名著《三國演義》讀后感15篇
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的名著《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名著《三國演義》讀后感1
兒時的我,就對中國的歷史感興趣,而對于三國這段歷史,爺爺已給我講過許多三國中的故事了。在我讀了《三國演義》小說后,我才更加真切地感受了一下這段歷史。
《三國演義》這本書,屬于歷史小說,講東漢末年黃巾起義到董卓進京,從董卓亂政到諸侯聚起,從三國鼎立到重歸統一,這段撲朔迷離的歷史。我喜歡《三國演義》上的一些忠烈將士,我認為他們身上都有一股凜然的英雄氣概。
從《三國演義》中,我懂得了不少的道理。作者羅貫中寫得很含蓄,直接寫故事,并無一點廢話,但我通過自己的揣摩,從《三國演義》中明白了一個異常深刻的道理:所有人都是敗在自己的缺點上的。
《三國演義》中沒有一直活下去的人,但因壽終而死的人也很少,大概都是死于一場大敗,而這“大敗”就是自己的缺點造成的。比如:曹操疑心太重,由于懷疑醫生華佗要謀害他而殺了這位名醫,導致無人為他治病而身亡;關羽驕傲自大,不肯依照“東和孫權,北拒曹操”的原則去做,導致敗走麥城而死;劉備太重情義,急切地要為關、張二弟報仇而大起蜀兵伐吳,結果大敗而死;周瑜心胸狹窄,被諸葛亮氣死;張飛脾氣暴躁,因得罪了下屬被手下范疆、張達所害;黃忠立功心切,結果因中埋伏而死等等。他們這些缺點都害了他們,最終導致失敗或喪生。
讀《三國演義》使我想到了自己的'缺點,我的缺點是書寫太亂,字跡潦草,這個缺點已使我“大敗”好多次了,尤其是考試時的作文。有一次考試,由于我作文書寫太亂竟被扣了七分。想一想,如果不改掉這個缺點,將來必定會吃虧的。考大學時高一分就可壓倒千萬人,如果低一分就會被千萬人壓倒。假如那時我因為字亂而被扣掉七分,那將會被多少人壓倒,會失掉多少機會呀!
讀《三國演義》使我有感而發:在人生的道路上,每一個缺點就是一塊大石頭,如果不將它及時搬開,那么遲早會有一塊將你絆倒的。
教師評語:從這篇讀后感中可以看出,你有很強的閱讀理解能力,能從眾多英雄的命運中得出一個結論:他們都敗在自己的缺點上。進而聯系自己的缺點——書寫太亂來談自己的感悟,談得深刻、真切,讀來引人深思。
名著《三國演義》讀后感2
我很小的時候就讀過《三國演義》,這部古典小說可謂是英雄云集,讀來令人蕩氣回腸。劉備的謙虛謹慎,諸葛亮的聰明才智和趙云的赤膽忠心都深深地感染著我,影響著我……
劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次,當第三次得知先生正在睡覺,他竟站在茅廬門外等候幾個小時,正是這種禮賢下士的誠意打動了諸葛亮,得到了他的輔佐,才能夠得蜀國天下。劉備三顧茅廬告訴我們應該去善于發現別人的優點,尊重人才。我曾經主持過一個班隊會,才藝表演時有一個成績平平又有些調皮的同學主動要求為大家表演一段街舞,我有些猶豫,但還是請他上來了,他那嫻熟瀟灑的動作看得老師和同學嘖嘖稱贊。真想不到他有這般本事,我不禁為自己剛才的“猶豫”而臉紅了。
諸葛亮上知天文,下知地理,愛動腦筋,神機妙算,在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢,做奧數題時我經常遇到些難題,其實有些題目只須弄清楚意思就可以解決,我卻被它看似復雜的`條件嚇住了,輕易地放棄了,可當媽媽讓我再想想時,我只須動一下腦筋就成功,若是我能像諸葛亮那樣,做什么事情都多動腦筋,還有什么事情做不成呢?
