《青銅葵花》經典讀書心得
我們有一些啟發后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》經典讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》經典讀書心得1
寒假里，老師讓我們買《青銅葵花》，這本書讓我從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。
青銅五歲發高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學，經歷了很多苦難。在鬧蝗災時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。
而葵花三歲喪失母親、七歲喪失父親，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，因此青銅和葵花就成了患難與共的好兄妹。一次，青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。
青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我心里為青銅這樣的哥哥趕到高興。要是青銅一家的生活條件再好一點，青銅的爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，最后卻分開了。青銅很難過，就張開嘴巴，用盡全身的'力氣大喊一聲：“葵——花！”這聲音使大麥地的所有人震驚了。因為葵花和青銅之間的友情，竟然治好了青銅的啞巴。
青銅和葵花是一對患難與共的好兄妹，但最后還是分開了，真可惜啊！
《青銅葵花》經典讀書心得2
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，每次翻看都很感動，不住地體會那濃濃的親情。這本兒童小說講述了爸媽都離開人世的城里女孩葵花被一家好心的鄉下家庭收養，與不會說話的男孩青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語，大家一起承受著生活壓力。
我看到這里，仿佛覺得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽著他們歡快的笑聲，感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當蝗蟲災難來臨把大麥地的莊稼一掃而光，全家沒有一粒糧食可吃時，青銅和葵花并沒有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，為家里減輕負擔，我為他們驕傲。
小說的最后，葵花被原來城市的市長派人接走，回城接受最好的'教育。之后，不會說話的青銅一直坐在高高的草垛上，不懼風吹日曬地遠眺，期盼葵花什么時候回來，強烈的思念竟讓他喊出了一句話：葵花……看到這里，我熱淚盈眶，葵花的離開似乎是我自己離開親人一般，合上書，一串晶瑩的淚珠滑下我的臉龐。
小說結束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環繞在我的心頭，我想知道：葵花回城里快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？他們長大后會是怎樣的人？會像我想得那樣善良、純真、回報社會嗎？好想看續集啊。
曹文軒叔叔的書寫得很棒，《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》我都看過。我覺得叔叔寫書的特點就是情感寫得很細膩、很真實、很感人，不像看童話書似的笑完就忘，濃濃的情感會一直記在我的心頭。
祝曹文軒叔叔的書越寫越好，書火、人火、運氣火！
《青銅葵花》經典讀書心得3
《青銅葵花》講述了一個鄉村男孩青銅與一個城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機緣，七歲的女孩葵花，和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長大，樂觀、從容地應對洪水、蝗災等一切災難。而在葵花12歲那年，命運又讓她回到城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩所在的地方。
他們為了彼此，為了家人，承擔了許多本來不屬于他們這個年紀的痛苦與壓力。青銅為了葵花，放棄了擁有知識的機會；葵花為了青銅，沒有參加學校舉行的拍賣活動。葵花長大了，城里的人來接走她。青銅原本不能說話，但思念使他重新開口，那聲“葵花”，驚天動地，讓人淚如泉涌！
