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世界讀書日個人心得

時間:2023-03-31 11:40:54 讀書心得 我要投稿
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世界讀書日個人心得

  當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的世界讀書日個人心得 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

世界讀書日個人心得

世界讀書日個人心得 1

  書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎

  記得我讀四年級的第二學期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。從此,我失去了臉上的笑容……這樣,我的'成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此后的每一天,父母的責罵聲,同學們的異樣目光,讓我痛苦萬分……

  在無意中,我閱讀了一本好書——《老人與海》。翻開書,記得里面桑地亞哥老人說:“人并不是生來就是要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗。”是啊,在所有人中,并沒有人生來就吃敗仗的,只要充滿樂觀精神,就不會有敗仗的出現(xiàn)。

  幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。

  我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。

世界讀書日個人心得 2

  夏末秋初,任金秋琉璃湮卻夏末翠意,在開始收獲的季節(jié),暢想一份辛勞后的喜悅,自然的留戀,恍如便系與這4季的宛轉,而兩千多年歷史的流轉中,人類給予自然與現(xiàn)實的美麗空想,則是流淌而不曾枯竭的墨跡。

  文字是一種心靈的傾述,或對自然,或對文化,或對現(xiàn)實,但是歸結點,便在于生活。書與生活,仿佛天成的默契,人類自我的歷史,也由甲骨而緩緩展開。青藤蔓朔的幾千年里,頁頁簡章,也真實存在了生活。我們習慣于討論生活,品讀書籍,是由于書與書中所記載的歷史事件,逼真的融入到了我們的生活當中。每種對書,抑或對生活的眷戀,都讓另外一者不可避免的牽扯進來。失去了書,生活又該如何?沒人知道,恐怕也沒多少人想知道。

  書,在千年的歷史里印證了它存在的必要性,縱然始皇背倚蒼天,也燃燒不了它的傲骨,而簡單的幾筆文字,卻能在歲月洗禮下淵源相傳,進入每戶人家的生活,確切有著絕不尋常的地方。

  生活,是行動的起源,我們的思想,亦是對生活的體會,每份睿智的哲思,本質上,逃脫不了對生活的感悟,文字,正是這類感悟與思想的載體,能清晰的紛呈與眾人眼前。讀書,與其說是與文字的邂逅,倒不如說是與一種思想的碰撞。

  “使生如夏花之殘暴,死如秋葉之靜美”。生,或有悲傷,或有狂喜;死,或有恐懼,或有釋然。每每捧讀《飛鳥集》,這樣的文字,都涌動出了不死的生命。一行文字,以夏花殘暴,秋葉靜美,寫盡了本述不盡的生死。但是細細想來,卻真是如此。生就是現(xiàn)實的狂熱,滿腹豪情,死是靈魂的延續(xù),換一個世界的`靜養(yǎng),當如葉之安逸釋懷。而生活,正是生與死的博弈與相依。

  拜讀《飛鳥集》,也或其他書籍,不是去撫摸泛黃書頁的滄桑感,或當作一時的玩味,而讓我們渴望去感受與作者心靈間的交換,去感悟抽象出來的生活真理,釋然,抑或激昂,又或平實,甚或其他自我感遭到的情懷,都是一種不可挑剔的生活態(tài)度。

  書,源自對生活的真實感悟,讀書,實則是內心對生活的執(zhí)著與摯愛。這份不變摯愛的源泉,正是由于書與其承載的思想能給心靈一種徹頭的洗禮。

  與書本的對唔中,心情越發(fā)程亮,我們的柔情,堅毅,睿智,包容著萬千情感。《假設給我3天光明》,黑暗中的光明,讓我們更加堅定的面對困難;《文化苦旅》,深邃文明的涅槃,讓我們更加正確審視文明的記憶……看著這些書柜上的書,我的腦海悄然顯現(xiàn)了這些書中的思想精粹,這些巨人的力作,讓我們的情感世界更加豐富,面對生活,我們越發(fā)從容的應對著,感悟著,甚而享受著。

  所謂伊人,在水一方,在手旁的,不是伊人,卻勝伊人。書,是手中不曾放下的牽掛,連綿著千百年的記憶,有時候,角落里的一行文字,卻是腦海里永久的記憶,在自我的生活里,時而徘徊,時而暢想,面對它,我的勇氣,我的豪情,在迸發(fā),在出現(xiàn),在低頭時直起絕不曲折的腰板,在功成時敲打內心的桀驁。

