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寶葫蘆的秘密讀后感

時間:2023-08-11 18:30:53 讀后感范文 我要投稿

【優(yōu)秀】寶葫蘆的秘密讀后感15篇

  當(dāng)認真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】寶葫蘆的秘密讀后感15篇

寶葫蘆的秘密讀后感1

  我非常想要一個寶葫蘆,因為如果我有一個寶葫蘆,我就會讓它給我變一個手機,再配上無線Wi-Fi,這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打游戲了。

  可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后,就不是這樣認為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說:他和同學(xué)下象棋,為了想贏,心里想著要把對方的棋子吃掉,而寶葫蘆,就真的把棋子變到他的嘴里去了。

  童話跟現(xiàn)實世界上是不一樣的,你實現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實現(xiàn)。可時間長了,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個麻煩,寶葫蘆變出來的東西有真也有假,他都分不清哪些東西是真的,哪些東西是假的.了。而一睜眼,這只是一個美夢,世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著寶葫蘆上天入地,那么生動、有趣。

  開始,我還以為寶葫蘆什么都能干,原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎?

寶葫蘆的秘密讀后感2

  自從媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》這本書之后,我一直對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍,仿佛自己就是書中的主人公一樣。

  這本書中的主人公是王葆,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲,一天,它釣到了傳說中的寶葫蘆 ,他喜出望外。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,來的很容易。可是,這一切并沒有使王葆獲得幸福,反而弄出了不少笑話。比如:考試的時候,寶葫蘆幫王葆作弊,竟然把別人的.試卷變給王葆,害的王葆被批評。他跟同學(xué)們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了。最后,王葆一氣之下把寶葫蘆丟進湖里,還向大家說明了真相。

  看完這本書,我懂得了一個道理:不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦,而不會帶來成功。我們只有自己努力,才能獲得成功,嘗到幸福的果實。

寶葫蘆的秘密讀后感3

  我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書,書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài),還有他們倆的.對話,也有他們心里想什么,說什么。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆特別喜歡寶葫蘆,因為他認為得到了寶葫蘆,那他自己想要什么就可以得到什么,王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做,所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎?wù)拢瑢毢J就想:我應(yīng)該讓王葆過個更幸福,更快樂,有時候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的做,最后,等王葆從床上醒來的時候,查明了真相,原來寶葫蘆是不存在的。

寶葫蘆的秘密讀后感4

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。

  這本書主要講的是王堡不愛學(xué)習(xí),有一次老師布置了作業(yè),每個小組分別在一起復(fù)習(xí)功課,可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了,第二天在路上同學(xué)們問他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說:“老師不會提問我的。”出乎意料的是,老師第一個就叫了王堡,可他什么也不會做,老師不但狠狠的批評了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡,說因為他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學(xué)在說他的.壞話,他非常生氣,一不小心把把他們小組制作的東西打碎了,可是他只說了一句“我不是故意的”就走了,他騎著自行車進了森林,然后到河邊釣魚,沒想到把寶葫蘆釣上來了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的一個女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了,被老師發(fā)現(xiàn)了,因此王堡被老師說了一頓,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。

  讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我,同時也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母,要靠自己的能力去做。

寶葫蘆的秘密讀后感5

  最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。

  書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩,總想著不費力氣而出大名。有一天,他做了一個夢,夢見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會開口說話,它自稱是傳說中的寶葫蘆,可以讓王葆幸福快樂,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎狀、飛機模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時,感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的'河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個寶葫蘆就失靈了。

  這本書很有趣,也讓我懂了一個道理:投機取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實,不能投機取巧,因為這樣的做后果不堪設(shè)想。

寶葫蘆的秘密讀后感6

  我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

  一個普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的`主人只要想要什么,就會有什么。

  這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登說了一句重要的話,們才不吵架了。

  有了這個寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么,這可給帶了很多麻煩。王葆實在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起。王葆又用火燒,對神通廣大的寶葫蘆說只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時,王葆醒了。原這只是個夢。

  讀完這本書,我思緒萬千。我明白了一個道理,一個人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

寶葫蘆的秘密讀后感7

  寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝,但讀完這本書,我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始,便產(chǎn)生了不勞而獲的想法,也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事,從而讓同學(xué)們刮目相看。

  這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習(xí),還讓他換來了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。但慶幸是場夢。看完這本書,王葆明白了,我也明白了,天上不會掉餡餅,要想收獲豐碩的果實,必須付出辛勤的努力。一份耕耘,一份收獲。做為成長中的青少年,我們要做個愛勞動,愛學(xué)習(xí);不偷懶,不撒謊的`孩子。不撒謊的孩子。

  不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感8

  今年寒假,我讀了一本書,是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》講述的'是這樣一個故事:小學(xué)生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆,從此,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的日子,想喝什么就喝什么,想吃什么就吃什么??可是,他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后,決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后,只不過是個夢。

  讀到這里后,我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里,老師是我的寶葫蘆,每次遇到難題,就會問老師,自己不動腦子。在家里,父母是我的寶葫蘆,每次一做家務(wù)就會說:“我還沒做完作業(yè)那。”除非迫不得已,才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆,自己努力做自己的事。

  作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨練自己的意志,陶制自己的情操,努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥變成雄鷹,成為祖國的棟梁之材。

  這本書告訴我們:要相信自己的努力,不要指望天上掉餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感9

  寒假里,我讀了一本十分有趣的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。

  這本書主要講述的是:小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆,只要不說出寶葫蘆的秘密,寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體,當(dāng)一次數(shù)學(xué)考試時,王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的秘密:什么都是偷來的!當(dāng)王葆知道了事情的真相后,他意識到了自己的錯誤,把寶葫蘆扔回了河里,將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后,王葆從夢中醒來。

  醒來后的王葆深深地明白了一個道理:不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂,反而會帶來麻煩和苦惱,讓自己的生活變得一團糟。

  《寶葫蘆的秘密》是一本充滿智慧和幽默的好書,它讓我知道了投機取巧是不會成功的',想實現(xiàn)夢想就要努力學(xué)習(xí),腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以,我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!

