《水滸傳》讀書心得范文800字（精選60篇）

　　當看完一本著作后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。但是讀書心得有什么要求呢？以下是小編整理的《水滸傳》讀書心得800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《水滸傳》讀書心得 1

　　在一個十幾平米的小房間中，一個棕色古樸的書架傲然立于墻角，上面放滿了各式各樣的古今中外名著，但在它們之中，我最愛的還是翻看了無數遍的《水滸傳》。

　　從書架上再次拿出那本有點褶皺的《水滸傳》再次領略一番書中那群梁山好漢的風采。書中描繪了在一個佞臣當道，百姓飽受壓榨的背景下，108位好漢不堪欺壓，聚義水泊梁山，此后，眾好漢帶領手下，圍剿其他勢力，劫富濟貧，除暴安良，但起義軍隊伍的逐漸壯大引起了朝廷重視并且受朝廷圍剿，但是困剿失敗，朝廷于是又想法子招安，但奈何朝廷奸臣當道，好漢頭領宋江在起義事業的巔峰時期選擇了妥協、招安，最后服毒自盡，李逵、花榮等也隨宋江而去。

　　在這本書中有一個人物形象最令我癡迷，那就是統領八十萬禁軍教頭，“豹子頭”林沖。在一開始林沖是一個血氣方剛、頂天立地的君子，一心報國卻遭到奸臣高衙內的百般陷害。他本可就此辭官離去，但滿腹經綸，身懷絕技的他不甘心，最終誤入白虎堂，身敗名裂，幸得師弟魯智深相救，才保全一命。而我最喜歡的便是火燒草料場的那一章，每當看到林沖用銀槍洞穿仇人陸虞候那一刻，我都重重地舒一口氣，仿佛只有這樣在我心中林沖所遇的不公，所受的委屈才能夠隨著這口抒發出來。也許每個人的心中都有一道執念，很多人都是依靠著這道執念才努力地活著。試想一下，連林沖這樣一心為國的人都落得如此下場，被逼上梁山，那其他的忠義之士又怎能自如地生活在那黑暗的世界中？

　　有許多人都說《水滸傳》中的108位梁山好漢最終都落得一個凄慘的下場但是我并不這么認為，人生在世，又有多少人能像他們這般灑脫地活著呢？眾兄弟做事只講一個“義”字，天下興亡，匹夫有責，明知當今朝廷黑暗，卻還是拿出了以卵擊石的'勇氣，只為堂堂正正地活著。從五湖四海而來，組成了一個其樂融融的大家庭，結成了牢不可破的血肉紐帶和見弟情誼。這才是真正的兄弟，不顧生死，永不拋棄“忠”和“義”，兄弟的真諦盡在于此，溢于言表。

　　每當我拿起一本名著，里面環環相扣的故事情節令我深陷其中；里面巧奪天工的絕句令我流連忘返，還有那縱情山河萬里，肆意九州五岳的傲世情懷令我內心激昂。雖一路風雨，但有名著與我相伴，我并不孤單。

　　《水滸傳》讀書心得 2

　　《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱"中國四大名著"。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。

　　《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的'剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍人的官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。

　　武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。

　　受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀！"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。通過多次讀這本書使我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本好書。

　　《水滸傳》讀書心得 3

　　剛接到這個題目的時候著實吃了一驚，我看《水滸傳》已經是3年前的事了，劇中人物早已忘了一大半；而且我最喜歡的是《三國演義》，《水滸傳》本來就沒認真看。迫不得已，只得從網上下了一套好好研讀，竟發現：其實水滸傳真的是不錯。第一點，也是最引人入勝的一點，就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳，玉臂匠金大堅石刻技術拔群，還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才

　　有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說中的108星。我也不否認這點，可如果要是真的有多少些寫多少，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的.意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江大破連環馬到宋公明全夥受招安，中間事情的繁瑣，人物的眾多，令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感，而且一環套一環，使讀者不由得繼續往下看，仿佛自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。大家可能都要笑我吧，這樣一個類似于科幻神話的故事，根本就是瞎編，哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事，可他對當時民不聊生，奸臣當道，外敵入侵，軍隊戰斗力下降的社會從一個特殊的角度進行了剖析。你們想，如果人民生活舒適，那么怎么會有100多好漢奮勇起義如果忠臣當道，那么為什么高逑會當宰相如果國家太平，那么金朝來干嗎如果軍隊豐足，那么何必招安呢

　　在我看來，水滸傳不止是一本有意思的小說，更是一本反映當時社會的歷史書。我說了這么多，其實沒什么用，只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已，我還依舊喜歡《三國演義》。所以，每個人心目中的好書是不一樣的，我希望我們每個人都能找到自己喜愛的，有意義的好書

　　《水滸傳》讀書心得 4

　　書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是一次美妙的心靈之旅；讀一本好書，就等于和一位高尚的在談話。最近我們學習了我國古典名著中節選的四篇文章，在老師的指引下，我們拜讀了四大名著，其中我最喜歡的是《水滸傳》。

　　《水滸傳》是由明朝施耐庵創作而成，又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》，描寫了北宋末年以宋江為首的農民起義軍的故事，共一百二十回，成功塑造了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的形象。

　　在這本書中，我認識了粗心莽撞而又行俠仗義的黑旋風李逵，一身正氣而又極其愚忠的急時雨宋江，聰明機智而又忠心耿耿的智多星吳用，講義氣并為朋友兩肋插刀的九紋龍史進，粗中有細、力拔山河的花和尚魯智深……也認識了卑鄙無恥、禍國誤民的高俅，心狠手辣、無惡不作的黃文木彬……

　　給我印象最深是一個江湖上人稱“九紋龍”的史進，他是《水滸傳》中第一個出場的梁山好漢。文中描寫了他在危難之際，為了讓朱武、陳達、楊春不落入官府之手，為了保全兄弟性命，“義”字當頭，毅然拋家棄子，走上了一條“不歸路”，放棄自己安逸平穩的生活，最后落草為寇，逼上梁山。他們這種兄弟義氣情誼，在我們身上很難找到。

　　我曾看過這樣一個故事，在一座快要斷的'獨木橋前，狐貍、狼、熊想過橋，但它們擔心掉進河里，狐貍和狼很狡猾，讓老實巴交的熊先走，結果熊走上去后獨木橋果然斷了，面對好朋友熊掉入河的現實，它們不是第一時間跳入河中救熊，而是在那爭論誰去救熊，而在這同時熊通過自己的拼命掙扎爬上了岸……

　　與史進相比，狐貍和狼這種朋友我們能交嗎？它們把危險的事情讓朋友去做，而且在朋友遇到困難時，又不愿伸出援助之手，跟史、朱、陳、楊四人相比，真讓人汗顏。

　　《水滸傳》教給我許多人生啟迪和做人的道理。當然，我感覺史進的“義”還是一種狹義的義，作為新一代，我們既要延續炎黃子孫的大義精神，更要一切行動以法律為準繩，只有符合法律的“義”才是我們新時代應該發揚并堅守的“義”。

　　《水滸傳》讀書心得 5

　　在暑假里，我認真閱讀了我國四大名著之一《水滸傳》，這本書以歷史為基礎，以幻想為輔料，經典而富有魅力。

　　在收復失地的時候，有一個令人熱血沸騰的故事讓我記憶猶新。在征討賊首王慶的時候，王慶直接調了十萬精兵來攻打只有五萬人馬鎮守的宛州城，眼看敵軍就要壓陣，宛州守將之一蕭讓見情況緊急，根據自己的作戰經驗和自己所了解的知識，立刻思索起歷史上類似的情形，不一會兒，便從腦海中搜索到“空城計”，立刻命人準備，嚇得十萬大軍丟盔卸甲，望風而逃。

　　蕭讓在面對十萬敵軍的時候，肯定有過焦急，但是他仍然不忘用智慧的力量來與敵軍抗衡。他這樣的智慧來源于哪里？顯然，他的力量出自于知識。如果想成為一個滿腹經綸的人，就必須汲取多方面的豐富知識，專心攻讀，了然于心，這樣才能靈活地運用在生活中所遇到的困難上，順利解決問題，這樣才稱得上是真正的“智慧”。

　　古今中外，有多少和蕭讓一樣學富五車的人？諸葛亮自然不必說，草船借箭、舌戰群儒的故事家喻戶曉；周瑜也是一個聰明人，赤壁之戰中的苦肉計、連環計可都是他想出來的呢；海倫·凱勒雖然看不見又聽不見，但是她憑借豐富的學識，最終寫成了文字優美的《假如給我三天光明》；還記得屠呦呦嗎？屠呦呦依靠她的科學知識，成功發現了青蒿素，獲得了“青蒿素之母”的稱號……他們都是有知識的智慧之人，是知識賦予他們力量，是知識改變了他們的命運創造了生命的奇跡。

　　面對他們，再看看自己，感覺自己都無地自容了。我的.學識不廣又不深，寫作文時那叫一個“叫天天不應，叫地地不靈”啊，寫起來十分吃力：好不容易在媽媽的提醒下，想到了一個能寫的材料，可是把小腦袋翻了個底朝天，都找不到什么優美的詞句；有的時候，故事是勉勉強強寫出來了，開頭結尾可成了個大難題了，作文書這兒翻翻，那兒翻翻，卻找不到一個合適的……書到用時方恨少，每每這時候，我真的是悔不當初啊，這時我才真正明白老師掛在嘴邊的“厚積薄發”的含義。

　　知識的力量是無窮無盡的。亡羊補牢為時未晚，行動起來吧，讓你我都擁有這樣的力量。

　　《水滸傳》讀書心得 6

　　中國古典四大名著之一的《水滸傳》，總算被我啃完了，好辛苦啊！不過，我從書中明白了許多道理。《水滸傳》作者是明朝著名的小說家施耐庵，書中以梁山108條好漢的人生歷程和命運歸宿為線索，展現了北宋末年奇瑰迷人的社會畫卷。

　　《水滸傳》最突出的特點是表現在英雄人物的塑造上。書中描寫的人物，有名有姓的500多位，無名有姓的90多位，書中提到但沒有出場的有100多位，共計700多位，是世界上一部描寫人物數量最多的小說。書中的典型人物個性鮮明、有血有肉、栩栩如生。不必說及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財、行者武松漂亮的醉拳，也不必說魯智深大鬧野豬林、吳用智取生辰綱、林沖風雪山神廟，單說那黑旋風李逵，就足以叫我折服。李逵，家境貧寒，除了兩把板斧，一無所有。他性格鮮明，沒有任何心機，對梁山聚義大業盡心盡力。李逵是個孝子，為了給死于虎口的母親報仇，曾一口氣殺死四只老虎。他雖然有些魯莽，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，但卻有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種愿意為親人朋友兩肋插刀的`俠肝義膽。李逵的這一點讓我尤其感動。

　　我想，假如李逵來到我們的身邊，也一定會有很多人成為他的粉絲。這不是因為他身強體壯、力大無窮，而是因為他對親人、對朋友忠心耿耿、情深意重。在一些人眼中，也許這只是芝麻大的優點，但這卻是人間最淳樸的真情。我們清楚地記得：在去年的抗疫大戰中，有多少英雄的白衣天使，有多少最美的逆行者，有多少普通的勞動者，大家素不相識，甚至看不清對方的面容，卻在一起并肩作戰，組成了無所畏懼、眾志成城的抗疫大軍，譜寫了驚天動地的抗疫史詩。這力量來自何處？來自于人間的大愛，大愛無疆，大愛無痕。一方有難，八方支援，這是我們中華民族的悠久歷史和光榮傳統。有愛才有希望，有愛才有力量，有愛才有溫暖。只要人人都獻出一點兒愛，這世界將變成美好的人間。

　　在我們的生活中，也許一句簡單問候，或者一個會心微笑，或者一只援助之手，就能讓人溫暖胸懷、增添力量。孟子云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”讓我們都多一點愛心吧，不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

　　《水滸傳》讀書心得 7

　　每一個故事，都讓人津津有味；每一個故事，都讓人驚喜萬分；每一個故事；都讓人身臨其境；每一個故事，都讓人交口稱贊。是什么書本中的故事如此惟妙惟肖、栩栩如生？那就是出于施耐庵筆下的《水滸傳》。

　　施耐庵是泰州興化的小說家，他也應流傳千古的《水滸傳》而揚名天下。這家喻戶曉的水滸傳究竟是有著怎樣的不凡魅力，讓人人喜愛呢？自從看完這本鴻篇巨制，我就深深地領會了。

　　《水滸傳》是一篇長篇小說，也是四大名著之一。它將108位英雄好漢描寫得淋漓盡致。謙虛知禮的林沖棒打洪教頭；武藝高強的武松怒打猛虎；敢作敢當的楊志賣寶刀……這一則則引人入勝的`故事中，最令我記憶猶新的還是“李逵斗楊順”和“獅子樓鋤奸”的情節。

　　“李逵為了給宋江做辣鮮魚湯，以助醒酒，惹怒了‘浪里白條’楊順。機智的楊順沒有與李逵用武力解決，而是機智地一撐船，李逵便‘撲通’一聲倒在了水里。 ”讀到這兒時，我不禁捧腹大笑。“李逵也真是魯莽，偏偏要用武力解決。”我想，“楊順真是機智！打不過就用智取，一樣勝利！‘浪里白條’可不是浪得虛名！”這一篇是百讀不厭啊！每一遍的感覺略有變化，場面也略有變化呢！我還為這個情節做了一首小詩：“李逵奪魚，惹怒張順，張順智斗，李逵落水。”

　　“獅子樓鋤奸”可就沒有“李逵斗張順”那么輕松幽默了，反而是讓人眉頭緊鎖，咬牙切齒。“武松打死老虎后，當了步都頭，并和他的哥哥——武大郎偶遇了，還去了趟東京。他走后武大郎的妻子潘金蓮與財主西門慶勾搭成奸，并堵死了武大郎。武松回來后，智斗兩個‘惡霸’，最后，將他們兩人殺死，以為哥哥報仇雪恨。”

　　“李逵斗楊順”幽默風度，令人捧腹大笑；“獅子樓鋤奸”不茍言笑，令人憤憤不平。情節不同，風格不同，意義不同。《水滸傳》難怪如此深得人心！

　　讀《水滸傳》時，我體驗到了一種讀其它書本從未有過的體驗：時而惴惴不安，焦急萬分；時而憤憤不平，咬牙切齒；時而捧腹大笑，喜笑顏開；時而憂心忡忡，悶悶不樂。原來，我們在書海中不僅可以環游世界，還可以體驗各種各樣的情緒呢！

　　《水滸傳》讀書心得 8

　　巾幗英雄不勝枚舉，誰言女子不如男。

　　縱觀古代，女性似乎只是男人的附屬品，就連史書也將亂世的出現歸結于美人身上。正是：只言禍水傾國傾城，不言紅顏既悲既愁。女性地位低下，柔弱成為女人的代名詞。然而，時至今日，巾幗英雄如潮涌現，人們才逐漸認識到“弱水三千亦能覆舟”。這個寒假，我迷上了《水滸傳》，獨對書中“一丈青”扈三娘深有感觸。

　　曾幾何時，有一位少女在扈家莊舞著兩口日月雙刀，明艷張揚。柳絮紛飛的季節，一頭波浪般的秀發隨風飛舞，水潤的杏眼卻滲著冷意。她瓊鼻挺秀，櫻唇吐氣如蘭，香腮微暈，肌膚如霜似雪。那纖細的手臂在風中舞著，竟讓人覺得她如瑤臺上翩翩起舞的天仙，手上的刀是織女精制的絲綢。要問這位佳人是誰，莊上的人總會反問：“‘一丈青’你都不認識？”

　　柔弱翩躚，美麗動人，就是“一丈青”嗎？僅此而已？

　　一夜景變，梁山來勢洶洶，即將攻打祝家莊。扈三娘與祝家莊的祝彪訂了親，于是她不施粉黛，騎上駿馬便去援助。她的身段輕盈，宛如驚飛的春燕；她的駿馬驕馳在大道上，似游龍一般。她的心中只有一個念頭：守衛自己的家鄉，保護自己的家人。如海棠花的她斜踏鳳鞋寶鐙，披上紅紗，系著繡帶，與梁山好漢斗智斗勇，舞著的刀如風飄玉屑，雪撒瓊花。

　　原來，心系家國、英風凜凜、驍勇善戰的'，才是巾幗扈三娘！

　　后來，她成為了宋太公的義女，在山上過著錦衣玉食的生活。但在月圓花好時，她總會一個人望著那盈盈如水的月，思念她的家鄉和親人。被那個矮小但體貼、仗義的王英觸動后，學會了釋懷，跟著梁山的好漢到處伸張正義。

