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《通往廣場的路不止一條》讀后感

時間:2023-04-23 14:25:19 讀后感范文 我要投稿

《通往廣場的路不止一條》讀后感匯編15篇

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《通往廣場的路不止一條》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《通往廣場的路不止一條》讀后感匯編15篇

《通往廣場的路不止一條》讀后感1

  今天,我讀了一篇叫<<通往廣場的路不止一條>>的文章.文章主要內容是:作者小時候她爸爸給她講了一個一生受用不盡的話“通往廣場的路不止一條。”作者長大后曾經遇到了兩個難題:一個是一家大商場的老板向她訂了四十件她穿的那件維黛安太太花了一星期手工制成的黑白花紋的毛衣,讓她在二星期之內交貨,她就“復制”了二十位“維黛安太太”,使她按時交了訂單,從此她的生意便紅火起來。第二個便是:離服裝展還有十三天的時候,心靈手巧的.人全都跑光了,就搞了個非成衣的服裝展,結果出奇制勝,大獲成功。讀完文章,我想到了有一次我遇到的一個讓我為難的應用題:小明看了6本書用17天,那51天能看多少本書?我左思右想,用歸一方法有小數,除不盡。于是我想到了倍比問題:51÷17=3,6×3=18(本),答:51天看了18本書。生活就是這樣,假如你這條路不行就轉個彎試試吧!

  我也想到了生活中有一技之長的任命,他們也許不是大學畢業,但在人生的道路上找到了自己的最佳位置,最終也實現了人生價值。世上無難事只怕有心人。七十二行,行行出狀元。只要我們堅定自己的理想,做生活的有心人,就條條大路通羅馬。

《通往廣場的路不止一條》讀后感2

  人們常說:“條條道路通羅馬。”是啊,生活也是這樣,假如你發現走這條路達不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領悟的。

  課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是,使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天,她與到了一個朋友,她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時裝設計師,便由此她決定開始實現自己的夢想。就在她實現夢想的經歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經說過的話,又克服了困難。

  由此,我情不自禁臉紅了,想想平時遇到困難便退縮的我,想想遇到困難,不會想其余出入的我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時,如果,用這種方法不對的話,應該想想別的`辦法。不然,我永遠做不出來。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。

  所以啊,同學們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發現走這條路達不到目的地的話,就可以換一條路試試!

  有信心,就會成功

《通往廣場的路不止一條》讀后感3

  果然,不久就聽到她“哇哇”得哭聲,爺爺跑過去,只聽見她哭著說:“這些糖怎么變咸了。這多么令人感動呀,真是“留取丹心照汗青”啊。我的心情也特別高興?”最后表妹提出了建議。我本以為內心的銘記可以戰勝時光的蹉跎,卻沒想到你依舊忘了,把我給忘了。

  這篇課文講述了,主人公的爸爸曾告訴過她:“假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的'這句話記在心間。因為主人公的夢想是當一名服裝設計師,所以開了一家服裝店,之后她決定開一次服裝展,但在離開展還有十三天的時候,縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時,她想到了展出未縫成的衣服,最后前來訂貨的人絡繹不絕。

  生活也是如此,有些人在事業上遇到一些困難,就想放棄自己的生命,這是多么的可悲呀!有一次我做數學題時,一道思考題難住了我, 我本想放棄,但我想到《通往廣場上的路不止一條》時,我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想,還會有別的什么辦法的。不一會,我就把這道題做出來。

  我懂得了,不向困難屈服,不把自己堵死在一條路上,只要帶著希望出發,成功的道路永遠不會只有一條。

《通往廣場的路不止一條》讀后感4

  我以為,在我這個年齡,我已經是一個好孩子了,獨立能力強的人了,可我今天明白了,比起你們來,我可以說是微不足道。那是新的希望。"柳溪不由自主地說!懂得快樂,善于快樂實在是一種智慧。在樹林里,楓樹上的葉子漸漸地變紅了,紅得像一團團火。

  文章的'作者是美國的一位作家。故事講的是:“我”的父親曾帶“我”去廣場上方的塔上眺望,并告訴“我”通往廣場的路不止一條。我長大后想成為服裝設計師,我先設計了一件毛衣,請別人織,然后去參加時裝商人的午會。一個經理向“我”訂了40件,之后我實現了夢想。之后在一個大型展覽會之前,我的員工都離職了,我展示了示做好的衣服,再次獲得了成功。

