艾青詩選讀書筆記
當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的艾青詩選讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
艾青詩選讀書筆記 篇1
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動,才寫出來的。
從詩歌的風格上,能夠看岀艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明期望的'向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術更為圓熟。
從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還涌現出很多的愛國者……徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學習的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動,使整個美術界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高。他自覺地把自我的一切獻給解放事業。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質中我們能夠學到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習,把我們的祖國建設得更加完美,讓一個富強、民主、禮貌的中國,永遠屹立在世界強國之林。
艾青詩選讀書筆記 篇2
所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的幻想便是中國的幻想。若談中國的幻想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的幻想和命運的詩人,用簡潔而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的幻想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現,也是對當時時局的一種體現。
從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時時刻刻體現著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓四周的全部人團結起來,為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年頭,便是全部國人的中國夢,是全部愛國青年的中國夢。
有人曾經說,百無一用是書生。因為在動亂的年頭,須要的不肯定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯了。因為正是由于動亂,正是由于人心不穩,才應當在這樣的日子里擁有一種共同的幻想,為了這樣共同的幻想而去奮斗。
而艾青,恰到好處地反映了那個年頭里,全部國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進入全部中國人的心間。
每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年頭當中進行的,對世界和國家的反思和思索。而反觀當今,雖然我們處于和平盛世,但心中的幻想卻不行缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談。“中國夢”的`提出然全部人起先仔細諦視幻想這一個永恒的話題,也讓中國起先位置思索。而讀罷艾青詩選,我對幻想又擁有了新的理解,發覺其實不論如何,幻想才是人的心中最不應當缺乏的東西。
所謂幻想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說,可能思索一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的,就是在這樣的美妙年華中努力學習,盡力做到為著自己的幻想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國之棟梁。
中國夢,不必遠大,但肯定可以使人華蜜。讀罷這本書,我對于我們的華蜜中國夢的相識,又更近了一層。
艾青詩選讀書筆記 篇3
“即使我們是一只蠟燭
也應該蠟炬成灰淚始干
即使我們只是一根火柴
也要在關鍵時刻有一次閃耀
即使我們死后尸骨都腐爛了
也要變成磷火在荒野中燃燒。”
——艾青《光的贊歌》
初讀這一詩節時頗有些不以為然,覺得不就是勸人要有用,要盡己之力做一份貢獻嗎,見得多了。再讀時目光卻落在了前一節詩句“我們在自己的時代/應該像節日的焰火……”眼前忽一亮,這是我從未見過的、最是精妙絕倫的比喻,此時那已然爛熟的道理也多了一絲新鮮的趣味。
臧克家言道:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”這其中蘊含的道理,與艾青是不謀而合的了。
一個人活著,除了飲食男女,還應該對社會有所貢獻,即發揮他的真正作用。只有這樣,對社會來說,這個人的生命才是有價值有意義的。有的人雖然已經死了,已經長眠于地下,但是他們的思想和精神卻熠熠發光,鼓舞著人們,激勵著后代,他們永遠活在人們心中,名垂青史。像周恩來總理,獻身革命五十載,南征北戰,運籌帷幄,他雖然離開了我們,沒有墳墓,甚至沒有留下骨灰,但他的精神是不朽的,他的功績長留于人民心中,被津津樂道著,被口耳相傳著。又如可親可敬的雷鋒同志,在短暫的一生中做了無數的好事,把有限的生命投入到了無限的為人民服務中去,他的美德和精神將光照千古。
相反地,徒有人的軀殼而無人的思想和精神,即使他還在茍延殘喘,那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶穌十二門徒之一的猶大,人們記得他,卻是因了他的貪婪、狡猾,以出賣師長換取自己的榮華富貴,他是遺臭萬年的.。可悲的是,在人類社會中這樣的人不僅不少,反而很多,他們以碌碌無為、自欺欺人為己任,不做對社會有益之事,而只是徒增害蟲之數。
“當人在回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”這就是為什么劉胡蘭能夠無畏赴鍘刀,董存瑞敢于舍身炸碉堡,而保爾在生命的最后依然以筆為武器,終其一生為革命作斗爭。他們生得偉大,死得光榮,生命的價值重于泰山。
甚是感激艾青,在這個魚目也能混珠的年代帶來令我耳目一新的文字,令我重新為之震撼的道理:生當作人杰,死亦為鬼雄!