相比他們的堅強，我顯得十分懦弱。我小時候隨外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的工藝品出來。我看著外婆用心地一點一點地做出的.工藝品，十分心動，就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花，她每做一步，我就緊跟著做一步。繡著繡著，我的目光就從繡布上轉移到了一只蝴蝶上，一不小心，針扎到手指了。我“嘩”的一聲，大哭起來，喊著說：“嗚……外婆，我不想學了，這太難了。”接著，又哭了起來。外婆安慰我，說：“孫女啊，我讓你繡的只是區區一株小花，將來學成了，還會繡更復雜的。如果連這點困難都克服不了，還怎么堅持下去呢？只有經歷過挫折，才會變得更堅強。”聽了外婆的一番話，我立刻把淚水收回去，點了點頭，繼續繡起花來……
以后，我做什么事，都會堅持下去，遇到挫折，勇敢地面對，并取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的快樂。讀了這本書，我懂得了，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在生活中，我們要與挫折作斗爭，在不斷地磨練中，才能茁壯成長！
《青銅葵花》經典讀書心得4
植欲參天需汲萬水，人若成才必讀萬書。走進新時代，改革開新篇。萬人萬喜書，自我自喜卷。我有一本喜愛的書，叫《青銅葵花》，章中含神韻，書香彌院樓。
它的作者是曹文軒，《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩叫葵花，因葵花的父親不幸身亡，青銅家收養了來自城市的葵花。他們互稱兄妹，共同成長，情同手足，難舍難分。但在青銅十幾歲那年，葵花被召回了她的城市，而青銅常常遙望，遙望葵花所在的城市。青銅葵花離山川，山川亦難平。
《青銅葵花》中痛苦是青銅成長的陪伴者，也正是我們的陪伴者。痛苦是必然的，但是，人們似乎都喜歡享受閑娛之歡，忘必要之痛。人們只顧“今朝有酒今朝醉”，陷入了“當一天和尚撞一天鐘”的態度，沉醉于“享受觀念”。這種享受觀念，使得我們瘋狂允吸無謂的快樂，在面對痛苦時，變得懦弱，變得叫苦連天。可是我們卻毫無反思之意，歧途誤路心無悔，甚為此念尋借由。
喜歡快樂，是人的天性，蝶生終喜一段影，眾人望崇快樂銘。但是，快樂并不代表可以忘掉痛苦，沉娛歡醉紙金迷，豈曉痛苦臨身畔。當苦難來臨之際，浮夸的'“快樂”能與痛苦對抗嗎？這僅僅是“享受觀念”，而不是自信樂觀。自信樂觀，是認識痛苦、失敗之后重新振作的快樂，是一種有價值的快樂，蝸敗振心重緩行，人倒信火燃于心。人要成長，必定要與痛苦結伴同行，梅歷苦寒俏艷放，蠶經絲蛹蛻成蝶。
《青銅葵花》文妙筆生花，才高八斗；情血濃于水，深情厚誼；事扣人心弦，此起彼伏；意耐人尋味，回味無窮。意味深長蘊哲書，念誦會悟曉天下。書中之道，在萬川瀚海，于人間世情。它是對痛苦的詮釋，更是對人生的定理。謁子一首以敬此書：青文妙括韻碧海，銅章儒爾嵩彌巒。葵籍盛意藏真知，花裳繁念渡蒼生。
《青銅葵花》經典讀書心得5
第二遍讀完了曹文軒的《青銅葵花》，再一次哭得情難自抑。
《青銅葵花》并不是一本專門賺人眼淚的悲情小說，相反，它是溫暖的，純凈的，像一個純美至極的童話。整本書里滿滿都是愛，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結成片的愛，愛的人心頭一陣一陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心弦，于是眼窩也跟著熱了，于是被那些小小的細節一次又一次沖開情感的閥門而淚水漣漣。
故事發生在一個完美的地方：有著藍天白云，大河蘆葦的大麥地村。故事里有一個完美的家庭：慈祥的奶奶，質樸的爸爸，溫柔的媽媽，懂事的哥哥，乖巧的妹妹，還有一頭通人心的牛。他們雖然窮，卻都有著一顆金子般高貴的心。故事里講了一對完美的兄妹：鄉下的啞巴哥哥青銅對領養的`妹妹葵花呵護備至，來自城里卻孤苦無依的妹妹葵花對疼惜她的哥哥青銅也依戀萬分。他們一起在大麥地灑下歡笑，灑下淚水，他們手拉著手闖過了一次又一次的天災人難。
男孩青銅的心就像大河一樣寬闊，純凈，也許正因為他不會說話，所以他的愛才那么的深沉而感人至深。他對葵花傾注了自己所有的愛：為了能讓妹妹照上一次相，他頂風冒雪去賣蘆花鞋，連兩個熱包子也舍不得買；為了讓妹妹看到難得一見的馬戲，他讓她騎在自己脖子上，一直站到終場，自己卻什么都看不到；為了妹妹完美地演出，他鼓著腮幫子一點一點地吹出了一條光彩奪目的冰項鏈；為了讓煎熬在饑餓中的妹妹吃到一頓肉，他在蘆葦蕩里蹲了半天才捕到一只野鴨，卻因此而蒙受了不白之冤；擔心離家的妹妹可能在夜晚回來而怕黑，他便夜夜提著紙燈籠去橋頭守候；葵花回城后，他便失了魂似的天天坐在河邊的大草垛上眺望她離去的方向，暴雨里，烈日下，一刻也不肯離開，甚至奇跡般地開口喊出了妹妹的名字。
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來......在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
