《名人傳》讀后感(匯編15篇)
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人傳》讀后感1
就如偉大的德國音樂家貝多芬先生曾說過這樣一句話：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”事實上，他真的做到了。
《貝多芬傳》將貝多芬不屈服于命運的精神品質描繪地淋漓盡致。
他的童年不完美，十歲喪母，從小急于名利的父親逼他練琴。二十六歲時開始便已感到聽覺日漸衰弱，這個消息對于一個音樂家來說是個多么大的噩耗！但源于他對生活的熱愛與對藝術的.執著追求，他喪失聽力的苦痛與絕望漸漸消失，生活的苦難與內心的孤獨變成了他的創作力量的源泉，成為他堅持下去的動力。他扼住了命運的喉嚨。以至于在他四十六歲時聽覺完全喪失時，他還能依然堅持音樂創作。
《名人傳》讀后感2
實際上縱觀全書，在三位著名人物的傳記描畫中，都不時透漏出了這些個著名人物的欠缺，貝多芬脾性的急躁，米開朗琪羅的缺乏力氣和優柔寡斷，列夫·托爾斯泰古板執著和封建。實際上《著名人物傳》也奉告了許多人，英雄和著名人物并非沒有弱項，也并非就完美，畢竟它們是人，而不是神，不過這并無缺于它們所做出的.偉大的事業。凄慘的命數和嚴肅的考驗不止來到在平常的人的身上，一樣也來到在著名人物的身上。當我們受到艱難困苦的時刻，應當想到這些個勉強承受并打敗苦痛的楷模，不再怨天尤人，況且堅定自個兒的崇奉。
《名人傳》讀后感3
米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭，但家道中落，已無多少財產可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。后來他愛上了藝術，他在這方面的'天賦使他很快躋身大師的行列，但后來，他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處于戰火，自己的作品毀于戰亂。并且自己的家族不給任何關愛，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個奴隸。
雖然有理想和抱負，但是教皇們剝奪了他的自由。你看到《大衛》時一定驚嘆于它的作者的天才。但《勝利者》是他一生的寫照，當勝利成為一中痛苦，勝利使人惡心時，人們不再需要勝利。而是自由！
《名人傳》讀后感4
《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的.崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
《名人傳》讀后感5
貝多芬是音樂的力量，是不會向任何人或命運低頭的。面對皇親國戚“背著手”“撞”了過去，不向他們示弱，表現了對他們不滿的態度。名人傳讀后感100字名人傳讀后感100字。他展示了自己的生活和創作的準則，留下了強有力的音樂，在生命的最后寫出了不朽的《歡樂頌》。（第一場雪三年級作文）
用傳記家的話說，貝多芬不是一個完美的`人，他的性情極為惡略，但他擁有鐵一般的意志，在失聰的精神打擊下，依然進行著創作，譜寫著心中的樂章。
《名人傳》讀后感6
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的.創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
《名人傳》讀后感7
我們成長的道路上難免會遇到各種各樣的困難與挫折，同時也會產生許多困惑與迷茫。但是我們可以通過讀名人的經歷和成功來增加知識，走好自己的人生道路。
《名人傳》讓我認識了三位著名的人：貝多芬——一位耳聾的音樂家，一位被命運捉弄的人，一位用痛苦換來歡樂的英雄；米開朗琪羅——一位憂郁癥患者，一位給巖石生命的工作狂，一位享受痛苦，舍棄歡樂的`英雄；
托爾斯泰——一位離家出走的老翁，一位打破生活的安寧以安撫良心的英雄。
不同的人生經歷造就的是相同的成功和輝煌，它啟示我們：人要勇于面對生活的不幸，不要向困難低頭！
《名人傳》讀后感8
今天上午，我看完了《名人傳》里面貝多芬的前三章。
