風雨讀后感

　　認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的風雨讀后感，希望對大家有所幫助。

風雨讀后感1

　　這個平凡的女孩將命運牢牢地把握在自己手中，她選擇了改變——改變現有的生活。

　　不難看出，媽媽的離世對莉斯來說是個沉重的打擊，但也正是在那一刻，莉斯明白了，她得做出選擇了：她可以為自己尋找各種借口對生活低頭、對命運妥協，也可以迫使自己創造更好的生活。正如莉斯說的那樣：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，只能不停地努力向前走。”

　　冥冥之中上天已安排好了千萬條不同的道路，要我們去選擇自己的那一條。前方荊棘布滿道路，看似無路可走，站在這樣的岔路口，很多人選擇了停留在原地，甚至往回走，也不敢向前探索。泥濘的小路上亂石成堆，起伏不平，可又有誰想過，或許正是這樣的小路通向了陽光大道。

　　此刻，我想起了20xx年“春晚”的那個“西單女孩”任月麗。母親天生智障，父親體弱多病，跟著年邁的奶奶長大的任月麗不得不早早地背上了那本不應該屬于她的重擔。初中畢業后，她只身一人來到北京，帶著吉他到地鐵站演唱，掙錢養家。琴聲與歌聲交織著，向聽者訴說一個個美麗的愿望。人們的歡呼不僅是對她歌聲的肯定，更多的還是被她那不屈不撓、勇于挑戰命運的高貴品格所感動。她最終打開了春晚舞臺的'大門，可以說她硬是在逼仄的小路上走出了一條灑滿陽光的通衢大道！

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這是一條憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈愿望才能走完的路，莉斯·默里和“西單女孩”都勇敢地走了下去。與她們相比，我們生活中的那些坎坷微不足道。正視它們吧，克服它們吧，讓它們化為我們尋路的基石。改變生活、改變命運的力量不在于別人，而在于自己。只有真正掌握自己命運的人，才能尋到一條屬于自己的“哈佛路”。

風雨讀后感2

　　人應該怎樣活著才有意義呢？保爾柯察金用行動回答了這一問題。看，他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始文學創作。后來雙目也失明了，這對于已經個癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的負擔啊！可是經過頑強的努力，他終于寫出來小說《在暴風雨誕生》的前幾章，讀著讀著，我禁不住地有點留下了眼淚，保爾這養一個普普通通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

　　對于困難意志薄弱的人掉頭就跑。然而意志堅持的`人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世難免會遇到崎嶇與坎坷，有些人會束手就擒，而有些人就會勇敢拼搏。拿出一種精神勇往直前，我們就會見到光明。

　　堅定的意志和頑強的精神，還需要一種等待，一種忍耐，沒有十年磨礪的精神，沒有堅持不懈的耐性，怎么成才？

　　有位哲學家曾說過：“苦難是一所學校，有些人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的困難，最好的才干往往是烈火中是鍛煉出來的。”苦難能磨練人的意志，能激發人的潛能，是他折射出更輝煌的人格魅力。然而保爾就是最好的例子。

　　現在的我們數的就是條件最好了，在優越的環境下長大的我們沒有了吃苦的意志，殊不知一個人要有所成就，能夠擔當大任必須先經受磨難，接受各種考驗，具有不屈不饒的精神，才能成功。愛迪生的那句格言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理：一個人只有經得住苦難的磨練，才能取得成功。

　　作為新一代青少年的我們，只要談談實施的走好每一步就是一個目標，哪怕是很小很小的目標，只要去堅持你就會受益終身！

風雨讀后感3

　　洪戰輝是個懂事的孩子，即使家里那么地一貧如洗，但他從來沒有想過要放棄。漸漸地，洪戰輝長大了，考上了一所大學。因為家庭的貧困，他只能靠做小本生意賺取學費。開學后，他又利用課余時間建立了一個電話卡經銷網絡來維持生存。最終，他每個月都有600元的收入，能夠維持全家人的生活了。

　　愛迪生出身低微，生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是一個傻瓜，將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智、自信、自強、自立獲得巨大的.成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家，企業家。

