高中生讀書筆記（精選36篇）

　　品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的高中生讀書筆記，希望對大家有所幫助。

　　高中生讀書筆記 1

　　在我兒時的記憶中，總認為培根是一個貪慕榮華富貴的虛浮小人，他為了名利可以不惜一切代價，但通過讀《培根隨筆》一書，我才了解到了真正的他。讀了《培根隨筆》后，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根，我看到了他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白：“噢!原來還有這樣一個培根!”

　　在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表雖然重要，但如果沒有，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢?所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

　　培根的一生竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，一直推動著社會的進步。培根的隨筆集，對我來說就像是一位人生的`導師，每當我的思想陷入迷局之時，總能為我點破玄機，柳暗花明，又見一村。書籍是人類進步的階梯，《培根隨筆》正是像這階梯一般，破除一片又一片的迷霧，引領著人們向真理進發。

　　讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

　　高中生讀書筆記 2

　　這是一個關于兩個世紀前的事，在摩洛哥皇家馬廄里，產下了一匹小馬，小馬右后腿上有一個白點代表急速的記號，還有代表厄運的麥穗紋。它的馬童給這名小馬取名“閃”，并許諾要讓他成為風之王，阿格巴認為閃是一匹拉動太陽戰車的馬。過了幾天，母馬死了，小馬餓得奄奄一息，多虧了阿格巴即使帶回了駱駝奶。

　　瘦弱，皮膚棕黑的馬童阿格巴成為了閃的“母親”。他每天都細心照料閃，使閃的肌膚越來越健實了。它教自己旋轉，沖刺，而且一直跑到自己飛起來為止，讀到這里時，我似乎覺得閃已經是飛起來的“風之王”。但接下來的一切遭遇，使一切好運都消失了，但閃依舊是“風之王”。

　　俗話說得好，物極必反。正當遭受最殘酷的糟蹋時，阿格巴被來自英國倫敦的退休商人柯杰若解救。我讀到這時，為善良的柯杰若先生所感動了。現在我們社會上幾乎沒有一個人會這樣，比如說街上有一個老奶奶倒了，在人群擁擠的`潮流中，也沒有一個人去扶，都怕老奶奶誤會。其實我們應該學會做好事，即使他誤會你，但我們沒有做虧心事，我們不必害怕如果我們人人都學會幫助別人，社會該多么美好啊！

　　記得那次，一直對我態度不好的戴晨思向我借鋼筆，我與她平日里關系又不熟，加上她對我的態度不是特別好。我頭發一甩，就應了一句﹕“我沒有鋼筆”事后，我閱讀“風之王”這本書時后悔了。柯若杰竟愿意花15個金幣買“閃”。天吶，這15個金幣完全可以買一只上的馬，不必來買當時瘦弱憔悴的“閃”。天啊，我真是太沒愛心了，以后不管誰向我借文具我都會借。

　　我準備向柯杰若那樣樂于助人，做一個有愛心的好孩子。

　　高中生讀書筆記 3

　　早在高一時期就已拜讀過村上的《挪威的森林》，最近又不由自主重拾此書，品讀一番。每讀一次，內心都感到現實世界如此地虛無縹緲，恍然如夢。

　　主人公總是一副與外人無交集的狀態，少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿，兩位摯友皆以死亡告終，主人公卻依舊平靜生活，雖然內心難受，卻以平淡對人生，在孤獨與應對中體驗生活。

　　“把過去的東西全都處理掉，也好獲得新生。”過去已是過去，未來尚需憧憬。我們坐在現實的長椅上，唯有望向那時光的盡頭，又怎有時間回望以往，正如你所說“不翻頁，生活如何繼續？”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼，我們依舊前行。

　　“不要同情自己，同情自己是卑鄙懦夫作的勾當。”自己無需同情，無能就是無能，失敗就是失敗，沒什么好說的`，沒什么好推脫的，自己不夠格那就用努力去彌補，沒啥大不了，拼搏自佳，我們不要做懦夫，人當頂天立地，存于宇宙。

　　“努力，指得是主動而有目的的活動，我們要明確自己需要的是什么，如何獲得，主動去營造機會，并且要有針對性，這樣的努力方能不白費，但要做到光而不耀。人，成功要更加虛心，不能耀眼，老子言：方而不割，廉而不害，直而不肆，光而不耀。

　　“人與人之間的關系是要對等的”不對等的關系都是不健康的，只能是短暫的，只會讓低微的人對處于關系優者產生厭惡。沒有人能永遠守護另一個人因為那是不平等的，可惜直到畢業前我們才領悟，可是至少還不算太遲，對等才能健康。

　　“朋友也是要記住的，在記憶被沖淡以前，我們需要永銘記。”

　　高中生讀書筆記 4

　　《麥克白》被列為沙翁四大悲劇之一。在看《麥克白》的時候，我自然而然地帶著探詢到底哪里體現杯具的成分。或許，事先對沙翁的所謂的杯具期望過高，看完后，了無悲痛憐惜的情緒。是我麻木了呢還是沒有體會到《麥克白》的杯具成分。于是乎，看完后并沒有立馬寫此劇的讀后感。而是在空閑的時間里想想故事情節，想想沙翁筆下的主人公麥克白是如何成為杯具的主角的。

　　即使是現在的我，還沒深切感受到杯具，或者杯具的思想。那么，便讓我在對《麥克白》的些許感悟以及邊寫邊想的過程，來好好體會其為何能夠成為杯具，還是沙翁筆下四大杯具之一。

　　請允許我以帶找尋杯具色彩為線索，分析我心中所疑惑的麥克白。

　　首先，《麥克白》的故事梗概是這樣的：作為男主人公的麥克白是蘇格蘭軍中的一名大將。在大敗叛徒的歸途中，聽信三位女巫的模糊的預言，隨之而來的被封為考特爵士的事件得以應驗女巫的預言。麥克白并沒有感恩戴德，而是為了最高的預言——未來的君王，而起了歹心，并在麥克白夫人的慫恿下，合謀把蘇格蘭的國王鄧肯刺殺于麥克白的城堡里，并稼禍給守衛國王的兩名近身侍衛。當國王被謀殺的消息傳到人們的耳中的時候，麥克白以誠摯的憤怒殺死了那兩名冤枉的侍衛。在國王被刺殺的元兇還沒找到的時候，國王鄧肯的兩名兒子馬爾康以及道納本為了自身安全分別逃亡英格蘭和愛爾蘭。不明真相的蘇格蘭貴族們，卻給他兩兄弟以謀殺國王的嫌疑定論。不久，為了鞏固國王的地位，麥克白暗派了三名刺客，不惜代價地殺害了以前出生入死的戰友，同是蘇格蘭大將的班柯。與班柯同行的兒子弗里恩斯借著夜色成功套離了暗殺。

　　不久，麥克白的所干所為得以敗露，引起貴族們的內部意見不一。與此同時，另一方面蘇格蘭國王鄧肯的兩名兒子馬爾康、道納本以及班柯的兒子弗里恩斯連同英國軍中大將西華德和其子小西華德帶領一萬精兵征討麥克白。最終以麥克白夫人自殺，麥克白首級被取而拉下帷幕。

　　杯具體現在哪里呢

　　本來麥克白前途一片光明。蘇格蘭國王鄧肯這樣贊譽麥克白，“你的功勞太超越尋常了，飛得最快的報酬都追不上你；要是它再微小一點，那么也許我能夠按照適當的名分，給你應得的感謝和酬勞；現在我只能這樣說，一切的報酬都不能抵償你的偉大的勛績。”“我已經開始把你栽培，我要努力使你繁茂。”

　　應對如此的贊譽，同是蘇格蘭大將的班柯與麥克白構成鮮明的比較。班柯是如此說的，“要是我能夠在陛下的心頭生長，那收獲是屬于陛下的。”而麥克白在得知國王宣布立他的長子馬爾康為儲君，冊封為肯勃蘭親王，將來要繼承國王的王位后。麥克白旁白道：“肯勃蘭親王！這是一塊橫在我的前途的階石，我務必跳過這塊階石，否則就要顛仆在它的上面。星星啊，收起你們的火焰！不要讓光亮照見我的黑暗幽深的欲望。眼睛啊，別望這雙手吧；但是我仍要下手，不管干下的事會嚇得眼睛不敢看。”從比較里我們能夠看出，麥克白對于女巫的預言還是挺上心的。麥克白夫人是這樣形容她的丈夫的，“你本是葛萊密斯爵士，現在又做了考特爵士，將來還會到達那預言所告訴你的那樣高位。但是我卻為你的天性憂慮：它充滿了太多的人情的乳臭，使你不敢采取最近的捷徑；你期望做一個偉大的人物，你不是沒有野心，但是你卻缺少和那種野心相聯屬的奸惡；你的欲望很大，但又期望只用正當的手段；一方面不愿玩弄機詐，一方面卻又要作非分的'攫奪；偉大的爵士，你想要的那東西正在喊：‘你要到手，就得這樣干！’你也不是不肯這樣干，而是怕干。”麥克白夫人評價其丈夫是很中肯、很妥切的。

　　“每個成功男人背后都有一位成功的女人”，按照這樣的說法，每個失敗的男人背后都是一位失敗的女人。使麥克白的道路從此不同的，引向罪惡深淵的，既有其內心魔鬼起的貪念成分，是內因。而外因，更多的在于，麥克白夫人的慫恿：“趕快回來吧，讓我把我的精神力量傾注在你的耳中；命運和玄奇的力量分明已經準備把黃金的寶冠罩在你的頭上，讓我用舌尖的勇氣，把那阻止你得到那項王冠的一切障礙驅掃一空吧。”男人其實是懦弱的動物，要不是聽信于其女人的話語或者說是意見，女人最喜歡把自己的一己之見，個人的好惡以甜言密語來強加于男人的身上。無論其后果是好是壞。最后的承擔者只有一個，便是男人。俗語說得好，“小人與女子難養也。”

　　杯具的色彩便由此鋪開濃重的開端。試想，一位名譽與權利雙收的大將，一人之下，萬人之上。有必要為了更高的權利舞臺而把自己的前路置于未解的黑洞中嗎果其然，“成也蕭何，敗也蕭何。”蕭何何許人也曰麥克白夫人也。

