,在呂布和董卓之間巧妙周旋,使得王允有機刺殺董卓。雖然她不及關羽、張飛等將才,但同樣有功于社稷,令人敬佩。

  要說關羽(關公),他是一位忠義之士。忠,是因為他在曹營,享受著封侯賜爵,三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀的待遇,最終還是沒有將他留住。義,在華容道,他為了報答曹操的知遇之恩,義釋曹操。在他的心中,忠義兩字便是做人的氣節。

  漢丞相兼武亭侯諸葛孔明,乃是一位運籌帷幄、決勝千里的蓋世奇才。世人稱他為臥龍先生,他未出茅廬,三分天下之勢已了然于胸。在劉備死后,他盡心盡力輔助后主劉禪,每日之食不過一升,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。 他“七擒孟獲”,以德服人的事跡更是為后人廣為傳頌。

  總而言之,《三國演義》的確是一部值得一看的好書。我認為我們每個小朋友都應該讀一讀,了解三國歷史。

  小學生三國演義讀后感 篇3

  最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠啊!

  這是一個跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦!有《三英合戰呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面,每個故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。

  《三國演義》中出場人數眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛才和疑才的.曹操,忠厚愛民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……

  其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時,把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉,周瑜,你的命可真苦啊!你的辛勞,你的金錢與精力白白地打了水漂!誰讓你和諸葛亮斗呢?你現在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆啊!

  雖然三國最后被西晉統一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。

  我雖然沒有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛蜀國那樣堅持認真地學習,也成為一個聰明之人。

  小學生三國演義讀后感 篇4

  自從我開始看《三國演義》,我知道了許多有趣、熱血的故事。比如:桃園結義、關羽過五關斬六將、關羽單刀赴會、臥龍出山、長坂坡之戰,以及曹操三笑引伏兵等等的故事。它也是中國四大名著之一,有至高無上的榮耀。也是因為它,我才知道許多英雄:劉備、關羽、張飛、趙云、曹操、司馬懿、張遼、孫權、孫策等等。

  《三國演義》的作者羅貫中,漢族,名本,字貫中。別以為他很厲害,他其實是個磨墨的……他的老師乃施耐庵,他寫了《水滸傳》。羅貫中其他小說有:《隋唐兩朝志傳》《殘唐五代史演義》等等,還有話劇《趙太祖龍虎風云會》等。

  我最喜歡的故事是“臥龍出山”:當年蔡瑁設刀斧手埋伏,要殺劉備。伊籍告密此事,劉備一聽,急忙奔逃。路上遇一撫琴老人,曰水鏡先生(即司馬徽),他先帶劉備去了草堂,告訴劉備:“臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。”這一夜,劉備興奮得不得了。心想:若有才華堪比張良、姜子牙的.人來輔佐自己,當年的誓言便可完成。次日,劉關張三兄弟初顧臥龍山莊,聽農夫之言,知道了諸葛亮在臥龍崗,便騎馬飛奔去了那。第一次,只見到了諸葛亮的好友崔州平;第二次,見到了諸葛亮弟弟諸葛均和叔父黃承彥;第三次終于見到了氣吐不凡、出口成章的諸葛亮。

  《三國演義》乃中國四大名著之一,一生必讀書目。你們大家也可看哦。

  小學生三國演義讀后感 篇5

  今年暑假,我讀完了我國四大名著之一的《三國演義》。為此,我有許多感想。

  《三國演義》的作者是羅貫中,他用筆描繪了一個個性格鮮明的人物。有勇敢無畏的張飛,有赤膽忠心的關羽,有機智、聰明的蜀國軍師諸葛亮,還有謙虛禮讓的蜀國統帥劉備……這些人物長相各異,性格鮮明,給讀者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。

  《三國演義》一共有二十四回。回回描寫的都是生動具體,一個個驚心動魄的場面,給讀者留下了深刻的印象。當我讀到關羽刮骨療毒的時候,不禁為關羽捏了一把汗,但同時也非常佩服他的`正氣凜然,赤膽忠心;當我讀到關羽過五關斬六將的時候,我又不禁贊嘆起了他的武功高強及驍勇善戰;當我讀到諸葛亮的草船借箭的時候,我又對諸葛亮的機智及鎮定自若贊嘆不絕;當我讀到張飛大鬧長坂橋時,我又對張飛的勇猛、直率、膽識過人的性格贊嘆不已;當我讀到黃忠計奪天蕩山的時候,我以對老黃忠的沉穩、機智實在是贊不絕口。

