《哦，香雪》讀后感（通用9篇）

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《哦，香雪》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《哦，香雪》讀后感 1

　　《哦，香雪》一讀完它，我便被小說的這種神韻所吸引住了。它的自然流露與清新淳樸就引人入勝！究竟什么是純凈？如小溪般澄澈還是如翡翠般無暇呢？原來它們都不是答案，純凈是一種人性的美就像香雪那樣！

　　那個姑娘總是在一旁跟大家一起笑著，遇到城里的列車員說不說話來；那姑娘會默默在那一分鐘里，挎起小籃子，踮著腳尖，探頭尋找買雞蛋的乘客；那個姑娘會對著那只心儀已久的文具盒，臉上范著紅暈這個姑娘就是香雪！

　　香雪給人的感覺不是清純不是美麗，而是純凈，不由自主散發的澄澈！也許是這哺育了千百代人口的臺兒溝給予了她這種含蓄而又內秀的性格。在深山皺褶里，臺兒溝沐浴在淳樸與善良中，在這純潔的人文情感里，蘊育出多少心思單純而又不圖回報的人們哪！這桃源似的小村莊，遠離喧囂的繁華，撇開了謊言的彌漫，它是脫去庸俗外衣的飛燕，由千百戶尋常百姓家組成。在這片凈土，才能賜予香雪，鳳嬌這種情感，這種真是而又單純的思緒。

　　當香雪得知北京話是有妻子的人，她不禁產生一個念頭：馬上跑，趕快離開這里！因為她替鳳嬌替臺兒溝委屈：我們奢侈地希望列車地開過，希望與列車員搭話，但它們仿佛又不屬于我們這種心情真復雜啊！她不知道該如何是好了，這種矛盾的心情就是找不到歸宿，該怎么辦？還是逃跑吧！

　　看到香雪的不知所措，不禁讓我想起了翠翠，那個也拿不定主意，那個眸子清澈如水晶的女孩。她們不像如今的人們，被社會鍛煉地老練級了，那樣果斷還加上又看穿實事的本領，她們只是帶著這鄉間小城的單純與含蓄，展示了一個個純凈的心情與性格，讓人耳目一新。閱讀一次就印象及其深刻了。

　　作者刻畫的人物并不像如今小說的主人公那般，非常有性格的特點，帶給人獨到的魅力，她們來自鄉間，來自那個純潔的.氣息，她們的一顰一笑都在展示著偏遠小城的魅力與獨特。這跟很多刻意編寫細節人物的小說不一樣，這小說自然爾又純正讓人沉醉，就有種讀《邊城》的感覺。

　　不管是香雪還是翠翠，她們是清新的，沒有利益，謊言，爭強好勝的雜質！

　　那么，就讓我們閉上雙眼，仔細聆聽，回歸這最初的純凈吧！

　　《哦，香雪》讀后感 2

　　在群山環抱之中，隱藏著一座小小的村莊。在這個小村里，住著一群淳樸漂亮的姑娘們。而有了一天，改變了她們的生活。兩根纖細、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山，鉆過隧道，蜿蜒到了小村之中。

　　香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每每當那列冒著白色蒸汽的鋼鐵巨龍緩緩來到小村之中，姑娘們就會草草地扒幾口晚飯，然后沖到梳妝臺前，仔細地梳妝打扮起來，而香雪總是第一個走出家門。

　　不過有一個很大的不同，那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員，而香雪，她注意的是乘客的文具用品，她關心的是北京的大學怎么樣招生。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒，讓她為了換取那個鉛筆盒不惜坐火車來到下一個站點，花費了一筐雞蛋。她因此而與眾不同，因為她的身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。

　　香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學的同學所歧視，同學們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。她通過自己的努力，要去擺脫這種貧窮。這時的香雪，清純中又透出了無與倫比的剛毅。

　　香雪，她也是一個不愿占別人便宜、不愿欠別人人情的人。在不小心登上開動的.火車之后，她找到了那個鉛筆盒的擁有者，想要用雞蛋交換鉛筆盒。盡管女學生告訴香雪要把鉛筆盒送給她，并且說自己沒法把雞蛋帶回去吃，但香雪仍舊執著地把雞蛋塞到了女學生的座位底下，然后飛快地奔下了車。