　　海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊重的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪他，她也完全可以躺在床上或坐在椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言敗的信念和堅持不懈的意志，就把理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

　　西漢司馬遷少年時就涉獵群書，立志繼承父業。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候，“李陵事件”的牽聯，使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進取，“幽而發憤”，他含冤蒙垢數十年，終于寫出了“通古今之變，成一家言”的《史記》，流芳后世。

　　生活中不可能都是平靜與安寧，每個人都會經歷風風雨雨、遭遇挫折，這是生活中難以避免的事。面對這些，我們應該去打敗它、戰勝它。我們應該相信，只有走過挫折，未來才會向你綻開燦爛的笑容。

風雨讀后感4

　　哈佛大學一直是我夢寐以求的學校，甚至是無數人可望不可求的學校，一直認為能上哈佛大學的人必然天資聰穎，有著極高的天賦，非常人所能進也。可是有這么一個女孩兒，不僅考上了哈佛大學，還拿到了《紐約時報》一等獎學金。

　　她出生于紐約的貧民窟，父母吸毒，15歲無家可歸，母親患艾滋病去世，父親因無錢支付房租被收容所收容，可憐的她到處漂泊，經常借宿同學朋友家，頹廢度日，只為填飽肚子，因經常逃課高中只得一學分，只能進非傳統性高中，幸運地進入了預備人文學院，偶然的機會老師帶她和同學參觀哈佛大學，讓她對哈佛大學的學習氛圍有了深深的向往，對生活重燃了希望與渴望。她用兩年時間完成了高中四年的學業，并以全優考入哈佛大學，并獲得《紐約時報》一等獎學金12000美元，解決了學費問題。如今，在全球各地發表演說，以激勵人們跨越困境去追尋心中的夢想。

　　她曾因家里沒法洗澡頭發長滿虱子遭同學厭棄，曾因為帶同學借宿繼父家被趕出家門流浪街頭，曾因母親的去世倍感無所希冀。我經常靜靜地穿梭在他們的.家中，從沒好好地休息過一次，因為我不知道自己每天的歸宿在何處，是那段漂泊無依的內心獨白，讓我不禁心痛不已。

　　然而，想唱歌的人總能找到歌唱，從她對生活重燃渴望的那刻起，她堅信絕不要讓不能做的事妨礙能做的事，她對自己說，你認為對你好的東西，你盡管向前沖去努力爭取，不用管他們在背后胡說些什么。

　　上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情，賦予我勇氣，讓我改變能改變的事情，賦予我智慧，讓我發現事物的不同。這是戒毒的硬幣背后寫著的文字，讓我記憶深刻，也是女孩兒時刻去想著的文字。

　　對生活的渴望和對命運的反抗，足以改變自己的命運，完成所謂不能完成的事情，倘若沒有實現，說明沒那么渴望，獻給所有為夢想正在奮斗的人，你總能看見自己辛路掙扎的身影，也會明白自己的渴望是否足夠強烈。

風雨讀后感5

　　讀完《余純順風雨人生日記》，很受了些感動，他真不簡單，獨自徒步中國，足跡四萬余公里。尤其令人感嘆的是，五條進藏的公路，他竟一一徒步征服了。是不是后有來者不好說，但他的壯舉確是前無古人的。

　　艱苦的行程與閱歷磨礪了他，以他自己的話來說，由浮躁、功利趨于渾厚寬廣，我很欣賞書中的一句話：鳥兒已經飛過，空中不留痕跡，當然，余純順不可能不留下痕跡，但心胸達于此，人的心靈確有一種升華之感。我欽佩他的勇氣、智慧與能力，很多令人神往的'地方他都去了，如夢的賽里湖、遼闊的呼倫貝爾、巍巍祁連山、茫茫興安嶺余純順，大自然的兒子，他最終倒在了大自然的懷抱中，只是太年輕了些，令人扼腕。

