格林童話讀后感15篇
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的格林童話讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格林童話讀后感1
我喜歡《格林童話》不僅是因為它給予我快樂，而且是因為他給我帶來豐富的知識，更加是因為它教會了我許多做人的道理。
《灰姑娘》故事中的灰姑娘是一個美麗的女孩，她的繼母特別不喜歡灰姑娘，還有兩個姐姐嘲笑她，諷刺她，她們的心都特別地黑，特別地懷，可是灰姑娘并沒有因為這樣而改變她的善良，而是在那么艱苦的'環境下生活，最終獲得了幸福。她讓我懂得了一個道理：你只要把自己大膽地展示出去，你就一定能更上一層樓的！
《白雪公主》故事中的白雪公主是一個善良純潔的人，她的繼母開始很喜歡她，可是她不想任何人比她美麗一點點，白雪公主越來越美，越來越白，最后繼母想殺死她，卻被遠方的王子救活了。她讓我感受到一個深刻的含義：人類不能起忌妒之心，也不能想把別人氣死，到那時，你也會被別人那樣的！
《畫眉嘴國王》故事中的驕傲公主讓我明白了一個意思：你如果看別人不順眼，反過來，別人也會看你不順眼；你如果指責別人，說別人，你用手指別人的同時，另外四個手指其實是在指自己。
《漁夫和他的妻子》故事告訴我做人不要太貪心，否則一無所有；《青蛙王子》故事教導我做人要誠實守信；《小紅帽》故事則讓我看到善有善報，惡有惡報，還是做好人好……《格林童話》中的故事個個精彩，我每讀一次都愛不釋手，陶醉不已！
《格林童話》讓我了解了什么是真善美，什么叫假惡丑，讓我學會了勇敢和愛心，我捐款一元，伍元，拾元……做公交車看見老人我會主動讓座，當別人有困難的時候，我會及時幫忙。雖說不是什么大事，但我也出了一份力，一根筷子容易折，一把筷子難折斷，團結就是力量！我們小學生在學習中遇到困難時，應該向童話故事中機智與勇敢的小裁縫學習，多思考再行動，相信自己，問題一定能夠解決！
《格林童話》是一本好書，一本值得我們小學生經常閱讀的好書。
格林童話讀后感2
我最喜歡讀的一本書是《格林童話》。晚上只要有時間，我就會讀這本書。
這本《格林童話》內容很豐富。這個故事讓你舉得很幸福，那個故事又讓你舉得憂傷。
這本書不但內容豐富，而且每個故事后邊都有一幅圖，幫助我閱讀和理解。
這本書的第三個好處就是每個故事都能告訴我一個道理。這本書告訴我的道理有：做人要誠實，不要騙人；虛心的人會不斷進步，而驕傲的人很快落后。……
我真喜歡讀這本《格林童話》呀！
有一次，我陪媽媽去書店，看見了書架上的一本《格林童話》，它的外皮很漂亮，翻開書來，只見里面有好多美麗的公主畫，我很喜歡，便求著媽媽買給我。
買回家后，媽媽每天都會讀給我聽，慢慢地，我自己也學會了拼讀。每個童話很簡短，語言通俗易懂，故事后還有很多益智的小游戲，使人覺得很有趣。故事書也告訴了我們很多做人的道理，我從中學習到了許多東西。
真的太喜歡這本書了！我每天要讀上好幾遍。有一次，我坐在床上讀《格林童話》，讀著讀著竟然睡著了，夢里還見到童話里的人物呢！
我叫湯雨欣，是一名小學一年級的學生。爸爸媽媽經常說，我的'小腦袋瓜子里充滿了幻想，今天將自己想象成美麗的公主，明天又扮成醫生......爸爸媽媽說想象力是很珍貴的，能幫自己體會到做人的道理。于是，在我學習有了進步之后，他們送了一本《格林童話》給我作為獎勵。
《格林童話》帶我進入了一個奇幻的王國，認識了勤勞的灰姑娘、美麗的白雪公主、天真的小紅帽、機智的青蛙王子等等。書中的花草樹木，還有小動物都會說話。
《格林童話》的故事里我最喜歡的是《窮人和富人》。這個故事讓我明白了，做人不能貪婪、要知足，多一些愛心和分享，這樣我們會更加快樂。如果自私、貪婪的話，也會像故事中的富人一樣。我不僅學著將自己的玩具、零食分享給小伙伴們，也改掉了經常要爸爸媽媽給我買這買那的壞習慣。
《格林童話》里還有很多其他有趣的故事，下次再跟大家分享吧！
格林童話讀后感3
《格林童話》是通過寓教于故事的形式，讓讀者開闊眼界、增漲知識、了解道理，汲取到健康成長的豐富養料。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者分辨善惡、一分耕耘，一分收成、做人不可以懶散、智慧是進步的階梯、遇見危險要冷靜……等做人、待人的道理。
《格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉土氣息，讓人倍感親切。
《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的生活哲理。《背包、帽子和號角》告訴大家做事不可以太貪心，多做一些幫其他人的事，必然會得到他人的好報。《灰女孩》則說明了任何事不可以光看外表，美好的本質總有一天會讓人發現的。《不孝的兒子》教大家知道了對待爸爸媽媽、長輩必須要孝順、尊敬……
