綠山墻的安妮讀后感15篇（精華）
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
這個暑假，老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書，當我讀完全書后，受益匪淺。
本書的主人公叫安妮，她是一個11歲的孤兒，被領養在綠山墻這個農莊里生活，她一頭紅發，蒼白瘦小的臉上長著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監視，所以她感到自己與其他孩子不同，產生了自卑感。但卻在這壓抑無自由的環境下，她用樂觀、堅強、熱情的生活態度，融化了這一切頑固的堅冰，還有她滿腦子的天真幻想，坦率的'個性，快言快語，偶爾帶點粗心大意，給這個農莊帶來了勃勃生機。
雖然安妮是一個孤兒，但是她沒有因為自己的身世凄涼而感到可悲，卻是整天沉浸在天真的幻想中，正是這種美好的幻想，激勵她渡過千難萬險。她的生活其實是幸福的，獨特的個性，使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁，無不牽動農莊里每個人對她的愛心。她既聰明又可愛，而且很勤奮，憑著努力以全區第一名成績考上大學，但她念顧收養她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學業，回到農莊做一名鄉村教師。她用自己火熱的心去回報曾經得到過的愛心。
我想，這個可愛的安妮最可貴的是有顆感恩的心。在我們這個物欲橫流，人情冷淡的城市中，不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么？那么這個出身逆境的安妮怎么又能做到如此？正是由于她的生活態度和給予她愛的人影響了她吧！如書上所說“近墨者黑。”想想我們自己，我們任何一個孩子，肯定都比安妮有一個更美好快樂的童年，但我們很多時候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴格，作業太多，同學太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對待每一個人，每一件事物，我們還有不滿的嗎？
馬克?吐溫說，安妮是繼愛麗絲之后最令世人感動和喜愛的兒童形象。她有太多品質需要我們去學習，她將影響和改變我們童年及命運。我想，將來我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感2
這個暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的“安妮系列小說”中最為成功的一部。小說文字清新流暢，語言生動幽默，處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂成長的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。
安妮具有豐富的`想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂之路”，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個美好的名字，反映出了安妮熱愛生活、堅強樂觀的性格。
本書的結尾部分安妮的堅強樂觀、積極進取精神更是深深地感動了我：馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行，結果亞比銀行破產了，這使得馬修備受打擊而突發心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢掙脫出來，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣掉綠山墻農舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書。而后，經過安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對未來充滿了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得安妮的那種堅強樂觀、積極向上、熱愛生活的精神值得我們去學習、去發揚。
綠山墻的安妮讀后感3
在今日這個崇拜財富的時代，我們該自問，我們是否丟失了那些最重要的財富？例如對生活的驚奇感是否使生活煥發詩意般的想象力？以及那些煞風景的事物，是否讓你耿耿于懷？……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發，滿臉雀斑，整天在做白日夢，還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個孩子，你會選擇她嗎大概不會，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，他們也不想收養安妮的，但由于誤會，收養安妮成了令人遺憾的事實，之后，安妮住在一個叫綠山墻的農舍里，安妮的故事從這就開始了。
讀完之后，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都有新的.盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因為她已經從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中。看見五月花，她覺得自我身在天堂，看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嘗到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，并且也是更加令自我和別人愉快的。所以，她總說：幫忙別人，也就是讓自我活得更歡樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎？
安妮經常向那些從來不想象與現實不一樣事情的人驚呼：“你錯過了多少東西？”是的，我們該自問：我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？
綠山墻的安妮讀后感4
“愛的奉獻”是人類進步的階梯。一本好書可以用大量的知識啟迪人們。一本好書可以帶領人們走向知識的大門，一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書，我深受感動，受益匪淺。