艾青詩選讀書筆記 篇4
這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍色的愁悶深深的吸引了我。
艾青的詩是古體詩的與現在詩的外衣最完備的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的愁悶”。我愛艾青的詩,因為詩中的`這種“藍色的愁悶”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是苦痛不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應當用嘶啞的喉嚨歌頌,這被暴風雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深厚”。詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”不因為時事的艱辛而選擇精神的躲避,不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許到處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依舊站在那里,含著微笑,看著海洋……”。詩人走出自我的內心體驗,以千年古國的過往與將來而憂思。你不可思議詩人的肩膀上負荷的力氣,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國學問分子創作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩,又因為它的詩充溢了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激揚,但往往要到詩文的最終采納直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!
我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最宏大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產物;+我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。
艾青詩選讀書筆記 篇5
將《艾青詩選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅毅,英勇,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇惡殘忍的帝國列強對我們國家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,堅韌之子的血液,于是經過了悠長的冬日,經過了冰雪的季節,經過了無限困乏的期盼,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了多數的蓓蕾,點綴得江南到處是春了。
人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。作者將斗爭的成功比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現出斗爭成功的來之不易,是用多數戰士的血液換來的,表達了艾青對英勇無畏,堅持不懈,愛國的戰士的.贊美和欽佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達對戰士品質的贊美,對斗爭的痛恨。最終呼吁人們和平,反對斗爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情意涌上心頭,眼前拂過斗爭的一幕幕,不禁握起拳頭。
艾青是和善的,他筆下的每一個人的初心都是和善的,是斗爭的無情,冷漠的變更了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中,死傷不計其數,斗爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應當保持初心,反對斗爭,人之初,性本善。
我和艾青一樣,讓英勇無畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來,反正斗爭,不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要保持一顆單純和善的心。
艾青詩選讀書筆記 篇6
這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩是古體詩的內涵與現在詩的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”。我愛艾青的詩,因為詩中的這種“藍色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”。
詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”。詩人走出自我的內心體驗,以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩,又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。
我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產物;我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。艾青詩選每篇讀書筆記6
他的詩好像一片大海,表面波瀾不驚,甚至讓人覺得美好,但在那大海深處,卻有可以掀翻整座“龍宮”的神秘力量。
他的詩也像那一陣風,呼嘯過,撫摸過,卻在轉瞬間化為烏有,耐人尋味。“中國,我在沒有燈光的晚上所寫的無力的'詩句,能給你些許的溫暖嗎”,一句無力的問候,道出了多少辛酸的夜晚。轉瞬間,心靈在止不住的顫抖,那份沉重的家國情懷,那種壓迫的人民群眾的無聲吶喊,被夾雜在大雪中,轟轟烈烈的降落,降落在中國的土地上“寒冷在封鎖著中國呀……”
艾青的詩就像艾青一樣,堅韌,有骨氣,為革命鞠躬盡瘁。直率又真實,讓人情不自禁地贊嘆。
艾青散文詩中的文字,每一撇一捺都在歌頌著他的時代,我們的歷史。他的詩就像那個年代的剪影,悲壯而又動蕩,好似千軍萬馬奔馳的那種磅礴氣勢。
讀一本好書,品一杯香茗,由苦到甜,由悲壯產生夢幻。“野火燒不盡,春風吹又生。”這種不服輸的精神,不正是《艾青詩選》的最佳精神嗎?