一閉上眼，這一幕一幕就會鮮活在腦海里閃現，耳邊甚至聽見了青銅那一聲嘶啞的，含糊不清的呼喊：“葵——花！”也許是因為這個故事太過美好，太像個童話，所以作者給了它一個現實的結尾：盡管所有的人都不舍所有的人都流淚，葵花還是被帶回了城里，并且有一個非常完美的理由：“都是為了孩子好。”我不知道這一做法對葵花來說究竟是好還是不好，也許在她的心里，待在大麥地和爸爸，媽媽，哥哥在一起是最幸福的，是任何富足的生活和美好的前程都比不上的；也許在她長大以后，她會暗暗感謝上天的眷顧，既讓她擁有了一個最美好的童年記憶，又讓她回到了城里優渥的生活環境。而對于青銅來說，剜去了他心頭的一塊肉，只留下了孤獨，思念和守望。
作者在卷首說：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。我卻似乎并沒有看到苦難，而是看到了愛，看到了苦難在愛面前的退卻，看到了愛是戰勝一切苦難的勇氣和力量。青銅的家像一輛馬車，盡管破舊，仍能載著他們平穩地前行。生活實在坎坷的時候，他們就會下來齊心協力地推著它上路。正是這種對家的愛，對家里每個成員的愛，給了他們一種面對苦難的氣度：從容淡定，堅定不移。因此，當火災，水災，蝗災這些大大小小的苦難向他們侵襲而來的時候，他們一家沒有驚惶失措，沒有怨天尤人。雖然生活困頓，但依然將日子過得有條不紊，有滋有味。有一個細節令人難忘，在蝗災過后饑餓將人折磨得那么厲害的時候，“他們還把家，把自己收拾得比原先更干凈”，“永遠是干干凈凈的面孔和干干凈凈的衣服”。只是苦難讓他們全家人的手拉得更緊了，心貼得更近了，他們共同面對各種困難，各自用自己的方式，盡自己的努力來克服困難，讓馬車依然能夠吱呀吱呀地一路前行。
我們的生命中總是出現這樣那樣的感動，大大小小的快樂：不再郁郁蔥蔥的樹樁上冒出了一顆小芽，任你枯榮生滅的沙漠里涌現的一井泉水；我們也曾因為一包五毛錢的汽水冰棒笑成一朵花，也曾因為養了很久的小白兔病死而放聲大哭。現在很多時候我們去讀書，往往不是為了興趣去讀，而是為了應試，為了提升專業知識而帶有功利性得去讀；我們研究了文章各種寫作手法，機械刻板地復制套用答題模板，往往忘記了自己內心最真實的感受；我們的生活忙忙碌碌，沒有時間陪伴家人，沒有時間看一眼被夕陽映照得絢爛多彩的天，現代社會竟然連駐足聞一朵茉莉花的清香都是難以支付的奢侈品了嗎？
生命是需要感動的，尤其是一些單純的感動。這些單純的感動，就像一彎清流，可以蕩滌塵埃，沉淀美好，可以照見我們日漸功利的心，可以給我們以靈魂的洗禮。
《青銅葵花》就是這樣可以帶給我們單純的感動的小說，它確實是一本兒童小說，但我們不能因為看見兒童二字就給它指定下了閱讀人群，現代人缺少發現美的眼睛，在這本書里可以找到缺失的童心，因此成年人不妨也停下匆忙行進的腳步讀一讀。
《青銅葵花》經典讀書心得6
作家曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”也許，這正是他創作《青銅葵花》的初衷。所以，《青銅葵花》中的人物，在苦難面前，無一例外地呈現出一種詩意和淡定的姿態。
首先是青銅的奶奶，一個清貧的老人，卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈，生活再窮再苦，她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容：
“奶奶是大麥地村最有風采的老人。高個、銀發，很愛干凈，一年四季，總是用清水洗濯著自己，衣服總是仔細折過的，穿出來帶著明顯的折印，沒有一處有皺折，雖然很少有一件不打補丁的，但那補丁縫補得十分講究，針腳細密，顏色搭配得當，使那塊補丁顯得很服帖，與衣服很和諧，讓人覺得，那衣服上要是沒有了補丁，倒不好看了。大麥地的人，任憑什么時候看到的奶奶，都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人。”
就是這樣一位老人，在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時候，默默地當掉戴了一輩子的耳環；就是這樣一位老人，在遭受蝗災身體虛弱的時候，因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里；就是這樣一位老人，當知道好學的葵花以故意考砸的方式退學來減輕家庭負擔時，拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學校，向校長下跪求情讓葵花重考……
最動人的當屬故事的主人公青銅，一個在別人看起來有些古怪的啞巴，對孤女葵花傾注了所有的愛，那是一種至純至美的大愛。因了這種愛，一個個美麗動人的故事由此展開：
蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈，為了給貧困的家庭增加一點收入，青銅全家一起動手，編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子，青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了，那天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了。可他堅持要去，媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天，青銅賣完了所有的鞋，可是還有一個顧客想買鞋，青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對方：
“他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……”
冰項鏈——劉老師說報幕的葵花要是脖子上有條銀項鏈就更好看了，貧窮的青銅家買不起項鏈，但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨一無二的冰項鏈：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來。”
“那些被他從大盤中挑選出來的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時，才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意，但卻顯得十分寧靜而華貴。”
“燈光下，那串冰項鏈所散射出來的`變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。那一刻，時間停止了流淌。”
南瓜花燈——家里窮得點不起燈，葵花先后去兩個同學家做作業，都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業，竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲，把螢火蟲裝進十幾朵南瓜花里，連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。
此外，還有癡守的紙燈籠，甜甜的蘆根，還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚，青銅對葵花的呵護閃現著人性最溫柔美麗的光芒。
除了青銅，還有青銅的父母、村里的人們，還有城里的兩個阿姨，他們都讓我們看到：苦難并沒有摧毀人，反而使他們呈現出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言：“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優雅態度。”
苦難，往往是美麗的。
《青銅葵花》經典讀書心得7
《青銅葵花》這本書主要講了兩個孩子——青銅和葵花——在大麥地發生的故事。
小女孩兒葵花三歲時母親去世，七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場火災變成了啞巴。再后來，青銅一家收養了葵花，葵花和青銅成為了兄妹。
遭受蝗災的那年，青銅一家的糧食更是少的可憐，幾乎是數著米粒下鍋。那個時候，糧食，就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空，把白云想像中各種食物以滿足饑餓感，他們那種樂觀、從容的精神深深地感染著我。
我雖然沒有經歷這樣的'種種事情，但是它對我的觸動非常大。我的心里翻江倒海，是同情，是悲傷，是難過……大概都有吧！讀過之后，我常會這樣想：如果我也生活在青銅他們那個時候，我也會站出來收養葵花，還會和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會到了父輩們經常說的，珍惜腳下的土地，珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難，他更是一種經歷，也是一種價值連城的記憶，它還隱藏著一種對幸福生活的向往，對美好生活的珍惜。
《青銅葵花》經典讀書心得8
今年暑假，我讀了一本叫《青銅葵花》的書，書里有許多內容都令我感動。
這本書主要寫的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花的父親不幸溺水身亡，由青銅一家人來領養。青銅和葵花一起經歷了許多的風風雨雨，日子也過得非常快樂。但是命運似乎不想讓他們在一起，在葵花上五年級的時候，市長把葵花接回市里去住，在葵花上船準備走的時候，啞巴青銅大聲喊出了葵花兩個字。之后，青銅每天都會來到第一次見到葵花的地方......
