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讀書體會(huì)作文600字

時(shí)間:2024-02-14 18:30:07 讀書心得 我要投稿
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讀書體會(huì)作文600字9篇[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀書體會(huì)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書體會(huì)作文600字9篇[薦]

讀書體會(huì)作文600字 篇1

  我非常喜歡讀書,是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩。

  兩歲多的時(shí)候,我還不識字,每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂的時(shí)候,非得聽它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂此不疲。

  再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的'天空中。從那時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。

  后來上學(xué)了,認(rèn)識了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過我,我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識的字、不懂的詞語,我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識,積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。

  現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會(huì)抽空看書,原因很簡單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長進(jìn)步的良師!

讀書體會(huì)作文600字 篇2

  10月17日下午,學(xué)校組織了“第一次閱讀和交流活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《決定一節(jié)課的關(guān)鍵》的書。這次交流會(huì)議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔,為我們的閱讀和交流提供了一個(gè)平臺,解決了我在教學(xué)中的`困惑。

  這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。起初,我不知道該和每個(gè)人交流什么。聽了老師的意見后,我突然明白了很多。這讓我想起了愛爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們互相交換,而每個(gè)人仍然是一個(gè)蘋果。你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,我們互相交換想法,每個(gè)人可以有兩個(gè)想法。”

  這次閱讀交流會(huì)議真的讓我受益匪淺。“如何上好一堂課”的問題過去是,我只知道只要老師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。老師必須設(shè)計(jì)引導(dǎo)部分來吸引學(xué)生的注意力,但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而,通過這次交流,我了解到老師不僅要備課和挖掘教材,還要研究學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)人來教他們。此外,教師應(yīng)該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上,我們應(yīng)該注意語言的表達(dá),不僅生動(dòng)而且容易理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個(gè)好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時(shí)候,我們可以講一個(gè)小故事,做一個(gè)小游戲等等來再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。

  參加這個(gè)活動(dòng)后,我突然有了一個(gè)想法:我也想在課堂上開展這樣的活動(dòng)。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流,從而促進(jìn)學(xué)生的成長,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個(gè)老師的責(zé)任。

  總之,我在這項(xiàng)活動(dòng)中真的長大了。當(dāng)書被使用時(shí),我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么。“有人說要教學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有一桶水。這當(dāng)然是合理的,但是如果一桶水不加滿,它就會(huì)用完。應(yīng)該有“自來水”和“自來水”。問問運(yùn)河在哪里如此清澈,因?yàn)槟抢镉辛鲃?dòng)的水源。“在學(xué)習(xí)中,書籍是無聲的老師。只有多讀書,更多的交流才能發(fā)展得更快。

讀書體會(huì)作文600字 篇3

  有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書是一種樂趣……而我說讀書是一種快樂。

  讀書是一種快樂,因?yàn)樽x書,我學(xué)到了許多知識。每當(dāng)一本好書在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當(dāng)我讀到幽默的語段時(shí),我會(huì)捧腹大笑;當(dāng)我讀到凄涼的語段時(shí),我會(huì)沉浸在痛苦之中;當(dāng)我讀到精彩的語段時(shí),我會(huì)把它摘抄下來,細(xì)細(xì)品味……關(guān)于讀書,我還有一件趣事呢

  記得那是一個(gè)晴空萬里的好天氣,我在家里看著書,爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時(shí),我覺得口很渴,當(dāng)時(shí)我心想:巴金寫的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的`嘴里面就像是沒有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書,沒辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂喝,只見桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝,剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁,馬上就吐了出來,大喊:“媽媽,快給我拿水來啊!這可樂都壞了!”爸爸媽媽聞聲趕來,看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂瓶子,問我:“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦?”“啊?這是醬油啊!我還以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認(rèn)識了!”我哭喪著臉說。從此以后,我再也不敢喝可樂了,這件事也害我以后看書的時(shí)候不能喝水了。不過,讀書也使我獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我感到無比的自豪!

  讀書是一種快樂,讓人感到無比的快樂,也是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂!

讀書體會(huì)作文600字 篇4

  我在第一次參加“演講每周一冠”時(shí),第一場比賽中以最高分晉級了復(fù)賽,然而因?yàn)樽x書讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗(yàn),最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過,于是暗暗下決心,一定要好好讀書、讀好書,從此,我喜歡上了讀書,并嘗到了讀書的快樂。

  最近,我讀過了許多書,如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等,我從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理,也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》,這本書講述了魯濱遜憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明才智,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)、戰(zhàn)勝了饑餓,在一個(gè)孤島上度過了整整28年。這本書強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的崇高品質(zhì)——面對困難時(shí),要勇敢的面對。通過讀這本是書,我漸漸的堅(jiān)強(qiáng)起來了,我爸爸媽媽上三班,有時(shí)兩個(gè)人都上晚班,一開始我自己在家很害怕,時(shí)常叫老爺陪伴我,讀了這本書后,我被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力所鼓舞,爸爸媽媽上晚班時(shí)我也敢自己在家學(xué)習(xí)、睡覺了。通過讀這本書,我也漸漸學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了洗衣服、刷鞋子等等,有時(shí)大人不在家時(shí),我也自己煮方便面吃。通過讀這本書,我懂得了怎樣與同學(xué)友好相處……讀書真快樂,讀一本好書更快樂!