　　而在到達下一個站點西山口時，旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪去找他愛人的親戚借宿一晚。但她拒絕了他們的好意，頂著黑夜一路回到了臺兒溝。

　　也許香雪并不是一個膽子大的人，她走著夜路回到臺兒溝可能需要極大的勇氣，但是香雪對山外面文明的向往，促使她克服困難。而香雪對改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情，和她的自愛自尊，讓她能夠有了走出大山的勇氣和毅力。她擁有了對外面世界的幻想，也擁有了她對自己和臺兒溝未來的幻想。她不再拘泥于這個小山溝里的村莊，而是將會走出大山，去到繁華的都市。

　　香雪青春的純真和質樸，讓人們感受到生命的美好。希望香雪能夠實現自己的夢想吧！

　　《哦，香雪》讀后感 3

　　《哦香雪》是一部以中國傳統文化為背景的小說。故事講述了一個干凈潔白如花的女子香雪，在婚姻和愛情的交錯中逐漸成長的故事。

　　香雪是一個出身寒微的女孩子，她的母親病逝，父親也離開了她，只留下了一本《紅樓夢》雖然生活貧苦，但香雪一直保持著干凈潔白的心靈和良好的品質。在一次因為生計而乞討時，香雪遇到了富家少爺土豪，兩人結下了深厚的友誼。然而，土豪之后離家出走，香雪也面臨著更為艱難的生活。

　　在漫長的困苦生活中，香雪歷經艱辛，在極端貧困的環境下，她保持著自己的尊嚴和良好的品德，她相信自己的真心和努力會贏得最終的尊重和回報。正因為如此，她在陌生的`城市里獲得了人們的信任和贊譽。

　　在與土豪相識的時候，香雪認識了他的弟弟干嘉文，兩人的感情也在此時開始悄然萌芽。干嘉文是一位文雅脫俗的少年，看到香雪的善良和美麗，不由自主產生了好感。然而，因為身份的差異以及家族的反對，香雪和干嘉文的感情之路并不順利。在斗爭中，香雪成長為一個堅強而又柔美的女子。

　　小說中的香雪不僅代表了中國傳統文化中純潔、善良、堅韌、智慧的女性形象，也代表了一種人生態度和人性的最高境界。她一直保持著尊嚴、美好和善良，不論生活多么艱難，她也始終相信付出必有回報。她的形象對于現代女性來說更是具有啟示意義，告訴我們要始終保持自己的內心純潔，不論遇到多么困難的事情，也要堅持自己的信仰和追求。

　　《哦香雪》是一部充滿人性溫暖和智慧的小說，小說中的香雪形象值得我們學習和品味。如同小說中描寫的那樣，干凈潔白如花的女子，不僅僅是外表，更多的是內心的美麗和品質。

　　《哦，香雪》讀后感 4

　　“哦，香雪”是一部抒情的短篇小說，小說“泰爾溝”以北方丘陵為背景，通過生動描繪香雪等一批農村女孩的心理活動，每天只停留一分鐘的火車習慣于帶來寧靜山村生活的浪潮。它表達了女孩們對山外文明的渴望，渴望改變山村落后，擺脫貧困，同時表達了山區女孩的自愛和自尊。他們純潔的心靈。這個概念很聰明，表達獨特，語言也很美。

　　在火車進入山區之前，taierou人一直在吃完飯后被拖走，仿佛他們同時聽到了山脈的無聲秩序。臺兒溝的小石屋突然完全停在同一時間。它是如此深刻和真實，仿佛默默地告訴大山他的虔誠。這里的人民簡單而純潔。他們一天只吃兩頓飯。他們生活在貧窮和落后的環境中。他們被山脈封鎖，封閉而且保守。就像天堂一樣，它們與世隔絕。我不知道外面世界是什么樣的。

　　火車進入山區后，臺兒溝的寧靜受到了干擾。女孩們在吃晚飯時驚慌失措，他們吃了幾口心不在焉。當他們放下碗時，他們開始打扮。根據自己的想法，經過刻意考慮服裝和外觀，他們跑到火車經過村莊的地方。香雪永遠是第一個走出去的，鳳嬌是第二個。起初，我正在等待談論它。后來我做了一些裝飾品，如發卡，披肩，然后我想換一個鉛筆盒。最后，我更換了鉛筆盒，香雪也登上了火車，走出了30英里的路。

