讀書體會作文精品9篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書體會作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書體會作文 篇1
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識。
《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過,嚴寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看見到關于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行消息?
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強盜。現在所有這些,在《森林報》上都可以看到!
因此,我才會喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動物,也使我更清楚它們的`生活方式和生活習慣。這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書,有動物走過,書面就會留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當有下過一場雪后,大地就像翻了一頁,又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數不勝數、生機勃勃呀!“知識未必能改變一個人的命運,卻能改變一個人。”我長大一定要當一位動物作家,寫出更多更好的動物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物!
讀書體會作文 篇2
從五年級開始,老師為了提高我們的寫作水平和閱讀能力,在網上買了許多有益的課外書,同學們紛紛到老師那里搶購。老師推薦我訂這本《魯濱遜漂流記》,我一點兒也不喜歡看書,但也只能說聲:“哦。”回到家,我把它隨手一放,就走了。我的爸爸看見了,對我說:“兒子,你看一下那本書吧,既然是老師幫你買的,就一定有用處的。”在我的'爸爸的多次嘮叨下,我不耐煩地翻開那本書,看了起來,越看越入迷了。我發現書中的內容寫得非常精彩,還有許多好詞好句。漸漸地,我喜歡上了看書,購書的欲望更是一發不可收拾了。我先后在老師那里訂購了《三國演義》、《水滸傳》、《百萬英鎊》等。老師要求我們每天看30分鐘的課外書,通常我都看得入了迷,超過了30分鐘都不知道。這里有書本中學不到的知識,有比課堂更遼闊的天空,這些知識和學好語文息息相關。
讀書體會作文 篇3
劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫患。“
我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會給我講書本里的故事。
漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的',我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對這本書失去了興趣。
有一天,幼兒園放學回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個勁地叫我吃飯才反應過來,我已經連續看了一個多小時了。
從那以后,我每天放學回家,只要有空便會去找些書來,仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。
現在,我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》,我還時常會發現里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。
書,能教我許多知識;書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會我如何做一名合格的小學生。
讀書體會作文 篇4
當我讀每篇課文時,首先,把課文內的生字、詞語、會讀、會寫,然后,找出課文內的.多音字,再把課文內的好詞好句畫出來,我重新把課文多讀幾遍,達到能會背誦的程度為止。
課文讀熟了,我又認真的分析課文,并畫分出段落,寫出段意,在總結中心思想。
最后,找出作者的寫作特點,并且找出幾類字,還得把幾類字注上音組詞,這就是我每天早晨讀課文的感受。
讀書體會作文 篇5
人們常說,書———人類文明的階梯,偉大智慧的結晶,科學知識的寶庫。歌德曾經說過的一句名言:讀一本好書,就是在和高尚的人談話。是啊,難道一本好書中,那豐富的知識,值得我們學習的高尚品質,不就像一位品德高尚的人嗎?就是歌德說的這句話,從此讓我愛上了看書,并且對看書的興趣也越來越濃厚了。最近的課余生活里,我看了一本書,書名叫《時代廣場上的.蟋蟀》,這本書能讓我們聆聽自然的音樂,感受心靈之旅。這個寫于20世紀16年代的童話故事,感動了全世界,也感動了我。每當我讀到感動人心的片段,我就會激動不已,每當讀到傷心的地方,我就會默默的流下淚,并聯想到了自己的實際情況,每當讀到讀到溫馨的詞句,我又感到那么的溫暖。有時我會拿出筆,畫畫句子,圈圈好詞。通過這本書,我明白了一個道理:我們不能逼迫他人做他不愿意的事情,我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養成愛讀書的好習慣吧,讀書不僅能培養個人氣質,還能增加很多的知識,讓我們一生與書相伴吧!