我贊美艾青的詩!
艾青詩選讀書筆記 篇7
艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,現在有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩,因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔心和擔心的世界,經過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自己的私人,所以悲傷不是因為自己的利益。
如果我是一只鳥,我應該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因為我深愛這片土地。詩人的感情從自己的`悲傷出來,會去哪里?中國的文化土產生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息,作為詩人的心的形象自發地出現。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當花飛濺,恨其他鳥驚。
不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避,不是因為食物和水果,擔心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩人走出了未來的內心經驗,與古國的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量,他想要把更多的責任給世界作為他的職責。這是中國知識分子和思想基礎的來源。
建國前,他的作品比較樂觀,也批判諷刺黑暗勢力,像《透明的夜》寫作方向,積極樂觀,沒有消極,思想。在《大堰河我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對大堰河養育我的感恩之情,下文筆鋒一轉,寫了大堰河的死,痛斥侵略者的無理與作者的慚愧心理。
建國后,他同樣歌頌光明,但他寫作題材更加豐富,寫作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強烈,思想深度也更加深入,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自己的問題思考深度更加深入。
總之,艾青詩選是一本語言簡單易懂,具有一定思想深度的書。
艾青詩選讀書筆記 篇8
初讀這一詩節時頗有些不以為然,覺得不就是勸人要有用,要盡己之力做一份貢獻嗎,見得多了。再讀時目光卻落在了前一節詩句"我們在自己的時代/應該像節日的焰火。"眼前忽一亮,這是我從未見過的、最是精妙絕倫的比喻,此時那已然爛熟的道理也多了一絲新鮮的趣味。
臧克家言道:"有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。"這其中蘊含的道理,與艾青是不謀而合的了。
一個人活著,除了飲食男女,還應該對社會有所貢獻,即發揮他的真正作用。只有這樣,對社會來說,這個人的生命才是有價值有意義的。有的人雖然已經死了,已經長眠于地下,但是他們的思想和精神卻熠熠發光,鼓舞著人們,激勵著后代,他們永遠活在人們心中,名垂青史。像周恩來總理,獻身革命五十載,南征北戰,運籌帷幄,他雖然離開了我們,沒有墳墓,甚至沒有留下骨灰,但他的精神是不朽的,他的功績長留于人民心中,被津津樂道著,被口耳相傳著。又如可親可敬的雷鋒同志,在短暫的一生中做了無數的好事,把有限的生命投入到了無限的為人民服務中去,他的美德和精神將光照千古。
相反地,徒有人的軀殼而無人的思想和精神,即使他還在茍延殘喘,那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶穌十二門徒之一的猶大,人們記得他,卻是因了他的貪婪、狡猾,以出賣師長換取自己的榮華富貴,他是遺臭萬年的。可悲的是,在人類社會中這樣的人不僅不少,反而很多,他們以碌碌無為、自欺欺人為己任,不做對社會有益之事,而只是徒增害蟲之數。
"當人在回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。"這就是為什么劉胡蘭能夠無畏赴鍘刀,董存瑞敢于舍身炸碉堡,而保爾在生命的最后依然以筆為武器,終其一生為革命作斗爭。他們生得偉大,死得光榮,生命的價值重于泰山。
甚是感激艾青,在這個魚目也能混珠的年代帶來令我耳目一新的文字,令我重新為之震撼的道理:生當作人杰,死亦為鬼雄! 《吹號者》,是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。
吹號者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中:
“吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手攜去了他的號角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來。”
看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號吹響帶著新希望的'黎明。
他沒有任何怨言,他甚至認為這是一個神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號,可是誰又能知道在這響亮的號聲背后卻是吹號者的痛苦。
“當他用自己的呼吸摩擦了號角的銅皮使號角發出聲響的時候,常常有細到看不見的血絲,隨著號聲飛出來。”
艾青也是一位不惜生命的吹號者,他不懼痛苦和勞累,為當時社會的新希望奮斗著,吹號者的臉常常是蒼黃的,剛開始我覺得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認為這是對于他們而言在正常不過了。他們在那些蜷臥在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。
在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續的爆炸聲里,他吹著最熱烈的號聲,激勵著熱血奮戰的戰士。在最后的一顆子彈穿過他的胸膛時,他緩緩的躺下了,卻沒有人發現。
在這首詩里,他為我們在中國歷史的廣場上塑立了一個吹號者和浸濡著血跡的銅號的形象,讓我們在今天仍然能清晰地聽到那曾經喚醒了一個民族并激勵這個民族奮勇前進的號聲,也展現了艾青的愛國情懷。
艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。
艾青詩選讀書筆記 篇9
讀了艾青,我才第一次真真切切地體會到“精神”這個詞。它不必須非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來時的曙光。一人、一紙、一筆,就足以道精神。
正如魚的化石,應對外界的事物變換始終沉默不語,但你卻不難想象在數萬年前,這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的光芒。
艾青如此。正逢新舊社會交替。應對舊社會的黑暗與恐怖,艾青從不吝嗇自我的鄙夷和痛恨,同他又極力追逐光明與期望。他的精神,是《啟明星》,驅散黑暗;是《向太陽》,向往陽光;是《春天》,期望完美;是《雪蓮》,純潔地應對人間丑惡。世間污濁我獨清,一把烈火向光明!
我何不想擁有這般精神誰人不想擁有這般靈魂 小時候看到街上的叫花子,眼神中沒有半點希冀,也看不見追求。我也曾聽到,一些小商小販,商討著等了以后開大超市。我開始思考,人是靠什么活著。讀了艾青,我明白了,人活的就是精神。一個人的所作所為,再怎樣偉大,也只能影響當代。而如果是他精神的偉大,卻能夠影響一批人一輩子。這就是精神的力量。
對于艾青來說,生命不息,戰斗不止,他與黑暗的斗爭永遠不會結束。對于他的精神來說,驅逐黑暗,迎來光明是他一生的追求。
新時代的人們,誰都得擁有這般靈魂! 我們作為新時代的少年,必須有著艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時候,不忘以自我的精神傳遞黎明的曙光。同時,我們更要有一個飽經風霜、不屈不撓的靈魂,不論踏足山巔,還是跌落低谷,我們都要時刻記著:精神不倒,人也不敗。 艾青詩選讀書筆記(十二):
將《艾青詩選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅強,勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強對我們國家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經過了悠長的冬日,經過了冰雪的季節,經過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的'血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數的蓓蕾,點綴得江南處處是春了。 人問:春從何處來我說:來自郊外的墓窟。作者將戰爭的勝利比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,能夠從側面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現出戰爭勝利的來之不易,是用無數戰士的血液換來的,表達了艾青對勇敢無畏,堅持不懈,愛國的戰士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達對戰士品質的贊美,對戰爭的痛恨。最終呼吁人們和平,反對戰爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情誼涌上心頭,眼前拂過戰爭的一幕幕,不禁握起拳頭。