《格林童話》來源于民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一清二楚。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。一直把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借用神奇的力量解決矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿足。現在在如此一個物欲如潮如流的社會里，有的人迷失了方向，有時沒辦法正確分辨善與惡、對與錯。這種時候，可以看一下《格林童話》，在一個個生動、容易的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的.態度去分辨世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，賞析賞析其語言藝術的特點。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提升自己。
格林童話讀后感4
今天我讀了格林童話這本書，每個童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內容是：從前有一個人，他有三個兒子，最小的'一個叫蠢兒，兩個哥哥說他是笨蛋。
一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個白胡子老頭問他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇到那個老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇到那個老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹，然后就走了。
小兒子去砍老樹，樹剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個女兒見了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個女兒一步不離的跟在后面。有個教師想拉開她們，卻也被黏住了。兩個牧師和農夫也被黏住了。
國王的女兒等了怪病，國王貼出告示，誰能讓公主笑就把女兒嫁給誰，蠢兒抱著金鵝進來，公主立馬笑了，國王不愿意，說：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國王說你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國王又提條件說：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國王不得不把公主嫁給了他。
這個故事讓我懂得了：做人要心地善良，會有好報，要是心狠手辣就會得到一定的報應。還有，我們做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。
《格林童話》讀書心得
格林童話讀書筆記
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《格林童話》讀書交流表三（11）班
格林童話讀書指導課教案
格林童話讀后感5
說到書，從小到大我們不知讀了多少。但對于我來說，最喜愛的當然是《格林童話》了，不要笑我幼稚，這的確是一本好書。從啞啞學語開始，我就捧著彩圖版的格林童話，興奮地看著王子把公主救出來。到了小學，我邊看拼音注解邊看故事，同情公主，厭惡巫婆，常常看到美好的結局，開心得手舞足蹈。現在，我已經長大了，我也仍會捧著一本精裝版的《格林童話全集》細細品味一番，不僅僅是故事情節，更多的是對其語言、藝術手法以及其主旨的體會。
《格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉土氣息，令人倍感親切。《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理，從中我也學到了不少。《背包、帽子和號角》告訴我做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發現的。《不肖的兒子》教我懂的了對待父母一定要孝順……《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的`幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。
看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術。
格林童話讀后感6
今天母親給我賣了一本書，名叫《格林童話》。
這本書里有漂亮的白雪公主，勤勞的灰女孩，聰明的國王，貪心的漁夫，貪吃的貓等等。這么多的.主人公，是否會叫你們眼花繚亂？那就聽我給你們將一個我最喜歡的“貓和老鼠做伴”的故事吧！
以前，有只貓結識了一只老鼠。貓對老鼠說自己多么喜歡他，怎么樣想和他交朋友，一番甜言蜜語說的老鼠終于答應和貓做伴，一塊過日子。他們買了一罐豬油，為了安全藏在了祭壇底下。他們約定好說：“不到萬不能已咱們不去動他。”可是。有一天貓想吃豬油，騙老鼠說：“我表姐生了個兒子，她請我去做小孩的教父，我這就抱了它去受洗禮了。讓我去吧。你自己留下好好看家。”貓說完，就來到家壇底下偷吃豬油，他把豬油上的硬皮添了個精光，回到家，老鼠穩：“你給那小孩取了什么名。”貓說：“沒了皮”過了幾天，貓又說：“又有人要我給他當教父，我得去了？”說完，他又來到祭壇底下把豬油吃了一半。他回到家，老鼠說：“今天這個小孩名字叫什么？”貓說：“留一半。”過了幾天，貓嘴又饞了，又對老鼠說了同一句借口，就又去把豬油吃光了。他回家，老鼠又穩了他同一個問題。貓的回答是：“精光光。”到了冬季，老鼠想起祭壇底下的豬油，就和貓一塊兒到祭壇底下，老鼠發現豬油沒了，就說：“啊，這下我了解到底是什么問題了，好你個忠誠的朋友！嘴里說去當教父，其實是偷吃豬油，先是吃了硬皮兒，再吃掉一半，最后……”貓聽了這句話，就把老鼠臀到了肚子里。
