讀法布爾《昆蟲記》有感

時間：2023-03-30 16:50:21 讀后感范文我要投稿

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讀法布爾《昆蟲記》有感

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀法布爾《昆蟲記》有感，希望能夠幫助到大家。

讀法布爾《昆蟲記》有感1

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，算是奇跡了《昆蟲記》的作者法布爾。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的'問世被看作動物心理學的誕生。

　　看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

　　讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

讀法布爾《昆蟲記》有感2

　　今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾的《昆蟲記》。讓我知道很多昆蟲世界的奧秘。法布爾的勇氣和毅力真讓我佩服啊！

　　法布爾出生于農民家庭，從小貧困，靠自學后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服 ,他勤與自修，精心選擇研究方向，不懈地進行觀察研究昆蟲界的真面目，發現自然界蘊含著的的真理，他正因為熱愛真理所以撰寫《《昆蟲記。》

　　法布爾憑著自己的勇氣和毅力，把，《昆蟲記》》詳細地描繪了昆蟲的生活。給后世作出了很大的`貢獻，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。讓我感受到了昆蟲與的息息相關等。

　　看了《《昆蟲記》》就讓我想起了以前的我一遇到困難就退縮，從不地想這題，做不出又愛亂發脾氣，有時恨不得撕了它。

　　《昆蟲記》也給了我很大的啟示：不論你做什么事都要有勇氣、毅力。少了哪一樣都不行。即使條件怎樣艱苦，也要為了而！

讀法布爾《昆蟲記》有感3

　　法布爾的一生，是寧靜的，他不像司馬遷，不像曹雪芹，更不像愛迪生……他們都生活在喧鬧的大城市里，法布爾卻遠離繁華的城市，遠離喧鬧的人群，在偏遠的`小鎮，在寧靜的荒園。

　　在昆蟲的世界走過一生，歷經40余年，終于寫成了《昆蟲記》，離《昆蟲記》問世，至今已達100多年了，卻仍受到廣大讀者和教育家的歡迎。有人覺得他傻，“放棄自己的學業，用一生的時間去研究蟲子”。但有人說：“他像哲學家一樣的思考，像藝術家一樣地去觀察，像詩人一樣地去受”。

讀法布爾《昆蟲記》有感4

　　你知道誰獲得了“科學詩人”的稱號嗎？你知道誰被稱為“昆蟲荷馬”嗎？你知道誰被譽為“昆蟲世界的維吉爾”嗎？沒錯，他就是法布爾。法布爾是法國著名的科學家、科普作家。他是第一位在自然環境中實地研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力駛入昆蟲世界，真是地記錄下了各種昆蟲的本能與習性，并寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。為了了解昆蟲的神秘世界，隨我一起來讀一下這本書吧！

　　在開頭三章講的是寫的作者小時候的.故事，從中我發現原來作者小時候就是一個善于想象與發現的孩子，他帶著小鴨子們走了很遠放養小鴨子，自己撿了一些自己所謂的“珍寶”、“金粒”，并且發現了一只天藍色的甲蟲，母親和父親都很無奈，因為在父母眼中這只不過是些碎石和一只毒蟲。長大后作者才知道那些自己所謂的“珍寶”和“金粒”也不過是云母碎粒。這讓我感到孩子和大人在發現和觀察事物的不同，也體會到了小孩子所獨有的童趣。

　　這本書主要介紹了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲、蜂類等動物，描述了這些小昆蟲的生活習慣，其中印象最深的就是舍腰蜂，因為它們十分勤勞，筑巢時，他們將泥土揉成一個豌豆大小的泥球，最后用牙把泥球銜住，飛回去，添加到他的建筑物上，然后飛回來繼續工作，樂此不倦。舍腰蜂還是一個不浪費食物十分聰明的動物，它們把為自己幼蟲準備的食物——蜘蛛先把一個放在最底下，然后放上幼蟲，最后陸陸續續的把捉來的蜘蛛一個一個的往上摞。因為這樣，幼蟲就可以先吃掉下面那些死得較早的蜘蛛，這樣就不至于讓死蜘蛛因為時間太長而腐爛變質了。所以說舍腰蜂是一個很有頭腦的動物，可以使食物一口也不浪費，也不會因為食物腐爛而傷害到自己的寶寶。我不禁贊嘆原來昆蟲也是富有智慧的。

　　在法布爾寫的《昆蟲記》中我知道動物也有智慧，它們也有各自的特殊習性，當然本書除了真實得記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對萬物的贊美之情。

