讀《小王子》有感14篇（薦）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《小王子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《小王子》有感 篇1

　　大家讀過《小王子》這本書嗎？小王子是來自另外一個(gè)星球的人。那是一個(gè)小星球，那里有一朵花，三座火山，一些未成形的猴面包樹，還有一只小羊。

　　當(dāng)作者來到大沙漠時(shí)，他的飛機(jī)壞了，從這以后，作者便與來到地球的小王子一起同行，聽小王子講他的故事。最后與小王子告別時(shí)，小王子躺在沙漠上，第二天，就不見了小王子的蹤影......

　　作者把小王子的外貌描寫的跟地球小孩子一樣天真可愛，作者也淋漓盡致的把小王子孤獨(dú)的一面展現(xiàn)出來。文中還運(yùn)用了諷刺的手法，體現(xiàn)出了一些人惡劣的品質(zhì)。小王子在地球之旅中，結(jié)識(shí)了很多的'朋友，包括一只被他馴服的狐貍。

　　《小王子》這本書讓我明白了很多的人生道理，我希望大家也能看看這本書，會(huì)讓大家收益的！

　　讀《小王子》有感 篇2

　　生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物。是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”

　　我心想：小王子是個(gè)什么人呀?我趕緊抱起書如饑似渴地讀了起來，看到前言才知道這本書是在西方最火的一本書，難怪媽媽會(huì)把它送給我，我繼續(xù)往下讀，小王子住在一個(gè)非常小的星球上，天天都能給他的玫瑰澆水，后來小王子去別的星球旅行，遇上了一位飛行員，他就和飛行員結(jié)下了深深的友誼，可她很想火紅的`玫瑰，害怕玫瑰被羊吃了。他在回去時(shí)被毒蛇咬了一口，讀了小王子這本書，我終于明白的純潔的心靈了，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他想飛行員給畫了一只口罩，對他來說它的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不要，如果花兒沒有了，就好像所有星球全部都失去了光芒，這是多么真摯的感情啊!還有罵著狐貍精小王子離開了，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子。死一樣的顏色，媽媽還告訴我這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒有的光的故事，告訴我們不能自欺欺人，也不要自高自大。

　　我非常喜歡這本《小王子》，讀了這本書我懂得了許多道理，教會(huì)我做人的道理，也知道大人也會(huì)做蠢事，我們在長大的過程中要保持一顆純凈的心靈才能找到我們真正追尋的東西。

　　讀《小王子》有感 篇3

　　想一想大家是否應(yīng)當(dāng)在特殊的情況下，可以學(xué)會(huì)放下自身的身姿，去述說自身的感情，塵世間沒有幾回表述真心實(shí)意的機(jī)遇，大家應(yīng)當(dāng)好好地的掌握。

　　小王子以后碰到了其他星球上的一些千奇百怪的人，要我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。小王子不了解那么頗具有哪些實(shí)際意義，但是哪個(gè)頗具的人卻感覺要是有著了財(cái)富什么都可以干了。實(shí)際上那個(gè)人就好像大家日常生活這些只明白去拼了命掙錢，而忽視了身邊的美好景色的人。為何要把星星當(dāng)做金錢去占據(jù)呢？為什么不把他們當(dāng)做美麗風(fēng)景去賞析呢，一大片一大片的夜空眼底，沒有金錢，支配權(quán)，沒有欲望，天地的全部都能夠是自身眼里的一番美麗風(fēng)景。占據(jù)比不上去賞析，這是一個(gè)大道理，有些人能讀卻不一定可以了解。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的，小王子見到他的情況下，但見他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈滅掉了，一直那么循環(huán)系統(tǒng)。小王子問：你一直在干嗎呢？小王子說：那么你為什么不一直跟隨太陽光一直走呢，那樣你也就始終無需點(diǎn)燈了，由于始終是天亮著的！點(diǎn)燈人淡淡笑道，說：也許我存在的`意義便是點(diǎn)燈，那樣這些必須照明燈具的人才可以見到明亮。點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒有錯(cuò)啊，盡忠職守，各盡其責(zé)，是這一社會(huì)發(fā)展很必須的，每一個(gè)人都是有自身存在的意義，醫(yī)師存在的意義便是治療患者，不可以為了更好地少治療患者而去到一個(gè)很身心健康的地區(qū)，警員存在的意義便是為了更好地社會(huì)治安平穩(wěn)，不可以為了更好地銷售業(yè)績，而去到一個(gè)太平的地區(qū)，而降低自身工作中頻次。搞清楚自身的本分，了解自身存在的意義，是提升生命的金鑰匙。

