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《草樣年華》讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《草樣年華》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草樣年華》讀后感1
也許大家早就讀過草樣年華了吧，在俺上高一時就有同學抱著這本書天天上課啃，當時俺是以學習為重就沒敢看怕上癮呵呵，現在忽然在手機報上看見啦就仔細的讀了讀，讀完總有種說不出的感受。
如果是大一新生，看完這本書，會對大學充滿了向往。如果是大四，再看這本書，會覺得心痛。
18-22歲，是人生中最美好最真摯的時光。脫去了青春期的幼稚，又沒有受到社會的歷練，有一種少年不知愁滋味的勁頭。
這是本記錄當代中國大學生生活的好書，至少他寫的很真實。在懵懂之中追逐愛情，而又不懂得有些東西是不可以隨便揮霍的。似乎不逃課，不搞破壞，不談場看似輕松的戀愛，青春過的就不夠滋味。
然而，我們按照那樣的想法生活了，為什么四年之后卻有種失落，孤單，甚至后悔的感覺。
我們真的應該逃一次課，感受一下青春叛逆的滋味；我們真的該談一次戀愛，感受一下記掛一個人時心里那種忐忑不安；我們也真的應該堅持自己最初的.夢想，至少不會為自己輕易的放棄感到后悔；我們也真的應該好好努力學習和參與實踐，在就業時才不會讓自己覺得手足無措。
然而青春是那樣的短暫，我們有太多的夢想，有太多的想法，還來不及實現，就已經邁向了殘酷的現實。
青春為什么這么矛盾呢？
《草樣年華》讀后感2
小柯推薦我的《草樣年華》，而且再三讓我認真去看，說這是一本值得一看的好書!
草樣年華，一個青春的故事，就如一幅畫面，畫得邊角有一些已經成為碎片，似乎寓意著某段時光的離去。從中感到頹廢的`生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。我們之間也有過分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過去了，現在我們很相愛!《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們越愛越深，認識你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續唱歌我們的歌，讓感動一輩子都記得”
邱飛一直在尋找周舟，而且利用感情攻擊再次讓周舟回心轉意，可以說經歷那么長的時間，邱飛是長大的，但他依舊沒意識到愛情是需要彼此坦誠，彼此經營的，邱飛在面對這段打滿補丁的愛情時怯懦的選擇了逃避，邱飛是一個不懂珍惜的人…
我覺得楊陽是一個悲劇人物，就如等待戈多的流浪漢，一直在尋找什么，其中有句話我記得很清“從哪里跌倒就從哪里爬起”說到楊陽的感情并不順利，有時候知道的事情多了并不是件好事。楊陽對于生活選擇了頹廢。見天不去上課，考試了和邱飛用各種方式作弊，因打架開除學籍，重新考進大學后順利畢業，自己創業，因事業大起大落而感悟人生，最后意外死亡。在楊陽出殯時丁小樂趴在他身上哭著說，我并沒有背叛你，而是去賺錢幫你還錢，現在已經還了3萬了，還差197萬就還完了，當我看到此處時候鼻子忍不住酸了起來…
每一個人都要有發展的眼光去看問題，否則因果循環最終你將成為生活的奴隸，如此循環你甘心嗎?
生容易，活容易，生活不容易。
《草樣年華》讀后感3
看過《草樣年華》之后，不禁有點懷念大學生活。我不能說和書中的主人公過的是一樣的生活，因為我不會抽煙喝酒，也沒有女友可以談戀愛，倒是經常會不去上課，或是上課也是在看小說、聽音樂、睡覺，不過，這并不影響我的畢業。＾＿＾
書中的愛情生活我并不認同，主人公的風流使我對其作者產生反感，當然這并不影響我對作者文筆功力的敬佩，不過作者在有些地方是引用了一些時下網上流行的笑話，我覺得它們的使用有矯揉造作之嫌。
另外，我覺得此書的傷感力度不夠，也就是說，還不夠感染人，還不夠震撼！我在上大學時，耳聞目睹過學生跳樓自殺事件，深深感到生命的珍惜！那次，我們下課后走出教學樓，聽到身后咚的一聲，回頭一看，是一個女學生俯臥在地，四肢攤開，腦袋下面一大攤血，當時我就腦子一片空白，不知在想什么！事后我才知道那是我們系下一級的一個女學生因為學習壓力太大而自殺，雖然經過搶救后已經沒有生命危險，但從此變成植物人！這件事對我觸動很大，因為我當時學習尚比較用功，也算是壓力較大吧，此事之后，我的學習勁頭幾乎沒有了，幾乎是每天都要花很長時間去玩游戲，我只有在游戲中才能釋放自己！雖然我學習的.成績、勁頭大不如前，但全班同學沒有因我的自暴自棄而把我當成差生，而是非常熱情的幫助我，使我能順利畢業，想起來真是應該感謝他們。
我想，如果作者能將這種事件加上的話，應該會給現代的大學生們一個重新認識自己的機會，而不是在嫉妒主人公能隨時找到女友上床的同時，還為他與女友沒有在一起而傷感，這并不是一種好現象，雖然作者或是出版商的意圖是為了銷量！
最后還是感謝作者，讓我對大學生活有了個重溫的機會！
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