  泡一杯菊花茶,泛著秋韻的淡香,偶有茶水點滴氤氳,打落在眼前書本的紙業(yè)角落,驚動不了已然寂靜欣賞的心,沉默無言的對語,念著過往,向著生活。

世界讀書日個人心得 3

  有那么一樣東西,在逆境中給你慰籍;有那么一樣東西,在寒冷的冬天給你一束柔光;有那么一樣東西,在你迷茫時為你指引航向;有那么一樣東西,你永遠也無法舍棄它。

  當你仰望星空時,你是否會因為太陽的光芒耀花了眼?當你觀賞到宇宙的浩瀚時,你是否因自己的渺小而悲嘆?當你惋惜時間的流逝時,你是否會感到自己的'碌碌無為?朋友:不要悲傷!不要氣餒!捧起你手中的書,細細品讀,你就會發(fā)現(xiàn)一切都只是暫時的,你還有時間,有資本去做你想做的事,你就會知道前方有多遠的路等待著你去走,到那時,你就會明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”對于你將來有多大的啟發(fā)!

  書有多種分類,每個人都有自己喜歡的那一類書。而相較之下,我最喜歡閱讀的莫過于那如涓涓細流滋潤人心田的散文了。

  閱讀散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多的我能聽到書中囈語。于散文遨游:秋雨先生領我在霜雪的陽光道外尋覓敦煌舊事,聽到敦煌沉穩(wěn)而又悲哀的搏動與嘆息;張愛玲點燃一株熏香,在煙霧裊娜中我仿佛回到舊上海,聽旗袍飄逸拂動的韻律,人力車穿梭其中生命的艱辛喘息;三毛帶我一路闖過西班牙、撒哈拉大沙漠,我仿佛耳聽沙漠上血陽駱駝的低低幽嘆……

  捧一幀書冊,看史事五千,品一壺清茗,行通途八百。無須走馬塞人,便可看楚漢交兵,無須程門立雪,便可聽師長之諄諄教誨。

  書是燈,讀書照亮前方的路;書是橋,讀書接通彼此的岸;書是帆,讀書推動人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩。

世界讀書日個人心得 4

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則非好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態(tài)。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗范之,則又大而無當。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。

  讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實,討論使人機智,作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。

  讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學,蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。

世界讀書日個人心得 5

  話說人生總有不如意、不開心的時候,這時會想做什么呢?是聽音樂轉換心情,還是找人傾訴、找人談心呢?每個人都有自己的辦法,而我紓解壓力的方法就是讀一本精彩的書。

  對我來說,讀書是一種樂趣,就好像帶我闖入奇幻世界中,不知不覺,自己彷佛變成書中的某個角色,跟著主角一起去探險。五彩繽紛的世界,絢麗多變的場景,就像打翻了調色盤,幕幕鮮明,連煩惱也拋到九霄云外。讀書不但是我的加油站,它也讓我的視野更加豐富。

  在這科技進步的時代里,有些人的加油站是電腦、電視。也因為這樣,許多都喜歡坐在電腦、電視的前面,什么都不做,蹉跎光陰。雖然能有自己的加油站很好,但也要懂得去規(guī)劃、調配,而不是一直沉溺在其中。

  俗話說:“休息,是為了走更長遠的'路。”有時也要適度的給自己喘息的空間,但也不能太過于放縱自己。車子加滿了油,就可以上路,人何嘗不是如此?找到屬于自己的加油站,適時的補給元氣,就可以在人生的道路上繼續(xù)奔馳著!

世界讀書日個人心得 6

  書上殘留的墨香,對我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少一份俗世負載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經意,總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴。看著窗外,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對那一本本書了。說實話,一開始我對書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動,放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時,開始真正愛上了讀書。突然的轉變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。

  書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富我的思想。與往不同的是,我理解并體會到了,書存在于世上的實體的.確是不會動、不會笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實,諸如此上,無論是哪一個天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  那時起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會油然而生。

  就此回想起,軍訓的那段日子,我便會聯(lián)想到煉獄,這不是因為太陽公公熱情的關系,也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對的就是漫長的等待。“等待有時也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時候的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營的日子結束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時間……

世界讀書日個人心得 7

  在我的生活中離不開書,書能讓我開闊視野,也能讓我增長知識。因此,書是我最忠實的朋友。

  記得有一次,我在自己的房間里讀書。(.)媽媽回來了,我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里,只要我讀書的時候,就是打雷我也不會聽見的.,因為我全身心的在讀書。過了一會兒,媽媽走進我的房間說:“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動都沒動,媽媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對媽媽說:“我吃飽了。”說完,就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法,只好把飯端到了我的房間里,我一邊讀書,一邊吃。