　　這部小說成功地塑造了一些鮮明的人物形象，專注于向現代文明走向農村女孩香雪的形象。她安靜，純潔，簡單，擁有豐富的內心世界。有著崇高的精神追求。作者展示了人物的人格特征，不僅注重人物語言的描寫，而且更注重人物的心理描寫。

　　香雪和其他女孩一樣，對山外世界的穿衣表示關注，對追求美感非常熱心。不同的是，在他們的追求中，香雪更加注重書包和鉛筆盒等文具。因為香雪是村里唯一的初中生，文化知識和追求使她和其他女孩的問題和項目不同。情況確實如此。她是第一個膽小的人，她是第一個登上火車的人。走出這個山村，第一個知道山外世界的.女孩。文化知識和文化追求使她與眾不同，高于別人的追求，顯得比別人更勇敢，更突出。當香雪夜獨自走回臺兒溝時，他寫下了豐富的心理活動。利用香雪半夜獨自回到臺兒溝的機會，她寫下了她可怕的心靈，寫下了她想到和想到的鉛筆盒，無法抑制她內心的興奮。她還認為臺兒溝貧窮落后，預計會來。我也想到了yan和niang… …表達了她對山區人民命運的看法，表現出她對現代文明的渴望，并要求改變現狀的強烈愿望。小說使用兩個圖來寫香雪來得到一個鉛筆盒。第一次：“有一次，她問一位戴眼鏡的中年婦女詢問可以自動切換的鉛筆盒，并詢問其價格。誰知道我沒有等人回來，車已經開始了。她追了它，跑得很遠。當秋風和車輪的哨聲在她耳邊響起時，她停下來意識到她的行為是多么荒謬。 “香雪第二次用了四十個雞蛋作為鉛筆盒。在這個鉛筆盒里，她把一小盒自己的臉貼在臉上，只覺得鉛筆盒真的屬于她。這讓我想起了事實上，翔雪急切地想要一個來自遙遠城市的鉛筆盒。然而，在她真正得到它之后，它有多么害怕，好像那個東西是她生的，她得到了她，她被她包租了。對將軍的青睞。通過這兩種描述，與農村生活中更深層次的精神傳統發生了沖突：家庭，家庭和其他一系列深深植根于香雪中心的傳統，以及代表現代工業文明的鉛筆盒在安靜的碰撞中。撕毀現代面具，撕裂我們對這條現代化道路的期望。可以看出，這個鉛筆盒不僅是一個真實的物體，它也是一個象征。像火車一樣，它是文化和知識的象征，是現代文明的象征。對于香雪來說，就像夜晚的閃亮燈一樣，她勇敢地走在追求知識，追求文明的道路上。香雪對鉛筆盒的追求是對文明的追求，追求文明進步的主動權是她身體智慧因素的覺醒。從她的身體，它可以表現出強烈的時代感。

　　小說的結尾是山谷回聲的描述。整本小說也可以說是這種愛的回聲。回聲很遠，很精致。山谷中突然爆發出歡樂。他們喊著香雪的名字，聲音如此無拘無束，熱情洋溢；他們笑了笑，笑得如此狡猾，不擇手段。古老的山脈終于被震動所感動，他們給了一個寬闊的，低沉的回聲和他們歡呼。

　　《哦，香雪》讀后感 5

　　我閑時發現了《哦，香雪》這篇小說，原以為文章是為了歌頌雪花的純潔，讀來才知這是一個關于綠皮火車、小村莊以及一群淳樸的鄉村女孩的故事。

　　“人們擠在村口，看見那綠色的長龍一路呼嘯，挾著來自山外的陌生、新鮮的清風，擦著臺兒溝貧弱的脊背匆匆而過。”不知何時起，臺兒溝上了列車的時刻表，列車能在每天晚上的七點鐘停留一分鐘，而這短短的一分鐘，讓寧靜的村莊熱鬧起來了。