有人說愛情是黑暗中升起的太陽。有人說愛情是生活的指路明燈。有人說，愛是時間的見證，是一個神奇的魔術師，它能讓人流淚、微笑。有人說愛情是一種震撼天空的偉大生物……1904年，加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對她的情人做了什么？我讀過了.這本書主要講述了安妮是一個沒有依靠的孤兒。面對生活的艱難，她仍然樂觀。奇怪的巧合之后，安妮被馬修和瑪麗拉收養了。在此期間，她的朋友和鄰居之間發生了許多有趣的事情，從誤解到和解。安妮也擔心她的紅頭發……轉眼間，經過她的不懈努力，她終于考上了大學，但馬修死于心臟病。瑪麗拉面臨失明，想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明，失去美麗的記憶，她回來當老師，照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養了安妮，給了她幸福的生活。現在輪到安妮照顧她心愛的'家庭和她所愛的土地了。愛情也許是如此神奇和偉大。對安妮來說，愛是不可或缺的，不能用生命來衡量。但在現實生活中我們不是！平時，父母總是在說著，關心著，說著，做著。老師不斷鼓勵和向前沖.現在我們需要父母的陪伴和幫助。后來，我們學會了照顧父母，用心比較，盡可能地愛你愛的人，幫助你愛的人，保護你愛的人。
閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識到安妮是一個敢于挑戰的樂觀女孩。我想以她為例，努力學習，敢于挑戰。我喜歡這本書，因為它告訴我愛的奉獻是多么重要！
綠山墻的安妮讀后感5
這個暑假，我跟著媽媽去加拿大，在我的行李里裝著的一本書《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時候，我就捧上它，享受閱讀的快樂。
《綠山墻的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭發的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山墻農舍的這對老兄妹本來想要收養一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特，讓安妮意識到學習是體會“奮斗中的快樂”。在家人、朋友和老師的關心下，安妮漸漸長大了。
她憑著自己的`聰明、勤奮考上了女王大學，還獲得了艾弗利獎學金。當她正要去雷德蒙讀大學時，馬修突然心臟病復發去世了。瑪麗拉的眼睛不太好，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機會，留在愛德華王子島當了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因為親情和溫暖是最大的財富。
在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛德華王子島，我們游覽了故事發生地綠山墻安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個農莊其實是蒙哥馬利祖父的表親小大衛及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農莊的叢林里探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。
參觀綠山墻小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進行復原和裝飾的農莊，讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里，我真想和她交個朋友啊！
綠山墻的安妮讀后感6
在我讀《綠山墻的安妮》之前，以我的見識，總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子。可是，自從我讀了這本書，我知道我錯了，其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上，用積極的心態面對生活中的挑戰，過五關、斬六將，朝著夢想奮斗。
初來到綠山墻，安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著，她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂于助人，像只快樂的小鳥，使人精神愉悅；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風，帶來一股清新的感覺。
其中，書中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里，就頓時看到了希望，覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發向上。”這句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中，也從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂起來。
想想自己，生活在如此幸福的'家庭，有父母的寵愛、老師的關心、同學的陪伴，卻缺少安妮面對困難的心境，安妮的樂觀使我感動，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望，還是像溫室里的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書的魅力，讓我們學會面對一切的未知，要用陽光的心態面對它。
合上書那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開的玫瑰，蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風采。
綠山墻的安妮讀后感7
今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》。開學時，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個名字我便充滿了閱讀的興趣，經過幾天的閱讀，我讀完了這本書。
書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的`女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領養一個男孩回農場做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
從此，安妮便在綠山墻過上了幸福快樂的生活，她認識了自己的知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友，她們整日在一起快樂的上學、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長久的，在安妮以優異的成績拿到獎學金，準備到奎因學院讀書的時候，厄運就降臨了，一個個悲慘的消息不斷傳來先是馬修去世，然后馬瑞拉又患上眼疾，不能用眼過度……這一個個壞消息并沒有打倒安妮，她被迫選擇不上奎因學院，留下來做一名主日學校的老師，開始一段新的生活。
這本書告訴了我：當我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運。當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮讀后感8
《綠山墻的安妮》這部小說的作者是蒙格瑪麗，她是一位加拉大女作家，她從九歲就開始創作，她的第一本書是《森林的國王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學生安妮》等。
