讀《青銅葵花》有感

時間：2024-03-25 11:05:16 讀后感范文我要投稿

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讀《青銅葵花》有感經典15篇

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《青銅葵花》有感1

　　能看到曹文軒的作品，是緣于學生家長給學生買的書，寄給我讓我轉交給孩子，我隨手翻閱下，便被其中的一篇《青銅葵花》深深地吸引了。隨著年齡的增長，對一些事情早已不再流淚，但是看到曹文軒筆下的“青銅葵花”，聯想到幼小時的自己，淚流不止！

　　青銅是生長在農村有語言障礙的孩子，而葵花卻是一個城里聰明伶俐可愛的女孩，原本素不相識的兩人最后卻變成了不肯分開的兄妹，他們雖然沒有血緣關系，可是比親人還親。這不禁讓我想到當今社會，很多人“執著”DNA的檢測，懷疑自己的父母或骨肉，一旦發現有錯便不惜切代價找到和自己具有血緣關系的親人。呵呵，這可真是愚蠢，有什么能比情更重呢？血液算什么，關鍵在那份多年的情啊！真情是不會騙人的，就像小說最后青銅個將近十年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個字：“葵花！”如果不是那份情，怎么會有這種奇跡發生。由于自己的身世和葵花有著相似的地方，也有著疼愛自己的父母、姐姐，看到這里早己淚流滿面。現在作為一名生活老師，也經常遇到重組家庭或領養的孩子，她們往往自卑怯懦，我就會跟她們說我自己，說青銅和葵花的故事，只要有人愛著你，你就是幸福的。

　　這部小說寫了那個時代生活的苦難，很苦很苦。對于出生在八十年代農村的我對此也深有體會，但是跟青銅葵花比起來，那時的我們算幸運、幸福很多。小說里寫到青銅一家人做了一個多月的蘆花鞋被青銅拿到集鎮上去賣。冬天天氣寒冷，街上幾乎沒有人，只有大雪不停地拋落在空寂的街面上，蘆花鞋賣了很久都沒有賣出去，青銅的身體被凍得僵硬還不肯回家，這時幾個回城的城里人看到漂亮的蘆花鞋簡直就是個完美的工藝品，于是紛紛買下，后來有一個人沒有買到，失望地離開了，青銅一心想著多賣點錢回家過年，給妹妹攢錢上學，竟然將自己腳下剛穿的蘆花鞋也給賣了。他赤足踏過積雪，一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……看到這我心痛不已，讓我想起前不久的那場大雪，天氣忽變，孩子們被這天寒地凍嚇壞了，原本準備的`棉衣棉褲還嫌不夠，家長們紛紛頭頂大雪給孩子送衣物，生怕孩子凍壞了。青銅連一雙鞋子也沒有，仍為別人著想為家人著想，現在我們的孩子要是多為別人著想，站在對方的角度思考問題我們的家長要少操多少心啊！

　　作為生活老師，我想對總是缺少父母的陪伴，只能寄宿學校的同學們說：希望你們能像青銅一樣堅強地生活著，不管在優越的環境里還是艱難困苦的環境里，都要表現出你們的勇敢、執著、真誠、善良！今天的幸福生活來之不易，定要懂得珍惜！

　　在愛的陽光下，所有的痛苦都不會長久，所有的不幸最終都將消失。愛無言，讓濃濃的愛融化在每個人心中，讓所有的人知道，我們依然微笑！

讀《青銅葵花》有感2

　　我在寒假看的書中，唯一讓我落下眼淚的就是《青銅葵花》。

　　這本書講述的是少年青銅與少女葵花兄妹情深的故事。葵花是個純真美麗善良而懂事的城市孤女；青銅是一個因為五歲時的一場火災才不會說話的，但勤勞善良而機靈的鄉村大麥地男孩。他們并不是親兄妹，只是以兄妹稱呼的好朋友，但他們的感情比親兄妹還親。因為一次特別的機緣（葵花的爸爸溺死了，她被貧困但好心的好朋友青銅一家領養），青銅和葵花兩條永不相交的平行線就相交了。他們的相遇演繹出了奇妙的經歷……

