讀《簡愛》有感必備[14篇]
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《簡愛》有感，歡迎閱讀與收藏。
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讀《簡愛》有感 篇1
抱著應付公事的心態，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》，不得不承認，我讀書的態度隨著故事情節的發展跌宕起伏，我被故事情節深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的'孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現，讓她學會了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷，我不禁為她歡呼，當他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。
每一段的經歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內心沖突，她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習俗，追求解放的個性，表現得淋漓盡致。
從簡愛的身上，不得不對今天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應該是我們學習的楷模，是當今社會的典范。
讀《簡愛》有感 篇2
我還記得在高中時代的某個晚上，熄了燈，大家都躺在床上，聽宿舍里的一個女孩子講自己的事。她那段現在看來稚嫩的，令人痛苦的戀情，她認真的背誦了《簡·愛》里面的一段：“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心么？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體，——而是我的精神在同你的精神談話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前是平等的——因為我們是平等的！”現在想來，這段話無論與她當時的情況多么不相稱、乃至虛張聲勢，她之后又怎樣與生活妥協而放棄掙扎，《簡·愛》這本書在這個女孩子經歷感情困擾時的意義總是不容抹煞的。
顯然這不是一本講愛情的書，雖然時常被拿來當作愛情教育的啟蒙讀物使用。講授書的某某先生曾經笑言這是一本女孩必讀書，因為它記錄了一個女孩的成長，必須學會的選擇，和堅強。當然，現下我這個年紀讀起來，與十四五歲的人讀又是不同的感受。書中最觸動我的部分是簡愛敘述的幼年：一個敏感，倔強又帶有一些獨立意識的女孩子，在成熟之前，總會遇到種種難以想象的苦惱和困擾。那種困擾并非如今暢銷書寫手們捏造出的虛張聲勢的苦難，而是一種隱隱約約的酸澀，永遠也不夠美麗的困擾，不屑身邊的人，卻又為得不到他們的.認同而耿耿于懷。年紀過去，這些隱約的苦澀就被有意無意的遺忘掉。再沒有人去回憶，去寫一個女孩在成年之前心靈的蛻變。沒有人會回憶年少時身邊那個僅僅因為美麗而得到一切寵愛的“敵人”，那些自我加冕的虛無縹緲的優越感，那些為得到別人認同所做出的努力和失望，或者是一雙不合時宜的高跟鞋。這也是一個女孩的成長必經歷程，正如同愛情的洗禮。現在想來，如果那個時候讀過這本書，起碼可以明白這一點，而不至于那樣手足無措而卑微的度過了那段年紀。
至于書里的愛情，不好評論。某某先生曾經說，“有這么一個人，冥冥之中，你聽見了他的聲音，人海里你看見那雙眼睛，你知道你的話只有他能聽懂……”說的相當煽情而蠱惑。“以我當時的年紀，對此深信不疑。”如果現在某某先生再開一次這門課，她再講這篇文章的時候，我一定會站起來告訴她，不是這樣的，后來，我聽見很多聲音，看見很多眼睛，發現能聽懂我的話的人絕不止一個……
所以，一本書的意義永遠在于喚醒一些塵封的過往，對曾經難以面對的困擾的釋然，而不是先知性的指導讀者去做一些什么事情。每個人的價值觀總有微小的差別，而經歷畢竟不能面面俱到，強加的觀念一旦變成行為，結果就難以預料。以前常常聽說一句話，諸如某本書改變了誰的一生。竊以為，這并不算是一件好事。
讀《簡愛》有感 篇3
《簡·愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，深深地進入人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們的一生。《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，在描寫纏綿的愛情中更多滲透了一種嶄新的思想－－女性的獨立意識。我對女主人公簡·愛那種敢于反抗、敢于斗爭爭取自由和平等地位的形象深深敬佩，同時在內心也產生了巨大震撼。
簡·愛生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，但她并沒有被扼殺在寄人籬下的童年生活中，反而因為這一切挽回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。