　　宋江招安，她便開始了南征北戰。她滿懷熱血，為了國家奮勇斬敵，屢建奇功。她颯爽的英姿盡顯，難辨雄雌。最后王英被刺，她為了救他被鄭彪用一塊鍍金銅磚打中面門而掉落馬下，芳魂消逝。

　　“可憐能戰佳人，到此一場春夢。”一代佳人，一代巾幗英雄，那颯爽風姿連男兒也自愧不如。她美得歲月黯然神傷，烈得甘酒悲戚悵惘。誰說女子不如男？這場夢，并未停止，扈三娘仍給我們留下了一抹余香，縈繞不散。

　　《水滸傳》讀書心得 9

　　在成長過程中，無數本書滋養著我，伴我度過漫漫長途，我對書的渴望就像魚對水。有人說讀一本好書，就像交了一個益友，當一本書真正融入你的心里，你就會有這種感觸。

　　今年暑假，我拜讀了名著《水滸傳》。雖然以前看過電視，但看的是熱鬧。而書中細致精彩的描繪，讓我對水滸英雄的忠、信、義，有了更深一層的理解。還有宋江的領袖才能，吳用的神機妙算，李逵的粗魯莽撞，魯智深的俠肝義膽，武松的神威神勇，林沖的驍勇善戰，燕青的伶俐機靈……他們每個人的遭遇都險象環生，扣人心弦。

　　那一個個個性鮮明的角色印在我的腦海，揮之不去。直到現在，我依然為他們的結局而感嘆。但轉念一想，覺得又能怎樣呢？或許那已是最好的結局了。那個時代成就了他們，卻也毀滅了他們。但到最后，他們的'情也依然存在，想起吳用、花榮隨宋江自殺，我眼中便盈滿了淚水。

　　一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字。為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

　　現實中，“義”字也滲透到我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。

　　一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當前，我們青少年最主要的任務就是珍惜時間，努力學習，將來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護這一份“神圣”。

　　《水滸傳》讀書心得 10

　　在這個漫長的暑假中，我讀了很多書，有《三國演義》、《抬頭見喜》、《紅樓夢》、《足球的歷史》、《荒野求生系列》.......等，但讓我印象最深刻的還是《水滸傳》。

　　《水滸傳》是中國四大名著之一，里面所描寫的是108個梁山好漢替天行道的故事，每個故事都很精彩，引人入勝。其中有一個故事令我感動最深刻，那就是宋江攻打祝家莊的故事。

　　這個事件的起因是時遷在祝家莊的酒店偷了一只雞而引起的.。時遷因為太饑餓偷了店家一只報曉的雞，店家知道后非常生氣，和時遷發生了激烈的沖突。店家仗著祝家莊的實力，怎么也不肯原諒時遷他們，和時遷他們打了起來。時遷被逼無奈，逃入了梁山，落草為寇。

　　宋江知道這件事后，先后帶領兵馬攻打祝家莊，為時遷討回公道。前幾次派了花榮、秦明等十幾個好漢去攻打，都落敗而回，還有七個好漢被抓。后來，宋江又派石秀先混入祝家莊打探情報，得知要安全下山必須要在種著白楊樹的路口轉彎才能出村。了解了情況之后，宋江再次派孫立、孫新等人潛入祝家莊，分四路兵馬攻打，里外應合，終于一舉得勝，攻破了祝家莊。

　　這個故事告訴我們，要想取得勝利，不能光靠蠻力，還要懂得利用技巧和方法。宋江就是利用了里外應合，事先潛入敵人營地，了解清楚情況，知已知彼才能百戰百勝。

　　在生活中，我也經歷過這樣的事情。去年暑假我參加了夏令營，其中有一個比賽項目是制作羅馬炮臺。我們要自己動手，用粗竹桿、繩子等物件完成羅馬炮臺，然后各組利用自己制作的羅馬炮臺進行發射比賽，發射最遠的一組獲勝。一開始，我們小隊只有隊長和其中一小部分人在出力制作，我們怎么也成功不了，總是搭了這邊就倒了那邊。后來，我們派出隊員去觀察別人的搭建過程，然后再回來繼續制作我們自己的炮臺，并召集了所有的成員都一起加入，最后，終于在大家齊心協力的制作下，我們的炮臺完成了，并且在比賽中取得了第二名的好成績。這就是我們團結一致，知已知彼所取得的成績，讓我們非常自豪和開心。

　　《水滸傳》讀書心得 11

　　武松沒有想到，自己失了哥哥，沒了嫂子，卻在十字坡，拜了張青、孫二娘為兄嫂，這對武松道是個安慰。

　　張青本想讓武松殺了兩個差人，去二龍山投奔魯智深，武松對此卻有一番道理。

　　這兩個無名無姓的公人，有別于水滸傳中押送林沖、盧俊義的董超、薛霸，這兩人對武松是小心伺候，關照有加，武松沒有殺之的道理，不殺這兩人，可見武松做事是極有分寸的。

　　這二個公人得到了武松的信任，也得了些錢財，關鍵的時候還保了性命，就連宋江的那些案底也知曉。

　　武松到了孟州牢城營，這里地名叫安平寨。可安平寨乲不平安。一到安平寨，那些犯人就告訴武松了許多事，新到的犯人，一要有人情關系，二要用錢買通，不然，按大宋的規定是要吃一百殺威棒。

　　這個規定，始于太祖武德皇帝，但它成了吏員們的生財之道。果然，差撥官明火執仗的前來索要錢財，武松羞辱了這差撥官，惹得差撥官大怒。接著，武松被帶到差撥官的領導管營相公處，這管營要為武松找些借口，不打這殺威棒，但武松并不買這個人情，管營不但沒有被打這一百棒，反而讓武松住了個單人間的`牢房。眾犯人認為，武松如此傲慢，得罪了這些人，是兇多吉少，乲告之武松，這牢營中還有“中盆吊”、“土布袋壓殺”等用來殺不聽話犯人的手段，可能武松會中這些招。奇怪的是，武松不但住了單間，沒有被打一百棒，也沒有被暗算，更奇怪的是，當天不但有好酒菜伺候，還有人伺候他洗浴，武松不解。接下來一連三天，天天如此。武松按捺不住心中的狐疑，當送酒飯的人再來時，武松定要問個水落石出。原來是管營家的公子安排的，本打三個月半年之后再告之真相的，因武松執意要知道究竟，這樣，幕后人物出場了。

　　這個幕后人是管營的兒子施恩，施恩本想讓武松養好身體再說下文，沒想到武松是個急性子，更何況，武松是氣壯如牛，豪氣沖天，為了證明自己，在天王堂前，武松當著施恩和許多囚徒的面，將一幾百斤重的石墩，玩于股掌之間，玩得高興，也是要報答，武松表示，愿意為施恩兩肋插刀，但不能是見不得人的事。

　　原來，施恩對武松的所為，是有事相求，而所求之事就是一樁黑吃黑的游戲。

　　武松因施恩的所施之恩而陷入一場是非之中，這就應了“拿人的手短”那句老話。

　　《水滸傳》讀書心得 12

　　乍一看，林沖是《水滸》中一個非常奇特的人物。

　　林沖身上，似乎有《三國》中三個人物的影子：相貌如張飛，身手如趙云，一開始忍辱求全的性格象劉備。

　　說到林沖有像張飛的地方，有人也許會感到突兀，覺得《水滸》中那個謹細而能忍辱的禁軍教頭，和《三國》中性如烈火、暴躁魯莽的猛張飛實在挨不上，要說李逵像張飛還差不多。但列位看官當還記得林沖的綽號是什么，是“豹子頭”，第七回中他一出場，就說他的相貌是“豹頭環眼，燕頷虎須，八尺長短身材”，和《三國》中所寫的張飛相貌“身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須”完全相同，就連兵器，也和張飛一樣，是丈八蛇矛，此外第四十八回林沖出馬擒捉扈三娘時，書中也有詩說“滿山都喚小張飛，豹子頭林沖便是”，這些都說明，《水滸傳》的寫定者一開始可能是想把林沖寫成“水滸版”的張飛，甚至還可以推斷，在我們今天已見不到的《水滸》成書前早期民間流傳的水滸故事里，說不定林沖真就是個張飛型的人物（《大宋宣和遺事》里有林沖的名字，綽號就已經是“豹子頭”，但沒有他的獨立故事），但到《水滸》成書時，已經有了個猛張飛型的黑李逵要寫（在晚期水滸題材的元雜劇如《李逵負荊》里，李逵形象已與《水滸傳》中的十分接近），于是，就重新寫了一個八十萬禁軍教頭的人生故事，并在故事里寄托了一些有別于魯智深、武松、李逵這些草莽人物故事的`深沉情懷。

　　列位看官當還記得，林沖這個八十萬禁軍教頭是如何一步步被逼上亡命山林之旅的，可以說，林沖是《水滸》中唯一一個嚴格意義上被逼上梁山的人物。《水滸傳》一開頭便先后講述了兩個頗為相似的人物－－王進和林沖－－的頗為相似的命運：他們都是禁軍教頭，都武藝高強、無辜善良，都是很理想的國家良將，卻先后被高俅這象他自己一腳踢起的氣毬般輕飄飄直升到高位的無賴小人橫加迫害，一個被害得遠走異鄉，一個被害得家破人亡，最后只得上演一出風雪山神廟血腥復仇，然后躥入草澤。水滸故事的講述者就是通過拿他們與奸邪無賴高俅反復對比，傳達出對黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴、大賢處下、不肖居上的黑暗的政治格局的深深的無奈與憤懣。

　　《水滸傳》讀書心得 13

　　合上最后一頁，蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾，悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散，得意張狂的笑聲亦隨風遠去……

　　翻開《水滸傳》，120回章節道盡了封建王朝的腐敗無能，佞臣的貪污自利，有志之士欲報國而無門，令人心酸惋惜，這是時代的縮影，但這又何嘗不是時代的悲哀。宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害，化作森森白骨，但精神永存。這108個好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助，高俅的一人得道雞犬升天又是對佞臣仗勢欺人，污蔑忠良的譴責。那個戰火紛飛，流離失所的年代，那個昏暗沉沉，金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史，令我倍加珍惜這用血淚換回的和平，但有些人卻冷眼觀世間冷暖，事不關己，漠然視之，沒有了108個好漢的憤憤不平，這又何嘗不是這些人人性的悲哀。

　　前段時間有一段轟動一時的新聞，嬰兒在馬路中遭卡車碾壓，路人卻漠然視之，匆匆走過，或許是因為怕幫助了嬰兒，卻遭家人誣告，或許是秉著事不關己的'原則，但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨，他們又是多么殘忍，只要一通電話，幾句話到最后卻只有一位清潔女工報了警，若是水滸傳人物看到這場景，會不會嘆一聲物是人非事事休，人竟會淡漠至此啊。

　　但有些人黯淡了人性的光輝，總有些人再次點亮人性的光輝，杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問時，卻只是安然地回答著：“這只是下意識地動作，若是換了別人也會這么做的。”她失去了一條臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯，吳菊萍是名副其實的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會這么做的。

　　合上《水滸傳》，書中的章節似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現，忘不了那些人物所表達出對世間弱小的同情憐憫。水滸傳，又何嘗不是一個詮釋真善美、假丑惡的傳奇。

　　《水滸傳》讀書心得 14

　　《水滸傳》是我國第一部章回體小說，也是我國文學史上一顆璀璨的明珠，能夠與它旗鼓相當的名著也只有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，我花了整整一個暑假的時間才咬文嚼字地把它“啃”完。

　　《水滸傳》主要講述了宋江、盧俊義等一百零八人先后投奔梁山，并在梁山打拼出一番轟轟烈烈的事業，過上了論秤分金銀、大碗吃酒肉的日子，成了朝廷眼中的一大賊寇；之后，宋江受朝廷招安，北退遼兵，南擒方臘，兄弟手足也漸漸凋零，而回來的二十七人也陸續被奸臣高俅等人害死，命喪黃泉。整本書都表達了作者對朝廷的不滿和對英雄好漢的贊嘆。

　　在聚義前好漢們做的壯舉我就不說了，直接談論宋江等人招安。說到招安，你們一定想罵宋江軟弱無能吧？但是在宋江眼里，皇帝是至高無上的，如今朝廷的昏庸是被奸臣所影響了。宋江單純地以為只要他們接受招安，就可以在朝廷立足了；只要緊緊抱著宋徽宗這個“干爹”的大腿，他們就能抬起頭做人了。高俅等人就是見正面與宋江抗衡無效，才利用宋江這個弱點讓他們招安，北退遼兵，南擒方臘，是他們借力取勝之詭計，讓另外一百零七人和宋江一起稀里糊涂在征討方臘的.過程中喪了命。

　　盧俊義、吳用等人之所以不反對宋江，不制止宋江，就連李逵這個大大咧咧的粗人也恭恭敬敬地聽從宋江的安排，是因為那時的三綱五常、四書五經這些儒家思想已經深深地扎根在人們的腦海里，徹底毒害了人們的心靈。儒家思想就是下屬必須無條件、無對錯服從上司的命令。正是因為儒家思想，一百零八個胸懷大志的英雄好漢就這樣悲慘地結束了自己的一生。

　　我們要學習水滸好漢們誠實守信、路見不平拔刀相助等高尚品格。同時，更要學會選擇正確的道路。只要我們選擇了正確的道路，不管路途多么遙遠、遇到多少坎坷，我們堅持也會取得成功；但如果選擇了錯誤的道路，即使再努力也會南轅北轍，無法實現目標。如果讓別人成為我們命運的主宰者，我們終究受人擺布；只有成為自己命運的主宰者，我們才是生活真正的強者。

　　《水滸傳》讀書心得 15

　　《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的長編小說，也是我國最優秀的四大名著之一，它是古代文學家施耐庵寫的，而我在這個漫長的暑假中讀完了它。書中描寫了北宋末年以宋江為首的農名起義故事，成功塑造了一百零八位性格迥然不同、行俠仗義的綠林好漢形象。粗心莽撞的李逵，粗中有細的魯達，忍讓的林沖，謙恭的宋江……把這些人刻畫得惟妙惟肖、栩栩如生。

　　其中，令我最佩服的還是勇猛利落的武松，他可是歷史上的英雄人物。

　　一次在回家看望哥哥的途中，經過離清河縣不遠的陽谷縣，晌午時分，武松又饑又渴，來到一家“三碗不過岡”酒店里坐了下來，他一邊喝酒一邊吃肉，越吃越香，一連喝了十五碗，店家勸他不要走，前面景陽岡有只吊睛白額大虎，專在晚間傷人。可武松明知山有虎，偏向虎山行，付了酒錢后，提起哨棒便往景陽岡而來，約走了四五里路，已是申牌時分（下午3點到5點）武松酒力發作，隨躺在一塊光溜溜的大青石上歇息。突然，林里刮起了一陣狂風，樹林后跳出了一只吊睛白額大虎來，那大虎看見武松便向他撲去，只一閃，閃在青石后面，老虎又把腰胯一掀，武松又躲在一邊，老虎急了，大吼一聲，將鐵棒似的虎尾倒豎起來，朝武松一剪，武松又身體靈便地躲開了。老虎這下更急了，又向武松撲來原來老虎抓人只是一撲、一掀、一剪，這三般拿不著，氣性就先自消了一半。武松抓住了老虎的這點，和老虎展開了一場殊死搏斗，終于武松見機揪住老虎的'頂花皮，沒命地朝它的面門上，眼睛里亂打、亂踢，不到一頓飯的功夫，終于把老虎打死了。

　　看到這兒，我不禁被武松的沉著機智、勇猛無懼所折服，想到當我遇到困難時，住住想到的就是逃避，不想找方法去面對他，克服它。就拿寫作文來說，見到寫作文就怕，就想逃避，除老師布置的，才會勉為其難的去完成它，從不肯主動去面對它、克服它。再看武松在遇到那么大的危險時，都能勇敢地去面對，又憑自己利落的身手，臨危不亂的機智戰勝了它，而我這一點困難都不想解決，真是我感到慚愧。從此以后，我要向武松學習他那種勇猛無懼的精神。

　　《水滸傳》讀書心得 16

　　《水滸傳》宋江是一個備受江湖好漢推崇的大哥，他走到哪里幾乎都受到跪拜。的.確，如武松所說:江湖上都道他是個及時雨宋公明，且又仗義疏財，扶危濟困，是個天下聞名的好漢。做事有頭有尾，有始有終。

　　確實，武松和宋江在柴進府相識后，宋江將出些銀兩，與武松做衣裳。而柴進知道，那里肯要他壞錢，自取出一箱段匹綢絹，做了三人的稱體衣裳。而武松在宋江每日帶挈他一處飲酒相陪，心情好了許多。