《格林童話》告訴大家要做一個勤勞的人。不可以做一個貪心的人。不可以心里只想著錢，忘記我們的生命。不可以貪得無厭。不可以為了我們的所需，欺騙身邊的朋友。要做一個有愛心的，幫其他人的，如此其他人也會尊重你，報答你。
格林童話讀后感7
我借助暑期時間陪女兒又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不一樣的感受。或許，有的人會覺得童話非常幼稚，純屬虛構，但我卻感覺童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽視了它的含義。而目前第三看這本書，我有了深刻的領會：做人要善良。
善，這個字眼對大家來講并很熟悉。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。日常常常會看到如此的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員；在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢多少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這部分都是善的表現。
善良的人終究會有好的結果的，所謂善有善報就是這個道理。《格林童話》中《灰女孩》這則故事中的'主人公灰女孩，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依然善良，最后獲得了幸福。再譬如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻非常善，把掙到的錢救濟沒錢人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的業務越做越紅火。我還聽說如此一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨，并精心照顧它。最后，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。
然而，并非所有些人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是非常不錯的例子。她想方設法，不擇方法地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒得逞，吃掉小山羊，而且還白白扯上了性命，正是應驗了那句惡有惡報。可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們借助了其他人的善良，逍遙法外，任性妄為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！
《格林童話》讓我更深地知道了人性，知道了人性的真、善、美，同時也知道了人性丑陋的一面。愿每一個人都成為善良的人，如此，世界才會真的成為愛的人類的家！
格林童話讀后感8
《格林童話》里面的故事內容很豐富，我很喜歡，其中我印象最深的是《漁夫和他的妻子》和《池中水妖》。
《漁夫和他的妻子》故事內容：從前，有一個漁夫和他的妻子住在一間小木屋里，旁邊還有一個破木盆。有一天，漁夫跟平常一樣去打魚，突然，網開始動，捕上來一條巨大的比目魚。漁夫心想：這個比目魚肯定能只很多錢，拿去賣了吧。突然，比目魚開始說話了：求求你，放過我吧，如果你放過我，我能實現你所有的愿望。漁夫心想，這倒不錯，那就放過他吧。回到家，漁夫把這件事告訴了他的妻子，他的妻子生氣的`說：你怎么能把這條比目魚放走呢?我們家的財產都靠他了，我要把小木盆變成新盆子。于是，漁夫急忙跑去找比目魚。那時，海面上非常平靜，大海中露出比目魚的身影。比目魚問道：你需要什么?漁夫回答說：請把我的小木盆變成新盆子吧!比目魚說，回去吧，你家里已經有新盆子了。
漁夫回到家，可是他妻子還是很生氣?妻子大聲叫道：你怎么就這么輕易放過比目魚了呢?要是我去求他，我一定會再要一座大別墅，我不要再住這個小木屋了!漁夫去找比目魚，此時海水變得有一點渾濁了，比目魚從大海中露出面，問：你需要什么?漁夫說：請把我的小木屋換成大別墅吧。比目魚說，你回去吧，你的小木屋已經變成大別墅了。
漁夫回到家，可是他沒想到，他的妻子又讓他去找比目魚，把別墅換成皇宮。當漁夫又去求比目魚時，海水已經變得又黃又臟。比目魚從大海中露出頭，問，你需要什么?漁夫說，請把我的別墅再換成大宮殿吧。比目魚說，你回去吧，你的大別墅已經變成宮殿了。
沒想到他回去的時候，他妻子說：這個宮殿算什么?我要當上帝!當漁夫回到海面時，海水已經不像第一次那樣平靜了，海面狂風破浪，連船只也很難航行。比目魚從大海中露出頭，對漁夫說，你回去吧，一切都變回了原來的樣子。你原來要的東西都消失了，因為你的要求太高了。
漁夫回到家，真的看見了大宮殿變成了小木屋，新盆子變回了小木盆。一切都變回了原來的樣子。漁夫失望極了，只好與他的妻子過著平凡的日子，吃著平常人吃的食物。
我對這篇寓言的讀后感是：平常要求不要太高，否則要想漁夫一樣，受到應有的懲罰!