　　青銅家非常貧困。但對小葵花百般疼愛。葵花也在一夜之間融入這個家庭，如同本來就是一家人一樣。

　　青銅是個好哥哥。他為了讓葵花讀上書，放棄自己的夢想，把上學的機會留給了葵花。要是他們家能富裕點就好了，要是我就在那邊，我一定要把我所有的壓歲錢都捐給他們，讓他們都讀上書。照相館的二瘸子來學校給學生拍照，葵花內心非常向往卻付不起費，但她十分乖巧，躲到教室后的竹林里。青銅聽說后，便每天出門，不管刮風下雨，都要去鎮上賣奶奶親手做的蘆花鞋。后來有一次，他為了賺更多錢，不管冰天雪地，把穿在腳上的蘆花鞋給了客人，雙腳凍得通紅。他用賺來的錢拍了一張全家福，還給葵花單獨拍了一張。為了妹妹晚上可以有燈做作業，他抓來最大的螢火蟲，做了十一個南瓜花燈；為了要妹妹看到馬戲，不管疲勞疼痛，把妹妹馱在身上站了一晚；為了不讓妹妹晚上回家害怕，他每天都拎著燈籠去碼頭等待，接妹妹回家……青銅不會讓葵花妹妹心靈受到任何傷害。我要學習他，雖然我沒有親弟弟妹妹，但我有三個表（堂）弟，一個堂妹，以后只要我在，我就會無時無刻保護他們。

　　葵花是個乖妹妹。她省下賣頭繩的錢，為哥哥買筆和本子；以大自然作為教材，教青銅認字……這兄妹之情，深不見底，動人心弦，讓人暖心。跟他倆相比，我和兄妹們相處簡直就像陌生人。以后我一定要維護住兄弟情義。

　　天災人禍是不可預料的。大麥地人面對突如其來的蝗災吃驚不已，大人們燒香拜佛，小孩卻興奮不已，此時正值青黃不接之刻，無法在蝗蟲群來到之前搶收完畢。后來蝗蟲降臨到了這里，大口咀嚼著莊稼，所有大麥地人都感到恐懼、害怕又無可奈何。還出現了水災，全村都被淹了，一夜之間變得一無所有。災難無情，但所有人都在災難中變得堅強，更勇敢，這是上天的慰藉。跟被我稱作的苦難相比，實在是大象和螞蟻，我自愧不如，也一定要向他們學習。

　　奶奶因為為青銅和葵花操勞太多，病倒了。原本欺負葵花的嘎魚卻給奶奶送來了兩只鴨子。葵花為了給奶奶賺錢治病，去江南撿銀杏果實，回來時，奶奶卻因擔心加重了病情，仙逝了，給葵花留下了一枚祖傳的.金戒指。想到這，我的心口就好像捂了個熱水袋，心慢慢熱起來了，我要關愛兄弟姐妹和那些需要幫助的人。

　　我看著青銅和葵花在大麥地上相依相助、有福共享、有難同當地度過了生命中的五年，我也跟著他們一起苦、一起樂……當讀到城市里的親友要接葵花回去，而她抱著青銅媽媽哭叫著“我不走，我不走……”的時候，我忍不住跟他們一起哭了。他們相處了這么長的時間，卻要突然分離，這是多么痛苦的一件事啊！但我還是相信，他們還是會相見的，因為他們心在一起，哪怕相隔千山萬水，也會重逢。

　　讀完這本書，我心里充滿了溫暖和感動，我要做個像他們一樣的真誠善良和堅強樂觀的人。

讀《青銅葵花》有感3

　　迎著朝陽，我打開書柜，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細細地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。

　　這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個在大火過后失去聲音的男孩。葵花，一個勤奮的女孩，因為爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。

　　讓我印象最深刻的是勤奮學習的'葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈，每晚都以去同學家玩為借口，去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。

　　生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。

　　看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠在我心中流淌。

讀《青銅葵花》有感4

　　書就像冬日里的陽光，給了我們溫暖；書就像一階一階的樓梯，讓我們不斷爬向知識的大廈；書就像黑夜的路燈，讓我們在夜晚找到光明。今天，我想和大家一起分享一本好書，下面，我帶大家一起來看一看吧！