　　后來武松要去看望哥哥，柴進取出些金銀送與武松，武松謝了柴進，縛了包裹，拴了梢棒要行，柴進又治酒食送路。武松穿了一領新衲紅綢襖，戴著個白范陽氈笠兒，背上包裹，提了桿棒，相辭了便行。宋江道：“弟兄之情，賢弟少等一等。”回到自己房內，取了些銀兩，趕出到莊門前來，說道：“我送兄弟一程。”宋江和兄弟宋清兩個送武松，待他辭了柴大官人，宋江也道：“大官人，暫別了便來。”

　　三個離了柴進東莊，行了五七里路，武松作別道：“尊兄，遠了，請回。柴大官人必然專望。”宋江道：“何妨再送幾步。”路上說下閑話，不覺又過了三二里。武松挽住宋江說道：“尊兄不必遠送，常言道：送君千里，終須一別。”宋江指著道：“容我再行幾步。兀那官道上有個小酒店，我們吃三鍾了作別。”三個來到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清橫頭坐定。便叫酒保打酒來，且買些盤饌果品菜蔬之類，都搬來擺在桌子上。三個人飲了幾杯看看紅日平西，武松便道：“天色將晚，哥哥不棄武二時，就此受武二四拜，拜為義兄。”宋江大喜，武松納頭拜了四拜。宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子，送與武松。武松那里肯受，說道：“哥哥客中自用盤費。”宋江道：“賢弟不必多慮。你若推卻，我便不認你做兄弟。”武松只得拜受了，收放纏袋里。宋江取些碎銀子，還了酒錢，武松拿了梢棒，三個出酒店前來作別。武松墮淚，拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前，望武松不見了，方才轉身回來。

　　行不到五里路頭，只見柴大官人騎著馬，背后牽著兩匹空馬來接。宋江望見了大喜，一同上馬回莊上來。下了馬，請入后堂飲酒。宋江弟兄兩個，自此只在柴大官人莊上。

　　這里宋江對待落難的武松幫助真是非常及時，當時武松在柴進莊上因為武松的性情剛烈讓柴進有了怠慢，是宋江的到來給病中的武松送來溫暖，后來在與宋江相處了日子里，柴進也對武松好了許多。等武松離開柴府時，宋江送了又送，這讓武松甘心結拜義結金蘭，真是情真意切及時雨宋公明！

　　《水滸傳》讀書心得 17

　　“于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢長大叔，尋頭陀，尋胖大和尚，尋茁壯夫人······”，這是魯迅筆下的哪本書呢？正是《水滸傳》！

　　合上《水滸傳》，心還神游在書里，那108位好漢的形象在心中一直揮之不去，那些富于傳奇的英雄故事使我贊嘆不已！

　　作者是明代的施耐庵，原先為張士誠的軍師，后因張士誠降元，施耐庵屢諫無效，隱居興化，寫下《水滸傳》。

　　此書把時間定在宋徽宗時代，正是宋朝最為腐敗的時代，而施耐庵生活的時代也屬于元末明初的混亂時代。“時勢造英雄”，這混亂的時代給予了施耐庵充分的生活體驗和充足的寫作素材，才得以完成《水滸傳》這篇鴻篇巨制。

　　先出場的高俅是整篇小說的'開始，他是一個破落戶子弟，吹彈歌舞，刺槍使棒，相撲玩耍；亦胡亂學詩、書、詞、賦，但仁義禮智信行忠良全不會。按照現在的話說，就是一個“三無青年”，街上的小混混。按理，最終只能活在社會的最底層，成不了什么大器，但卻因蹴鞠，球踢得好，得到了宋徽宗的喜愛，而當上了太尉。

　　由此可見，這是作者對宋國皇帝不分黑白，聽信奸臣的諷刺，也是對張士誠降元的憤恨與無奈。

　　我們再來聊聊梁山伯最重要的人物——宋江。

　　說起宋江，我們想起的，必定是“忠義”二字。是的，書中這樣評價“起自花村刀筆吏，英靈上應天星，疏財仗義更多能。事親行孝敬，待士有聲名。濟弱扶傾心慷慨，高名水月雙清。及時甘雨四方陳，山東呼保義，豪杰宋公明。”當閻婆惜要晁蓋的一百兩黃金，不然就告上官府時，宋江寧可將自己身上的東西典當成一百兩黃金，也要把黃金和回書贖回，還給了晁蓋，這舍己為人的精神，是當代每個人都應該有的。

　　當宋江被下慢藥賜死時，他仍念念不忘水深火熱中的人民，還托夢宋徽帝要造福蒼生。

　　雖被奸臣陷害，被逼上梁山，但沒有像之前的農民起義一樣，憎恨朝廷，而是懷著一個大度的心，希望去改變朝廷。你說這樣的人，怎能不成為一代傳奇？

　　一邊是潑皮無賴當道，一邊是正義之士逼上梁山，忠義報國卻為奸佞所害。這宋朝怎會不滅亡？徽欽二帝被北方的金人擄至枯井，北宋被趕到長江以南，自然也就不足為怪了。

　　真是“自作孽，不可活”呀！

　　花和尚魯智深、青面獸楊志、豹子頭林沖……一個個鮮活的人物形象不斷在腦海里閃現。讓我們打開這本書，一起神游水滸，感受108位好漢的豪情壯志吧！

　　《水滸傳》讀書心得 18

　　《水滸傳》，這部傳世經典，中國四大名著之一，讀后我頗有感悟，我更感受到一百零八位好漢們無悔。

　　《水滸傳》的思想內容極其豐富。

　　第一，它揭露封建統治的罪惡，挖出農民起義的根源。書中的高俅，是個不務正業破落戶子弟，緊緊踢得一腳好球，就得到皇帝的賞識，沒過半年，就當上了殿帥府太尉。于是他開始依仗皇權，開始迫害忠良，與蔡京，童貫相互勾結。他們幾個人開始狼狽為奸，又把持朝政，無惡不作，而且書中的大官小吏，全是他的狐朋狗友，他們一起殘害百姓，使得人民暗無天日。天下百姓，民不聊生。真可謂“官逼民返，民不得不反”。就是在這樣的背景下，才有了這場聲勢浩蕩的農民起義。這么腐敗的朝廷，必定會被推翻。但宋徽宗卻被蒙在鼓里，這讓我想起歷代王朝的宦官與外戚交替政權，最終必定沒好下場。

　　第二，《水滸傳》人物形象塑造很成功。如豁達魯莽的魯智深，他愛打抱不平，但又考慮后果，深沉穩健的林沖，情深義重。本領高強的武松，為哥哥武大郎報仇，殺了潘金蓮和西門慶，然后去自首，可見武松十分重情義；單純狂野丶有孝心得李逵，看到自己的母親被老虎吃了，便殺了一窩老虎；還有足智多謀的吳用等，這些好漢英雄集正義和公理于一身，疾惡如仇丶除暴安良，劫富濟貧丶伸張正義丶懲惡揚善。個個栩栩如生丶活靈活現。

　　第三，小說還生動細致描寫農民起義如何由個人的.零散的反抗到小規模的聯合抗爭，直到形成強大的起義隊伍，一百零八位英雄好漢聚集梁山，在聚義廳前豎起替天行道的大旗。

　　第四，《水滸傳》寫出了起義的悲慘結局，揭示了失敗的原因。宋江上山以后，因為他樂善好施，生性善良，被眾人推舉為首領，本想梁山好漢能就此替天行道，行義天下，可誰知朝廷的一紙招安文書，讓宋江不顧眾英雄反對，一意孤行，扛起“順天”“護天”的大旗接受招安，為朝廷南征北戰，立下赫赫戰功，但也因此付出慘痛代價，斷送農民的前程，釀成梁山英雄好漢的悲劇。

　　最后宋江還是死在高俅手上，“道高一尺，魔高一丈”高俅殺死了他礙眼的好漢，能開始他接下來的計劃。

　　梁山一百零八好漢全是好樣的，他們也希望為國效力，死而不悔；他們也希望殺奸臣，讓老百姓不再受殘害；他們更希望干一番大事業，讓天下統一，百姓幸福，但他們卻死于沙場，死于奸臣之手。但他們相信，一定會有人替他們做。整本書告訴我他們無悔！

　　《水滸傳》讀書心得 19

　　在《水滸傳》里面扈三娘算得上一個很出眾的人物，不用說那勇冠三軍的武藝，英姿颯爽，英氣逼人的氣勢，就那一張漂亮的臉蛋也已經很出眾了。

　　但她依然逃不過求生的欲望，即使受盡屈辱，生存在仇人威嚇之下，她也沒有反抗，因為她想活著。估計她的思想就是我們市井小民的思想：好死不如賴活著。

　　如果只是被捉上了梁山那就罷了，技不如人，林沖是活捉了她，不過也沒什么不好意思的，林沖可是五虎將里面名列前茅的人物，別說一個女人，就當時的'山大王們十個八個在林沖面前也只有挨打的份。但扈三娘和梁山有著不共戴天的仇恨啊：滅門之仇，殺夫之仇，被逼迫著嫁給品質惡略的矮矬丑等，我們具體看看都有那些不可調和的仇恨。

　　一，當扈三娘輕松打敗了那個卑鄙無恥的王英之后，本來想活捉宋江，不料被路邊殺出的林沖活捉，這也算夠倒霉了，也許這就是宋江設置的計謀，把自己當做魚餌而已。

　　但已經投降的扈三娘的家人卻沒有得到任何的保護，甚至被全家滅門。估計有的人把所有責任都拋給了李逵，說李逵是個大老粗，其實大家想想，有那個人有膽量把正要招降的將領家滿門殺害，那還投降個啥呢！只能結下了深仇大恨。然而扈三娘卻很聽話，因為她知道自己敢說半個不字，就會小命不保，她想活著啊，只能說她是貪生怕死罷了。

　　二，殺夫之仇，祝彪是扈三娘的未婚夫，已經被活捉了的他卻被李逵一斧子砍死，這不但是殺俘虜，而且是殺自己人的未婚夫，這不是欺負人嗎？

　　但扈三娘繼續忍受著殺夫之痛，并且殺夫的仇人就在自己眼前，而且很活躍，很得意。為了生存，她也只能裝作看不見，說不定還要喊一聲仇人鐵牛大哥呢，這是何等的恥辱啊，但貪生怕死的扈三娘卻慢慢習慣了。

　　三，被迫嫁給王英，這個王英本來就是個地痞流氓，好色之徒，本事不大但天生變色龍性格，也是宋江的一條狗。曾經吃人心肝，這種人和低級動物有什么區別嗎？

　　王英曾經為了劉高的老婆，想要殺掉自己的結義大哥燕順，你說這種重色輕友的人誰能信任他呢？但宋江信任他，因為王英有當哈巴狗的潛質，見奶就是娘的性格，宋江可以給王英扔骨頭啊，王英是狗吃了骨頭就要幫宋江去咬人啊。

　　結果扈三娘就當了一根骨頭，被扔給了王英這條狗，宋江哈哈哈大笑，感覺自己干的很完美啊。

　　然而，在深仇大恨面前，扈三娘沒有一點報仇的意思，在仇人面前還要喊對方哥哥，雖然這個結局讓人有點為扈三娘感覺不值，但無奈扈三娘天生貪生怕死，為了生存尊嚴在她眼里已經不算什么了。

　　《水滸傳》讀書心得 20

　　林沖，林沖，陸，宋江，吳用——”合上書《水滸傳》。英雄的形象一個接一個地出現在我的眼前。

　　林沖武功高強，陸又粗又瘦，宋江理財公正，吳足智多謀，報恩報仇的性格令人難忘。

　　當我第一次讀《水滸傳》時，我只是覺得它很無聊。整本書充滿了兄弟情誼。殺戮和殺戮有什么好處？隨著年齡的增長，它也出現在我們的教科書中，甚至老師也會在課堂上給我們講故事。漸漸地，我對這本書有了新的理解。《《水滸傳》》的作者施耐庵是元末明初一位偉大的作家。這本書講述了梁山英雄從起義到繁榮再到失敗的整個過程。它清楚地表明了“政府強迫人民反對”的主題，也證實了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理。因此，美國著名女作家賽珍珠把這本書的名字翻譯成了“所有的人”。

　　閱讀《水滸傳》時，最吸引我的兩個情節是“魯三拳打倒關西鎮”和“魯推倒垂柳”。

　　盧嫉惡如仇，脾氣暴躁。當他聽說金氏家族的悲劇時，他同情他們，同時他也對關西鎮懷有強烈的仇恨。因此，在鄭屠肉案發生前，這位誠實坦率的大英雄把金和他的女兒安全送走，然后去參觀關西。魯智深已經做了很多批評，但關西鎮習慣了欺負人，不敢正面面對魯智深。最后，他再也受不了了。他邪惡的一面已經暴露了。然而，這一次他遇到了魯，他的勁敵，所以魯最終三拳殺死了關西。魯認為關西鎮在哪里如此脆弱？據估計，關西本人并沒有意識到這一點！

　　盧殺了關西之后，別無選擇，只能去五臺山出家。后來，由于五臺山的麻煩不斷，破壞了佛教的純潔性，長老們即使再喜歡，也只能在輿論的壓力下把盧·推薦給東京的大宗室。當他來到大宗室時，住持感到困惑。這是哪個和尚？你如何安排他？正疑惑間，一個和尚想了一個適合盧的'工作，就去菜園子里看看。陸不知道他為什么送自己，直到他來到菜園。原來菜園周圍有一群歹徒。他們總是喜歡到菜園來搗亂，偷蔬菜，制造麻煩。沒有一個和尚能忍受。陸過來到菜園后，很快就制服了這些混混。他們還把魯當作他們的主人來崇拜。有一天，陸和他的弟子們在一起喝酒。魯聽不到樹上烏鴉的叫聲，氣得連根拔起一盆垂柳。這嚇壞了這幫人。從那以后，他們就把盧的話記在了的心上。魯拔垂柳的故事也傳到了東京。

　　《水滸傳》讓我回味無窮。如果有時間機器的話，我真的很想進入這本書描述的時代，親自欣賞英雄的風采。

　　《水滸傳》讀書心得 21

　　《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。因起義時聲勢極盛，就在民間產生了許多的奇聞異說，流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛，被定為四大名著之一，與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅。水滸傳主要寫了108單將在水滸梁泊聚義后，受到朝廷招安，后來大敗遼軍，并在與方臘的戰斗中死傷大半。表達了作者對宋朝朝廷腐敗的憤懣之情，歌頌了勇于反抗封建統治的'勇士形象，同時也印證了“那里有壓迫，哪里就有反抗”這句至理名言。

　　其實讀過水滸傳的人不難發現，水滸傳是由忠、孝、俠、義這四個字穿起來的。如果沒有忠，也就不會有梁山好漢保家衛國；如果沒有孝，也就不會有李逵獨斗四虎；如果沒有俠，也就不會有魯智深拳打鎮關西；如果沒有“義”，托塔天王晁蓋也就結識不了那么多好漢，也就不會有劉唐的投奔，也不會有智取生辰綱，更不會有梁山的聚義……

　　作者十分注重對人物的刻畫，傳神地表現出梁山108單將各自的鮮明形象，比如說文章的中心人物——“及時雨”宋江，宋江這個人的形象很復雜，也是作者刻畫最成功的一個人物，不能用一個準確的詞來形容宋江，我們可以說宋江生為反抗，也可以說宋江死為朝廷；可以說宋江足智多謀，也可以說宋江陰險狡詐；可以說宋江待人真誠，也可以說宋江陰奉陽違……

　　作者在故事情節的編排上也很是新穎，前半部分介紹英雄各自情況，后來這些英雄慢慢被穿起來：梁山聚義，朝廷招安，保家衛國，吊足了讀者的胃口，讓讀者像是坐過山車時一樣驚險、刺激、欲罷不能。

　　水滸傳的另一特點就是語言形象生動、細節描寫突出到位。比如說青面獸楊志北京斗武那一回，對周謹、楊志的外貌以及心理、動作描寫十分細致，巧妙運用對比手法，把楊志的寬廣胸懷與周謹的小肚雞腸形成鮮明對比，給人極其深刻的印象。

　　我十分欣賞梁山好漢的俠義，仗義疏財，若是現代社會每個人都像梁山好還一樣俠義，我想也就不會出現老人在馬路山跌倒，卻無人敢扶的事件；若是現代社會每個人都像梁山好漢一樣仗義疏財，我想世界上也就不會有那么多人由于饑餓而死亡。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們一起翻開水滸，走進水滸，了解水滸！

