小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀書心得

小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀書心得1

　　松毛蟲的家是怎么用的呢?就是巢附近的一個帳篷。這帳篷其實就是一個用薄綢做成的小球，用幾片葉子支撐起來。它們便在每天最炎熱的一段躲在帳篷里休息，直到下午涼快的時候才出來覓食。在秋季剛出生的毛蟲就已經(jīng)會吃針葉、排隊和搭帳篷，仿佛沒出娘胎就已經(jīng)學(xué)會了。二十四小時以后，帳篷就有一個榛仁那么大了。

　　再過兩個星期，就會像區(qū)蘋果那樣大。不過這畢竟是一個暫時的處所。臨近冬天的時候，它們還要再造一個更大更結(jié)實的.帳篷，并且變造帳篷邊吃著被帳篷包圍起來的針葉。這樣，它們的帳篷不僅為它們提供了住所，還解決了它們的吃飯問題，這的確是一個一舉兩得的好辦法。這樣它們就可以不必特意到帳篷外面去覓食。以免它們?nèi)跣〉纳碥|，貿(mào)然跑到帳篷外，而遇到危險。

小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀書心得2

　　今天我讀了一篇法布爾寫的紅螞蟻，我深深地被紅螞蟻的勇敢打動了，因為紅螞蟻這篇文章里清楚寫到：“有一天，發(fā)現(xiàn)它們出去搶劫，排奮斗目標(biāo)隊在池塘砌欄內(nèi)走著，北風(fēng)使勁吹，從側(cè)面向螞蟻猛刮，把整整幾行”士兵“都刮到水里去了。

　　池塘里的金魚急忙游來，張開深如巷道的大嘴把”落水者“吞了下去。道路艱險，蟻隊還沒有越過天塹就死了許多，我想，它們回來時是不是繞道而行，遠(yuǎn)離致命的懸崖呢?不是的`，銜著蟻蛹的隊伍仍然走這條危險的路，金魚得到了雙份從天上掉下來的美味——螞蟻和它的獵物。螞蟻不愿換一條路線，而寧愿再一次被大量消滅。

　　所以，我想，我們在學(xué)習(xí)中不要一有困難就不做了，要向紅螞蟻一樣堅持不懈。

小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀書心得3

　　《昆蟲記》是一本最好的百科全書。這里有說不完的故事。只要細(xì)細(xì)品味，你就會擁有無法言傳的驚喜。法布爾就在昆蟲的世界里找到了他一生的朋友。現(xiàn)在就讓我們跟隨法布爾的`腳步一起去昆蟲世界吧。

　　在這本書里有會唱歌的蟬，提著燈籠的螢火蟲，賣力推動糞球的蜣螂，揮舞大刀的螳螂---你會被這些小家伙的驚人之處震撼，更會被它們的種種絕技而歡呼喝彩。

　　昆蟲的精彩和奧秘都在這本書里。它們生動有趣的故事讓我們在品讀時輕松愉快地走進這個美好的昆蟲樂園。讓我們一起在法布爾的昆蟲王國里暢游，與這些小精靈一起舞動，讓美好的童年時光幻化出繽紛的夢，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語，讓我們一起在法布爾的《昆蟲記》里相遇!

小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀書心得4

　　今天我讀了《昆蟲記》中夏日音樂家蟬的故事。主要講了雄蟬小樂的一生。從它出生一直死的故事。

　　小樂出生了。當(dāng)它還是一只齡若蟲時，就會從樹上跳到地面上挖一個家。在地下生活四年，靠喝樹枝為生。它每天快樂的喝著樹汁，到了第四年它就會爬出洞，爬上樹枝變成蟬。

　　小樂每天就會做兩件事情，唱歌和用長長的嘴喝樹汁。

　　有一天，一只母蟬來到小樂身邊說：”你唱的歌真好聽!而我們卻不會唱歌……“一番談話中他們都愛上了對方，并結(jié)了婚。結(jié)婚后小樂還是快樂的`唱歌，直到最后累到在地上死了。

　　這就是小樂快樂的一生。

小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀書心得5

　　《昆蟲記》這本書，講的是昆蟲的生活，作者法布爾用淺顯易懂的語言，帶我們走進了一個奇趣真實且充滿人情味的昆蟲世界。

　　書中的內(nèi)容很是有趣：在夏天里我們最熟悉的蟬，它要在地下潛伏四年才能鉆出地面，然后蛻殼變蟬，在陽光下歌唱五個星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網(wǎng)的才能比工程師還厲害，人類用尺子和圓規(guī)也未必能畫那么準(zhǔn)確;蝎子們在一起好的.時候溫文爾雅，吵架的時候有嚴(yán)重暴力傾向;管蟲會穿‘衣服，松蛾蟲會預(yù)報天氣……幽默的文字，擬人的手法，讓我想到了潮濕的土壤，昏暗的燈光，黑夜的星辰，昆蟲的鳴叫，在讀書的過程中猶如身臨其境，奇妙的昆蟲世界，就這么展現(xiàn)在我面前。

　　《昆蟲記》是本好書，讀它，有趣味，更有意義。我在了解昆蟲世界的同時，也要學(xué)習(xí)作者法布爾的探索付出和堅持不懈的精神。

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