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讀《三國演義》有感

時間:2023-07-03 10:41:52 讀后感范文 我要投稿

讀《三國演義》有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,希望對大家有所幫助。

讀《三國演義》有感1

  取長補短,相得益彰。

  今年寒假,我們依然哪兒都去不了,只能乖乖待在家。“行萬里路”是難了,但“讀萬卷書”還是可以實現(xiàn)的。在書里,我可以穿越古今中外,可以到達(dá)任何想去的地方。之前,我看完了《湯小團(tuán)漫游中國歷史系列》。其中,三國那部分的故事使我深深著迷。于是,趁著假期,我打開了四大名著之一——《三國演義》。

  在這本書里,我認(rèn)識了許多了不起的人物,有:大義凜然的關(guān)羽、勇猛善戰(zhàn)的張飛、足智多謀的諸葛亮……書中的'每個人物都有自己獨特的個性特長,都很厲害,但劉、關(guān)、張若沒有“桃園三結(jié)義”,劉備若沒有“三顧茅廬”請諸葛亮出山,那他們的故事可能就沒有那么精彩了。正是他們的相互幫助,取長補短,才有了一次次的成功。

  就說劉備吧,他是一個顧全大局、有耐心的人。為了統(tǒng)一亂世,使老百姓們過上安居樂業(yè)的好日子,他知道諸葛亮有著傲視群雄的才華,不厭其煩,三請諸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不過去了,他卻依然執(zhí)著堅定。事后證明,劉備的這份堅持是有意義的,機智過人的諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,他一生為了劉氏江山鞠躬盡瘁死而后已。張飛和關(guān)羽也為劉氏江山立下了赫赫戰(zhàn)功。他們就像是一組黃金搭檔,一路披荊斬棘,一路相互扶持,一起取得成功。

  我們生活中,也有許多時候需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。比如,在打籃球比賽時,前鋒、中鋒、后衛(wèi)各有自己的職責(zé),需要相互配合,才有可能進(jìn)球得分。或者在跳長繩時,負(fù)責(zé)甩繩的同學(xué)要做到高度、力度適中,負(fù)責(zé)接力跳的同學(xué)要又快又準(zhǔn),那么連續(xù)跳的次數(shù)才會越來越多。還有在小組做實驗時,我們不能只顧著自己,要以小組的利益為先,相互幫助,才有可能順利完成實驗,獲取最準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。

  總之,我們只要學(xué)會取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難!

讀《三國演義》有感2

  當(dāng)我合上《三國演義》這本書之后,我不禁感慨萬分!現(xiàn)在我來談?wù)勎易约簩τ谶@本書的感受吧。

  這本書的作者是羅貫中,這本書是由《三國志》變化而來的。《三國演義》的藝術(shù)成就是多方面的。首先體現(xiàn)在作者對人物的.成功刻畫上,全書四百多個人物形象中,不管是曹操,劉備,孫權(quán)這些群雄之首,還是諸葛亮,關(guān)羽,張飛,趙子龍,黃忠,魯肅,周瑜這些巨謀勇將,都具有鮮明生動的個人特點。

  這本書里的人物,我最為之動容的還是諸葛亮和關(guān)羽。“天日心如鏡,春秋義薄云”的關(guān)羽,,面對曹操的百般誘惑卻毫不動心,為了將劉備的家人平安地送回去,不惜冒著重重危險,千里走單騎,過五關(guān)斬六將;當(dāng)然,還有神機妙算,無所不知的諸葛亮,他可謂是《三國演義》中智慧的化身,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖等等,都給人留下了很深的印象。

  這本書里的每個故事都使我受益匪淺,比如,在諸葛亮草船借箭中,我懂得了在危急之際也要保持冷靜,認(rèn)真的思考,對自己有害的東西或許在關(guān)鍵時刻也可以發(fā)揮作用。我希望以后我也可以像孔明一樣在困難面前保持冷靜,同時也可以像關(guān)羽一樣英勇無畏。最后,希望大家看了這本書之后也有所體會和改變。