  這篇文章中的“我”是一個有理想,有抱負,有智慧,有行動的人。她有了理想之后,就開始想辦法實現,做出種種行動來實現理想,這種堅持不懈的精神十分可貴。生活中,我的外婆和她很像。外婆喜歡鉆研數字題,她不把問題想清楚不罷休,決不會半途而廢。我要向她學習。學習上,我也會遇到不少困難人挫折,但我不會被困難嚇倒。

  我的理想是當一名作家,我要好好學習,早日實現理想。

《通往廣場的路不止一條》讀后感5

  我讀過許許多多有趣的故事,也聽過許許多多精彩的片段。可是,在這么多的小片段中,《通往廣場的路不止一條》這一則故事是最令我記憶猶新的`,也是我感悟最深的一則故事。

  《通往廣場的路不止一條》這一則故事,主要講了我小時候,父親告訴了我通往廣場的路不止一條這一個道理,長大后,我一直把父親對我的教導銘記在心,遇到困難總是想方設法去克服

  看完了這篇文章,我不禁聯想到自己,上次做奧數時,我先用數學方法做可怎么也做不出,后來我用方程做,一做就做出了,想到這兒,我不禁大有感慨:一個人在失敗面前,他選擇的不是向失敗與挫折低頭,而是從另一個角度進行實驗,想想我自己,我不是太渺小了嗎?從而,我悟出了一個道理:一個人在失敗面前,應永不言敗,應該鼓足勇氣,開動腦筋,從失敗中尋找原因,從另一個角度去思考,成功就會在你眼前,就會出現山重水復疑無路,柳暗花明又一村的新局面。

《通往廣場的路不止一條》讀后感6

  今天,我學了伊爾莎.斯奇培爾莉的文章《通往廣場的路不止一條》,使我深受啟發。

  課文主要講有一次,父親帶“我”登塔遠眺時,看見星羅棋布的村莊環抱著蛛網般交叉的街道,并告訴“我”“通往廣場的路不止一條”,也就是說通往成功的路不止一條。后來,講“我”遇到兩個生活中的難題并取得成功。如果父親不告訴女兒這樣的道理,將使她灰心喪氣。因為父親的話縈繞在耳邊,才會取得成功。

  生活中,我也遇到過類似的情況。一次,我做數學題時,看到一道思考題,頓時心里就亂了套,便直接向媽媽“求救”。媽媽就是按兵不動,要我獨立思考。沒有想到,通過思考,我竟做出了兩種方法。是啊!此路不通走彼路,彼路不通再走彼路,最后,你總會取得成功。生活中也一樣,哪一個人能一次取得成功呢?你看到那些明星是多么璀璨照人呀!可是,你知道嗎?他們的背后不知付出了多少努力和艱辛,俗話說“臺上三分鐘,臺下十年功”。他們就是這樣執著的'付出,才從一個默默無聞的人成為家喻戶曉的明星。

  “條條大道通羅馬。”一個人失敗了,不要灰心,而要勇敢地去走彼路,你或許會“柳暗花明又一村”。

《通往廣場的路不止一條》讀后感7

  本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”:“通往廣場的路不止一條。”此后,“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣,穿著它去參加一個時裝商人的午宴,得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題,“我”都用父親的`話解決了問題。

  誰說不是呢?

  從前,有兩個孩子,一個想當畫家,一個想當鋼琴家。很不辛,想當畫家的那個孩子,眼睛得了病,瞎了;而想彈鋼琴的那個孩子,耳朵突然聾了。

  兩個孩子傷心欲絕,走在鄉間的小路上。這時,迎面走來一位智者,智者先對聾的孩子比劃著說:“你的眼睛是好的,為什么不去畫畫呢?”

  說完,他又對盲孩子說:“你耳朵好,為什么不彈琴呢?”

