《牛郎織女》讀后感范文(通用20篇)
當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《牛郎織女》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《牛郎織女》讀后感 1
今年暑假,我讀了一個家喻戶曉的民間故事:《牛郎織女》。這本書,講述了一個感人的故事。
故事的主人公是一位叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的外孫女——織女。織女原本負責給天庭織布。她和姐姐們偷偷來到人間嬉水時遇見了牛郎,兩人一見鐘情,從此過上了男耕女織的生活。但好景不長,王母娘娘派天兵帶回織女,牛郎披上老牛的皮,把兒女也帶上,王母娘娘拔下頭上的發髻在空中劃出一條河。從此以后,他們只能隔河相望。但牛郎憑借著不屈不撓的意志,打動了王母娘娘,并答應在每年的農歷七月初七見一面。這一天的夜晚,會有許多的喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎和織女能夠相見。
牛郎與織女的故事讓我感動不已,牛郎的忠厚老實、勤勞善良;織女的.心地善良、對自由與幸福深深渴望以及老牛的知恩圖報等美好的品質,無不充滿著人性的閃光點,歷代文人騷客為牛郎織女的留下了數不勝數的千古佳作。尤其是那首《鵲橋仙》便是對他們之間愛情的最好歌頌:纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
《牛郎織女》讀后感 2
我在小溪流看到這篇文章牛郎織女。看了之后,很受感動。
古時候,有個小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產的時候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和高興,因為這頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對他說:“明天,你去河邊會有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的.蝴蝶結,沒有了蝴蝶結,她就不能飛走了。”當天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對仙女說:“你的蝴蝶結在我這呢。”牛郎對仙女說了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原先那個仙女是王母娘娘的侄女,是負責彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。之后他們談起來,雙方一見鐘情,就結婚了,還生了一對龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發現自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就能夠飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現一道又大又寬的河,牛郎飛但是去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。
《牛郎織女》讀后感 3
今天,我讀了一個故事,名叫《牛郎織女》,這個故事是講,相傳織女是天帝的孫女,織女織的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂給了牛郎一頭牛,叫他自己另立門戶,牛郎很勤勞,兩年后,一個小小的家建成了,可是除了一頭不會說話的`牛,家里只有他一個人。一天,牛說話了,牛告訴他:“織女要去銀河洗澡,你把他的衣服拿走,織女就成了牛郎的妻子,結婚后,他們相親相愛,過的很幸福。”這個故事告訴我們,只要辛苦勞動,才能有幸福生活。
在暑假里,我讀了《牛郎織女》。作者葉圣陶,他以神話故事改編的。他在故事里面把老牛寫的活靈活現的,還能說話,它告訴牛郎在河邊可以遇到一位美麗的姑娘。牛郎第二天就跟著老牛指示來到湖邊,見到湖邊有幾個姑娘嬉戲。過了一會兒,其中一個姑娘離開伙伴,向樹林走來。牛郎見到這位姑娘名叫織女,便娶了她。
老牛死了,它叫主人把我的皮剝下來可免一遇。最后還是躲不了,被王母娘娘拉回去,只有每年農歷七月初七夜晚他們在月橋相會。
讀了以后,覺得太有豐富的想象力。不怕吃苦的牛郎,因值得人們學習。
《牛郎織女》讀后感 4
自從我讀了牛郎織女這一篇神話趣文,我就深深的感受到牛郎織女的那凄苦的生活。
牛郎與織女的媒人是那一頭老牛,老牛與牛郎的關系就與兄弟一般。那是一個黃昏,牛郎經老牛提醒,在一片樹林中與王母娘娘的孫女織女相識了,織女看牛郎勤奮樸實,便嫁他為夫,生了一兒一女,幸福過的'很美滿。
可惡的王母娘娘得知后,親自下凡把織女抓了回來,牛郎披上牛皮,眼看就要追上了,可王母娘娘拔下金簪,在身后劃了一道天河,天河很寬、波濤洶涌,牛郎無法過去,只好與織女隔河相望。日子久了,就變成了織女星與牛郎星。
每次都這篇文章時,我就個性憎恨王母娘娘。
祝全天下有情人終成眷屬!