讀《三國演義》有感3

  讀過《三國演義》的人,都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻,我也一樣,讀完《三國演義》這一回,讓我了解了紙上談兵的馬謖,也見識了諸葛亮軍紀(jì)的嚴(yán)明。

  諸葛亮出兵祁山北伐魏國,任命馬謖為先鋒,統(tǒng)領(lǐng)各軍,鎮(zhèn)守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰(zhàn)部署,將部隊駐扎在南山上,被魏國大將張郃斷絕了水源,導(dǎo)致街亭丟失,諸葛亮進(jìn)軍沒有了落腳點,把整個蜀國擺在了危險之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子,諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴(yán)明軍紀(jì),盡管有許多人為馬謖求情,諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖,自己也上表連降三級。

  沒有規(guī)矩不成方圓,諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們,只有嚴(yán)明紀(jì)律,才有戰(zhàn)無不勝的可能。我們常說軍令大如山,對一個軍隊來說,不僅靠先進(jìn)的武器裝備,更要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。千軍萬馬有令必行,有禁必止,誰違反了紀(jì)律就要受到懲罰。正是因為諸葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明,才讓他帶著本不是很強大的蜀國軍隊六出祁山,不斷殺得曹軍落花流水。

  歷史一次次告訴我們加強紀(jì)律的重要性。我們的中國人民解放軍正是有了嚴(yán)明的革命紀(jì)律,才有了將士們哪怕冷餓交加,也不拿群眾一針一線;才有了邱少云哪怕烈火焚身,也仍然巋然不動,直至付出年輕的'生命;才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境,也堅守戰(zhàn)斗,慷慨赴死,也才有了我們解放軍最后的勝利。

  一支軍隊要軍紀(jì)嚴(yán)明,任何一個集體也一樣。一個班級要遵守課堂紀(jì)律,老師要求我們每個人也要自律起來,沒有紀(jì)律的班級就像一盤散沙一樣,缺乏自律的學(xué)生成績會慢慢落后。所以我們要嚴(yán)明紀(jì)律,從我做起,遵守紀(jì)律。

讀《三國演義》有感4

  別讓嫉妒絆住你前行的腳步——讀《三國演義》有感

  金華市仙橋小學(xué)五(1)班 吳樂琪

  暑假我有許多時間閱讀自己喜歡的書籍,我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著。我被書中精彩的故事深深吸引,更對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解。

  周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡,使吳蜀聯(lián)盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才,因嫉妒而英年早逝,這是莫大的悲哀。

  常聽人說:嫉妒是一種不健康的心理表現(xiàn),對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無能的表現(xiàn)。

  然而,我認(rèn)為,從某種意義上說,有一點嫉妒是不可避免的。一個人會嫉妒別人,首先說明他看到了自己與別人的差距,其次說明他不甘落后于別人,或者還有奮進(jìn)之心。就憑這點,我們就不能說會嫉妒的人完全無能。那些不思進(jìn)取、得過且過的人肯定不會去嫉妒別人,但這樣的人未必招人喜歡。

  我希望自己不是個小心眼。但是當(dāng)老師表揚同學(xué)而沒有我的份時,我會很不高興,甚至?xí)蚶蠋煷蛐蟾妫彝瑢W(xué)的短,讓同學(xué)也不開心。我想這一定是嫉妒心在作怪。

  在去年的校運動會上,我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時,我真心祝福她。當(dāng)聽到同學(xué)們和老師對她的贊美、表揚,看著小琳那般高興和得意的樣子,我暗暗下決心:“明年我就報這個項目并一定要得冠軍。”比賽后的體育課,我經(jīng)常請求老師指導(dǎo)跳高。原來我只能跳過85 厘米,經(jīng)過堅持不懈地刻苦訓(xùn)練,我已經(jīng)能輕松越過1.05 米的高度。今年秋季運動會,五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會更加激烈,同時也會更加精彩。