  我看過一本書寫著這樣一句話:好的品質(zhì)是在生活中實(shí)踐中得來的,而不是只看書,看書中的死道理得來的.。這句話我想了很久,我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的作用,就必須付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中,你才會(huì)真正明白人生的真諦!

  讀書吧,讓我們一起讀書吧,讀書會(huì)給你無窮無盡的快樂,讀書會(huì)令你陶醉……

讀書體會(huì)作文600字 篇5

  書,是每個(gè)人的必備用品,陳壽先生說得好,“一日無書,百日荒蕪。”我生活了十一年,天天都有書,對書也有了深深的體會(huì)。

  書是我們的好伙伴,它告訴了我們許多我們意想不到的道理。人若無書,就無法生存。

  世界文豪們,不都是讀書、看書成了名人了嗎?我們不都是讀書長大的嗎?可那些世界文豪們對書,那可是有千千萬萬個(gè)故事,如:高爾基救書、張廣厚吃書、屈原洞中苦讀……說也說不完,道也道不盡!書就是我們的守護(hù)天使,將我們從愚蠢與下流的爛泥潭里拯救出來,讓我們走到充滿文化與高尚的世界;書就像我們的伙伴,陪我們到永遠(yuǎn);書,就像藍(lán)天,而書中的知識就是天空中永不褪色的白云。

  書把故事中的人描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  《魯濱遜漂流記》是我最愛看的一部小說。故事中講述了魯濱遜三番五次地拋開小康家庭,出海闖天下。他在荒島上用自己的頭腦和雙手,把荒島改造成“世外桃源”。魯濱遜所做的`一切令我震驚。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我最愛看的世界名著之一。湯姆是一個(gè)天真、活潑又頑皮的少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)送上謝禮。后來和夏克逃到荒島去得人們以為他們淹死,正在為他們舉行葬禮,而他們正躲在鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來做證人,拯救那無辜的罪犯沫夫比得。并在頑皮之余,居然破獲了一樁謀殺案,成為眾人敬佩的小英雄。

  書,是我們智慧的結(jié)晶,是我們進(jìn)步的階梯,是我們最忠實(shí)的朋友,我愛讀書。

讀書體會(huì)作文600字 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說的話;“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫說的話。熱愛書吧,這是知識的源泉,是我們的天堂!

  小時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡看書,我總是聽見爸爸嚴(yán)厲的跟我說:“快!去看書去!”我沒有辦法,因?yàn)楦该y為啊!只好勉強(qiáng)的坐在沙發(fā)上,心不在焉的看一會(huì)。好不容易憋到了吃飯的點(diǎn),我就立馬跑到餐桌上就位!

  暑假的一天,姐姐一家到我家做客,姐姐和我十分要好,飯一吃完,我就拉著姐姐去聊天了。聊天時(shí),姐姐對我說:“妹妹,你對讀書有什么感想沒有?”我沮喪地說:“爸爸媽媽總是逼我看我不愿意看的書,而且讀書一點(diǎn)意思也沒有,很無聊,很枯燥,而且還……”還沒等我說完,姐姐就打斷了我的話,說:“胡說,讀書是一件多么有趣的事呀!我每次讀書后都讓我心情舒暢,而且讀書還可以提高作文水平哩!你怎么能這么說呢,你可要多讀書呀!”我很慚愧,心想:怪不得姐姐的作文寫得這么好,還屢屢獲獎(jiǎng)呢,我真是太不應(yīng)該了,我以后一定要多讀書!從哪以后我聽了姐姐的`話經(jīng)常看書,久而久之,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘,我從來不知道讀書有多么快樂。每次讀書,我都像進(jìn)入了書的世界,遨游在書的海洋中,誰也不能把我從那里拉出來!從此,書就成為了我生活的一部分,也成為了我靈魂的一部分!