　　《水滸傳》讀書心得 22

　　今天讀完了《水滸傳》，掩卷沉思，我不禁感慨萬千。為里面的人物的命運嘆息。

　　水滸一百零八個好漢，個個都被逼上梁山，深感宋江義重，皆留下來效忠宋江，后來受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個，最后面見皇上的也只有二十七個。可是他們為國家換來太平后，朝廷卻奸臣當道，最后個個都死了，神聚蓼兒洼。

　　宋江等人的命運是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進等。他們大都是在完成大業后，急流勇退，沒有做官，不受奸臣迫害，以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。急流勇退，需要的是對功名利祿的舍棄，對平靜生活的向往，還要有自知之明，知道當前局勢，知道該退時就退，知道退一步海闊天空。而有的人在最高點卻不退下來以致于喪失生命。韓信就是個很好的例子，劉邦的天下大部分都是韓信打下的，但是韓信的'功勞實在是太大了，功高震主，最后被呂后殺害，像這樣的例子還有很多，這邊就不指出了。而適時的退卻卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦，為劉邦完成統一大業奠定了堅實的基礎，劉邦稱他“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。當天下已定，四海歸心時，也正是他該享受容華富貴的時候了，可是，在劉邦預備賜予他五千戶時，張良卻斷然拒絕，放棄功名利祿，請求作一個小小的留侯。他曾說道：“今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子游。”他看到帝業建成后君臣之間的“難處”，欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會現實，欲以退讓來避免重復歷史的悲劇。事實的確如此，隨著劉邦皇位的漸次穩固，張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位，遵循著可有可無、時進時止的處事準則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭中，張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中，張良也恪守“疏不間親”的遺訓。功成身退，是張良的選擇，盡管身后投來的是驚異的目光，但事實證實，他的選擇是對的，“狡兔死，獵狗烹”，不久，韓信被斬，彭越被殺，而張良得以保全。他放棄了暫時的功名，安享晚年，張良的機智謀劃、文韜武略流傳百世，千古流芳。

　　可見急流勇退是多么有聰明的一個選擇啊，物極必反，當人們在最高處的時候適時地退下來，不僅不會對個人的利益有影響還會讓自己的生活更美好。

　　《水滸傳》讀書心得 23

　　讀完《水滸傳》，我不禁感慨萬千。

　　看梁山第一頭領宋公明，開始覺得忠義兩全，然后又覺得他真能忍，其他官員欺負宋江，宋江也不說一句話，不反抗一次。但是事情出現了轉機，晁天王為報答救命之恩，好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此，吳不離宋，宋不離吳的局面開始了。宋江是個有義的人，但是又為何又做出架空晁蓋，毒死黑旋風等不義之舉呢？很簡單，宋江是個小小芝麻官，沒什么理想，能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山，做了副寨主。權力大了，想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界，所以總想著招安。宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士，宋大哥總是有著三部曲。

　　一是喝退綁繩的小卒。

　　二是親自解繩。

　　三是鞠躬倒茶。

　　真能收獲人心，也不嫌麻煩。可見，在創業之期，宋江還是“他時若隧凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的。說道灑脫還數二龍山老大魯智深。打鎮關西犯官司，是為了救一對并未有交情的父女。后來當了二龍山一把手，相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次，但魯達并沒有兼并山頭的意思，何等灑脫！再后來，武松要跳槽，不跟二龍山干了，魯提轄順水推舟，接受了宋江的“招降”。晁天王一看不高興了，這不是明擺著搶老大的`風頭嘛！負氣要帶兵打仗，又中毒箭身亡。宋大哥一門心思想招安，可以說吳學究起了極大地作用。吳用真陰，乃真小人也！晁天王在世之時，他遠晁親宋，二把手和三把手聯合對敵晁蓋。還有朱武，朱武的本事和吳用差不了多少，可人家智多星排天罡第三，朱武呢？別說第三，連天罡星也沒混進去。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅，為什么不能得到重用呢？很簡單，嫉妒之心人皆有之，吳用唯一可抗爭的只有朱武，于是，把朱武調到盧俊義的手下，盧俊義是副手，不敢，也不能與宋江抗爭，朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安，朱武找公孫勝求仙去了。而吳用、花容吊死在宋江墓前，林沖郁郁不得而終，真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢，反而明哲保身，善始善終。當然，最聰明的還屬燕青，沒有受到迫害，挑著一擔金銀財寶走了。宋江的確是忠，只可惜愚忠，還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。是非功過，難以評說。

　　總之，讀完《水滸傳》，真不虧是我國四大名著之一！

　　《水滸傳》讀書心得 24

　　看了水滸傳后我覺得武松打虎還不錯。武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向岡上走去。興不多事，只見一棵樹上寫著："近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應結伙成隊過岡，請勿自誤。"武松認為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，繼續往前走。太陽快落山時，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續向前走。

　　由于酒力發作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉身的'那一霎間，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎發脾氣，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。從此武松威名大震。

　　他從小就不入正業只喜歡舞刀舞槍。

　　其中，有一段寫的非常精彩：：那后生看了看，拿條棒滾將過來，王進拖棒便走，那后生掄棒又趕來，王進回身把棒向他劈來，那后生見了，便用棒來隔。這一段作者用了精煉的語言，生動形象的描繪了人物的動作。一個"滾將"形象地寫出人物的傳神動作，以及動作之快。而我在寫類似動作時往往只會用"飛快"、"很快"等詞匯，這與作者比起來遜色很多。還有"拖棒便走"、"掄棒"、"劈"、"隔"等詞語的妙用，很是讓我嘆服。

　　通過這段描寫，可以看出作者不僅有著很深的寫作功底，并且對事物觀察很是仔細，詞語積累也很豐富。而這些就是我要學習的。我以前寫作文時，不是找不到寫什么胡編亂造，就是抄作文選，所以作文一直沒有提高。從今以后我也要養成多想、多觀察、多積累的好習慣，看書時不能看完就完了，要學會積累好詞好句，要多學習他人好的寫作技巧。我相信只要勤于動腦、善于積累，我也會寫出像作者一樣精彩的文章。

　　《水滸傳》讀書心得 25

　　近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，它深刻地揭露了封建統治階級的'罪惡，熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往阿！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永久存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——

　　話說武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在身旁。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只留下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。

　　《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永久都活在我們的心中，永不磨滅。

　　《水滸傳》讀書心得 26

　　博大精深的中華文化，如同開掘不盡的寶藏，源源而出的精神財富，熏陶著我們的靈魂，使我們睿智而高雅。由此我們敢在朗朗乾坤下挺起胸膛說：“我是炎黃子孫，我是中國人。”

　　時間如大浪淘沙，為我們篩選出國學精品的四部偉大著作：《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》和《西游記》。這四大名著無論是從思想性還是藝術性，都當之無愧地堪稱經典，其中有無盡的內涵值得我們反復揣摩、品味。

　　《水滸傳》是一代偉人施耐庵對中國文化經典所作出的巨大貢獻。此書詳細記載了當時社會奸臣當道的黑暗制度和作者對這種制度強烈的不滿和憎恨。作者把自己完美的感情和燦爛的智慧全部寄托在了梁山108單將的每一人的身上。作者還用簡潔的語言把自己高貴的靈魂和高尚的品格寫在了這本書中，寫在了這本書的每一個主角中，寫在了每一個主角的一言一語、一舉一動中。

　　江山非畫但美如畫，但萬世的奸黨佞臣卻執意要破壞這大好河山。當前方將士醉臥于沙場，聽著吶喊的沙啞；當在前方將士身上刻下道道傷疤，但他們仍要搶著上戰場去灑熱血，去拋頭顱，去為祖國奉獻自己平凡的`一生。然而在前方的將士們可曾明白遠在天子腳下的奸黨佞臣卻顛覆了天下，因為在他們眼中僅有盛世的煙花，他們更不明白成王敗寇，就只在那一念之差。

　　梁山好漢108單將他們視人生只可是是一場廝殺，如果他們的赤血染紅了黃沙，青春變成了白發，他們是真英雄，怎樣會害怕呢？他們視山寨如家但勝似家，視俠義如酒但濃于酒，視兄弟非親但心更親，他們將來世攜手再次來到這個世界。可是他們恨不得快點兒金戈伴鐵馬，快刀斬亂麻，斬去奸臣之頭顱，還天下一個太平盛世。

　　丹可磨但不奪其色，蘭可燔但不可滅其馨，玉可碎但不可改其白，金可銷但不可易其剛，英雄可殺但不可趕盡殺絕。由此便可問，梁山好漢108單將那一個不是被官逼民反，逼上梁山的。從這兒便可體現出當時社會奸臣當道禍亂朝綱的黑暗社會。

　　雖然黑暗制度能讓英雄家破人亡，但他卻掩蓋不住英雄的對首領“忠”和對兄弟“義”的感情。

　　《水滸傳》讀書心得 27

　　《水滸傳》塑造了許多成功的人物，讀水滸傳人物，我們總是會感染上不同的情緒。讀林沖時，會感到一味委曲求全的沉悶壓抑；讀宋江時，能體會到仗義疏財的慷慨和愚忠的悲哀；但是你讀到“他”時，你的心中會充滿豪情，感到十分痛快！明朝大思想家李贄在點評“他”時激動地在書上眉批道：仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢，就是魯智深。

　　魯智深原是小種經略相公手下的提轄，又稱魯提轄，人人都很尊敬他，本可以過著舒適、快活的日子，只因在酒樓聽聞鄭屠欺壓金翠蓮父女，一怒之下，三拳打死了鄭屠，而后走投無路，出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇，在他的一生中體現得淋漓盡致，大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種種行為使他成為人們心中一個不折不扣的好漢。

　　魯智深對應“天孤星”，總是獨來獨往，在梁山里，朋友也不多。但是他一旦把你當做兄弟，那就是絕對的兩肋插刀。魯智深千里護林沖，令許多讀者感動萬分，他的`出現讓林沖擺脫兩個公人折磨，他讓我們感到放心。當他最好的兄弟史進因打抱不平身陷大牢時，魯智深二話不說只身去救史進，這種勇氣讓我們深感敬佩。

　　魯智深雖然外表粗獷，但是卻粗中有細。他打死鄭屠后感到不妙，便說鄭屠詐死，為自己爭取逃跑時間；到大相國寺后，菜園子里的潑皮想推他進糞池里，但他一眼就察覺到，輕松躲過了一劫；他護送林沖去滄州時，把所有情況了解得透透徹徹，把所有危險考慮得周周全全，一路上沒有出過一點閃失。這樣的好漢，你能說他只是一個魯莽的武夫嗎？

　　魯智深是作者施耐庵偏愛的一個人物，他筆下的武松充滿傳奇，但虎頭狗尾；他筆下的林沖委曲求全，最后病死在回京途中；他筆下的宋江，受盡拷打，最后被奸臣害死。通讀全書，唯獨魯智深基本上沒有受過什么苦，征討方臘中，是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后，在錢塘江的潮信聲中，魯智深結束了他圓滿的一生。在《水滸》的開頭和結尾都可以看到魯智深的身影，可以說，是魯智深三拳打開了水滸傳，又是他一禪杖合上了水滸傳。

　　我眼中的魯智深，就是這樣一個嫉惡如仇，為兄弟兩肋插刀，粗中有細、勇而有謀，一生圓滿的神奇人物。

　　《水滸傳》讀書心得 28

　　《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描述和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話，到達了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創作方面的優勢，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。

　　《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

　　《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的`高官；在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會反面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

　　水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日常口語到達爐火純青藝術境界的典范。

　　《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

　　《水滸傳》讀書心得 29

　　夕陽西下，我打開書頁，領略著一百零八個英雄反對朝廷的志向，領略著一百零八將對戰敵人時的豪放勇猛，領略著作戰重要的管理能力。一部《水滸傳》，令我難以忘懷！

　　想起宋江三敗高太尉的故事。宋江的無奈，與高俅的險惡成為故事的開端。宋江帶著一百零八將，帶著堅定的志向，帶著成功的信念，突破了高俅的一道道防御，終于打敗了高太尉。

　　在生活中，失敗是不可避免的。但遇到失敗，我們不能放棄，應該樹立信心，堅定信念，知難而上。只要再努力一點點，就可以獲得成功。良好的開端是成功的一半，樹立志向是最重要的。

　　愛迪生發明電燈，也不是一下就成功的。他一次又一次地嘗試著換一種又一種的材料，最后終于發明了電燈，造福了人類。對照《水滸傳》，我明白了成功都是來之不易的'。

　　想起武松在景陽岡打虎的勇猛豪放。他明知山有虎，偏向虎山行，即使看見了官府榜文，也仍然走上景陽岡。真的看見老虎的時候，武松不顧一切，赤手空拳猛打老虎，為人民除害。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學習。

　　在成長的道路上，我們一定會經歷許多的坎坷，但我們得對自己說：“永不放棄！”我們應該像武松那樣，勇敢地面對困難，逆流而上，才能克服那一段又一段的艱辛。

　　學校里，我一遇到難題，還沒嘗試就放棄了，其實自己是可以答對的，因此經常失分。在武松打虎時，他一次又一次地狠擊老虎，最后努力制服了老虎，我感到十分佩服！相比武松，再看看自己，遇到那么點小問題就放棄，我想：我以后一定要改掉這個壞毛病。

　　想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀，和楊志因缺少管理能力而領悟萬分。炎炎烈日，楊志因已經丟失一次生辰綱而著急。他對手下的人態度極差，命令他們走快點。此時吳用吩咐白勝拿著一瓶“酒”誘惑楊志，讓他們喝。楊志即便不讓手下的人喝，但手下的人還是會故意和楊志唱反調，因而丟失了生辰綱。

　　在學校里，我作為班長，也應該有好的管理能力。當老師有事不在時，我要管理好班級的紀律和衛生，承擔起老師小助手的管理責任。管理者在一個集體中的作用是很重要的。

　　夜深了，月亮懸掛在天空中，我在床上輾轉反側，對《水滸傳》這本書久久回味。我對自己說：“我要做一個勇于面對困難的人！”

　　《水滸傳》讀書心得 30

　　在名著《水滸傳》中有一百單八將，其中遇事能忍的林沖，給我帶來了很多啟示。

　　林沖是十八萬禁軍教頭，本來與林娘子的生活過得幸福美滿，不曾想一日高俅的義子高衙內看上了林娘子。因為林沖不認路，高俅派人把帶著刀的他帶入了白虎堂，并指控林沖想要行刺他，林沖被刺配滄州。對于這種無緣無故的罪行，換誰都會發怒，但是林沖忍了。在被刺配滄州途中，兩個公差收了錢，折磨林沖。先用開水洗腳，再給他穿草鞋，磨的雙腳都是血。這樣的折磨，林沖也忍了。

　　忍人之所不能忍，方能為人所不能為。吳王夫差打敗了越王勾踐，讓勾踐給自己種田養馬、放牛牧羊，還要給夫差嘗大便來判斷他有沒有生病。在吳國受盡恥辱，歷經三年后。勾踐終于贏得夫差的信任，讓夫差認為勾踐不會再反抗了。越王勾踐回國，為了不磨掉自己報仇的志氣，每天枕著兵器，就著茅草睡覺。并且時不時，就舔一下掛在梁上的苦膽。以此告訴自己，不能忘記在吳國受的苦。經過十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強。

　　忍耐并不是膽小，只是為了日后的成功。淮陰有一個年輕的屠夫，他侮辱韓信，說道：“你的個子比我高大，又喜歡帶劍，但內心卻是很懦弱的啊。”并靠他們的人多勢眾，侮辱他說：“假如你不怕死，那就刺死我；不然，就從我的胯下爬過去。”韓信注視他一會，俯下身子從對方的胯下爬過去。集市上的人都譏笑他，以為韓信的膽子真的很小。之后，韓信找到劉邦，把蕭何給他的推薦信呈上去，最后當上了大將軍；如果韓信當初殺死那個小混混，殺人償命，韓信也不會當上大將軍，更不會幫助劉邦攻打項羽，一統天下。

　　“忍”在職場中也是十分重要的，當在校園的時候，可以犯錯，因為小錯誤老師可以袒護，即使出現嚴重錯誤時，學校可以承擔；當在家里的`時候，可以犯錯，因為有父母為兜底，他們愿意遮風擋雨；當在企業上班的時候，還能有誰愿意承擔錯誤？當把一個項目做失敗后，公司還會再給的試錯機會嗎？離開這個企業后哪有那么多嘗試的機會？但凡遇到一些不順心的事就想著“回懟”，“辭職”，年輕人真的有考慮過這些問題嗎？誰還不受些委屈呀，只要這委屈對未來的成長有幫助，那這點委屈就是值得的。