格林童話讀后感9
我好久沒碰那本書了。直到今天我才打開它。記得剛上小班的時候，經常看到別人手里拿著的精美厚重的童話書，就幻想有一天能有自己的童話書有多好。
經常牽著媽媽的手經過新華書店，你可以看到精美的書嵌在厚厚的玻璃里，多么美麗的`書啊，我和它們之間只有一個玻璃厚度的距離，但它是如此遙遠。當時家里不是很富裕，但是衣食無憂，但是爸爸不同意花很多錢買當時很貴的童話書，但是善良淳樸的媽媽懂得我的心思，盡力滿足我的童話夢想。后來爸爸沒辦法同意我，但是現在想想當時真的不懂事。當時花幾十塊錢買童話書，大家都會笑話說很傻很浪費錢。花這筆錢幫我實現這個夢想是多么偉大，但對于我這個多么渴望讀書的人來說，我還在乎他們的話嗎？后來，我得到了一本夢寐以求的書，我珍惜這本來之不易的書。后來，我得到了一本我夢寐以求的書，我珍惜這本來之不易的書。不僅有父母的愛，還有他們辛勤勞動的汗水。還有什么比這更珍貴的呢？我是一個快樂的孩子。
剛上小班的時候，我很小。我總是喜歡我父親給我講故事。因為我不懂單詞，我不得不用小手指著青蛙對我父親說：“爸爸，小乖子應該聽這個。”爸爸就抱著我，現在仔細想想，我父親的手不漂亮，但又大又硬又安全。當他給我講故事時，他看起來很開心。地球上的手指一頁一頁地指著圖片，就像觸頻手機一樣。每當他讀到它，在他的懷里，我都會用小手握住他的拇指，左右搖晃，小眼睛盯著書，認真聽故事。我父親的肩膀很寬，很實用，很溫暖！慢慢地，我睡著了。那天晚上，我度過了快樂的四歲生日。當然，從那以后，這也是我睡覺前必須做的事情。我記得這是我父親第一次給我講這個故事。這個名字叫青蛙王子。這也是我聽父親讀的時候才知道的名字。這本書叫格林童話。這是一本我放不下的書，故事情節總能深深吸引我。現在翻翻當年的書，童年的感覺又涌上心頭，令人難忘。
格林童話讀后感10
我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》，得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，忽略了它的寓意。而現在再看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。
善，這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德，是心靈美的體現，是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無反顧地還給營業員；在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里，……這，都是善的表現。
善良的人終究會有好的結果，所謂"善有善報"就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但依舊心地善良，最終獲得了幸福。《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從販子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的`財富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰，《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻被那顆妒忌心活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，想吃小山羊，不但沒有得逞，還白白搭上了性命，正是應驗了那句"惡有惡報".