　　純順日記總的來說還可以，能在艱苦跋涉中寫下那樣的文字甚是不易，各地山川景物，人情風貌能管窺一豹，不能苛求作者。但我以為，他不能算是一位文化歷史知識豐富的作者，他在河南登封對嵩山言，此地少林寺名氣大了些，風景一般，語言過于武斷。登封的三皇寨與嵩門一帶的風光都是夠當次的，余沒有去過，可能也沒有聽說過，這不能怪他。登封還有一個極大的特色，此地是三教會粹之地，嵩陽書院、中岳廟、少林寺都有極深厚的文化涵蘊，余沒有提及。我想，他作為旅行家，可能珍惜時間，更看重自己走過那些地方，而不在于刻意尋求各地的歷史文化淵源吧。

　　今后會不會有一個徒步走完中華大地同時又有豐富的文化歷史知識的人，他的壯行不僅是足跡所至，不僅是感人奮起，而且能使我們看到祖國美麗的山川與燦爛的文化呢？我期待著。

　　余純順比徐霞客走的遠，走的辛苦，徐霞客比余純順寫的雋永，寫的有歷史價值。

風雨讀后感6

　　請大家先看一下這幾個鏡頭：

　　鏡頭一：

　　“怎么考得這么砸啊？”一個男孩的媽媽指著試卷上不到九十分的分數，嚴厲地問男孩。男孩一臉委屈，說：“能考到這個分數已經不錯了！”

　　鏡頭二：

　　一個胖胖的女孩站在媽媽面前，氣喘吁吁、滿臉汗水地對媽媽解釋道：“麗麗確實不錯，可她比我瘦，耐力比我好，我怎么能和她相比呢？”

　　這幾個鏡頭是我所知道中的n分之一，曾經我也這樣想過，但自從我看了一本叫做《風雨哈佛路》的書后，我對幾乎所有的事的看法都變了，讓我深受觸動。

　　這本書詳細描寫了作者，也是這本書的主人公，一個出生在紐約貧民窟的女孩----莉絲·默里從15歲開始流落街頭。為了維持生活，她偷東西、撿垃圾、在地鐵上睡覺，過屬于自己的生活。然而母親因病離去、父親被送入收容所使她決定不再過這樣的生活，重返高中。但她身無安處，有時可以在朋友家里過夜，而有時只能在樓梯上睡覺。她只能在地鐵站和走廊里學習。最終，她的努力沒有白費，她用了兩年的時間，完成了高中四年的學業，獲得了“《紐約時報》一等獎學金”，以優秀的'成績進入了哈佛。

　　書后的幾個問題使我沉思起來：

　　1、你的生活比她更糟嗎？

　　2、你的努力和她相差多遠呢？

　　3、看到莉絲的故事，捫心自問：你努力了嗎？

　　我們的生活肯定沒有莉絲那么艱辛，我們自己當然會這樣覺得：我當然努力了，可是為什么沒有成功，沒有達到自己預想的效果呢？我不是非常清楚，但我可以以我的理解來說一說：每個人不論身世如何，貧窮或富有，年幼或年老，如果讓他們都來做一只小板凳，為什么有人做得粗糙、簡陋，而有人卻做得精致、牢固呢？就是因為他們付出的努力不同。有人只花了三天就做好了，有人卻花了一星期的時間，做出來的板凳當然不一樣。可能精致，也可能粗糙；可能上面雕滿了花紋，也可能什么也沒有。這，就是答案。

風雨讀后感7

　　在假期中，我讀了老舍先生的代表作《駱駝祥子》。其中《烈日和暴風雨下》這一章令我明白了舊時代勞動人民的辛苦。

　　文章的內容祥子在烈日和暴風雨下拉車，表現了舊時代人們的痛苦生活，在這樣不好的環境下拉車，這是祥子的什么精神呢？這是為了掙多幾分錢而不懈努力嗎？這是祥子的骨氣嗎？不，他的生活這樣痛苦，是舊社會的壓迫。舊社會舊生活使每一個老百姓都過得這樣悲慘。

