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讀書的體會作文

時間:2023-05-16 09:59:23 讀書心得 我要投稿

關于讀書的體會作文集錦9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書的體會作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀書的體會作文集錦9篇

讀書的體會作文 篇1

  我們最近學習了幾位科學家和一位歷史學家成功的故事。

  他們有同樣的精神就是:堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬不能半途而廢。

  說到這里我曾經就有過半途而廢的經歷。我小時候有一次到爺爺家去玩,爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽,我聽了入了迷仿佛身臨其境,我好像看到了那奔跑的駿馬,從我身邊掠過。我想爺爺拉二胡拉得那么動聽,我也想學。于是。媽媽給我買了一個兩千多元的二胡。又給我請了一位老師。上課時我被老師那悠揚的.二胡聲深深的吸引了。回家以后,每天都刻苦練習,每天都練一兩個小時。我想我長大后把二胡拉得跟老師一樣動聽。可是,學了一段時間后,我就不耐煩了,回家也不練了,每天都拉的那么簡單,那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁,兩天曬網。還有的時候自己不拉,還要媽媽催著我才肯拉,而且拉的時候都三心二意,就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了,就把二胡扔在那里睡覺了

  今天,我才知道學什么都半途而廢,要有水滴石穿的精神,要不然學什么都不會成功的。

讀書的體會作文 篇2

  我很喜歡讀書,因為書可以讓我們得到很多知識,可以讓我們進步,還可以讓我們變得高尚。

  我覺得讀的書也要有選擇,可以讀有益的、有價值的書。如果讀一些漫畫類的書,不但里面的話都不好,而且更不能學到知識。

  讀書時,我會先把這篇文章通讀一遍,把自己不會的字上面標上拼音。然后再認真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動的.地方和好詞好句都用直線畫下來,再抄到本子上,以后寫作文可以運用上。干完這些事后,我可以在沒事的時候翻一翻、看一看。

  我覺得讀書時間也比較重要,我可以沒事的時候讀,這樣可以讓我的生活更充實。或者睡覺前讀,這樣明天可以記得很清楚。

  總之,我覺得讀一本好書、有讀書的好習慣、還要合理分配時間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

讀書的體會作文 篇3

  《學記》曰:“是固教然后知困,學然后知不足也。”對于我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學然后知不足也”.因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。

  比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法--知道為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。

  比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教,學者樂學,才能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。

  比方向更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放松。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”.教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。

  常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人--環境”系統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知 識比為“一桶水”與“一杯

  水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之別。

  比方向更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放松。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”.教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。

  學生)和教育主體(教師,包括環境)交互作用的過程。教學模式將“人--人”系統轉變為“人--環境”系統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養。一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創新教與重復教的'效果有天淵之別。

  20多年來,我始終把讀書和教書結合起來,創新教、創新讀、創新用,在用中創新。我先后在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國家級、省部級以上報刊發表論文200余篇。我聯系教改實際,撰寫的《自由作文法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文,產生了較好的反響。目前,我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創新作文教與學》叢書等著述69卷。還獲得了三項國家級發明專利。

  教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創新

  精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創新型教師,愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。

讀書的體會作文 篇4

  在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天,我做完作業正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態,我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。

  我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很高興,表揚我長大了,愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……

  我在回家的.路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚,我也從中也學到了許多好詞佳句,這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養成了愛看書的好習慣,媽媽也經常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多。

  書給我帶來了快樂,我要繼續讀書。

讀書的體會作文 篇5

  小學六年的生活中,我讀過了許多書籍,也學到了許多寫作方法體會到了許多心得,下面我就與大家交流一下自己的心得:

  1、在看書前,必須把手洗干凈,桌面必須保持整潔。要做到三個一中的兩個一:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。

  2、每當看到好詞佳句時,都要圈畫出來。

  3、文中要做出相應的批注,遇到不會的字詞要查字典。

  4、手盡量不要蹭及書本,以免折角。讀完書后要檢查有沒有折角。

  5、書上最好沒有劃痕。

  6、準備一個筆記本,分成多累如詞語、成語、歇后語……把書上的好詞佳句一一分類并摘抄下來。想一想能用在哪類作文上,背下來。

  7、一本書不能只讀一遍,要多讀幾遍,體會其中的精華。

  8、每讀完一本書都要寫一篇讀后感,看看自己學會那些東西,和書上的.批注作比較,進行再以此鞏固。

  這是我最得意的幾大讀書方法,和大家交流一下,希望大家多多發表意見,并把自己的讀書心得和大家交流一下吧。

讀書的體會作文 篇6

  古代思想家陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。這句話對于我來說,更是不可言喻。下面我就來談談我的讀書體會吧!

  記得有一次語文考試,作文的題目是《的春天》,那時,我心想:平時讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來。結果果然不出我所料,我的.作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時,我心中一陣感慨:真是讀書破萬卷,下筆如有神啊!

