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五年級學生《慈母情深》讀后感
當細細品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的五年級學生《慈母情深》讀后感,希望對大家有所幫助。
五年級學生《慈母情深》讀后感1
母愛如同沙漠里的一片綠洲,如同黑暗中的一盞明燈,如同寒冬里一縷明媚的陽光......從古至今,人們都歌頌著偉大的母愛。學了《慈母情深》這篇課文,我更加感受到了母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進衛軍》,想得失魂落魄,于是他來到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻,用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦,所以給母親買了一聽水果罐頭,母親數落了作者一頓,又給作者湊足了錢的故事。表現了作者對母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》,我覺得這個母親好奇怪,家里那么貧困,不僅給兒子湊足了買書的錢,還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來我明白了母親一次又一次地湊錢買書,是支持作者多看書的。從“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌......”我深深地體會到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢,含辛茹苦,明白了母親的慈愛與善良。
這篇文章讓我想到了我的`媽媽,平時那么照顧我,教育我。經常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次,我和媽媽在書店看上了一套非常吸引人的書,由于那套書里有幾本書我已經看過了,而且書的價格也不便宜,于是我們決定不買了。回到家,媽媽感覺到我對那套書一直念念不忘,狠下心來準備到那家書店把書買回來。可是,在回來的途中,下起了傾盆大雨,可媽媽騎著電摩,沒有帶雨具,就這著樣冒著雨買書歸來。當我看到媽媽時,媽媽的已經濕透了,但書還依然完好。我高興地拿起書,看到媽媽又是激動又是興奮,那時的媽媽的樣子一直印在我的腦海里
生活中母親無微不至地照顧著我們、呵護著我們。作為新世紀少年,是不是應該做點什么?比如在媽媽生病時給媽媽端上一杯白開水;在媽媽回家時幫媽媽取下身上背的包.......在生活中,我們有幾次做到了呢?想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽光,母親會給你整個太陽;如果你想要一束鮮花,母親會給你一片花海。同學們,讓我們愛自己的母親吧,因為母親是偉大的、慈祥的!
五年級學生《慈母情深》讀后感2
這篇文章的主要內容:作者想買一本長篇小說——《青年近衛軍》,但是這本書太貴了,作者沒有膽量去問母親要那么多錢。終于,作者因為要這本書,想得失魂落魄,就決定向母親要錢買《青年近衛軍》。作者來到母親工作的地方。他向周圍掃視了一遍,沒有看見母親,作者便問其他工作的人。作者大聲喊出了作者母親的名字,一個工作的老爺爺指了指最里邊角落里。作者穿過一排排縫紉機,終于看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著。作者叫了兩聲媽。作者的母親終于轉過身來,作者母親大聲問:你來干什么?作者說要錢。母親問要錢干什么,作者說要買書和書價的價錢一元五角。作者的.母親掏出錢,正當作者的母親要給作者錢的時候。一個女人說不要給作者錢買書,因為作者母親供他吃,供他穿,供他學習,生活已經很辛苦了。可作者的母親說:我挺高興他愛看書的!作者第一次發現原來自己的母親是那么瘦小。作者覺得自己長大了,所以就給自己母親買了水果罐頭。母親說給錢這是為了給作者買書,所以最后作者買了第一本長篇小說。
我感受到作者的母親多么通情達理。即使這是一本閑書,作者母親還是大大方方的把錢給作者買閑書。我讓我作者也是非常孝順的,因為作者感覺到自己已經長大了,所以就給母親買了水果罐頭,但作者的母親給作者錢并不是希望買什么好的東西,只是希望作者能多看書,多學一點知識。
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