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園！
格林童話讀后感11
今天，我把《格林童話》這本富有很多人生哲理的書讀完了。其中，《瘦弱士兵》這篇故事讓我深有體會。
故事中，一個腿有傷殘的土兵在部隊里經常被人嘲笑。大家都覺得他是一個廢物。一次，一場戰爭爆發在即，因為這個部隊的人很不團結，所以導致連連敗退，在最后一戰時，那個殘疾士兵說：“大家要齊心協力才能打退敵人，只要我們每人只要貢獻出一點力量，那么凝聚起來的力量將是無與倫比的？”可是，所有的人都不相信他，于是，這個不團結的部隊在戰爭中全軍覆沒……正如士兵的說，如果所有人都能團結一心，精誠合作，那么凝聚在一起的力量就能超出一切。所以，我們要團結合作，不要挑拔離間。
現實中，我也經常會嘗到不團結的滋味……那是一個下午：上完了兩節課，又要留下值日，很遺憾，我一想到值日就頭大。我總是被管理衛生的負責人扣分，記在黑板上，然后他甚至為了一點點小事去給老師匯報，這讓我很懊惱。
接著，不愉快的'事發生了：我和一位同學爭著擦黑板的任務，說著說著，他就惱火了，一把將我推倒在地……我心中的怒火瞬間爆發出來，一拳打在他的小腹上（其實我也不對）。這時，衛生負責人又來了，先是勸架，然后又給我扣上10分，罰我下周繼續值日。
我終于忍不住了，對著他逞強又憤怒的大喊：“我今天一個人就能把教室把掃的干干凈凈，你們誰也不用管！”于是，所有人都走了，就剩我一人留在空空的教室。說干就干，我擼起袖子：先拿起拖把把教室潦草的一拖，接著端水盆，端的時候又不小心滑了一跤，摔了個狗啃泥，摔得我渾身疼痛難耐，沒有精力也沒有心情再繼續干其他事了。無奈，我尷尬的把那幾位“主爺”請了回來，我們通力合作，分工完成值日任務。果然，不到10分鐘就圓滿完成，我們各自回家。
所以，我認為：只要萬眾一心，才能合作共贏，世界上是沒有團結解決不了的難題。
格林童話讀后感12
兒童的世界也是童話的世界。童話是我們兒童最寶貴的東西，它陪我們度過了許多美好的時光，成為我們童年最美好的回憶。同時，它也寄托了許多平民美好的希望，德國的格林兄弟精心地把這些美好的希望收集并改編，構成了一本“希望之書”——《格林童話》。
《格林童話》給了我許多有益的啟示，告訴了我很多深刻的道理。例如：聞名世界的《金魚與漁夫》的故事告訴我們不能太貪婪，只有努力付出，才能得到回報；赫赫有名的《小紅帽》的故事，告訴我們要聽大人的話，不跟陌生人談自己家里的情況。其中我最喜歡的童話故事是《十二個懶漢》，它雖然不像《白雪公主與七個小矮人》那么出名，但它告訴我們的道理卻非常深刻。
《十二個懶漢》用夸張的語氣講了十二個懶惰的人，有的懶漢說：“我要照看一匹馬，可我老把馬嚼子塞在它嘴里，不高興根本不喂食。如果主人問，我就說已經喂過了。我自己則躺在燕麥堆上睡大覺，醒來就踢兩腳馬，就算給馬刷洗了。”有的懶漢說：“如果前面有塊石頭，我就索性躺在地上。衣服濕了，我就躺在地上等太陽把它曬干。”還有的'懶漢說：“昨天我辭職不干了。說句老實話，是主人辭退了我，因為我老把他的衣服放在灰塵里，全被蟲子給蛀壞了。”我被逗得哈哈大笑。笑完后，我驚奇地發現：我就是第十三個懶漢！回想起我在家里的表現，簡直和第四個還有第七個懶漢一模一樣：要我做事情，我得先拖拉好幾十分鐘，然后就找媽媽和我一起做。如果媽媽同意，就讓媽媽做主要的，我做次要的就行。我的媽媽會盯著我做事情，要是她不在，我的速度就不會比蟲子快。雖然我已養成了一點自覺，但有時候我一刻鐘才做了一點兒事情。
俗話說得好，一分耕耘，一分收獲。懶惰的人是最沒出息的人，懶惰更是最可恥的行為，決不能以此為榮。以后我一定會養成勤勞的好習慣，自己的事情自己做，主動幫助父母做家務活，在學校大掃除中出一份力，做一個善良、勤勞的好孩子！
格林童話讀后感13
你說我為什么喜歡《格林童話》呢？那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當我看完一篇寓言小故事時，都會終結一下，給我們表達了什么，如果你問我哪個故事最吸引我，要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個故事呢？
小伙伴們仔細往下看，聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子，因為從小死了父親，所以他的母親很疼愛他，甚至溺愛。有一天孩子看見一同學有一個好看的寫字板，他也想要，于是放學的時候他把寫字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒打他反而說：“孩子你真棒！干得好，這塊寫字板就是你的了。”他漸漸地膽子越來越大了，又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件，日子長了孩子越來越大膽了，有一次他鉆進了金庫，結果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場，母親來了，兒子說要和母親說幾句話，結果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的，兒子說：“如果你第一次發現我的偷盜行為就及時的制止我，我不會落到今天的局面。