主要內容講的是：貝多芬的童年十分悲慘，他的母親在1787年的時候就去世了，而他的爸爸也因此變成了酒鬼，難以持家，親戚朋友怕他浪費金錢，就把他的養老金交給他的兒子貝多芬來收領。家里的重擔都壓在了貝多芬的頭上，在他的心上留下了深刻的創痕。但是貝多芬并沒有因為這些事情而沉淪，他把所有的精力都投入到了自己所喜愛的音樂事業之中，因此他也出了名，但是慢慢的`，他的耳朵聾了，這對一個音樂家來說真的是一個沉重的打擊，是一般人所承受不了的。
讀了這幾篇文章，讓我懂得了人這一輩子的路很長，我們不能被一點點挫折所壓倒。
《名人傳》讀后感9
鐵路是火車唯一的路線，我們中國最早的鐵路工程師之一——詹天佑。
他小時候，親眼目睹了外國列強的入侵鴉片泛濫所帶來的大難。
一個偶然的機會，他第一次聽說了火車，馬上回家做了一個泥土做的.火車模型，希望它能載著自己去外國留學。
后來，清政府開設了一個幼意出洋預備班，準備選拔人才去美國留學，1872年，十二歲的詹天佑一優異的成績入選第一批學生前往美國，經過九年的刻苦努力，1881年，詹天佑終于拿到了耶魯大學鐵路工程專業的畢業證書。
讀了這個故事，我明白了：理想，應該從小樹立，并為了這個目標，不斷前進，不斷奮斗。到最后，一定會像詹天佑一樣，有可喜的收獲。
《名人傳》讀后感10
寒假快結束了，《名人傳》這本書終于看完了，合上書本，我的心情很久都不能平靜下來。
這本書告訴我了人的一生總會遇到各種困難，我們要向這些名人學習，不向命運低頭，與困難做堅持不懈的`斗爭，只有這樣才能使我們變得堅強，真正地磨煉出我們的意志。當我遇到一些小困難的時候，我就會想想自已和這些名人相比，我們生活在幸福的社會里，更要加倍珍惜，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
《名人傳》讀后感11
人們經常說：一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們深刻的了解人生。”《名人傳》即“貝多芬傳、“米開朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”三篇傳記。它們的主人公分別為音樂家、雕塑家、小說家，不過雖然他們的職業和所處的`環境不一樣，但他們所追求的理想是相同的——為了真理和正義做出的努力。
《名人傳》讀后感12
寒假讀了《名人傳》，有很多感悟。
托爾斯泰時常收到這些反叛者的書信，抗議他的不抵抗主義，對于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報以“復仇！復仇！復仇！”之聲。——托爾斯泰
還指責他們的不是嗎？我們不知道。但當他在幾天之后，看見在他的村莊中，在對的無情的'役吏哀哀啼哭的窮人家中，牛羊釜鍋被抓去的時候，他亦不禁對著那些冷酷的官吏喊起復仇的口號來的……
這段話寫出被人對托爾斯泰的不理解和冷漠無情，表現了當時世界的昏暗合無情我覺得托爾斯泰離開家庭，追求正義值得贊賞。
《名人傳》讀后感13
《名人傳》講述著的是三位名人的成長過程，貝多芬在面對疾病、困難、貧困、都堅強的去面對，他的一生追尋著音樂。直到耳聾還堅持去彈琴，他對音樂是多么堅持不懈；米開朗琪羅忍受著一切，專心致志從事著他最喜愛的雕塑和繪畫，無論家人怎樣反對，他還是堅持自己的想法。托爾斯泰雖然對自己理想充滿懷疑，但他還是努力去追尋去實現自己的'理想。
三位名人讓我知道在實現理想的這條路上，肯定不會平靜，有困難才會有動力，面對理想和事業都要奮不顧身去追尋，在你面前的光明大道，相信有一天，只要你充滿信心和準備充分，你一定可以到達終點！加油！
《名人傳》讀后感14
了解貝多芬的事跡，我發現了貝多芬是一個堅強不屈，不被命運屈服的`這樣一個偉人。此時，我也回想我自己，在人生的旅途上，經常面對小事就會很難過，失去了方向，不知如何彌補。
但自從讀了《名人傳》貝多芬的傳奇，讓我懂得了機會是要靠自己把握的，每個人最多只有一次機會，“機不可失，時不再來”就是這個道理。
《名人傳》讀后感15
又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭，擁有一個幸福美滿的家庭，他聰明有很高的`文學天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切，他不愿享受生活，不虛度年華，他想要通過有些作為來體現自己的生活價值，弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。
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