《牛郎織女》讀后感 5
最近我讀了一篇叫做牛郎織女的傳說,文中牛郎和織女的故事讓我十分感動。
大概的故事為牛郎與老牛的關系非常好,老牛為了報答牛郎,告訴他會有七個仙女下凡洗澡,老牛讓牛郎拿走粉紅色的衣裳,向牛郎討衣裳的那個仙女是牛郎的妻子,牛郎照做后,仙女(織女)便和他成了親,后來王母娘娘得知織女和牛郎成了親,便抓回了織女,后來織女不甘心,王母娘娘便讓他們在情人節那天見面。
這個故事讓我感受到了人們對美好愛情的向往,讓我們現代的人更加珍惜現在的美好生活。同樣,老牛知恩圖報的.精神也深深地打動了我,正像這次疫情,一開始在中國爆發的時候,世界各國都向中國伸出了援手,現在中國得到了初步的勝利,病毒卻在世界范圍內爆發,中國又紛紛向各國給與幫助,正是這知恩圖報的精神,流淌在每一位中國人的血液中。
這個傳說也打動了無數的文人墨客,比如宋代于石寫的“相傳織女星,今夕嫁牽牛。”或者《鵲橋仙》中的“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。”
這個故事歌頌了牛郎織女爭取自由、幸福的精神,反映了他們對美好生活的向往。
《牛郎織女》讀后感 6
這個故事講了牛郎在老牛的指點下和織女結為夫妻過上幸福生活,天上的王母娘娘知道了織女隨意下凡,又氣又嫉妒,并制造了銀河,使牛郎和織女無法相見。牛郎思念之情感動了司鳥之神,于是每年喜鵲都在銀河上搭橋,讓牛郎和織女相見。
牛郎織女一年只見一次,多么可憐啊。牛郎和織女的`誠實、善良使我很感動,王母娘娘的蠻橫使我很憤怒。我相信終究有一天王母娘娘會得到報應。多么希望王母娘娘消失,牛郎織女過上幸福的日子啊!
《牛郎織女》讀后感 7
傍晚,秋風,瑟瑟。落日的余暉慢慢消失,閑來無事的我抄起身邊的一本書,里面的.一篇文章深深地吸引了我,那就是《牛郎織女》。
一個叫牛郎的放牛娃被哥哥嫂嫂欺負,與老牛離家出走,在老牛的撮合下與仙女織女結為夫妻,但王母娘娘極力反對,最終兩人不離不棄,隔河相望。
這雖然只是一個民間故事,但是兩人不離不棄的愛情卻觸動了我。一讀到兩人在銀河邊四目相對,戀戀不舍,我便不由得想起我的父母。他們經常因一些小事鬧得不可開交,惡語相向,幾天不理對方。再看現實生活中,甚至有的夫妻還會因為打碎了一個花瓶兒鬧離婚。真正的愛情是不可磨滅的,你們這樣算是珍惜愛情嗎?如果你們都退一步,你們的愛情不就可以延續嗎?