　　火車的到來讓臺兒溝不再平靜，它將大山里古老的、封閉的臺兒溝，與山外的工業文明城市緊緊聯系在一起。想想當時，國家正處于改革開放的大好時機，將火車軌道通到臺兒溝這個小村，真正讓大山里的人有了開放的思想，進而使山民產生了對現代化城市的向往。臺兒溝的青年們開始用臺兒溝里的土產品去交換遠方城市里的新鮮玩意兒，其中最重要的是鉛筆盒、書包等文具用品，這些物品令山村人民對大城市文化充滿了好奇、向往，但同時也是城市文化與鄉村文化之間的碰撞與交融。“臺兒溝，無論從哪方面講，都不具備留住火車的力量。”因為一個“柔弱”，一個“強大”。村莊的柔弱留不住強大的火車，卻能包容火車帶來的新鮮事物，這也證明了鄉村雖然落后，但能在城市的帶領下漸漸跟上現代社會發展的腳步。

　　另外，臺兒溝的人們也因為火車的出現變得活潑熱情。小說中的主要人物香雪也對未知世界產生了向往和追求。當香雪看到車廂里的一個鉛筆盒，一直內向的她做出了驚人的舉動：她勇敢地沖上了火車，用40個雞蛋去交換鉛筆盒！對于香雪而言，鉛筆盒就是尊嚴，她可以在取笑自己的同學面前驕傲地“噠”一聲并關上盒蓋。雖然香雪有些天真幼稚，但這種行為其實是因為大山與城市之間的差距而產生的，香雪也只是想維護自己的夢想和尊嚴罷了。所以，這樣的想法給予了她強大的動力。這動力支撐著她，每晚七點準時守候那趟呼嘯而來又奔騰而去的、僅僅停靠一分鐘的來自山外的火車。這火車寄予了她對未來模糊而又清晰的夢想，這個夢想就是山里姑娘升騰的起點。

　　閱讀這篇小說時，不難發現作者在歌頌以香雪為代表的臺兒溝的姑娘們純潔善良的'品性的同時，也把中國農村在改革開放初期受現代文明沖擊蹣跚前進的身影和中國在邁向現代化的過程中，兩種文明對接時傳統與現代的種種矛盾與沖突展現出來。“哦，香雪！香雪！”小說的結尾以這樣的感嘆句結束，也許可以理解為：哦，多么單純善良的香雪，你可以凈化山外那些人復雜的心靈；哦，現代化的火車將給寧靜的山村帶來文明，也將帶來沖擊。

　　所以，在這樣意味深長的呼喊下，希望我們在追求山外那些文明與文化的時候，不要失去了人性中那份固有的尊嚴、純真和淳樸。

　　《哦，香雪》讀后感 6

　　《哦，香雪》沒有離奇曲折的情節，而幾個女孩可愛的形象卻鮮活地展現在細心的讀者的眼前，這大概是作品能獲大獎的重要原因。也許又是因為作者沒有刻意設計情節和矛盾沖突加強故事性，人們又容易忽視它的精彩，甚至對其中的人物產生誤解。有人就說，主人公香雪確實表現出很多美好的品質，但她的故事里似乎也不難發現她同樣具有虛榮心，甚至說，是人就免不了虛榮心。

　　果真如此嗎？先不妨讓我們梳理一下這篇散文體小說的思路吧，進而來感受它那種形散而神不散的精彩。

　　全篇共82個自然段，可以分為三部分部分。前三個自然段為第一部分，寫火車開進了山鄉，最后一段為第三部分，寫對主人公香雪的贊嘆。中間第2至81自然段為小說的主體部分，寫火車在一個叫著臺兒溝的小站停留一分鐘發生的故事。這一部分又可以分為兩層，每一層里又有若干小層次，可以概括如下：

　　（一）山鄉一群女孩的故事，這是一個“面”；

　　1、出門看火車（第4至11自然段）

　　2、議論“北京話”（第12至45自然段）

　　3、按需換東西（第46至55自然段）

　　（二）香雪換鉛筆盒的故事，這是一個“點”。

　　1、因鉛筆盒被人奚落（第56至62自然段）

　　2、換鉛筆盒忘了下車（第63至68自然段）

　　3、得鉛筆盒勇走夜路（第69至81自然段）

　　理清了小說的思路，就不難發現作者用這平淡無奇的故事點面結合地塑造人物的匠心。而說香雪也有虛榮心的人，在香雪的故事中找到來支持自己觀點的情節大概有如下三個：

　　第一，在被同學奚落之后，她居然覺得父親特意制作的那個小木盒是那樣“笨拙、陳舊”，并為此感到“幾分羞澀”；

　　第二，她不惜偷偷地用母親好不容易積攢的四十個雞蛋拿去換那個自動鉛筆盒，還自找苦吃地走了三十里冤枉夜路，類似那個為一個假項鏈而耗損十二年艱辛的馬蒂爾德夫人；

　　第三，好友鳳嬌與“北京話”好，她心里也是認同的，因為當聽到“北京話”有了愛人時，“她感到了委屈，她替鳳嬌委屈，為臺兒溝委屈。”