　　此杯具一，杯具二是麥克白及其夫人既然已把蘇格蘭國王鄧肯給刺殺了，大權已握，憑著自己以往樹立的威信及人脈，足能夠服眾，假以勤加朝政，籠絡人心，王位之固指日可待。但是，心術不正的他，卻認為班柯是其心中的一大患，除之而后快，便加害于他。伐戮便由此展開。“我要去突襲麥克德夫的城堡；把費輔攫取下來；把他的妻子兒女和一切跟他有血緣之親的不幸的人們一起殺死。”這便激起仇恨的果實，用以塞滿敵人的喉嚨。馬爾康、道納本和麥克德夫與少數貴族內應外合，打著除掉暴君的正義旗幟堂而皇之對戰麥克白。

　　杯具三是麥克白當了國王后，對預言的深信不矣，想明白未來是如何，或者準確地說，如何防微杜漸。找到女巫后，麥克白“憑著你們的法術，我吩咐你們回答我，不管你們的秘法是從哪里得來的”，麥克白便認真聽從女巫的主人——精靈的忠言警告：“你要殘忍、勇敢、堅決；你能夠把人類的力量付之一笑，因為沒有一個婦人所生下的人能夠傷害麥克白。”“你要像獅子一樣驕傲而無畏，不要關心人家的怨怒，也不要擔憂有誰在算計你。麥克白永遠不會給打敗，除非有一天勃南的樹林會沖著他向鄧西嫩高山移動。”麥克白沾沾自喜，以為這便意味著其王位固若金湯。從故事的發展并不如他想。正義之師來到勃南森林附近的鄉野，馬爾康說道：“每一個兵士都砍下一根樹枝來，把它舉起在各人的面前；這樣我們能夠隱匿我們全軍的人數，讓敵人無從明白我們的實力。”另一頭的鄧西嫩城堡內，使者說道：“當我站在山頭守望的時候，我向勃南一眼望去，好象那邊的樹木都在開始行動了。”麥克白回應：“要是你說了謊話，我要把你活活吊在最近的一株樹上，讓你餓死；要是你的話是真的，我也期望你把我吊死了吧。我的決心已經有些動搖了，我開始懷疑起那魔鬼所說的似是而非的曖昧的謊話了。”當正義之師攻打到鄧西嫩城堡時，麥克德夫與麥克白的對

　　話，也同樣讓人有所同感：

　　麥克白你但是白費了氣力；你要使我流血，正像用你銳利的劍鋒在空氣上劃一道痕跡一樣困難。讓你的刀刃降落在別人的頭上吧；我的生命是有魔法保護的，沒有一個婦人所生的人能夠把它傷害。

　　麥克德夫不要再信任你的魔法了吧；讓你所信奉的神告訴你，麥克德夫是沒有足月就從他母親的腹中剖出來的。

　　麥克白愿那告訴我這樣的話的舌頭永受詛咒，因為它使我失去了男子漢的勇氣！愿這些欺人的魔鬼再也不要被人相信，他們用模棱兩可的話愚弄我們，聽來好象大有期望，結果卻完全和我們原先的期望相反。我不愿跟你交戰。

　　杯具色彩便從此體現出來，對于女巫的預言，正如麥克白所說，“聽來好象大有期望，結果卻完全和我們原先的期望相反。”或許，麥克白根本就不就應聽信于女巫，更深層的是，或許女巫在此劇的開頭就不就應出現。但是，要是沒有了女巫的預言，要是沒有了內心貪念的麥克白，要是沒有婦人之道的麥克白夫人，那么，《麥克白》也就成不了沙翁的四大杯具之一，那么，也就成不了我此次的作業。

　　整篇文章文筆并不是很悲傷，說它是杯具，就應是因為人性的泯滅而導致的這個國家的悲哀。大膽地批判了封建制度的殘酷黑暗及對人性的禁錮，強烈反映了新興的資產階級期望建立新型的社會關系和倫理思想的要求。

　　作品是當時社會的寫照，這說得一點也不錯，通過這部作品我就深刻感受到當時社會的動蕩，黑暗的籠罩，光明的渴望。看完這本劇，我深刻的明白了：一個人的能夠有欲望，但卻不能膨脹。一個人的野心會蒙蔽人性的雙眼，終將導致一個人的滅亡。

　　高中生讀書筆記 5

　　拜讀金一南將軍的《苦難輝煌》，受益匪淺。通過字里行間，我們走進了那樣一段歷史，真切地目睹了中國共產黨人歷經地獄之火，帶領中華民族探測到前所未有的歷史深度和時代寬度，最終完成了中國歷史上最富史詩意義的壯舉，中國也如鳳凰涅?一般，獲得重生，從苦難走向輝煌。

　　20世紀在世界東方，最激動人心與震撼人心的，莫過于中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成過程中，中國國民黨、中國共產黨、聯共(布)與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量，以中國大地為舞臺發生了猛烈碰撞。毛澤東率領工農紅軍穿越萬水千山，既要擺脫國民黨數十萬大軍的圍追堵截，又要面對共產黨組織內部的爭論與妥協，彌合與分裂。正是通過萬里長征這一中國共產黨人的煉獄，通過嚴酷的圍堵、不盡的跋涉、驚人的犧牲、大量的叛賣形成的地獄之火，使中華民族探測到了前所未有的歷史深度和時代寬度，最終完成了中國歷史中最富史詩意義的壯舉。而支持指引共產黨人走過這樣艱苦卓絕的戰爭歲月并最終帶領中國人民走向勝利輝煌的最關鍵因素，我想就是他們對共產主義的堅信和實現民族復興的偉大理想。

　　共產黨人之所以勝利，是因為他們遵循并堅持了這一信仰。堅持到底，永不放棄，勝利就是我們的。共產黨也很多次陷入困境，所以當時共產黨人的領導說建立一個黨，鞏固一個黨，發展一個黨，需要理想，需要主義。

　　當時我們沒有足夠的資本，但是毛澤東說，沒有條件創造條件也要上，也就是現在我們說的，山不過來，我就過去。這也是偉人之所以成為偉人的歷史主動性。目標與風險總是成正比的，目標越大，風險越多。但是共產黨人沒有懼怕，沒有退縮，反而總是絕處逢生。這就驗證了強大信仰的巨大力量。100%的成功=100%的意志，中國共產黨人做到了。

　　正如金一南將軍所講的那樣：“……任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那種深刻的悲劇意味：播種但不參加收獲。這就是民族脊梁……”大江東去浪淘盡，風流人物看今朝，時光之輪正緩緩前進，滄海桑田、時代變更，我們雖不是偉人，但我們都可以做自己的英雄。以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰,以人為鏡可以明得失,以史為鑒可以知興替，不忘記歷史才能繼續前進，牢記我們國家、我們黨是怎樣從苦難走向輝煌。

　　回望歷史，著眼現實，從這段中國共產黨奮斗史的追尋品讀中，可以舉一反三地得到許多現實的啟示。我們今天思考如何在新時期加強黨的建設這一重大課題，最根本的就是要通過對我們每一個人思想、精神、品格的教育提升，使崇高的信仰轉化成內心的自覺，變成“真信”、“真學”、“真作為”的行動。

　　歷史是現實的一面鏡子，列寧說過，“忘記過去，就意味著背叛。”近代以來中國那段艱難曲折、驚心動魄的追求、選擇和奮斗史,撥開歷史的紛繁煙云，汲取其中的養分，開掘這筆巨大胡精神財富。站在歷史的制高點上，昔日的戰場已硝煙散盡，一個偉大時代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開。歷史是相對的，辨證的。過去相對現在是歷史，現在相對未來是歷史。我們作為后來人，正在續寫

　　著歷史，必須接過先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創造者。

　　我，一個平凡的農行人，我的信仰便是在農行這篇沃土上鯤鵬展翅，舞出我人生，做一個平凡的英雄。為了這個信仰，我努力支撐實踐。雄關漫道，步履維艱。一年前，我初出校園，稚氣未脫，躊躇滿志，舍棄大城市的高薪與海闊天高，回到唐山，勵志回報家鄉。今天，我作為一名中國農業銀行綜合柜員，戰斗在與農行顧客面對面的第一線，不斷成長，羽翼漸豐。明天，我希望成為一名理財經理，用更為專業的知識為客戶創造更大的財富，為農行更好的發展盡綿薄之力。

　　潮起海天闊，楊帆正當時。與先烈相較，我們經歷的遠遠算不上苦難，我們成就的可能衣算不上輝煌，但是，就在肯三尺柜臺，我們用微笑來溫暖客戶，用精專的業務技能服務客戶，用一個平凡而赤誠的農行心來維護客戶。成就輝煌之路并非坦途，但是，風雨過后，彩虹才絢麗多彩，隱忍后的成長，才厚積薄發。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”紙上談兵遠遠不能滿足工作上的需要，學習和鍛煉是我們需要經歷的必然階段。我們只有不斷努力學習基礎業務知識，積累工作經驗，提高業務能力才能有能力更完善快捷的為客戶服務。通過小小服務窗口，洞察大千世界。我們只有時刻關注顧客的需求，才能發現我們自身的不足，想顧客之所想，滿足顧客之所需。我們只有堅持以“一言一行樹農行形象，一心一意為客戶服務”的理念拼搶市場，搶挖客戶，根據自身實際把三尺柜臺當舞臺，以客戶為軸心，轉動服務的`輪盤，用周到、真誠的服務才能換取客戶的信賴，換來客戶對本行的好評。

　　我是一名普通的農行員工，我的夢想是成為農行這座豐碑上的一塊平凡又善良的金磚。

　　我不過如同蜉蝣于天地，滄海之一粟。但是，即便是一滴水，也可滋潤一寸土地。中華民族偉大復興，需要英雄叱咤風云，也需要小人物的默默無聞，勤勤懇懇。大海升騰，孕育著山野之溪。而山野小溪，終究會匯流如海。仰承先烈遺志，堅定信仰的力量，鑄就農行明天的輝煌。