古人相愛,但要遭受很多的阻礙,他們卻能夠選擇不離不棄;今天的社會都是自由戀愛,有情人終成眷屬,而你們卻不珍惜。俗話說得好“生命誠可貴,愛情價更高”。牛郎織女就是一個好例子,他們的愛情驚天地,泣鬼神,令后人贊嘆無窮——真正的愛情是不可磨滅的。
放下書,看見爸爸媽媽在廚房里有說有笑,一起做飯,柔和的燈光照亮了家里的每個角落,一切都被愛包圍著,真好……
《牛郎織女》讀后感 8
今天我閱讀了《牛郎織女的鵲橋》這本書。這是一本中國傳統節日的書。書里有兩個小故事:《巧姑娘的鵲橋》和《牛郎織女》。
在《巧姑娘的鵲橋》里描述了巧姑娘高超的刺繡技藝,如:老裁縫給財主的`女兒縫制嫁衣,縫制的過程中一不小心把燙斗里的火炭星掉在一件繡著牡丹花的衣片上,燒出了一個銅錢大的洞。在全家人驚慌之下,巧姑娘想出了一個辦法:繡片綠葉在上面,繡上去之后好像那本身就有一片葉子似的。再有,俏姑娘用一年時間繡了一幅“鵲橋”圖,在七月七日時,一聲雷響后,再無喜鵲出來搭橋。巧姑娘就把自己的“鵲橋圖”取出,朝天祭拜,突然“鵲橋”圖中喜鵲飛了出來,搭成一座鵲橋。從這兩個橋段,我感受到了巧姑娘巧奪天工的刺繡技藝,讓我懂得了:學技藝,要學精,堅持下去,才能做到最好。
讀了《牛郎織女》后我知道里面主要講了:牛郎與織女成親并被抓回天上后。他們又只顧著東看看,西看看,完全忘記了自己的職務,于是天帝便將他們分開,每年的七月七日才能見一次面,而喜鵲們由于同情所以在每年七月七日就在天上搭成鵲橋,好讓牛郎織女能見面。通過這個閱讀,我知道乞巧節的來歷。
《牛郎織女》讀后感 9
今天,我學了一篇文章,文章的題目叫做《牛郎織女》。《牛郎織女》這篇文章主要寫了牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子待他很不好,讓他干很多重活,又只讓他吃剩飯,還想獨吞父親留下的遺產,就只給了牛郎一頭牛和一輛車就把他打發走了。牛郎和牛相依為命,牛還幫牛郎找了王母娘娘的孫女織女做妻子。不久,牛郎和織女就生了兩個可愛的孩子。可王母娘娘把織女捉了回天上,只允許牛郎和織女在七月七日在鵲橋相約。讀了這篇文章,使我感受很深。
牛郎從小就沒了爹娘,哥哥嫂子又對他不好,可牛郎都不斤斤計較,埋怨自己的生活很不好。再對照對照我,我簡直有些慚愧。我生活在幸福的環境里,是在爸爸媽媽的.呵護下快活地長大的,可是我總是很不聽話。我總是抱怨家里這兒不好,那兒不好的,總不免遭來爸爸媽媽的罵。爸爸媽媽一罵我,我就頂嘴,總是讓爸爸媽媽很生氣。見別的同學買了新衣裳、新玩具的,我總要爸爸媽媽給我買,不買我就不高興。爸爸媽媽拗不過我,就只好給我買。再看看牛郎,他的哥哥嫂子對他這么不好,讓他干重活,讓他吃剩飯,還讓他睡沒墻沒壁的牛棚。可他從不斤斤計較和埋怨,和我比起來我真的是慚愧慚愧。
我以后一定要改變我的這些壞毛病,多去學習牛郎這種從不斤斤計較的好品德。
《牛郎織女》讀后感 10
《牛郎織女》講述了一個很美很美的愛情故事。
傳說,在天上,天帝有兩個女兒,她們跟隨王母娘娘一起學習紡紗織布。隨著時間的推移,她們中年齡最小的妹妹通過專心學習,手藝非常出色。她所編織出來的布藝總是花樣繁多,美麗逼真。
在人間,有一位牧童經常放牛,因為父母很早就去世,所以牛郎和哥哥嫂子一起生活著,哥哥對牛郎很好,每天都要在外面打工但嫂子非常狠心,總是讓牛郎干重活,吃飯也只給糠米餅和咸菜團子。嫂子和牛郎分家后只給了牛郎一頭牛。牛郎和老牛住在山洞里,牛郎在那兒開辟了一塊地種糧食,在老牛的幫助下,莊稼快速生長,只用了兩年時間牛郎有房,不愁吃喝。牛郎在老牛幫助下成個家了去了織女兩人過上了幸福的生活。后來給王母娘娘發現后罰她們要分開。鳥兒看她們太可憐啦,每年的`七月初七給她們搭一座鵲橋讓牛郎織女見一面。
我常常在想,牛郎織女每年只能見一面,多難過呀。如果他們能夠生活在現在,現代科技發達,很多交通工具有汽車、高鐵、飛機,都可以把我們送到我們想去的地方。哪怕是外太空也已經建造了宇宙飛船,太空站……
未來科技更發達,我們還可以到達更遠的星球,那是不是有一天,我們也可以在太空與牛郎織女相伴呢?
