木偶奇遇記讀后感

時間：2023-07-24 11:53:59 讀書心得我要投稿

《木偶奇遇記》讀后感推薦度：
木偶奇遇記讀后感推薦度：
相關推薦

（優秀）木偶奇遇記讀后感15篇

　　認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優秀）木偶奇遇記讀后感15篇

木偶奇遇記讀后感1

　　從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀，我被書中曲折生動的情節深深地吸引住了，并從中受到了教育。

　　這本書主要講了調皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。

　　合上書本，我眼前仿佛出現了他歷險時的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災，變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄，是因為他勇敢，最重要的是，他有一顆變成真正的人的'決心！皮諾曹從一個調皮的木偶變為懂事的孩子，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價啊！

　　他是如此堅強勇敢，而我在平時的生活學習中，每當遇到一點點委屈或不順心的事卻要流眼淚，經受不了一絲絲的挫折，對比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！

　　今后，我一定要向皮諾曹學習，學習他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優良品質，做一個全面發展，堅強勇敢的學生。

木偶奇遇記讀后感2

　　爸爸媽媽經常在我耳邊嘮叨關于讀書的名言名句和好處：書山有路勤徑，學海無涯苦作舟；行萬里路，讀萬卷書；書讀百遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟我們班的王大作家日記中就寫到：腳步到達不了的地方，書籍可以到達。可見閱讀的好處多多。

　　這個星期我讀的是《木偶奇遇記》。故事主要講的是一個叫杰佩托的'老頭，用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫匹諾曹，他雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，逃學、撒謊幾次上了跛腳狐貍和瞎眼貓的當可還是屢教不改。還差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女告訴他不能說謊，每說一次謊鼻子就會長一截，他連撒三次謊，鼻子長得在屋里都不能轉身了。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。經過了這么多離奇曲折的事情后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空就認真學習，終于成為了一個真正的好孩子。這個故事告訴我們：要經得起各種誘惑，遇到困難更不能逃避，要勇敢地去面對，才能成為一個聽話懂事的好孩子。

　　讀書可以讓我們學到許多知識，明白更多道理。同學們，讓我們認真閱讀吧，一本，二本，三本日積月累、滴水穿石，我們就會愛上閱讀，養成閱讀的好習慣。

木偶奇遇記讀后感3

　　自從小木偶有了人類的表情，他決定去教訓一下小紅狐，把包搶回來。

　　小木偶在去的過程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子問小木偶：“你學會了我教你的表情嗎?”小木偶回答道：“小女巫用魔法讓我有了人類上各種各樣的表情，現在我要去小紅狐那邊搶回我的包。”小兔子說：“那好，我就先回家了，再見，小木偶”。小兔子說完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。小木偶繼續走著，突然看見小紅狐拎著小包笑嘻嘻地從小木偶身旁過去。小木偶見這狀況，立馬跑去把包搶了回來，小紅狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二話不說，又把紅背包搶了回來，于是，小紅狐又和小木偶打了起來。穿警服的'熊過來了，他說：“好你個小木偶，又來搶小紅狐的包。”小木偶解釋道：“這真是我的包”。穿警服的熊不信小木偶說的話，正要把小木偶拎起來，再踢出去時，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，這上面還寫著我的名字呢!”熊警官看了看紅背包，果然寫著小木偶的名字，熊警官對小紅狐說：“小紅狐，這一次我就原諒你，如果下次再這樣的話，小心我把你給關起來!”小紅狐紅著臉把背包給了小木偶。

　　拿到紅背包的小木偶，興高采烈地走向未來遙遠的城市。

木偶奇遇記讀后感4

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。

　　我也曾經希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經想過如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的`孔雀舞，那該多好啊！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對自己的懲罰。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。我現在才上小學，以后的學習道路還很漫長，如果想順利的完成學業成為一個能自立、自強、自信的人，現在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠實做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。

　　我們現在還是孩子，必須要相信家長，相信老師。我們現在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹，就必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當我們有錯誤時，家長、老師就像修剪工一樣，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助我們、提醒我們及時改正。

木偶奇遇記讀后感5

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書，可好看了，故事里有一個木偶，他可神奇了，既會說話，也會走路，真有點不可思議。