記得簡·愛在勞渥德學校對海化·彭斯說過這樣的一段話：“當我們無緣無故挨打的時候，我們應該狠狠地回擊。”這便是簡·愛具有的反抗精神。在現實生活中的`我們也一樣，做人不能一味妥協，面對強者對你無理的攻擊時，我們決不能因為對他有所畏懼而委曲求全，傷害了自己的自尊。
而在羅切斯特面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑，反而認為他們是平等的，不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因為她的正直、高尚、純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并且慢慢地深深愛上她。她的真心，讓她感動，她接受了她，而當他們結婚的那一天，簡·愛知道了羅切斯特有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”“我要牢牢守住這個立場”。堅持原則是最重要的，立場就好比是生活的基石，放棄立場選擇妥協，生活就會“崩塌”，就會帶給人失敗與苦澀，無論我們是在校的學生，還是外出務工者，甚至億萬富翁，一旦失去立場都將成為生活的棄兒。如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活。如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡·愛》也不再是令人感動的流淚經典。就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力讓我們感動。她做出了一個非常理性的決定－－離開羅切斯特，在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡·愛最具精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾，雖然羅切斯莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但簡·愛在和羅切斯特結婚的時候是幸福的。簡·愛是一個不美，矮小的女人，但她有著極其強烈的自尊心，美好的心靈和充實的心胸，她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。反映了小說作者對美好生活的向往。《簡·愛》展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈。
讀《簡愛》有感 篇4
如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。可上帝沒有這樣安排，但我們的精神是平等的，就如你我走過墳墓，平等的站在上帝面前。
簡愛如其它小說中的人物一樣，生活環境悲慘，但是她堅強、剛柔并濟、果斷、獨立，正是她這種性格影響她的一生。父母雙亡后，她寄住在舅舅家里。快樂對于她就像那天邊的云，只能奢望。舅媽、表姐和表哥是他童年中的噩夢，他們對簡愛的辱罵和蔑視，在簡愛心里埋藏著，慢慢發酵成為她異于常人的自尊心。待到舅舅去世，她被送到孤兒院，在這里，她并沒有被解脫。但可以慶幸的是：她遇到了一個也同樣影響了她一生的人——海倫彭斯。她的溫順、包容、聰穎，使簡愛感受到類似于母愛的溫暖，讓簡愛面對以后的種種困難不再畏懼，不再屈服，懂得愛。
長大后的簡愛并不因為她的相貌平平而自卑，并不因為她是仆人而感到低賤。相反，她一直認為人都是平等的。她無畏于羅切斯特的權貴，她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨。是她這種純潔、高尚讓羅切斯特感受到她的獨特。然而，在她們結婚那天，簡愛意外她得知羅切斯特有了妻子，她十分理性、十分果斷地做出一個及其艱難的決定，離開羅切斯特。她說：“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所受的原則。”這個決絕的決定，讓我看到了一個獨立而又堅強的簡愛，我深深被這樣的`她折服。
我同樣相貌平平，我同樣矮小，但是我自卑，我的內心極其自卑。我沒有簡愛那樣的獨立、堅強，我遇到困難時會想要屈服，會想要退縮，會想要放棄。但是讀過《簡愛》后，一個平凡但卻閃光的簡愛在我的腦海中閃現。她的努力、她的堅強，她的果斷無時無刻地告訴我：平凡的人不用自卑，因為每個人都是平等。人生的道路是靠自己走出來的，不會因為有什么權勢，有什么金錢就可以走捷徑。
你以為，因為我窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂、沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。
讀《簡愛》有感 篇5
《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。
《簡愛》的作者喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的'信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量。 她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。
在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。
