教師節(jié)祝福短信摘錄30條

　　時逢教師佳節(jié)，學生借手機短信息表達最熱誠的祝福：愿老師永遠青春永駐，魅力四射，考試的時候睜一只眼閉一只眼……下面是關于教師節(jié)祝福短信30條,僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、[20XX]教師節(jié)到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請過我吃飯的兄弟姐妹，夸過我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說聲：謝謝！祝[20XX]年教師節(jié)快樂！

2、您辛勤的汗水，灌溉了我們的成長；您漸白的黑發(fā)，鋪墊了我們的行程；您漸花的亮眼，照亮了我們的前程。在這個特殊的時節(jié)，祝您節(jié)日快樂，闔家幸福！

3、燭光雖不炙熱，但柔和親切；情意雖不朝夕，但刻骨銘心；為您點燃七支蠟燭，祈愿：桃李天下飛花雨，幸福常駐您心底！節(jié)日快樂！

4、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，新年檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，新年到，喜洋洋。

5、一根教鞭作篙撐苦也不說累也不提引領學子遨游于知識海洋，三尺講臺當田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。

6、站立七尺講臺，似辛勤的園丁，用知識的甘露哺育下一代，舞動三尺教鞭，指揮神奇未來，無垠的原野，一片桃李花開，感謝您，老師，感恩節(jié)快樂！

7、含辛茹苦的是您，培養(yǎng)四化的是您，建設人才的也是您，捧著一顆心來不帶半根草去的還是您！感恩節(jié)來了這條短信只能屬于您！老師，培養(yǎng)四化了！

8、博于問學，明于睿思；篤于務實 ，志于成人。

9、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)；桃李滿園，露美美笑厴。

10、您的教導，我銘刻在心；您的關懷，我感激在心；您的幫忙，我感謝在心。謝謝您，老師！

11、愛崗敬業(yè)，為人師表；學為人師，行為世范。

12、猶記得，校園時光的燦爛美好，猶記得，老師講課時的意氣風發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時的身影，猶記得，在[20XX]年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實一樣的真誠的祝愿！

13、天藍藍，云渺渺；風習習，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日，祝老師節(jié)日快樂，桃李滿天下！

14、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

15、三尺講臺三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風。終覺教書自有佳境，絕知育人貴在冰心。

16、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

17、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心我虔誠地祝福您：安康，如意！

18、恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——"恩師"，是我們真誠的謝語。

19、一腔熱血，揮灑了無怨無悔的青春；三尺講臺，演繹了桃李天下的神話；一只粉筆，譜寫了教書育人的贊歌；一個眼神，傳遞了堅定無比的信任；一席話語，撥開了纏繞心扉的迷霧；一個微笑，詮釋了樂觀向上的真諦。教師節(jié)到了，祝老師們身體健康！

20、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，在這金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下。

21、縱使人不見聲不聞，思念相伴；縱使風不動水不流，信息常依；誠摯的祝福，不常有，卻好處非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！

22、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！祝您元旦快樂！

23、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！

24、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表達不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！

25、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。

26、備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，您笑了，因為您托起了一輪輪初升的太陽。老師，您辛苦了，祝你教師節(jié)快樂！

27、天的太陽格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節(jié)日快樂！

28、講臺，是您的人生舞臺；粉筆，是您的親密伙伴；教鞭，是您的智慧之棒；授業(yè)，是您的職責所在；學子，是您的培育對象；成才，是您的殷殷期望。9.10教師節(jié)，真誠的祝愿老師節(jié)日快樂，一切安好！

29、多年不見，甚是想念；淳淳教導，牢記心間。雖然您常吵，早已知道為我好。教師節(jié)到了，恭祝身體健康、幸福安康、快樂四方。

30、培養(yǎng)社會主義建設者；當好人類靈魂工程師。

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