　　由此而以為香雪有虛榮心，首先就是對這些情節的解讀是片面的。

　　父親為女兒特制的小木盒確實凝聚著親情和上輩的期望，它的價值確實不是一般的鉛筆盒可以比擬的。正因為如此，當別人問“你上學怎么不帶鉛筆盒”時，香雪便很自然地指著課桌的一角坦然地說，“那不是嗎。”壓根也沒有想到別人的不懷好意。在這里，她并沒有一點自卑，只有一種可愛的單純。后來別人把那自動的鉛筆盒故意弄得噠噠響，她才意識到被人奚落。即便這時，她也沒有像一般虛榮的女孩去反唇相譏，或者像阿Q因瘌痢頭遭人奚落時來一句“你們還不配”，以獲得“精神勝利”。她卻能從小木盒本身制作的“現代化”程度的方面來思考別人的奚落原因，從而正視它的“笨拙、陳舊”，“她第一次意識到這是不光彩的，因為貧窮”。不把貧窮落后當一種光榮，這樣的觀念，在剛剛結束“越窮越社會主義”的時代，當屬很先進的哦，這怎么能說香雪虛榮心呢？這其中有一種正視貧窮落后現實的理性和勇氣，正是這樣的理性和勇氣，才激發著香雪去追求“現代化”的鉛筆盒。不難理解，那個自動的鉛筆盒，在香雪的眼里，已經成了文明進步的象征。她用四十個雞蛋去換的就不是一般的文具，為此，她勇敢地走了三十里夜路，這一點也不冤枉。在這個意義上，她付出的代價和努力越大，就越能表明她追求現代化的決心和勇氣。正因為如此，香雪可以理直氣壯地“告訴娘，這是一個寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會被人盤問她們每天吃幾頓飯了。娘會相信的，因為香雪從來不騙人。”這哪里有什么虛榮心呢？

　　鳳嬌喜歡“北京話”，可是“北京話”卻有了愛人，香雪為朋友感到委屈，為臺兒溝感到委屈，這能說香雪有虛榮嗎？誠然，鳳嬌喜歡“北京話”不能不說，一點也沒有想到自己生活的夢，但就當時情況而言，她對這位白凈高大年輕的男乘務員充其量也不過是有心無意而已。其他姑娘說“你擔保人家沒有相好的”話，“不關鳳嬌的事，她有沒想過跟他走。可是她愿意對他好，難道非得是相好的才能這么做嗎？”這里，讀者能感受到的同樣是山里姑娘的單純可愛。喜歡“北京話”，實質是喜歡“北京話”所代表的現代都市文明，“北京話”其實也成了都市文明生活的象征。因此，香雪并不是因為知道鳳嬌不能成為“北京話”的相好而為朋友委屈的，更不是因為臺兒溝沒有“北京話”這樣的都市女婿而委屈。香雪委屈的是：如此質樸善良的山里姑娘還無法被山外進步文明的生活所接納，如此貧窮落后的山鄉還不能搭上先進文明的列車融入到山外現代化的`時代。這樣的胸襟里，能看見什么虛榮嗎？說香雪有虛榮心的讀者，除了對相關情節的解讀片面外，還有一個原因，可能就是把虛榮心與自尊心混為一談吧。“是人就有虛榮心”的判斷，可能就是在這樣的前提下得出的結論。

　　人的虛榮與自尊作為一種心理，都有希望獲得別人認同的特點，兩者的區別就在于為獲取這種認同或光榮的所憑依的手段條件不同。虛榮者追求的是表面的榮耀，所憑依的是虛假的條件甚至欺騙的手段。