趙云,是劉備手下一員大將,當年單騎救主、護送劉備江東取親都是他的功勞,他一生忠于主子,忠于社稷,他的赤膽忠心讓我想起了精忠報國的岳飛。“留取丹心照汗青”的文天祥;堅守揚州城的史可法;寧可餓死,也不領美國糧的朱自清,他們不都是中華民族的脊梁嗎?是他們的精神震撼了一個民族的靈魂,是他們的鼓舞著更多的人舍小家,為大家,默默奉獻;是他們的精神煥發了我們青少年學習,奮斗的熱情。所以,無論將來走到哪里,我們都不應該忘記為國爭光的責任。
《三國演義》是一部生動、豐富的歷史書,更是一部思想深刻的教科書,它教育我要學習劉備的仁義,諸葛亮的睿智,趙云的真誠;應屏棄曹操的多疑,周瑜的忌妒,張飛的莽撞。我喜歡讀《三國演義》。
名著《三國演義》讀后感3
最近金牌導演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”,使無數人重溫《三國演義》,我也不例外,重溫三國,重溫一位位亂世英雄……
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”翻開書的扉頁,試著重新復制那個時代,我又重新認識了一位位英雄……
挾天子以令諸侯
遙想當年,你曹操,有膽有識,謀董卓假獻刀,假借天子詔書結盟十七諸侯討伐董卓,東進平黃巾,西進接獻帝,遷都于許昌,開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路;降張繡,誅呂布,破劉備,夜襲烏巢,官渡之戰大敗兵力十數倍的`袁紹,揮軍南下取荊襄,后遭赤壁重創,敗走華容道,退往中原,退馬超,韓遂的西涼鐵騎,平定西涼,統一中國北方。發展黃河流域的農業,興建水利工程,建立了三國鼎立中國力最為強盛的——魏。
多少人曾罵你奸雄,漢賊,在我看來,你結束了中國北方近三十年的軍閥割據,使中國北方人民得以安定,歷史為你寫下了光輝的一筆!
生子當如孫仲謀
遙想當年,你孫權,選賢與能,承父兄基業,十八歲執掌江東,內事不決問張昭,外事不決問周瑜,曹操揮師南下,欲一統天下,你拒絕求和,任用周瑜,魯肅以幾萬精兵火燒赤壁,大敗曹軍數十萬,后承周瑜遺志,任用呂蒙暗襲荊州,又在危難之時重用陸遜,彝陵之戰火燒劉備的復仇大軍。在長江中下游發展農業,發展造船業,派衛溫到達寶島臺灣,促進了海峽兩岸的交往,建立了三國鼎立中造船航海業最為發達的——吳。
曹操在赤壁鏖戰時曾贊揚你:“生子當如孫仲謀。”你任用賢才,歷史也為你寫下了光輝的一筆!
鞠躬盡瘁,死而后已
遙想當年,你諸葛亮,蓋世奇謀,三顧茅廬請出山,博望一火初立功,舌戰群儒無人辯,火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公,三氣周郎迎吳妹,揮師西進取成都,大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統,受重任于白帝城,五月渡瀘南平叛,七擒六縱從未聞。巧設空城退仲達,六出祁山北伐魏,上方谷燒司馬軍,五丈原上臥龍殞。你大力發展絲綢織業,使蜀錦暢銷天下,開發中國大西南,加強和西南少數民族的交往,建立了三國鼎立中絲織業最為發達的——蜀。
名著《三國演義》讀后感4
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”說到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著,像是走進了萬花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。
《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發生的戰爭故事,還有一些讓人感動的人物。
我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風,擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計,六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”讓人遺憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。
最能表現義氣的是關羽,他身在曹營心在漢,為找劉備,他過五關斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會,水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅貞不屈,誓死捍衛了他對劉備的忠心。
讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發,要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發脾氣。有時,做作業,遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著冷靜,胸有成竹,把問題處理得比較得體。