　　大海升騰，孕育著山野之溪。而山野小溪，終究會匯流如海。螢火之光鑄就國之輝煌。我的中國名，我的夢，因為有國，才不孤單，泱泱大國，因為有一個個我的夢，才顯得更加波瀾壯闊。大國崛起的璀璨，是屬于每一個平凡的中國人的驕傲。中國五彩繽紛的未來，需要每個平凡的中國人勾勒描繪。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

　　高中生讀書筆記 6

　　暑假，我和爸爸媽媽去書店買書，媽媽幫我挑了一本書，她跟我說，這本書很好，講了很多道理，我一看，上面寫著“讀者”這幾個字，我又一看，什么，這么厚一本“媽，這么厚，我要看多久才看得完啊！”我看著媽媽，“沒事，慢慢看嘛，反正要讓你明白些道理。”

　　后來，我就天天看，發現，這本書真的不錯，寫了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放棄是一種選擇，第二章與真愛一起跳舞，第三章幸福就在不遠處，第四章理想的神秘花園，第五章人性的光輝，第六章機遇成就完美人生，第七章陽光燦爛的日子，第八章快樂就這么簡單。每一章里有許多故事，每一個故事里都有名人名言和道理。

　　例如：第一章放棄是一種選擇的只用四種感覺，就是講：喬治·康貝爾患有雙眼先天性白內障，小時候，他完全不知道自己看不見，在六歲時，球就要擊中康貝爾了，另一個孩子提醒了他，可他還是被擊中了，他回家后問媽媽，為什么另一個孩子知道他將被球擊中，媽媽告訴了他實情，他媽媽說：“人的5根手指頭代表五種感覺，而你只有四種感覺，那你也要用這四種感覺抓住豐富而幸福的'生活”康貝爾最終做到了。

　　它寫了一句名人名言：只要抱著希望，死去的意志會在內心復活。——羅曼·羅蘭，也告訴我了這則故事的道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何傷心、失望的事情，也不要灰心喪氣。我們要抱著希望與失望決斗，當勇氣與堅決的雙手握緊，勝利就已經在我們的手中。

　　高中生讀書筆記 7

　　關于寫作，一般我們會在怎樣的情形下，才會提筆開始呢？

　　我覺得可能是經歷了一些事情，讓我們有觸動，想通過文字來表達出來。也有可能是看到了一些事情，讓我們有沖動把它記錄下來，這些都是我們情感與思想的真實體現。我想，很多作家，他構思小故事也好，長篇小說也罷，也是一樣來表達思想與情感的。

　　今天看了葉圣陶與夏丐尊先生一起寫的一本書《文心》，建議大家看看，對寫作很有幫助。第三章說的是〈題目與內容〉。里面有一段寫到："我們把所要寫的東西叫作"內容’，把標舉全篇的名稱叫作"題目’，依自然的順序，一定先有內容，后有題目。例如，看見了新開的薔薇，心里有好多歡喜的情意要寫出來，才想起《新開的薔薇》這個題目；看見了姊姊害病，心里有好多愁苦要想發泄，才想起《姊姊病了》這個題目。但是，在練習作文的當兒，卻先有題目。諸君看到了題目，然后去搜集內容。這豈非又是顛倒的事情嗎？顛倒誠然顛倒，只要練習的人能夠明白，也就沒有害處。練習的人應該知道作文不是遇見了題目，隨便花言巧語寫成幾句，就算對付過去了的事情。更應該知道在實際應用上，一篇文字的題目往往是完篇之后才取定的；題目的大部分的作用在便于稱說，并沒什么了不起的關系。這些見解很關重要。懂得這些，作文才是生活中間的一個項目；不懂得這些，作文終于是玩意兒、文字把戲罷了。本來，出題目可以分作兩派。剛才提起的是一派。這是不管練習的人的，要你說什么你就得說什么，例如要你論秦始皇你就得論秦始皇；要你怎么說就得怎么說，例如要你說‘我國之所以貧弱全在’，你就得說‘我國之所以貧弱全在′。另外一派就不然，先揣度練習的人對于什么是有話說的、說得來的，才把什么作為題目出給你作。而且這所謂什么只是一個范圍，寬廣得很，你劃出無論哪一個角來說都可以。這樣，雖然先有題后作文，實則同應付實際需要作了文，末了加上一個題目的差不多；出題目不過引起你的意趣罷了，所寫的內容還是你自己原來就有的。

　　我覺得非常精彩，寫的特別好。對于出題，那是我們以前上學的規定，是用來考試的，是不得已的。我想，我們現在還保持寫作的都是成年人吧，也就是說大家都是把寫作當成自己的`興趣愛好來做的。我一開始寫東西，就是自己寫，可是呢，自己也不是一直有靈感，寫的寫的，就沒有主題了，不知道該從那下手。所以才考慮加入了實踐群，跟大家一起戰斗，有時候老張出的題，因為本身自己對主題有表達的東西，所以，很容易就能寫出來，可是很多時候每個人的故事是不一樣的。他所經歷的畢竟不是我們每個人都能經歷的。有一段時間，我沒在群里分享，我覺得我寫的跟老張出的題目不一樣，不好意思拿出來獻丑。可是，我也沒有停止繼續實踐，我每天會上來看看今天的題目，有時候也看大家的留言，看對我有沒有感觸，能找到觸碰的靈感才會按主題寫。沒有的我也會記下來關鍵字，等有靈感的時候寫。我也在跟大家一起堅持，日更也沒停止過，不過是我把自己的隨筆發表在了自己的公眾號上。

　　高中生讀書筆記 8

　　某天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍玉。這本書主要寫了朱元璋不放心北元，明洪武十三年和十四年向北元發起兩次遠征，都取得了勝利，但并未對北元形成致命的打擊，不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年，朱元璋又一次下令遠征，藍玉在歷次正沙漠的行動中只是擔任了幾次配角。藍玉是安徽遠定人，是常遇春的內弟。藍玉是一個要強的人，他從不會承認比任何人差。這次遠征無疑給藍玉提供了一個最好的機會，朱元璋同意了藍玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。藍玉來遼東擊破了慶州的重兵把守，納哈出率二十萬軍（bu）隊投降明軍。洪武二十一年，藍玉帶兵遠征北元，脫古思帖木兒丟下軍（bu）隊逃走，元軍投降，北元滅亡。

　　好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無奈、無處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。

　　我欣賞的.句子有：“其實他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來在大都當皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實在不共戴天。”“這些明軍士兵用惡狼般的眼神看著他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來他們一看珍稀動物似的眼神注視著他。他很榮幸的成為第一個俘虜。”

　　實現理想之后的藍玉任意妄為，讓朱元璋再次揮動屠刀。

　　高中生讀書筆記 9

　　莎士比亞一生中創作了無數的輝煌，在16世紀并未獲得殊榮，直至19世紀英國掀起浪漫主義狂瀾時，他才被提升至天才的地步。而在莎士比亞傳奇般的一生中，有幾個作品是廣為人知的，如：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。

　　《麥克白》與《李爾王》都是典型的政治杯具，前者是自己使得自己喪心病狂；后者是使整個王國崩潰與個人的輕浮之中。我個人還是比較喜歡《麥克白》的。

　　《麥克白》中，有一句經典的臺詞：“用最美妙的外表把人們的耳目欺騙；奸詐的心務必罩上虛偽的笑容。”麥克白的一番話讓我感到很詫異，前文還是征戰沙場所向披靡的爵士，此刻就成了奸詐的反賊，這么大的轉變，不僅僅僅是因為一個因素的。

　　凡是都有不可預測的一面，當可遇而不可求的事情出此刻了面前，麥克白始終沒有控制住自己的欲望，在權力的驅使下一步步地將自己推向了深淵。

　　在文中，有一個不可預測的外因，即為神龍見首不見尾的鬼魂和巫婆。之后叱咤風云的麥克白正是聽取了他們的預言。（）且不說麥克白對預言的反應，巫婆與幽靈究竟居心何在她們究竟是好心還是惡意作者莎士比亞在那里并未直接點明。我個人認為，巫婆和幽靈可能并非懷揣著善意，因為，一個人在不清楚前途是明是暗的時候，往往會更勇敢地走下去，無知者無畏嘛，而真正明白了自己未來的命運，反倒會適得其反，或樂極生悲或心灰意冷，至于對他人的.影響，就只能從聽取者的內心的角度來決定了。這些巫婆即使能預知未來，即使能通曉命運，但也無法預知人心。

　　出現了巫婆這個外因，才促使了內因——麥克白夫人對她丈夫的慫恿。如果麥克白的妻子并沒有出此刻主人公麥克白的生活中，如果麥克白并沒有聽取妻子的謬論，我們的主人公可能在凱旋歸來的時刻被晉封為考特爵士，然后順理成章地繼承帝業，最后安然地度晚年。

　　如此說來，我們的麥克白反倒成為了波濤洶涌的海上的一葉孤舟，若不能隨波逐流，就只能被無情地掀翻。他的人生充滿了跌宕起伏，但是命運始終是掌握在自己的手中，麥克白因為沒有主見而失去了生命。

　　說來說去，都離不開“欲望”，麥克白因為欲望失去了理智，他的夫人因為對權力的渴求操縱著麥克墨登場，歷史上的慈禧太后也有異曲同工之妙，戴了一個冠冕堂皇的面具，為了自己的欲望而犧牲他人。

　　每個人生來就有七情六欲，欲望是一把利刃，既不能拔刀自傷也不能被借刀殺人。；—后記

　　高中生讀書筆記 10

　　今天讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，這個故事說從前有個人想偷別人家門上的鈴鐺，他知道鈴鐺一碰就會發出聲音，別人就會發現。于是他絞盡腦汁想辦法，終于想到一個"好辦法"。他用東西把自己的耳朵堵起來，就去偷鈴鐺了，結果還是被人抓住了。

　　這個故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學習中該過關的，就一定要熟練掌握。沒能熟練的`話，騙自己學的差不多了，到最后考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己。讓自己養成好的學習習慣，積累更多知識吧!

