關于《竊讀記》讀書心得

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的關于《竊讀記》讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于《竊讀記》讀書心得1

　　我讀了《竊讀記》這篇課文后，深受啟發。

　　這篇課文寫了一個小女孩，由于貧窮而買不起自己喜歡的書，所以她只能偷偷的到書店中讀書。因為怕自己被書店的老板發現而被訓斥。她自己的心里是多么渴望讀幾本好書啊，可是家里沒錢買。

　　我讀了這篇課文深受啟發，讀書不僅僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人快樂的成長起來。閱讀這篇文章時，我們不僅感受到“竊讀”那五味俱全的滋味—與書相逢的驚喜、匆忙竊讀的.懼怕、雨天讀書的快樂與興奮、與書相別的留戀與滿足，而且領悟到了讀書的真諦。同樣年少的我們，真應該向作者學習，多讀書，讀好書，在讀書，在讀書不斷成長。

　　相比之下，我們現在的讀書條件不知要比那個時代好上多少倍，可對讀書的熱愛，對知識的渴求相差很遠，相比，我們要向小主人公學習，讓讀書伴隨著我們成長。

　　體會到了竊讀的百般滋味，感受到她對讀書的熱愛、對知識的渴望。像作者童年時候的經歷一樣的著名作者也有很多。他們年少時代讀書是多么不容易啊!但在這時代的我們，讀書是很容易的，可是根本都不喜歡讀書。

　　我在這里面感受最多的是：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。這是包有多么大啟發的語句。所以，我們從小要愛讀書，多讀書，讀好書。

關于《竊讀記》讀書心得2

　　今天，老師教我們學了《竊讀記》這篇課文，文中的小主人公給我的印象非常深刻，和小主人公相比，我感到非常慚愧。

　　小主人公大約生活在上世紀二、三十年代，也許是她家里條件不好，沒錢買課外書給她閱讀。但小主人公自有辦法，她總是擠出時間，尋找一切機會讀書。看到這里我真想把我家里的所有圖書送到她面前，那她也就不用再跑書店竊讀了，也不用擔心被老板發現，就可以踏踏實實地在家里看書了。

　　小主人公每每放晚學后就往書店跑時，街上不時飄來陣陣菜香。這時小主人公多想吃一碗熱熱的面條呀!可這并沒有阻止她前進的步伐，書店里像磁石一樣的圖書深深地吸引著她。書難道真有如此大的魅力，難道她就不感覺餓嗎?

　　小主人公手里捧著那本書，如饑似渴地讀著，以致顧不上老板的白眼。看久了，小主人公的腿也酸了，她不得不用一條腿支撐著。這時，我真想把我坐的椅子遞給小主人公，讓小主人公舒舒服服地看，腳也就不酸了，那該多好啊。我真佩服小主人公這種廢寢忘食的`讀書精神，她的這種精神將激勵我在書的海洋里遨游……

　　想想文中的主人公，再看看自己，我真是慚愧萬分。每年爸爸給我買的新書，我只是三分鐘的熱情，看個新鮮。如果小主人公要有這些圖書，肯定愛不釋手。可我卻將書束之高閣，我真不配和文中的小主人公相比啊!

　　從今以后，我要向小主人公學習，多讀書，多積累，做一個具有書香氣的人。

關于《竊讀記》讀書心得3

　　今天，我讀了林海音的《竊讀記》這篇文章，真是百感交集，思緒萬千，心里像激蕩的湖水一樣不能平靜。

　　這篇文章寫了作者小時候因為家里窮買不起書，常常到書店去竊讀。作者每次竊讀都膽顫心驚，生怕被書店老板發現。為了能夠多讀書，完整地讀完一本書，作者常常要串好幾家書店。她也從中得出了一些竊讀技巧，如：她有時貼在大人身邊，有時到顧客多的書店去竊讀。

　　讀了這篇課文，我就想到了自己讀書的經歷。那一天，我放學回家，媽媽正在廚房炒菜。我走近我的書桌，忍不住從書包里拿出我那本特別喜愛的書，這本書仿佛是一塊磁鐵，一下子把我吸引了過去。就在這時我的腳碰在了書桌上。“咣當!”我的心跳到了嗓子眼，條件反射似地連忙拿起作業本擋在書頁上。因為爸爸媽媽怕我讀課外書耽誤我學習，我只好裝寫作業。房內格外安靜，只能聽到我猛烈的心跳聲。好久，我沒聽到媽媽的`聲音。于是我輕輕地舒了一口氣，然后拿開作業本美美地看起了書。

　　我太愛讀課外書了，我也像小林海音一樣，想方設偷著讀課外書。我最喜歡把自己關在一間小屋里，趁著爸媽上班的時間竊讀，一旦聽見父母下班時的腳步聲，我趕緊把課外書藏好。可還是常常被他們發現。沒辦法，我只好借口上廁所，蹲在衛生間里不出來，躲在那里偷偷看書，聽到媽媽喊我“怎么還沒出來”，我就趕緊把書藏到洗衣機里。