  寫到這里我又想起周瑜,他若不是嫉妒諸葛亮的才干,而是和諸葛亮成為好朋友,那三國的命運和結(jié)局會完全不一樣,吳蜀聯(lián)盟一定能大敗曹操。可惜人死不能復(fù)生,我們只能從中汲取教訓(xùn)。當(dāng)嫉妒心理萌動時,要及時調(diào)整心態(tài),羨慕別人成功時也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛的同學(xué),讓我們記住:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

  (指導(dǎo)老師 鄭愛媛)

  教師點評

  小作者以獨特的.視角品讀中國古典名著《三國演義》。她對“嫉妒”這個詞有了深刻的理解和闡述,她的觀點明確,體會別具一格。她說:“嫉妒是一種不健康的心理表現(xiàn),對人的成長有百害而無一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無能的表現(xiàn)。”她為周瑜的英年早逝而唏噓、痛惜。

  小作者又能結(jié)合自身生活實際,表明自己對嫉妒的認(rèn)識以及自身的變化過程,從曾經(jīng)嫉妒別人到積極奮進(jìn)。全文語句樸素自然,卻有一股清新?lián)浔堑姆枷恪?/p>

讀《三國演義》有感5

  有的人認(rèn)為“三國最大的失敗者為劉備,因為他親手毀掉了自己用一生打拼的蜀漢大業(yè)。”不錯,的確是這樣,所以大多數(shù)人為他感到遺憾、惋惜,我卻認(rèn)為不然,他才是三國中最大的成功者。

  現(xiàn)在人們對劉備的評價各不相同,但大部分的都是貶義,有人說“劉備大耳朵假仁義,裝厚道。”這句話出自一個人對劉備的性格分析,我認(rèn)為“劉備大耳朵,天下之明君,真仁義,萬里志。”可以看出,我們倆人對劉備的分析完全不同。他覺得劉備假仁假義,應(yīng)該是被“劉備摔孩子,收買人心。”所誤導(dǎo),如果劉備假仁假義,怎肯不顧蜀漢之大業(yè),與東吳火拼,直到死前也未曾說過一句后悔的'話,這點證明他覺得他的所作所為是值得的。說劉備是天下之明君,自然也有道理,首先在《三國演義》第一回,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,其誓詞便赫然標(biāo)出“上報國家,下安黎庶”八個大字。證明“安黎庶”早已是劉備的目標(biāo),后來他果真沒有食言,他到之地,百姓必定安定、富裕,。可想起“陶謙臨終,以徐州相讓,劉備固辭,徐州百姓在府前哭拜曰:“劉使君若不領(lǐng)此州,我等皆不能安生矣! ”曹操擒殺呂布,離開徐州時,“百姓焚香遮道,請留劉使君為牧”這表明他占據(jù)徐州的時間雖然不長,卻已深得民心,這點說明他治民有方,是百姓的“天”。三國有三個君王,劉備、孫權(quán)、曹操。從書中可了解,曹操立業(yè)之前有夏侯家族、曹氏家族大力支持,當(dāng)時曹操也算是個財主;孫權(quán),繼承父業(yè),已有江山的奠基;劉備,以賣草鞋為職業(yè),雖說為皇室之后,但還是無享皇室之福。可以看出劉備建業(yè)之不宜,胸懷之寬,見識之遠(yuǎn)。

  總之,寬仁愛民和敬賢愛士這兩大品格的充分表現(xiàn)在劉備的身上,自然劉備的成功早已擺脫了他“失敗者”的身份,并成為了人人向往的明君。

讀《三國演義》有感6

  這個月老師布置的名著閱讀任務(wù)是讀《三國演義》,我在二十號就認(rèn)真地讀完了這本書。

  《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著,是中國古典四大名著之一,也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年,皇帝無能,引起“黃巾之亂”,后來各路英雄相繼出世,割據(jù)一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭,而正是因為這些戰(zhàn)爭,才形成了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。后來劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無能,導(dǎo)致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨后魏國司馬炎篡位,改國號為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰(zhàn)而降,自此三國歸晉的故事。

  《三國演義》中描寫了一個個栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰(zhàn)爭場面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰(zhàn)呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