　　高中生讀書筆記 11

　　“知識就是力量”這句話想必大家都耳熟能詳，她就出自弗朗西斯培根之口。作為16-17世紀一個兼顧哲學家，文學家，法官和政治家于一身的培根，用他獨特的視角，洞析哲學倫理處事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根隨筆》。雖然只有薄薄的一本，但卻能從中品出多種味道。它是一本交友的教科書，也能夠把它看作是混跡官場的厚黑學。

　　在眾多的隨筆中，我最欣賞的一篇是《論逆境》。“順境帶來的幸運雖然可貴，逆境造就的品質更令人折服。順境的德行是節制自律，逆境的德行是不屈不撓。”這是全片中我最欣賞的兩句話。能夠說，這是全篇的精華所在。從這兩句話中或者說全篇中我們能夠看到一個自強不息的培根，同時也帶個我諸多啟示。遭遇逆境能夠明白為人生的不幸，正因他給我們帶來困難，挫折和痛苦;遭遇逆境也能夠明白為人生的萬幸，正因他給我們一個鍛煉的'機會，他考驗人的意志，磨練人的心智。能夠說，正式逆境的磨練，造就了歷史上一批又一批的偉人。

　　這讓我想起了愛迪生發明的電燈絲。一種，兩種，幾百種，幾千種，應對諸多失敗的材料，他沒有選取放下。這種在逆境中不屈不撓的精神使得人類走進光的世界。

　　伽利略也同樣如此，雖應對教會的迫害，但依然堅持“但地球仍在轉動”。他用自己的生命維護了真理，在逆境中我們看到了他人性的光輝。

　　正是人們在遇到逆境時不一樣的表現，決定了他自己的命運。消極的人，遇到逆境，只得嘆息、報怨，最終墮落;用心的人，卻能從逆境學會堅持，得到勇氣和奮發向上的精神，“患難見真情”。這樣看來，逆境不僅僅教會我們如何奮斗，還盡顯世間的真情和美德。在我看來，遇到逆境就是一種寶貴的人生經驗，如何利用這種經驗，就是成功的關鍵，逆境的德性是不屈不撓，而逆境要教給我們的，也正是不屈不撓。可真正把逆境當良師的人，不多。

　　順境容易暴露惡習，而逆境最能展示美德。

　　高中生讀書筆記 12

　　這個假期，我欣賞閱讀了《邊城》。

　　《邊城》是沈從文的代表作，發表于1934年，小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情故事。在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著這樣一個奇特的家庭：靠擺渡為生的老船夫和孫女翠翠二人。在端午節賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅儺送，從此心中埋下朦朧的少女情懷。儺送的哥哥天保也喜歡上翠翠，托人向老船夫求親。兄弟倆人都愛上翠翠，他們相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任，拋下翠翠出走他鄉。外公因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世，留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來。

　　沈從文的行文如潺潺流水，給人一種詩意。沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節，但沈從文能夠深入到人物的內心深處，以簡練而又細膩，散淡而又自然的筆法刻畫出人物的心理，使你情不自禁地融進人物的心靈世界。《邊城》雋永的文字彌漫著邊地山村的濃郁氣息，沈從文給我們展示的是湘西世界和諧的生命形態。正如他談及《邊城》時所說，“我要表現的本是一種?人生的形式?，一種?優美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式?。”

　　邊城的人民是“一群未被近代文明污染” 的善良人，他們保持著昔日寧靜和諧的生活環境與純樸勤儉的古老民風。通過字里行間，我們能感受到沈從文努力建構了一個充滿自然人性的世外桃源，創造的人物閃爍著人性中率真、美麗、虔誠的一面，邊城的人民就是人性美的代表。

　　沈從文所描繪的人性美首先體現在老船夫和孫女翠翠身上。老船夫自甘貧苦而生性達觀、洞悉世情而信守天命。他有重重的心事，他牽掛翠翠的將來。他的后半生是為翠翠而活，他的惟一的生活目標就是要使翠翠快樂。“他從不思索自己的職務對于本人的意義，只是靜靜的很忠實的在那里活下去。代替了天，使他在日頭升起時，感到生活的力量，當日頭落下時，又不至于思量與日頭同時死去的，是那個伴在他身旁的女孩子。”他和翠翠相依為命，對翠翠的摯愛展示了淳樸、善良的人性。而翠翠呢，這個天真無邪的小女孩，是全書的靈魂人物，她從小和青山綠水為伴，“為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物”“從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣”。湘西的清風、麗日給了她一個壯健的軀體；茶峒的青山、綠水給了她一雙清明如水晶的眸子；撐渡船的簡單生活賦予了她一顆毫不世俗的心。她和老船夫不貪財、不嫌貧、不偷懶，樂于助人，在這兩人身上我們看到了勤勞、善良、淡泊的中華民族的傳統美德。隨著年齡的增長，翠翠也多了一份心思，多了一份憂愁，對愛情的羞澀和不解增添了她的煩惱。從小時候的學羊叫、學牛叫，到在頭上戴小花再到后來有了少女的心事……她和儺送之間的愛情沒有山盟海誓，沒有駭人之舉，有的只是原始鄉村孕育下超乎自然的樸素純情，洋溢著含蓄之美。沈從文正是通過他們的愛情表達了人性美。

　　書中這種處處洋溢的自然、純潔、真摯的人性美，同樣體現在天保和儺送兩兄弟身上。沈從文既寫出了他倆對愛情的忠誠、堅貞，又表現了他倆自我犧牲的美德。他們愛翠翠，都是以感情為重的。在他們心目中，愛之所在，與世俗的錢財、地位毫不相干。儺送不選擇碾房而寧愿撐渡船；天保先是選擇車路（指托人提親），后選擇馬路（指唱三年零六個月的歌以奪得心上人的芳心）。同樣愛上翠翠，但“兄弟兩人在這方面是不至于動刀的，但也不作興有?情人奉讓?如大都市懦怯男子愛與仇對面時作出的可笑行為”。 愛情本身有“排他性”，但他們卻都以互助互愛的德性，以一種優美健康而自然的“人生形式”，演繹出一曲平凡而崇高的愛情之歌，不能不讓人為之動情。

　　《邊城》的人性美還表現在邊城人民的鄰里之愛上。這里的人民質樸，不存在爾虞我詐的奸險用心，鄰里之間和睦相處，患難與共。他們樸實無華：像老船夫拒收過渡人

　　塞來的錢；到集市買肉時賣肉的.老板給他多稱一些；還有船總順順也總是盡力幫助需要幫助的人；在老船夫過世時，面對無依無靠、孤苦伶仃的翠翠，順順盡釋前嫌，忙前忙后……這就是湘西的風土人情，這就是質樸的邊城人民之間濃濃的一份真情。良好的民風世代相傳，造就了邊城的山水情。

　　翠翠的母親，因為終究無法和相愛的人走到一起而選擇了死亡，選擇了逃避，選擇了結束一切，真的很可惜。其實，我覺得愛情并不一定非要轟轟烈烈，愛一個人也并不是非要和他生活在一起，只要他過得快樂，我想這才是愛情的最高境界。愛情是脆弱的，有些時候，相愛不如相知，任何愛情，一旦表白，一旦擁有，其結果往往是將愛情活生生地淡化，甚至扼殺。或許是因為受到母親的影響吧，對于自己的幸福，翠翠也同樣選擇了等待，選擇了讓命運來決定一切，翠翠愛上了儺送，但這種愛并不外化為強烈的行為，而表現為朦朧的、隱秘的內心波動。她聽著爺爺吹蘆管，夢見了象征愛情的虎耳草，充滿了對愛情的憧憬，不禁心都被軟了。等待永遠都是漫長的，我們無法預知未來，等待的結果也并一定會是你想要的，時間會把一切帶走，卻還是會留下一些痕跡，一些回憶，或許時間會改變些什么，但是我想真正的愛情是永恒的。

　　如詩的邊城，詩意地演繹著人生，詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無限期等待又顯示著不完。

　　高中生讀書筆記 13

　　美，到底要怎么樣去定義。

　　我并不認為好看就是美麗，相反的，我認為破碎的美麗更為單純的美增添一份嫵媚。

　　殘缺的人性只會讓原本美好的一切變得丑陋。二老對翠翠的真情卻遭到父親的阻撓，他的父親只想到擺在眼前秀色可餐的利益，完全沒有顧及兒子的感受，沒有理會屬于二老感情的自由。在整本書看來，我就覺得這里是讓人氣惱的，原本二人郎有情妹有意，是一件幸福美滿的事情，卻讓父親硬生生破壞了，也突顯出他丑陋的面孔，令人討厭。

　　天生的缺陷雖然無法滿足當事人的美好心愿，卻促成另一件美妙的事。大老不會唱歌，唱得不好聽，只能讓二老去唱，誰知就這么唱著唱著，引出了翠翠的心事，二老的心意，與祖父恍然大悟的發現。一件因緣有了美好的牽引，卻被無情的命運壓制了。

　　命運讓這段感情支離破碎。大老的喪命，二老的`出走，祖父的落葉歸根，讓小說的結尾帶出了破碎的美麗。生命中無數的失之交臂，所有尚未開始卻已經消失的一切，賦予了人生另一種催人淚下的凄美，卻更能觸動人的心弦。

　　誰能斷定失去就是厄運的到來而不是命運對你的眷顧?命運是公平的，它在讓你失去的同時一定是為你帶來了什么。就像樹葉飄零，或許它是大樹的不挽留，是命運中的注定。但它是真切地預示著新葉即將抽出嫩芽，長成朝氣蓬勃的枝葉。花兒謝了會再開，燕子去了會重來。失去與擁有是相對的，沒有人規定失去一定是壞事，擁有一定是好事。不失去些什么，又怎能激起你的心去珍惜現在所擁有的一切?不嘗試失去的痛楚，又如何懂得擁有是什么滋味?