《牛郎織女》讀后感 11
今天我們學了第十三課《牛郎織女》,這是一個民間故事,講述的一位仙女下凡嫁給一個貧苦窮人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他們分離的故事。
課文里織女是一個心靈手巧的姑娘,我看了課文后反而覺得織女有一點任性,她剛下凡遇到的第一個人就相信他并且嫁給他,而且她還是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的規則,她就這么隨意的挑戰了這個規則。所以她被抓回去也可以理解。
牛郎確實是一個心眼好,能吃苦的人,一般人都會喜歡他,我也不例外。
王母,這是一個值得所有讀過這篇課文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎織女夫妻分離、骨肉分離。而從王母的角度去看,她也只是一個關心孩子的長輩啊!她不愿意見到織女降低身份下嫁人間,同時,天庭自有天庭的`規矩,哪有輕易破壞的道理。但織女一心追求自由,追求平靜的生活,所以王母的關心變成了一廂情愿的關心。
學了這篇課文后,使我學會從不同的角度去看一件事或一個人。在今后王我們也要一直去對課文的任務做分析。
《牛郎織女》讀后感 12
中國老百姓沒有幾個不知道牛郎織女的故事。相傳織女乃天地的孫女,或說是王母娘娘的外孫女,她和六姐妹在天宮給天織彩衣。地上有個牛郎,哥嫂對他不好牛郎分家另過只給他一頭老牛牛郎依靠自己的力量,老牛的幫助,披荊斬棘,耕田種地,日子漸漸過得好起來。
但他一個人總感到寂寞。有一天,老牛突然開口說話了,說七姐妹要下到溫泉洗澡,牛郎可趁機把織女的衣服藏起來了,讓他答應做牛郎的妻子。牛郎照老牛的說法辦了,在溫泉旁說服織女,二人結成了夫妻。婚后,二人男耕女織,相親相愛,生活十分美滿,還生下了一兒一女。但他們的婚事被天地知道了,派天神把織女捉回天庭問罪。牛郎追不上織女,抱著一雙兒女痛哭。老牛此時說話了:“我快死了,然后把我的皮剝下來,你穿在身上,能夠上天,與織女相見。”
老牛死后,牛郎披著牛皮,挑著孩子,上天到天界尋妻。正當牛郎與織女要相見時,被王母娘娘拔下了頭上的'金簪,沿著銀河一劃,清澈的銀河一下子變成了波濤翻滾的天河,迫使牛郎和織女隔河相望。后來,天地和王母娘娘受到了感動,允許他們每年七月七日晚上相會。在這則神話故事中,老牛扮演了一個非常重要的媒人和神仆角色,每提起牛郎織女之事,人們都對他倍加崇敬。
我被牛郎堅持不懈的精神感動了,因為哥嫂對他不好,把他趕出了家門,可他并沒有絕望,而是和老牛一起相依為命,我覺得牛郎對生活和生命都非常熱愛,并且擁有一顆樂觀積極的心靈。
牛郎和織女本應該在一起,可王母娘娘卻硬是把他倆活生生的分開了,但最后王母娘娘還是被感動了,同意牛郎和織女的見面日為每年的七月七日,看起來真情和執著也能讓神仙感動。
《牛郎織女》讀后感 13
這個暑假,我讀了一個在中國可以說是家喻戶曉的故事——《牛郎織女》。這本書,講述了一個感人的故事。
