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《老人與海》讀后感

時間:2023-11-25 10:14:38 讀后感范文 我要投稿

《老人與海》讀后感大全【14篇】

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。

《老人與海》讀后感大全【14篇】

  《老人與海》讀后感 篇1

  我讀了美國著名作家海明威的書《老人與海》。書描寫的是一個老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的.心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  最后,書講一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該學習他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  《老人與海》讀后感 篇2

  我是一個小書迷,空閑時總是喜歡翻閱各種各樣的書籍。有一次,我看到了《老人與海》這篇小說,我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。

  這篇由美國作家海明威寫的中篇小說主要講述一位生活在古巴的貧窮老人,靠捕魚為生。他連著84次都沒有抓到魚,但是第85次他依然打起精神出海捕魚。終于他釣到了一條大魚,但是這條大魚掙扎著想逃脫,差點掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚。但在路途中,許多鯊魚不斷來偷偷啃食,老人就頑強地與那些鯊魚搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚的骨架。

  這位老人雖然失敗了,但是他無畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚帶回家中,但起碼他去努力了,不管結局如何,他也稱得上是位“英雄”。

  當代最杰出的理論物理學家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到一點挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的'情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時勇敢面對,不怕任何艱難險阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。

  讀了這本書后,我很受啟發。以前,我在生活和學習上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學會堅強,遇到困難要向老人一樣勇敢面對,堅持到底。我相信它能讓我做到那個最好的自己。

  《老人與海》讀后感 篇3

  大伙兒一定讀過許多 書屋,在其中一定有很多書令大伙兒難以忘懷。令我非常難以忘懷的是暑期里讀過的一本書全名是《老人與海》,寓意深長的古典風格不幸式的小說集,讀了了它之后,有十分大的感受。

  《老人與海》這本書關鍵講了一位圣迭戈的老人在八十四天沒打到魚的'狀況下到一個離陸上太遠太遠的一片海平面上捕來到一條馬林魚,可在返航的道上又遭受了大白鯊的圍攻,最終只剩馬林魚的骨骼和遺體攜帶了岸。

  這本書中老人甚為要我欽佩,由于他在八十四天沒打到魚的狀況下仍永不放棄期待,就算最終僅有馬林魚的骨骼和遺體。他那鍥而不舍的精神要我欽佩的五體投地,假如就是我八十四天沒打到魚得話,那么我早已早已放棄了期待,談何捉到馬林魚咧?因此這類精神讓我明白了一個大道理:堅持不懈便是獲勝,就算最終仍達不上自身想像中那麼恰如其分的結果。

  老人要我感受到大家碰到一切艱難時必須堅持不懈,由于取得成功離大家并不遙遠,只不過大家堅持不懈不出來罷了,因此我們要比想像中的也要頑強,用頑強去迎來獲勝的來臨。

  《老人與海》這本書讓我懂得了為人處事要用頑強、堅持不懈來要對全部的千難萬險。我覺得,《老人與海》中那類兇險的人生道路自然環境和那類堅毅的人生觀,更是這一部著作愈來愈吸引人的緣故。

  《老人與海》讀后感 篇4

  《老人和海鷗》是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時,所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現了老人對海鷗愛,以及海鷗對老人的情。其實,讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛護小動物的朋友隨處可見,有些甚至愿意去收養無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因為大伙兒們心中有愛嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。可是,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們,不是受傷害的'動物就更少了嗎讓我們一齊行動起來吧!呼吁全世界(期望你能夠做到!)讓大家都參與其中,一齊來保護好小動物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!

  老人和海鷗們都能夠和諧相處,難道我們就做不到嗎多去關愛一下小動物們吧。像老人一樣,打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢,而是海鷗對他的愛!向老人之以最崇高的敬意!老人最終的心愿相信你應當已經明白了吧,那么,你愿意和我一齊把這個未了的心愿繼續傳承下去嗎

  但愿,你看完后會毫不猶豫的點頭的……

  《老人與海》讀后感 篇5

  假期里,我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個故事:古巴有一個六十多歲的老漁夫,他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時,由于運氣不好,連續一個多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風并沒有使他放棄。因為他相信,最困難的'時候,往往離成功最近。果然,功夫不負有心人,老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后,老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來,一群鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來,也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰后,老人傷痕累累,回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣,他依然沒有向命運低頭,他最后終于帶著魚骨回到了故鄉。

  從這個故事當中,我們知道,每個人的人生旅途都不會是一帆風順的,都會遇到困境。作為學校里的小朋友的我們也是如此,在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與海》這本書后,我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣,在面對困難時,要迎難而上、永不放棄,盡自己的最大努力做到最好。作為新時代的青少年,我們要通過自己的實際行動和努力,做到任何時候都不要向困難低頭!

