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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-28 13:11:32 讀后感范文 我要投稿

《青銅葵花》讀后感(必備14篇)

  細細品味一本名著后,你有什么總結呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感(必備14篇)

  《青銅葵花》讀后感 篇1

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的.感情,使他們彼此依依不舍。

  這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結果出現了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經受著大雪的折磨,我非常慚愧,因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走,而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學習,不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

  《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災難中頑強的生活,學習,相信勝利的曙光就在眼前!

  《青銅葵花》讀后感 篇2

  一條寬闊的大河,一片無邊無際的蘆葦,一盞明亮的南瓜花燈,青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著,感動著一個又一個的讀者......

  一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家里面窮,只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道,哥哥遠比她更想上學,所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語比劃著說:“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時,青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學。不僅如此,他還親自接送葵花上下學,讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里,青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。

  人之所以區別于動物,很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業,保護妹妹不受同學欺負,最令我感動的是,書中寫到在葵花上學后,為了給她攢學費,媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時,有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時,便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......

  對于其他人來說,這點錢可能只是杯水車薪,可是對于哥哥青銅來說,這就是他的.全部了,他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長,卻并不奢求什么回報,只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。

  《青銅葵花》讀后感 篇3

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

  曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個時代的`人都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者。”另一句是:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認為這兩句話是有聯系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法,讓我體會到了它過去經歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位

  初一的女孩,因為與同學關系不和、與父母親發生爭執之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實,人們替她與她的父母難過與惋惜。

  剛讀這本書時,我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

  《青銅葵花》讀后感 篇4

  青銅,一個來自大麥地的古靈精怪的男孩,5歲時因一場大火成為了啞巴。

  葵花,一個來自城市的普通小女孩,5歲時媽媽因得大病過世,之后爸爸也因溺水而不幸身亡。

  后來葵花被青銅一家領養,被當作家中一員看待。其中最疼愛葵花的就是青銅了。

  青銅一家與葵花一起經歷了很多很多的苦難。水災,青銅還能捕到又大又肥的魚讓一家人填飽肚子;蝗災,青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用;巨風,即使房子都被吹塌了,青銅一家也能攢起錢來重造一棟遮風避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經歷很多的苦難,只是書中還未寫全,但是我能肯定的是,沒有什么苦難是親情不能戰勝的。

  書中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的'離別了,自從葵花走后,青銅就坐在一個高高的大草垛上,看著葵花所坐的輪船消失的地方,青銅就一天天地看著,沉默著,直到有一天他看見葵花穿過水簾正向他跑來,他激動地立刻站了起來,沒錯,她就是葵花。青銅張開嘴巴用盡力氣,大聲喊著“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清,但卻那么響亮。

  書中青銅和葵花雖然沒有血緣關系,但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒有血緣關系的人之間,只要有愛就是親人。

  我終于明白親情到底了是什么,親情是苦難時,一起互相安慰,互相扶持;親情是感動時激動的淚水;親情是離別時,對于對方的依依不舍。

  我會在以后的日子里,好好珍惜和家人相處的每一秒,因為沒有什么比親情更寶貴的!

  《青銅葵花》讀后感 篇5

  這個學期中,班級書架又多了許多的書,而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的`城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消逝的遠方。

  我覺得書中最精彩的部分是一次看馬戲,青銅和葵花因為人矮看不著馬戲,于是好不容易找到一個石磙,卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來要走了,可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲,葵花看著看著,竟然忘記了自己的哥哥。后來馬戲結束以后才發現哥哥沒有看到馬戲,淚水瞬間模糊了她的雙眼,我選擇這篇段落的原因是因為,在看馬戲時,青銅寧可自己看不到少有的馬戲,也要讓妹妹葵花看到馬戲,他們之間最質樸的感情深深地感動到了我。

  本書中還有更多感人的場面,我懂得了一定要尊敬長輩,書中青銅和葵花多么關心和多么愛護他們的奶奶,盡管奶奶最后還是與世長辭了。奶奶對他們也很關愛。我一定要尊敬爺爺奶奶,當然我也要愛護比自己小的人,像書中青銅關愛葵花一樣;更不用說去欺負他們,我是絕對不會這樣做的。而且我看完這本書后,我還要為家里干活,書中青銅葵花都很會為大人們干事,我也一定要這樣。