當然,我更要從小努力學習知識,廣泛閱讀,不斷擴大自己的'知識結構,理論知識和實踐相結合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個對國家,對社會有用的人。
我也要學會辨證地一分為二地看問題,不要人云亦云,鸚鵡學舌,沒有自己的觀點和看法。
我更要像諸葛亮和關羽那樣,對自己的國家要熱愛,“天下興亡,匹夫有責”。我們的國家還是一個發展中的國家,許多重擔還等著我們去挑,我們應該熱愛國旗、國徽,熱愛祖國美麗的一山一水,絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政,絕對不容許敵人侵犯我們神圣的領土。
古人也說得好:“讀書百遍,其義自見。”“與君一席談,勝讀十年書” ,今后,我還要不時地多讀讀《三國演義》,多與“君”談談。
名著《三國演義》讀后感5
《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加。
《三國演義》是我國的四大奇書之一,其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……,其中我最感興趣的有「過五關斬六將」:當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關羽雖處在曹營下,卻在漢,時時打聽大哥的下落,直到有一天關羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的'女眷們乘車,到了東嶺關口,因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后,此時,關羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽 ,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策,但哪里是關羽的對手,兩人都被關羽所劈死,像這樣,關羽一連闖過五個關口,殺了六員守將, 才渡過黃河,他雖然感到有些愧對曹操,但此時的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。
看完三國演義,才感覺到中國文學的博大精深,也為作者的寫作能力而叫覺,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國演義》因為屬于章回小說,故事具有連續性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據的亂世之中,《三國演義》不僅是在當時有一種象征的功用,也是令一種體制的創新,更是研究明清小說的典范之一,所以,《三國演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗,文學素養也提升了許多。
名著《三國演義》讀后感6
泉水,是指含水層或含水通道與地面相交處產生地下水涌出地表的現象。泉水,是休閑娛樂的好東西,泉水,是沙漠游民的救命水,但是,泉水,也是有 “不正常”的哦!
沉默不是金的“喊水泉”
在我國湖南省慈利縣伏龍山腰的一座石灰巖洞中,有一眼山泉,它并不是一眼普普通通的山泉,而是一眼“不會流水”的山泉!額,其實要想讓它噴出水來,也不難,這就需要一個嗓門大的人來喊了。沒錯,這就是那眼“喊水泉”。如果我到那邊去旅游,一定會扯開嗓子大喊一番。
在雨季,四周水流如注,而它卻滴水不出。可是一有雷聲,它便“嘩嘩”的往外淌水,雷聲一停,它也停止流水。夏季,其他地方干旱異常,可這里涼爽宜人,只要對著泉邊喊叫,它就會有清澈甘甜的'泉水流出。據地質學家所說,這種不聞聲不出水的“喊水泉”屬于“聲震泉”的一種,這與聲波震動和復雜的地質結構有關。
有名的毒泉——啞泉
泉水的味道清涼可口,只要是能喝的泉水,我都要嘗一口,不過,當我得知了“啞泉”的存在時,我再也不敢亂喝水了。
啞泉出自《三國演義》。據說當年諸葛亮七擒孟獲時,曾經遇到過4個毒泉,其中一個為啞泉。大隊人馬都喝了啞泉的水,回到大營都說不出話來。最后經過一個智者指點,喝了安樂泉水后,隨即突出惡涎,便可以說話。
讀了書中的兩篇文章,我對啞泉有了興趣,于是從網上搜索,知道了《三國演義》中諸葛亮大戰孟獲之處在西洱海以南的盤蛇谷,當在今怒江惠仁橋以東的打板箐、盤蛇谷之間,盤蛇谷旁就有“武侯征南之啞泉”,旁立有碑,題曰“啞泉”。
所謂啞泉,實際上是含銅鹽的泉水,有就是硫酸銅(膽礬)的水溶液,膽水解毒的最簡便方法就是摻進大量石灰水。救了諸葛亮人馬的安樂泉水是一種堿性水,從而使銅鹽成為不溶性沉淀物。原來古代的人們,也非常懂科學道理,值得我們現在的人學習。
泉水,是圣潔的,但這之中,也會有一些“不法分子”。朋友們,泉水固然奇異,但千萬不能亂喝哦!