讀《簡愛》有感 篇6
當同學們看到簡愛兩個字時，應該會誤以為這個詞的意思是簡單的愛情吧！其實并不是，這是一個人的名字。
簡愛很小的時候就失去了父母，但在舅舅的請求下，舅媽收養了她。很不幸，舅舅因某種原因而失去了生命。但簡愛并不喜歡生活在那兒，因為生活在舅舅家。簡愛遭受了許多兄弟姐妹的'欺負。在多次欺凌下，她忍無可忍，去拼命反抗。接著她被送到一所學校，認識了海倫。但因學校不富裕，同學們半饑半飽，導致許多人感冒。海倫從而失去了生命。那時簡愛非常悲痛，打算自己出來工作。
簡愛來到桑恩費爾德莊園，成為阿黛勒的家庭教師。這座莊園主人是羅切斯特，因為簡愛的某種精神讓羅切斯特感動，從而他就愛上了簡愛。也因簡愛的正直，羅切斯特把她看做為精神上的朋友。就在他們結婚的那一天，簡愛才知道羅切斯特有了妻子，認為自己被欺騙了，自尊心受到了打擊，毫不猶豫地離開了她。她不受富有的誘惑，讓人敬佩。后來，羅切斯特為了拯救生活中的妻子而受了重傷，身體損失嚴重，失去生活的能力。當簡愛聽到這個消息時，她被羅切斯特所做所為而感動，又重返回到他的身邊。
簡愛很堅強，認為每個人都是平等的，讓我們知道在生活中要自強自立。
記得有一次，媽媽給我做了剝豆角示范，讓我學著她做。而我去嚷著不會做，媽媽說：“做什么事都需要耐心的。”聽了這番話，我開始學著剝，突然覺得只要有耐心，做什么都會覺得很快樂。
簡愛讓我明白了許多精神品質，如自強自立、勇敢、有一顆純潔的心。
讀《簡愛》有感 篇7
打開書架，取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現了一個弱小的身影，慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一愛她并領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負，總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心，都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓了約翰，并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來，訴說心中的不公平，控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人，把她斥責得抬不起頭。面對強權，她開始反抗，也開始走向成熟。她學會了獨立。
當走出舅媽的家時，簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經領悟到第二個住所——勞渥德慈善學校對她不可能會輕松。果然，一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德，她學會了寬容，學會了區別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人，她成熟了。隨著成長，簡愛的反抗精神真正的散發出光芒。
簡愛一生的轉折發生之處便是桑菲爾德府。她來到這里，做了一名家庭女教師。而18歲的.她，漸漸地與主人羅切斯特產生了愛情。羅切斯特家召開宴會，簡愛以不卑不亢的態度與貴族的小姐太太們相處，為自己贏得了尊嚴。她對羅切斯特的愛情是炙熱的，也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐，又要同時把她留在身邊，使她成為無足輕重的人時，她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候，她的憤怒的斥責，正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上，她才發現羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己，為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章！
命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶，永不褪色。
最后，迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。一個世紀漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生，從幼稚到成熟；從柔弱到堅強；從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。
簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點不變的精神，總有一天，它會像金子一般發出光芒。
讀《簡愛》有感 篇8
有一本書，它叫《簡愛》，它讓我認識了寬容大度的海倫·彭斯；自強獨立，追求平等的簡·愛，更讓我受益匪淺……
在簡·愛小時候，由于自己父母雙亡，被里德舅舅領養并在蓋茲黑德府住了下來。可她的舅媽和表哥表姐們總是對她另眼相看，覺得她根本不配來到蓋茲黑德府，便歧視她，欺負她……那時的簡·愛十分追求平等，雖然有各種不滿，但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財富，它能激勵人們，鼓舞人們，讓人們能夠為了自己的目標而奮勇向前……小時候經歷的各種各樣的挫折，也是簡·愛長大后性格發生巨大轉變的一個原因。
