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讀書體會(huì)作文

時(shí)間:2024-05-02 15:03:29 讀書心得 我要投稿

(經(jīng)典)讀書體會(huì)作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書體會(huì)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)讀書體會(huì)作文6篇

讀書體會(huì)作文 篇1

  我愛讀書,更愛讀那種經(jīng)歷困難的書籍。如果你問到我最喜歡讀誰(shuí)的書,我會(huì)毫不猶豫的回到:挪威作家羅爾德達(dá)爾。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢解釋。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我聽到這句名言時(shí),我起了好奇心,難道書有這么大的作用嗎?于是,我便到書店買了一本書,名叫女巫。于是我就開始駛向書的王國(guó)。故事主要講了女巫在英國(guó)小孩眼中簡(jiǎn)直就是惡魔。我覺得這個(gè)比喻寫的十分親切。之后,故事時(shí)常用到比喻,擬人,夸張,假設(shè),感嘆,反問,排比,承上啟下等等。把句子寫的時(shí)而生動(dòng),時(shí)而可怕,時(shí)而激動(dòng)人心,有時(shí)寫的刺激無(wú)比。看完這本書,我悟出一點(diǎn)道理,看書不能囫圇吞棗,用我自己的話來(lái)講:“每看完一本書就像品嘗完一道菜。"

  因此,我成功的在書的.王國(guó)前進(jìn)了一步。直到現(xiàn)在我已經(jīng)把羅爾德達(dá)爾的書看了七本了,其中最讓我超贊的是“好小子童年故事”為什么呢?請(qǐng)?jiān)俾犖衣忉尅T凇昂眯∽油旯适隆崩镏v到了挪威作家羅爾德達(dá)爾的親身經(jīng)歷的童年故事。羅爾德達(dá)爾的喜怒悲樂,生活經(jīng)歷,我看書的時(shí)候僅僅有味,故事把重要細(xì)節(jié)寫的讓我無(wú)可挑剔。于是我又悟出一點(diǎn)道理,在讀書的時(shí)候要把“鮮味”提取出來(lái)才能把作文寫的更加生動(dòng)。

  看完這些書,我又悟出一點(diǎn)道理,如果再用我自己的說(shuō)法說(shuō):“每打開一本書,就像打開一處寶藏!”

讀書體會(huì)作文 篇2

  做一位學(xué)生喜歡的教師

  開學(xué)的第一堂課,全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒,他們筆直端正地坐著,認(rèn)真思考,積極回答問題。可是,學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了,這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時(shí)間,我特別不情愿去上課,學(xué)生們也不樂意聽我的課,我的心里很煩惱。

  學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上,有的畫畫,有的講閑話,有的我行我素地看課外書,課后有的學(xué)生拖延作業(yè),甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著,應(yīng)該采取什么有效的.辦法來(lái)還原一個(gè)愉快的課堂?

  校長(zhǎng)推薦我們?nèi)@蠋熆础丁邦^疼”,學(xué)生的是與非》,我從這本書里得到啟發(fā),我想要學(xué)生專心聽講,首先要和他們多溝通,多交流,建立起一種良好的師生關(guān)系,讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題,同時(shí)多關(guān)心每個(gè)學(xué)生,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的難處,多給他們鼓勵(lì)及力所能及的幫助;其次,我要用孩子的方式去溝通,傾聽他們內(nèi)心的想法,讓他們找到自己的閃光點(diǎn)和自信,使他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上,毫無(wú)意義地一味指責(zé);最后,我需要用輕柔的話語(yǔ)和學(xué)生交談,體諒他們的難處,這樣他們就更容易接受我的觀點(diǎn),讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個(gè)新的改觀。

  做一位學(xué)生喜歡的老師,要待工作以熱忱,待學(xué)生以熱心,待課堂以激情,營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),樂意學(xué)習(xí)!