　　故事里的那個小木偶叫匹諾曹，他是個心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點，發生在他身上的一個個故事都很有趣。一開始，我覺得匹諾曹太調皮了，他為了看戲，竟賣掉了用他爸爸的外套換來的識字課本。我和爸爸媽媽都想對他說：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會有多傷心啊！現在他身上只有一件襯衫了，正凍得發抖呢！”

　　讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當他得到五枚金幣時，馬上就想到要為爸爸買一件外套，說明他是非常愛他的，但他后來相信了狐貍和貓的'謊話，把4枚金元種到了地里，結果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對他說：“金元又不是種子，它怎么會生出金元呢？再說了，世界上哪會有不勞而獲的錢呢！”

　　讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因為他變成了一個真的活孩子，而且是一個好孩子，他愛勞動，愛學習，還非常關心別人。我想對他說：“好樣的匹諾曹，你是我們學習的榜樣。”

木偶奇遇記讀后感6

　　讀了《木偶奇遇記》后，覺得肚子里飽飽的，象是吃了好多好吃的東西一樣，又香又甜，非常滿足。

　　那個非常任性、非常淘氣、非常愚蠢而且還會撒謊的木偶皮諾曹最后終于變成了一個勇敢、誠實、愛勞動的，有責任心的人。剛開始那個皮諾曹可是壞透了，我一點也不喜歡，他為了不想上學竟然想壞主意讓自己的爸爸被警察抓走，并且不愿聽好心的小蟋蟀的勸說，還用木棒砸小蟋蟀，當他肚子餓得受不了的時候是想到后悔了，可是他又沒有努力改正，他明明知道只要自己付出一點點勞動就能換到可口的面包了，卻還是寧愿餓死都不肯去干活。

　　盡想著不勞而獲，真是太懶惰了！一個班主同情了他，還給了他五個金幣，讓他回家跟爸爸好好生活，可他在回家的路上就愚蠢的被騙了，竟然相信有什么“奇跡寶地”，竟然相信可以象種麥子一樣種下去幾枚金幣就能生長出幾千枚的金幣的說法。這真是不讀書的壞處，一點不知道動腦筋想一想，金幣哪能靠播種得來，是要靠雙手去勞動，靠自己的頭腦掙來的，不勞動是不會有收獲的。幸好皮諾曹后來得到善良的`小仙女的幫助，皮諾曹才在一次次的遇險中得到了非常非常大的教訓，最后終于成為一個專心學習、努力干活，力求上進的好男孩。

木偶奇遇記讀后感7

　　今天是我的生日，媽媽送給我的生日禮物是一本書《木偶奇遇記》。一看到封面上的長鼻子木偶，就緊緊地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的讀了起來。

　　這本書的主人公叫匹諾曹，它講的是匹諾曹歷險的事。匹諾曹很調皮，不懂事、也不愛學習，它的`爸爸杰佩里對它特別好，用自己唯一的衣服給匹諾曹買了一本課本。匹諾曹拿著課本去了木偶戲院里，一到木偶戲院門口它就把課本賣了，卻把自己的爸爸忘的一干二凈，換錢后它飛快的跑進了戲院里，不料匹諾曹遇到了許多令它害怕的事，它先遇上了強盜、后來變成了驢、又被鯊魚吃到了肚子里……，匹諾曹在鯊魚的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意識到自己犯了“不可彌補的錯誤”;后來匹諾曹變得懂事了，變成了一個有血有肉的小男孩。

　　這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，匹諾曹的缺點其實在我們同學身上都存在，主要是看我們對缺點的態度。今后我要以它為榜樣，改掉自己的壞毛病，做一個好學生。

木偶奇遇記讀后感8

　　《木偶奇偶記》是意大利著名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女媽媽的關愛下，如何學會誠實，勇敢，不自私，從一個任性，懶惰，不關心他人，不愛學習，整天只想玩的木偶，變成一個懂禮貌，愛學習，關心他人的`好孩子的故事。