　　我讀的這本書是《青銅葵花》，它的'作者是曹文軒。這是一本純美小說，它曾獲得了國際安徒生獎，也被譯為英、法、德、俄、希臘、日、韓等國文字。

　　《青銅葵花》這本書主要講的是一個男孩和女孩之間的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，因為一件事，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……這本書有很多章節，有小木船、蘆花鞋、冰項鏈等，其中，我最喜歡的就是冰項鏈了，因為在這一章，我仿佛能感同身受兄妹倆深厚的感情。

　　讀完這本書，我收獲很大，我知道了青銅是一個很善良的哥哥，雖然他是一個啞巴，但他對妹妹永遠很好，無論妹妹被誰欺負，他都永遠義無反顧的去保護妹妹，而葵花，勤奮好學，永遠都是老師口中的好學生，爸爸媽媽，為了供孩子讀書努力的干活。

　　《青銅葵花》這本書真好看，它讓我明白了一個道理，爸爸媽媽永遠都會支持我們學習，所以我們不能辜負他們的期望；友情也是特別珍貴的一種感情，我們要學會珍惜友情。

　　同學們，你們也來看一看這本書吧，你也會有很大的收獲呀！

讀《青銅葵花》有感5

　　講述了兩個孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動了我。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。

　　在這本書中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情？葵花，這個單純，可愛的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛奶奶，為了奶奶的病，獨自一人外出撿銀杏。一個膽小的`女孩，在親情和膽怯之間她不會再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽，這就是一個典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽，為了給兒子捐獻肝臟，暴走10公里，在短短七個月的時間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。

　　啞巴男孩青銅，本是一個孤獨的男孩，只有一頭牛陪著他。可葵花的到來，打開了他快樂的大門，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。

　　這本書，真的把我打動了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。

讀《青銅葵花》有感6

　　在老槐樹下，青銅見到了葵花。一條冰項鏈，一個南瓜燈，一個紙燈籠……都無法足以體現出哥哥對妹妹的愛。

　　葵花是大麥地小學文藝宣傳隊的骨干，除表演節目外她還擔任報幕。現在她穿著一件高領

　　掐腰衣服，負責排練的劉老師自然高興得不得了，覺得葵花脖子上要是在多一條銀項鏈就更好了。大年初一，上午排練時，劉老師就讓玲子把項鏈借給了她，可排練結束時，玲子卻反悔了，葵花急忙把項鏈還給了她臉上一陣發燒。媽媽很疑惑，就問了蘭子，蘭子就把事情告訴了媽媽。正好青銅也在一旁聽見了。可他也只能無可奈何。他聽見鴿哨聲，抬頭去看天空時，看見了屋檐邊的冰凌，有了一個很棒的注意。他把冰凌取下來，放在一只大盤子里，再用剪子剪出幾支很細的蘆葦管，又向媽媽要了一根結實的紅線。然后用一根細木棍將冰凌敲碎，選出大小差不多的'，再用蘆葦管吹出小洞，腮幫子吹累了，就用手輕輕地拍打。終于吹好了，他就用紅線把它們一一穿起來。它在陽光的照耀下，顯得非常漂亮。青銅用稻草將它蓋住。到表演節目的那天，青銅給葵花戴上。所有的人都覺得美極了，葵花報幕完畢臺下掌聲雷動，青銅的眼前模糊了……

　　我也有一個好哥哥[雖不是親的]，在小時候，哥哥經常陪我玩，讓我騎馬。有什么好吃的都讓給我吃，我們現在的日子雖沒有青銅葵花時過的日子艱苦，但哥哥對我的愛我也無時無刻都在感受這種兄妹之情。

　　青銅哥哥的一舉一動我都銘記在心里，他的這種愛妹妹，并不求回報，只想讓妹妹開心的精神我永遠也不會忘記。自己付出，別人開心，自己也很開心。等別人來幫助自己，不如自己去幫助別人，這樣自己會更開心。青銅雖是個啞巴哥哥，但是他卻用這份無言描繪出了一份深厚的愛。天下還能有幾個像青銅這樣的好哥哥呢？