  這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,想以此來陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說,只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來了十多萬支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。這一章節(jié)的記述,充分體現(xiàn)了周瑜的`氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說明了周瑜確實不如諸葛亮,計謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

  《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業(yè),一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。

讀《三國演義》有感7

  大家讀過《三國演義》嗎?相信大家一定讀過,它是中國古代四大名著之一,里面精彩的故事有很多,如:“三氣周瑜”“關(guān)羽大意失荊州”“云長單刀赴會巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡,可我最喜歡的.還是“七擒孟獲”,從中我明白了很多道理。

  一個人如果想征服他人,就要得到他人之心。

  當(dāng)年劉備離世,南王孟獲開始造反,諸葛亮決定親自南伐孟獲,平定叛亂。第一次孔明調(diào)兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣,第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟獲不是戰(zhàn)敗,就是自相殘殺,可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請來了烏戈國藤甲兵與孔明交戰(zhàn),此兵雖然強大,可也有弱點,藤甲是植物所制,用火燒即可。孟獲第七次被擒,這才心悅誠服。從此,再無叛亂之心。

  “攻心為上,攻城為下”,孔明選擇了以德服人,七擒七縱孟獲,使孟獲心悅誠服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的由來!

  同學(xué)們,在生活中我們也要像諸葛亮一樣,多一個朋友,少一個敵人,像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也!

讀《三國演義》有感8

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

  每當(dāng)讀到這首詩,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》。《三國演義》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。

  三國,一個英雄輩出的時代,可以說,古往今來,沒有一個時代能像三國這樣,誕生這么多的英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝。”趙云就是這么一個忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。

  我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,如果劉禪不能做一個好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒想過要登上王位。

  關(guān)羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關(guān)羽的勇猛;過五關(guān),斬六將,千里護(hù)二嫂,顯示出關(guān)羽的'忠心;華容道義釋曹操,顯示出關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中,我要像關(guān)羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒。“三國英雄誰復(fù)古,船頭煙浪坐吹簫。”

  三國這本書告訴了我許多人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等。《三國演義》不愧是四大名著之一。

讀《三國演義》有感9

  在學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動中,我讀了許多書,其中我最喜歡的是《三國演義》,我從中獲得了許多知識。

  這本書講的是劉備、孫權(quán)、曹操三人爭天下的故事,我最喜歡故事中劉備這個人物了。開始時,劉備的勢力很小,而且沒有地盤,但是他尊重人才,三顧茅廬請出了諸葛亮來輔(fǔ)佐(zuǒ)自己。在諸葛亮的.鼎力輔佐下,劉備奪得了荊(jīng)州等地,三國鼎(dǐng)力的局面初步形成。讀到這里,我很替劉備高興,以為劉備就要得天下了。但是爸爸對我說:“孩子,干什么事情都不會是一帆風(fēng)順的。”我不以為然,認(rèn)為劉備一定會得天下。但讀到最后,我知道劉備的兒子劉阿斗無才無能,沒有諸葛亮的輔佐,最終也被滅了。

  我原以為曹操是個大奸臣,但看完書后,我了解了曹操也是很有才干的,雖然他疑心重,但也能任用賢良。爸爸對我說:“《三國演義》中沒有忠臣也沒有奸臣,只是3個人物爭天下而已。”

  在這次讀書活動中,我了解了魏、蜀、吳三國近百年的歷史,也知道了對歷史人物的看法不能人云亦云,要有自己的觀點,這樣才能客觀、公正地評價歷史人物。

讀《三國演義》有感10

  在這個寒假我讀了《三國演義》有很多感觸,下面我就給大家介紹一下這本書吧!

  《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。在廣闊的`社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響》。在《三國演義》全書出現(xiàn)以前,中國各類小說一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個字。《三國演義》是中國第一部長篇小說,中國小說如何由短篇發(fā)展至長篇,這點我們要注意。原來宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說書成為一種職業(yè),說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演,而陳壽《三國志》里面的人物眾多,事件紛繁,正是撰寫故事的最好素材。三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳,加上說書人長期取材,內(nèi)容越來越豐富,人物形象越來越飽滿,最后,由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇巨著。

  我認(rèn)為《三國演義》是一本非常非常好的書,是因為書中還告訴我們了許多典故如:草船借箭、空城計?