  果然,他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。

  錢學森上中學時,也找到了另一條出路。

  有一次他上化學課,教室里的濾紙用光了,用什么代替呢?有人說用報紙,用人說用紗布,還有人說再去買濾紙,化學老師聽了直搖頭,最后,老師采用了錢學森的方案:用糊窗戶的紙。

  是的,上帝關上了一扇門,就一定會打開一面窗。

《通往廣場的路不止一條》讀后感8

  最近,我們學習了美國作家伊爾莎的課文。《通往廣場的路不止一條》,讓我受益匪淺。

  這篇課文主要講父親帶著“我”登上塔頂,看著一條條蛛網般的街道通往城市廣場,父親就告訴“我”一個生活的道理:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣,當你發現走著一條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!于是,我把父親的話當做自己的座右銘。在以后的生活中,“我”遇到了兩重困境,作者又想起了父親的話,在困難中用樂觀的態度去面對,戰勝了困難,取得了一次次的成功。

  是啊!每個人的`人生旅途中注定會遇到困難,在遇到困難時,不能灰心喪氣,此路不通走彼路,只要帶著希望與信心,一定會到達成功的彼岸。記得有一次,我準備寫一篇作文,寫到半截就沒有“油”了,想了很久也沒有一點思緒,我把求助的目光投向了爸爸,爸爸一甩頭,拒絕了。我突然想到了文中的父親“通往廣場的路不止一條”的教誨,便從反面思考,最后功夫不負有心人寫出了一篇優美的文章。

  文中父親的教育對作者有著深刻的體會,也教會我不少解決問題的辦法。只要努力,成功不是不可能的。記住,條條大道通羅馬,另一種方法+堅持不懈=成功。

《通往廣場的路不止一條》讀后感9

  我們語文書上有一課,名叫通往廣場的路不止一條,我很喜歡這篇課文,因為他讓我深受感動,這條路走不通試試走另一條路,這樣,你就會走向成功之路了。

  這篇課文主要記敘了我人生的成功道路兩次身陷困境時,想起父親曾告誡我的話——通往廣場的路不止一條。根據父親的教導,我慢慢習慣了這種方法,于是我成功了。可這個代表著深深含義的標題“通往廣場的路不止一條”意義是什么呢?我和同學商量了一陣子,辯論了一陣子,終于討論出它的意思了,原來,它的意思是你做一件事,然而必須到達目的地,如過你走這條路行不通,可以走走其他一條路。當然我在學習中也不例外,比如做題:又一次我看到一個詞,卻不懂意思,怎么辦呢?這回,我就可以走不同的.路——可以查字典,可以問家長,問老師,問同學,問朋友,問親戚。也可以聯系上下文、查字典。方法可多了,我的方法不錯吧!

  其實我覺的“通往廣場的路不止一條”也可以說成“通往人生成功的道路不止一條,只要你加倍的努力,夢想會離你越來越近!

《通往廣場的路不止一條》讀后感10

  今天,我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了:遇到困難時要戰勝困難,另辟蹊經。

  這篇課文講述了,主人公的爸爸曾告訴過她:“假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因為主人公的夢想是當一名服裝設計師,所以開了一服裝店,之后她決定開一次服裝展,但在離開展還有十三天的時候,縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的`話時,她想到了展出未縫成的衣服,最后前來訂貨的人絡繹不絕。

  生活也是如此,有些人在事業上遇到一些困難,就想放棄自己的生命,這是多么的可悲呀!有一次我做數學題時,一道思考題難住了我,我本想放棄,但我想到《通往廣場上的路不止一條》時,我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想,還會有別的什么辦法的。不一會,我就把這道題做出來。

  我懂得了,不向困難屈服,不把自己堵死在一條路上,只要帶著希望出發,或另辟蹊經就能走向成功。

《通往廣場的路不止一條》讀后感11

  看到這個標題,“通往廣場的路不止一條”。我感嘆了,這些路是什么樣的?于是,我翻開語文書,仔細閱讀。

  “父親”告訴我,通往廣場的路不止一條。于是,“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上。“我”真的看見了,通往廣場的路不止一條,就像遇到困難一樣,解決的辦法不止一個。“父親”的話,讓“我”長大以后有了解決的辦法。

  讀到這里,我便想起了我自己的經歷。

  我的`夢想是當一名作家。

  有一次我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓,很漂亮可愛

  我正準備給它取一個名字。取什么好呢?我正煩惱著。喵喵?咪咪?可可?還是愛愛?想了半天也沒想出來。于是,我就想起了一篇故事《通往廣場的路不止一條》,我為什么思維不轉化一下呢?小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢?于是,我給它取了“雪里透紅”這個名字。通往廣場的路不止一條,那遇到虧男士,解決的方法也不止一個。沒有人說,一把鎖,只能用同一個鑰匙打開,那困難就可以有多種解決方法了。