　　《項鏈》中的瑪蒂爾德夫人借項鏈參加舞會，獲得了很多贊美。可是那項鏈并非是她家庭實力的載體，又是假的（盡管她開始并不知道，但作者這樣設計是有意的），這便是虛榮的表現。而香雪為了在同學面前展現一個同樣的鉛筆盒，確實也有為爭自己的“面子”，她甚至把再也不被人奚落地問每天吃幾頓飯當成一種勤奮讀書的目標，這顯然也是為了做人的一種“光榮”，但為此目的，她憑依的是自己艱辛誠實努力，這就不是虛榮，而是一種維護做人尊嚴的自尊心。

　　值得一提的是，整個作品洋溢著對以香雪為代表的山鄉姑娘純潔善良品性的歌頌，所以，小說以“哦，香雪！香雪！”這樣的感嘆句作結的。而這兩個感嘆句，還可以這樣解讀：哦，多么單純善良的香雪，你可以凈化那些山外那些文明生活中的人的復雜的心靈啊；現代化的火車將給寧靜的山鄉帶來文明，也將帶來污染，準備好哦，單純善良的香雪！

　　《哦，香雪》讀后感 7

　　《哦，香雪》以每天只停留一分鐘的火車為線索，把一個北方偏僻的小山村臺兒溝作為敘述和抒情背景，通過對香雪等一群鄉村少女的心理活動的生動描摹，敘寫了只停留一分鐘的火車給那個從春到夏、從秋到冬，默默的接受著大山任意給予的溫存和粗暴的小山村帶來的波瀾。文中的火車、大山、鉛筆盒等都分別代表了不同的意向，表達以香雪為代表的山里人對美好理想的憧憬。

　　一、 火車——現代文明

　　閉塞的臺兒溝因為火車的經過而沒有了過去的寧靜，也擾亂了少女們的心，一方面是因為少女們天生的好奇心理，一方面是封閉的山寨對山外世界、對文明社會的向往之情使她們看火車之前都刻意地梳妝打扮，“有人挽上過年時才穿的新鞋，有人還悄悄地往臉上涂點胭脂。”她們對山外的東西充滿了好奇：一個發卡、一塊手表、一只人造革的書包都會帶給她們熱烈的討論和美妙的遐想。甚至是香雪為了換回鉛筆盒敢獨自走夜路而鼓起的巨大勇氣，都彰顯了大山里封閉多年的人們對現代文明的急切向往之情。因為，火車帶來的不僅僅是那些姑娘們喜歡的發卡、紗巾，而是帶來一種可以改變山里千百年來的生存方式，一種可以開闊其生活的可能性，喚醒臺兒溝的人民沖破封閉的生存思想，追求和享受更加豐富多彩的'生活的渴望。

　　但是，火車雖然帶來了豐富的物質文明，但卻是冷漠的。“臺兒溝，無論從哪方面講，都不具備挽住火車在它身邊留步的力量”，可見，火車停在臺兒溝并沒有價值可供利用，只是出于對臺兒溝的可憐，“也許什么都不為，就因為臺兒溝太小了，小得叫人心疼。”而乘務員“北京話”同姑娘們講話時雖然親切，但他“站得不遠不近地”，顯然同這些山里人保持著距離。就是旅客和姑娘們做生意也占足便宜，從山里人都是用“整筐的雞蛋、紅棗換回臺兒溝少見的掛面、火柴”就可以看出來。

　　二、 大山——鄉土文明

　　大山明顯代表的是貧窮、封閉、落后、沉寂但卻純凈的鄉土文明。文章開頭與結尾都提到它對山民是既“溫存”又“粗暴”，既“溫厚”又“嚴峻”的，這些都源于大山的封閉和貧窮。大山阻斷了這些山民向外發展的機會，但卻給了他們純潔無比的品質。文中描寫香雪的純凈時這樣寫道：“她是那么信任地瞧著你，那純潔如水晶的眼睛告訴你，站在車窗下的這個女孩子還不知道什么叫受騙。她還不知道怎么講價錢，只說：‘你看著給吧。’你望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔”。大山賦予了山民純潔的品質，如此看來，大山是“溫存溫厚”的。另一方面的，封閉貧窮的大山也阻斷了山民向更高需求發展的可能，使他們對外面的世界無知無聞，過著日復一日的農耕生活。這也使得這些山民飽受嘲笑，所以，大山是“粗暴嚴峻”的。