讀《青銅葵花》有感7

　　孟德斯鳩曾說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。” 我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香，沁人心鼻；有的像一輪紅日，撥開我心中的云霧；還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國報》“20xx年十大好書獎”的《青銅葵花》。全文講述了這樣一個催人淚下故事：青銅，一個脾性古怪的'鄉村野子。他五歲時，在一場大火后，他因發燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。葵花，一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。葵花爸爸的死，使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護，成功地度過了眾多歷經坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去，啞巴青銅沒有哭也沒有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無結果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。全文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。這本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對它的介紹，你也一定會喜歡它的。

讀《青銅葵花》有感8

　　暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩攜手成長的故事。每讀一次，我的感觸就會深一層。

　　苦難

　　翻開書頁，前言中寫著：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災變成了啞巴，葵花因失去了父親而來到大麥地；家里的牛老死了；奶奶生病了，卻沒錢治病；大暴雨把大麥地的房子沖倒了，莊稼也被淹了……這些變故對于他們而言都是苦難。

　　這些苦難突然降臨，卻又無法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說這是災年，很多不幸的事都在今年發生了。比如：疫情、臺風、洪水……無論大人小孩都遇到了屬于自己成長路上的苦難。

　　在我看來，人生是個五彩大轉盤，誰也不知道下一秒會轉到哪兒。但是苦難和幸福應該都是人生中不可缺少的，你沒有經歷過苦難，就不會知道什么是幸福。

　　愛

　　當生活中涌入這些苦難時，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛當護盾，攜手直面苦難。

　　文章中的青銅變成啞巴、不能上學、無法說話……但是這些生活中的苦難，并沒有阻擋他對幸福的感知。因為他身邊一直有親人陪伴，相親相愛的'家人們讓苦難的色彩不再灰暗。葵花同樣被愛包圍著：上下學時能騎牛，家里有好吃的，總是第一個給她吃，有暖和的棉襖穿，不用大冬天的出去賣鞋……

　　所以，苦難無法阻擋，但也并不可怕，坦然面對，堅定的向前，你的朋友和親人會給予你苦難中的陽光和力量。

　　成長

　　學會直面苦難，學會愛，才會真正的長大。

　　在苦難中，在愛的澆灌下，青銅和葵花迅速的成長了：葵花故意考砸，想留下錢給奶奶治病；青銅為了減輕家人的負擔，動手做了十盞燈………

　　我戀戀不舍的合上書頁，耳邊又傳來《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時，越強大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無數個平凡之人用大愛做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家里，認真上網課，每天做家務……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動和愛！

　　只有經歷過苦難，懂得愛，我們的意志才愈加強大。經此一疫，無數個青銅和葵花逆風成長！

讀《青銅葵花》有感9

　　暑假里我讀了曹文軒的作品《青銅葵花》，這是一本非常感人的書，多處文段讓我感動流淚。

　　這本書寫了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。在一個巧合的機緣里倆個苦難孩子成了兄妹，在那個充滿天災人禍的歲月里，他們一家人齊心協力，從容面對一切苦難，幸福快樂地在一起生活、長大。在葵花12歲那年，命運又將她召回城市。從此，青銅常常遙望葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市，期盼她能歸來。

　　文中多處讓我感動：在葵花失去爸爸而孤獨無依時，是貧窮的青銅家人領養了她，為了能讓葵花上學，青銅爸媽決定把青銅留在家里放牛。青銅為了給葵花掙錢上學，把自己穿的蘆花鞋賣了，光著腳丫在冰天雪地里跑回家。為了讓葵花能清楚看到精彩馬戲表演，青銅讓葵花騎在自己脖子上，他自己累得都快要癱倒在地上了。為了給葵花找吃的，青銅在蘆蕩里抓野鴨，被鋒利的蘆葦茬扎破了腳底板。為了葵花晚上能做作業，他捉螢火蟲做了十只南瓜燈，青銅在貧困苦難的.日子里堅強不屈地呵護著葵花，這種精神是多么可貴。和她們相比，我感覺自己太幸福了，不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業，更不必為了吃的在蘆葦中扎破腳板。但我卻生在福中不知福，經常在家無理取鬧，也不會關心體貼家人，想想就覺得愧疚。

