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史記讀書筆記

時(shí)間:2022-08-22 09:27:43 讀書筆記 我要投稿

史記讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編為大家收集的史記讀書筆記 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

史記讀書筆記

史記讀書筆記 1

  對(duì)于《史記》,魯迅曾贊譽(yù)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。作為中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評(píng)價(jià)?在暑期讀完“史記二十篇”后,我找到了答案。

  首先看這二十篇文章的題目,很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀(jì)”或“世家”或“列傳”組成。其實(shí)上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”,還有“表”“書”都是體例,表示不同類型的文章。如此一來(lái),通過(guò)題目,我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如:《商君列傳》,“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡,所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向,對(duì)我們閱讀《史記》猶有意義,只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。

  閱讀《史記》,就仿佛進(jìn)行一次時(shí)空的穿梭,回到幾千年前體驗(yàn)一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)又一個(gè)形象鮮明的歷史人物。同時(shí),司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無(wú)完人”,司馬遷筆下的人物,帝皇將相也好、千古英雄也罷,都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不可避免的缺點(diǎn)。例如,西楚霸王項(xiàng)羽,雖然他目光短淺、心胸狹窄,最后落得“四面楚歌”的下場(chǎng),但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處,在敘述歷史事件時(shí)也保持著一份難能可貴的理智,沒(méi)有因融入個(gè)人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn),牽動(dòng)著我的思緒與情感,或因一絲失誤而唏噓感嘆,又或因取得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對(duì)每一位人物客觀的描述,對(duì)每一件歷史事件詳盡的記載,使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時(shí),能得到更加深刻的感受:學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過(guò)去的失敗為鑒,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”,閱讀完這《史記》二十篇后,我仿佛與古人進(jìn)行了一次深刻的`思想交流,確實(shí)是受益匪淺啊。

  為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作,作者司馬遷付出的心血,除了他自己,我們都不得而知。據(jù)說(shuō)《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛,而他所受的刑罰也肯定不輕,但回頭看看紙上的文字,條理清晰、詳略得當(dāng),還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。若不是事先知道,誰(shuí)又能想到這如此大的反差是真實(shí)存在的呢?頓時(shí),我對(duì)司馬遷肅然起敬,對(duì)他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受:不僅是一部歷史巨作,也是一部不知融聚多少血汗的典籍。

  《史記》的語(yǔ)言、內(nèi)容、立意都是其成就所在。但我相信,其成就絕不僅限于此,也許我們每讀一次,又會(huì)發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過(guò)人之處,抑或是得到另一感悟。

史記讀書筆記 2

  這是一本能豐富頭腦、補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書,也是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。

  《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來(lái)歷代正史所傳承。同時(shí),《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)上有重要地位。

  這本書無(wú)論在中國(guó)史學(xué)史還是中國(guó)文學(xué)史上,都堪稱是一座偉大的豐碑。史學(xué)方面姑且不論,文學(xué)方面,它對(duì)古代的小說(shuō)、戲劇、傳記文學(xué)、散文,都有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。首先,從總體上來(lái)說(shuō),《史記》作為我國(guó)第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品,為后代文學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要基礎(chǔ)和多種可能性!妒酚洝匪鶎懙碾m然是歷史上的實(shí)有人物,但是,通過(guò)互見(jiàn)即突出人物某種主要特征的方法,通過(guò)不同人物的對(duì)比,以及在細(xì)節(jié)方面的虛構(gòu),實(shí)際把人物加以類型化了。在各民族早期文學(xué)中,都有這樣的現(xiàn)象,這是人類通過(guò)藝術(shù)手段認(rèn)識(shí)自身的一種方法。只是中國(guó)文學(xué)最初的類型化人物出現(xiàn)在歷史著作中,情況較為特別。由此,《史記》為中國(guó)文學(xué)建立了一批重要的人物原型。在后代的小說(shuō)、戲劇中,所寫的帝王、英雄、俠客、官吏等各種人物形象,有不少是從《史記》的人物形象演化出來(lái)的。