  《三國演義》是一本好書,所以我建議大家都讀一讀。

讀《三國演義》有感11

  人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可是在我小時候卻不這么認(rèn)為,因為我是那樣貪玩,不愛讀書。直到上小學(xué)三年級時,我在姑姑家書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》。那時我已經(jīng)知道《三國演義》是四大名著之一,出于好奇,我打看來看,才發(fā)現(xiàn)書中內(nèi)容很精彩很有趣。尤其是紅臉關(guān)公過了無光卡就斬了了曹操六員猛將,單刀赴會更是讓孫權(quán)嚇破了膽,實在是勇猛。不僅如此關(guān)羽還是重情重義的君子,為了感謝曹操的幾天盛情款待,他居然讓敗走華容道的曹操離開了,為了找大哥他不惜自己的生命拼盡全力找大哥。還有那個忠心耿耿為了救主人兒子,不惜千里走單騎的趙子龍。如此驚心動魄的故事書把我深深的吸引了,我真的喜歡上讀書了!

  當(dāng)我再大一些時,再次品讀《三國演義》又為諸葛亮的神機妙算、鞠躬盡瘁的精神而屈服。不出茅廬便可算三分天下的情況,草船借箭更是氣死周瑜,七擒孟獲,俘獲人心,為了劉阿斗的天下盡心盡職。與劉備的兄弟情誼,師生關(guān)系讓人感動,為了劉備臨死前的幾句囑托真正做到了為了蜀國,為沒用的劉阿斗鞠躬精粹,死而后已。我欣賞諸葛亮的機智以及忠心。

  而在一次考試失敗過后,我感到特別的失落。當(dāng)我計算出自己的分?jǐn)?shù),聽到那一聲:“顧羽,20!”心都涼了半截!晚上睡在被子里,怎么也睡不著,半夜里想起了我一直討厭甚至可以說憎恨的小人——曹操。曹操,一個起初只是不起眼的人物,憑借這自己的堅持,憑借著一種信念,讓天下出現(xiàn)了三國鼎立的局面,曹操的一生經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但是一次又一次的失敗并沒有打到曹操,反而讓他更加強大。記得他在刺殺董卓失敗,卻沒有因此而隱居避世,躲避風(fēng)險而是脫離危險之后,籌建起自己的軍隊他敗走華容道,赤壁之戰(zhàn)雖然讓他元氣大傷,但是他仍然沒有放棄,一直堅持著自己的稱霸大業(yè)。

  有的`人說曹操是一代梟雄,有的人說他是奸雄,在我的眼里不論曹操是梟雄還是奸雄,都不得不承認(rèn)曹操的才華和他的那不屈不撓的精神。他的詩句中的那一句:“老驥伏櫪,志在千里!”是多么的豪氣,充滿這自信,充分體現(xiàn)了他那不拍失敗,頑強奮斗的精神。再想想自己一次考試失敗就讓自己如此的失落,迷茫。不知所措。

  曹操你教給我的是堅持,讓我明白了堅持可以戰(zhàn)勝一切。“振作起來”我不住的在心里默念,時刻牢記這曹操那不屈的故事。

讀《三國演義》有感12

  三國演義是中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作,還是我國古代文學(xué)圣殿中的瑰寶——“四大名著”之一。今天,我終于讀完了這本名著。作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的斗爭。這本厚厚的三國演義刻畫了二百多個人物形象,為我生動活現(xiàn)地演義了一段歷史故事,讓我不禁感嘆到歷史的“分久必合,合久必分”,不僅如此,三國演義也讓我從一個個故事中悟到了一些為人處世之道。