讀書體會(huì)作文 篇3

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠(chéng)的朋友,讀書也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分,像小溪?dú)g快流淌,讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早,在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫簡(jiǎn)單的小故事了,故事很簡(jiǎn)單,都是些家喻戶曉的故事,如:小馬過(guò)河,小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物們描寫得惟妙惟肖。但是,在那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì)品味書中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒思考,沒有從書中悟出真正的道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級(jí),這時(shí)候我的讀物變成了課本,當(dāng)我翻開語(yǔ)文書,一首首詩(shī)歌和短文深深的`吸引著我,當(dāng)天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導(dǎo)下,開始劃好詞好句了,這些詞句,在寫文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級(jí),我開始讀一些課外書了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同步閱讀》……,老師知道我們,真正讀書要概括主要內(nèi)容,寫出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。

  我回到家,翻開我小時(shí)候最喜愛的故事:小貓釣魚,得到了一個(gè)我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時(shí),我體會(huì)到了:讀書要從中學(xué)到東西,如果讀一本書一無(wú)所獲,那你讀的書就是白費(fèi)的,好比上課不聽講,雖然人坐在教室上課,但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對(duì)老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理,加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。讀書一樣,讀完了一本書,要想想你學(xué)到了什么。總而言之,讀書要從書中學(xué)到東西,這是我對(duì)讀書的體會(huì)。

讀書體會(huì)作文 篇4

  知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí),明明知道結(jié)局,卻情不自禁的看下去,那種感覺,讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺!

  而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角,帶給人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都會(huì)有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,在遇到相同情況是,會(huì)理智,會(huì)自信,它會(huì)在我的`生命中譜寫一道道美麗的詩(shī)篇!

讀書體會(huì)作文 篇5

  讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過(guò)許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的'道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧。”是啊,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦,西漢,東漢,三國(guó),西晉,東晉,南北朝&hllip;&hllip;哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開嶄新的一頁(yè),譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。

  啊,書!你是知識(shí)的源泉,你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,你是使人類進(jìn)步的階梯。啊!書,我熱愛你!

讀書體會(huì)作文 篇6

  看到這個(gè)題目,你可能會(huì)這樣想:我的讀書體會(huì)?看看就行了唄!如果你是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,看書也是有學(xué)問的,掌握最好的讀書方法,會(huì)讓你收獲大量的知識(shí)和無(wú)限的快樂。

  有的同學(xué)看書屬于翻書類的,幾十秒翻一頁(yè),看懂了表層的意思,暫時(shí)收獲了快樂,但是沒有深入的去讀,沒有參透進(jìn)去的讀,那你就沒有收獲更多的知識(shí),沒有收獲珍貴的運(yùn)用手法。

  我是這樣的讀書的,我讀書養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,就拿魯迅的《風(fēng)箏》。豐子愷的《白鵝》,還有《雍正皇帝》里的九王奪嫡,再有就是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》我會(huì)把書里的`每個(gè)字,每一個(gè)情節(jié),細(xì)細(xì)的讀了又讀,從中也能感受到了作者的在寫故事時(shí)的情感,和故事發(fā)展的經(jīng)過(guò),再運(yùn)用樸實(shí)的描寫手法,讓我從中收獲了很多很多。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界人的營(yíng)養(yǎng)大餐。人離開了書,就像失去的方向,就像失去了無(wú)法聆聽你心聲的親人,會(huì)讓您的生活多了一份憂愁少了一份歡樂。在我讀書的時(shí)候大約一分鐘也看不完全,因?yàn)闀淖髡邔懙猛願(yuàn)W,只有靜心的去體會(huì),去探索這神秘的知識(shí)王國(guó),才能體會(huì)出作者的用意,我常會(huì)把批注寫在上面,對(duì)知識(shí)進(jìn)行更深的體會(huì),不單單是這樣,而且還要把自己認(rèn)為好的,能用在作文中的語(yǔ)句,稍改一下變成自己的話寫在積累計(jì)本上。

  同時(shí),我也收獲了很多知識(shí)和快樂,我學(xué)到了在作文中運(yùn)用的對(duì)比,襯托、打比方、擬人手法等等,這樣的手法,會(huì)讓我的日記和作文變得更生動(dòng),更幽默,更有詩(shī)情畫意,也會(huì)讓它變的栩栩如生,同時(shí)也讓我的知識(shí)寶庫(kù)豐富起來(lái),會(huì)讓我的作文更加的文彩飛揚(yáng)。

  敞開你的知識(shí)寶庫(kù),一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著這種撿金子的方法,讓自己的寶庫(kù)豐富起來(lái)吧!

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