有個叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孫女,叫織女,原本負責給天庭織布。她是和姐妹們偷偷來人間嬉水時遇見的牛郎。牛郎和織女男耕女織,還生了兩個娃娃。日子從簡陋逐漸走向富裕。可是,有一天,王母娘娘要來把織女帶回天庭了。王母娘娘帶著織女飛,牛郎就披上一張神牛皮,也飛了起來。王母娘娘見牛郎跟了上來,就用發髻在空中劃出一條河。他們只能隔岸相望了。但他不屈不撓,最后終于把王母娘娘打動了。她答應,他們每年的七月初七能見一面。這一天夜晚,會有很多喜鵲飛到河面上,建成一座橋,讓牛郎織女能相見。
牛郎勤奮樸實,就算是對狠心的哥嫂,也沒有一點怨言和仇恨。織女追求幸福,面對冷酷無情的王母娘娘,也不會低頭。歷代文人騷客對牛郎織女的'故事留下的篇章數不勝數。甚至還創出了專詠牛郎織女的《鵲橋仙》詞牌。而最合我意的就是秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》了。
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。
秦觀此詞,跳出了“歡娛苦短”傳統主題的俗套,格調哀婉凄楚,堪稱獨出機杼,立意高遠,與我心意相合。
《牛郎織女》讀后感 14
聰明善良、心靈手巧的織女是王母娘娘的外孫女,從情理上講,做長輩的哪能不疼愛自己的孩子。可是王母娘娘偏偏翻臉不認人,抓走織女,在織女與她的丈夫和兒女間劃出一條白浪滔滔、無邊無際的天河,活活拆散了這親親密密、美滿幸福的一家人。
揣測王母娘娘這么做的原因,無非兩點:一是天上需要織女這樣的織錦能手;二是織女乃帝王子孫、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,兩人間的等級關系相差太大,讓他們一起生活有失王母娘娘的臉面
如果出于織錦需耍,那么偌大的天宮一定還能找到許許多多高手,即使真正無法找到,把牛郎接上天庭做個弼牛溫不就可以了嗎?王母娘娘不是想不到、做不到,而是不愿做。這是因為她的'等級觀念在作怪、在害人。
在我國的歷史上,這樣的例子不勝枚舉,從中可看出我國的等級觀念分布廣、流毒深、歷史長,由等級觀念支配下建立起來的等級制度則禍害更深更廣。門當戶對君君臣臣父父子子刑不上大夫,禮不下庶民帝王世襲制干部終身制無不在或明或暗地表現著、頑強地堅持著這一觀念;從奴隸社會到封建社會,一直到現在,它的種子還綿綿不絕。正因為如此,社會上便有眾多的尊卑貴賤,便有人與人之間的種種隔閡和鴻溝,便有不學無術的縱終子弟竊國和有才有德的賢人退隱等奇怪現象。
《牛郎織女》讀后感 15
今天,我到圖書館里翻看了《牛郎織女》的故事,明白了許多道理:對身邊的朋友要關心和愛護,做人要做一個有情有義的人。
這篇故事主要講的是:從前有一個叫牛郎的孤兒,他的嫂子對他很不好,只給了他一頭牛。有一天,他在一個叢林中遇到了幾個仙女,其中有一個叫織女。織女知道了牛郎的遭遇,很同情他,決心做牛郎的妻子。過了幾年,他們有了一兒一女。可是,天上的王母娘娘卻把織女抓回天庭,讓牛郎和織女分開。牛郎和織女就變成了銀河兩岸的牽牛星和織女星。
當我讀到那頭老牛突然說話時,我感覺到這一定是牛郎對牛的愛護和關心,才讓老牛說話。如果牛郎對老牛不夠關心和愛護,老牛就不會主動幫助他,更不會送牛郎上天庭。
讀到王母娘娘帶著天兵天將闖進牛郎家抓織女時,我憤怒了,感覺王母娘娘很無情無理。織女只是犯了小錯誤,還要被抓去天庭,王母娘娘真是無情無義。難道神仙沒有親人嗎?難道神仙不知道離別的痛苦嗎?