  除了人物類型,它的體裁和敘事方式也受到《史記》顯著影響。中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)多以傳為名,以人物傳記式的形式展開(kāi),具有人物傳記式的開(kāi)頭和結(jié)尾,以人物生平始終為脈絡(luò),嚴(yán)格按時(shí)間順序展開(kāi)情節(jié),并往往有作者的`直接評(píng)論,這一切重要特征,主要是淵源于《史記》。

  《史記》仿佛讓我做一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種另人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  《史記》仿佛是一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的餓故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

  《史記》仿佛讓我和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

史記讀書筆記 3

  關(guān)于司馬穰苴的故事只有一個(gè),殺齊景公寵臣莊賈,相比各種忠臣將領(lǐng)被害的故事,司馬穰苴可以說(shuō)是玩戰(zhàn)術(shù)的心都臟,以此震懾三軍將士。

  太史公看不起司馬穰苴,說(shuō)把他的兵法與早前司馬氏的兵法簡(jiǎn)直是侮辱云云。

  仔細(xì)想想,這件事從表面來(lái)看,是司馬殺了趾高氣昂的寵臣,由此嚴(yán)明軍紀(jì)整頓三軍的勵(lì)志故事。但是,這種事情,突擊發(fā)生可以體現(xiàn)將領(lǐng)的忠直不阿,但放到司馬穰苴身上卻表現(xiàn)為奸詐。

  其一,齊景公對(duì)有知遇之恩,他卻算計(jì)他的寵臣,監(jiān)軍的事情是他自己要求的,約定也是他立的,從一開(kāi)始就挖了個(gè)坑給莊賈跳,以寵臣之驕橫,肯定沒(méi)把和他的約定放在心上。而且,他明知莊賈會(huì)遲到卻連最基本的違紀(jì)提醒也沒(méi)有。奸詐之相,可謂全露。

  其二,需用這種手段確立威信,可見(jiàn)其統(tǒng)軍之術(shù)未見(jiàn)高明。

  吳起為人殘忍,功利性極重,殺妻的故事叫人倒吸一口冷氣。最后為名利而死倒是應(yīng)有之理。

  孫子倒不失為出色的`兵法家,吳王演兵那段,我覺(jué)得有一點(diǎn)小小的玩味之處,雖說(shuō)軍紀(jì)嚴(yán)明,也有點(diǎn)報(bào)復(fù)看不起他的吳王的意思在里面。

  孫臏韓非的經(jīng)歷都有相似之處。孫臏竟然對(duì)龐涓那么了解,卻還是中了計(jì),失去了雙腿。韓非既能寫出說(shuō)難這樣的絕世名篇,卻既不能揣度秦王的心思,也不能了解自己同窗李斯,以致失去性命,不能不說(shuō)是一種悲哀。

  老子,其猶龍也。非吾等所能評(píng)價(jià)。

  百戰(zhàn)百勝武安君白起,也逃不過(guò)應(yīng)侯之災(zāi)。大概不能自免吧。又說(shuō)死前,白起自言欺騙坑殺四十萬(wàn)降卒,當(dāng)死也。

  王翦傳里有一段很有意思的話,客曰:“不然。夫?yàn)閷⑷勒弑財(cái) 1財(cái)≌吆我?必其所殺伐多矣,其后受其不祥。今王離已三世將矣!

  我想這意思大概是說(shuō),三世都為名將,那這國(guó)家一定經(jīng)常打仗,百姓不能安息,不能安息,長(zhǎng)此以往,百姓必反,所以到了第三世即使子孫才能過(guò)人,不得民心終會(huì)失敗,也就是受其不詳了。

史記讀書筆記 4

  原來(lái)春秋時(shí)期有那么多小國(guó),黃,許,英,六,蓼……居然有個(gè)國(guó)家就叫六國(guó),好神奇。還有個(gè)英國(guó)被楚國(guó)滅掉了。

  再次讀到宋襄公召楚國(guó)成王會(huì)盟,果然出發(fā)點(diǎn)不同,看問(wèn)題就不一樣。楚國(guó)一直以自己是周王朝的'老師之后而自居,因此覺(jué)得應(yīng)該擁有王號(hào)。大概是封在楚地,太偏遠(yuǎn)了,雖然叫侯,其實(shí)跟流放也差不多。