　　看完這本書，我想到了自己，我跟原來的木偶有什么區別嗎？懶惰，不愛學習，整天也是只想著玩的孩子，父母為了我的學習成績操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習慣。每次爸爸叮囑我要把字寫好，多看課外書。可是每次我都禁不起玩耍的誘惑，一完成爸爸或者老師布置的作業，就跑出家門玩了起來。把學習忘得一干二凈，使得父母干著急。

　　讀了這篇書后，我決定像小木偶那樣做一個品學兼優的好孩子。首先，我先要彌補自己的缺點，盡力把字寫好，多看課外書，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的方面上更進一步。我對這本書的作者科洛迪由衷的敬佩，發表這么多的經典小說，一定是跟他辛勤寫作分不開的。腳下的路還很長，我必須腳踏實地，一步步走下去。

木偶奇遇記讀后感9

　　匹諾曹一說謊話，鼻子就會變長，當我第一次在《木偶奇遇記》中讀到這個情節時，我趕忙跑到鏡子前，摸摸自己的鼻子，發現沒有變化才放心往下讀。

　　匹諾曹是一塊有生命的木頭，通過杰佩里的巧手，把匹諾曹變成了一位勇敢、善良，又有點調皮、任性的'木偶。他一直想做個好孩子，但總容易被誘惑。

　　為了看木偶戲，他賣掉了杰佩里用衣服所換的書本。為了得到更多金錢不僅聽信狐貍和貓的謊言，還差點被狐貍殺死，幸好被小仙女救下了。還因為交友不慎，去了玩兒國變成了一頭驢子。通過這些表現讓我初步覺得匹諾曹太頑皮，長大肯定不是個好人。

　　但是這種想法很快就被否認了，因為匹諾曹通過重重難關，與想念的父親在鯊魚的肚子里相遇!父子倆成功逃脫后，匹諾曹改變了，變得十分聽話、誠實了，最終通過了小仙女的考驗，實現了他夢寐以求的愿望——成為一位有血有肉會長大的孩子!

　　哪個孩子沒吃過苦?哪個孩子沒走過彎路?這本書告訴我，做錯事并不可怕，只要懂得改正就是一位好孩子!

木偶奇遇記讀后感10

　　看完《木偶奇遇記》我發現自己也會像小木偶一樣，貪玩、不愛學習、淘氣、撒謊。我現在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會受到懲罰，而應該做一個勤奮、善良、誠實的人。我想到前幾天我在玩耍的'時候，在床上跳來跳去，一不小心就撞到學習用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時，找不到小桌子，問我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來給媽媽。媽媽打開桌子，發現桌子壞了，然后就問我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認，一直說不是我摔壞的。看完《木偶奇遇記》，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對的，做錯了事情應該勇敢承認才對。我就去跟媽媽說了那小書桌是我弄壞的，請媽媽原諒我。媽媽看我主動承認錯誤就原諒了我。

　　《木偶奇遇記》這本書很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個爸爸媽媽的好孩子，誠實、善良、愛家人；做一個老師的好學生：愛學習、懂禮貌、關心他人。

木偶奇遇記讀后感11

　　《木偶奇遇記》主要寫的是一個善良的老木匠杰佩托做出了一個有生命的木偶，取名為匹諾曹，匹諾曹是一個任性、調皮，貪心、愛說謊、經不住誘惑，整天只想著玩的木偶，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，因撒謊而鼻子變長，后來經歷了一連串的.奇遇，在他的爸爸和小仙女的幫助下，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個懂事孝順勇敢的好孩子。

　　讀完了這本書，匹諾曹有些奇遇深深地觸動了我。讓我想起了我自己，他的那些缺點我也有，有些缺點還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩，我喜歡玩電子游戲，有時犯了錯誤怕被老師批評，也會說謊，我也很懶惰，多一個字不寫。

　　書中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個章節，小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，沒有放棄他，而且用愛心去感動他，最后她的愛心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來了我的老師，在學校里，我也是一個調皮，任性，淘氣的孩子，在老師眼中就是一個熊孩子，可是老師沒有放棄我，總是耐心的教育我，在我心中，老師就是那個小仙女。