艾青是善良的,他筆下的每一個人的初心都是善良的,是戰爭的無情,冷漠的改變了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中,死傷不計其數,戰爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應當堅持初心,反對戰爭,人之初,性本善。
我和艾青一樣,讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來,反正戰爭,不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要堅持一顆單純善良的心。
艾青詩選讀書筆記 篇10
當我讀到“回顧人類的歷史,曾經有多少年代,沉浸在苦難的深淵,黑暗凝固得像花崗巖,然而人間也有多少勇士,用頭顱去撞開地獄的鐵門,光榮屬于奮不顧身的人,光榮屬于前赴后繼的人”時,我才真正意識到,艾青的這種憂郁的情緒并不是郁郁寡歡,更不是失去希望。而是化為悲憤,讓艾青更加堅信:“我們是和最先進的階級在一起,我們的心胸燃燒著希望,我們前進的`道路鋪滿陽光”。人民將會奮起,光明即將到來。
艾青始終相信,“暴風雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別亮,只有通過漫長的黑夜,才能噴涌出火紅的太陽”,通往勝利的道路上是充滿艱難困苦的,但只要堅持下來,最后一定會看到曙光。正是這樣一束心中的光,支撐著艾青創作出一篇又一篇鼓舞人心的詩作,從精神上為中國的解放事業做出貢獻。
“請叫醒殷勤的女人,和那打著鼾聲的男子,請年輕的情人也起來,和那些貪睡的少女,請叫醒困倦的母親,和她身旁的嬰孩,請叫醒每個人”就這樣,帶著黎明的消息,跟著心中的那束光,艾青用正直人的嘴,叫醒每個人;以筆為火把,點亮了無數讀者心中的光。人民開始意識到,必須以堅忍不拔的精神與黑暗搏斗,披荊斬棘、永不言棄,我們才能看到黎明的曙光。無數中國人民心中的光匯聚在一起,若火輪飛旋于沙丘之上,如太陽一般光芒萬丈,勢不可擋。最終,在1949年,太陽將中國照亮了。穿過了漫長的黑夜,中國的前途無限光明、永遠光明。
艾青詩選讀書筆記 篇11
《給女雕塑家張得蒂》
從你的手指流出了頭發 像波浪起伏不平 前額留下歲月的艱辛 從你的手指流出了眼睛 有憂傷的眼神 嘴唇抿得緊緊 從你的手指流出了一個我 有我的呼吸 有我的體溫 而我卻沉默著 或許是不幸 我因你而延長了壽命
《太陽》
從遠古的墓塋 從黑暗的年代 從人類死亡之流的那邊 震驚沉睡的山脈 若火輪飛旋于沙丘之上 太陽向我滾來?? 它以難掩的光芒 使生命呼吸 使高樹繁枝向它舞蹈 使河流帶著狂歌奔向它去 當它來時,我聽見 冬蟄的蟲蛹轉動于地下 群眾在曠場上高聲說話 城市從遠方 用電力與鋼鐵召喚它 于是我的心胸 被火焰之手撕開 陳腐的靈魂 擱棄在河畔 我乃有對于人類再生之確信
《煤的對話》
你住在哪里, 我住在萬年的深山里 我住在萬年的巖石里 你的年紀—— 我的年紀比山的更大 比巖石的更大 你從什么時候沉默的, 從恐龍統治了森林的年代 從地殼第一次震動的年代 你已死在過深的.怨憤里了么, 死,不,不,我還活著—— 請給我以火,給我以火
《手推車》
在黃河流過的地域 在無數的枯干了的河底 手推車 以唯一的輪子 發出使陰暗的天穹痙攣的尖音 穿過寒冷與靜寂 從這一個山腳 到那一個山腳 徹響著 北國人民的悲哀 在冰雪凝凍的日子 在貧窮的小村與小村之間 手推車 以單獨的輪子 刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡 穿過廣闊與荒漠 從這一條路 到那一條路 交織著 北國人民的悲哀
《光的贊歌》
但是有人害怕光 有人對光滿懷仇恨 因為光所發出的針芒 刺痛了他們自私的眼睛 歷史上的所有暴君 各個朝代的奸臣 一切貪婪無厭的人 為了偷竊財富、壟斷財富 千方百計想把光監禁 因為光能使人覺醒
《歸來的歌》
即使我們是一支蠟燭, 也應該蠟炬成灰淚始干; 即使我們只是一根火柴, 也要在關鍵時刻有一次閃耀; 即使我們死后尸骨都腐爛了, 也要變成磷火在荒野中燃燒。
《詩人必須說真話》
人民不喜歡假話, 哪怕多么裝腔作勢, 多么冠冕堂皇的假話, 都不會打動人們的心。 人人心中都有一架衡量語言的天平。
《冬天的池沼》
冬天的池沼, 寂寞得像老人的心 飽歷了人世的辛酸的心; 冬天的池沼, 枯干得像老人的眼 被勞苦磨失了光輝的眼; 冬天的池沼, 荒蕪得像老人的發 像霜草般稀疏而又灰白的發 冬天的池沼, 陰郁得像一個悲哀的老人 佝僂在陰郁的天幕下的老人。
《我愛這土地》
假如/我是一只鳥, 我也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱: 這被暴風雨/所打擊著的/土地, 這永遠洶涌著/我們的悲憤的/河流, 這無止息地/吹刮著的/激怒的/風, 和那來自林間的/無比溫柔的/黎明…… 然后/我死了, 連羽毛/也腐爛在土地里面。 為什么/我的眼里/常含淚水? 因為我/對這土地/愛得深沉…