  這個故事的體會是我一生受益。

《通往廣場的路不止一條》讀后感12

  人們常說:“條條大路通羅馬”我一聽到這句話,我就想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。

  “通往廣場的路不止一條”是指通往廣場的路不僅一條,言外之意還有別的路可以通往廣場當一條路走不通時,千萬不要灰心,要有去走另一條路的信心和勇氣。

  在生活中,會不會有這種事呢?肯定有,比如我就是,老師說讓我們寫一節課的啟示,我想了好半天,才想出來要寫“松鼠”這一課,我好不容易的寫完了一夜多一點,我的啟示又不會寫了,我想:“我能不能換個題目呢?”于是我就想到了“通往廣場的路不止一條”,這篇課文清楚的告訴我們:“條條大路通羅馬”。

  這篇課文告訴我們的.啟示是:“人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷探索逐步接近目標,走向成功的。

《通往廣場的路不止一條》讀后感13

  今天,我讀美國作家伊爾莎.斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的路不止一條。

  這個故事講的是作者從父親的教導中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數不清的道路,最后對作者說:“通往廣場的路不止一條。”

  作者長大后,是一個服裝設計師。在工作中,她也有了“產量太少,”“員工不工作”等等麻煩的問題,但她時刻記住了父親說的話,沉著應對困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。

  “通往廣場的路不止一條”,當一個人遇到困難時,應從多種角度思考,不能使勁從一個角度考慮,要是這樣,就很難辦成事的。讀了這篇文章,我想起了“大禹治水”的故事。

  許多年前,中國全境水災,當時的.首領讓大禹爸爸去治水,結果他爸爸用堵的方法,想把水用來澆莊家。但直到死都沒完成。于是首領讓大禹去治水。大禹從多種角度思考,采用疏通的方法,讓水流入大海,最后終于成功了。

  我最欣賞的一句話是“父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!”這句話中父親用了舉例的手法,通過寫通向廣場的路,告訴了作者要從不同的角度解決問題。

  我相信,通往“廣場”的“路”真的不止一“條”!

《通往廣場的路不止一條》讀后感14

  學完了《通往廣場的路不止一條》我就浮想聯翩。

  課文主要講的是:作者小時候爸爸帶她登上高高的塔頂。望著那條川流不息的馬路,父親叫到女兒;通往廣的路不止一條如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法試一試。后來作者在事業方面遇到了兩個難題,通過多種渠道,最終找到了出路。

  上完這堂課后,我不由想起自己。我在做一道數學題時,用一種解法解不出,就回家問家長。唉!我怎么就想不到,一種解法解不出,就用另外一種試一試?生活也是這樣,多少發明家也是經過多少次試驗才成功的。我還想到了一個類似的故事。有兩個小孩,一個喜歡彈琴,相當音樂家。一個喜歡繪畫,想當美術家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜歡彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點,愛好繪畫的改為彈琴,喜歡彈琴的改為繪畫。最后兩個人都獲得成功。

  “通往廣場的'路不止一條”生活也是這樣,假如你發現這條路不能到達目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路不可能一帆風順,面對困難,或是退出,還是想向目的地前進。我們都應該明智的另謀出路,說不定山重水復疑無路,柳暗花明又一村,出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些永不放棄,堅持不懈的人。

《通往廣場的路不止一條》讀后感15

  讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬,長大成人以后用父親的教誨達到原本做不成的事。

  世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊,如蜘蛛網般交差的街道,一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解決問題辦法很多,就像那些街道,數也數不清,只要你不懈努力,找準方向,終中還是會到達達目的地的。

  我的鋼琴考級也是一樣。在考場上,我熟練的彈著鋼琴,剛開始彈得很順利,可是,在一個我經常出錯的地方突然忘記了。這時,我從鋼琴的`玻璃上看到監考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊張,我急中生智,想出了用其他音來代替,也會好聽的!結果我彈了下來,我再次透過玻璃看到,監考老師笑著點了點頭。就這樣,我五級的鋼琴通過了。

  在學習中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗,多動腦筋,就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬,這揭示了一個簡單的道理:通往成功的路不止一條!

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