　　讀了這本書以后，我明白了匹諾曹為什么最后會成為懂事的好孩子，因為他敢于改正錯誤，面對困難不害怕，對自己的缺點勇敢的去改正。

　　讀了這本書以后，我知道了哪些事該做哪些事不該做，更懂得了我們現在是學生時代，學生的重要任務就是學習。因此我一定要好好學習，遵守學校的規章制度，上課認真聽講，做到不貪玩，不說謊，做一個勇敢、誠實、善良的好孩子。

木偶奇遇記讀后感12

　　小木偶為了養活自己開始打工，它來到一個讓每個人都如來神筆般的工作室。

　　一天，老板給了它一張采購單，讓它去采購，如下：A4紙10打、鉛筆十桶、畫筆20盒……

　　小木偶興高采烈地去采購，它問了一個老伯伯，“老伯伯，文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的'答道，小木偶撲哧一聲笑了出來。它又問一個老奶奶，“老奶奶，文具店怎么走啊?”“哦!愛心街17號”“謝了!”小木偶回答道。小木偶抬起長腿直奔愛心街17號。正巧有一些商販在賣文具，它一看這些文具又便宜又好，心想：就買這些吧!于是，它把該買的都買了。回來一看，這些都是假的!老板很生氣，把它解雇了，轟出了門。“我該干什么去哪?”它心想，小木偶看看這看看那，最后，它把注意力放在自己的兩條長腿上，最后決定發揮自己的特長，下定決心去郵局上班。

　　第二天，它去郵局工作，它努力工作一天送了好多貨物，結果，月底發了好多的工資，過上了好日子，也回報了老木匠。

　　從此，過上了幸福的生活……

木偶奇遇記讀后感13

　　假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的故事書。

　　故事講的是：在一座小鎮上，有一位愛好制作玩具的木匠。有一天，他用靈活的雙手把一節木頭做成了一個木偶人，并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個木偶人變成了真的小男孩。

　　匹諾曹一學會走路，就開始調皮，經常活蹦亂跳的，甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學校讀書識字，于是他拿自己的大衣去換了一本識字的課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣，然后拿著金幣去看木偶表演。木偶也發現了匹諾曹，就大聲地喊：“匹諾曹！”匹諾曹跑了上去，和木偶擁抱。木偶戲園團長給了5個金幣給匹諾曹，讓他給木工。于是匹諾曹開心地回家了。在回家路上，他遇到了壞人，幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女，并且每騙一次他的鼻子就會變長一些，由于他說的謊越來越多，不久，他的鼻子長長了一大截。

　　后來，他還和最好的朋友一起去了一個沒有學習只有玩的國家。但是在那里，他和好朋友都變成了驢。在緊要關頭，仙女又一次救了他。從此以后，匹諾曹聽從仙女和木工的話，不再撒謊，認認真真地上學，后來仙女把匹諾曹變成了一個真正的`人類，和木工爸爸幸福的生活在一起。

　　這個故事告訴了我們：小孩子不能說謊，要不然也會像匹諾曹一樣鼻子變長。我們還要聽從大人的話，要不然在遇到壞人的時候就沒人保護我們了。

木偶奇遇記讀后感14

　　一個叫杰佩托的老人，沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶人，并把木偶人當做自己的兒子。老人努力供他上學，可是小木偶一心貪玩，難改身上的壞習慣。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改[注: 多次教育，仍不改正。]。后來，一位仙女教育了小木偶，每當他撒謊的時候，鼻子就長一截。連說三次謊，鼻子就讓他在屋子里動不了。他后悔極了，一心想變成讀書用功的好孩子，可是又禁不起誘惑，在懷同學的慫恿下逃學到海邊看鯊魚，后來又被賣到玩具國，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中以為重逢，并設法套了出來，在海邊住下。從此，小木偶變得誠實、勤勞、善良，成了一個名副其實[注: 名聲或名義和實際相符。]的.男孩。

　　皮諾曹通過曲折、離奇的經歷，表現出小木偶熱愛正義、痛恨邪惡，天真純潔的本性，鼓勵我們要抵御誘惑，做一個誠實、勤勞、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫父母的好孩子。

　　我相信，你也可以像皮諾曹一樣，成為一個好孩子。