艾青詩選讀書筆記 篇12
艾青是中國現當代文學史上的著名詩人,艾青的詩既有古風又有現韻,把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起,化成一種藍色憂郁。雖然我喜歡樂觀又豁達的詩,可艾青的一生經過很多波折,他的詩更多的是對祖國的熱愛及報效之心,所以我也喜歡!
我很喜歡艾青的現代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字,讀起來熱血沸騰。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉”這句詩在記憶里永存。
艾青是中國現當代文學史上的著名詩人,艾青的詩既有古風又有現韻,把中華上下幾千年的`語言文化完美的結合在一起,化成一種藍色憂郁。雖然我喜歡樂觀又豁達的詩,可艾青的一生經過很多波折,他的詩更多的是對祖國的熱愛及報效之心,所以我也喜歡!
我很喜歡艾青的現代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字,讀起來熱血沸騰。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉”這句詩在記憶里永存。
天將降大任于世人也,作為祖國的希望,我們應該積極適應時代的發展,我們也要向艾青那樣熱愛祖國,樹立民族自尊心和自信心,銳意進取自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。把愛國之志變為報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要有為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
艾青詩選讀書筆記 篇13
讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,培養了我雷厲風行,求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實的工作態度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠惶誠恐。
記得我曾經說過我要把自己從一個小女人變成女漢子,經過這兩個月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱,來點風,來點雨,讓我生根發芽,長成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會生香,踏實肯干,認真做好每一件事,就會讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風景線!
讀艾青的詩選,我充滿對精神家園的憧憬,堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習,天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個人走在冷風中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人,當一個人在家的時候,睡覺總不踏實,常常半夜2,3點醒來。
細數人生歷程,感覺還是很幸福的,小時候在家爸媽溫和慈愛,對我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權重,我并不羨慕,更不會嫉妒,我只會祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個階段,人的追求和心態也會發生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內心奔騰著快樂的水花,那種發自心底的喜悅噴薄而出,無法抵擋。
讀艾青詩選,我體悟到純真細膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業班,自從選擇了教師這個職業,我就已經把你們當成了戀人!
你們虐我千百遍,我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情,雖然,我對你們從不百依百順,你們犯錯了我會批評,你們任性了我會發火,但那是愛之深責之切,在我的內心,只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應,既然上天安排了我們師生的'緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠,超過我的曾經!其實老師和學生之間,同樣是一場目送,我會默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠行的背影!