  在每晚的夢中,我又回到了三國時代,與英雄們相會。夢中的我有張飛的勇敢無畏,有關羽的忠義,有孔明的機智,還有老黃忠的俠義情懷。哦,我不就是個頂天立地的好漢嗎?在夢中,我一次次與將軍們聯手,擊退敵軍,最終三國統一,結束了三國鼎立的時代。夢醒時分,床頭的《三國演義》又成了我的最愛。

  情牽三國,夢繞三國。沉醉于三國的時代。如果你讀過《三國演義》這本書相信你也會有和我一樣的體會。

  小學生三國演義讀后感 篇6

  近段時間,我品讀了名著《三國演義》,讓我受益匪淺。

  這本書講述了三國時期魏、蜀、吳三國之間為了統一中國而斗爭,最后三國被魏國統一,改名為“晉國”的一段歷史故事。

  在這個故事中,我最喜愛的就是關羽和諸葛亮這兩個人物了。關羽他是一個勇猛、忠誠、重情重義的好漢。當曹操送給關羽無數金銀財寶,待他如親兄弟,想讓他歸降時,他并不忘自己桃園三結義的誓言,決不因這些利益而背叛蜀國,歸降魏國。他這種愛國的精神讓我敬佩不已。后來,關羽勇猛地過五關斬六將,回到了劉備的'身邊。這樣一個重義好漢,最后竟被孫權所殺,真是讓人氣憤又哀傷。

  另一位英雄諸葛亮,他神機妙算,輔助劉備打過許許多多的勝仗。他曾七次生擒孟獲,這真是一個驚人的數目。在前幾次的抓獲中,孟獲次次不服氣,而諸葛亮卻一次次地放了孟獲再抓捕。直到第七次被生擒后,孟獲終于心服口服,歸降蜀國。在諸葛亮用人失誤,遭到魏兵襲擊的時候,他運用空城計,讓魏兵無疑為城內有蜀兵埋伏,慌忙退兵。諸葛亮真是一位料事如神的神人哪!只是,這么一位神人軍師最后卻病故于前沿陣地,令人惋惜不已啊!

  《三國演義》不僅讓我明白了這么一段歷史,還讓我懂得了一些做人的道理,真不愧為“中國四大名著”!

  小學生三國演義讀后感 篇7

  以前常聽大人講起三國演義的故事,里面曲折的故事情節一直讓我念念不忘。所以在今年寒假,我無意中發現書櫥里有一本《三國演義》,便迫不及待的閱讀起來。可我一拿起書,就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看見了英勇善戰的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關羽以及擁有強大勢力的曹操。

  這些人物里最讓我難忘的就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明,俗稱臥龍先生,家住襄陽隆中臥龍崗,是劉備三顧茅廬請來的。他有勇有謀,聰明過人,曾用計策在三天之內從曹操那里借來10萬支箭,讓周瑜自嘆不如。

  有一次,魏軍的司馬懿又侵犯了蜀國,而諸葛亮只擁有36名將士,而他不慌不忙的搬來一張琴,悠然自得的彈起了優美的.曲子,還讓手下去打開城門,掃地潑水,他的手下像丈二和尚——摸不找頭腦。司馬懿看了,想:諸葛亮向來用兵謹慎,不會冒這么大的險,一定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當司馬懿明白事情真相時,對天長嘆一聲:“我不如諸葛亮,我不如諸葛亮!”諸葛亮的機智勇敢嚇退了敵人,化解了危機。

  聯系到我們的生活中,也要像諸葛亮一樣知己知彼,要冷靜的處理事情,不能莽撞。

  讀完三國演義,我的心久久不能平靜,書中曲折的情景和栩栩如生的人物時時浮現在我的眼前。我不禁喜歡上了《三國演義》,有時間我一定還要看看《水滸傳》和《西游記》!

  中國的古代文學真是璀璨啊!