在簡·愛到了該上學的年齡時，里德太太將她送往勞烏德學校進行學習。簡·愛卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了朋友。那時的簡·愛脾氣暴躁，還很倔強，而海倫·彭斯卻安靜得如一潭沉靜的水。但最終，她們并沒有分道揚鑣，海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡·愛，讓簡·愛能夠學會去包容別人，理解別人。她們在一起互相影響，互相進步。說明，與怎樣的人交往，就會被怎樣的人所影響。正如古話“近朱者赤，近墨者黑”。好的朋友會讓你受益，使你成為更出色的`自己；而不好的朋友，只會讓你變得更加糟糕。
簡·愛長大以后，學會了感恩。一天，里德太太患病在床，簡·愛仍跑到蓋茲黑德府去看望她，并照料了她兩個星期。簡·愛沒有記恨小時候里德太太對她的歧視，也沒有因里德太太對她不滿的語氣而生氣。她的心中只有一個念頭，那就是感恩里德太太當年收養了她。人一生，要學會感恩，要感恩幫助過自己的人。而不是只想著別人的不足之處，而忽略了他們身上的優點。
《簡·愛》這一本書，通過對簡·愛這一生的敘述，讓我們明白要懂得感恩，理解別人，包容別人……
讀《簡愛》有感 篇9
一個好的老師可以給學生一個好的命運。
如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。”
是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。
在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的自尊心。
簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。
因此，簡·愛在到學校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來，并且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。
簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學監來到了她的身邊。
“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋里去。”
“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的。現在你，還有別的人，都會以為我很壞了。”
“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的。”
“我會嗎，譚波兒小姐？”
“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋，也不要夸大事實。”
“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現在就是清白無辜的了。”
“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女仆說，“我還沒吃過茶點，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子。”
一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時，臉上露出的那種滿意的'微笑。”我們播種愛吧，它總會有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說，對簡·愛的種種指控已經做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。
愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時，或者聽到兒童有什么不好的事跡時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？
蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協調意見的分歧時，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙，也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛拉了回來，同時也讓她在心里儲滿了愛的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責，并且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。
我們在培養挖掘孩子們的智力時，應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時，我們應當首先在個人領域，即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。”