王母的愿望終究落空了,牛郎織女的`真情打動了人間的動物。每年七月初七晚上,喜鵲都會飛到銀河上架橋,它們集體圍在一起,像一座七色彩虹,讓牛郎和織女見一次面。我太高興了!原來,喜鵲被牛郎和織女的愛情而感動,才會集體飛來為牛郎和織女架橋。啊,人間的真情就像泉水一般,滋潤人心,鼓舞人心。
讀完了這個故事,我心里久久不能平靜。我明白了,我們要像牛郎那樣對身邊朋友的關心和愛護,不能學習王母娘娘無情無理。人間的真情真是不能因語言來形容,像山泉一樣清澈,像春風一樣溫暖,滋潤人心,鼓舞人心,感天動地。
《牛郎織女》讀后感 16
黃蓓佳的《中國童話》包羅了中國世代流傳的、優美感人的童話故事,《中國童話》是一本讓我讀了還想讀的書,里面的每一個故事都非常生動、有趣,深深地吸引了我,書里面還有精美的插圖,讓我對這本書愛不釋手。
當我讀到《牛郎織女》這個故事,想起了小時候外婆就給我講過這個故事,至今都惦記想象著牛郎和織女被王母娘娘隔了一道天河,只有每年的七夕才能在鵲橋見上一面的感慨。牛郎從小沒了爹娘,和哥嫂一起生活,精明狠毒的哥嫂為了霸占父母留下的家產,早早把他趕出了家門,牛郎只帶走了和他朝夕相伴的老牛。從此,牛郎和老牛相依相靠,憑著自己勤勞的雙手度過了幾年艱難的日子。
一晃過去了好幾年,小牛郎長成了一個十八九歲的健壯小伙子了,艱苦的生活沒有擊垮他的精神,反而使他學會了遇事從容應對。后來在老牛的指點下,娶了從天宮逃下來的織女,他們相親相愛,生了兩個孩子。牛郎勤勞,織女能干,過上了家和萬事興的幸福生活。不料卻被王母娘娘知曉,動了怒,把織女抓回天宮。牛郎織女的'癡情感動了天上的司鳥之神,每年的農歷七月初七讓他們在天河上見一面。看來真情和執著也能讓神仙感動。
讀了這個故事,我被牛郎不屈不撓、在逆境中還能保持樂觀的信念所感動,還有織女的美麗善良。王母娘娘不近人情,害得牛郎和織女不能相聚,讓他們的孩子不能感受到人間最溫暖的天倫之樂,那是因為王母娘娘不懂得寬容與關心,最終造成了大錯,讓牛郎和織女痛苦一生。同時我感受到爸爸媽媽關愛我的用心良苦,而有時我卻不能夠理解。是這個故事教育了我,讓我認識到只有懂得關愛和寬容,才能愛和被愛。
《牛郎織女》讀后感 17
望著夜空中那耀眼的牛郎織女星,我不由又想起剛讀過的《牛郎織女》。
《牛郎織女》是一個民間故事,主人公美麗善良的織女私自下凡嫁給了牛郎,王母娘娘為了維護自己的面子,親自將織女抓回了天上。單純從這篇故事中,很多同學認為王母娘娘是一個心狠手辣、鐵石心腸的人,可是我不認為是這樣。看表面,她心狠手辣,使牛郎織女夫妻分離、骨肉分離。而從王母的角度去看,她也只是一個關心孩子的長輩啊!她不愿意見到織女私自下嫁人間;同時,天庭自有天庭的規矩,哪有輕易破壞的道理。我們都是在談王母娘娘的壞,可王母娘娘也有好心,如果純屬壞意就不會只是將織女帶回天宮了。其實,在漫漫人生路途上,父母不也總是會處處扶持著孩子,生怕他們沒有父母的指引便要跌得頭破血流。孩子的.邁步、生病、上學、考試無不牽動了父母乃至全家人的心。
在我們身邊,常常會看到這樣的場景:當孩子上下學,學校門口的道路便被堵得水泄不通,父母或長輩一手幫孩子拎著書包,一手拽緊孩子小手;孩子即便是一場普通的傷風感冒,全家也如臨大敵;孩子原本純粹想學游泳,卻在父母的高壓下接受著各種興趣班培訓總之,父母無時無刻地關心孩子這都是愛!