　　破碎是一種美麗。在你看來是厄運的到來，或許會有新的機會在雨后呈現。雨過天晴的那個時候，你就會發現破碎的美麗。

　　高中生讀書筆記 14

　　其實《邊城》這本書早在大學時候就拜讀過，一直比較喜歡沈從文小說的風格，自然的風土，淳樸的人情。現在剛剛走上工作崗位，想尋求內心的凈土，所以最近又拿出了這本書。

　　其實這本篇幅不大的書并不是一本容易讀的書。

　　說這本書不容易讀并不是說這本書有多么復雜的情節，眾多的人物，相反，這本書講的故事很簡單，就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個兒子，大老和二中選擇，結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡，二遠走他鄉，老船夫也死在一個風雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。

　　那么為什么說這不是一本容易讀的書呢？這個故事發生在川湘邊境，稱為“茶峒”的小鎮，特有的風物讓沒從未到過此地的`人沒法想象作者到底說的是什么。不信？你說說什么是桐油，青鹽，還有什么是檣子？

　　而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當然可以稱為一種語言特色。例如“在這小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”，這樣只能意會的句子到處都是，無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

　　上面還只是說了一下小說的語言特色，從內容上來說，對我來說簡直是一種折磨。原本很簡單的事情，作者故意搞得很復雜。對于大老托媒人提親和二攤山崖唱歌，老船夫都沒有給出正確的回應，仿佛在借著外孫女不斷地調兄弟倆的胃口，我沒法理解一個鄉下的船夫怎么會有如此細膩的情致和技巧。直到最后兄弟倆先后離開家鄉，順順也失去了對這個婚事的興趣，而老船夫也無奈地死在風雨交加的夜晚，這是誰釀成的呢？

　　我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

　　高中生讀書筆記 15

　　我靜坐在世俗的樊籬下輕輕品完《邊城》，一如在香茗潰散的夢境中醒來，恍然不知自己身在何處。也不知在那清遠的夢中是誰叼著煙斗，坐在茶峒山城碧波蕩漾的渡河旁遠眺；是誰手牽著黃狗，倚偎在木香清幽的吊腳樓下沉思；是誰高聲唱著情歌，立在那疏星點點、明月朗照的山巔上思念。然而那遙遠的、質樸的水聲與歌聲，在被從未沾染過世俗紛紜的清風反復地吟唱后，轉身化為一首永恒流傳的情意。但它們沉淀了滄桑、寂默、凄婉的悲壯。依稀記曉夢中的風景是動人的，山水環抱，芳草鮮明，落英繽紛，水雖深到一篙不能觸底，卻也依然清澈透明，看河中游魚來去，皆可以記數，其旁常年深翠綠色的細竹隨風搖曳，刺人眼眸。

　　在那兒蘊藏著一種心靈的愛，那兒的人在這愛中生活。因為愛，老人操勞了一生，當他生命結束時，心中卻充滿了掛念；因為愛，少女重新對生活有了詮釋，有了希望；也因為愛，哥哥選擇了離開，以成全弟弟那份真摯的`感情；但因為愛，弟弟又去尋求那個在他生命中最重要的人；因為愛，少女便從此守著渡船，藏著心中的愛，守著那個她日日夜夜盼望歸來的男人……

　　這愛濃縮在這農村山城中。千年不變萬年亦不變。

　　它作為圖景，發散著濃厚的鄉土氣息。作為真實，它有著無法承載的厚重。而作為生活它卻是悲涼與無奈的化身。生活是活動的，圖畫是靜止的。生活不是圖畫。生活需要流動。而愛串聯起生活。

　　在這座凄涼樸素邊城中，憂傷結束了，愛卻永久被封存其中，在歲月里流淌成河。

　　望一眼窗外浮華，閉上雙眼，忘卻世俗讓所有的心思浮動，所有的山川日月都沉靜于心中，凝結于心中。

　　高中生讀書筆記 16

　　在書籍中品味知識的博大精神。閑暇之余，看完了《邊城》。暢讀邊城，感受到濃郁的鄉土氣息，我十分喜愛。可能是因為從小生長在鄉土氣息重的縣城有關，讀此文就如聞到了故鄉的氣味。邊城，出這樣一個名字，沈從文先生顯然是想表現不為功利所染的淳樸風土人情。文中所出現背景和事物大都為自然物或與自然融為一體的東西――自然和人互相握手的產物，河流，山，渡頭，渡船，竹林，茅屋，小鎮等等。

　　文中的人也是不功利的。爺爺擺渡死不肯收錢，反而到處請人喝酒，買豬肉互相推錢，小鎮里婚嫁自由，只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順，也是一個不十分在意錢的人，慷慨得很。而小鎮里，有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘，拋了門當戶對的'聘禮，要娶窮人家姑娘，也不是什么新聞。可見，邊城，這樣一個地方，是重義輕利的，不為商業氣息所熏染變質。農村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。

　　如詩的邊城，詩意地演繹著人生，詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的，二人本來是完全可以結合在一起，培育出美麗的愛情之花，陰差陽錯卻失之交臂，留下了悠長的遺憾。

　　我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉親們。我希望，有那么一天，我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想，人與人之間沒有私心，愛護著我們生存的環境，彼此互幫互助，共同建造一個家一樣的世界。愿我們都擁有一顆善良的心去生活，去感受人生的美好。

　　高中生讀書筆記 17

　　邊城，由書中所說，應處在川湘邊界，由一條官道延伸過去，有山有水的一個地方。說是憑水依山，但水顯然在茶峒人生活中據有更重要的地位。

　　端午的賽會，沿河的吊腳樓，載著棉花棉紗以及布匹雜貨同海味的篷船，無一不是水的恩賜。翠翠和她爺爺就住在一條溪水的旁邊，老船夫管著過溪的渡船。這溪水就匯入了白河，白河就流進了茶峒。“三丈五丈的'深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。”不僅如此，它還將茶峒人的心洗得透徹。

　　翠翠是純真的女孩，儺送是正直的男孩。而也正是翠翠的純真刺傷了那些深愛她的人，正是儺送的正直使他無法正視自己內心的愧疚。如果給善良的人一個美滿的結局，《邊城》就不會如這般直擊人心。如果作者在營造了這般蘊藉溫婉的意象之后，又去親手將其打破，才成就了一個永遠追不回的美好。讀完這本書，雖然深深為茶峒旖旎明澈的風光吸引，為茶峒人的質樸潔凈感動，但卻同時也感受到一種徹骨涼薄。這之中，不僅是對兩位主人公悲劇命運的追嘆，也有對那美好邊城徒勞無功的尋求。

　　邊城在哪里？“邊”，就意味著它永遠不會在我們視野中招搖，而選擇在青山綠水中安居一隅。我們僅僅是知道，那里有高腳樓和船夫，有清晨欸乃的槳聲和夜晚悠長的歌調，有從容飄去的空豆莢和滿滿一籃子的虎耳草。這一切都裝進了湘西的一個水鄉，云霧繚繞的某處。雖不能至，然心向往之。

　　翠翠的愛情，就正應屬于她的這個年紀，純澈卻凄涼。走過那么多路，行過那么多橋，看過那么多次云，喝過那么多種酒，但那個在月下唱歌，使我們在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。也許明天回來，也許真的不回來。

　　高中生讀書筆記 18

　　很久沒有寫過東西了，以前設想的情景是每當讀過一本書時，就要寫一點讀后感的，但還是沒有堅持下來，有點遺憾。如今重又拾起，算是一點自我慰藉吧。

　　在邊城的閱讀的過程中，有兩次情感高潮吧，每當遇到會猛的有一種眼角濕潤的感覺。想潸然淚下，但又強忍住不落淚，這種感覺可謂妙不可言。這個有感還是先從書中的一個場景起頭吧。

　　那一天的黃昏異常郁悶，熱風肆虐，惹得人心亂糟糟的，覺得怕是要有雷雨了。翠翠有點害怕，祖父卻說：“怕什么？一切要來的.都得來，不必怕！”讀到這里，總覺得這是一個預兆。果不其然，夜里下起了大雨，雖然驚雷一個似一個的可怕，但翠翠還是睡著了。可祖父在這一個風雨交加的夜晚，郁悶的死去了。祖父的去世，使人感覺有一種憐憫從心底油然而生，不覺得擔心起翠翠的命運，這是我的第一次情感高潮。

　　無依無靠的翠翠什么也做不了，什么也不會做，但這都不必擔心，湘西自古有淳樸的鄉村民風，這里的人既然知道老船夫去世的消息，絕不會對其不管不顧。

　　老船夫的突然離去，使人猝不及防的聯想到翠翠的將來該怎么辦呀？但我總覺得老船夫的死去不是一個偶然，可能他覺得自己模棱兩可的態度導致了大老的不幸，二老的出走，唯有死去才能化解這之間的心結；也可能老船夫覺得在翠翠的幸福上，已然無能為力，或許自己的死亡會促成翠翠與二老的婚事吧。由夏入秋，秋去冬來，時間已把所有的事情都歸于平淡了。可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。或許那個人明天會回來.....

　　高中生讀書筆記 19

　　沈從文曾經說過:“”我一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多次數的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年紀的人。”

　　茶峒這個質樸的小山城，有著淳樸的風土人情，令人感到輕松雀躍。

　　三人愛情的悲劇從來不是一個人。天保老實可靠忠厚，他愛翠翠的美麗，活潑。對翠翠有意，上門說親。儺送聰明富有感情，秀拔出群，他心悅翠翠的機靈可愛，在黑夜里徹夜為翠翠唱歌。最后卻釀成愛情悲劇。

　　祖父因為女兒的悲劇，在對翠翠的事上格外謹慎，想為翠翠找個可以依托的人家，又想尊重翠翠的意見。翠翠的表現讓他面對天保的求親含糊其辭。天保在與弟弟的唱歌求佳人中自愧不如，心灰意冷下河，卻不幸遇難。儺送雖心悅翠翠，在哥哥遇難后，心中本就無比苦悶，還要面對父母催親那以碾坊為嫁妝的'姑娘。以及翠翠始終都不給他任何回應的情況下，心灰意冷的離去。而翠翠也在一個雷雨交加的夜晚失去了祖父。

　　這是一個牽動人心的故事，但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會發生，遺憾也不會產生。我想，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應該以他們作為教訓。無論什么事情，機會是由自己把握的，消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