　　《水滸傳》讀書心得 31

　　如此這般的“逼上梁山”

　　“逼上梁山”是出自《水滸傳》，已經成為民間的一句俚語，是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。《水滸傳》中的英雄個個都是歷經了無數的險阻，他們可以說是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。你瞧，雪夜上梁山、智取生辰綱、三阮擒何濤、劫獄上梁山、月夜賺關勝……一百零八個好漢都有著自己被逼上梁山的故事。

　　現在的生活中有法可依，不再有“逼上梁山”的為難了，但在走向幸福的生活中遇到困難，遭遇波折，我們也應該有“上梁山”的勇氣和辦法。就拿這次的疫情來說吧，誰都喜歡自由，新春佳節里大家更是企盼合家團聚，但當需要大家齊心協力共同與疫情做斗爭時，武漢、湖北、全國上下的人民都義不容辭的舍棄小我、小家。那些大年三十奔赴第一線的醫護人員，那些為了大家安全的`社區工作人員，那些一天一天不厭其煩確認我們身體健康狀況的老師們……我從他們的身上看到了“上梁山”的精神和勇氣。

　　令人向往的“忠義氣節”

　　要說《水滸傳》中令人羨慕的要數一百零八將的俠肝義膽和兄弟情義了。

　　他們為朋友們赴湯蹈火。花和尚魯智深，為了使金老漢父女不再被鎮關西欺壓，等他們走后就去鎮關西教訓鎮關西，不讓他再去欺壓其他老百姓，不料三拳便打死了他，被迫逃走。好友林沖被奸人所害，發配滄州，他一路護送，大鬧野豬林。他一生嫉惡如仇、抱打不平、一身正氣。他們都是講義氣的英雄。

　　他們與朋友肝膽相照。宋江最早是一名小吏，理想是為官報國。他樂于助人，結識了不少英雄好漢，有著“及時雨”之稱。在晁蓋等人智取生辰綱后，他出于義氣，才背叛了朝廷被逼上梁山。但宋江是個忠于朝廷的人，擺脫不了對朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次奉身于朝廷。他便是“忠”的化身。

　　忠和義絕不僅是江湖風范，更是為人的品質。戰“疫”的醫護人員們不畏艱險，戰斗在與疫情抗爭的第一線，他們顧不上自己身體的疲累，加班加點；他們管不了家里人的狀況，堅守崗位；他們做不到時刻在家，但他們心懷大家。我想，這，是對責任對國家最大的忠與義。

　　《水滸傳》讓我見識了好漢的性情，記下了忠義相隨，學著責任擔當，合上書，這些記憶與感受仍然留在我的心中。

　　《水滸傳》讀書心得 32

　　水滸一百單八將，譜寫一篇驚世曲。

　　在這個暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書店去專門買了一本精美的水滸傳實體書。聞著書中的墨香味，看著一個個跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，仿佛真的回到了那個年代，進入了這本奇書的世界，看著一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰場上呼嘯如風，好不快哉！

　　其中我最為欣賞的，如同我兒時一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨著故事情節的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！

　　先說武松，打虎英雄武松初登場，就展現出了一個大無畏的好漢形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫的淋漓盡致，應對猛虎這樣的危機依然堅持著冷靜，抓住機會將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那里，我都忍不住在內心歡呼雀躍，心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。

　　這時候的武松，是一個完美的英雄形象，而然隨著故事的發展，以往的英雄也開始發生了變化，大哥的死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行后，從未想過逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔自己的犯下的`過錯。可是那個世道終究是一個吃人的世道，在惡勢力的逼迫下，武松不得不犯下了一個又一個罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神，徹底被這個世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的英雄形象時不由得嘆息。

　　而花和尚魯智深卻是與武松相反的經歷，從一開始暴躁的魯達，到最終智深成佛，種種經歷如同百煉成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞著拳頭宣揚武力。可是其內心生殺予奪極有分寸，而不是占著倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內藏的智慧，其行為其準則完全不負‘智深’之名。

　　以上兩人都是雖說經歷不一樣，但都可稱得上是頂天立地的大英雄、大豪杰，與其并列的其余水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百余英雄好漢，果然不愧為一代奇書，值得我用更多的時間去慢慢的品讀，細細的體會。

　　《水滸傳》讀書心得 33

　　打開書本，好似自己已身處梁山好漢當中，那驚心動魄的一幕幕不停地在腦海中閃現，跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛，悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風呼嘯在我的耳邊……

　　《水滸傳》，我國歷史上第一部用白話文寫的章回體長篇小說，以農民起義為題材，講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義，最終因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節，每一章都各有特色，可是那封建王室腐敗無能，朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨，盡管有志之士有報國之心，可奸臣當道，報國無門。

　　《水滸傳》，就如同歷史的錄影帶，反映了封建君主的昏聵，梁山好漢的深明大義，這些無一不告誡著后人，改變社會的不只是某些人的行為，而是需要大家一起的團結，同時仿佛也映襯了那一句老話“團結就是力量”。

　　書中的眾多英雄，不僅僅身懷絕技，還有著一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全，吳用的足智多謀，李逵的淳樸率真，武松的智勇雙全……如此多的仁人志士，卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害，但他們的精神將會永遠流傳在人們的心中，像芬芳的鮮花，潛移默化地影響著人們，讓人們在不知不覺間學會了忠誠于勇敢。

　　提到奉獻，總會讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經典的一個人物，他向往光明與和平，敢于抒發自己的志向與情懷，卻因身處封建社會而無法完成自己遠大的志向，但他卻有著一顆不服輸的心。為救晁蓋，他甘于奉獻；發配江州，他不愿放棄；奔上梁山，他兢兢業業；南北征戰，他奮勇殺敵；意外被害，他也義無反顧。宋江的精神，是執著的精神，是無畏的精神，是奉獻的精神，是大公無私的.愛的精神。作為一名現代人，我們都應當有這樣的精神，用自己的心去感染身邊的每一個人。

　　合上書本，仿佛還意猶未盡，一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛；一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫慢慢地浮此刻我的眼前；一場場驚心動魄的血雨腥風化作一縷縷春風凈化著人們的心靈……

　　《水滸傳》讀書心得 34

　　《水滸傳》里，有一個膾炙人口的故事，那就是“魯提轄拳打鎮關西”。

　　在魯達離開茶坊去酒樓時，聽到隔壁哭哭啼啼的聲音，便命小二前去一看，發現是一對父女倆。后來細細一問，這才發現是鄭財主在干壞事。他要納女子為小妾，可是他家大娘子不容這位女子，要錢三千貫才放她走。魯達看不慣他人作惡，即使聽到的是一位“鎮關西”心中依然無所懼怕，安慰父女倆：“天大的事，俺頂著，誰敢攔你們？”第二天一早，魯達便打暈了攔著他的店小二。借著經略府相公的名義去捉弄鄭屠，鄭屠欺軟怕硬，見到官職比他大的，不敢說“不”。可是，最后被魯達捉弄地忍無可忍，終于和魯達大打出手。鄭屠欺壓百姓已不是一日兩日的事，現在終于有人替他們出氣了，百姓們見了都叫“好”。魯達本是想著打幾卷教訓他，沒想到最后把鄭屠打死了。魯達怕惹事，倉皇而逃。可還是逃不過官府的追趕，最終被關到監獄去了。百姓看他也是替天行道，合伙去給他送飯。

　　這篇文章里，處處都能體現魯達的正直、義氣。魯達說：“俺還以為是什么大官，原來是個賣豬肉的屠夫。他也敢在渭州城稱王稱霸？你們先喝著，待俺收拾了這廝就回來。”這句話中，不僅體現了魯達的性子粗魯的'大漢形象，更能體現出他替那對父女倆感到氣憤。

　　文章通過描寫不同人物在同一事件中的不同表現，展現出人物的性格差異，形象更加鮮明。后來魯達去捉弄鄭屠，從買肉的條件越來越苛刻，不難看出魯達買肉是假，尋鎮關西的晦氣是真。后來從“魯達發現鄭屠竟然死了，心里想到：“俺只想痛打這小子一頓，出口惡氣，沒想到這小子不經打，三拳就送了他的命。看來我要吃官司了。坐了牢，誰給俺送飯呢？趕緊趁早逃走吧！”這一番心理活動的描寫十分精彩。因為這一段描寫，讀者才對魯達的性格認識的更加全面：他不但好打抱不平，更是粗中有細。

　　這樣的故事聽起來有點令人匪夷所思，卻又是在那個封建黑暗的社會可能存在的。《水滸傳》正是通過各種人物，揭示了不同人物的性格特點和一些社會的黑暗。

　　掩卷長思，這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

　　《水滸傳》讀書心得 35

　　中國有四大名著，分別是曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，羅貫中的《三國演義》，其中，我最愛讀的就數《水滸傳》了。

　　《水滸傳》塑造了一百零八位英雄好漢的形象。在這一百零八位好漢中，我最近敬佩的是“豹子頭”——林沖。

　　林沖，這個名字大家肯定都很熟悉。我讀過許多林沖的故事：《林沖棒打洪教頭》，《風雪山神廟》，《誤闖白虎堂》……讓我印象最深的還是《林沖棒打洪教頭》。在洪教頭挑釁林沖的時候，林沖明知自己的本領比洪教頭高強，但也不想得罪別人，所以不愿意與洪教頭比試。而洪教頭卻一而再再而三地挑釁林沖，林沖一忍再忍，最后如洪教頭所愿，與他比試了一番，并在三招之內就打敗了洪教頭。林沖的`謙讓有禮、武藝高強給我留下了深刻的印象。強者不以自己的強大欺負別人，而是謙虛地禮讓，老師說，這是一種境界。我覺得，這是中國武者的風范。

　　謙讓，是一種大家風范。林沖是武術大家，所以他不懼別人的挑釁。大家熟悉的愛因斯坦也是一個大家，也處處展現著他的謙讓。愛因斯坦從來不認為自己是一個超人，他沒有任何傲慢的表現，他認為自己不是什么天才，只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。因為他的謙虛，只要和他接觸過的人，沒有不為他的謙虛、平等待人而感動。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”但很多時候我仍然在面對成功時忍不住驕傲了。記得一次考試，我考了全班第一名，大家都用羨慕的眼神看著我，我也覺得自己挺不錯的。看，那道難題，全班就我一個人做對了。帶著這樣的小心思，我偷偷地笑了。以后的課堂上，我覺得老師講的內容我都會，自然聽得也不認真了。可是，后來的一次考試成績給了我一個響亮的巴掌——我只考了80幾分。老師沒有多批評我，只是讓我看著那個鮮紅的分數，找到自己的問題。此時我想到了林沖，我一下子認識到，自己還不是一個強者，真正的強者從來不會因為自己的一點點成績而沾沾自喜，也不會驕傲自大。越強大的人，越是謙讓。

　　一本小說——《水滸傳》，一個人物——林沖，讓我深受教育，是我無言的老師。

　　《水滸傳》讀書心得 36

　　我懷著崇敬而憤恨的心情一口氣讀完了《水滸傳》，蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾，悲涼不甘的吶喊化作一陣細雨在天地間飄散，得意張狂的笑聲也隨風而去……

　　《水滸傳》的一百多章節道盡了宋朝的腐敗無能，奸臣的貪污自利，有志之士報國無門，令人心碎惋惜，但這何嘗不是時代的悲哀？宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的'忠厚率真，他們全遭奸臣的陷害，雖然已為國捐軀，但精神永存。這一百零八個好漢，用他們的一生詮釋了何為路見不平拔刀相助，高俅的一人得道雞犬升天又是對奸臣仗勢欺人，誣蔑忠良的譴責。在那個戰火紛飛、百姓流離失所的年代，那個金玉其外，敗絮其中的王朝化作充滿遺憾的文字記入歷史，讓我更加珍惜這用鮮血換來的和平，但有些人卻一副事不關已，漠然視之的樣子，試問若沒有這梁山好漢，宋王朝是不是毀滅的更快呢？

　　曾經一則轟動一時的新聞，有個幼兒在馬路上玩耍，不幸被卡車碾壓，許多路人經過時只是淡淡地看一眼，繼續前行，或許人們害怕幫助孩子會惹禍上身，也許是事不關已高高掛起的態度，他們任由這個幼小的生命備受折磨，最后只有一位清潔工幫助了她。若是梁山好漢見到此情此景一定不會袖手旁觀，救小孩子與為難之中。

　　有些人黯淡了人性的光輝，但總有人點亮。杭州“最美媽媽”吳菊萍毅然張開雙臂接住了從高樓上墜落的孩子，而自己卻失去了一只胳膊，在記者采訪時，她只是淡淡地說，這只是下意識動作，如果換了別人也會這么做的，她雖然失去了一只胳膊，但挽回了一條生命。她是偉大而幸福的，和那些麻木的路人形成了鮮明的對比。

　　梁山好漢是讓人欽佩的，盡管他們的出身各不相同，但他們個個充滿正義感，一腔熱血為國為民，他們虛懷若谷，心懷天下，忠義雙全。若是他們的精神在當今社會廣為流傳，我們的社會將會更和諧，我們的生命會更璨爛。人們不再害怕做好事惹禍上身，“最美媽媽”也不會被輿論炒得火熱，因為，這樣的“最美媽媽”太多了，不稀奇了。人人都心系社會，把人性的光輝發揮得淋漓盡致！

　　《水滸傳》讀書心得 37

　　看完了《水滸傳》，我的心百感交集，108位好漢，為了國家付出了多少，可最終卻死的死，傷的傷，少數留在朝廷為國效力還被奸臣下了藥酒，只有少數得以善終。我敬佩于眾好漢的忠心，也氣憤于皇帝的.任用奸臣。

　　要說打仗受苦的還是老百姓啊！天子受奸臣迷惑派高俅征伐宋江等人。“于路上縱容軍士，盡去村中縱橫擄掠，黎民受害，非只一端。”天子專門叮囑：“慎勿害民。”他們還把天子放在眼里嗎？奸臣從不顧及百姓的安危。他們稱宋江為土匪，可宋江等人，卻從不害百姓，那他們的行徑不更令人發指！宋江等人最終還是受了招安，并為國打了勝仗，贏回諸多領土，可是108好漢也只剩30多了，宋江得多么痛心呀。可奸臣們非但不理解還死性不改，在御酒里摻了慢藥，要毒宋江，宋江知道了，為了不讓李逵造反朝廷還毒了李逵，而李逵也無一句怨言，宋江可是最愛李逵的呀！在大局面前，宋江不顧個人從始至終為了國家，這份堅持，這份心胸，這份忠心著實讓我敬佩，讓我自嘆不如。他的形象多么偉大，奸臣們真是小如粒沙。吳用，花榮最終也和宋江死在了一起。可天子還是輕信奸臣，不加其罪。

　　《水滸傳》確實是不可多得的名著。

　　想當年他們好漢聚在一起多么不容易啊，為了一個好漢朱仝，晁蓋派李逵殺了小衙內，這讓朱仝沒法兒交差，我氣憤他們不惜害了一個稚氣未脫的小孩子，只為了朱仝，值得嗎？太不人道了！可從大局想，為了梁山安危，這也不重要了，最終都是為了國家，只是還是有些惋惜。梁山伯好漢的情誼渾似股肱，親的早就像一家人了，宋江一心想為朝廷效力，其余人雖不愿招安，可還是聽從了宋江，此乃大義啊！相比之下，奸臣就十分渺小了，一心想著之前的舊帳。天子兩次下命招安宋江等人都被奸臣從中作祟，第二次故意斷開句：除宋江，盧俊義等人……眾好漢不服了，‘不招安哥哥，我等投降做甚！’可見對于宋江，他們是何等的忠心，何等的仗義。

　　讀完了我慨嘆世事不明，皇帝的昏和放縱奸臣讓我憤恨不已。當今社會仍有貪污受賄之人損害國家和公民利益，幸運的是我們國家的領導人比宋徽宗要明智多了，將大多貪污之人繩之以法，我希望社會會變得更加美好。

　　《水滸傳》讀書心得 38

　　期盼已久的暑期終于來了，我內心有些許的激動，因為我終于可以仔細研讀那本名著——《木許傳》，哈哈，開個玩笑，其實是《水滸傳》，因為之前就讀過這本施耐庵先生所寫的名著，偶然間被奶奶看到，奶奶說成是木許傳，因此在家里鬧了個笑話。