  首先,我要說一說曹操這個人物給我的啟示。曹操一直都屬于大膽型的人物,而且也十分奸詐。他誤殺了呂伯奢一家八口人,明知自己錯了,還要繼續(xù)殺死呂伯奢,其無情無義到了極點,陳宮便離他而去,可是曹操后來說的那句話很是耐人尋味:“寧叫我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”如果我們反過來想想,曹操如果不殺死呂伯奢,斬草除根的話,萬一呂伯奢帶人來追趕,他豈不是就要提前退出歷史的舞臺了嗎?但是奸詐只會帶來眼前的一點小利,如果一直奸詐的話,自燃就會遭到報應(yīng)。后來董承一伙兒人便刺殺曹操,可惜失敗了,后接二連三陸續(xù)有人不斷地刺殺他。曹操這個人物給我的啟示就是:做人不能太奸詐,否則會造報應(yīng)的。

  與奸詐的曹操徹底相反的就是劉備這人,劉備生性善良,愛民如子,以仁義當(dāng)先,在自己落難的時候,還帶著老百姓們一起逃命,所以劉備得到了百姓的愛戴,劉備給我的啟示就是:人啊,活著,要仁義、謙遜、善良,得民心者得天下,才會有偉業(yè)建立。

  然而不論是曹操還是劉備,他們都有一個共同的特點——重視且善待人才。曹操不管是失了一個呂韋還是死了一個謀臣郭嘉,都十分地痛心。劉備則是比曹操更重視人才了,起初,趙云并不是劉備的大將,但他很是器重趙云,幾次留他,最終把趙云留了下來,歸到了自己的門下,后來,要不是趙子龍,劉備的`兒子阿斗早就沒命了。而劉備三顧茅廬的故事更是他重視人才的典范。劉備三顧茅廬,不辭幸苦,以真誠之心,請到了臥龍先生——諸葛亮。在孔明先生的輔佐下建立了蜀國。所以,一個人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋志同道合者,一同創(chuàng)建事業(yè),這也許是成功之道。

  在三國演義中,最令我佩服得五體投地的就是諸葛亮了,他不僅是一個政治家,還是一個軍事家,他對劉備真可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。他,上知天文、下知地理,博學(xué)多才,幫助劉備打了多少勝仗,什么草船借箭、空城計、火燒赤壁、七擒孟獲……真是精彩極了!從諸葛亮那兒我又知道了:做事有時不能直來直去,有時要講計謀,略施小計,完美盡顯。

讀《三國演義》有感13

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我又一次走進(jìn)了《三國演義》,走進(jìn)了那個群雄紛爭的年代……

  《三國演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個軍事集團(tuán)之間的矛盾與斗爭,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。《三國演義》中有名有姓的.人物有1191個,這些形象無不血肉飽滿,個性鮮明,紛繁多姿,無不刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖。

  在《三國演義》120個章回里,我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中,諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華,就命他10日內(nèi)造十萬支箭。結(jié)果諸葛亮夜觀天象,在第三日起霧時,去曹營借了十萬余支箭,真是一舉多得!不僅讓曹營虧損十萬支箭,還為東吳增加十萬支箭,難怪周瑜對他心服口服呢!怪不得在“三絕”之中孔明占據(jù)“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜,我幻想有一天也能手搖羽毛扇,頭戴綸巾。遇事不再慌張,而是像諸葛亮一樣,縱觀全局,運籌帷幄,機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化,但是并不影響我將他視為榜樣。

  《三國演義》中,劉氏集團(tuán)成員的重情重義令我折服。關(guān)羽被曹操看中,卻依舊千里迢迢尋找劉備;諸葛亮滿腹才華,卻死心塌地做臣子,“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,不止因為它的情節(jié),更因為它給讀者傳達(dá)了萬世不變的思想觀、價值觀。“忠義”正是這本書傳達(dá)給我們的價值觀。

  希望你能翻開《三國演義》,去結(jié)識個性鮮明的人物:以“智絕”聞名的諸葛孔明;以“義絕”聞名的關(guān)云長;以“奸絕”聞名的曹阿蠻,還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世,橫刀立馬,力挽狂瀾,譜寫出了一折折令人嘆服的英雄贊歌!