  《老人與海》讀后感 篇6

  在今年這個假期里,我讀了一本好書——《老人與海》,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。

  《老人與海》也是一樣的,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時時刻刻去學習,他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的.人學習。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折,我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

  《老人與海》讀后感 篇7

  寒假里我讀了美國著名作家海明威的《老人與海》。這本書曾經獲得過諾貝爾文學獎。

  《老人與海》講述了一個這樣的故事:一個老漁夫連續84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經過整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗。回到碼頭時,大魚已經被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

  這本書雖然只有150多頁,但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的.是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強地堅持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰勝了大魚。看到這里,我想到我自己在學習和生活中遇到困難時,有時候會逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時也不好好去練習,成績一直沒有進步,沒有克服這個難關。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學習,在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

  從這本書里我懂得了一個道理:人的一生不可能一帆風順,就象船在海上航行一樣,總會遇到一些風浪,我們要做的就是勇敢面對,總有一天,我們會到達鳥語花香的彼岸。

  媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深奧的書,書里有很多道理我現在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書!

  《老人與海》讀后感 篇8

  書,是知識的風帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標書令我回味無限。它就是《老人與海》。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學獎的得主——(美)海亮威。

  書中道的是一位剛強的老人,老人取一個小男孩關系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發明了危險,與鯊魚開端了觸目驚心的`搏擊,終于鯊魚被老人戰勝了,老人歷經含辛茹苦,歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。

  這固然是一個簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風風雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧!!

  《老人與海》讀后感 篇9

  這個寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開學。這期間,我讀了一本書——《老人與海》,這本書的作者是美國作家海明威。

  書的主要內容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚。他發現了一條大馬林魚,耗時3天終于刺死了它。回歸途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。

  《老人與海》最讓我感動的是老漁夫英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力。他面對一次又一次的`失敗,一次又一次的絕望,一點也不氣餒。

  這讓我想到了發生在我自己身上的一件事。過年的時候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大一會就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與海》,想起來老漁夫的那種堅定的決心和堅持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來。看著自己拼起來的小積木的可愛樣子,心里別提多高興了,感覺自己能堅持不懈完成一件事非常了不起。

  通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅持不懈,就可以戰勝各種困難。

  《老人與海》讀后感 篇10

  “超越極限”是什么?怎樣做到?這是我一直思考的問題。看完《老人與海》這本書,我受益匪淺。

  這本書主要講述了一個名叫桑提亞哥的老人獨自出海捕魚,直到第八十五天時才發現了一條大馬林魚,兩天兩夜的打斗,鯊魚的多次襲擊,最終他筋疲力盡地帶著魚骨返回了岸邊。

  在大自然面前,人是渺小的,小的可憐,就如同這本書里的老人,他在與馬林魚的決斗中,雖有外力相助但依舊受了傷,海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪,他的'生命依舊是危險的……他能活著、帶著魚骨回來完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了,如何勝利?但這個老人做到了,看似他一無所獲,是徹徹底底的失敗。可精神上呢?他勝利了,面對不可征服的大自然,他勇于去拼,去搏,這無疑是很可貴的。并且,他在經歷挫折后,沒放棄,而是越挫越勇,哪怕葬身在大海也無所畏懼。

  老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現。書本里,現實中,有許許多多的“桑提亞哥”等待著我們再去超越。我們身處在這么好的時代,無論環境、資源都比桑提亞哥好,還有什么理由不去努力。就像在學習中,往往就是一遇到難題就放棄,認定自己沒有能力,不會做、不敢做的人如何變好?我們應該努力學習,不怕出錯,勇于嘗試,不斷地挑戰自我,成為更好的自己。

  極限是什么?人沒有極限,只要擁有像老人一樣百折不撓,永不服輸的精神,你就勝利了!

  《老人與海》讀后感 篇11

  以前,總想看一看《老人與海》這本名著。今天,我終于有機會翻開這本名著,細細的品味。

  文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運氣不好......第85天到了的時候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經過了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚叉刺進了馬林魚的心臟里。可回來時他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當他回家時,馬林魚就已經變成了一幅巨大的白骨。

  老人是一個可憐的老人,他的運氣不好,但是,我十分敬佩老人的.那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因為有了這種可貴的精神,獲得了這場可怕的較量的勝利。

  我有時常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風聲和雨聲,而這種情況還要持續三天三夜,五天五夜,甚至更長時間,我一定會大喊:“太恐怖了!我一定會崩潰的!”。

  “一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認為,我也這么認為,你呢?

  《老人與海》讀后感 篇12

  《老人與海》是出自美國作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學獎。他發表的《老人與海》這部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經典形象,熱情贊頌了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。

  《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。這個故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可就在他即將返回至港口的.途中,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。

  然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

  “人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。

  《老人與海》讀后感 篇13

  海是調皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內心里一動不動,也可以一觸即發,用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。

  一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰,是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神,是頑強不屈的.精神。

  可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰勝了一切,因為精神是世上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗,不正是《老人與海》給我們的啟示嗎?

  一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰勝的人。是的,的確可以戰勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰勝的正義。

  我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。

  

  《老人與海》讀后感 篇14

  讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動,同時從老人吳慶恒對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛。

  這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

  后來,老人去世了,人們將老人的'遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋,一會兒又肅立不動,像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步。看到這里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

  海鷗對老人的那種不舍,讓我覺得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學習上更是傾盡心力地關心我,給我買最好的學習用品,還時時鼓勵我努力學習。

  讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動,同時有深深的感觸和啟發:人與動物之間都能產生如此深厚的情誼,我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?

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