學校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過，如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
因此，小簡·愛如饑似渴的學習著，吸收著，在這單調的學校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。
在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。
讀《簡愛》有感 篇10
最使我震撼的是在她舅母做過那么多傷害她的事后簡也可以寬容她的一切。換個角度來說如果我是簡的話我一定不會原諒舅母所做的一切我相信很多人也做不到。有一次我不過寫錯了某人的'名字那人竟勃然大怒;不僅如此還辱罵我口出狂言。那時的我已經淚盈滿眶低著頭不敢說出一句話怕那晶瑩的珍珠往下掉。事后我與那人互相怨恨即使過了很久大家的心結都沒能解開更別說什么給對方“SAYSORRY”了。看完《簡愛》一書后實在令我慚愧萬分。舅母侮辱、虐待她的不良行為簡都可以原諒她并趕回來細心照顧她。我們又何必為區區幾句話而懷恨在心呢?
大家都是同學都應該互相寬容互相體諒別人所有的恩恩怨怨都已成為歷史了大家又何必記掛在心呢?所謂“本是同根生相煎何太急”雖然大家并沒有任何血緣關系好歹也有一面之緣。佛有言：“上輩子的五百次回眸才換來今生的一次相識。”我們是同班同學需要上輩子的多少次回眸才能換的一次同班呢?
讀《簡愛》有感 篇11
《簡.愛》是一部以愛情為主題的小說。主人公簡.愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她的倔強的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們贊賞。
當簡在舅母家，受到表兄的`侮辱與打罵時，我憤怒不已;當她在寄宿學校挨餓受罰時，我心痛萬分;當她與主人羅切斯特先生互相愛慕時，我為之欣喜;當她婚禮失敗，孤身逃離，四處漂泊流浪時，我為之擔憂;當她重新與雙目失明的羅切斯特生活在一起時，我十分激動。
小說主要寫了簡.愛與羅切斯特的愛情故事，充斥了簡愛的人生與追求，獨立與尊嚴。簡.愛寄人籬下的童年生活使她不得不獨立，不能不堅強。她有著自己的尊嚴，努力維護自己的尊嚴。
"你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有一顆心嗎?一一你錯了，我跟你一樣有靈魂，同樣有一顆心!要是上帝給予我一點美貌，大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。”這句話讓我印象深刻，我細膩地觸摸簡.愛的心靈，一點一滴都讓我心動不已。她告訴我:一個女人一輩子不能丟失的是自尊，我可以忍受，可以寬容，但我不會向你卑躬屈膝，你強，你狠，但你不能歧視我，侮辱我。
在書中，我聽到了平等，聽到了自由，聽到了她對幸福的渴望，聽到了一個女孩兒渺小而不卑微的靈魂在逆風歌唱。我們要學習簡.愛獨立自主，敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象，不卑不亢，擁有一顆自尊的心。
簡.愛是獨立女性的經典代言人。她告訴我們，不管是貧窮，還是富有，不管是美麗，還是相貌平庸，我們都要有一顆自尊自愛的心。
讀《簡愛》有感 篇12
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，如何選擇一本好書，讀好書，這也是一門藝術。讀書可以修身、養性、也可以陶冶情操，最重要的是可以豐富業余生活。只有選擇適合自己的書，有了濃厚的興趣，你才會認真地去品償，去體會書中的含義，了解到生活中接觸不到的真諦。生活會有謊言，但是書本會告訴你最誠實的答案，讓你開拓屬于自己的小宇宙。
《簡·愛》剛接觸這本小說，也是因為看了他的電影，才會有想去閱讀它的沖動。這是一本值得人們去回味的小說。《簡·愛》并不是指一段簡單的愛情，而是一個人的名字，一種精神。她是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。它闡釋了人的'價值=尊嚴+愛，這樣一個主題《簡·愛》中的主人公對人生的最求有兩個基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由、幸福的渴望和對更高精神境界的追求。當今社會，人們都瘋狂到似乎為金錢和地位而埋沒愛情，在窮與富之間選擇富；在愛與不愛之間選擇不愛，很少有人會像簡愛這樣為愛情，為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡·愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡、返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情。它猶如一杯冰水，凈化每一位讀者的心靈，被認為是人生追求的二重奏。