  《三國演義》令我受益匪淺。

讀《三國演義》有感14

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”

  是呀!看那一代梟雄反被其害,前世的繁華,多變的江山,僅是過眼煙云。留下的還是那一片空曠的野地――

  赤壁之戰(zhàn),可謂精彩。但這次偉大的戰(zhàn)事,只能在史書中尋找它的身影。

  從桃園三結(jié)義到樂不思蜀。英雄的一生,在刀光劍影下荒蕪過去。戰(zhàn)場的血腥,生活的詭異,讓那曾經(jīng)獨霸一方的三國英雄,只留下一幅丹青。

  他們的腰間,系著忠氣;他們背上的一條條刀痕,刻著每一次歷史的'演變。

  在他們無情的刀刃下,敵人的頭顱滾入深淵。他們是鮮血的化身,是冷酷的英雄!

  英雄,是智慧的結(jié)晶。可在稱霸一時之后,卻是長夜漫漫無止盡……

  英雄的一生是多么輝煌,但這一切,總會有結(jié)束的一天!

  生,不過是東躲西藏,揮刀斬六將。

  死,不過是在爾虞我詐之中,一眼萬年。

  生活,只是精彩的那一霎那。

  英雄如此,江山如此。

  刀光下的血已干涸,傳奇般的三國已遙遠(yuǎn)……

  英雄的一生,殺人無數(shù)。可他們刀下的最后一個靈魂,卻是自己。

讀《三國演義》有感15

  《三國演義》我已經(jīng)不是第一次看了,書中的大致內(nèi)容我都了解了,去年的寒假我也讀了這本書,并且在那次的開學(xué)考試時我還得了99分,可見我對《三國演義》還是比較了解的。不過孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新”,再次閱讀《三國演義》以后我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。

  我以前看這本書時,我曾經(jīng)說過:“這本書講述了東漢末年到三國時期群雄混戰(zhàn)的故事,生動地再現(xiàn)了三國時期的歷史。”不過現(xiàn)在我知道了,它只不過是根據(jù)歷史改編成的小說而已,所以我不得不失望地說,《三國演義》與真正的三國歷史有出入,有很多像“過五關(guān)斬六將”這樣家喻戶曉的故事都是羅貫中虛構(gòu)的。但這就是小說的魅力,《三國演義》因為有了這樣雖然虛構(gòu)但是精彩的段子,它才會顯得跌宕起伏,驚心動魄,因而流傳至今還聞名于世。

  我們知道中國共產(chǎn)黨之所以能解放全中國并把它建設(shè)得如此強大,是因為我們的黨代表廣大人民的利益,人民的`支持是革命勝利和國家穩(wěn)定的根本。那么把這種觀點代入三國時期后,我們就會知道為什么三個政權(quán)在建立時想盡辦法讓天下人信服,最后卻都沒能擺脫亡國的厄運。人民和國家領(lǐng)導(dǎo)人的理想是不同的,人民渴望和平的生活,而三國的統(tǒng)治者們都想吃掉另外兩國奪取天下,因此,盡管魏國有著最多的地盤和人口,吳國有厲害得使劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟殞命的領(lǐng)導(dǎo)集體,蜀國有把國家治理得井井有條的諸葛亮,他們還是回天乏術(shù),被淹沒在了歷史的滾滾洪流之中。

  其實在任何時間,任何地點,人民的支持都是革命成功和國家穩(wěn)定的根本。三國之前,有商湯革命、武王伐紂、秦末亂世,這樣代表多數(shù)人利益的政權(quán)推翻失去民心支持的歷史事件,三國之后隋唐亂世、五代十國、元末大起義、明末李闖王、清末辛亥革命、三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭也在講述同一個道理。

  我們經(jīng)常說,少數(shù)服從多數(shù),人民永遠(yuǎn)是多數(shù)群體,人民的利益永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)服從的利益,我從《三國演義》中讀出了這樣一個大道理。

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