名著《三國演義》讀后感7
江山如畫,一時多少豪杰。
每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》,都會想起東漢末年三國鼎立,群雄四起,馳騁戰場,斗智斗勇,忠心為主的叱詫風云的英雄人物。
獻帝無能,十常侍管理朝政,黃巾教欲反天下時。劉、關、張相遇了,志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關羽、張飛,雖然異姓,即結為兄弟,則同心協力,救困扶危;上報國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”自此,關張二兄弟誓死為玄德打拼天下,無怨無悔。這是情,手足情,英雄惜英雄。
念“三國周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰:周瑜用假書信讓蔣干中計,黃蓋用苦肉計,闞澤下詐降書,龐統來獻連環計,諸葛亮足智多謀,“巧借”東風。才使得曹操幾十萬大軍幾乎一敗于此。
拋開火燒赤壁孫劉聯軍大勝不談。且說周公瑾曾多次在心中暗思:“孔明之才勝吾十倍,如不除,必為江東后患”“既生瑜,何生亮。”這些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。
但是,周瑜并非只是一個心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將:“汝等善事武侯,共成大業。”由此可見,周瑜也是一個忠心為主的人,只可惜妒忌毀了他的一生。
每每看到用以祈福的孔明燈飛上天空時,就會想起那個被司馬懿稱為“天下奇才”的諸葛孔明,人稱“臥龍先生”。六出祁山、智取漢中、木牛流馬、巧布八陣圖等諸多事件,都無一不證明了孔明的“奇”。昔往日,劉備三顧茅廬,重用孔明,玄德拜其為軍師,在為關張二弟雪恨時,被陸遜火燒了七百里軍營,病危在白帝城向孔明說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”可見,孔明的.功績之大,可孔明并沒有自立為王,而是輔佐劉禪繼位,忠心不二。我想孟獲的七擒七縱,也證明了孔明的胸襟之寬廣……
后來三國歸于晉帝司馬炎,正所謂“天下大勢,合久必分,分久必合”。
品著《三國演義》, “古今多少事,都付笑談中。”
名著《三國演義》讀后感8
《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內容是:東漢末年,漢靈帝劉協昏庸無能。后被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區,孫權占江南地區。就這樣,又經過了100多年,曹操手下司馬懿的'孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!
第一把火。火燒博望坡三國前期,曹操為了統一全國,而攻打劉備,此時劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。
第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。日記日記
最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭,結盟抗戰,揚水戰之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
同學們,三國給了我許多啟發,也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!
名著《三國演義》讀后感9
漫步在三國的古戰場,看到的是驚心動魄的痕跡,撫摩到的是千瘡百孔但依舊倔強不折的長劍,嗅到的是彌漫在空氣中揮之不去的血腥味,傾聽到的是穿越千年歷史古風的吟唱。
傾聽著,我感到的.只有染血的忠義,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。
寒徹透骨的秋風呼嘯滄桑,在伐魏的征途上,他依舊是綸巾羽扇,鶴氅皂絳的穿著。和平日不同的是他的面容異常憔悴,但那明亮的眼睛仍然閃耀著智慧的光芒。他強支病體,令左右推著小車來到高處了望蜀營。營中戰馬嘹亮的嘶鳴,營中各處裊裊的炊煙,軍營扎點安排得井井有條。軍糧有條不紊地運籌著。放眼遠處,夕陽在山的盡頭染紅了一片天空。蒼涼山巒披上了一層金黃的落葉,挾萬物而去的長江卷起層層波濤,江山依舊如此多嬌。他硬是從數十萬大軍的夾縫中覓得了一塊基石――荊洲,然后又馬不停蹄地追隨蜀王奪益州。下漢中。以一人之力促成了三國鼎立的局面。但一切今非昔比,蜀王臨終托負的使命尚未完成,阿斗年幼,他想要在他有生之年為他掃平統一天下的一切障礙,他終究是不愿意取代阿斗,自己守住這半壁江山。他所想的,也只是為了幼主,哪怕倍受猜忌,也是如此。又有誰能想到呢,這將是他最后一次視察營寨,最后一次……
傾聽著,我感受到只有滿腹的才華,草船借箭,巧借東風。
他的機智,于百萬精兵強將之中,憑那三寸不爛之舌,奪人性命;他的機智,于短短三天之內,憑那漫天濃霧,借來十萬箭枝。那一年的赤壁,刮著他借來的東風,硫磺草船燒遍了敵軍的艦隊。火燒連營,有他一半功勞。
傾聽著,我感到的只有悲涼與無奈,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”