讀書體會作文 篇6
做一位學生喜歡的教師
開學的第一堂課,全班學生在課堂的表現都很棒,他們筆直端正地坐著,認真思考,積極回答問題。可是,學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了,這種好的狀態就并沒有持續多久。最近一段時間,我特別不情愿去上課,學生們也不樂意聽我的課,我的心里很煩惱。
學生們在語文課堂上,有的`畫畫,有的講閑話,有的我行我素地看課外書,課后有的學生拖延作業,甚至完成不了作業。我一直思考著,應該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂?
校長推薦我們全校老師看《“頭疼”,學生的是與非》,我從這本書里得到啟發,我想要學生專心聽講,首先要和他們多溝通,多交流,建立起一種良好的師生關系,讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學生的角度去想問題,同時多關心每個學生,了解他們在學習和生活上的難處,多給他們鼓勵及力所能及的幫助;其次,我要用孩子的方式去溝通,傾聽他們內心的想法,讓他們找到自己的閃光點和自信,使他們對學習更有信心。而不是凌駕于學生之上,毫無意義地一味指責;最后,我需要用輕柔的話語和學生交談,體諒他們的難處,這樣他們就更容易接受我的觀點,讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。
做一位學生喜歡的老師,要待工作以熱忱,待學生以熱心,待課堂以激情,營造出一個輕松愉悅的學習課堂。讓學生愿意學習,樂意學習!
讀書體會作文 篇7
自從我喜歡上了讀書,便發現它可以在好多事情上幫助我。可謂“讀了一本好書就好象交了一個益友。”好書也者,朋友是也。我愛讀書,尤愛交友。
讀書如交友。不必說直言不諱的諍友,也不必說情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜背著父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想并不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什么叫執著。
讀書如交友。凡這類友,都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。
老友杜甫帶我領略“會當交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽修與我同游“游人知從太守游而樂,而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的.“桃花潭水深千尺,不及讀書助我情”使我的生命充滿激情......
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友:字典像老師,漫畫書像朋友,教科書像父母,古典名著則像爺爺奶奶......
生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎。”我愿好友青春永駐,好書源源不斷!
讀書體會作文 篇8
放暑假了,有更多的閑假時間讓我好好的讀書。
有讀《海底兩萬里》告訴了我許多課本學不到的知識,能見到許多珍貴的魚兒,罕見的.海底動植物和水中奇異的景象。讀《上下五千年》,又使我知道了一些中國古代歷史故事。
讀《弟子規》讓我懂得要孝敬父母,尊敬長輩,朋友之間要相互謙讓,信任。讀《藍島飛來的客人》讓我懂得要低碳,愛護環境。
讀書給了我知識讀書給了我樂趣,又給我力量。我在讀書中成長。
讀書體會作文 篇9
在這次寒假里,我讀了許多書,《瞧,這群俏丫頭》是我最喜歡看的。《瞧,這群俏丫頭》大好看了。“這群俏丫頭”分別是:漂亮女孩——夏林果,聰明女生——路曼曼,笨女孩——安琪兒,瘋丫頭——杜真子。先講夏林果吧!有一次,夏林果在舞臺上跳芭蕾舞,馬小跳和丁文濤拍照,馬小跳拍了兩百多張,丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信,于是叫馬小跳把照相機打開,馬小跳打開一看,原來沒有膠卷,她白忙了一場。這個故事告訴做事我們要細心。現在我給你們講《救救媽媽》。有一天,馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩,在街上,杜真子看見一位小姑娘在花園里討錢,旁邊有一塊牌子,上面寫著“救救媽媽”,幾個字,于是,杜真子向馬小跳的媽媽說:“姨媽,你回去叫馬小跳拿個臉盆來為小姑娘裝錢。”馬小跳的'媽媽連忙回去,叫馬小跳拿了一個臉盆回來,把小姑娘的錢放過臉盆里,學著小姑娘的樣子向路過人討錢。馬小跳也學著小姑娘和杜真子的樣子向路過人討錢。這故事告訴我們一定要助人為樂。
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