書里面青銅敢作敢為，活潑，書里面的葵花，富有同情心，關愛他人。其中最令我感動的事是：葵花到了該上學的'年齡了，可是青銅也到了上學的年齡，但是家里錢只夠一個人上學，兩個人都希望對方能夠上學。就在這時，青銅決定抓杏來決定誰去上學，最后，妹妹抓到了紅杏，哥哥抓到了綠杏，妹妹葵花去行學。青銅笑了，笑出了眼淚。由此可見，哥哥是多么關心妹妹啊，讀了這本書，我有很多的感觸，學到了很多可貴的精神和品質，像青銅一家人這樣關愛他人，無私奉獻的精神和品質會一直激勵我的！
《青銅葵花》經典讀書心得9
在大麥地村，青銅，一個善良的男孩在一場浩蕩大火中成了啞巴，葵花，一個失去爸爸的可愛女孩，一次偶然的機會，使他們成為關系要好的兄妹。
男孩青銅為人善良，體貼妹妹，在糧食緊缺的時候，他堅持不限的去抓鴨子，想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草，為大家蓋上最好的房頂，他從不喊累，從不叫苦。看馬戲時，關愛的把妹妹背著身上，為了讓妹妹表演時更漂亮，他用冰凌編了一條冰項鏈。
葵花，她愛家人、愛哥哥，懂事乖巧，為了給奶奶治病掙錢，她背著家人去江南采集銀杏，為了不上學照顧奶奶，她故意把試考砸，為了讓家里省錢，他放棄了難得的照相機會......
從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質，他們純真樸實、艱苦耐勞、關愛親人、幫助他人；不論遇到什么苦難，他們都堅持不懈的去生活。
讓我們去學習他們那些良好的'品質，感謝這本書中的人物給了我太陽落山了。盡管青銅老是學不會，但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵，生活條件很好，但是我們不知道和我們一樣大的鄉村孩子的條件有多差，又受過多少苦難呢？
《青銅葵花》經典讀書心得10
每次讀曹文軒的書，都好像有一股無形的力量，深深的吸引著我。今天，我又閱讀了他的另一本書《青銅葵花》。書的主人公是“青銅”和“葵花”。居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過的很艱難，但是他們還是收養了城里的女孤兒“葵花”。
青銅到上學的時候了，但是考慮到葵花，青銅一家陷入了深思。但是最后青銅一家決定讓葵花去上學，可是青銅也非常想去上學，但是家里的生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，于是葵花就想到自己學完了就去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。讀著一個個感人的故事，我幾次被感動的淚水漣漣。我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收了，可以緩緩家里的`困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光。蝗蟲在大麥地里橫行霸道，把所有看得見的綠色全都吃光了，使本來就不富裕的青銅一家陷入了絕境。讀到這兒，我感覺我自己也在與他們一起挨餓。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，一直堅持著自己的原則，活的坦蕩。他們窮的有骨氣，令人敬佩。讀完了這本書，我學到了很多，他門因為沒有錢上不了學很傷心，可是，我們現在生活得這么幸福這么美好，我們都還不認真學習，只知道玩這真不應該。以后我要向青銅和葵花學習，認認真真聽課，好好學習，不只想著玩。現在我對苦難有了新的認識。苦難是一種體驗，是一種錘煉，經歷了苦難的磨練，我們的人生才會更精彩。
《青銅葵花》經典讀書心得11
凡是能體會快樂與痛苦的人，方能懂得人生的價值和離開人世間的甜蜜。
——題記
在寒假里，我讀了一些課外書，最震撼我心靈的是曹文軒的《青銅葵花》。這本書主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村中最窮的一戶人家收養，認識了“啞巴”青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強地活著，但在葵花12歲的那年上天開了玩笑，讓他們分離的故事。
一次又一次細細的品讀這本小說，每一次都忍不住感動地流淚，上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在這兩個孩子身上，一個家庭身上。還好他們鄀樂觀堅強的面對這些，葵花的生活確實有著許多苦難，但是，他也很幸福，他有這樣一個對她好的哥哥，青銅雖然不會說話，但他的'一舉一動都表達了他是多么關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走時，將近十年沒說話的青銅居然說出了話，雖然只有“葵花”！這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動地落淚，這——就是親情的力量！