　　好了，言歸正傳，下面是我對《水滸傳》這本名著的讀書心得。

　　《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。

　　全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。

　　我個人認為，這本書運用了很好的諷刺的手法，例如，九紋龍史進因為得罪了官府，被人告發，出于無奈，只得投奔外鄉。后來碰到了一個下級軍官魯達，二人在酒樓談天，得知酒樓賣唱父女受當地惡霸鄭屠的`欺凌，魯達仗義贈銀，發送父女回鄉，并主動找上門去，三拳打死了鄭屠。事后棄職逃亡，轉去五臺山出家，法名“智深”。

　　魯智深受不了佛門清規戒律的約束，寺中長老只得介紹他去東京（開封）大相國寺看管菜園。在此期間，他在偶然的情況下結識了東京八十萬禁軍教頭林沖。當朝高太尉之子高衙內貪戀林沖妻子的美貌，設計陷害林沖，誣陷他“帶刀”進入白虎堂，將他發配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。幸虧魯智深一路暗中護送，才得以化險為夷。林沖發配滄州后，在忍無可忍的情況下殺了仇人，上了梁山。

　　通過書里的故事折射到現實，諷刺了當時元王朝史治腐敗，橫征暴斂，王朝的腐爛使得民不聊生，農民起義。

　　之所以單獨把諷刺拿出來說，是因為諷刺是我非常喜歡的一種手法，直指事實，一針見血，這也是我比較喜歡《水滸傳》的一個原因。

　　其實除了諷刺的手法，《水滸傳》還有其他值得我們去學習的地方，讀完《水滸傳》之后真是讓人回味無窮，讀了還想讀，歡迎大家踴躍來閱讀。

　　《水滸傳》讀書心得 39

　　“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”當這首熟悉的旋律在耳邊響起時，我們便會不由自主地想起那個由盛轉衰的偉大農民起義的壯闊故事。

　　《水滸傳》是描寫北宋末年農民起義的偉大史詩。農民起義的原因在這里得到了深刻揭示，那就是社會的黑暗與腐朽。于是被壓迫者們忍無可忍，逼上梁山，在梁山上，以宋江為首，宋江憑著他的義薄云天的豪情，團結了梁山上一百零八位好漢，但是也因為他的“忠”斷送了一切，把自己和其他兄弟拉上了絕路。

　　義氣，不論以前還是現在，都是我們和其他人交往時所注重的，那何為義氣？是為兄弟兩肋插刀，是犧牲自己的利益來成全兄弟的利益，是有福同享，有難同當，“義”這個字太深奧，但是也許我們的舉手投足之間就存在著“義”，它能使人們團結，能擴大你的社交，能使人與人之間更和諧，充斥著一種美好。而“忠”呢？在古代，忠就忠于皇帝，忠于封建主義的皇權；在現在，忠可能是忠于你的老板，你的上司，更是忠于你的家庭、職業，古今中尉，太多太多的'悲劇都是因“忠”而起，所以我把這種“忠”稱為“愚忠”，人不能一輩子忠于他人，那么你就是一個風箏，擺脫不了別人的控制，最終走向滅亡。所以人是需要有點野心的，有了野心，你才會去想要獲得更多的空間，但是，野心不是貪婪的霸占。

　　三國時期，劉備憑著一身義氣，桃園三結義，開創了蜀國的空前盛事；司馬懿忠于曹家，卻野心勃勃，最后一統三國，開創了統一的晉朝；北宋時期，人稱及時雨的宋江，義薄云天，結交了不少江湖朋友，被逼上梁山后，仍在說：“寧可朝廷負我，我忠心不負朝廷”臆然將梁山斷送了，這樣的例子，后時太多了，義是墊腳石，但“野心”會讓你不斷上前，“愚忠”會讓你摔得粉身碎骨。現在更是如此，在一家企業工作，你會想當然的忠于你的上司，為此而努力工作，創造最大的利潤。然而或許有些好的老板會很器重你，但是他不會允許你爬到他的頭上，如果你還是那么的愚忠，相信你的上司，那么你就會和宋江一樣下場，但是，適當的野心會讓你警惕，讓你平步青云。義使其團結，忠使其死亡。

　　學會義，學會“野心”。

　　《水滸傳》讀書心得 40

　　讀了《水滸傳》這本書后，我十分深刻的體會到了武藝不如智慧這一點。

　　就拿第四十二回《盧俊義上當》來講吧，李逵一路上很聽吳用的話，果然盧俊義順利上當，使得梁山伯又多了一位英雄好漢。可第四十七回《元夜鬧東京》中更是能體現智慧的用處——因為宋江沒聽吳用的話，不顧危險就去了京城，且帶了李逵這么個惹事的人物，幸虧吳用神機妙算，兩人總是活著回去了。

　　不僅小說里武藝不如智慧，歷史上也是如此。

　　明朝明武帝朱厚照時期，寧王朱宸濠叛亂時，王守仁任汀贛巡撫，王守仁發覺寧王有叛亂之意后，因朝中寧王同黨頗多，所以他沒有上書朝廷，而是給他的上級——兵部尚書王瓊寫了一封信，信中索要了一樣東西——棋牌。棋牌持有者可調兵。，明朝對兵權的`控制非常嚴格，即你得有名義上可以調兵的職位，還得有兵部尚書給的旗牌才可以調兵。此時，王陽明正是向王瓊要了這么一樣東西。結果王瓊還真給了。但又有一個問題出現在王陽明眼前——沒兵。可咱們王大人手里有棋牌呀，沒兵，自己招唄！于是南京方向來的流民乞丐就成了王陽明手里的兵。王陽明又偽造文書，離間了寧王與其謀士之間的關系，又用兵如神，一夜之間帶兵攻克了南昌。寧王聽到南昌失守后，不聽諫言，執意回救南昌。七月二十四日與王守仁軍在鄱陽湖相遇。這時雙方陣容大約如下：兵士：相同，將領：流氓草寇vs書生文官。話雖如此，但王陽明依舊憑借著自己的智慧戰勝并活捉了朱世豪。這就是智慧的力量。

　　話說三國時期，周瑜為難諸葛亮，要他在3天之內拿出1萬支箭。否則就要治他的罪，諸葛亮明知是周瑜心胸狹小，故意為難他，但他為了劉備能與孫權順利聯手抗曹，所以他忍氣吞聲的接受了。他運用智慧看到了魯肅的忠厚，從而找他借船借人。他運用智慧看到了江面三天后會起霧，從而精密地掐準時間，從曹營“借”來了一萬多支箭。這便是智慧的力量，

　　武藝不如智慧，若無智慧獨有武藝，如何有朋友，只會給自己四處樹敵！

　　武藝不如智慧，這是我在閱讀過《水滸傳》后的一個清楚的認識，我們或許可以擁有俠肝義膽，但更要擁有智慧。因為，若無智慧，無論你的武藝多么高強，擁有多少個俠肝義膽，都是不管用的。

　　《水滸傳》讀書心得 41

　　在這個寒假里，我在教師的推薦下，讀了《水滸傳》一書。讀后深有感觸。

　　在《水滸傳》中，我認識了一百單八將。他們個個神勇威武，卻又不失計謀。如吳用，在“吳用智取生辰綱”一篇中，他的計謀起到了大作用。

　　又比如魯智深，是個俠肝義膽的英雄。他為人正直，路見不平拔刀相助，堪稱豪杰。可正是因為這一點，他才打死了鎮關西，使得自己背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”，他明知自己打傷了人，卻又當著人們說：“你這廝裝死，以后灑家再和你慢慢理會。”說著就提刀走了。

　　可是這個社會上不會僅有英雄、豪杰，也會有像高太尉這樣陰險的小人。他用計使林沖誤入白虎堂，從而借此罪名把他發配滄州。林沖一路上沒少受苦，在走過柴進莊上時，又再次用自己臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭，并挽回聲譽，被柴進連連稱贊。

　　再說“小旋風”柴進，是位重義疏財的人。他在送別林沖時，交給他一封書信，說：“滄州大尹與柴進要好，把這封書信交給他，請他多關照。”所以到滄州牢房時，本應給每個犯人一百殺威棒，幸好柴進給了林沖銀子，才免了這一百棒子。

　　說實話，在沒有看《水滸傳》這本書時，我一直堅信這是“男孩子看的書”。可一旦翻開之后，品味著那些蕩氣回腸的文字，眼前便浮現出各路英雄豪杰的影像。這仿佛是一張長長的歷史畫卷，使得我得到的不僅僅是書中人物對自己的影響，更是一個可歌可泣的故事。充分的表現了當時社會對百姓的壓迫，也使得我們不禁沉思在一個之后另一個問題當中，并不斷地從書中挖掘答案。細細回味，總會從這本書中學到更多佩服，更多敬重，也教會了我們為人，教會了我們對這個社會的全新理解。從而使我們在人生路上多了一筆寶貴的財富，這一筆是不可代替的'，也是不可抹去的。它會使我們前進的道路上少些黑暗，少些坑洼，更多的則是在收獲中成長；更多的則是在回味中找到光明。

　　多讀一些類似這樣的古代名著吧，它會帶領你走進文學的境界殿堂，在那里，你將會摘采到感觸，摘采到真實的自己！

　　《水滸傳》讀書心得 42

　　“路見不平，拔刀相助”這大概就能說明這本書的每位英雄性格了吧，像“拳打鎮關西”“怒殺牛二”等，每人都是義氣的化身，可卻有著悲慘的結局。

　　有人說，這悲慘的結局都是因為宋江招安而發生的。這個我并不否認，但是宋江為何招安？不招安又會怎么樣，你可否想過？細讀全書，你會發現，很多人都是民反才上的梁山，可他們依然有著報國的.忠心。宋江，他招安不是為了給他自己謀福利，他不僅是為了表忠心，更是為了兄弟們的美好未來！他以為，皇帝只是暫時被“四大奸臣”蒙蔽了自己的內心，皇帝還是好的，是能受人擁戴的。可是事實是這樣：宋江被毒死后，皇帝知道了真相，他只不過是批評他們，并未采取任何措施來懲罰。這一切后果只能說宋江信錯了人，愚忠至極！

　　話說回來，假如宋江不招安，他要想保全自己和兄弟們性命，他就要重復他招安的路線：征大遼，討方臘，“內憂外患”，他們的路依然崎嶇，結局依然是兄弟們四分五裂。這場農民起義的悲慘命運終究是被注定了的。

　　再說一個例子：林沖。林沖是八十萬禁軍教頭，是一個名符其實的上層教官，可是他能被上級設下陷阱“誤闖白虎堂”，然后被莫名其妙地發配到了滄州，若不是魯智深“大鬧野豬林”救了他，他早被無聲無息地害死了。這時，他繼續執行上級命令到了滄州，安分守己地看守草料場，要不是“風雪山神廟”他親耳聽到自己最信任的朋友陸謙謀害自己，他將計就計“火燒草料場”，一把火燒滅所有的怨恨和退路。為了向高俅報仇，他一個人能力不行，于是他上了梁山。

　　這么一個墮落的朝代，農民起義起不成，上至教官下至平民都忍受著奸臣們的迫害，走向民反之路。這一切是誰的錯？

　　讀《水滸傳》，很多人都在討論人物，討論他們的功與過。但是，對于他們所處的那個時代卻無人問津。國家風氣很重要，當武松在行駛正義要殺潘金蓮和西門慶的時候，很多人都躲起來，躲避武松那犀利的目光，因為他們不想參與這件事讓自己遭殃，因為官府上的大臣們都放棄了正義，的確明哲保身就好了，都是螻蟻的生活嘛！“興，百姓苦；亡，百姓苦”，罷了罷了！

　　人民造就國家，國家塑造人民。當一個國家的歪風邪氣開始彌漫時，這個大染缸開始爆炸，再多的漂白劑都無濟于事了！

　　《水滸傳》讀書心得 43

　　《水滸傳》是中國四大名著之一，可謂家喻戶曉。它的主要情節圍繞梁山聚集的一百零八將來展開描寫。

　　水滸的故事背景是北宋末年，當時朝廷內憂外患，內有_臣當道，外有強敵入侵，人民生活困苦，在這樣的歷史背景下，底層民眾揭竿而起，反抗剝削與壓迫。作者借助梁山一百零八將的故事，演繹水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。是一本耐人尋味的好書。

　　宋江是梁山領導，他早期從事政府工作，按現在來說也算是公務員，他因為講義氣，結交了不少英雄好漢，后來因為殺了閻婆惜，為了逃避法律的制裁才聚集了一些人到了梁山，從另一方面來講暴露出封建社會幾乎沒有什么法治，統治階級制定法律是為自身服務的，是用來剝削勞動人民的，所以窮苦人瘦了冤屈又不想坐牢殺頭，大多數人會選擇逃亡，走投無路時只有反抗，拿起武器，揭竿而起，向封建統治階級宣戰。

　　水滸里的.好多人物都有著英雄氣概，他們俠肝義膽，路見不平，替天行道……，例如武松這個任務就是典型，他打死老虎為民除害；他誅殺西門慶為兄鳴冤，他殺死蔣門神等惡霸為民除害……每一件都是正能量。其他還有，因為大家都看過或者聽過評書，故事情節都是知道一二的，我就不再列舉了。我主要說說最后，宋江被朝廷招安，北出抗遼，南下評定方臘。宋江同意招安，看過書的人大多數都罵他軟弱無能，但在當時的歷史條件下，各路農民起義軍既有積極地一面，又有局限的一面。換做別的人也會選擇招安。這是高俅等_臣的陰謀，他們在正面軍事斗爭上屢屢失敗，轉而抓住宋江等人的弱點，將其招安后在進行消滅，征方臘就是他們的計策。宋江等人的弱點是對統治階級的愚忠思想。他們認為國家之所以風雨飄搖并不是皇帝的錯，而是高俅等_臣的錯，當皇帝那他們當人的時候，宋江等重新具有了幻想，希望都在皇帝那里。宋江被招安，兄弟們自然不服，但是故事并沒有出現誰誰去真正的反對了宋江，制止了宋江，他們對宋江也是愚忠。封建社會選擇儒家思想來統治人民，正因為三綱五常等封建思想牢牢地控制著廣大人民，不允許打破它，反對他。所以當時的人們如宋江等人會選擇詔安就不奇怪了。

　　《水滸傳》讀書心得 44

　　自從看了施耐奄寫的《水滸傳》之后，我就常常會做夢，夢到自已穿越到古代，成為書上 108 位好漢中的一員，我真羨慕他們能夠行俠仗義，笑傲江湖呀！

　　我穿越到古代以后，自幼習武，學得一身發功夫，然后去梁山，尋找： “ 武松、李逵……” 等 108 將，請求加入他們，與他們一起為老百姓打抱不平，除惡賊，殺奸商 ...... 過著這驚險而又刺激的日子。有一天，我發現整座梁山都陷入了死一般的寂靜，無論是三十六煞星，還是七十二地煞星，每一個人的臉上都充滿著濃郁的殺機。一問，我才知道，林沖自從那次被削去教頭之位后，差一點就被殺死，但魯智深為救林沖，也被傷得不輕。不過，魯智深以及林沖已經被前來追殺的兵馬圍住了，當梁山的好漢得知這個消息，一個個的'全部都憤怒了！他們一個個都在用酒擦試著手中的兵刃，他們武器上在月光照映下，已全部都蒙上了絲絲寒光，兵器在不斷揮舞間，似有鬼神哭泣之音發出，好像要痛飲天下大惡之人的鮮血！子時，我們一共 107 個人在這月光下急行著，這支英勇無比的戰隊，都充滿了肅殺光之氣。

　　清晨，我們到達了敵人的大營，我們休息了一會兒，養足了精神，在午時向對方大本營發起了進攻。突然，我們發現前方居然有很多穿著華貴衣服的貴族子弟，我們興奮不已，奔跑的更加快速了， “ 殺！ ” 我們怒吼著向前沖去，我們的刀、槍、劍、斧 ...... 兵器，無紀律、無規則的斬殺著，一開始，我們有著絕對優勢，可敵人喘過氣來時，漸漸地，我們落入了下風。終于，我手中的一對長劍被打到地上，十幾把大刀向我砍來 ......“ 啊 ” ，我被驚醒了，看著熟悉的環境，原來是一場夢。這個夢，可真是太真實了！

　　我羨慕他們，羨慕他們可以豪情萬丈、義薄云天的在生死之間徘徊，他們雖然沒有劉備、關羽、張飛的桃園結義，沒有豪言壯語，但他們的心早已連在了一起，他們要的不是誓言，也不要說的多好，只需要做到而已。我相信，只要我做好我該做的事，將來，我一定也可以達到他們的高度。

　　《水滸傳》讀書心得 45

　　當我捧著這本《水滸傳》時，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的《好漢》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。“逼上梁山”是民間的一句俚語，是描寫一個人走投無之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個個都是歷經了無數的，他們可以說是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。