　　這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。

　　高中生讀書筆記 20

　　到底是如何的處境，才能讓一個作家用手下的筆繪造了這樣一座美麗的邊城？到底是如何的期盼，才能讓一個不染世俗塵埃的民族展現在我們的面前？

　　不完美是人性，要多些包容體諒；不完滿是人生，如果我們對現實不滿，要么學會知足，要么行動起來，去創造自己喜歡的生活。

　　時間并沒辜負我們，我們也不能辜負時間。不管人生如何不完美，來了，我們就要盡興地活一場。這或許是《邊城》這本書最大啟示吧？

　　sun

　　讀完《邊城》告訴我一個道理，不要覺得中學課本學過片段，就以為掌握了小說里的精髓。實際上，學過的端午節片段，只是小說里微不足道的一小段，沈從文對翠翠、爺爺的.人物心理活動，甚至狗的心理活動的精準描寫讓人折服。恬淡的文風，也像小說所呈現的環境，一個桃花源般的存在，恬淡質樸，民風純粹。開放式的結局，讓人有所聯想，但我感覺儺送大概是不會回來了。看完小說去看了1984年的《邊城》電影，覺得以前拍電影是真實誠，旁白、對白都是小說原版。

　　CM

　　《邊城》越讀越覺得壓抑。翠翠的極度靦腆、祖父的過分婉轉代入到那個年代又覺得情有可原。好像大家都沒做錯，但結局卻是這么悲涼。想把姐姐書中那位穿著藍色禮服女郎身邊的字送給翠翠——“愛是無秩序，但放手去愛吧！”

　　包包820

　　也許因為自己小時候在川西小鎮長大有關，覺得茶峒鎮的故事就像身邊的事一樣，鎮子不大，人不多，每個人都努力生活，都善良生活，先生的用字樸實，把小鎮的恬靜展現在我們面前，人們對于命運的安排，那種默默的承受，特別讓人難受。

　　高中生讀書筆記 21

　　連日的陰雨，心境本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞與無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自我溫熱和活力起來。然后端坐在電腦前，慢慢地閱讀起數日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

　　初讀，許是習慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節，故對于小說開篇大段的景物描述似乎看不進去，可漸漸的，一幅曼妙的風情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優美的環境中孕育出來的自然之女。

　　就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩，卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么?“那個人明天會回來么?”故事的結尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個人明天會回來么?”她的糾結讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個初見時的甜美回憶安然度過呢?

　　很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染塵世的.純美感情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子怎樣竟有比女子還極致的細膩，沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在最好的年紀遇到了一個正當最好年紀的女子?”

　　有時間，有適宜的心境，再讀《邊城》!

　　高中生讀書筆記 22

　　“雁來音信無憑，路遙歸夢難成”，這個人也許永遠回不來，也許明天就回來。

　　沈從文的《邊城》，以邊城茶峒為背景，描繪了有一小溪，溪邊有座白色的小塔，塔下住了一戶人家，只有一個老人，一個女孩翠翠，一只黃狗的畫面，講述了主人公翠翠被一個叫儺送的人幫助，兩個人產生了感情，誰知儺送的哥哥天寶也愛上了翠翠，為了成全儺送和翠翠，天寶外出闖蕩，不幸遇難，儺送也因此離開了翠翠。疼愛翠翠的外公在一個暴風雨之夜，與世長辭了，就這樣翠翠在極度悲傷的情況下仍然守著渡船深情的等待那個用歌聲把她靈魂漂浮起來的年輕人的悲慘愛情故事。這段愛情可悲，可嘆，可敬。

　　《邊城》的作者在給我們展現了一幅人與自然相得相融，優美和諧圖畫的同時，卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。

　　在現今的.時代中，人與人之間的關系又是如此的陌生，為了自身的利益，大家似乎都卷入了了你爭我奪得潮流中。在建筑空間越來越狹小的同時，人與人的心靈同樣顯得狹窄。在交通便利的今天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通時那樣的艱難。一道墻，不單是隔斷了人與人之間的住所，也同時隔斷了人心靈的來往。

　　是啊!讀完《邊城》.我思緒萬千，不能不被沈從文筆下美麗的邊城茶峒景色所吸引，也不得不被其精神所打動，那幽碧的遠山，溪邊的白塔，翠綠的竹筐，質樸的老船夫，以及這段堅守在邊城溪上愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀！

　　“也許他可能明天就回來，也許他永遠都不會回來了。”儺送不知能否再回邊城，業不知翠翠能否再與她相見，這份愛情是多么可嘆，可悲，可敬啊！

　　再見邊城，在再見你！

　　高中生讀書筆記 23

　　一部《邊城》使湘西揭開神秘面紗，走進大眾視野，湘西成就了沈從文，沈從文也成就了湘西。在書中的湘西，我一度被眼前的風景和民俗所吸引，甚或分不清是在現實中還是小說里。如畫的山水，氤氳的燈光，揉碎在一灣碧水間，遠處閣樓上傳來細碎的聲音，間或聽到有人在唱歌。那是儺送唱給翠翠的情歌嗎？每天守侯在渡船旁的翠翠，還能等來她的情郎嗎？一曲哀婉的歌，總免不了讓人傷神。回到現實，美好的時光已一去不復返。沒有得到的總是最好的。它至少深藏在心底，耐得住一遍遍咀嚼回味，幾十年來相伴著，且一直會伴下去，直到地老天荒。

　　讀罷此文，只覺得清澈靈動，厚重哀傷。小鎮茶峒，猶如一幅清麗卓絕的山水畫，它孕育出了一個黝黑靈秀的女孩——翠翠，她在爺爺的寵愛中慢慢長大，她天真、懵懂、羞澀，那雙美麗的眼睛使她被船總的兒子天保、儺送同時愛上。她對英俊的儺送情根深種，他才華洋溢，她芳心暗許。天保為了成全弟弟，放棄了對翠翠的追求，不幸淹沒在無盡的海水中。儺送因這事生了嫌隙，他選擇了離開。當爺爺去世后，這個單純、善良、脆弱的`女孩，將獨自面對世間的疾苦與磨難。翠翠等候的那個人或許永遠不會歸來，她守著一個美麗的念想，也守著一首夜色中的歌。孤獨，卻干凈。“他也許永遠都不會回來了，也許明天就回來。”——文章在此處戛然而止，這就是最好的結局。

　　《邊城》是一部淡然優美的小說，它不似我們平常閱讀的小說那般波瀾四起、矛盾從生，對于沖突做濃墨重彩的刻畫。它是淡到極致的濃，盡管用著寡淡平凡的語氣，卻蘊含著濃重的哀傷，令人震撼。

　　高中生讀書筆記 24

　　我一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多次數的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。

　　因為這樣一段直入人心的句子，第一次翻開沈從文的作品，很短的一篇小說，躺在床上兩個夜晚就讀完，一如想象中的湘西小城，沈從文的行文純凈質樸，描繪出來的那種寧靜的田園生活、像是記憶力再也回不去的童年。小說中的人物展現出的那種最原始的人性美，始終貫穿全文，忠厚善良的撐船老人、乖巧懂事的`翠翠、受人敬仰的船總，以及天真的兄弟，可惜這是一個悲劇、又或者這只能是一個悲劇。

　　少年時代的愛情、因為懵懂、因為純粹、再回憶的時候才倍顯珍貴，正當最好年齡的人，正好彼此喜歡、還有什么比這更美好的事情呢，翠翠是幸福的、因為喜歡的男孩也中意她，翠翠又是悲劇的、有些懦弱的性格讓她不敢去與現實抗爭。小說的最后，因為船總家老大的意外死亡，原本純粹的喜歡之間便夾雜了對已故人的罪惡感，所以一切都變了，即使還是喜歡，那也和原來不一樣了，純粹的愛情擱淺了，青春已經不在。

　　因為年輕，所以關注了太多小說中的愛情，但小說所講述的東西遠不止于愛情，對現實生活中古老的美德、價值觀失落的痛心，以及對現代文明物欲泛濫的批判也是應該看到的更深層次的東西。

　　到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！

　　一個感覺沒有結局的結局，也許作者也如我所想、亦或在暗示，青年人終究會在“明天”回來，因為有一個正當最好年齡的姑娘，需要最簡單純粹的愛情。

　　高中生讀書筆記 25

　　沉從文老師的《邊城》充滿了濃郁的鄉土氣息，向我們展示了別樣的風采。雖然文字樸實無華，但美輪美奐的圖畫已經讓我著迷。

　　《邊城》講述了湘西小鎮上，爺孫倆在渡船上的故事。文章表面雖平靜，平凡卻掩飾不住淡淡的悲涼凄涼。主人公小女孩翠翠，結局朦朧，一段凄美的愛情故事貫穿全文。或許是因為年齡和閱歷的不足，無法繼續深入欣賞，但觸動我心弦的卻是當地人的淳樸。

　　不用說，那個水鄉的生活自然是清貧難熬的。但沉先生筆下的人物，比一個更樂觀、更單純。我對那些可愛而單純的人們記憶猶新。順順樂于助人。老擺渡人不收擺渡費。老擺渡人不幸離世，村民們自發相助……這些一幅幅感人的畫面，總不時讓我心頭一暖。

　　相比之下，雖然身處大城市，但繁華喧囂、燈紅酒綠的生活，卻掩蓋不了鄰里之間的.冷漠。冰冷的鋼筋混凝土就像一個巨大的籠子，隔絕了人們過多的構圖/交流。在寒冷喧囂的城市里，真情似乎在人們匆匆的腳步中慢慢逝去。《邊城》那片世外桃源般的凈土，讓我越發向往。生活雖然清貧，但有一種東西——愛，讓我心情舒暢。

　　每次看完《邊城》，眼前總會出現木板吊腳樓、搖曳的紅燈籠、狹窄的渡口、白塔。那些年，結識淳樸的鄉親，享受平靜平凡的生活。

　　又看了一遍《邊城》，心里有一種莫名的感覺。或許一個人真正熱愛自己的家鄉，一定是懂得了它的艱辛，依然無怨無悔。沉先生的文筆并不華麗，一如他筆下的湘西美景，湘西人的自然、淳樸、美好到了極致。也正是因為如此，他的文字給人一種舒暢、安詳的感覺。