讀法布爾《昆蟲記》有感5

　　輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許？是什么讓他為我構造出了一個如此活靈活現的昆蟲世界？難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎？

　　不，這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執著。法布爾——這個人類杰出的'代表，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

　　剛翻開這本書，我堅定地認為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細很細的粒形物質。

　　于是，光就從這個地方發出來。在這些物質附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長著很多細枝，這種枝干散布在發光物體的的上面，有時還深入其中。這是多么細致的描寫呀！

　　此時，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲；此時，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細地觀察螢火蟲；此時，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認真地記著什么，臉上露出喜悅之情……

讀法布爾《昆蟲記》有感6

　　近期，老師讓我們看了一本書《昆蟲記》。這本書是昆蟲學家法布爾花費畢生的精力寫的。剛開始我還沒什么興趣去看，可是看了沒多久，我就喜歡上了這本書。

　　這部講了法布爾對于蟲子的疑問、實驗、觀察的書，內容也很豐富。

　　就說昆蟲記重的.文章吧，題目就起到了畫龍點睛的作用。比如說里面的《蟬和螞蟻的寓言》、《糞金龜和公共衛生》……都讓我眼前一亮，想去讀一讀。

　　題目要好，內容也要豐富、精彩。這樣才能深受我們這些小朋友的喜愛。

　　在《昆蟲記》里，有很多的好詞佳句。法布爾本人細心、耐心、專心的觀察，更是讓我回味是最喜歡昆蟲，其次是其他的東西吧無窮。

　　比如說《貓的故事》，這些就是法布爾喜歡的、關于其他的一些事。里面講了法布爾在阿維尼翁的院子里發現了流浪貓“阿黃”和一只稱作“祖先”的老貓的故事。這個故事讓我很有感受，便在我腦海中有個疑問：“發達布爾是不是還喜歡昆蟲以外其他的一些東西呢？”我想，有可能他是最喜歡昆蟲，其次是其他的一些東西吧。

　　這部昆蟲學的經典巨著，不知你們有沒有看過，但是我相信，你們也會喜歡這這部書的！

讀法布爾《昆蟲記》有感7

　　科學，是一個嚴謹的象征，一個人真的代號。在《昆蟲記》這本書中，我被法布爾的那種一絲不茍的科學精神以及精益求精的科學態度深深震撼！

　　在法布爾進行科學實驗時，首先會搜集材料。我知道光光是這一點就要有一雙善于發現的眼睛與平日累積的經驗，因為平日我也是個從小幻想著當科學家的孩子，可是如果對某種生物感到好奇，卻從來不會仔細查它的習性或特點。只是了解了它的名稱就草草了事，在平日時，就要從生活中積累經驗和知識。法布爾根據平時的經驗找到小動物適宜居住的場所，再用他那善于發現的眼睛找到實驗材料，當他在進行松毛蟲的實驗時，他從以前的觀察心得中得出松毛蟲棲息在松樹上，他立即去門前松樹的樹枝縫隙中尋找松毛蟲。無論這些可愛的小昆蟲藏在多么隱蔽的`小角落里，總是逃不了法布爾的“火眼金睛”。有人說“眼睛是心靈的窗戶”，那么透過法布爾那雙善于發現的眼睛，就可以知道他有著一顆微妙而敏感的心吧！光這些就需要長時間的鍛煉，要付諸一定的努力。當進行實驗時，法布爾有一顆堅持不懈的心以及精益求精的科學精神，當金布甲對法布爾為它準備的蝸牛毫不感興趣的時候，他不是灰心喪氣，而是繼續努力，從頭再來直到知道金布甲只能吃受傷的蝸牛。當然，在試驗成功后，他也不沉浸于這一點點喜悅之中，而是繼續尋找其他答案。當試驗之后，法布爾也有著作為一個科學工作者應有的責任心和善心，他會將獻身于科學的小動物安頓好，并且將幸存的小動物放回大自然與家人團聚。

　　目前，我國以先進的科學技術及優秀的科研人員完成了我國第一個目標飛行器于20xx年9月21日16分3秒在酒泉衛星發射中心發射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由試驗艙和資源艙構成，它的發射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二部的第二個階段。按照計劃,“神舟八號”“神舟九號”“神舟十號”將在兩年內依次與天空一號完成無人或有人交會

　　對接任務，并建立中國首個空間實驗站。現在，我才知道科學是有多么重要而致力于科學，不僅要有著小時候的遠大志向并且在夢想實現期間，有著非凡的毅力與耐心，它更需要我們努力，心血，汗水去澆灌它，讓他萌芽，成苗，長大。想必大家一定想長大后成為科學家，為國家貢獻自己的力量吧。而我們現在要做的就是好好累計科學知識，好好學習，為成為科學家打下牢固的基礎，為未來做好準備！