　　文中葵花也是很懂事的孩子，她為了給貧窮的家里省錢，每天放學都和青銅一起去采蘆葦。為了賺錢給奶奶看病，她獨自一人跑到江南撿銀杏。為了讓哥哥能被人看起，她想方設法教啞巴哥哥識字。這對親如親兄妹的倆人是多么純樸善良。雖然日子過的很苦很累，但她們沒有怨言，覺得在一起很幸福，因為在她們心里時刻都有彼此。

　　然而，就在葵花12歲那年，命運將她召回原來居住的城市。葵花走后的那一天，青銅來到葵花搭船回城的那條河流跟前，他淚如泉涌，用生平最大的力氣，大聲喊出了葵花的名字，這鏗鏘有力的喊聲，是青銅對葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛。這種純潔的真愛，令讀者熱淚盈眶。

　　《青銅葵花》這本書呈現著人性的樸素與堅強。字里行間充盈著感人肺腑，震撼人心的真情實感。在當今這樣浮躁的社會里，冷漠的世態中，此文能真正喚醒人們的人文情懷，使她們心靈和精神變得豐富強大，讓她們真正學會感動。

讀《青銅葵花》有感10

　　常言道：不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見，但痛苦的美麗誰又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。

　　葵花，一個懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個不會說話、愛護妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個充滿著善良、樸實的地方生活著。雖然貧困但是快樂，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。

　　葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至，青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加。葵花和青銅兩個人的心就在這個動蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業費盡心思抓了一只又一只的螢火蟲，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的'讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個懂得感恩的孩子，在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢為奶奶治病。

　　就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長，雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人，在痛苦

　　中盛開的美是如此燦爛。

　　而作者曹文軒也在書中寫道：每個時代，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一中對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。是啊！生命中沒有挫折，那么人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避，你才會成功。就像風箏要逆著風才能飛起來，順著風只會倒下。而一個人

　　不可能一生都是一帆風順，總會出現一些大大小小的坎坷，那就要

　　看你是要繼續前進還是要后退，選擇前者的人定會成功，而選擇后

　　者的人終將會失敗。而現在這個科技發達的社會并不像以前那種窮

　　困潦倒的時代，個個都有吃有喝有穿，但是現在并不是沒有坎坷，

　　雖然時代不同但都需要經歷挫折。

　　而書中的結局并沒有想像中的那么美好，命運最終還是把葵花召回了原來的城市，葵花走時青銅竭斯底里的喊出了兩個震撼人心的字：葵花！這兩個字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。

　　晚風習習，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書震撼著人心，這本書讓人潸然淚下，這本書讓人刻骨銘心。

讀《青銅葵花》有感11

　　泛著墨香的文字，加上質樸又美麗的資料，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細膩的筆法，把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人贊嘆。

　　在城市長大的葵花，從小沒有母愛，父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有著說不清關系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡，從此，她的命運便發生了轉變。葵花被青銅家領養，一夜之間，葵花便融入了這個帶給她歡樂的家庭，青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

　　就這樣，葵花的生活里充滿了愛，她以為，大麥地就是她永遠的家了。但命運怎樣會一輩子平靜？葵花十二歲那年，命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂，讓所有大麥地的人都無法理解。葵花最終還是回去了。從此，村頭的大草垛上，便多了一個身影，是青銅，伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

　　我想，世界上最痛苦的事莫過于與親人離別了，小小的葵花離開了母親，離開了父親，離開了青銅一家，離開了她以往生長的地方，這些痛苦足以讓她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了現實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現，它阻撓著我們，成為我們的.絆腳石。

　　青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭，用意志去打敗它，應對這塊絆腳石，他們選擇從容的跳躍過去，把痛苦遠遠地甩在了身后。所以他們學會了跳躍，學會了堅強，學會了臨痛苦而不畏懼，值得我們學習。

　　生活中充滿了歡樂，但也少不了痛苦這首小插曲，平靜的理解生活，仔細地品咂人生，你會發現，平實的命運背后，隱藏著多少令人回味的東西。一路走來，我們笑過，我們也哭過，這條凹凸不平的路，就叫做成長，走在這條路上，我們痛苦，并歡樂著……