  宋襄公是個(gè)拎不清的,沒(méi)摸準(zhǔn)楚國(guó)的脈,就敢叫成王來(lái)會(huì)盟,人家不揍他才怪。

  其實(shí)我一直認(rèn)為楚國(guó)比秦國(guó)更有優(yōu)勢(shì),千里之國(guó),有縱深,有積累,進(jìn)能攻,腿也能守。就算不挺進(jìn)中原腹地,一直向南也有廣闊的空間啊。

  晉國(guó)最盛的時(shí)候配有六軍,楚國(guó)大可以多搞幾軍,輪番騷擾鄭、陳、蔡、魏、秦……秦國(guó)有肴關(guān),楚國(guó)有長(zhǎng)江呀。換一個(gè)方向,世界很廣闊呢。

  讀書正行,讀書正言,讀書正心。

史記讀書筆記 5

  始而蒼榮的歷史,映照著盛世的余暉。大江東去,卷席著千年的塵浪。落木瀟瀟,黃河滾滾,風(fēng)呼嘯,馬蹄急,五千年的風(fēng)塵無(wú)法將她湮沒(méi),她就在這里。

  輕啟扉頁(yè),此書,名曰《史記》。

  人文初祖,公孫軒轅,血戰(zhàn)蚩尤。中華文明自此發(fā)端,炎黃子孫從此傲立于世。堯舜禪讓,大禹治水,天下為家,大夏王朝四百年的光輝,在中華民族的歷史上,樹(shù)起了一座永不磨滅的豐碑。六百年殷商,成湯興起,盤庚遷殷,武丁中興,幾經(jīng)興衰卻終了于武王伐紂,大周又揭開(kāi)了另一頁(yè)屬于它的歷史。

  西周末年,幽王無(wú)道,為博美人一笑,點(diǎn)烽火,戲諸侯。青銅編鐘敲響了大周王權(quán)的喪鐘,諸侯爭(zhēng)霸,幾百年春秋,又是幾百年戰(zhàn)國(guó)。一桿桿旗幟的倒塌,一座座城墻化為灰燼,一個(gè)個(gè)馬革裹尸的生命,無(wú)數(shù)個(gè)家庭的.妻離子散,無(wú)數(shù)次邊境國(guó)界的推移,王侯勢(shì)力的此消彼長(zhǎng)。尊王攘夷,問(wèn)鼎中原,齊晉秦宋楚。三家分晉,時(shí)代的更迭換來(lái)了另一種局面,七雄爭(zhēng)霸,合縱連橫。

  春秋戰(zhàn)國(guó)的更迭終于結(jié)束了一個(gè)龍騰萬(wàn)里的時(shí)代!扒赝鯍吡希⒁暫涡墼眨]劍決浮云,諸侯盡西來(lái)!毕剃(yáng)秦皇兩千年哉!長(zhǎng)劍舞當(dāng)空,繪江山壯闊詩(shī)篇。登山踏霧,指天笑罵,舍我其誰(shuí)夸!滅六國(guó)而并天下,千里銅鑄城墻,帝王萬(wàn)世基業(yè),誰(shuí)人能奈我何?設(shè)郡立縣,同軌同文,小篆隸書,圓形方孔,前無(wú)古人的功績(jī)最終成就了始皇,成就了一個(gè)朝代的輝煌。

  秦末農(nóng)民起義踏碎了泥濘的道路,也踏碎了秦帝國(guó)的統(tǒng)治。項(xiàng)羽三年滅秦,劃天下而封諸侯,成為掌握著秦王漢興國(guó)家命運(yùn)的西楚霸王。楚漢相爭(zhēng)又帶來(lái)了四年的戰(zhàn)火與硝煙。漢祖劉邦,最終成為天下共主。漢,又是一個(gè)繁盛的時(shí)代。

  在《史記》中,我尋覓到了古賢人的蹤跡。感慨著當(dāng)時(shí)的驚心動(dòng)魄,思量著曾經(jīng)的紛紛擾擾,也真切的感受到歷史的豪邁,悲壯與心酸,更體會(huì)到了華夏民族不屈服的勇氣和力量。也正是這股力量,讓中華民族豪邁的自立于世界民族之林。盡管前途是怎樣的坎坷,她都一直堅(jiān)持走下去,五千個(gè)春秋從未放棄。作為炎黃子孫,不屈服,不言棄應(yīng)是我們生活的坐標(biāo);貞浲簦@些又何足道呢?那些所謂的困境與波折,笑了,也就過(guò)去了。用信念扭轉(zhuǎn)乾坤,讓勇氣綻放奇跡,用倔強(qiáng)勾勒未來(lái)!