  小學生三國演義讀后感 篇8

  大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國演義》中的重要人物。

  今年暑假,我又一次看完了《三國演義》,對每位將領的人物個性又有了深入的了解。像英勇善戰的曹仁、急性子的張飛、百戰百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

  但是,我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的學習精神。他一邊管理軍隊,一邊堅持閱讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時間攻讀史書、兵書,就是領兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恒的`精神值得我學習。

  無獨有偶,媽媽學習游泳的經歷也感動著我。媽媽是個特別怕水的人,所以一直學不會游泳,每次剛跳入水中,就喊著:“水好深,我很怕。”所以每次學習游泳,都以失敗告終。

  今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下,媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱,說:“不行,我還得再來,還要在水中別更長的時間。”就這樣,媽媽一次又一次地練習,終于,可以在水中憋很長時間了。幾次以后,她可以浮在水面上了,這個旱鴨子終于變成了水鴨子。

  呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經歷都是我學習的榜樣。

  我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣,在暑假中,每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。

  小學生三國演義讀后感 篇9

  俗話說得好“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”……翻開《三國演義》,身臨其境于奔馬轟雷、驚心動魄的戰場之中,撥開那層厚厚的煙霧,這是一段硝煙涌過的歷史, 四百多個風流人物群雄爭風,個個持才傲物,人人智勇雙全。

  東漢末年,天下大亂,群雄四起,劉備領兵出戰,他三顧茅廬,智者諸葛亮被他的誠心所感動,這個及其有才華的人代表著蜀國最高的智能,他自然而然成為了我最崇拜的.英雄,我總是默默的流連著他與曹操對壘是飛沙走石的情景,我總想象他安靜微笑的樣子,而千軍萬馬總在他若有若無的笑意中丟盔棄甲。

  赤壁之戰,曹操七十萬大軍無人敢擋,劉琮望風而降,劉備狼狽逃竄,而“妙計安天下”周瑜運籌帷幄,他借東風, 使 反間計,龐統的連環計,黃蓋的苦肉計,孔明的火攻計,一舉打敗曹操,赤壁之戰后劉備建立的蜀國、北方曹操的魏國、南方孫權的吳國,形成了三國鼎立的局面……

  爸爸一直說我還沒有完全讀懂《三國演義》,但我偏偏異想天開有著一翻獨特的見解,蜀國大將魏延,諸葛亮說他背叛國,其實不然在他的軍事生涯中絕對是一個不可多得的人才,如果當時諸葛亮能聽他的話,從子午谷出發,直搗長安,說不定早已平定天下,恢復漢家江山了……

  似乎歷史已過去、已消逝、已停留……但就是沒有那么那么多的風流人物,在我腦中定格,讓我深思!

  小學生三國演義讀后感 篇10

  《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉朝同一之間產生的一系列故事,書外還無上百個人物,有數的軍事謀略,它描寫的主要人物無曹操、劉備、孫權、關羽、馳飛、諸葛亮、周瑕、魯肅等,那些人物均給我留下了深刻的印象,但最令我的是其外的兩位豪杰人物--劉備和諸葛亮。文章用簡明扼要的語言論述了對兩位豪杰人物的敬沉之情,看得出確實是讀無所感的!讀完了那本書,我懂得了要氣度開闊,做事要顧全大局,只有那樣,才能成績大事,才能成為國度的棟梁。

 先說說劉備吧,全能煉氣士,他受將臣、百姓的戀慕。劉備的威力分是體現正在用人上,造訪水鏡先生司馬微,進而幸得的'徐庶,最初受此二人指導風雪之外三顧茅廬,順利請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位宏儒碩學的謀士幫他抗東吳,百煉成仙和曹操。他如女,寧掉性命也決不拋棄漢室百姓;愛將勝女,看滅趙女龍大將抱滅阿斗殺出曹軍的沉圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所無到三分天下得其一,反是由于那些而善良的量量贏得了百姓們的戀慕和將臣的奸心。諸葛亮是一個死而后未的,他熟知天文地理,能文能武,神機妙算,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑕,奇策,七星燈,那些是所想不到的,但書外描繪的諸葛亮卻十分簡略:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個很深的印象。

  小學生三國演義讀后感 篇11

  今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中。羅貫中描寫的三國具有很高的文學成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個個栩栩如生,經常寥寥數語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的發展,更是有條不紊,娓娓道來。

  《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權、曹操三分魏蜀吳的故事。《三國演義》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照;關羽英勇善戰,對兄長肝腦涂地;諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……

  在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動了諸葛亮。最后,諸葛亮當上了劉備手下的`謀士。第一次出戰,關羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調遣。因為諸葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執行命令。劉備、趙云假裝戰敗,將曹軍領進蘆葦蕩中,借著風勢,火燒曹軍。與此同時,關羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領的人馬憑借著諸葛亮完美的計謀,以少勝多戰勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!