  這個學期,這本書是我見過最好的書。

  《青銅葵花》讀后感 篇6

  痛苦說:“人生就是那條坎坷的小路”。

  《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中,他們成了形影不離的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青銅,但他們朝夕相處沒幾年,命運又將葵花召回她的城市,從此青銅便遙望葵花所在的地方。

  在作品中,愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛足以使人淚流滿面。

  如果把青銅家比作一輛破舊的馬車,那這輛馬車雖破爛,卻沒有耽誤行程,葵花又來到他們家,但這輛馬車型就超過負荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛就像一雙細膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。愛,像一縷春風,吹化心靈的冰層;愛,像春雨,滋潤我們心中的禾苗。因為愛,無論我們在人生路上有多憔弱,他也會激勵我們前進;因為愛,我們即使身處混亂之中,人們也會用自己堅強的毅力去解決問題,快快樂樂過好每一天。

  在我的生活中,老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導,上課時沙啞的聲音,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的.花朵奉獻,不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業?看見父母整日辛苦的工作,面朝黃土背朝天,我們又能用什么來回報父母呢?是的,是的,我們只能用優異的成績為他們減少經濟負擔,不為他們增加煩惱和痛苦。

  世界有傷痛,但處處有愛。因為愛,我們的生活才如此精彩。

  《青銅葵花》讀后感 篇7

  在今年的寒假,我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書。這也是我最喜歡的一本書。喜歡它,并不是說這本書獲獎了,而是因為這本書里用最淳樸的語言,最動人的故事,打動了我。

  苦難是無法避免的,火災也好,蝗災也好,這些都是我們無法預測的,而《青銅葵花》里的人物則是經歷風風雨雨后,愈加堅強!

  也許我們已經失去了在痛苦中感受美的機會。而《青銅葵花》則向我們展示了另一個孩子嚴重的世界,也讓我們聽到了孩子的.心聲。主人公青銅和葵花的故事催人淚下,也讓我體會到了人間真情,葵花是一個大城市里的女孩,她跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊,機緣巧合中,認識了青銅這個小男孩,青銅雖然是個啞巴,但是卻有著一顆非常非常善良的心。在葵花5歲的時候,爸爸的意外死亡給葵花帶來了無法避免的傷痛,也使葵花成了個無依無靠的孤兒。好心的青銅一家收養了她,就這樣,葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。

  在一頓頓粗茶淡飯中,都無不展示著一家人對葵花的愛護,也無不展示著作為哥哥的青銅對妹妹無微不至的照顧與呵護。無論家人怎樣寵愛葵花,青銅一點也不嫉妒,而是義無反顧地更加疼愛妹妹。為了讓妹妹上學,他放棄了自己上學的美好夢想;為了讓妹妹晚上可以寫字,他不辭辛苦抓來了最大的螢火蟲做南瓜花燈;為了讓葵花看戲,他頂著妹妹默默站了一個晚上;為了讓妹妹戴上項鏈,他吹冰凌吹得腮幫子疼……

  當我讀完《青銅葵花》后,我被青銅的善良,淳樸感動了,被青銅奶奶的無私,德高望重感動了……

  《青銅葵花》讀后感 篇8

  今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書,仿佛時間都停頓了。長這么大,還沒看過這么感人的書。

  這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉村男孩青銅一家收養,和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經歷洪災、蝗災……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  讀完這本書,我的'內心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話:“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對對痛苦的風度,長大時,才可能是一個強者。”是啊,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手,飯來張口,怎能明白這種痛苦呢?一個具有不屈不撓、勇于戰勝困難這種精神的人,那他終將會是一個成功者,一個英雄。

  作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛,至愛,將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會上個時代人的困苦。

  《青銅葵花》讀后感 篇9

  記得安武林曾經說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散發光彩,就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的.人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養,認識了啞巴青銅,歷經苦難,依然樂觀堅強的生活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

  一次又一次細細品讀這本小說,卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話,但他的一舉一動;都表達了他是多么關心,疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒開口說話的青銅,居然開口說話了,雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛,葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明,多么熱愛讀書,可她卻故意考很低的分數,只為了幫奶奶掙醫療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。