  人們都說時(shí)間是寶貴的,生命是寶貴的,可我認(rèn)為書是寶貴的。很多在外面了解不到的東西,你可以在書中了解到。有位名人曾經(jīng)說過一句話,使我銘記在心“知識就像一條河,基礎(chǔ)原本是淺的,就像河的淺處一樣,往后就越來越深,基礎(chǔ)打好了,你就能游過這條河,基礎(chǔ)打不好,就像你不會(huì)游泳一樣,就會(huì)沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ),游過這條河。”

  書是一位老師,它賜予我知識;書是一個(gè)開心果,它賜予我快樂;書是一株忘憂草,它令我忘掉所有的不如意……

讀書體會(huì)作文600字 篇7

  在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到:“對幼兒園老師而言,與家長溝通,積極尋找教育的最佳切入點(diǎn),從而提高教育的質(zhì)量,顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過程中與家長面對面溝通、進(jìn)行家訪等方式之外,還可以努力思考,建立多種渠道,采用多種方法與幼兒家長溝通。”現(xiàn)在我們每個(gè)月都會(huì)去孩子的家中進(jìn)行家訪,以家訪的形式面對面的與家長進(jìn)行交流,這種形式受到家長們的歡迎,作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由于平時(shí)工作比較忙很少來幼兒園里,接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶,更別說走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,了解老師的教育工作,體會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會(huì)組織一些親子開放活動(dòng),但家長對幼兒園平時(shí)的常態(tài)教學(xué)活動(dòng)卻知之甚少。

  為了促進(jìn)家園之間的理解、溝通,我們曾經(jīng)開展過“利用家長資源,讓家長走進(jìn)課堂”的親子系列活動(dòng),該活動(dòng)得到了家長們的`積極響應(yīng),有很多家長都表示愿意走進(jìn)幼兒園,嘗試著做一回老師體驗(yàn)幼兒園的教學(xué)工作:記得我們有一位在銀行工作的媽媽,她準(zhǔn)備了一些錢幣給孩子上了一堂“認(rèn)識人民幣”的數(shù)學(xué)活動(dòng),一開始上課孩子的積極性非常高漲,特別是她的孩子更是非常開心和自豪,但后來由于都是以講解和示范為主,孩子們開始蠢蠢欲動(dòng)起來,讓這位媽媽無法掌控,活動(dòng)結(jié)束后她對我說:“周老師!你們上課時(shí)怎么能讓孩子注意力一直集中的,我在課上真是沒有辦法,你們可真不簡單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽,準(zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片,給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課;還有是警察爸爸,給孩子上了認(rèn)識“安全標(biāo)記”的活動(dòng)……這些家長通過走進(jìn)幼兒園,“客串”一回老師,他們更加了解了幼兒園的工作,也體會(huì)了老師工作的不易,對我們的教育教學(xué)更加的支持和理解了,而我們也在此類活動(dòng)中受到更多的啟發(fā)。因此,利用家長的豐富資源,讓更多的家長走進(jìn)課堂,架起家園溝通的橋梁,受益的是我們的孩子。

讀書體會(huì)作文600字 篇8

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友,讀書也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分,像小溪?dú)g快流淌,讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識字比較早,在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫簡單的小故事了,故事很簡單,都是些家喻戶曉的.故事,如:小馬過河,小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會(huì)說話的小動(dòng)物們描寫得惟妙惟肖。但是,在那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì)品味書中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒思考,沒有從書中悟出真正的道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級,這時(shí)候我的讀物變成了課本,當(dāng)我翻開語文書,一首首詩歌和短文深深的吸引著我,當(dāng)天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導(dǎo)下,開始劃好詞好句了,這些詞句,在寫文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級,我開始讀一些課外書了,《十萬個(gè)為什么》、《同步閱讀》……,老師知道我們,真正讀書要概括主要內(nèi)容,寫出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。

  我回到家,翻開我小時(shí)候最喜愛的故事:小貓釣魚,得到了一個(gè)我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時(shí),我體會(huì)到了:讀書要從中學(xué)到東西,如果讀一本書一無所獲,那你讀的書就是白費(fèi)的,好比上課不聽講,雖然人坐在教室上課,但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理,加深對課堂知識的理解。讀書一樣,讀完了一本書,要想想你學(xué)到了什么。總而言之,讀書要從書中學(xué)到東西,這是我對讀書的體會(huì)。

讀書體會(huì)作文600字 篇9

  讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書,讀好書,將來成為祖國的棟梁之才。

  書,賦予我知識,賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國演義》中諸葛孔明的智慧,《別了,我愛的中國》中鄭振鐸的愛國之心,認(rèn)識到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛少年閏土,冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無窮的樂趣,巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鴨》那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。

  在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”中表現(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛國的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的'“不識廬山真面目,只緣生在此山中。”那讓人不得不對廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。”愛母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”那興奮的心情……

  書使我懂得人生的哲理,打開書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事。我愛看書!

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