　　《邊城》的每一個字，一個微笑，一個回眸，都能觸動人心最柔軟的地方。難怪有人說《邊城》是最動人的情歌。

　　高中生讀書筆記 26

　　看了這個故事后，很喜愛里面的一些話語，比如：他們生活雖那么同一般社會疏遠，但是眼淚與歡樂，在一種愛憎得失間，揉進了這些人生活里時，也便同另外一片土地另外一些人相似，全個身心為那點愛憎所浸透，見寒作熱，忘了一切。他們生活雖那么同一般社會疏遠，但是眼淚與歡樂，在一種愛憎得失間，揉進了這些人生活里時，也便同另外一片土地另外一些人相似，全個身心為那點愛憎所浸透，見寒作熱，忘了一切；翠翠無法用文字、石頭、顏色，將那心頭的愛憎轉移到別的事物上去，卻只能讓她的心，在一片荒唐之事上馳騁。很喜歡這樣的.句子，并非因其華美，而是有一種難以言喻的情感。

　　故事看完后，讓我感覺到不是不愛，只是現實太過殘酷；不是不想在一起，而是不能在一起。這部小說的最后一句話是：這個人也許永遠不會來了，也許明天就回來！翠翠究竟做錯了什么，為何命運要如此捉弄她，等一個也許永遠都不會回來的人，那是一種怎樣的痛苦，我無法體會。有時我會質疑翠翠和儺送之間的愛情究竟是真是假？一個人會因初次見面的幾句話而愛上彼此嗎？有句話講，上輩子的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，那這樣的感情上輩子得經歷多少次的擦肩而過？遇到了就別錯過，錯過就只會變成心底的一塊壓艙石，沉重無比。

　　看完《邊城》，就仿佛經歷了一場心靈的洗禮。它讓我們反思現代社會中那些被我們忽略的美好，讓我們懂得珍惜那些簡單而純粹的情感與品質。它也讓我們明白，愛情可以如此美好，卻也可能如此脆弱；人性可以如此溫暖，卻也可能被現實所掩蓋。現在的一些人越是擁有得多了越是感覺不幸福，也許就如某個笑話里所說除了錢，真的就什么都沒有了，這是多么可悲的事啊。

　　高中生讀書筆記 27

　　沈從文的《邊城》有山村的美景，有湘西人民的鄉情，也有美麗的愛情……帶給我們如桃花源一般的震撼；一座山、一條河、一個山村，還有一種恬靜的唯美，帶給我們無限的遐想……

　　在一個叫茶峒的山村，做擺渡人的爺爺，由爺爺領大的女孩翠翠，一條黃狗住在村上一座白塔里。爺爺非常疼愛翠翠，每天爺爺總要拿起那桿嗩吶吹起來。一個大戶人家順順的兒子天保和儺送，二少爺儺送愛上了翠翠，翠翠也喜歡儺送，大少爺天保也看上了翠翠，但他得知弟弟也喜歡翠翠，便想把位置讓給儺送。但沒過幾天卻在河里溺死了。翠翠的爺爺在一個風雨交加的夜里，隨著白塔的坍塌逝世，翠翠最終嫁給了儺送。這個故事幽美、有韻味，但又蘊含著一抹淡淡的凄涼。

　　在這里，祖父憐愛翠翠，翠翠也愛爺爺，儺送愛著翠翠，以“愛”為線索貫穿全文，講述了一個凄美的故事。

　　不但故事美，山村的.人心靈也美。翠翠爺爺擺渡了幾十年，從不收一分錢，每天樂觀面對生活，活得很充實。在春節，大家伙兒護送禮品，互相幫忙整理家務。爺爺生病了，翠翠買來藥在床頭熬藥，照顧爺爺三天三夜……在這個小而美的山村中，人人都懷著一顆樸實善良的心，一村人就如一家人，和諧友善，一起過節，熱鬧熱鬧……

　　山村每個人都生氣勃勃，景色也生機勃勃，依山而建的村落，小溪清澈見底，竹林青翠欲滴，家家戶戶屋頂上都籠著薄煙，淡淡煙氣圍繞著山脈，多了幾分朦朧之色。山風呼嘯、山泉潺潺，生長在這樣的環境下的茶峒山人，還真是身置桃源，身處紅顏絕世之地。

　　是的，《邊城》所述就是如此，不管是愛戀、人心、山色，都有一種獨特的唯美，產生撼動靈魂的力量，仿佛處于桃源仙境，這種幽情絕美令我無法忘懷！

　　高中生讀書筆記 28

　　《邊城》確實平淡，卻也勝于平淡。它只在你心中，留下淺淺的斑駁舊影，留下一片寧靜平和。夜很靜，月很凈，《邊城》在寂靜中遠去。

　　“邊城”意指什么?從字面意思來說，它是邊境的城市，就是樸實，安寧的村莊。但從沈從文先生的角度去看，這，就是他對生活的態度。具體是怎樣的態度呢?隨我去品味沈先生的語句吧! “他們的生活那么同一般社會遙遠，但是眼淚與歡樂，在一種愛憎得失間，揉進了這些人的生活里時，也便同另外一片土地另外一些人相似，全個身心為那點愛憎所浸透，見寒作熱，忘了一切。”沈先生的文筆從來都是這樣唯美、簡潔。無需過多裝飾，寥寥幾語就把田間人民對“愛”字的看法描述出來：雖然他們離現代社會太過遙遠，可能體會不了城市人民的做法，可兩邊在愛情的收獲方面，會被相同的物質所互相結合，令兩個互不關聯的事物變得相似起來。他們都會為愛癡迷，為愛瘋狂。

　　再看看現實生活。當今社會，大家伙對愛的理解已然變了味。舉個例子：你若對我不離不棄，我便對你生死相依。本就不該如此。為什么呢?這句話所在的基礎是“你”對我不離不棄，我“才”對你生死相依。這聽起來很覺著自私：憑什么我先對你好后你才對我好!是的，為什么我們不能做個“傻漢”，讓對方單方面地浸在我的愛之中?自己愛的人幸福，當然你也會幸福。可能有人會說你癡，但他絕不會嘲笑你;可能有人覺得你傻，但他也會效仿你，因為你的.做法鐵定會羨煞旁人。

　　“琉璃般透明純粹，美得讓人神往，脆弱得令人心疼。”最后再用沈先生的話，點明當今“愛情”的性質。畢竟只有珍惜的，才是珍貴的;唯有珍貴的，你才會去珍惜。即使他的文章最后都哀婉凄美，但這卻最使人銘記簡單而又說不通的道理。

　　高中生讀書筆記 29

　　茶峒，一座淳樸的小城，一個尚未被現代物質禮貌摧毀的小城

　　窗外，華燈初放，將城市裝扮得異樣嬌艷嫵媚，很美，但這種美好像是修飾出來的，毫不真實。慢慢地，我愈發向往沈從文先生筆下的茶峒一邊城的生活，那里的人，那里的一草一木，一花一蟲，一山一水，都帶著一股淳樸，甚至連一只小黃狗好像也懂了人的心思

　　老船夫，在世間活了七十年，有五十年在小溪旁，與小船，與翠翠，與小黃狗相伴，在小溪兩岸，來回擺渡，送來來往往的路人過河，無論風吹日曬，寒冬臘月，盛夏酷暑，他總是在自我的崗位上靜默奮斗，可是當有人想給他一點酬勞時，他卻總是回絕。他就做了這么多年毫無收入的工作，但他卻常常請人喝酒，待人總是那么友好，直到悄無聲息的離開人世。茶峒，這座小城，造就了老船夫不為功利的'難得品質。

　　翠翠，一位遺孤，與祖父一起生活。十三四歲時，情竇初開，喜愛上了儺送二老，但因為種種緣由，儺送二老最終離開了，而翠翠一向在等待這個或許恒久不回來了，或許明天會回來的人

　　老船夫是淳樸的，翠翠的夢也是純樸的，邊城的一切一切都是那么不含雜質的，而現代社會，已經被物質禮貌所摧毀，好像一切都變的虛假，好像一切就是為了金錢，一切就是為了利益，慢慢地，我的腦海中出現出幾天前的一件事：

　　我與媽媽到街上去買魚，看到了一位中年婦女很孤獨地守著魚攤，我和媽媽心有不忍，走上前去，向她買了幾條魚，她用秤一稱，說是三斤六兩，于是媽媽照斤兩付了錢，誰知，我們回家一稱，僅有二斤八兩，其次天，我再次看到了那位賣魚的中年婦女，心中有一種說不出的味道

　　老船夫的淳樸，使我感動，邊城的生活，令我憧憬

　　高中生讀書筆記 30

　　沈從文的《邊城》中所描繪的茶峒是一個夢幻般的地方，山清水秀，美不勝收。在這樣一個唯美的地方，一切都很淳樸，生活淳樸，風俗淳樸，以至于連愛情也很淳樸。茶峒邊白塔下有一家人——一位擺渡老人，老人的孫女翠翠和一只黃狗。一年端午節，翠翠和祖父走散，卻碰巧得到船總的二老儺送的幫助，回家，那一刻，他倆情竇初開。誰知大老天保也喜歡上翠翠，但是天保最后成全儺送自己外出闖灘，卻不幸遇難，二老也因此離開翠翠，而老船夫也因擔心翠翠的婚事而在一個雷雨天溘然離去。一切都沒，但那段凄美的愛情卻在讀者的記憶中揮之不去。

　　《邊城》雖是一個悲劇，但是二老為翠翠唱情歌的那段故事卻是無比美好。沒錯，走車路看似平坦，但是怎么能和馬路的浪漫相比呢？整個故事，妙就妙在這條彎彎曲曲的馬路，是最淳樸的愛，而真正牽動翠翠的心的'，也正是這種淳樸浪漫的愛情。這段故事，也正詮釋少男少女之間的感情。

　　但是，在整個愛情中，翠翠似乎起主導作用，翠翠喜歡二老，這點翠翠自己也一定清楚。而二老也喜歡翠翠，這原本是一拍即合的事，但是翠翠卻太過羞澀，甚至連一句“愿意”也不肯說，這么一個悲劇，也可以說是翠翠一手造成的。羞澀本身并沒有錯，但是在面對這種事時有時真應該果斷一點，因為在面對樸實而單純的人時，過分的羞澀也許比什么都可怕。

　　不過，在小說最后，也不乏有希望存在，正如書中所寫“也許‘明天’會來”。“明天”是多久呢，雖然無法知曉，但翠翠的路還很長，也許真能“等”到也說不定。

　　高中生讀書筆記 31

　　喜歡讀書評，也就知道了沈從文先生的邊城，很早就讓我有讀它的想法，然而，當我把這本篇幅不大的書捧在手里的時候，卻發現這并不是一本容易讀的書。

　　說這本書不容昜讀并不是說這本書有多么復雜的情節，眾多的人物，相反，這本書講的很簡單，就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個兒子，大老和二儺中選擇，結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡，二儺遠走他鄉，老船夫也死在一個風雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。

　　那么為什么說這不是一本容易讀的書呢?這個故事發生在川湘邊境，稱為“茶峒”的小鎮，特有的風物讓沒從未到過此地的'人沒法想象作者到底說的是什么。不信?你什么是桐油，青鹽，還有什么是棓子?