　　當時，以強欺弱，地主們笑得哈哈!老百姓卻哭不遼天啊！老舍先生把這痛苦生活 融匯在《駱駝祥子》里面。“天熱得發了狂，太陽剛一出來，地上已經像著了火”作者把天氣夸張成了像火一樣熱，然而祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了飄涼的水就走出來。“拉著空車走了幾步，祥子覺得從臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗”你可想一下，沒走幾步，全身都是汗，那么舊社會那些老百姓整天在地上工作，天像發烤似的，人很容易就中暑，何況要工作？

　　作者寫暴風雨下的情景寫得如此生動。“但在這傾盆大雨下祥子的衣服早就已濕透,全身沒有一處干爽的地方，隔著草帽，他的頭發已經全濕。”人們不怕畏懼，與雨魔風妖作斗爭。頑強使他們沖破困難，堅持使他們勝利。作者勾畫了環境而表現舊社會人民的痛苦生活，那么，舊社會的'地主如此可惡，這樣可恨，而老百姓又是怎樣對待呢？為什么還要服從？不奮起反抗呢？

　　這使我明白到：舊社會的生活是痛苦的，人民是以強欺弱的，強者往往是弱者眼里可恨的人。最后，最痛苦，最無奈的卻是弱者。

風雨讀后感8

　　大偵探福爾摩斯是一個偵探系列小說，講述的是福爾摩斯和他的醫生朋友華生一起偵破的故事。福爾摩斯以他豐富的知識、嚴密的推理、細致的調查找到真兇。這次我讀的就是其中的一本《暴風雨之夜》。

　　這本書講述了一個暴風雨將要來臨的夜晚，氣象站職員海默未及時發出風暴預警，導致數百名漁民葬身大海，海默事后竟墜崖身亡。福爾摩斯去調查的第二天早上，另一起荒屋命案也開始了。經過推理福爾摩斯發現了兇手竟是用氣壓來殺人。

　　書中比較吸引我的地方是“水銀茶壺”這一章節，在荒屋調查中，大家都利用自己的知識來幫助福爾摩斯，他們發現了地板上的水銀，找到了玻璃茶壺的碎片，被火燒焦的屋子，還有糖被燒焦的味道。線索就這樣被一點點的挖掘出來，聯系在一起，這個過程緊張刺激又精彩，看得我心里像坐過山車一樣。

　　在古井救人這一章里福爾摩斯把能用的方法一一道出，努力嘗試就出小男孩，在破解殺人方法時也一樣，嘗試想出一些不輕易被人發現的方法，一邊思考一邊嘗試，借助化自己知道的化學原理去探索其中的奇妙之處。盡管與他一起查案的`李大猩和狐格森在一旁吵吵鬧鬧，盡管大家都陷入沉默之中，無人解答，他也一直堅持冷靜推斷，盡力思考，不斷發現新的疑點，整個破案過程驚心動魄。合上書本，我的心還在怦怦直跳。

　　我很敬佩福爾摩斯，他總是能夠細心觀察，冷靜思考，發現其中被忽略的地方，有毅力又有耐心。我也想向他學習，努力豐富自己的知識，學習中認真細心，不達目標不放棄，成為一個有能力戰勝困難的人。

風雨讀后感9

　　今天晚上，我又一次聚精會神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。

　　這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當時的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得、讀后感范文暴怒無常。而重病纏身的母親，一直都開導他、讀后感范文安慰他，還希望與他到北海公園看花。但史鐵生一直沒有點頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著史鐵生。

　　多動人多催人淚下的'偉大母愛故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時甚至連一句感謝的話都得不到，但她們什么時候抱怨過？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個母親都愛自己的孩子，無論他們多任性放肆，母親們總會容忍他們、讀后感范文包容他們、讀后感范文體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、讀后感范文母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問的雨傘，永遠為兒女們打開著，為他們擋風擋雨；母親們寧愿自己受風雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。