  看著他們遭遇苦難卻仍然堅強,我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活,從未體驗過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個方面角色,卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。

  人的生活不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時,你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂,是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……

  《青銅葵花》讀后感 篇10

  《青銅葵花》這名字大家應該都已經很熟悉了吧?它是由曹文軒創作的一本好書,值得大家反復去讀的好書,書里蘊含著很多道理。

  它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家里起大火,倒在房里,被救起來后失去了聲音,成為了啞巴。而葵花的`爸爸則是有名的雕刻家,因為一次畫畫而掉入水中溺死,葵花就成為了孤兒。

  這兩個人雖然被老天玩弄,但卻沒有輕生,而是用不同于其他人的意志來面對生活,所以家里的生活也越變越好。但在最后,葵花被市長接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個字:“葵花……”

  只有歷經苦難,才能看見彩虹。文中的青銅葵花也是,雖然老天跟他們兩個的命運開了個玩笑,但他們依舊堅強,逆天而行,不就把生活變好了嗎?啞巴青銅因為堅信生活的美好而被愛灌澆,從而發出了聲音,葵花雖然成為了孤兒,但不是依舊陽光、快樂、開心嗎?苦難雖然痛苦,但跨過坎坷,跨過苦難,不就是幸福的一面嗎?就像小鯉魚跳龍門,跳過龍門不就成為了神話嗎?困難后就是幸福,這又何不稱為是一種美呢?

  我們的科學家霍金也一樣,他初中就得了漸凍癥,連醫生都說了,他活不了兩年,卻依舊堅強的活到了76歲,他依靠著一塊小電腦譯話,一次次的上臺演講,用僅能動的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時間簡史,他可以說是科技之父,打開了現代科技的大門。他為什么能在被醫生告知活不過兩年后活這么久?是因為他福大命多嗎?不是,是因為他一次次的信念,一次次的堅持,他相信世界的美好,他不向命運低頭折節,他身上就有著梅花的精神吶!

  苦難其實并不可怕,可怕的是你害怕苦難,深陷苦難就放棄,這往往會讓你掉入萬丈深淵,無法自拔。

  《青銅葵花》讀后感 篇11

  午后,我坐在陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,我輕輕翻開了手中的這本《青銅葵花》。

  作者曹文軒是現代作家、學者,他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。

  《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時候失去了唯一的親人——爸爸,來到大麥地,被青銅一家所收養,然后發生的一系列事件。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開心,有一個愛她的家庭。但在她12歲時,她又被接回了城里。

  在整本書中,我最喜歡的便是“冰項鏈”這一個故事。這個故事講的是葵花所在的`學校要表演,葵花也要登臺表演,但她差一根項鏈,青銅家窮,買不起價格昂貴的真項鏈,青銅就動手為妹妹做了一條冰項鏈。為了做這根冰項鏈,青銅的手被凍得通紅,他不停地搓手,為的就是讓舞臺上的葵花更為美麗。

  而書中的葵花呢,她也是一個善良的好孩子,家人們都很愛她,她也懂得感恩:哥哥青銅不識字,葵花就教哥哥識字;奶奶生病,葵花為了掙錢給奶奶治病,獨自去撿銀杏;她不肯繼續學習,因為想把錢留下來給生病的奶奶……

  當葵花要回到城里時,啞巴青銅站在蘆葦蕩里,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們一家深深地感動了。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過,但他們一家人相親相愛,相濡以沫,多么讓人感動啊!

  人世間最美好的是親情,就算日子過得再苦,一家人相親相愛,苦日子也會變幸福。家是我們的避風港,無論在外面受多大的委屈,回到家,爸爸媽媽都會幫我們分擔。家人也是我們前進的動力,我們總是希望自己變得更優秀,以此來幫助家人,回報家人。

  曹文軒用優美的文字書寫了苦難,但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮,讓我在溫暖中成長!