為了那個三顧詡賢良的人,他傾盡了三千筆墨,描繪一幅錦繡江山;為了不負天下人,他用盡了一生光陰,只為換來片刻安寧。他的歲月,落盡了繁華;他的戎甲,染透了鮮血;他的箋書,浸滿了淚水。機智過人又如何?敵不過時光荏苒;未卜先知又如何?敵不過人心叵測;心力交瘁又如何?敵不過功高蓋主。他敗了,敗在那虛偽的心。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,幾度夕陽紅……”傾聽著千年歷史古風的吟唱,那個時代漸漸遠去,一切皆被黃沙所掩埋。被時間所塵封……
名著《三國演義》讀后感10
又一次讀完了《三國演義》這本名著。我已記不清讀過多少遍了,但每次讀完后,都回味無窮。
在《三國演義》作者羅貫中描寫了從鎮壓黃巾起義時出來的各位英雄,然后成就了十八路諸侯,最后斗來斗去只剩下了三大股勢力。即:魏,蜀,吳。
在三國中,我了解了曹操的雄才大略,官渡之戰以七萬大軍敗袁紹七十萬大軍,諸葛亮的鞠躬盡瘁一生為蜀國立下汗馬功勞,關云長的義薄云天,華容道義釋曹操。
要說在三國中我最喜歡的人物,那非趙云莫屬。雖然他沒有關羽的壯麗,張飛的驍勇,馬超的傲氣,也沒有太多的'戰功,更少有領兵出戰。但我們從那不多的幾次中可已看出一個有膽略,穩重的大將,這也是我喜歡他的一個重要原因,例如空寨退曹操時,配合天時地利人和,大開寨門,偃旗息鼓,單槍匹馬,立于寨外,殺退曹操大軍,又占了曹寨奪了糧草。從這一仗中我們就可以看到一個穩重,膽略都超過常人的大將。不光如此,常山趙子龍還是一員勇將,少年之時抗河北名將文丑五十余合,長阪一戰獨抗曹操百萬大軍,漢水河邊救黃忠,晚年之時力斬五將,英勇無比,誰與爭鋒!
當曹操劉備先后稱王時,他們都走了下坡路,劉備欲抱關張之仇,起兩川之兵。最后差點被陸遜一把火燒死,不久去世。后主劉禪溺于酒色,聽信讒言,最終導致蜀國滅亡。曹操得病,不信華佗,最后病死。魏國國權最后落在司馬懿父子手中。如果劉備保持冷靜,采取“聯吳伐魏”的策略,結果會是如何?如果曹操相信華佗,治好重病,結果又是如何?如果······可是歷史沒有如果,誰也無法將歷史改寫。
魏,蜀,吳三個末代皇帝:曹奐,劉禪,孫皓跪在司馬炎面前,三呼:萬歲,萬歲,萬萬歲,時。人們沒有忘記,這個人的爺爺司馬懿,當初在曹操的手下,只是個不起眼的小官,這就是歷史!!!
古今多少事,都付笑談中······
名著《三國演義》讀后感11
讀完《三國演義》后,腦海里就一直回放著書里的點點滴滴。
這本演繹了三國時代的風風雨雨的名著不僅刻畫了200多名人物形象,這些栩栩如生的人物給了我們很多為人處事的啟示。
劉備就是第一個讓我敬佩的一個人,桃園三結義后,我就最這個人物產生了極大的興趣,感想頗多,這個重情重義的人每次遇到事都會站在全局上。
比如請諸葛亮出山的典故《三顧茅廬》,為了廣納賢才,劉備不惜三次前來真誠請諸葛先生,這不僅僅是為了自己,更是為了亂世的統一。
他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。
然后是關羽,他一生獲得了許多的戰功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。
于是關羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關羽的`一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統一魏國時,可以說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不可以統一天下。
但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統為他提供的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。
通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。
名著《三國演義》讀后感12
閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”
初次“食”這本《三國演義》時,看到劉關張結為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。
英雄當然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇人物關羽。
水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現了他的勇猛,斬殺華雄時,曹操本來想給關羽一杯壯膽酒,但關羽說等他回來時再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時,酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經歷一樣。
說關羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“__雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的.一件事卻讓我記得很清楚,就是割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識,我相信,我時刻都會記著,“食”書的感覺是多么美妙!