在現代化的社會，科技發展日新月異的今天，走進書店為自己選擇一本好書，仔細品味書中意境的人也越好越少。多的也是那些泡在網店，沉迷在言情小說的世界中。確實比起單一的文字，枯燥乏味的書本，那些彩色的世界更讓你流連忘返。曾經的我也是如此，當我拿起《簡·愛》從頭到尾細細讀來時，我才發現原來一些經典的小說會被世人不斷誦讀的原因也確實在于它有這個價值！主人公簡愛她的性格讓我深深地吸引，她的堅強、獨立、自尊自愛，以及她對愛情的忠貞，讓人佩服！從她的身上，讓我感受到自己的慚愧。愛情原本純潔高尚，然而現在的愛情，背后總帶有一絲銅臭。人們都說物質愛情，就是現代化都市的寫照，這是進步，還是落后？有車有房就能收獲愛情。又有誰會去考慮到底是用金錢填補愛情的空虛，還是只滿足于金錢帶來的享樂。等到金錢沒了，似乎愛情也就此消失了，剩下的只是彼此的傷害。《簡·愛》中有提到“羈絆是愛情的墳墓”，所以簡愛寧可選擇放手，選擇一種無私的愛。只想著付出，不要求回報的愛情。如果現在有人選擇這樣的愛情，或許我們會在背后默默地譏笑，然而真正懂得它的人，就會感受到愛情的偉大。在現實的社會里這畢竟是少數的。偶爾，我們也應當像簡愛一樣去尋覓屬于自己的愛情，不管它是否是一種負擔還是完美的心動瞬間，只因它屬于我。
簡愛對羅切斯特說過這樣一段話“難道就因為我一貧如洗，默默無聞、長相平庸、個子瘦小就沒有靈魂，沒有心腸了？·····其實我的心靈跟你一樣充實！我不是根據習俗、常規，甚至也不是以血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人闖過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”這段話我覺得很經典，也很有意思，確實人與人本來就是平等的，只是社會上的人或自己根據不同的情況給予了自己更高的位置或看低了本身，才會有貧賤之分。其實每個人的心靈都是一樣高尚，都是富有的。不管是病人、護士、醫生還是領導，只是角色扮演的不同，但都是地球上的普通人，人人都是平等的。只有不平等的心態，沒有不平等的對待；只有學會尊重，才會受到尊重。
這個夏天，拿起《簡·愛》享受一趟心靈之旅，如冰水般透澈清涼，凈化你的心靈，開始人生新的樂章。
讀《簡愛》有感 篇13
《簡·愛》講了這樣一個故事：孤兒簡·愛被舅媽送進了孤兒院，簡·愛在孤兒院內每天都要受到肉體乃至心靈上的摧殘。好友海倫死后，簡·愛開始謀求家庭教師的職業，被桑菲爾德莊園聘用，遇見了喜怒無常的男主人羅切斯特，并與其產生愛情。但由于法律阻饒，簡·愛離開了羅切斯特，后得知叔父去世時留下一筆遺產，圣·約翰是她的表兄。平分財產后，簡·愛拒絕了圣·約翰的求婚，找到已經殘廢了羅切斯特，結了婚，過上了理想的生活。
《簡·愛》是一部愛情小說。女主人公簡·愛是一位令人折服的生活強者。面對虐待和歧視，她勇于還擊，這與她的好友海倫形成了一個鮮明的'對比：海倫受到虐待時總是逆來順受，而簡·愛會以她的方式給予還擊。她堅強的性格，使人欽佩，也是作者夏洛蒂·勃朗特的一個化身。在面對困難時我們堅決不能像海倫一樣逆來順受，而應該如簡·愛一樣，給予適當的還擊。看過一個故事：兩個探險家去深山里探險，遇見了一只狼。一個探險家認為逃生無望，便任狼宰割，另一個探險家拿起之前切肉用的刀，趁狼去吃另一個探險家時狠狠砍了下去，砍中了狼最脆弱的腰部，最后成功逃出了險境。實際上，狼便相當于困難，面對困難時勇于還擊，才可能取得最后的勝利。面對困難，我們不能坐以待斃，只要心中一直充滿希望，并與困難相斗爭，生命才會產生奇跡。這，便是《簡·愛》給予我的啟示，也值得大家借鑒！
讀《簡愛》有感 篇14
記得第一次讀《簡愛》，便深受感動;這個寒假，我和媽媽一起又讀了這本《簡愛》，心情仍是久久無法平靜。
簡愛從小喪失父母，寄住在蓋茨海德府，也就是她的舅父家。然而，舅父去世后，簡愛卻遭到了舅母里德太太、表兄妹的毆打與蔑視。一天，簡愛終于忍受不了這種虐待，鼓起勇氣與舅媽爭辯。結果惹惱了舅媽，自己則被送進了孤兒院。
孤兒院叫做洛伍德學校，教規嚴厲，生活艱苦。院長是一個偽君子，用種種方法虐待孤兒們。簡愛在這里遇到了她的好朋友海倫，以及她人生中最重要的老師譚波兒小姐。后來孤兒院爆發了傷寒，海倫因此去世。簡愛在孤兒院中當了六年學生，兩年教師，最后決定去當一名家庭教師。
簡愛被桑菲爾德莊園的女管家聘用，她負責教莊園主羅徹斯特的私生女阿黛爾。一天黃昏，簡愛幫助了羅徹斯特，后來在與羅徹斯特的談話中兩人漸漸產生情愫。羅徹斯特故意舉辦了一場宴會來試探簡愛對他的感情。不久，簡愛的舅母病危，她找來簡愛，說出簡愛叔父來找過簡愛的消息。簡愛回桑菲爾德莊園后，她終于要和羅徹斯特結婚了，可是在婚禮上一個不速之客阻止婚禮并說出羅徹斯特已有妻子了。簡愛了解到了羅徹斯特的`往事并決定離開桑菲爾德莊園。
簡愛悲痛欲絕地離開桑菲爾德莊園后，很快就花光了僅有的積蓄，她風餐露宿，歷盡艱險，最后被圣約翰和她的兩個妹妹救了。她在當地做了一個鄉村教師。簡愛的叔父去世后簡愛得到了大筆遺產，并且發現圣約翰一家是她的表兄妹。狂熱的教徒圣約翰想要簡愛與他結婚并去印度，但簡愛在內心引導下做出了正確選擇。
簡愛決定回去找羅徹斯特，得知桑菲爾德莊園的變故后，簡愛毅然選擇找到羅徹斯特，并與他過上了理想的幸福生活。
《簡愛》是一本非常勵志的小說，反映了當時英國女性追求平等，自由，獨立和真正的愛情。
書中的簡愛不甘于受辱，敢于為自己發聲，自尊自愛，堅強不屈，終于通過自己的努力獲得了自己想要的幸福生活。這也就是書的作者夏洛蒂勃朗特個人的真實寫照。如今，我們也要向她學習，敢于拼搏，敢于追求，通過自己的努力實現自己的人生目標。
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