這家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭，她那么聰慧，那么喜歡讀書，故意考很低的分數，只是為了生病的奶奶掙醫療費。讀書，本是他最渴望的東西，是他最大的愿望。但它卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下，心中不得對這個年僅七歲的葵花流露出敬佩之情。
苦難仿佛通往幸福路上的絆腳石。他或許給你帶來了許多困擾，但是永遠有一種比它更強大的東西——愛！有時，要勇敢的踏上那條擁有苦難的路。帶著微笑、帶著愛，我相信愛總會如溫暖的陽光，使苦難融化。
《青銅葵花》經典讀書心得12
在成長的道路上，你是否有過苦難？在苦難前你是選擇逃避還是面對？對此問題，《青銅葵花》這篇小說的主人公用他們的實際行動給了我答案，讓我受益匪淺。
自從葵花的爸爸去世后，她就被青銅一家領養了，葵花在青銅家過得很快樂，很幸福。也讓我感到了深深的兄妹情。青銅為了葵花放棄學業，為了她的安全每天都接送他上學，為了她跟別人打架……可命運的噩耗把這一家人拆散了，葵花終究還是回到了城市。
在這本小說中，我最欣賞的是青銅，青銅可以把一切都送給妹妹，妹妹把屬于自己的東西全部都奪走了也不生氣。可葵花并不是他的親妹妹啊！他不想自己，只要妹妹過的好，快樂。這份情誼是多么美好，多么愜意，多么偉大啊！這其中蘊含著深刻的.道理：以樂觀的心態去面對困難，便會忘記痛苦和災難。
我們呢？面對困難是什么樣子？有的人一味的逃避，不愿意面對困難。也有的居然想自殺或輕生，但我想告訴他們，生命只有一次啊！面對困難，挺一挺很快就會過去的。與其悲慘的死去，不如與困難做一次拼搏，說不定就會迎來艷陽天。挫折痛苦只是生命中的一部分，再好的寶石也要磨練，再好的花朵也要剪枝，再好的文章也要反復修改……風雨過后總會有彩虹。苦難是永恒的。從哪里跌倒就從哪里爬起來。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不是？我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！
《青銅葵花》經典讀書心得13
寒假里，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了，是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚，帶著我展開了豐富的想象。
這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩，跟隨著勞動改造的爸爸來到農場，因為意外爸爸淹死了，葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領養了，就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個小啞巴，但卻是個稱職的好哥哥，從不讓妹妹受一丁點兒委屈。
大麥地遇到過咆哮的暴風雨，無情的火災，肆虐的`蝗蟲，但青銅一家從不畏懼困難：房子被風吹垮了，他們家蓋起了大麥地最結實的房子；沒有吃的了，奶奶想辦法去借米，甚至變賣首飾去換米；演出要項鏈，青銅吹麻了腮幫，為葵花吹出了一條冰項鏈......太多太多的苦，太多太多的難，沒有壓倒青銅一家，他們生活得幸幸福福……
當讀到“葵花因為天黑沒法做作業，去秋妮、翠環家借光做作業。因為葵花的作業認真引起了她們倆的嫉妒，她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難，葵花沒掉一滴眼淚，咬咬牙，借著月光，趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒，我的眼睛濕潤了，還有誰比葵花更懂事，還有誰比葵花更好學？
“面對沒燈的困難，青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲，給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看，兄妹倆又次攜手戰勝了困難。遇到困難不退縮，面臨惡境不低頭，團結一心，勇敢堅強地面對一切，就能戰勝任何困難。在我們的學習上，生活中不也是一樣嗎？