　　小王子目光更堅(jiān)定不移了，他說道：由于我一件事的玫瑰投入過時(shí)間，因此 她是獨(dú)一無二的。背對著一片奚落，小王子離開玫瑰園。由于我一件事的玫瑰投入過時(shí)間，因此 是獨(dú)一無二的。全世界上億的人兒匆匆忙忙而過，身旁有愛惜的人是由于大家都對相互投入過時(shí)間，因此 一件事而言他是獨(dú)一無二的，之后人生的道路上，相惜相隨。從大爆炸剛開始，時(shí)間就一點(diǎn)一滴剛開始被大家認(rèn)知能力，耗費(fèi)。把大家短暫性的時(shí)光耗費(fèi)到他人的的身上，表明他必然是寶貴的，無可替代的，時(shí)光與人重合在一起，變成了寶貴的追憶，獨(dú)一無二的追憶。無論大家如何看那樣的往日，對你而言全是獨(dú)一無二的。

　　希望我可以去到大沙漠中再碰到小王子，聽一段幸福的往日，梳理人生道路，梳理追憶。

　　一個(gè)人有一朵玫瑰，也許早已充足了。

　　讀《小王子》有感 篇4

　　這幾天，我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年，我看了一本叫《來自大自然的.真實(shí)故事》的書，其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，蟒蛇一口吞下，便撐的走不動(dòng)，它們就會(huì)睡上幾個(gè)月，這幾個(gè)月里便是在消化食物。我把它畫下來，我叫它作品一號(hào)，所有人都說它是一頂帽子，在一次飛機(jī)駕駛中我的飛機(jī)受損，落在了沙漠里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，只有他知道，我畫的是什么，他讓我給他畫只羊，畫了幾次他都說不行，后來我給他畫了一個(gè)紙箱，說:“你要的羊就在里面。”他非常滿意。

　　讀《小王子》有感 篇5

　　讀完《小王子》，恍若在夢中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼。《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、痛得徹骨。“我”對小王子的思念純凈淡雅。

　　永遠(yuǎn)記得文章的.最后一段話：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬�旅行，你們要能把它辨認(rèn)出來，如果你們有可能經(jīng)過那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì)兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個(gè)好！

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬?cái)嗟木�，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的思念。即使“我”已經(jīng)離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無濟(jì)于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。

　　思念是最美麗的種子。因?yàn)樗寄睿�小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰�?/p>

　　無論未來變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

　　讀《小王子》有感 篇6

　　一直都習(xí)慣用眼睛去看世界，于是，漸漸地開始覺得眼睛變得渾濁，有些東西即使很努力很努力也沒有辦法看清。直到有一天，我遇見《小王子》的那一天──這本如陽光般溫暖、如水般澄澈的書，雖然沒有洗凈我的眼睛，卻讓我的心開始透徹。故事的情節(jié)其實(shí)很簡單。寫的是一位飛行員，因機(jī)械故障在沙漠里迫降，和來自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。敘述的方式也很平淡，沒有迂回起伏，沒有絢麗辭藻，就像是個(gè)童心未泯的成年人，坐在你身邊，緩緩地給你講他的經(jīng)歷一樣。我總是對簡單而純潔的東西有著莫名的好感，《小王子》恰好是一部干凈到純潔、簡潔到簡單的小說。小說中的小王子有著孩子特有的'赤子之心，他用孩子的視角觀世，他用真誠的心面對他人。可是，為什么這個(gè)單純善良的孩子身上總是散發(fā)出令人心痛的憂傷呢？是因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)而又脆弱，還是因?yàn)槲以僖矝]有辦法如他一般純潔？但是不管怎樣，我愛這部作品，很愛很愛……