  現(xiàn)在我正在看一本海倫凱勒寫的書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑,她以堅強的意志面對生活。讀著這本書,我變得堅強了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學題,我就算是想破了腦袋也要做出來。

  名言說得好。“讀書破萬卷,下筆如有神。”書不但帶給我快樂,也讓我學到了知識。

世界讀書日個人心得 8

  書的實質是甚么?我個人認為,一本書便是一個作家的思想的載體,一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后,恐怕是一位作家?guī)装賯晝夜在書桌前的處心積慮。在無數(shù)張被揉成團的紙張在地上躺了很久以后,那已經是不修邊幅的巨人,拿著雜亂的稿紙,打開已落滿灰塵的大門,一部傾心巨作就此問世。

  就這樣,一位位大師的思想的結晶齊聚于小小的書架,而我們,能靜心坐在書桌前,深入一位作家的內心,感受一個時期的呼吸,這難道不是一件幸福的事嗎?

  “書是全人類的營養(yǎng)品。”的確,坐在書桌前,讀到了一篇使人心悅的文章,我們的心里便有了獲得知識后的滿足,有了與作者產生共鳴的喜悅,有了熟讀沉思子自知的欣慰。

  在書的海洋里,我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜,能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡,能與巴金回首那新舊交替的中國,能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯,畢生的伴侶,最誠摯的朋友。”我們何不踏上這進步的階梯,挽住這雙最真摯的朋友的手,一齊步入成功的殿堂。想必3國時期呂蒙的故事大家已經是耳熟能詳了,呂蒙是吳國的大將,他曾為吳國立下大功,卻不愛讀書。因而孫權對呂蒙說:“你現(xiàn)在是大將軍了,肩上擔子很重,一定要多讀讀書,長點見識。”呂蒙便開始讀書。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西。因而,呂蒙逐步愛上了讀書。幾年后,魯肅途經尋陽,與呂蒙論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“士別3日,刮目相看,你已不是之前的呂蒙了”。

  呂蒙聽了孫權的'話,專心用功讀書,不但成了能打仗的武將,而且精通戰(zhàn)略策略,為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè),這些都是讀書帶來的好處。

  5代時期的梁灝,從5代后晉時起就不斷地進京應試,歷經后漢和后周兩個朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中進士,被欽點為狀元。他一共考了4一07年,中狀元時已是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,宋太宗問他的年齡,他自稱:“皓首窮經,少伏生8歲;青云得路,多太公2年。”他說自己8一02歲了。短短兩句話,包括了求學聞達路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們,又有甚么理由不讀書,不奮斗。

  古人說:“生下來就知道的人,是上等人;學習以后知道的人,是次一等的人;經歷困苦才學習的人,又次一等;經歷了困苦還不知道學習的人,就是最下等的人。”當前,社會加速發(fā)展,競爭日趨劇烈,在這類環(huán)境下,能成為神童的人又有幾個,況且神童若是不讀書,恐怕也會淪為仲永一流,更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時間學習,可能就真的會成為最下等的人了。同學們,我們的人生只有一次,而讀書卻可以擴大我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!

  所以,同學們,“但使書種多,會有歲稔時”,趁青春年少之時,多讀些書吧。莫負了這青春年華,為自己的一生留下遺憾!

世界讀書日個人心得 9

  我從小就有四本《十萬個為什么》,是我二叔給我買的。我非常愛看,每天總是捧著不放,看完第一本,就看第二本,天天不斷的看。因為我覺得書就像大海里的魚一樣,永遠也撈不干。

  我從《十萬個為什么》這本書中得到了許多,我知道了牛有四個胃、我還知道了向日葵并不是向著太陽轉、還有,我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一點等許許多多的知識。我還讀過許多童話書,有:《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,等許多童話書。我還讀過許多動漫書,如:《西游記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《葫蘆兄弟》、《金鋼葫蘆娃》、《黑貓警長》等。

  記得7歲的時候,我買了一本名叫《日記起步》的一本書,這本書是專門告訴怎樣寫日記的,從那時候起我就開始學寫日記了,并慢慢的寫,從開始的寫一段到后來五段,從原來寫不精彩到后來的精彩。

  到了三年級我們開始寫作文了,我就買了一本《小學生新概念作文》天天看,月月看,年年看。正因為這樣的看,使我的.作文水平得到了提高,當時在我們我的作文次次是優(yōu)秀的。有的時候老師還會把我的作文在班上讀,我感覺我非常的自豪。

  現(xiàn)在經過老師的推薦我又買了一本叫《小學生滿分作文》的作文書,這里的優(yōu)秀作文很多,我相信我看完這本書我的作文水平會更高,會是全年級的前幾名。

  我讀書,我幸福。

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