  歲月枯榮無(wú)言生命終始,亂世波折何喻命運(yùn)坎坷?即使時(shí)間崩落,歲月橫斷千古,她依舊在那里,永不屈服,永不言棄!

史記讀書筆記 6

  在八月份的上旬我看完了一本名曰《史記》的紀(jì)傳體史書,看完這本厚厚的“大大書”后,我感覺(jué)這本書讓我知道了許許多多的歷史故事,讓我又多了許多知識(shí)。

  《史記》這本書是由古代的著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所作,這本書主要記載了從中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代的開(kāi)始,到漢武帝的時(shí)代,共有3000多年的歷史!妒酚洝啡珪杏惺炯o(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百余字,作者司馬遷將其概括地有詳有略,并且用自己的親身體會(huì)向我們敘述讓人不得不贊嘆! 不過(guò)雖然篇篇皆是精華,但最讓我印象深刻的是————本紀(jì)中的夏本紀(jì)的`夏禹(大禹)。夏禹最大的功德莫過(guò)于人們口口相傳的“大禹治水”,禹當(dāng)年繼承父業(yè),為了治水十三年沒(méi)有回家,并且“三過(guò)家門而不入”。他開(kāi)九州、通九道、陂九澤、度九山,疏通河道,因勢(shì)利導(dǎo),終于讓百姓們過(guò)上了安穩(wěn)日子。但他又緊跟著親自去考察各地的土壤情況,然后又根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)制定各地的進(jìn)貢數(shù)量和物品,他對(duì)民眾的關(guān)心真是入微。《宜彩值律疲瓜膰(guó)興大!

  所以我也要做個(gè)像夏禹那樣關(guān)心他人的人,要當(dāng)個(gè)品德出眾的人,同時(shí)也要像大家推薦這本書,保證你看完后知識(shí)庫(kù)滿滿噠。

史記讀書筆記 7

  我看了《史記》這本書,這本書里有六十六篇?dú)v史故事,分別有:《大禹治水》、《紂王失天下》、《不食周栗》、《周公旦輔政》、《烽火戲諸候》、《掘地見(jiàn)母》、《齊國(guó)稱霸》……

  《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時(shí),很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒(méi)有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒(méi)有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查,研究水的.規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開(kāi)鑿河道,帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天,就擔(dān)心地說(shuō):“我還沒(méi)有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過(guò)家門而不入,黃河上游有座龍門山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開(kāi)龍門山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門山開(kāi)山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來(lái)!

  《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個(gè)首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂(lè),不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰(shuí)反對(duì)紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時(shí)抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。

  通過(guò)看這本書,我知道了很多成語(yǔ),我一般般喜歡這本書,因?yàn)橛行┰~語(yǔ)還不是很明白。

史記讀書筆記 8

  《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

  比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過(guò)就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,而且對(duì)君子赤膽忠心,像有些為了自己的國(guó)家去行刺君王,是冒著生命危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被處死,真可謂是有去無(wú)歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!钡谋瘔,更有那后來(lái)身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

  在《史記》里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的`魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

  屈原是楚國(guó)著名的大詩(shī)人,他知識(shí)非常淵博,口才也很好,無(wú)論是對(duì)外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識(shí)他。可是,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽(tīng)得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那,懷著悲憤的心情,寫下了長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。

  讀了《史記》后我才明白,原來(lái)在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤](méi)有那“品”不正的王,一定是英雄,這讓我深刻的了解到了一個(gè)決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi),都是因?yàn)閴櫬涞默F(xiàn)象,導(dǎo)致有些人只想著個(gè)人利益,才會(huì)讓那些真正為國(guó)家著想的忠臣落到悲慘的下場(chǎng),也許在古代,皇權(quán)才是最重要的吧……