我在格林童話王國游了這么久，我學到了勇敢、友善、智慧和誠信。《格林童話》讓我們看到了一片奇妙的想象天空，這是一個純凈的.綠色世界。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人！這個故事還告訴我們教育孩子要從一點一滴做起，有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。做人要心地善良，會有好報，要是心狠手辣就會得到一定的報應。還有，我們做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。
格林童話讀后感14
與童話結緣及成就：隨著父親的猝死，原本衣食無憂的格林兄弟不得不依靠母親家的親戚們接濟度日。在舅媽的幫助下格林兄弟進入馬堡大學學習。在這里，原本極有可能子承父業，從事法律方面工作的格林兄弟受到教授弗里德里希.卡爾.馮.薩維尼的影響，他們也很認同教授所持有的“法理這種東西，并非先天即有，而是個人在對語言和歷史的學習、了解之中自然而然得來的。因此，法理不應凌駕于后兩者之上，后兩者才是法理存在的根本。”這一理念，兄弟二人最終放棄打算進修法律專業的計劃，轉而學習語言。
格林兄弟所搜集的原始素材，主要來自口頭記錄和典籍查找。口頭記錄采訪對象主要是從事不同職業的中產階級人士，其中包括家族朋友。威廉.格林的妻子多爾特欣.維爾特小姐就是這些采訪對象中的一位。唯一沒能做到的，是親自走到鄉間，采訪田舍村落間的農夫野婦，并逐字記錄他們所講的故事——格林兄弟書中的.一些故事是直接從其它書或文獻中摘抄過來;或是將收到的非標準德語信件進行必要的改寫。
除了最廣為人知的《兒童與家庭童話集》讓兄弟倆擁有童話故事搜集家的身份，格林兄弟還是著名的民間文學研究家、語言學家和歷史學家。由雅各布·格林所提出的“格林定律”,準確概括了日耳曼語系漫長演變過程中的發音變化規律;此外，兩人還共同修編了首部《德語大詞典》。格林兄弟曾做過圖書管理員、受到過普魯士國王邀請，前往柏林大學任教等。
《兒童與家庭童話集》首版出版于1812年，隨后又陸續推出了六個修訂版。1857年推出第七版(最終版本)。隨著版本的不斷修改，童話故事數量逐步增多，童話內容本身也在悄悄發生變化：經威廉之手，這些童話普遍變得比出版更為豐富、飽滿。原本簡陋的內容漸漸詳盡，行文措辭偶爾顯得有些過于書面化，最終版本比首版結集時更為可靠。此時能與《兒童與家庭童話集》分庭抗禮的童話故事書，大概僅有流行多年的阿拉伯民間故事集《一千零一夜》——這兩本書可算是人類有史以來最受重視、最具影響力的民間故事集。
格林童話讀后感15
“書籍是人類進步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步。我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時候，那時我5歲。幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書，我小心翼翼地給書包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛的書。 我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什么》。中國的四大名著也包括在內。晚上，我做完家庭作業，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我深深地知道：書，可以使我進步。書，是有著無窮的魅力的。 因為我喜歡看書，大家給我起個外號叫作“小書迷”，而在我這個“小書迷”身上，也發生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時，奶奶的聲音傳來了：“璐璐，家里的鹽沒有了！去西邊買一袋回來！”我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。一路上，我的.腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關重要的似的。到了商店，我拿著鹽準備付賬時，卻發現一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經來不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產生了這樣一幕： “姐姐！你好沒好啊！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁呢！一會兒都2、3個小時了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊！” “……這不是出來了嘛！”
嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？
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