　　科學，一個莊嚴的名稱，一個神圣的象征。在此，我會努力學習，努力向科學這個遠大的夢想越來越近。科學伴我成長，我愛科學！

讀法布爾《昆蟲記》有感8

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有重要的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！

　　讀了這一節，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的.東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯想到我們平時的學習生活，就拿我說吧，我經常會因一道數學題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！

　　啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小說還要強。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。

　　同學們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！

讀法布爾《昆蟲記》有感9

　　世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢？要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感

　　昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的時間先后獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發上進并未得到法國教育界、科學界的'所謂權威部門的認可，以致雖一直夢想著能執教大學而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

　　不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業業的教書而外，他利用業余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。

　　我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活靈活現，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

　　我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內容，更應該學習作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。

讀法布爾《昆蟲記》有感10

　　《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活，不是昆蟲學家坐在實驗室中做解剖和分類所下的結論，而是走進大自然，用觀察與試驗的方法，實地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的'本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，處處滲透著人文關懷。

　　自從龍龍把這本書帶到幼兒園，我們講過幾篇之后，各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。

　　場景一：早上晨間活動時，陸星宇發現了一只蜘蛛，馬上拉過幾個人：“看，快看，蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問到。“它在織網呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對著蜘蛛網吹了一口氣，立刻引來別人的質問：“你干什么?蜘蛛網要壞掉的。”陸星宇說：“我想讓網動一下，網動了，蜘蛛就出來了。”“對呀，對呀，蜘蛛網動了，蜘蛛以為有蟲子就會出來抓它了。”立刻好幾個人開始吹氣了。可是蜘蛛不僅沒出來，反而開始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣，不小心把網弄破了。龍龍拿了根小樹枝，輕輕地搗了搗，蜘蛛馬上爬了出來，幾個人叫起來：“蜘蛛出來了，蜘蛛出來了。”只見周裕安手里拿著《昆蟲記》，一邊看蜘蛛，一邊對照書上的圖片：“這個不是，這個不是……我找到了!”他高興地告訴我：“王老師，我找到了，這個蜘蛛就是書上這個!”他又拉過旁邊的人：“快看，就是這個蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續中……)

　　場景二：桌面游戲時間：龍龍、毛毛兩個人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說：“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的，身體大大的，有八只腳，身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛。”龍龍說：“還要畫蜘蛛網，蜘蛛呆在網上。”過了一會兒，龍龍又說：“我還要畫只甲蟲。”他轉過來問我：“王老師，你知道甲蟲長什么樣嗎?”我反問他：“你知道嗎?”他很驕傲地說：“我知道，甲蟲長著硬硬的外殼，有六只腳。頭上有觸須。它還有兩只很厲害的腭，上面有很多尖刺，就像我們的牙齒一樣。我畫給你看。”他就開始畫了。

　　《昆蟲記》真的是一本很好的書，他的語言樸實而流暢，不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時又配以真實的圖片，讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀，不知不覺在班里出現了一批小昆蟲迷，掀起了一股不大不小的昆蟲熱，每次到戶外時，總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地，希望有所發現。而一點點的發現都會讓他們討論半天。也許，在三五十年后，真的會有一個昆蟲學家在此誕生呢!

讀法布爾《昆蟲記》有感11

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的著作，這本書是他認真觀察了幾十年昆蟲，又花了三十多年寫成的，全書記載了二十多種昆蟲，它們都非常有趣，也都很有特色，《昆蟲記》讀后感800字。

　　《昆蟲記》中給我印象最深的，是螞蟻和蟬之間的關系，小時候讀的童話中說，螞蟻一個夏天都在準備糧食，而蟬只是在樹上唱歌，從來不準備食物，過得悠閑自在，還笑話螞蟻總這么忙。冬天到了，螞蟻家里有許多他們夏天準備的食物，供他們過冬，而蟬因為夏天沒準備食物，所以冬天來了，他們沒有吃的了，只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蟬最后還是餓死了。