　　大文豪高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”有了書，讓我們懂得了更多的知識和道理。書，也是人類進步的起源。人們通過書籍來了解事物的種種，了解偉人給我們的啟發和教育。

關于《竊讀記》讀書心得4

　　今天，我讀了一篇文章，叫《竊讀記》。我讀完后，我被她的行為所震撼了。

　　本文的作者是著名作家林海音。林海音小時候因家境平寒無法買書看書，因此，她常常放學后急忙來到書店，偷偷地拿起一本自己喜愛的書，在一個角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣，她一次次的在書店里“竊讀”，為了讀書，她不顧一切。她很快樂，也很懼怕。也許，我們感受不到作者讀書的那種復雜的滋味，但是，我們可以感受到她對書的熱愛與渴望。書是她不可缺少的朋友，一天不讀書，她就可能渾身無力。她是多么的想得到書的知識啊!

　　我們，與林海音相比，那是完全不同的：書店的大門隨時為你敞開著，我們可以隨時在書的海洋里愉快地暢游，去尋找看書的樂趣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”。在書中，我們可以得到一切;在書中，我們可以增長知識。書，餓了，能當飯吃;渴了，能當水喝;冷了，能當棉襖穿。在這篇文章中，有一句話對我的感觸非常深，那就是：“記住，你是吃飯長大，也是讀書長大的!”吃飯長大的人，他長的是肉體，但是，讀書長大的，卻凈化的心靈，培養的精神。有些無知的.人，他們總是在游戲中尋求快樂;而那些聰明的人，他們會在書中得到快樂。

　　記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書”。我們要學習林海音的一種勤學好讀的精神，變成一個生命豐盈的人，變成一個活的有價值的人!

關于《竊讀記》讀書心得5

　　當我讀到“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。”“當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經在這里讀了兩個多鐘頭了。”這幾句話時，我的心頭怦然一震，由此想到了我自己，在家里有各種各樣的書。有故事書、科技書、作文書、漫畫書……而作者看完一本書要跑幾家書店才能看完。而我呢?

　　記得有一次早上，我跟公公隨意地說了哪本書很好看。傍晚我放學回來時，我發現那本書已經靜靜地躺在我的書桌上了。吃過晚飯我拿起那本書舒舒服服地看起來。剛看了一兩頁，弟弟就叫我：“姐姐，這兒有動畫片快來看啊!”我一聽，立刻拿著書就跑了過去，一邊看電視，一邊漫不經心地看書。

　　自從學了這篇文章，我為作者的好學而感動，為自己的行為而慚愧。我和作者比我真是太幸福了。我有如此好的'生活條件，我更應該好好學習。要認真地去讀買一本書，不應該囫圇吞棗，不求甚解地去讀。真正做到讀書三到：心到、眼到、口到。讓書真正成為我的朋友。

關于《竊讀記》讀書心得6

　　《竊讀記》這篇課文是開學學第一篇課文，聽我老師的細細地講述，我漸漸摸出了這篇課文的紋理，《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作，可謂淋一漓盡致地表達了讀書的好處。

　　《竊讀記》這篇課文是林海音所著，寫的是小時候窮，沒錢不能買書。記述了一系列竊讀的`經過。清楚地表達了自己竊讀的心情和思想。林海音奶奶小時候真是不讀書不罷休。小時候的她，真是求上進，對知識的渴望，真是強烈，她在舊中國私人開的書店，讀得都很不安心，惶惶不得終日，卻還不辭辛苦地跑另一家書去，這種如饑似渴的精神令人為之感動。

　　我不由地想到了自己，我現在讀書的條件十分優越，讀書的時候，嘴巴還在喝牛奶。讀書讀完一遍，就把書扔在一旁，而且什么筆記都不做，“過目就忘”，林海音奶奶在艱苦的環境下讀書還感到滿足，令我自愧不如。

　　書對我來說一點意思也沒有，翻進去全都是一些無聊的字體，一點也沒有漫畫有趣，動畫片有意思。我看了這篇課文之后，明白了書是人們的精神食糧，并且知道了不可一日不讀。書是人類引出愚昧，走向智慧的明燈，在黑暗時為我們指點迷津，我要深刻體會書的意義，并要博覽群書，做個有知識的人。

　　我認為《竊讀記》最精彩的地方是第5段，這段充分體現了那個年代讀書的辛酸。

　　這學期我學了《竊讀記》這篇文章，我讀了以后讓我受益匪淺。這篇文章主要寫了作者小時候很愛讀書，但因家中十分貧困沒錢買書，只好到書店去竊讀。生動地描寫了作者竊讀的樂趣，表現了作者對書的熱愛，對知識的渴望。

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