　　讀了《青銅葵花》后，同學們的感觸很大，不僅僅學到了里面優美的文字，更學到了文中人物的精神。

讀《青銅葵花》有感12

　　讓我最愛不釋手的一本那就是《青銅葵花》。書里寫了一個又一個感人的故事。使我最難忘的，也就是故事的結尾。鄉村男孩青銅，一個原本啞了的人，竟然開口說話了。

　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一場災難降臨到葵花一家，他的爸爸，唯一的親人。被旋風，被他自己的疏忽奪去了生命。緣分將她帶進了青銅一家。他們成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。而作為一家之長的奶奶為了青銅和葵花能過上好日子，累病了，過了不久，就去世了。命運又要殘忍的把葵花召回她的.城市，盡管青銅一家都很舍不得，但父母最終還是答應把葵花帶回城去。青銅在送別葵花的時候，竟然喊出了葵花的名字。如果我是作者，我會把故事的結尾寫的很美好。但是作者用了一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。現實總是殘酷的，需要人不斷爭取才能獲得成功。親情這種東西真得很奇妙！青銅說出了話，這是一件好事。雖然抵去了一些葵花離開的悲傷，但是最后留下的還是悲傷。

　　從今以后，我要珍惜與親人共度的時光。這樣就不會有遺憾了。

讀《青銅葵花》有感13

　　學校舉行了讀書漂流活動，我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看，光翻開就是一大堆密密麻麻的字，但當我靜下來看完第一章時，我就知道自己看不完這本書是放不下來的。

　　這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成為了鄉下男孩青銅的妹妹，這一家人度過的艱苦，但溫馨感人的生活。在這本書中，最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人，自己吃再多苦也無所謂的精神，值得我們去學習，去推廣。想想青銅，再想想我們。我們身體健全，卻沒有吃苦耐勞的.精神；我們只顧自己吃飽穿暖，卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想，讀過這本書的人，一定也會發自內心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩，但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶，但他們并沒有救濟給鄉親們，小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優越的生活環境，造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理，他常常欺負村里的孩子，還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上，可憐無助時，他沒有伸出援手，還戲弄葵花。這種人在現實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候，不僅不去安慰，還幸災樂禍，笑話人家，真令人討厭。

　　這本書教了我許多道理，值得大家去看一看！

讀《青銅葵花》有感14

　　《青銅葵花》這本書充滿了坎坷與溫情。它主要講了孤苦無依的女孩葵花被大麥地最窮的青銅一家收養，一家人在貧苦日子里相守相依的感人故事。

　　青銅是一個倔強而有擔當的哥哥。他為了讓葵花照一張照片，在飛著鵝毛大雪的冬天獨自一人挑著許許多多的蘆花鞋去鎮子上賣。寒冷刺骨的冬天，他親手為妹妹制作了冰項鏈，在葵花登臺時，這條項鏈所閃耀的美麗而神秘的光亮震撼了所有人。當家里只付得起一個人的學費時，他把這個寶貴的機會留給了葵花，為了不讓葵花受人欺負，還親接親送······

　　葵花是一個懂事而孝順的女孩，雖然青銅說不愿去上學，但葵花懂得哥哥心里對知識的渴望，于是便省下錢買來本子和筆教他識字。葵花知道家里點不起燈就經常在飯后借口出去玩，其實她只是借著別人家的`燈寫作業。為了籌錢給奶奶看病，她獨自一人到江南摘銀杏賣錢······

　　慈愛祥和的青銅奶奶將自己的生命全部奉獻給了這個家庭，善良淳樸的父母用心呵護著幼小的葵花。

　　生活是殘酷的：無情的蝗災對這個貧苦的家庭來說，無疑雪上加霜。老黃牛走了。年邁的奶奶在病痛的折磨下，離開了人世。葵花也需得離開青銅家，回到城市······可正是這些生活的苦難，才更折射出了生命的堅強、人性的善良、親情的溫暖，更讓我們學會理解與包容，珍惜與感恩。