  還有一次班上舉行童話作文比賽,內容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍,又像教母似地發揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海里涌現。結果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時起我開始贊嘆書那神奇的威力。

  隨著自己慢慢長大,越來越覺得書對于我來說有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強的仙人掌,吸取沙漠中的養分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是

  讀書讓我滿足;讀書讓我充實;讀書讓我感到無比的快樂

  我愛讀書。

讀書的體會作文 篇7

  讀書破萬卷,下筆如有神。在書中,我們上可知天文地理,下可知歷史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才:書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙:沒有書我們就不能領悟到科技的絢麗多彩:沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。

  我讀書,我快樂。因為讀書可以豐富我的知識,充實我的頭腦,讓寫作對于我來說不再是難事:書可以讓我欣賞到千古佳句,有氣魄雄厚的楚辭,有中心明確的散文,有豪放輕揚的唐詩宋詞,有優柔婉轉的元曲,還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”的報國之志‘書讓我領悟到了王維對邊塞壯美風光的描寫——“大漠孤煙直,長河落日圓。”書讓我體會到馬致遠對游子心情的傳神描寫——“夕陽西下,斷腸人在天涯。”書讓我們從四大名著中獲得無限的財寶,有《西游記》中孫大圣的懲惡揚善,豬八戒的憨厚老實,沙和尚的任勞任怨,有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國演義》中神機妙算的孔明、飽讀兵書的曹操,有《紅樓夢》中的`悲歡離合。書讓我知道許多許多,我的快樂也與之成正比例增長,快樂多了,痛苦自然就少了。書是一味良藥,可以是使悲傷的人振作起來,擺脫消極的因素。書是一餐美食,可以使我們變得更充實,撫慰空虛的內心。書是一則幽默,讓我們快樂的過好每一天,更好的擁抱明天。

  我讀書,因為我快樂。我快樂,因為我讀書。

讀書的體會作文 篇8

  自從我讀了《科學商店》,知道了以前不知道的知識。如:拉瓦錫是法國的化學家,至今還是現代化學之父;阿伏伽德羅是意大利的物理學家、化學家。他最先提出分子概念;德謨克利特是希臘的哲學家,他認為把物質細分,達到中極性的、無法再細分的小粒子叫做“原子”……

  要想讓我的智慧更上一層樓,還要了解更多著名的科學家。這本書也是一本課外知識豐富的書。它不光告訴我有關名人的故事和他的簡介,還有精彩的小知識、有趣的問題。這本書真讓我愛不釋手啊!

  這里許多的小知識欄目讓我知道了更多的課外知識。我所知道的有:在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉化為中性。因為石灰是堿性的';炸藥很可怕,在1984年印度旁遮普邦發生了一起化學工廠爆炸事件。爆炸產生有毒氣體使兩千多人喪失了生命;水是物質的根本嗎?對物質的本質一問題最早有深入研究的人是數學家兼哲學家泰利斯。他認為水是開成所有物質的根本元素。這大約發生在公元600多年前……

  俗話說的好:“博學而不窮,篤行而不倦。”人類的知識是有限的,而未知卻是無限的。我們一定要多看課外書。作文

讀書的體會作文 篇9

  高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階階梯。“所以我們應該多讀書。每個人肯定都讀過書。或許有人書讀得多,或許有人讀得少。有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看,表面上一本正經,其實他一點意思也沒看進去。有的人把書當成他的食物,如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對我來說,孤獨的時候,書便是我最好的朋友。這是時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當我這時看它時,我會感到無比的快樂、輕松。多讀一些書對自己是有利無害的,在我讀過的書籍中,給我留下印象最深刻的是以下幾篇:

  從《休學》這篇文章我感受到了:因為家境平凡,我不幸被迫休學,使父親造成一生內疚,連學校里的一個女教師都為此感到遺憾,其實,這世間愛是無處不在的。理解可以改變許多不能改變的東西。愛來自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。

  從《我的知青才老師》這篇文章我體會到了:一個年輕的女老師,在學生受到毒蜂攻擊的時候,奮不顧身地保護學生,這種恩師給予生命的愛,足以證明刻骨銘心的師生之誼。

  從《山妹子》這篇文章我體會到了:山妹子是個善良的人,她為了保護學生,而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。

  讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動者來說,讀書是一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書解悶;愁苦時;讀書可發忘憂;無知時,讀書可以幫你解答-----

  從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的'時候不是單純的運用書本的知識,而是在書中的知識的基礎上不斷地創新,結合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。

  讀一些不同的書籍好像在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食啊!相反,如果我們去讀那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會使自己變得庸俗、無知。在一本書中,有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺的自己身臨其境;有時它會讓你覺得你自己離它根本就在兩個世界。

  讀書給人安靜、快樂,是金錢不可替代的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣,就拿起書吧!來解讀人生的真諦!

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