　　愛它的精美質(zhì)樸，愛它的深刻幾近完美。我相信這樣的小說是個(gè)偉大的奇跡，好似一塊渾然天成的美玉，沒有一點(diǎn)瑕疵。每次讀完它，都免不了含著淚花微笑，在驚喜的同時(shí)又總感到心疼。我想很多讀者都會(huì)有和我相似的感受吧，我相信這樣的感受一定會(huì)在更多的讀者身上得到印證。曾經(jīng)有個(gè)朋友說過，童話就是童話，現(xiàn)實(shí)沒有童話。其實(shí)不然，如果用心去生活，那么將會(huì)是另一番景象。狐貍說過一句很深刻的話──只有用心，本質(zhì)的東西用眼是看不見的。是啊，學(xué)會(huì)用心去看世界，又怎怕發(fā)現(xiàn)不了埋藏在忙碌虛偽生活下的純真童話？如果真的不能，那么只能證明我們已經(jīng)遺忘了身邊最原本的東西，忘記了該如何想象，成了一個(gè)只看見帽子，卻看不到蟒蛇肚子里隱藏著大象的蘑菇。寫下這篇讀后感是在我第二次仔細(xì)閱讀完小王子之后，我知道以后我還會(huì)再讀它，我也相信不管再讀幾次，我還是能夠從中獲得我所需要的東西，譬如簡單、純潔、安靜……那只是因?yàn)槲议_始學(xué)會(huì)用心。那只是因?yàn)槲覉?jiān)信，每次用心，都會(huì)有不一般的收獲。

　　讀《小王子》有感 篇7

　　這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。

　　這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認(rèn)知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。

　　路過一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個(gè)人從他生下來的第三天開始學(xué)習(xí)，就已經(jīng)晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對于孩子來說，沒有到學(xué)習(xí)的年齡之前，沒有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開始背古詩，學(xué)寫字，學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說話的時(shí)候，他們就開始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時(shí)，他們已經(jīng)提前開始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會(huì)走上他們好勝心十分強(qiáng)的父母給他們定的人生軌跡：頂級(jí)幼兒園、雙語小學(xué)、外國語中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的'時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光！他們是孩子，可是如果用小王子評(píng)定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號(hào)了。

　　值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。

　　《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內(nèi)容總是蘊(yùn)含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時(shí)，小王子說當(dāng)飛行員仰望星空時(shí)，每一顆星星都會(huì)向他笑，因?yàn)樗�知道，在這千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住著一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨(dú)特的，最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫，藝術(shù)作品中的留白，無一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知，缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦。現(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè)，然后有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班，沒有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們對“小大人”這個(gè)稱號(hào)的向往。大家把想象稱為“白日夢、幼稚”，并且鄙視那些敢于說出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。

　　比起那些從出生就開始與語文、數(shù)學(xué)、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運(yùn)的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。

　　我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候，我對《西游記》這個(gè)電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們?nèi)ヅ例埑枪珗@，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。

　　但，盡管如此，我的童年，還是離我們越來越遠(yuǎn)了。

　　讀《小王子》有感 篇8

　　我在家中仔細(xì)閱讀并品味了一下這本名為 《小王子》的書。 它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障而被迫降落在無邊無際的撒哈啦大沙漠中，遇見了小王子之后的奇妙之遇。

　　讀了這本書，我終于明白了什么是純潔的心靈。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的心情都失去了光芒，這是多么真摯的感情啊！還有小王子在地球上遇見的那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得麥子一樣的顏色 。

　　在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅。有了前進(jìn)目標(biāo)。有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破常規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ�人沒有任何成見與偏見，和諧相處。