  我讀完《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能平息……

  小學生三國演義讀后感 篇12

  在5年級的時間麗,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》寫了我國歷三國時期魏、蜀、吳的'興衰史,展現了一大批英雄形象,串連了一個個智謀故事,讀起來讓人精精有味。

  《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據、三分天下與三家歸晉。

  從黃巾之亂開始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺,劉備、關羽、張飛在桃園結義,曹操也拉起了一幫隊伍,參與*黃巾起義,但當時他們勢力都很弱小,還是小角色。

  另外我說說《三國演義》里的人物特色。

  先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將,后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  在說曹操,他疑心多,給我留下一點壞影響,然而,他能作詩,掌管著魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

  另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》

  小學生三國演義讀后感 篇13

  “何為英雄?”

  曹操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內。方今春深,龍乘時變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。”“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”“袁術冢中枯骨;袁紹色厲膽薄,好謀無斷,干大事而惜身,見小利而忘命;劉表虛名無實;孫策藉父之名;劉璋守戶之犬;張繡、張魯、韓遂碌碌小人。”操以手指玄德,后自指,曰:“天下英雄,惟使君與操耳!”

  “當今誰為英雄?”

  抱著兒子遺體執勤的鄧波,雙膝跪著掩護孩子的母親,摘下我的翅膀,送給你飛翔的張米亞,張開雙臂護著孩子的譚千秋……在大災大難面前舍己為人的人可謂英雄;獲得到了8塊金牌的.菲爾普斯,“媽媽選手”洗東妹,女子四人賽艇雙槳選手唐賓、金紫薇、奚愛華和張楊楊……在重大比賽中為國爭光的體育健兒可謂英雄;單腿游完10公里奇跡的奧運殘奧雙料選手杜托伊特,雙目失明連續自費參加了5屆殘奧會戈麥斯,從絕癥中走出的王者范德韋登……在殘缺的肢體中意志堅持取得成功的人可謂英雄。在危難之時救人于水火之中的消防戰士可謂英雄,在關鍵時候勇斗歹徒的人民警察可謂英雄…………

  而默默無聞,為他人做嫁衣裳,為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。

  小學生三國演義讀后感 篇14

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江湷上,慣看秋月春風。”翻開《三國演義》,首先映入眼簾的就是這首詞,尤其是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”這句,是我對整體《三國演義》的印象。

  《三國演義》的作者是羅貫中,他用豪放又細致的筆法,詳細敘述了三國時期魏、蜀、吳這幾個國家之間發生的戰爭,塑造了許多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇雙全的關羽,忠厚老實、胸懷大志、禮賢下士的劉備。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狹小、智武雙全的周瑜,還有運籌帷幄、神機妙算的諸葛孔明先生。這本《三國演義》是一百多年的歷史風云,它代表著古代歷史小說的最高成就。

  《三國演義》中讓我感觸最深的是諸葛亮導演“空城計”這一段。那是《三國演義》第九十五回“如魏兵到時,不可擅動,吾自有計。孔明乃披鶴氅,戴綸巾,手搖羽扇,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴,高聲昂曲。”諸葛亮設計的每一場戰局,結局都是勝,打的'曹軍落花流水,有人說他憑的是腦子和智慧,有人說他靠的是勇氣,可是我覺得諸葛亮老先生能夠贏得了奸詐多疑的曹操,是因為他智勇雙全。如果他沒有智慧,那么多場著名的戰例:赤壁之戰、草船借箭、空城計,是從何而來?如果他沒有勇氣,為何能夠獨自一人坐在城樓上彈琴吟曲,在曹軍隨時隨地會來的危險境況下,波瀾不驚?

  一個人,不僅要有頭腦,有計謀,還要有面對困境處變不驚的勇氣,才是真正的真英雄,而諸葛亮先生,就是這樣的真英雄。

  讀《三國演義》教會了我很多,做人要像劉備那樣胸懷大志,像諸葛亮先生那樣智勇雙全,《三國演義》讓我受益匪淺。

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