　　水滸英雄的忠、信、義，讓我的五體投地，還有的才能、吳用的神機妙算、李逵的莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢？梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最終，他們在梁山上了一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結局了，可沒有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當他們正要而歸時卻又至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。

　　朝廷的最終目的.其實就是想“借刀”，而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子，他們在戰場上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經落到如此了，朝廷卻還不，那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運，、盧俊義被毒死，李逵在臨死時被拉去一同，吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義，就這樣悲慘的結束了。哪里有，哪里就有。

　　如果不是閻婆惜的百般，又怎會殺了閻婆惜；如果不是高衙內的重重，林沖又怎會手刃仇人；如果不是西門慶和潘金蓮了武大郎，武松又怎會西門慶和潘金蓮……合上《水滸傳》的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我封建的與；我痛恨那些的污吏；我提出“借刀”這個主意的人。同時，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運；我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇；我一百零八位英雄的江湖義氣。讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀念他們吧！

　　《水滸傳》讀書心得 46

　　這本書，情節曲折，能給我一種不一樣的感覺；這本書，語言生動，使我學到了不少有用的寫作手法；這本書，浪漫悲壯，使我感到無比的陶醉；這本書，充滿正義，使我時時刻刻都能感受到梁山好漢們那種為民除害的氣魄。“這本書”到底叫什么名字呢？它就是人們眾所周知，家喻戶曉的四大名著的之一——水滸傳。

　　在水滸傳這一本名著中，也有幾位典型的人物。有為兄弟報仇，赤手打虎的行者武松；有英勇強壯，對宋江忠心耿耿的李元；有替天行道，后火并王倫的豹子頭林沖；有身經百戰，愿與眾兄弟共同生死的花和尚魯智深；有靈機妙算，聰明機智的軍事吳用；有勇敢無畏，清正廉潔的及時雨宋江；有怒斬牛二，武藝高強的青面獸楊智；還有性格暴躁，有勇無謀的霹靂火秦明······在眾多英雄好漢中，我最崇尚敬佩的`人物就數豹子頭林沖了。接下來，就請聽聽林沖的介紹吧！江湖人稱他為豹子頭，他乃東京八十萬禁軍的槍棒教頭，身手不凡，武藝高強。發配滄州時，幸虧魯智深野豬林相救；看守天王堂草料場時，又遭高求心腹陸謙放火暗算。直到那時，他才徹底清醒過來，對朝廷再也不抱半點希望，殺了陸謙，冒著風雪投奔了梁山。后火并王倫，奠定了梁山基業，與眾兄弟開始了“替天行道”的人生新旅程。聽了林沖的簡介，你是不是也開始特別地敬佩豹子頭林沖了呢？

　　在這本書中，還有許多精彩的故事，有拳打鎮關西，有景陽岡赤手打虎，有大戰清風山，還有妙請盧俊義·······其中，我最愛看的一篇故事，就是大破連環馬。這一篇故事主要講得是：高俅得知高唐州失陷，兄弟高廉被殺，氣憤萬分，它奏請皇上派大軍進攻梁山，以絕后患的故事。在這篇故事里面，梁山好漢們齊心協力，終于大破了連環馬，并且收獲了多名猛將。這篇故事告訴我們：無論干什么事情，只有團結協作，才有可能成功。

　　讀完了《水滸傳》這本書，真是使我受益匪淺，不僅讓我看到了宋朝的朝廷之亂，而且還使我從梁山好漢們的身上學到了不少能夠使我進步的優點。《水滸傳》真是一本影響巨大，永垂不朽的經典名著！

　　《水滸傳》讀書心得 47

　　“只見墻缺邊立著一個官人，三十四五年級，頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環，身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶，穿一雙磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折疊折疊紙西川扇子，生得豹頭環眼，燕頷虎須，八尺長短身材。”

　　在《水滸傳》中，林沖這一形象給我留下深刻的印象。

　　林沖本為初宋宋徽宗時期東京八十萬禁軍教頭，逼上梁山后，他是36位天罡星之一，號稱天雄星豹子頭。

　　為教頭時，他忠君愛國，本應過著安定的生活。可好景不長，高俅義子高衙內看中林沖妻子，林沖開始沒有反抗，不愿背叛朝廷，觸怒上司。緊接著，他便被高衙內霸占妻室，并被設計誤入白虎堂。在眾人的求情之下，他幸免一死，充軍滄州。到了滄州，因拿銀子稍慢，便被差撥百般辱罵。林沖逆來順受，一直在忍耐。一個武藝高強的八十萬禁軍教頭，在一些無名小輩面前，低聲下氣地賠笑臉，這是多么可氣又可悲啊。

　　林沖也有寬容大度的`一面，在充軍路上，林沖被薛霸董超百般折磨，險些吊在樹上被一棒打死，最后幸好被魯智深所救。當魯智深正想殺死兩個小人時，林沖卻選擇原諒。林沖的“仁”值得稱贊。

　　林沖結交了魯智深，柴進等正義之人，吐露出“男子漢空有一身本事，不遇明主，屈沉于小人之下，受這般腌氣！”的怒吼。滄州牢營安排他到草料場，這是個陰謀，林沖渾然不知，還以為給他一個好的差事，到那兒去過得比較安穩。他心念著“待天晴到城中換個泥水匠修補”，“神明庇佑，改日來燒紙錢”。最后，他負責的草料場被大火燒毀。當他在山神廟里面，聽見陸謙他們三個人叫囂，要把他的骨頭揀回去到高俅那兒去領賞，他終于忍無可忍了。

　　草料場的烈火，使林沖看清了官場的黑暗腐敗。林沖滿腔怒火一下子爆發出來，一腳踹開山神廟的大門沖出去把幾個人殺了，然后造反上山。

　　“……荷天地之蓋載，感日月之照臨，聚弟兄于梁山，結英雄于水泊，共一百八人，上符天數，下合人心……但愿共存忠義于心，同著功勛于國，替天行道，保境安民。神天鑒察，報應昭彰。”這是林沖與梁山好漢的誓言，回蕩天際。

　　梁山好漢雖然取得了一次又一次的勝利，可最后依然敗在了招安之下。林沖雖死，但他的忠義精神永在。

　　《水滸傳》讀書心得 48

　　林沖是個好漢，這是眾所周知的，當然好漢也有內心柔軟的地方，他們不會永遠堅強，林沖亦是如此，在從溫馴善良的小市民蛻變成與一群莽漢為伍的草寇的過程中，林沖，不知盡力了多少痛苦吧。

　　林沖的出身與其他好漢有本質的區分，他身上沒有山野草莽的粗獷，也沒有他們身上豁達，想必其父林提轄也在林沖的教育上下了不少功夫，使得林沖雖為習武之人，也懂得綱常禮教，行事有本分，有原則，不視違法亂紀為兒戲，不像其他人一樣視人命如草芥，林沖身上背負了太多太多，他的責任感又讓他無法將一切拋諸腦后，面對壓力，他只好把一個忍字刻在心里，等待生活的陽光將所有不如意輕輕撫去。

　　高衙內調戲他妻子，他忍了，誣陷他欲行刺高俅，他也忍了；將他發配到滄州，他也忍了；董超和薛霸要刺殺他，后被魯智深救下，他反過來倒替劊子手求情，這說明他也忍了；后來在李小二面前還指著自己的臉自嘲，這說明他還是忍著的；梁山之上，欲刺高俅而被唱退，那時，他又忍了，僅僅只怒目而視而已，甚至他的吐血而死，也是因一個忍字吧！

　　有時候不得不在想，林沖在這個社會面前弓腰屈膝，像一塊綿軟的橡膠，壓力襲來之后只蜷縮自己，這是一件對七尺男兒來說難度多么大的事情啊，也許林沖是一個樂觀主義者，相信風雨會過去，相信上天識得好人，會還他嬌妻，還他社會地位，因此他得以在逆境中求安穩，不求反抗，但也許前面的詞又用錯了，這不是樂觀主義，而是幻想主義，他沒有認清社會現實，沒有認清毒蛇心腸，只是一味地幻想，幻想還擁有一個美麗的家庭，有一個不錯的工作，穩定的收入。

　　前面說過，林沖，不是一個可以拿得起，放得下的人，那一夜，林沖不會毅然決然，不會信步投東，他一定會在雪地里擦去花槍和尖刀上的血跡，回望草場上熊熊而起的火光，潸然淚下，他背起花槍上路，背起被這個社會拋棄的失落，背起夢想幻滅之后的.巨大疼痛，心想再也與美麗的妻子無緣，與昔日的社會地位再也無緣，與昔日的小康生活再也無緣，從此，只能形單影只，浪跡天涯，他眼睛里的淚水再也無法制止住，與這紛亂的雪花一起，灑落在潔白的大地上。

　　《水滸傳》讀書心得 49

　　讀完了《水滸傳》使我對108個好漢充滿了敬佩之情。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生， 發展和失敗過程的一些本質方面。

　　《水滸傳》是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發生，發展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的'反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。他們不滿官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進行沖擊。他們是從血的教訓中覺醒過來的。《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，高闊了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

　　《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象。《水滸傳》的語言精練、簡潔、豐富而又生動，往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。《水滸傳》的故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有著有機的聯系，從而增強了故事的吸引力。

　　正是這些藝術成就，才使《水滸傳》成為不朽的著作，名列為我國四大古典文學名著之一。

　　讀完這本書，我又想到了膽小的我自己，每次遇到困難就萎縮不前。有一次，小學舉行一次數學競賽，我的強項是數學，但是卻沒有信心，沒有報名，老師很驚訝，把我叫到了辦公室，給我做了一大堆思想輔導，我才地答應參賽了。我想，如果不是那次老師勸我報名，我也不會得獎，也不會信心大增，迎來以后的比賽。如果你不去爭取，就一定會失去，你爭取了，就有機會得到，為什么不大膽地嘗試呢？

　　《水滸傳》讀書心得 50

　　本書以官迫民反為線索展開劇情，以描寫高俅等官員的貪婪，來體現當時社會的黑暗和政府的腐敗以及國家的混亂。

　　在這種情況下，定會有一群好漢揭竿而起，而本書描寫的，就是其中一群造反人——梁山108將。在作者施耐庵的筆下，每個人物都個性鮮明，有武藝高強的花容，有遠謀深慮的宋江，有心狠手辣的李逵，有細心機智的武松……

　　但他們真的.算得上好漢嗎？比如說李逵，雖然爺們兒，而且斧頭耍得好，但卻一路走一路殺，害死了很多無辜的人。再比如宋江，若不是他招安朝廷，梁山108將才不會落到最后那樣的下場。還有張青和孫二娘的“人肉黑店”害人無數……總之，在這些人中，我認為真正算得上好漢的，只有魯達和武松。

　　魯達這個人很講義氣，也很善良，但做事沖動。從拳打死兇惡貪婪的鄭屠戶可以看出。雖然鄭屠戶軟禁了一對父女，還經常欺壓百姓，但一拳將其打死明顯欠缺考慮。所以此書中最完美的人要數武松。

　　武松是我全書最喜歡的人物，他講義氣且勇敢，還有一點和魯達不一樣，就是他機智細心。在西門慶事件中，武松沒有急于沖進酒樓，為被西門慶和潘金蓮害死的哥哥武大郎報仇，而是和鄆哥一起設計捉拿西門慶。在張清和孫二娘的黑店中，他看出酒菜異樣，沒有中計，最后救了自己一命。武松不像李逵那樣亂殺，在百姓中也很有聲望。

　　不過，最后起義失敗是令我感到可惜的，梁山108將中有各行各業的人才，能力很全面。與朝廷打仗時，宋江等人在后面指揮，長跑健將戴宗可以靠速度優勢潛入敵陣打探情報，林沖、李逵等武將帶兵沖鋒與敵人正面硬剛。若陷入了僵持，并可以讓了解朝廷戰術的秦明出謀破局，如果還是落入下風，便可以讓自帶“法術”的公孫勝控制天氣痛擊敵軍。總之若不是宋江被朝廷招安，梁山108將面對實力雄厚的朝廷軍隊，不說完勝，但還是有一戰之力的！

　　最后打敗方臘后，刑場上作者用了一句“善惡終有報”來形容方臘的下場。但我覺得這么說并不準確，因為方臘之所以起義，不正是為了打敗腐敗無能的朝廷，讓百姓過上好日子嗎？

　　《水滸傳》內容真實，帶有批判性，非常值得一讀！

　　《水滸傳》讀書心得 51

　　我喜歡讀名著。有人問我為什么，每次我都嚴肅地回答:“著名的小說不僅能增加我們的知識和見解，還能教會我們如何處理生活中的一些事情，讓我們變得更好。”

　　我最喜歡的小說是《水滸傳》。這部小說講述了梁山英雄從起義到繁榮，再到最終失敗的故事。這部小說還描繪了水泊800英里長的涼山，那里的英雄們生活在一個理想的社會里，“四面八方共享一個共同的領土和不同的姓氏”雖然外表語言從北到南、從西到東各不相同，但語氣是真誠的，忠誠和信念沒有什么區別。出于這個原因，美國作家賽珍珠把書名翻譯成《四海之內皆兄弟》。

　　小說還生動地描繪了宋江、吳用和林沖。我最喜歡的情節是“智取生日”。因為這個情節的內容非常精彩，晁蓋等人瞞過了他們的生日，每個人都表現出了他們的風采和特長，使得這篇文章很有魅力。

　　在閱讀過程中，我發現《水滸傳》有一個非常特殊的結構。作者采用先分后合的.鏈式結構。前44遍先講述一個英雄的故事，然后《百川與海》逐漸發展到水泊的梁山大聚義。第七十次之后，作者寫道，他們向政府屈服，最終失敗了。這使得這部小說聯系緊密，線索清晰。

　　我喜歡《靖陽港吳淞打虎》的情節和章節。為了回家與哥哥團聚，宋武途經涇陽港。喝酒后，他堅持要翻過這座山。餐館無法阻止他。”來到景陽崗，宋武看到標語牌上有一個印章，知道里面有老虎，又怕回頭被餐館嘲笑，只好硬著頭皮一步一步上了永子。回望這一天的顏色,“漸漸倒下”的描述不僅指出了老虎出來覓食的時間，也顯示了人們恐懼和焦慮的心態。它也渲染了恐怖和悲傷的氣氛，讓人在閱讀時感到毛骨悚然。如此精彩的細節描述只有通過精讀才能實現。

　　我也喜歡書中人物鮮明的個性特征，如魯·和他在的同事jy嫉惡如仇，俠義無畏，脾氣火爆，而魯·則粗獷溫和，豁達通情達理。另一個例子是林沖和宋武，他們都在小說中被描繪得非常詳細。他們都擅長武術，都有勇氣和足智多謀。

　　我喜歡《水滸傳》。這讓我受益匪淺。它的存在促進了我的成長，增加了我的知識。

　　《水滸傳》讀書心得 52

　　《水滸傳》，看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽，敢報天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。這本書中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色，引人入勝。

　　《水滸傳》是施耐庵所著，里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回，第一位出場的好漢是九紋龍史進。全書講述了宋代宋江等人的農民起義，揭示了當時官府的黑暗，奸臣當道，使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開始起義，反抗朝廷，后來，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇，最后，在征討方臘時，那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。

　　從這本書中，我看到了梁山好漢的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜。

　　武松打虎，林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個情節經常浮現在我的腦海：在宋江等人為救盧俊義時，遇見關勝，關勝能當萬夫之勇，沖殺梁山兵馬時，他看見梁山的嘍啰兵們用自己的生命來守衛那“替天行道”的'大旗，關勝深受感動……

　　在梁山好漢被招安后，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現：大多數梁山好漢在這場戰役中犧牲，最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現：魯智深坐化而死，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

　　梁山一百零八將，對應星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

　　讀完了《水滸傳》，我的心頭難以平靜，一幅幅畫面浮現在腦海中。我們可以知道，那時候的官府是多么黑暗，當時的百姓是多么痛苦，梁山好漢才是最正義的！

　　水滸，這一部兄弟情義重似山，英雄好漢多如發的小說，給我帶來了許多道理，明白了許多事情，我應該多讀幾遍，啟發一定會更多。

　　《水滸傳》讀書心得 53

　　《水滸傳》，我國歷史上第一部描寫農民起義的長篇小說，中國的四大名著之一。它揭露了封建社會統治階級的罪惡，以至于農民起義。該部作品成功地塑造了農民起義時的英雄形象，有豁達魯莽的魯智深，深沉穩健的林沖，情深義重的武松，單純狂野的李逵，足智多謀的吳用等等。這些人物集正義于一身，嫉惡如仇，給人留下難以磨滅的印象，從而讓我更加敬佩這一百零八好漢。