　　我們小孩在成長的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的'東西！

　　這本書告訴我們的一些道理只需要用 15 個(gè)字就能表達(dá)，那就是：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”

　　讀《小王子》有感 篇9

　　《小王子》是一本流傳非常廣泛的書，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書，其實(shí)并不是作者在獻(xiàn)詞里寫出“獻(xiàn)給萊昂·維爾特請孩子們原諒，我把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本是獻(xiàn)給長成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得至一點(diǎn)）。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛打破砂鍋問到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡單純潔的自己。

　　整本書的故事內(nèi)容非常簡單，但卻讓那么多人思考著，難道我們真的是隨著年齡的增長隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來來往往，用不同的面具對待不同的人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒，如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著白云就覺得全世界都擁有，長大了擁有的更多，卻覺得越來越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因?yàn)槲覀冮L大了，我們對世界再也不好奇了，運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界，或被這世界玩轉(zhuǎn)著。

　　曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開的地方，后來我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒有湛藍(lán)的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。

　　說起來感覺那么可悲，急著長大急著變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的.人。還記得那個(gè)善良天真的自己嗎，你有多久沒有看到他擁抱他了，聽到他在角落的啜泣了嗎？

　　如果你在沙漠中看到一個(gè)問問題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因?yàn)樗�一定是小王子，那個(gè)始終沒變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛著自己的玫瑰，砍著瘋長的猴面包樹。如果我能傾聽，是不是就可以靜下心來回到最初的模樣。

　　讀《小王子》有感 篇10

　　《小王子》里傲慢的國王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規(guī)定的點(diǎn)燈人、理論脫離實(shí)際的地理學(xué)家，都有他們的象征意義。 那么蛇象征著什么？蛇說的那些話，粗看令人不寒而栗，“凡是我碰過的人，我都可以把他送回老家去。”它又說，“不過，你這么純潔，來自一顆星星……”小王子說：“喔，我明白，但是為什么，你總說謎一樣的'話？”“我能解開所有的謎。”蛇說。 細(xì)品之，它揭示了死亡的奧秘。人生就是一場夢，人生就是一個(gè)謎。走到生命盡頭的時(shí)候，夢醒了，謎也解開了。每個(gè)人的生命中，都住著一條蛇，它不斷地誘惑著你“如果你想回老家，回故鄉(xiāng)，回到你出發(fā)的地點(diǎn)，我可以……”這條蛇既對你懷著悲憫，又對你懷著殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嘗毒液。總有一天，蛇會(huì)讓我們回到故鄉(xiāng)，不管我們愿不愿意，也在那一瞬間，解開了所有的謎。

　　讀《小王子》有感 篇11

　　這是一部關(guān)于美和希望的書。

　　再比如，愛的能力。小王子最終選擇離開，是因?yàn)樗�想回到自己來�?地方，是因?yàn)樗麑δ嵌浠�念念不忘。因�(yàn)樗麗勰嵌浠ǎ�他也理解了那朵花對他的愛。他明白“愛”這件事，是在他離開了他的花之后。小王子和“我”之間，和狐貍之間，甚至和傲慢的國外王之間，都有“愛”的東西。而每一次，又都要分別，“愛”不能讓小王子停下他的腳步。

　　所以，這又是一部關(guān)于愛和別離的書。所有相聚，都是為了坦然離別。

　　故事結(jié)尾處，作者寫，也許將來有人會(huì)在沙漠里看到一個(gè)金發(fā)的男孩，他應(yīng)該知道他是誰。“到時(shí)候，拜托您！不要讓我再這么難過：趕緊寫信告訴我，他回來了……”這樣的結(jié)尾，就是作者希望，所有離別，是為了再相逢。

　　其實(shí)這個(gè)結(jié)尾，就好像星星上的花、沙漠里的井一樣，是一種信則有的東西。

　　不管怎樣，人應(yīng)該活在希望中。無論何時(shí)，都不要忘記仰望星空。無論何時(shí)，都不要忘記，小王子的愛。

　　讀《小王子》有感 篇12

　　《小王子》是一個(gè)童話故事，但它卻與一般的童話不同。一般童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活，而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。純真兒童和懵懂少年是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和沉重的感情的，然而它卻以一則寓言故事讓我們看到了愛的責(zé)任，了解了怎樣真正去愛。