　　而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當然可以稱為一種語言特色。例如“在這小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”，這樣只能意會的到處都是，無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

　　上面還只是說了一下小說的語言特色，從內容上來說，對我來說簡直是一種折磨。原本很簡單的事情，作者故意搞得很復雜。對于大老托媒人提親和二儺山崖，老船夫都沒有給出正確的回應，仿佛在借著外孫女不斷地調兄弟倆的胃口，我沒法理解一個鄉下的船夫怎么會有如此細膩的情致和技巧。直到最后兄弟倆先后離開家鄉，順順也失去了對這個婚事的興趣，而老船夫也無奈地死在風雨交加的夜晚，這是誰釀成的呢?

　　我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

　　高中生讀書筆記 32

　　沈從文筆下的湘西邊境的小鎮。有著木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，潮濕的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切，構成一幅年代久遠的畫，通過沈從文的文字，這些都浮現在我腦海之中。

　　全書中女主角翠翠是很吸引我的，翠翠是一個天真無邪、自然善良、情竇初開的少女，她也是作者理想人生形式與理想愛情形式的寄托。她對船主的二兒子儺送有感情卻羞于表達。

　　翠翠的爺爺是個很善良的老人，他幫別人渡河卻不收別人的錢，還讓翠翠給渡河人準備茶水，我想翠翠的善良品行的養成和爺爺密不可分。但爺爺在翠翠感情上好心辦了壞事。

　　故事的結局是個開放型的結局，翠翠遠比絕望的母親更勇敢更堅強，她懷著希望與自己坎坷的命運作持久的抗爭。接受種種磨難而等待儺送的歸來，勇敢接受不幸命運的挑戰。在愛情挫折中翠翠的性格因此展現出了柔中有剛的美。真有一種“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。”的境界。

　　這個湘西的小鎮沒有那么多的世俗，人與人之間少了些爾虞我詐，人們之間更多的'是真誠相待，是我們每個人都向往的生活。我想向往的生活應該是與身邊的人好的相處，真誠的對待他人，少點世俗的眼光，有幾個知心的朋友，平時可以經常見面喝酒聊天談心，逢年過節大家都能夠聚在一起，平時沒事的時候可以去竄竄門，夏天大家一塊去春游，冬天一塊去滑雪泡溫泉，就像我們小時候那樣熱熱鬧鬧的在一起。這就是我最向往的生活。

　　以上是我關于《邊城》的讀后感。

　　高中生讀書筆記 33

　　“琉璃般透明純粹，美的讓人神往，脆弱的令人心疼。”這句話讓我想起邊城中的記憶，從而不時的引發我的思考，使我也深陷其中。

　　《邊城》這篇故事雖然講述了爺爺陪伴孫女成長過程中發生的一些快樂的故事，但是卻隱藏不住爺爺懷揣著自己女兒去世的心痛，經歷一系列的事情，最后終于圓滿第走完自己的一生，且沒有留下任何遺憾。

　　文中的爺爺從20歲起，就在外面劃船送人過河，用掙來的錢來養活自己。從那時起，他便體會到了生活的艱難與辛苦，但他為了活下去鼓勵自己，堅持自己，使自己漸漸的變的堅強獨立，當時的`他充滿了年輕時的朝氣，干起活來十分有勁，同樣也有不斷進取與不斷頑強拼搏的精神。現在爺爺雖然已經年邁，即使腿腳還有力氣，臉和手上卻都爬滿了因時間而磨去的印記，但是時光永遠也磨滅不了他的堅強以不畏艱難的精神品質。

　　文中爺爺的堅強以及頑強的精神，值得我們去學習。堅強是什么呢？我想堅強是一切困難勇敢面對；我想堅強是一切悲傷，樂于堅韌；我想堅強是一個人面對一切事物的一種積極的態度。

　　當你失去了堅強，你將會發現，無論多小，多么簡單的問題，它都有可能把你打敗，甚至將你打倒讓你很難再站起來，所以無論遇到什么事情我們都要以堅強堅韌的態度去面對，你將會開辟出一條新的道路，一條通往成功的路。堅強堅韌地面對一切事情，可以改變你的心，那時你將會發現一個新的自己。只有堅強，才能改變自己面對世間變化的事物的態度。

　　風輕輕地，吹過美麗的景象不斷地涌現，有的如鋼鐵一樣堅硬，但有的卻如玻璃一樣脆弱。我們面對一切事物的心態不就是這樣嗎？有的脆弱，一擊就倒。而有的卻很堅硬，永遠堅持到最后。我愿做后者，勇往直前，做堅持有韌性的自己！

　　高中生讀書筆記 34

　　“美麗總是令人悲傷的”。《邊城》的作者向我們展示了這幅人與自然的融合，美麗和諧的畫面，但也展示了一張面對悲傷生活命運的無助和困惑的臉。

　　這應該是一個完整而美麗的家庭。當母親和父親在一起時，翠翠從小就過著與祖父相依為命的生活。他們的孤獨和悲傷不時涌動。“黃昏來臨時，翠翠坐在家里屋后的白塔下，看著天空被夕陽燒成桃色。薄云”；“聽著渡口飄來的商人凌亂的聲音，心里有些微薄而凄涼。”；“當他在日頭升起時，他感受到了生命的力量。當日頭落下時，他沒有想到和日頭同時死去的是陪在他身邊的女孩。他唯一的朋友是渡船和黃狗，唯一的親戚是那個女孩。”

　　其中，也讓我們看到不幸的是，作為一只“水鴨”，老人淹死在水中；讓翠翠的心飛兩個老人離家出走；與翠翠相處，形影不離的祖父，在雷鳴般的夜晚悄悄去世。所有這些事情都發生了，就像一塊巨石壓抑著翠翠年輕的.心。

　　在《邊城》的結尾，作者想通過兩位老人“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人可能永遠不會回來”并沒有給她一種無限的困惑和困惑。一顆從小就遭受人生悲慘命運的心，想要找到一個關心和拯救的家，但卻無法實現。這不是很多人的寫照嗎？

　　《邊城》作者沈從文所透露的這些思想，無意中與道家的思想又有巧合。

　　在這里，它也讓我想起了兩句話，作為結局：“如果我們的心不安息在你的懷里，我們就不會平靜。”——奧古斯丁；“我告訴你這些事情，是為了讓你在我身上安全。你在這個世界上有痛苦；但你可以放心，我已經贏得了這個世界。”耶穌。

　　高中生讀書筆記 35

　　喜歡讀書評，也就知道了沈從文先生的邊城，很早就讓我有讀它的想法，然而，當我把這本篇幅不大的書捧在手里的時候，卻發現這并不是一本容易讀的書。

　　說這本書不容?讀并不是說這本書有多么復雜的情節，眾多的人物，相反，這本書講的故事很簡單，就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個兒子，大老和二儺中選擇，結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡，二儺遠走他鄉，老船夫也死在一個風雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。

　　那么為什么說這不是一本容易讀的書呢？這個故事發生在川湘邊境，稱為“茶峒”的小鎮，特有的風物讓沒從未到過此地的人沒法想象作者到底說的是什么。不信？你說說什么是桐油，青鹽，還有什么是?子？

　　而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當然可以稱為一種語言特色。例如“在這小城生存的'，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”，這樣只能意會的句子到處都是，無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

　　上面還只是說了一下小說的語言特色，從內容上來說，對我來說簡直是一種折磨；原本很簡單的事情，作者故意搞得很復雜。對于大老托媒人提親和二儺山崖唱歌，老船夫都沒有給出正確的回應，仿佛在借著外孫女不斷地調兄弟倆的胃口，我沒法理解一個鄉下的船夫怎么會有如此細膩的情致和技巧。直到最后兄弟倆先后離開家鄉，順順也失去了對這個婚事的興趣，而老船夫也無奈地死在風雨交加的夜晚，這是誰釀成的呢？

　　我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

　　高中生讀書筆記 36

　　喜歡讀書評，也就知道了沈從文先生的邊城，很早就讓我有讀它的想法，然而，當我把這本篇幅不大的書捧在手里的時候，卻發現這并不是一本容易讀的書。

　　說這本書不容昜讀并不是說這本書有多么復雜的情節，眾多的人物，相反，這本書講的故事很簡單，就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿，在所謂的船總順順的兩個兒子，大老和二儺中選擇，結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡，二儺遠走他鄉，老船夫也死在一個風雨交加的夜晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。

　　那么為什么說這不是一本容易讀的書呢？這個故事發生在川湘邊境，稱為“茶峒”的小鎮，特有的風物讓沒從未到過此地的'人沒法想象作者到底說的是什么。不信？你說說什么是桐油，青鹽，還有什么是棓子？

　　而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難，當然可以稱為一種語言特色，例如“在這小城生存的，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對于人事愛憎必然的期待”，這樣只能意會的句子到處都是，無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

　　上面還只是說了一下小說的語言特色，從內容上來說，對我來說簡直是一種折磨，原本很簡單的事情，作者故意搞得很復雜。對于大老托媒人提親和二儺山崖唱歌，老船夫都沒有給出正確的回應，仿佛在借著外孫女不斷地調兄弟倆的胃口，我沒法理解一個鄉下的船夫怎么會有如此細膩的情致和技巧。直到最后兄弟倆先后離開家鄉，順順也失去了對這個婚事的興趣，而老船夫也無奈地死在風雨交加的夜晚，這是誰釀成的呢？

　　我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

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