讀艾青詩選,喚醒了沉睡的心靈,引領了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
艾青詩選讀書筆記 篇14
讀完《艾青詩選》,心靈就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的愁悶,仍舊久久縈繞在記憶中。
艾青的詩,總是讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個遭遇不同等的人民。他的哀痛和苦痛,從來不是出于自己的利益。“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”誰也不情愿看到,古老的民族幾千年來棲居著的土地,在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破裂,生靈涂炭。面對時事的艱辛,躲避現實明顯是軟弱的,所以艾青沒有選擇躲避。在那個特定的時代里,在人民的苦難目前,“小我”是微乎其微的,而是須要有“大我”的情懷。所以,艾青英勇地擔負起了責任。樸實無華的文字里,流淌著悲天憫人的情懷:“我愛這悲傷的國土,古老的國土——這國土哺育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。”詩中傳達的,還有對光明熱情的渴求和謳歌:“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄予給黎明/在成功的歡欣中歌頌太陽”。幾千年來,從屈原寫下的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”起先,對人民無私的熱愛,“以天下為己任”的情懷,可以被認為是負責任的學問分子創作的永恒主題,是現實主義藝術的重要組成部分。在艾青的詩里,沒有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰斗意志,因為這種情感有時是略帶盲目和無趣的。艾青的詩傳達出來的,是“北方是悲傷的”那樣深刻的無力感,離勞苦大眾的真實生活更近。讀來仿佛棉花堵在胸口,有時候讓人感到有些鼻酸。
在艾青的詩中,經常可以見到“黎明”“太陽”“火把”,不難看出,它們具有特別明顯的象征意義。艾青對黑暗舊社會的.痛恨,對光明的熱情憧憬和渴求,蘊含在這些意象中;而這些簡潔的意象,也使得他更簡單將熱愛和詩情獻給全部人民,從而和人民緊密聯系在一起。拋棄掉一切無用的矯飾,艾青從古體詩繁瑣的韻腳、字數、行數等等的束縛中解放出來了,因此,他所表達的情感顯得更為深摯,直達讀者的內心。
讀一讀《艾青詩選》吧,你將會領悟到一個人所能擁有的最寬廣的心靈,以及最宏大的情懷。
《艾青詩選》名篇摘抄
1、《樹》艾青
一棵樹,一棵樹
彼此孤離地兀立著
風與空氣
告知著它們的距離
但是在泥土的覆蓋下
它們的根生長著
在看不見的深處
它們把根須糾纏在一起
2、《我愛這土地》艾青假如我是一只鳥,我也應當用嘶啞的喉嚨歌頌:這被暴風雨所打擊的土地,這恒久洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫順的黎明…… ——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深厚……
3、《冬天的池沼》艾青冬天的池沼,孤獨得像老人的心——飽歷了人世的辛酸的心;冬天的池沼,枯干得像老人的眼——被勞苦磨失了光輝的眼;冬天的池沼,荒蕪得像老人的發——像霜草般稀疏而又灰白的發冬天的池沼,陰郁得像一個悲傷的老人——佝僂在陰郁的天幕下的老人。
4、《手推車》艾青在黃河流過的地域在多數的枯干了的河底手推車以唯一的輪子發出訪陰暗的天穹痙攣的尖音芽過寒冷與清寂從這一個山腳到那一個山腳徹響著北國人民的悲傷在冰雪凝凍的日子在貧困的小村與小村之間手推車以單獨的輪子刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡穿過廣袤與荒漠從這一條路到那一條路交織著北國人民的悲傷
5、《鴿哨》艾青北方的晴天寬闊的一片
我愛它的顏色
比海水更藍
多么想翱翔
在高空回旋
發出醉人的咆哮
聲音越傳越遠……
要是有人能領悟
這悠揚的旋律
他將更愛這藍色
——北方的晴天
6、《礁石》
艾青
一個浪,一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上
象刀砍過的一樣
但它依舊站在那里
含著微笑,看著海洋……
從藝術手法來看,在《礁石》一詩中,詩人把他對生活的獨到思索熔鑄于“礁石”這一象征性的形象之中,使礁石人格化,所以在讀的時候,應當超然于物外,想得更深遠。的確,象征手法的運用,使這首詩言有盡而意無窮!
以微笑的方式生活,無論你遇到多大的困難與挫折,無論是一個人還是一個民族。這是《礁石》給我們的最深刻的啟示!
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