史記讀書筆記 9

  鼎鼎大名的《史記》,居然沒(méi)有通讀過(guò),實(shí)在慚愧。所以,決心讀一讀,再忙,也要通讀一遍,哪怕只是粗粗瀏覽,也要通讀一遍。

  近日,讀了《五帝本紀(jì)第一》中的開(kāi)篇部分,也就是講黃帝的這一小章節(jié)。我讀的是中華書局點(diǎn)校本二十四史修訂本《史記》,20xx年8月第1版,20xx年2月第2次印刷。這個(gè)版本很好,好就好在注釋豐富,將漢司馬遷著、宋裴駰集解、唐司馬貞索隱、唐張守節(jié)正義集成在一起。司馬遷的原文很簡(jiǎn)約,有了集解、索隱、正義等注釋,內(nèi)容更加充實(shí),可讀性更強(qiáng)。

  我讀書,也是不求甚解的,喜歡囫圇吞棗看故事。越是逸聞野史,越是興致盎然。比如說(shuō),《史記》開(kāi)篇描寫黃帝這一段,生僻字較多,不常見(jiàn)的地名較多,讀起來(lái)有些晦澀,故事雖也精彩卻略嫌簡(jiǎn)單。但看到相關(guān)注釋里的內(nèi)容,有些就非常吸引人了。

  比如《史記》描寫蚩尤的這一段:

  軒轅之時(shí),神農(nóng)氏世衰。諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征。于是軒轅乃習(xí)用干戈,以征不享,諸侯咸來(lái)賓從。而蚩尤最為暴,莫能伐。炎帝欲侵陵諸侯,諸侯咸歸軒轅。軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬(wàn)民,度四方,教熊羆貔貅?虎,以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn),然后得其志。蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃徵師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。而諸侯咸尊軒轅為天子,代神農(nóng)氏,是為黃帝。

  這段故事本身已很精彩,但再引張守節(jié)“正義”之“龍魚(yú)河圖書”中一段文字作注腳,就更加大氣磅礴,令人心馳神往了:

  黃帝攝政,有蚩尤兄弟八十一人,并獸身人語(yǔ),銅頭鐵額,食沙石子,造立兵仗刀戟大弩,威振天下,誅殺無(wú)道,不慈仁。萬(wàn)民欲令黃帝行天子事,黃帝以仁義不能禁止蚩尤,乃仰天而嘆。天遣玄女下授黃帝兵信神符,制伏蚩尤,帝因使之主兵,以制八方。蚩尤沒(méi)后,天下復(fù)擾亂,黃帝遂令畫蚩尤像以威天下,天下謂蚩尤不死,八方萬(wàn)邦皆為弭服。

  再如,有關(guān)黃帝“舉風(fēng)后、力牧、常先、大鴻以治萬(wàn)民”,注釋引“集解”中“帝王世紀(jì)”之注曰:

  黃帝夢(mèng)大風(fēng)吹天下之塵垢皆去,又夢(mèng)人執(zhí)千鈞之弩,驅(qū)羊萬(wàn)群。帝寤而嘆曰:“風(fēng),為號(hào)令執(zhí)政者也;垢,去土‘后’在也。天下豈有姓風(fēng)名后者哉?夫千鈞之弩,異力者也。驅(qū)羊數(shù)萬(wàn)群,能牧民為善者也。天下豈有姓力名牧者哉?”于是依二占而求之,得風(fēng)后于海隅,登以為相。得力牧于大澤,進(jìn)以為將。黃帝因著占?jí)艚?jīng)十一卷。

  是不是很有意思?《周公解夢(mèng)》中對(duì)“大風(fēng)”的.解釋仍然是“忽大風(fēng),國(guó)有號(hào)令”,可謂與黃帝占?jí)粢幻}相承。世人總是對(duì)占卜等各類神秘文化充滿興趣。這樣的注釋,便使得此版《史記》益引人入勝。

  還有一些引申類的注釋,也頗堪玩味:

  大戴禮云:

  宰我問(wèn)于孔子曰:“予聞榮伊曰黃帝三百年。請(qǐng)問(wèn)黃帝者人耶?何以至三百年?”孔子曰:“勞動(dòng)心力耳目,節(jié)用水火材物,生而民得其利百年,死而民畏其神百年,亡而民用其教百年,故曰三百年也!