牛郎從小父母雙亡,沒人疼愛。想想現在生活在幸福的環境里,從來不擔心父母對我們無私奉獻的愛。這讓我想到我的母親,平時偏愛妹妹,他們對妹妹好一點,我就受不了。雖然他們對我也很好,但是有時候會批評我,我也會頂嘴。我們總是在抱怨父母,可是父母又抱怨過我們嗎?
我又抬頭看了一眼星星,每個人,都是父母的小寶貝,就像星星離不開月亮,月亮離不開星星,兩者總是在同一天空上相遇,就像我們與父母。
《牛郎織女》讀后感 18
我讀了《中國民間故事》這本書,其中我最喜歡這本書里面的《牛郎織女》。
這個故事講了牛郎和織女在一起沒過多久后,織女便生出一男一女,有了一個美滿的家庭。但是,這件是被王母娘娘知道了,她生氣了,去到人間把牛郎和織女分開,并把織女帶回她們的家。牛郎有一頭老牛,那老牛說,讓牛郎把它的皮割開披在身上就能飛上天空去追織女了。牛郎按著老牛說的去做,帶著孩子去追織女。可是,王母娘娘造出了銀河兩岸。他們在你看我,我看你,孩子在叫媽媽!媽媽!在這時候,在場上的人都十分感動,不忍心把這個美滿的家庭分開,但這是王母娘娘造的,他們也無能無力。在一旁的鳥也被他們深深感動了,那群鳥兒搭了一座橋讓他們在一起,這一刻,王母娘娘也深深感動了,并告訴他們,在每年農歷七月初七他們可以再次見面。
這是故事內容,在讀這一篇文章的時候我還知道了一些別的事,那就事,每年農歷七月初七是乞巧節,也被稱為七巧節、七夕節、七姐節、女兒節。
讀了這篇十分有趣的文章,我就從里獲取了許多新的知識。我覺得《中國民間故事》這本書十分有趣,不僅僅能學到新的知識,同時也能讓自己的閱讀能力一點一點地進步。
當然,除了我說的《牛郎織女》,其他的故事也很有趣,很精彩,而且我也很喜歡。還有另外一篇我也是很喜歡的',它就是《狼來了》這篇故事。說的有一個愛騙人的小孩,他每天到山上放羊,騙村民們上山打狼,他每一次騙村民們時他都很開心,一天狼真的來時沒人再相信他了,這篇文章我明白的道理是,做人要誠實,不能騙別人,不然就沒人相信你了。
這本書還有很多故事,等你去細細領悟。
《牛郎織女》讀后感 19
這是兒子的作文題目。兒子依舊對作文感到厭煩和恐懼,總在拖延,總在磨蹭。
抱著人道主義精神,我打算解救他。
我陪他一起重讀原文,并在各句段間適時插入我的理解和想象,希望給兒子在“重視閱讀文本”、“閱讀要有獨立見解”……等方面做出具體的示范。
兒子讀的過程也會被我逗笑,但他依然雜亂無章,難以行文。
我指點他拋開神話部分,關注苦難的牛郎是如何生存下來的,然后對比自己,談談感想。
令人失望的是:指點越具體,束縛就越強。我一個成年人,心靈早被俗世浸染,不再剔透。只可惜純潔的孩童卻總不喜歡以“文字”為友,不能體悟“言為心聲”、“一吐為快”。無所適從之時,我只好選擇用文字記錄,算作雁過留痕、風過留聲,靜待花開,以此為證。
以下便是那堆蹩腳的文字。
讀了《牛郎織女》的故事后,我的內心久久不能平靜。大多數人可能會為牛郎娶了仙女而感到無比的興奮,也可能會對將牛郎織女生生分開的、狠心的王母厭惡萬分。但我卻一直為小時候的牛郎擔心——一個沒爹沒娘、哥哥嫂子又不待見的苦命的孩子,該怎樣生存下去呢?