綠山墻農舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個人都變得陽光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心里。
安妮上學后，交了一個好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮錯把葡萄酒當成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說是安妮把戴安娜灌醉的.，所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起說話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父馬修去叫醫生，可醫生都不在，怎么辦呢？安妮便自己給明妮治病，等到醫生來的時候，發現明妮已經好許多了醫生怎么也想不到一個11歲的孩子竟能治好明妮，還說如果等到醫生來了再弄的話，可能就再也治不好了。
安妮是一個很懂事的孩子，最后，她放棄了到雷多夢上大學的機會，準備收在綠屋這兒，哪兒也不去，就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺得，盡管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽。
讀了這本書，安妮教會了怎樣去樂觀面對生活。感謝安妮。
綠山墻的安妮讀后感9
暑假中，我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。主人公是一個紅頭發，臉上都是雀斑的女孩安妮，看完之后我有非常多的感觸。
安妮是一個孤兒，她被一對兄妹收養了。她在綠山墻生活，在那里風景優美，讓人陶醉，安妮在那交了一個知心朋友戴安娜，還上了學。學校里有一個吉爾伯特的男孩說她是“紅毛”，讓她非常生氣。他倆鬧別扭5年才和好。安妮在生活中就像一個制造錯誤的`機器，錯了又錯，但在每一次犯錯之后就不會犯同樣的錯誤了。她在一次次的犯錯下，已經成為一個成熟的女孩，她已優異的成績考上了女王學校。在學校經常拿獎學金，但馬修因為心臟病而死，馬麗拉的眼睛有問題沒人照顧，安妮便放棄自己的學業回來照顧馬麗拉，當了一名教師。
安妮是一個想象力豐富的人，她會把緊巴巴的睡衣想象成一件漂亮而高貴的長裙；會把普通的森林想象成一個鬧鬼的森林。這點我倒是跟安妮很相似，經常會把一個漆黑的屋子里盛滿了我所想象的任何東西。
想象能給人帶來好處，也當然有不好的地方。過于豐富的想象力就會像安妮一樣害怕自己想象出來的東西。
安妮的天真讓我覺得她是多么可愛，一次安妮和戴安娜比賽誰先跑到床上，不料卻跳到了老巴里小姐，她本來要給戴安娜支付一個季度的音樂課學費，但她被戴安娜和安妮的舉動惹怒了，便改變注意，安妮就去承認錯誤，老巴里小姐就消氣了。
我非常喜歡安妮，她既給我們帶來了許多歡樂，又讓我們懂得了一個道理——只要隨時保持樂觀的態度，所有難事都能迎刃而解。
綠山墻的安妮讀后感10
假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。
當我讀完這本書時，我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關于親情、友情、職責和愛的感人的故事。
書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪利亞決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自我的努力以全區第一名的成績考上了大學。可是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學業，回到綠山墻做了一名鄉村教師。
我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼，還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發現她小小年紀卻經歷了那么多悲苦，可她的表現總是那么樂觀。
安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的.紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學習環境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業這么多，抱怨同學不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多么慚愧啊！
我們應當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事！
綠山墻的安妮讀后感11
世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。當我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：
書中主人公安妮長了一頭火一般紅色的頭發，臉上還長著不少的雀斑，她喜歡幻想，熱愛大自然，也常因此而做錯事，為人直率、善良，很珍惜友誼。黛安娜，安妮的最好的朋友，有一頭漂亮的'黑發和黑眼睛，善良，開朗，漂亮。充滿熱情，是安妮的知心朋友。她和安妮一樣，十分珍惜她們的友誼，與安妮幾乎形影不離。馬修，綠山墻農舍的主人，為人勤勞樸實，不愛說話。瑪麗拉，馬修的妹妹，刀子嘴豆腐心，嚴謹、善良、大方。在安妮童年的時候，還有一位好友基爾伯特，基爾伯特喜歡和安妮開玩笑，他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”，為此倆人發生爭執。安妮發誓要一輩子討厭他，基爾伯特用了足足五年時間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然，安妮自幼失去父母，但她自尊自強她骨子里滲透出一種叫不服輸的頑強力，在學習上，自己刻苦勤奮、聰明靈敏，深得老師和同學的喜愛，盡管她常常愧疚自己不能成為學校的模范生，她常常把基爾伯特視為學習上的競爭對手，每次考試都與他一拼高低，力求取得第一。她的付出沒有白費，在求學的路上，她披荊斬棘，從主日學校到女王學校，她都是保持著優異的成績，最終還獲取了獎學金。真叫人拍掌叫賀呢！
從安妮的經歷讓我懂得：人在面對困境和不如意的時候要學會自強不息，學會寬容，學會真心待人，擁有志趣相投的朋友，才會玩得快樂；她對學習非常努力和刻苦也讓我敬佩不已，一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實；安妮的故事還讓我懂得了在任何時候都要一如既往的微笑，一如既往的快樂。我想我也要成為陽光、樂觀的少女，用微笑和樂觀的態度去對待每一天。
綠山墻的安妮讀后感12
暑假里，我讀了一本好書---《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現在我的眼前。