  炎黃子孫,炎黃子孫!一個(gè)偉大人物的影響,何其深遠(yuǎn)!令人不禁想起關(guān)于胡楊木的傳說(shuō):生而三千年不死,死而三千年不倒,倒而三千年不朽!

史記讀書筆記 10

  讀者,其用心專也,韻者,其美極而觸魂也!——題記“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見(jiàn),那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來(lái)。那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅(jiān)強(qiáng);那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書,一部永垂不朽的史記。初讀《史記》,讀出一個(gè)頂天立地堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,或許一開(kāi)始他就不該站出來(lái),頂撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他沒(méi)有停止在憤怒上,而是還在此基礎(chǔ)上對(duì)他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個(gè)時(shí)代為止的一部中國(guó)通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考,并得出了自我的一些結(jié)論,這是司馬遷之所以不僅僅成功為一位偉大的文學(xué)家,并且成為一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言:“長(zhǎng)歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的。”

  司馬遷不正是在“痛定之后”,以史記這部大作長(zhǎng)歌當(dāng)哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的.悲痛之后不繼之以理智的思考,而會(huì)成文學(xué)家兼歷史家。晚清的劉鄂在《老殘游記。自敘》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為史公哭泣,《草堂詩(shī)集》為杜工部之哭泣,李后主以詞哭泣,八大山人以畫哭泣,王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,雪芹寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》!庇谑牵趫(bào)任安書中,我看到一個(gè)無(wú)奈而又理智的司馬遷,一個(gè)身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁,發(fā)之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中。

  于是,絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅(jiān)強(qiáng)的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個(gè)天空。再次捧起那泛黃的《史記》,讀出一個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門賢能者的憂傷。司馬遷是憂傷的,他的心痛漢武帝不聽(tīng)諫的小肚雞腸,所以,他是懂得屈原的,要不然,他不會(huì)將屈子愁悶的心境寫得如此淋漓盡致,他又怎樣會(huì)有抒一肚子的憤懣牢騷之氣,滿紙俱是怨辭。當(dāng)屈原“舉世渾濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的時(shí)候,我仿佛看到一個(gè)憂傷的靈魂與另一個(gè)無(wú)助的靈魂悄無(wú)聲息的碰撞,不禁發(fā)問(wèn),那僅僅是一部述史的史書嗎?無(wú)法控制不安的思緒,帶著靈魂的觸動(dòng)與顫抖,再次品味他的《史記》,這一次,我讀出了一個(gè)中華民族的魂魄,千百年來(lái)不變的精神。無(wú)論是太史令,還是屈平,還是項(xiàng)王與信陵,我都看到他們?nèi)诵缘纳屏,一諾千金的男兒形象。

  是司馬遷完美的追求,還是他本來(lái)已經(jīng)完美的文字,千年的民族之魂,在他筆下,閃閃發(fā)亮,是《史記》,讓我看到一種人性的韻味,人性的光輝,那么完美,那么燦爛!我不禁怦然震動(dòng)《史記》之韻味,非桂花樹(shù)凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),踏雪尋梅的不變的情懷。讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書寫了一個(gè)屬于他自我的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。

  對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自我的精神作出一部千古流傳的史記。讀《史記》之韻,是上古文化與藝術(shù)的完美結(jié)合!讀《史記》之韻,是人格與靈魂的震動(dòng)!讀《史記》之韻,是美麗與感動(dòng)的撞擊。品讀史記,其韻無(wú)窮細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。

史記讀書筆記 11

  今年暑假,我看了一本叫《史記》的書。

  《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國(guó)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

  我十分佩服司馬遷在史書著作上的`創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長(zhǎng)處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是著名的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國(guó)至五代十國(guó)的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國(guó)歷史,是“二十四史”中記載年代最長(zhǎng)的史書。