想當初我學習書法時才一年級，瘦小的個子，握著一枝有一尺來長的毛筆，不但筆抖的厲害，而且手握得發酸，寫的字就像蚯蚓。每當握到筆就頭疼、厭煩，有時真想放棄，特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲，我恨不得馬上就沖出去，痛痛快快玩半天，但我終究沒有，堅持了下來。在老師的鼓勵下，在爸爸、媽媽的督促下，在我不懈努力下，我終于有了收獲，練得了一手好字。
不見風雨，怎見彩虹？沒有磨難，哪來幸福？唯有戰勝一次次的艱難、困苦，才能迎來更加光輝、燦爛的明天！
《青銅葵花》經典讀書心得14
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養了葵花。當他們兩人都已經到要上學的年齡的時候，青銅的家里付不起兩個人的學費，結果他們兩個人還互相謙讓，最后青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點我也十分的感動。還有很多讓人感動的'事情：為了葵花補營養，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈……
有的同學說：這本書是很感人呀，但現實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因為葵花永遠向著陽光，永遠充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因為青銅的付出，葵花也成為了一個讓人感覺溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學來的字，用自己獨特的方法，一個一個的教給了青銅；她的成績永遠是班里最好的；為了不讓家人為學費而發愁，她故意把成績考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責打，主動出來承認錯誤；為了讓奶奶有錢治病，一個人跟隨船隊去撿銀杏賣錢……
誰能說這樣的葵花，不是因為青銅潛移默化的影響？
如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者說是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因為葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最后，當失語的青銅終于能開口說話，就是因為葵花的離開，從他喉嚨里發出的第一個聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠的主題。
是每一個平凡的人身上最閃閃發光的特點。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當哥哥，因為我想有一個葵花一樣的妹妹。
《青銅葵花》經典讀書心得15
今日，又拿起《青銅葵花》，依舊感慨萬分。
一次偶然，讓葵花遇到了青銅，一次變故，讓他們成為兄妹，一次風波，又將他們割舍……
青銅——葵花的啞巴哥哥，也是世上獨一無二的好哥哥。葵花舍不得用家里的燈做作業，去別人家，人家不肯，她就借著月光做，可非常吃力，青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈；葵花看不到馬戲團的表演，青銅就背著她看；葵花沒有好看的銀項鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有，也是最好看的冰鏈子；葵花生病了，青銅就打鴨子給她吃；葵花高興了，青銅就更高興，大麥地的老人們說：“啞巴哥哥，才是個哥哥哩！”
但是，葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里，大家都舍不得，千方百計地想挽留她，這時候，原來游手好閑的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來，但葵花還是回去了……
青銅痛苦地在田野里奔跑，肆意的讓眼淚流下來，奇跡出現了，那一聲撕心裂肺的“葵花”，讓所有大麥地的人都驚呆了，青銅會說話了，青銅竟然會說話了，這是最動聽也是最傷痛的聲音……
青銅，你聞到了嗎？葵花，你聽到了嗎？葵花香，青銅淚……
在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的'心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
作為一個默默無聞的讀者，我只希望你們能夠再次相見，再次幸福地生活在一起，再次組成人世間最幸福美滿的家庭。
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