與其抱怨,不如積極適應,努力改變。小牛郎只能吃剩飯、穿破衣、睡牛棚,但他并沒有被嚇倒,而是很快適應了這一切。他想方設法將放牛的“工作”做好,他不希望牛兒受到和他一樣的待遇。雖然辛苦,但牛郎找到了心靈的慰藉。在和牛兒做伴的日子里,小牛郎練就了堅韌不拔的生活本領。
幸福的`生活要努力去爭取。長大后的牛郎不再懼怕哥哥嫂子虛情假意的“分家”,敢于面對獨立的生活。他砍柴換糧食,建茅屋種地,善待勤勤懇懇干活的老牛。他漸漸明白:仙女不會主動飛進茅草房里,幸福也要勇敢地去追尋。
成長的過程最值得我們學習。幸福的我們,會不會比牛郎更堅強呢?我相信,值得我們大家好好思考。
這道命題,在兒子時間充裕時,心里不急不躁時,我依舊期待他會有獨特的想法。只要達意清楚,不懼想法幼稚,因為他要給他莽撞的老爹展示。
《牛郎織女》讀后感 20
聰明善良、心靈手巧的織女是王母娘娘的外孫女,從情理上講,做長輩的哪能不疼愛自己的孩子。活活拆散了這親親密密、美滿幸福的一家人,有些讓人費解。
我揣測王母娘娘這么做的原因,無非兩點:一是天上需要織女這樣的`織錦能手;二是織女乃帝王子孫、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,兩人間的等級關系相差太大。在我國歷史上,這樣的例子數不勝數,從文中可看出我國的等級觀念分布廣、歷史長,由等級觀念支配下建立起來的等級制度則禍害更深更廣。從奴隸社會到封建社會,一直到現在,它的種子還綿綿不絕。
我們都是在談王母娘娘的壞,可王母娘娘也有好心,如果純屬壞意就不會只是將織女帶回天宮了。其實,在漫漫人生路途上,父母不也總是會處處扶持著孩子,生怕他們沒有父母的牽引便要跌得頭破血流。孩子的第一次邁步、第一次生病、第一次上學、第一次考試,甚至第一次遠行、第一次工作,第一次戀愛,無不牽動了父母乃至全家人的心。在我們身邊,常常會看到這樣的場景:當孩子上下學,學校門口的道路便被堵得水泄不通,父母或長輩一手幫孩子拎著書包,一手拽緊孩子小手;孩子即便是一場普通的傷風感冒,全家也如臨大敵;孩子原本純粹想學游泳,卻在父母的高壓下接受著吉他培訓……
即便到孩子已長大成人,父母的雙手也不會放下——找學校、尋工作、相對象、結婚、買房、看孩子,父母漸漸佝僂的身軀還要繼續為孩子們負起重擔,還要繼續為子女們操勞憂心:學校飯堂能否吃上可口飯菜;出門在外是否會照顧自己;單位加班能否休息好;下班路上是否安全;房貸還了幾成等等,總之,父母無時無刻不在牽掛著自己的孩子。
說到底,對于王母娘娘這個角色,我們要從多個角度來評判,就像王老師經常跟我們講的,看待世間萬物,永遠不能只片面地看一面,多角度去評價,我們的思維才不會被禁錮,我們的胸懷才不會狹隘。
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