　　即便大山閉塞貧窮，但在香雪心中仍然是舉足輕重的。雖然她登上火車后被火車帶出了一程，但是一離開朝思暮想的火車重新回到大山懷抱時，她并沒有覺得有什么遺憾，

　　沒有對火車的戀戀不舍，而是獨自走在夜路的歸途中，“面對嚴峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。”

　　三、 鉛筆盒——平等、尊嚴

　　公社中學里的女學生常對香雪進行毫不留情的嘲弄，她們反復追問香雪“你們那一天吃幾頓飯”，故意在香雪面前反復炫耀鉛筆盒，“香雪的心再也不能平靜了”，她突然意識到臺兒溝實在是太貧窮了，她盡然意識到這是不光彩的。她并沒有指責那些女學生，她認為這是自己的原因。所以她在拿到鉛筆盒的時候，她便有了勇氣在大山里走夜路、闖隧道，她執著地相信“這是一個寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會被人盤問她們每天吃幾頓飯了。”

　　而文中的兩種文具盒就代表了兩種對立的文明生活：木制文具盒代表了古老的農業生產方式與傳統的鄉土田園生活；而那個內置吸鐵石的塑料文具盒則代表了現代工業文明與繁華進步的城市生活。這兩種象征所形成的落差使得香雪想要得到尊重以及平等。

　　再通讀一遍《哦，香雪》，就如同捧著一泓清泉，小說中的敘述都充滿詩意，婉轉流暢，文筆雋永優美，流露出作者對于現實世界的眷戀。鐵凝在“一分鐘”里細致入微地描寫了香雪們對新生活的純真、熱切的向往和追求，最后以香雪換鉛筆盒的“冒險”為終結，尤其對香雪夜歸的情景做了濃墨重彩的渲染，是情感的抒發達到高潮。這短短一分鐘的激情幻想與香雪歸途中奇妙的內心波蕩，得到了升華和凈化，而群山中自然環境的描寫又使得作品表現出一種寧靜有緣而豐厚的意境之美。你可以從這一泓清泉中窺視整個社會，作者將最普通的人最普通的事娓娓道來，細致入微地又詩意地描寫了平凡瑣碎的生活，表現出了深刻嚴肅的社會主題與時代精神。

　　作者身處中國歷史轉折時期，而內心又懷著美好愿望，她有感于現代化進程中社會的混亂、傳統的淪落、道德的淪喪甚至是欲望的泛濫、人情的冷漠等各種“都市文明病”，于是構造了這個雖然偏僻閉塞卻美好寧靜的小山村，并塑造了一群淳樸善良、猶如天使般的鄉村少女，這些都表現了作者對于回歸純潔淳樸人性的渴望，透出對中國社會現代化進程所造成后果的一絲憂患。

　　《哦，香雪》讀后感 8

　　《哦香雪》是一部描寫自我發現和成長的小說。故事主角哦香雪在成長過程中，遭遇了許多挫折和困境，但她始終堅信自己的夢想，毫不放棄地努力追求著。

　　小說中，哦香雪的父母離異，她的母親重返音樂舞臺后，對哦香雪的照顧越來越少，使得哦香雪不得不獨自面對生活的壓力。但是，哦香雪并沒有因此而沮喪，她把自己的夢想寄托在音樂上，堅持練習鋼琴，同時也通過自學學習了英語和計算機。這些努力最終讓她獲得了自己想要的。

　　在小說的情節中，哦香雪的成長過程極具啟示意義。首先，她教會了我們要有堅定的信念和目標，只要我們一步步朝著自己的目標前進，就能夠實現自己的理想。其次，她教會了我們要努力迎接困難和挑戰，而不是因為困難而逃避。最后，她也告訴我們，我們可以從每一次失敗和錯誤中吸取經驗教訓，用它來不斷完善自己。

　　我認為《哦香雪》是一本深入人心的'小說，它不僅描繪了一個人成長的歷程，也探討了在成長中所遇到的問題，對我們啟示深遠。這本書告訴我們，只要我們堅持自己的夢想，不斷努力，就能夠創造自己的人生，實現自己的價值。

　　《哦，香雪》讀后感 9

　　《哦，香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小說，小說以北方小山村臺兒溝為背景，通過對香雪等一群鄉村少女的心理活動的生動描摹，敘寫了每天只停留一分鐘的火車給一向寧靜的山村生活帶來的波瀾。表達了姑娘們對山外文明的向往，對改變山村封閉落后，擺脫貧窮的迫切心情，同時表現了山里姑娘的自愛自尊和她們純美的心靈。構思巧妙，表述獨特，語言精美。

　　火車開進深山以前，臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，仿佛是在同一時刻聽到了大山無聲的命令。臺兒溝那一小片石頭房子也在同一時刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人們質樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個什么樣?