　　小說中高球是一個破落戶的浮浪子弟，僅因為他踢得一腳好球，得到皇帝的賞識。不到半年時間，便做得帥府太尉的一等高官，他依仗皇權，迫害忠良，與蔡京、童貫之間相互勾結，把持朝政，無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統治者，編織了一個黑暗勢力的`魔網，籠罩在老百姓的頭上，天下百姓，民不聊生！于是一場聲勢浩大的農民起義轟轟烈烈就此展開了。

　　宋江生性純良，樂善好施，已被眾人推舉為首領，本想梁山好漢就此能行義天下，誰料朝廷一紙招安文書，宋江竟不顧眾英雄的反對，一意孤行，心甘情愿地扛起“順天”“護天”的大旗接受招安，聚義廳前豎起的“替天行道”大旗也從此不在升起，梁山每個英雄好漢的生命也因此斷送。

　　《水滸傳》的作者善于把人物置身于真實的歷史環境中，一百零八條好漢，大塊吃肉，大碗喝酒，不畏強權，替天行道。危險時刻緊扣人物的性格特點，在生死存亡的關鍵時刻，他們用自己的行動、語言來捍衛自己的使命。

　　說了這么多，大家一定想了解本書的作者——施耐庵，中國元末明初著名小說家，名子安，字耐庵，淮安（亦說興化人）人，祖籍蘇州，相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九（1540）高儒《百川書志》載：《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本，羅貫中編次。

　　有關施耐庵的生平事跡材料極少，搜集到的一些資料存在頗多矛盾。施耐庵于明元宗至順二年（1351）中進士，曾在浙江錢塘做官二年，因與當權者不和，棄職還鄉，回到蘇州，根據宋元以來廣泛流傳的明間故事，說唱話本，戲曲，進行綜合性的創作，寫成了《水滸傳》。

　　如今，那個折戟沉沙的時代己經遠走，現如今見義勇為成為過去，落井下石變為風氣，冷眼旁觀變得自然，千百年英雄正氣磅礴如歌無人歡唱！千百年英雄豪氣無人能傳！

　　《水滸傳》讀書心得 54

　　當我捧著這本《水滸傳》時，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳的好漢歌：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

　　“一逼一上梁山”是民間的一句俚語，是描寫一個人走投無路之下選擇的無奈之舉。《水滸傳》中的英雄個個都是歷經了無數的險阻，他們可以說是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。水滸英雄的忠、信、義，讓我崇拜的五體投地，還有宋江的領袖才能、吳用的`神機妙算、李逵的粗一魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰、燕青的伶俐機靈……他們每個人都險象環生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢？

　　梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”.最終，他們在梁山上聚集了一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結局了，可沒有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子，他們在戰場上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經落到如此下場了，朝廷卻還不罷休，那些幸存者還是未能逃脫接而至的厄運，宋江、盧俊義被毒死，李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬，吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義，就這樣悲慘的結束了。

　　哪里有壓迫，哪里就有反抗。如果不是閻婆惜的百般要挾，宋江又怎會殺了閻婆惜；如果不是高衙內的重重陷害，林沖又怎會手刃仇人；如果不是西門慶和潘金蓮殺死了武大郎，武松又怎會殺死西門慶和潘金蓮……

　　合上《水滸傳》的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽；我痛恨那些一一險兇殘的貪一官污吏；我鄙視提出“借刀殺人”這個主意的人。同時，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運；我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇；我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

　　讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀念他們吧！

　　《水滸傳》讀書心得 55

　　今天，我又讀了《水滸傳》第四十七回，其題曰：撲天雕雙修生死書，宋公明一打朱家莊。

　　本回主要講述的是：杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應，李應修書去朱家莊取時遷，被朱氏三杰臭罵一頓，扯了書札。李應與祝彪在獨龍岡交鋒，被射中臂膀，楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨龍山安寨，派石秀、楊林探路，石秀在酒店遇到鐘離老人，問了盤陀路，方知白楊樹便轉彎才是活路，否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見石秀、楊林，急于救人，殺奔祝家莊中計被圍。

　　雖然石秀綽號“拼命三郎”，可從本回中我們可以看出，石秀并不是一個只會用蠻力的人。他不僅武藝高強，且通曉人情世理，是個頭腦靈活，會運用智慧思考問題，解決問題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑，卻因此露出了破綻，被人捉住。他懂得問知情人，問好人，能用最簡單的`方法最快得到答案，既不傷害自己，又不破壞大局，這樣一個石秀，是不是很聰明很厲害呢？難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道：“石秀，機警之極。”其實，在現實的學習過程中，當自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法，不曉答案時，不妨虛心地向身邊知情人士請教，再加以理解鞏固。這樣，不僅避免了錯誤的發生，還能在得到答案的同時，學會這種類型的題目，保證下一次的成功，何樂而不為呢？

　　看完這本書，我覺得只有一個字形容：義。這108位好漢從陌生人走到一起，一起起義，可謂是出生入死的好兄弟。他們為兄弟兩肋插刀，我為他們身上的這種忠義精神而感動。

　　反觀我們社會上，有多少個人能夠做到“義”這個字？

　　義，可以說是正義。但這社會上還有多少正義的存在呢？許多的人眼睛都被金錢所蒙蔽。受賄賂的貪官，只是為了錢，正義在哪里？自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把卻誣賴對方推他，只是為了錢，正義在哪里？

　　如今，這個社會上的正義感真是太少太少，人情太過涼薄。

　　現在的社會正義感太少了，我希望人們能把那僅存的正義感給守護好，并且能夠把這“義”一字給發揚光大。

　　《水滸傳》讀書心得 56

　　元末明初，在我國文學史上，幾乎同時出現了兩部光輝的文學巨作：一部是《三國演義》；另一部便是《水滸傳》。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，據民間傳說，施耐庵曾參加過一次不成功的農民起義后，半路出家，以獨特的風格結合自身經驗寫出了驚世之作——《水滸傳》。

　　有一句古話叫做：老不讀三國，少不讀水滸。這是真的嗎？在我看來，并不是這樣。《水滸傳》中并沒有華麗的詞藻，夸張的手法，只有訴說一百零八將樸素地反對封建制度，不惜獻身于淤泥的頑強掙扎。但是全文簡單明了，節奏張弛，環環緊扣，奪人眼目，人物形態若然，無半點虛假，施耐庵很有可能將自己融入《水滸傳》中，用宋江來代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵筆下被激活，每件事都寫得淋漓盡致，每個人寫得都如畫龍點睛般精彩，使得千古名人無不閱讀此書。同時，《水滸傳》還被稱為世上第一部反映農民起義的長篇小說。

　　我覺得《水滸傳》的故事情節遠不如《三國演義》驚險，且用詞一般，可見不是出自大家之手。那為什么《水滸傳》會千古流芳呢？原因很簡單：因為它樸實，因為它源于生活且高于生活，及平行于生活。還有一點，就是這本書是施耐庵先生結合自身經驗寫出的畢生之作。為什么這么說呢？原來施耐庵前半生用于農民起義，直到壯年，才改行，寫起了《水滸傳》，而《水滸傳》就恰恰是反映農民起義的`小說，如此看來，只有施耐庵用親身感受，用心來寫文章，才會寫好。

　　而現在中小學生寫文章的弊病就是：“大；空；假。”大話，空話，假話三類，以至于不能將自己的親身感受寫于文章中，導致自己的內心被深深的隱沒在書本，練習中。曾經有一位高中生在高考作文中寫到自己父母雙亡，饑寒交迫，后來教委做出愛心調查，援助這位學生。誰想到，記者來到他家時，竟發現那位學生住著別墅，連爺爺奶奶都健在，何談“父母雙亡，饑寒交迫？”所以，那位學生的作文成績一落千丈，連跌10分。這就屬于假話一類。在我們日常寫作文時，一定要用心里的話來灌溉讀者們饑渴的目光，這樣，這篇作文才會有價值。

　　就像施耐庵，把自己真實感受的話奉獻給讀者，才會產生一石激起千層浪的效果。

　　《水滸傳》讀書心得 57

　　在這個寒假中，我讀了一本令人難忘的書——《水滸傳》。讀了這本書后，我成了一個水滸迷，有許多細節我都能一一詳細的說出來。

　　這本書主要寫了以宋江為首的一百零八個起義好漢為了百姓的生活和自己逆來順受的處境，忍無可忍的只好到梁泊山上落草。他們劫富濟貧，讓窮苦人吃上富家人的糧食和拿到富家人的錢，讓窮苦的人家也可以享福。他們淡泊名利，是不為五斗米折腰的斗士，令人尊敬，最后卻慘死于高太尉手里。

　　在《水滸傳》中，我有許多敬佩和喜歡的人物。比如：豹子頭林沖，智多星吳用、白里浪跳張順、菜園子張青、病關索楊雄、小刀關勝、小李廣花榮、花和尚魯智深……但是在這些人物中，我最喜歡的是花和尚魯智深。因為他十分的仗義，從他為了金家父女倆三拳打死鎮關西的事情中，可以看出他是一個除暴安良的人，再從魯智深大鬧野豬林保護宋林的事情中，我可以看出他是一個對朋友十分仗義，忠誠的人，而且他廣交天下、江湖好漢，對人十分友善。所以我特別的敬佩和喜歡他。

　　讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠、義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己祖國忠心耿耿，這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這個是忠。這些人都是為了百姓、人民和國家，我是一個少先隊員，我也應該為國爭光，為人民和百姓多出一些力量，為他們服務到位。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”是我們的座右銘。我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想，就像宋江一樣。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑，我們不聲不響地關掉走廊上的`燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到夸獎嗎？”我們內心最真切的希望是為別人帶來快樂。

　　這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代。”我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信我們是新時代的少年，一定會創造更精彩的明天！

　　《水滸傳》讀書心得 58

　　“大河向東流啊，天上的星星參北斗哇，說走咱就走哇，你有我有全都有哇……”這首蕩氣回腸的歌便是我最愛的書《水滸傳》在電視劇中的主題曲。暑假里，我一口氣將這本書又讀了一遍，思緒如潮，內心久久不能平靜。書中的眾多英雄人物豪情壯義，忠心耿耿，深深地吸引了我，感動了我，而小說的寫作方法更是讓我耳目一新。

　　說起《水滸傳》，大家都應該了解，它是由作者施耐庵根據自己的生活經驗和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。這部小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的.行為，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。小說中塑造了許多富有個性的英雄人物形象，比如最具反抗精神的“黑旋風”李逵；性格剛烈的“行者”武松；逆來順受，最后走上反抗道路的“豹子頭”林沖，都給我留下了深刻的印象。其中，我最佩服的是李逵，他在沂嶺大顯威風，殺了四虎，書中寫道：“李逵心頭火起，赤黃須早就豎了起來，使出平生力氣，舍命一截，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，連那刀靶也直送肚里去了。那母大蟲吼了一聲，從洞口帶著刀跳過澗邊去了。李逵拿了樸刀，從洞里趕出來。那虎負痛，直跌下山崖下去了……”這里將李逵武藝高超，力大如牛的特點形象、生動的寫了出來。《水滸傳》的語言也是經過千錘百煉，豐富而又生動的，往往三言兩語就將一個鮮明的人物形象刻畫出來，書中有這么一段：“魯智深生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮胡須，身長八尺，腰闊十圍。”將魯智深的外貌描寫得栩栩如生。

　　讀了這部小說，我不僅學會了許多寫作方法，也明白了許多事理。做人要忠義兩全，而且要具有現代主義的忠義，所謂現代主義的“忠”就是愛祖國，愛人民，對自己能夠給予幫助的人盡心竭力；“義”就是要做一個有正義感，情操高尚的人，有勇氣，有決心，奮不顧身救人于危難之中，救國于危難之時。而我們青少年則更應該勤學苦練，力求上進，胸有抱負，敢于拼搏，爭做好現代主義的忠義，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛！

　　《水滸傳》讀書心得 59

　　兄弟相逢，三碗酒，兄弟論道，兩杯茶，兄弟投緣四海情，兄弟懷舊半天霞每當我聽到這首歌時，我便會想起水滸中的一百零八將來。

　　從十歲那年，我有幸在村里的舊電視上看到了《水滸傳》的電視劇，我被深深吸引，一到點我就準時打開電視，一邊吃飯一邊看，當時正在播放第六集，我看到魯智深與史進結識，又偶遇矮腳虎王英，我不禁感慨這么大的世界他們都能遇到，這就是三十六天罡，七十二地煞彼此心連心嗎？當我看到金翠蓮父女被迫酒樓賣藝，魯智深等人大怒時，我不禁感慨他們的俠義情懷；當魯智深在鄭屠肉鋪上要完肥肉，要精肉，要完精肉要臊子，最后還把鄭屠三拳打死時，我不禁拍手叫好

　　但是因為開學我并沒有看完，之后我就買了一本《水滸傳》，里面雖然和電視情節稍微有些不一樣，但我還是看的津津有味。我在書中結識了窮則獨善其身，達則心系天下的及時雨宋公明宋江，粗中有細的花和尚魯智深，足智多謀的智多星吳用，年少輕狂的九紋龍史進，仙風道骨的入云龍公孫勝，一跳幾米遠的.插翅虎雷橫，鬼精鬼精的白日鼠白勝，還有雙鞭呼延灼，大刀關勝，小李廣花榮，豹子頭林沖，赤發鬼劉唐

　　短短幾天，我便看完了全書，看了一遍又一遍。

　　每次看完，我都不禁嘆息：一是嘆息水泊梁山一百零八將，最終死的死，走的走；二是嘆息當時的社會腐敗與黑暗，林沖只想保住妻子，卻被高俅的人處處針對，連好友陸謙也反目成仇。魯智深只不過是懲惡揚善，卻因鄭屠之死而被通緝。

　　《水滸傳》的起義雖然最終還是失敗了，但是他們那顆不甘被封建社會所統治，不甘為腐朽險惡之人的奴隸的心，把我深深的震撼了。

　　《水滸傳》，就像金圣嘆說的那樣：水滸所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。

　　我不禁對施耐庵暗暗點贊，一百八人，各有其性情，談何容易。文中還有許多精彩的細節描寫，只有精讀，細讀，才能體會出其中意蘊。水滸是一篇白話小說，它的敘事描寫語言多是白描式的，簡潔干練，極富表現力，每次讀都能在從中發現新的東西。

　　《水滸傳》這本書永遠深深地刻在我的心中。

　　《水滸傳》讀書心得 60

　　《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本。其中，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

　　作為中國四大古典名著之一的《水滸傳》，果然名不虛傳。

　　《水滸傳》有許多版本，京劇、評書以及電視劇，樣樣都有它的內容。然而讀一讀施老先生的原著，才是真正的原汁原味，痛快淋漓呢！人物對朝廷的不滿，一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的義氣正氣，真真令人佩服至極。

　　讀完《水滸傳》，令我念念不忘的，便是好漢們”路見不平拔刀相助“的魄力。在現代社會，也有不少的”不平“吧？然而人們的態度呢？路上遇到了麻煩，只會遠遠地避開。尤記得小悅悅，那個可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過，十幾位路人卻視而不見。唯有那位收垃圾的`老婆婆，好心地將她送往醫院，最終卻也沒逃過那悲劇命運。那十幾位視而不見的路人，卻比不上那位盲老人。若是人及時伸出援手，那么小悅悅應該還在父母前玩耍吧”這個時代，人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么？所謂“拔刀相助”，只怕已成了“拔腳就跑”了吧！

　　“滴水之恩，涌泉相報”，這是所有水滸好漢的俠義了吧。在現在，這俠義，只怕也已有了變化了吧？人們都記得，一位老人被車撞傷，兇手逃逸，老人被救卻誣陷救自己的恩人的事情。因為兇手跑了，所以老人寧可冤枉救自己的人，也要取得賠償。這也就是“報恩”了吧？即便尋到了兇手，老人卻拒死不認。這就是人心了吧？于是，即使“路見不平”，她難怪沒有人敢去“拔刀相助”了么？

　　或許，這便是虛構與現象的區別了吧。但是，有人想把虛幻的美好變成現實么？一定有不少人看過《水滸傳》，并為此激動奮發敬佩過。但為什么，不用實際行動來詮釋這《水滸傳》精神呢？在《水滸傳》書中，那些背景要比現在差多了，處處戰亂，人民起義。至于現在，人們生活在太平盛世里，生活安逸富足。在這些熱鬧繁華的城市里，若人的心可以更暖一些，豈不更好？

　　我敬佩《水滸傳》英雄，也向往一個人人善良溫暖的社會。我會開始，學習那“水滸精神”！

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