我被書中的故事深深地感動了，這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知，一開始她差點兒被退了回去。這個丑小鴨似的女孩還是很幸運的，她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛，終于變成了白天鵝。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色，多姿多彩。
安妮是個善良的孩子，無論是對大自然的花草樹木，還是對親人、朋友、同學、師長，都充滿了愛心。安妮是個夢想家，但她熱愛學習，憑著自己的努力考取了大學，讓夢想成了現實。她為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。安妮的樂觀、積極的精神值得我學習，她的堅強與感恩讓我為之感到落淚。
安妮的身上值得我學習的地方太多，有自尊心，有責任心，有毅力，尤其是安妮能用積極樂觀的`心態對待每一件事，讓我感慨不已。回想自己，有時遇到一點兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級，需要天天練琴兩個小時，我的小拇指不堪重負，終于磨出了泡，我流過淚，感覺生活太枯燥，還想到過放棄。可是當我“認識”了安妮后，我不再有這種念頭，一想到安妮就感覺渾身就有了力量，覺得手指上的小泡成了我的動力，我終于彈出了美妙的曲子，并終于順利的通過了古箏考級。其實生活是美好的，只要我們用美好的眼睛去看待世界，就會感覺到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。
綠山墻的安妮讀后感13
最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書記錄下來。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說,故事的主人公—安妮，是一個身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉被送到孤兒院。在安妮十一歲的時候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領養，本想幫著做田里的農活，結果孤兒院送來了安妮這個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩。她雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學業。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對安妮產生起一絲同情，現在我們的'生活簡直是小皇帝與小公主，衣來伸手，飯來張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學習以外的東西，還以為是理所應當的事情。
充滿著童心的安妮，自覺學習，既有愛心，又誠實，是我們學習的好榜樣。最讓我感動的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢寐以求的大學，瑪利亞是安妮的養母，安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網上瘋傳了一段視頻：因為當快遞員的父親沒給自己買最新款的手機，16歲的兒子讓父親在門外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認錯!相比之下，安妮對自己的養母可比親人還親，不僅為了養母放棄了學業，還對她百般照顧，真是一個有孝心的好孩子!
“百行孝為先”，在現實生活中，孝是中華文化傳統提倡的行為，作為新時代的小學生，我們應該認真學習文化知識的同時，也應該學會感恩父母，感恩曾經幫助過自己的人，更應該像書中的安妮一樣做個勤奮、有孝心的小朋友!
綠山墻的安妮讀后感14
每個人都有最喜歡的一本書，而我最喜歡的一本書是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。
安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。后來，住在綠山墻農舍里的馬修和馬瑞拉收養了她，故事就這樣開始了……安妮長的并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑，和我們一樣，十一歲的她總是愛嘮嘮叨叨，還愛幻想。但在我的心目中，卻覺得她其實有很多的閃光點：她樂觀，天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛安妮的天真，因為天真的'她讓我覺得異常可愛：臭罵林德太太，又因為“紅毛”這個外號和班上的男生鬧別扭，誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經常犯一些弱智的錯誤，但每犯一次錯誤，她就會進步一點點，而且總能從錯誤中總結教訓，保證不會再犯類似的錯誤。
雖然我尤愛安妮的天真，但是我也喜歡安妮心靈美。
安妮雖然長得并不漂亮，但是她的心靈卻比任何人還要美。她對周圍的一切，對大自然的一草一木，一花一樹，一鳥一石，都充滿了愛心。對家人、朋友、老師也一樣，也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來對待，如：救戴安娜的妹妹，幫馬瑞拉做家務活，成立故事會幫助大家提高寫作水平……身邊的人都喜歡她，我也不例外。
安妮給了我太多的啟發，驚喜和意外：她讓我明白了做人要樂觀，要有自信，堅持自己的理想，不放棄。還要學會刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣，安妮還用行動告訴我們，世界上沒有自己做不到的事，就怕自己不用心去做。另外，我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔。
愛不能是一味索取，自己卻吝于付出。
綠山墻的安妮讀后感15
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到既激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的.幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容，在作業上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力，學習上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發現，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數學沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結果這次的期中考試，數學得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
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