  司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來(lái)他想到,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺(jué)得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無(wú)價(jià)值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因?yàn)檫沒(méi)有完成《史記》,他才忍辱負(fù)重地活了下來(lái),最終完成了《史記》。

  《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺(jué)得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國(guó),統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬(wàn)人,是個(gè)殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

  《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書。讓我明白了許多治國(guó)的道理,治國(guó)不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代。

史記讀書筆記 12

  暑假,總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑,想讀一讀書柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書,一本司馬遷《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來(lái)的。

  赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛(ài)又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  這本司馬遷《史記》是 已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對(duì)于歷史,我興趣不濃,對(duì)于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來(lái)。

  雖然是譯文,但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多,古典成語(yǔ)還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的,但越讀你就越感到,司馬遷《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

  司馬遷《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過(guò)家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó),漫長(zhǎng)的歷史,每個(gè)細(xì)節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒(méi)有一點(diǎn)文動(dòng)底,沒(méi)有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。

  司馬遷《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,反受其亂”這些成語(yǔ)的來(lái)源,司馬遷《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。

  司馬遷《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂(lè)的起源,也知道了音樂(lè)能與天地相和,音樂(lè)能與國(guó)家安定想和,音樂(lè)能展示一個(gè)民族的文明史,這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,張藝謀導(dǎo)演的`一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)盛典,中國(guó)音樂(lè)能讓人驚嘆,XX名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂(lè)的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

  《史 記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對(duì)于我來(lái)說(shuō),以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷

  史,而讀了后記,更是對(duì)作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見(jiàn)他的敬業(yè)精神。

  《史 記》的前言中是這樣評(píng)價(jià)司馬遷《史記》的,“司馬遷《史記》有史鑒的明智,詩(shī)歌的穎慧,數(shù)學(xué)的精神,博物的深沉,倫理的莊重,邏輯與修辭的善變”。做為一個(gè)初中生的

  我,平時(shí)喜歡讀小說(shuō),欣賞散文,但自從初讀了司馬遷《史記》,讓我又一次感受,我們讀一些古書,了解自己祖國(guó)的歷史,那也是受益匪淺啊

史記讀書筆記 13

  讀《白話史記讀本》,感覺(jué)像是作一次足不出戶的旅行,領(lǐng)略著那個(gè)時(shí)代難以忘懷的歷史事件,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了知識(shí),又震撼了心靈。

  司馬遷耗盡畢生完成的52萬(wàn)字輝煌巨著,凝聚著他強(qiáng)烈的責(zé)任感和歷史擔(dān)當(dāng)。其中勾踐臥薪嘗膽的故事為我們這些“少年不識(shí)愁滋味”的后人帶來(lái)了太多的思考。

  《史記》在傳授給我們歷史知識(shí)的同時(shí),又告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨溃瑫r(shí)刻謹(jǐn)記前事不忘后事之師。在接下來(lái)的古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我還要更深入地了解、掌握其精髓,并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)知識(shí)面,傳承好中華文化。

  中學(xué)時(shí)代,我們就學(xué)習(xí)閱讀過(guò)《史記》中的一些名篇如《鴻門宴》等文章,對(duì)《史記》就很感興趣。這次寒假,我又認(rèn)真讀了《白話史記讀本》,仿佛是在作一次足不出戶的歷史旅行,在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面談話,深深地被他那栩栩如生的文字史實(shí)所打動(dòng),領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切。各種令人難以忘懷的歷史事件浮現(xiàn)在我眼前,在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了歷史認(rèn)識(shí)。

  讀《史記》讓我領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,感悟了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。司馬遷用生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字寫下一個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明個(gè)性的人物,讓我讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,各個(gè)事件的背景特色、各個(gè)地方的風(fēng)土人情、各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣都?xì)v歷在目,真實(shí)在現(xiàn)。

  讀《史記》,讓我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的'陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最引我深思。公元前494年,吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó),越國(guó)軍隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi),勾踐只得屈辱求和,按照吳王的要求,勾踐得在吳國(guó)服苦役。三年里,他忍辱負(fù)重,一心復(fù)國(guó);貒(guó)后,他又艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,與百姓同甘共苦,最終“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!”所以,遇到挫折,就要學(xué)會(huì)迎難而上,做一個(gè)永不服輸、志存高遠(yuǎn)的人,為達(dá)到理想的目標(biāo)而奮斗?還要做到腳踏實(shí)地,仰望星空。