名著《三國演義》讀后感13
這幾天,我讀了四大名著之一《三國演義》這本書以后,使我受益匪淺。
這本書主要內容講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。描寫了近百年重大歷史事件和歷史人物的活動,人物有:劉備、張飛、關羽、諸葛亮。在書中,我知道了像諸葛亮那樣足智多謀的人,他上知天文,下知地理,不管別人有什么計謀都瞞不過他。所以劉備通過三顧茅廬終于把諸葛亮請出山。
在書中,我覺得最感人的故事是諸葛亮的《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,用兵如神,這使的周瑜非常的嫉妒,小心眼,他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人,就非常想害他,于是找借口對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應了他的要求,憑諸葛亮的智慧和學識,在三天之內向曹軍“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之后,我要學習關羽的英勇無敵和寧死不屈的精神,還要學習諸葛亮的聰明才智和足智多謀,學習他的各方面的知識,做一個對社會有用的人。
《我們班的小童星》讀后感
在暑假里,《我們班的小童星》這本書。這本書主要講了“冬瓜大總統”楊自熱的那個班級號稱“可愛妹妹”的王琚因為拍了一個電視劇而一舉成名,成為了名副其實的小童星。剛開始班里許多同學都十分崇拜王琚,可是漸漸地同學們發現,王琚再也不是以前的.王琚了,現在成了小童星的王琚十分驕傲,再也不是那個乖巧可愛的王琚了。一次偶然間,一心想做童星的楊自熱參加排練了一個由童話故事而改編的童話劇,才從導演與寧佳心媽媽口中得知:娛樂圈是險惡的,很容易給孩子帶來傷害,所以不應該太早進入娛樂圈。
文中的“可愛妹妹”王琚成為了的小童星,可她并沒有發現,自從自己當上童星之后,失去了一些童真,取代而至的是虛偽與偽裝,原本的自己,是多么的真實。而現在,在爸爸媽媽的言語下,在娛樂圈生活的熏陶下,她成為了一個虛偽、驕傲的女孩。
名著《三國演義》讀后感14
今天,我讀完了三國演義一書,我受益匪淺。
三國演義是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中還有上百個人物,無數的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的`人物之一。他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。三國演義表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過春秋,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所作所為值得我們學習。
諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所作所為給后人很深的印象。
最后說曹操。曹操在三國演義中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。中國大學排名
名著《三國演義》讀后感15
《三國演義》通過描寫了東漢末年魏、蜀、吳三國的爭霸之事,體現了天下大勢久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長思,最吸引我的還是書中的人物。
自古以來,得民心者得天下,就如《隆中對》中所說,曹操挾天子以令諸侯,孫權擁有江東三世,劉備憑何能與他們爭強,除了一個大漢皇叔的身份,他也不過是一個小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因為他對百姓好,寧天下人負我,我也不負天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因為他待手下好,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛。
劉備是仁的代表。
相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,三國中的孔明實在是一個讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分、博望用兵、舌戰群儒、巧借東風、平定荊益、七擒孟獲、自他在這本書中是出現,所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力地興復漢室。他出山時曾說待功成之后必當歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩曾嘆身未升騰思退步,功成應憶去時言。只因先主叮嚀后,星落秋風五丈原。正因為他這些品質,所以我分外敬重他。白居易贊他托孤既受殷勤禮,報國還傾忠義心。
雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局,但他已成功改變了三國,沒有他,就沒有這個我心中的三國。
諸葛亮是智的化身。
平心而論,其實我并不欣賞關羽其人,他的`傲慢,他的自視清高,都讓我無法從心里尊敬這個被萬人景仰的關公。但他的仁義是我所不能否認的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過五關斬六將,只為和兄長并肩作戰。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險,華容道義釋曹操。
關羽是義的詮釋。
三國中的人物各有千秋,正是他們構筑了這段傳奇,讓無數人沉醉其中。
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