  《青銅葵花》讀后感 篇12

  拿到《青銅葵花》這本書,我就迫不及待地翻開書本,里面的文字吸引了我的眼球,讓我久久為之感動;特別是隨著書本內故事情節的不斷深入,我幾乎是眼含淚花看完這本書。

  《青銅葵花》這本書里的主人公“葵花”是一個城市女孩,爸媽都是孤兒,再加上媽媽已離開人世,所以葵花就像爸爸的小尾巴一樣,爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天,無情的河水奪走了爸爸的生命,葵花只能暫放在干校,由干校的叔叔阿姨照顧。最后,葵花被青銅的家人領養了,和青銅他們成為了一家人,雖然青銅是個啞巴、不會說話,但卻十分照顧葵花妹妹,葵花也對青銅哥哥很好,大家生活在一起還算融洽。但是他們并不是這樣一直生活下去,命運似乎就是這樣捉弄人,有一天城里的人又把葵花接走了,這對兄妹就這樣分開了。

  “為什么我眼里含著淚水”,那是因為我被青銅對妹妹的關心感動了,為了讓妹妹吃到野雞,不管自己的身體,一定要下河捕捉野雞;為了葵花妹妹,青銅還放棄了讀書的愿望,讓妹妹去讀書等等,這些故事情節,都體現了青銅對葵花的愛。葵花妹妹也非常懂事,爭取在學校的每門功課都是最好的,而且她還利用課余的時間,出門去撿銀杏換錢給奶奶治病。這是一個不幸的家庭,但兩個兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫,時常讓我感動、讓我熱淚盈眶。

  讀完《青銅葵花》這本書,讓我感悟很深,只有親人,才會給你真正的體貼和關懷,對你的'付出不求回報。青銅哥哥的無私,同時映襯著葵花妹妹的懂事,正因為有這樣的親情紐帶,即使家里再窮,他們的生活也是快樂的!

  《青銅葵花》讀后感 篇13

  今天,我讀了一本書,這本書的名字叫——《青銅葵花》。讀完后,我的淚水一下子奪眶而出。

  這本書的內容是:有一個小孩,她叫葵花。她的爸爸媽媽都去世了。青銅一家領養了她。青銅家很窮很窮。葵花一踏入青銅家,青銅家所有人對她都非常好。最感動我的就是青銅對葵花無私的關愛了。

  記得有一次,葵花被學校選去主持節目。奶奶把媽媽的花衣服改了一下,葵花就穿著那身花衣服去表演節目。老師說,如果有一條銀項鏈就好了。青銅聽了這話,一大早起來就去用涼做項鏈。

  讀到這里,有一顆兩顆冰涼的`淚珠滾落下來。我看到青銅對妹妹的關愛和疼惜,讓所有讀過這本書的人都贊嘆不已。“這真是個好哥哥啊!”是啊,在青銅家只能供一個孩子上學的時候,青銅毅然地選擇了讓妹妹去上學;在妹妹沒有項鏈的時候,他起早貪黑地用冰去做項鏈;在他們一起看表演的時候,妹妹看不到前面,青銅讓妹妹坐在他的脖子上面,可下面的他卻被壓得大汗淋漓……多好的哥哥呀!

  我不禁想到了我在生活中對妹妹的態度:跟她搶遙控器,跟她搶玩具,甚至有時還要打她……想到這里,我羞得臉紅紅的,慚愧不已。

  是啊!人與人之間就要像青銅和葵花這對兄妹一樣團結。我不舍地合上這本書,得到的不僅是感動,還收獲了使我受益終生的道理。

  《青銅葵花》讀后感 篇14

  《青銅葵花》,我讀完這本書后覺得很感人因為我覺得青銅和葵花非常可憐。青銅在他五歲那年就因村子發生火災嚇成了啞巴。葵花本來是有爸爸的,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風,把他那青銅葵花的畫稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫,不幸掉進水里。干校的人沒有時間陪葵花,便準備把葵花寄養給大麥地村的`人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的一員。

  他們一起生活,一起長大。我覺得青銅是一個好的哥哥,因為他非常愛自己的妹妹。盡管他不能說話,但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個石磙,但是他們在看馬戲時一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項鏈就跟好看了,可是家里又沒有錢來買銀項鏈。青銅聽到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鏈。可見他對妹妹有多好,他為了妹妹能付出一切!

  我們要學習青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關系的人還要親。在生活中,我們無論對待誰都應該保持一顆樂于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。

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