  《史記》這本巨著,在傳授給我們歷史知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨,總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),加以很好的借鑒,時(shí)刻謹(jǐn)記前事不忘后事之師,這需要我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中品味并身體力行。作為一名大學(xué)生,我對(duì)這部巨著的初步閱讀和理解讓我對(duì)它有了一些粗淺的認(rèn)識(shí),也很受益。對(duì)于這部巨著,我還要更深入地去研讀和認(rèn)知。在接下來(lái)的古代漢語(yǔ)文學(xué)的學(xué)習(xí)中,還要跟著老師更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握其精髓,學(xué)深學(xué)透,使自己的古漢語(yǔ)知識(shí)更加扎實(shí)。并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)努力來(lái)充實(shí)知識(shí)面、開(kāi)擴(kuò)視野,傳承好中華文化。

史記讀書筆記 14

  這是一本能豐富頭腦補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書,也是一本既生動(dòng)有趣的值得一看的好書。

  《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。它開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的體例,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。同時(shí),《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)箸作,在中國(guó)文學(xué)上有重要地位。

  每一次翻開(kāi)《史記》,都仿佛是一次足不出戶的歷史旅行。領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的.一切,回顧了名種難以忘懷的歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  每一次翻閱《史記》,都被生動(dòng)的故事打動(dòng)。歷史人物有聲有色的講述著他們身上發(fā)生的有趣故事,帶領(lǐng)我們進(jìn)入他們的世界。

  每一次翻開(kāi)《史記》,都仿佛在同一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話,深深地被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

  這是一本能豐富頭腦補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書,也是一本既生動(dòng)有趣的值得一看的好書。

  作者司馬遷,是西漢所偉大史學(xué)家,也是我特別敬仰的作家。

史記讀書筆記 15

  寒假,我看了《史記故事》這本書,對(duì)《臥薪嘗膽》一文很有感觸。

  《臥薪嘗膽》講的是春秋時(shí)期,吳國(guó)打敗了越國(guó),越王勾踐在吳國(guó)當(dāng)了三年的奴仆。這三年,勾踐受盡了無(wú)數(shù)的折磨和屈辱,勾踐下了決心,要發(fā)奮圖強(qiáng),把國(guó)家治理好,打敗吳國(guó),報(bào)仇雪恨。在他吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽,每當(dāng)吃飯前都要舔一下。他親自到田間種地,親自勞動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,在十年練兵之后,他找到了報(bào)仇的機(jī)會(huì),打敗了夫差,滅掉了吳國(guó)。

  勾踐的故事告訴我們,失敗了并不重要,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái)。無(wú)論何時(shí)失敗對(duì)于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中,勾踐沒(méi)有自暴自棄,而是心懷大志,暗自充實(shí)自己鍛煉自己,不斷讓自己更強(qiáng)大,然后等待機(jī)會(huì),等待重新破土的日子。與其說(shuō)成功是不容易的,還不如說(shuō)籌備成功更不容易。迎來(lái)成功不可能沒(méi)有付出。我們總是看到表面的'輝煌,卻很少留意背后的艱辛;我們總是羨慕別人的成功,卻不愿付出人家背后的辛苦;我們總是嫉妒別人比自己強(qiáng),卻從不關(guān)心自己自身的毛病。

  讀完了《臥薪嘗膽》,我的心久久不能平靜,它使我想到了一個(gè)人——蘇秦。小時(shí)候,蘇秦家里很貧窮,他為了出人頭地,天天晝夜苦讀兵書,夜里,他瞌睡了,就用錐子刺自己的大腿,還把頭發(fā)綁在房梁上,最后他游說(shuō)六國(guó)形成聯(lián)盟,蘇秦就成為了六國(guó)宰相,使得秦國(guó)十五年不敢出函谷關(guān)一步。

  同學(xué)們,加油吧!讓我們奮發(fā)向上,讓中國(guó)在我們這一代騰飛!

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