　　但這畢竟只是個童話，但當我讀了《昆蟲記》后，才知道事實并非如此，我對他們有了全新的.認識。其實蟬壓根都沒去螞蟻家門口乞討過，倒是螞蟻會經常到蟬家乞討，更確切地說，螞蟻是經常到蟬家去搶，所以螞蟻在法布爾的眼里是一個強盜。其實蟬的食譜很簡單，他只要吸樹干中的樹汁，就可以生存下來了。一到夏天，它用嘴上那根長長的管子插進樹干里去吸樹汁，它就這樣開了一口“井”，讓樹汁源源不斷地流出來，但它被一群口干舌燥的家伙圍住了，它們都搶著去分享蟬的勞動成果，可蟬當然不愿意把自己辛勤鑿出來的“井”拱手相讓，所以他們之間會發生一場惡戰。在這些強盜中，最不甘心的要數螞蟻了，其他昆蟲在戰爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了，可螞蟻總想獨占這口“井”，所以一個勁把這口井的主人趕走，螞蟻雖然比蟬小得多，但是成群結隊地活動，勢單力薄的蟬哪是他們的對手，它被螞蟻軍團團團圍住，在戰爭中敗下陣來，氣呼呼地撒了一泡尿，然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了，蟬又重新去鑿新的井了，但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了，然后又去搶蟬新的井，可憐的蟬新的忙碌半天開的新井，還沒喝上幾口，又被螞蟻軍團霸占了。有的螞蟻更貪心，為了能得到更多的樹汁，還要把蟬那根開井的管子拔下來給自己用，蟬真是一只可憐蟲。

　　法布爾通過細致的觀察，在《昆蟲記》中把這些動物描寫得這么生動和有趣，讓我們仿佛看到了這些昆蟲之間的戰爭和爭奪，原來動物界與人類一樣，弱肉強食。

讀法布爾《昆蟲記》有感12

　　在媽媽的推薦下，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。書里寫了一個小男孩，他特別愛研究昆蟲。小時候他家里很窮，買不起專用的工具，只能用眼睛看。在河邊看蝌蚪，小魚，蝸牛，甲蟲，他對這些很感興趣。長大以后，他開始研究水里的`，土里的，還有天空中飛舞的昆蟲。十九年過去了，他成了著名的昆蟲學家。

　　讀了這本書使我了解到了許多昆蟲的習性，最重要的是，我要學習他做任何事情都堅持不懈的精神。在學習上，我有時候怕苦怕累，得過且過，主要是我太懶，以后我一定要努力學習科學文化知識，做一個對社會有用的人！

讀法布爾《昆蟲記》有感13

　　閑暇之時，我總愛窩在家里看書。我的書柜里書目種類凡多。但我情有獨鐘的還是那本法布爾的《昆蟲記》，我驚嘆法布爾那種堅持探索的精神。

　　法布爾是個奇跡的創作者，他耗費一生的光陰研究昆蟲，完成了《昆蟲記》這部科學著作！謳歌了生命的宏偉，震撼了人類！

　　我敬佩法布爾觀察入微的精神。法布爾對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，令人贊嘆！法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫淋漓盡致：“它用四只后爪的.爪尖鉤住王子，后背朝下紋絲不動……”這種細致入微的觀察描寫，正是法布爾的成功之處。

　　我敬佩他的頑強。他為了完成《昆蟲記》不顧及家人和世人的偏見，在貧窮中挨過。但他從未放棄對昆蟲的研究，堅持著不放棄的信念，用畢生的精力完成了《昆蟲記》這部著作，為人類在昆蟲學術方面開辟了新篇章！

　　我敬佩他優美的文字。例如：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。”這些小動物在法布爾的筆下栩栩如生、惟妙惟肖，賦予了靈動的生命力，我不由得對法布爾肅然起敬。

　　法布爾“追求真理、探索真理”的這種堅持不懈的精神，深深地觸動了我。我認為擁有這種精神的人一定會有所作為的！

讀法布爾《昆蟲記》有感14

　　文章摘要：作文我靜靜地走在路上，一顆石子在我眼前，我狠狠地踢了一腳，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在正在嘲笑我，天上的云朵也不像往常那么潔白，一切都變得那么不順心!1000字作文由于一個不可知的原因，李平的母親在20xx年懸梁自盡走上了不歸路。中國是五千年的文明古國，具有悠久的歷史，在古代關于禮儀的故事很多，比如：楊香扼虎救親，千里送鵝毛，程門立雪&hellip。

　　原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：雨過天晴后，蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物的。

　　第一次讀《昆蟲記》，我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲們生活史的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

　　于是，我接著往下看《昆蟲記》。

　　接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它很小的時候，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的'網來”……看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們不保護環境，而去污染環境，這些蟲子會不會還在呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了

　　“科學精神”及其博大精深的內涵。

　　昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦地寫出《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動形象，語言生動而不乏準確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會”愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。