　　小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹�小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人：狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄。最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

　　作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們生活的歷程，讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子，我們做過孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一個(gè)玩具而心花怒放。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。可是曾經(jīng)的單純與快樂會(huì)隨著年齡的增長而遭遇困惑與煩惱，我們不再滿足于自己生活的小小世界，而向往著更廣闊的世界更豐富的生活。我們總以為外面的世界更美好，那里才有自己的理想家園。

　　于是許多人選擇了心靈的流浪。小王子和他的花的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西。流浪中，小王子看到了世間再態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。這一切我們在成長中也曾遇到過，成了每個(gè)人的必經(jīng)之路。在自己遍歷世界的過程中了解到了原來自己未知的世界，但是，當(dāng)經(jīng)歷了形形色色的生活后卻發(fā)現(xiàn)遺失了的'才是最美。往往在發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切已經(jīng)來不及。于是有人在路上彷徨，有人痛苦，有人迷失，有人墮落。

　　小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�遇到了一只狐貍，這只狐貍使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛），生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。正如小王子對“我”說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”這讓小王子明白了愛不是一種占有，不是索取，而是奉獻(xiàn)與犧牲，他開始重新審視自己與玫瑰的關(guān)系，明白了那朵自己曾經(jīng)為之付出的花已經(jīng)成為了心中的唯一，不是其他嬌艷的花朵可以比的。

　　可是小王子，并沒有因?yàn)槊靼走@個(gè)道理而過上幸福的生活。他沉浸在對玫瑰的愛戀與回憶中無法自拔，一心渴望著回到過去，追求曾經(jīng)的幸福，可那一切都已隨時(shí)間的流失而逝去。可悲的小王子走上了一條悲劇的道路。他沒有看到在他“遺失”一些東西時(shí)，生活向他展開了另外的美好，那就是狐貍對他付出的愛，他“馴服”了狐貍，卻又拋棄了對狐貍的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷地追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們都會(huì)有小王子的經(jīng)歷，那是生活給我們的考驗(yàn)，我們卻不希望有小王子的結(jié)局，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　讀《小王子》有感 篇13

　　《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識(shí)的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個(gè)話題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時(shí)不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對我來說，你不過是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)男孩一樣，我不需要你，對你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的。”

　　小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會(huì)充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)�愛上那風(fēng)吹麥浪的'聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會(huì)有一個(gè)新朋友!”

　　小王子覺得有道理，開始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨(dú)一無二。

　　小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。

　　一語點(diǎn)醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

　　讀《小王子》有感 篇14

　　最近，我讀了一本名叫《小王子》的書，它是法國著名作家圣愛克絮佩里寫的。小王子天真可愛，富有同情心，陪伴著作者度過了短暫的'時(shí)光。

　　正當(dāng)作者的飛機(jī)在撒哈拉沙漠發(fā)生故障，正在發(fā)愁時(shí)，另一個(gè)星球的小王子突然冒出了一個(gè)主意－－周游世界，他告別自己的星球。首先來到了一個(gè)只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，并沒有其他人。然后他來到了第二個(gè)星球，這里又住著一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的人。接著，又來到了第三個(gè)星球，這里住著一個(gè)酒鬼。小王子覺得十分奇怪，所有年輕人為什么都是古里古怪的呢？就這樣，他拜訪了六個(gè)星球，最后他來到了地球，落到了撒哈拉沙漠，碰到了作者，同作者度過了一段幸福快樂的時(shí)光，不僅給作者帶來了歡樂，還幫助作者找到了生命之源－－水……

　　讀了這個(gè)感動(dòng)人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質(zhì)和招人喜歡的模樣深深地打動(dòng)了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質(zhì)去打動(dòng)他人。

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