　　火車開進深山以后，臺兒溝以往的寧靜被攪亂了。姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二。起初是觀望議論，后來就做生意換一些發卡、紗巾之類的裝飾品，再后來想換一個鉛筆盒，最后為換一個鉛筆盒香雪還登上火車走出了三十里路。

　　小說成功地塑造了幾個個性鮮明的人物形象，著力刻畫了香雪這樣一個邁向現代文明的農村姑娘的形象，她文靜、清純、樸實，有著豐富的內心世界，又有著崇高的精神追求。作者展示人物這種個性特點，不僅注重人物語言的`描寫，更注重人物的心理刻畫。

　　香雪與其他姑娘們一樣，表現了她們對山外世界裝扮的關注，對美的十分熱烈地向往和追求。所不同的是，香雪在她們的追求中，更注重的是書包、鉛筆盒之類的文化用品。因為香雪是她們全村唯一的初中生，文化知識和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣，也正是這樣，原本膽小的她才能第一個登上火車，第一個走出這個山村，第一個對山外的世界有了認識的姑娘。文化知識和文化追求使她與別人不同，比別人的追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出。香雪夜半獨自走回臺兒溝的時候，寫了香雪豐富的心理活動。利用香雪夜半獨自走回臺兒溝一路的機會，寫到了她害怕的心理，寫到了得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住內心的興奮，還想到了臺兒溝貧窮落后，展望它將來，還想到了爹和娘……表達了她對山里人命運的思考，表現了她對現代文明的向往，要求改變現狀的強烈愿望。小說用兩個情節寫香雪想得到鉛筆盒，第一次：“有一回她向一位戴眼鏡的中年婦女們打聽能自動開關的鉛筆盒，還問到它的價錢。誰知沒等人家回話，車已經開動了。她追著它跑了好遠，當秋風和車輪的呼嘯一同在她耳邊鳴響時，她才停下腳步意識到，自己的行為是多么可笑啊。”第二次，香雪用了四十個雞蛋換回了鉛筆盒，這個鉛筆盒，她在里面放上一只自己的盛擦臉油的小盒，才覺得這鉛筆盒真屬于她了，這使我想到香雪雖然急切地渴求著來自遙遠城市的鉛筆盒，然而在真正得到它之后，又是多么惶恐，仿佛那個東西生來便不是屬于她的，一下子被她得到了，是上天特許她的寵幸一般。通過這兩次描寫，與鄉村生活中更深層次的精神傳統產生了沖突：親情，道德等一系列深印在香雪心中的傳統，與代表著現代化大工業文明的鉛筆盒在不動聲色的沖撞中撕裂了現代化的美好面具，撕裂了我們對于這條現代化道路的期待。可見這個鉛筆盒不僅是一個實物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現代文明的象征。對香雪來說，就像黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進。香雪對鉛筆盒的追求，就是對文明的追求，能夠主動追求文明和進步，才是她身上智慧因素的覺醒。從她身上，可以顯示強烈的時代意義。

　　小說以描寫山谷回音結尾，整篇小說也可以說就是這愛的回音。回音悠遠，精美絕倫。山谷里突然爆發了姑娘們歡樂的吶喊。她們喊著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈;她們笑著，笑得竟那樣不加掩飾、無所顧忌。古老的群山終于被感動得顫栗了，它發出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。

【《哦，香雪》讀后感】相關文章：

哦，香雪　　教案04-25

哦，香雪學案12-18

《哦,香雪》教案05-02

G(5-1.4) 哦，香雪·教案04-25

《哦，香雪》讀后感05-01

《哦，香雪》教案第二課時04-25

《哦，香雪》教案 第一課時04-25

香雪教學設計04-25

蘿崗香雪公園04-29