寶葫蘆的秘密讀后感10

  翻開《寶葫蘆的秘密》這本書,真是讓我大飽眼福。因為這本書的內(nèi)容既豐富又有趣。書里說的是一個叫王葆的孩子,他的奶奶總是和他說與萬能的寶葫蘆有關(guān)的故事,聽了這些故事王葆也想要一個寶葫蘆了。他吃飯、寫題目、種植物……時候都在想,我要是有了一個寶葫蘆,我的生活一定會變的多姿多彩。

  一天他偶然釣到了一個寶葫蘆,那個寶葫蘆給他變了很多金魚、零食、玩具等東西,從那之后他就變成了一個十足的“閑人”可是麻煩就像一個跟屁蟲一樣接二連三來到了,他出丑、尷尬有一次“考試換試卷”事件讓王葆心中的'怒火燒了起來。他再也受不了寶葫蘆的自作主張就有了扔了它的想法。

  在生活中我們都希望有一個機器人幫我們寫作業(yè)、洗衣服、做家務(wù),但是這樣我們的身體就會越來越懶惰,腦子越來越遲鈍。比如我的鞋帶散了,平時都是媽媽給我系鞋帶,而我不會就摔了一跤。因此我就無法掌握自己的生活了。雖然這本書講的是一個夢,但是它告訴我們自己的事情要自己做,不可以做一個不勞而獲的人。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  最近,我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙摹K米鰤糁械墓适虑擅畹膶懗隽诉@本書。

  故事里的主人公王葆,一天,他和同學(xué)出去釣魚,同學(xué)釣了一桶的魚,他什么也沒釣到,卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去,我就答應(yīng)你實現(xiàn)你從今天開始的所有愿望。”王葆答應(yīng)了它。于是,他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來,他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天,他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然,他從這場“美”夢中醒了,開始了平凡的生活。

  讀完這本書,我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了,王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西,如果有,那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的.。所以,我們要腳踏實地,用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感12

  王葆在班級成績很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

  有一次,王葆去河邊釣魚,等了很久都沒有釣到魚。突然,他看見魚竿在動了,馬上把魚竿提起來,發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會說話、做動作,想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的`,可愛得很。王葆說:“我想要一桶魚。”說完,寶葫蘆手一揮,成千上萬條魚騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚他。

  還有一次,王葆來到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說:“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說:“我來救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆說著,把寶葫蘆扔進河中。

  最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

  王葆恍然大悟,說:“天下沒有免費的午餐呀!”

  

寶葫蘆的秘密讀后感13

  漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書,但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。

  《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話,故事的主人公是一個天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚,無意間釣到一個寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺得自己成了一個擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會盲目服從,給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢寐以求的`寶葫蘆。

  從這本書中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長久的。用自己的勞動換來的成果,才是最幸福的,最寶貴的。我們只有親自勞動才知道勞動的辛苦,才會尊重別人的勞動成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實,也才會感到快樂。

  讀了這本書以后,我不會再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動成果,誠實的孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  今天我們老師為同學(xué)們借了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書的時候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個葫蘆娃,但是顯然是不可能的。

  后來才知道,這本書主要講了,一個名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的'故事,今天說張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個寶葫蘆,明天又說李四到龍宮,龍王送她了一個寶葫蘆等等等,而且每天說的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個葫蘆突然冒了出來,在好奇心的驅(qū)使下,王葆把那個葫蘆撈了出來,就在王葆拿住寶葫蘆的時候,寶葫蘆突然長出了手和腳,然后那個葫蘆說起話來,你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上,但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了,后來王寶八寶葫蘆扔了。

  這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

寶葫蘆的秘密讀后感15

  最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。

  這本書是張?zhí)煲韺懙模饕v了一個叫王葆的小,從小就聽講寶葫蘆的,于是他也得到一個寶葫蘆。一開始,他還很,想要什么就有什么。可是到后來,他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱,因為寶葫蘆并不能真正明白主人的'心思。有一次,因為寶葫蘆,王葆還被當(dāng)成了小偷,他一怒之下,把寶葫蘆扔進了河里。沒有了寶葫蘆,王葆憑著自己的,也獲得了榮譽。我覺得,這比寶葫蘆給的要榮耀得多!凡事dou要靠自己努力,投機取巧并不是真正的。時,總是說:真實的60分比虛假的滿分更有分量。

  其實,我也有取巧的時候。有一次聽寫做小抄,老師沒有發(fā)現(xiàn),得了100分,知道后,嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過,當(dāng)天晚上就把這個單元的單詞全背了下來,第二天聽寫又得了100分。我看著這個100分,覺得它更美,更值得我擁有!從這本書中,我明白了:沒有捷徑可走,只有付出才會有回報。

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