　　啊！偉大的母親！請允許我說一段話，用這段話贊美你們，歌頌你們。

風雨讀后感10

　　我喜歡讀書，讀一本好書就好像和一位老朋友促膝長談，聽他講故事，悟真諦。最近《風雨哈佛路》這本書讓我對于自己的人生和未來有了新的看法和認識。

　　“我知道這個世界上到處都有人是靠準備著告訴你事情應該是怎樣的，什么事情是現實可行的，但同時我也體會到其實沒有人知道事情的結果會是怎樣，除非他親自去嘗試了。”這是書里面我最喜歡的一段話，女主角一出生似乎就沒有得到命運之神的眷顧，一個支離破碎而又烏煙瘴氣的.家庭環境，似乎注定她以后就是一個一事無成的小混混。但是她沒有向命運妥協，沒有向自己的人生屈服，一路靠著自己的努力走進了哈佛大學。有一句話在朋友圈里面特別流行，“有些東西你出生的時候沒有，這輩子也不會有了”。這一句毒雞湯頗受現在年輕人的喜歡，似乎家庭出身成為了今后自己名作的一個完美理由。我想《風雨哈佛路》就是對這種現象和人生觀的最直觀的打臉例子吧。

　　未來是一個神奇的東西，它怎么發展我們完全沒有辦法決定，你出身名門就注定一輩子錦衣玉食嗎？那些窮苦人家的孩子就一定沒有機會出人頭地嗎？哪里有那么肯定的答案，誰也不敢說自己的人生一定會如何如何吧！未來這一份考卷的成績完全看我們今天如何去做答，是收獲滿滿的甜，還是盼而不得的酸，就看我們今天愿意為自己的夢想付出多少汗水，拿出多少的努力。未來的魅力就在于一切都是未知數，一切皆有可能。努力的意義就在于當所有美好的事情向你奔來的時候，你都能夠坦然的張開雙臂擁抱它，讓你覺得自己值得。讓我們一起努力，一起擁抱更美好的明天吧！

　　法布爾昆蟲記讀后感窗邊的小豆豆讀后感250字左右窗邊的小豆豆讀后感250字三毛流浪記讀后感350字左右假如給我三天光明的讀后感400字左右

風雨讀后感11

　　今天，我可開>這本書，閱讀了《風雨中的菊花》這篇文章是這樣寫的：午后的天灰蒙蒙的，似要下雨。多爾先生出差時看到一個小男孩央求著一位婦女：＂太太，可憐可憐我吧！＂滾＂！這么小的孩子就會做生意了？＂婦女怒喝一聲。男孩很失望。多爾從口袋中掏出一美元遞給他，男孩子興奮地說：＂謝謝！＂說完跑進花店，買了一束萬壽菊，上面還寫著：獻給我最親愛的人，祝媽媽生日快樂！下雨了，小乞丐在風雨中捧著菊花向一塊公墓走去，菊花迎著風雨怒放著……

　　我想有的人越是有錢越不關心別人，只顧及自己。這種人精神是貧窮和悲哀的。多爾先生同情和關愛小乞丐那樣的弱者，比起那位貴婦人要高尚的多。文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢，為媽媽買來一束菊花，真是讓我感動極了，那一束迎風雨怒放的萬壽菊，讓我受到小男孩內心燃燒的一份真摯的愛。

　　當他瘦小的身體在風雨中緩緩前行的時候，竟然忘記了身外的一切。小男孩可以用討來的錢買些食品，填飽自己的肚子，說不定那些美元還能夠為自己買想要的玩具。但是他卻沒有那樣做。自己的家境本來就不富有，但是他把一切都置之度外了。在母親生日的那天，他仍然沒有忘記去給母親買一束萬壽菊。

　　小乞丐雖然貧窮，但卻擁有純真而高尚的品質。而我卻和他成為鮮明的對比。每當父母親過生日，我完全不在乎，把它當作平常的小事。其實，我錯了。當我仔細看看父母親的.手，再看看他們額頭的細微的鄒紋，我心中總會涌動一股暖流。當我在家中溫暖的被窩里睡著覺，而小乞丐卻在寒風中露宿街頭；當父母過生日，我把它忘得干干凈凈，而小男孩在母親生日的那天，卻沒有忘記為他們獻上一束鮮花，表達對媽媽的愛戴……我和他比是多么的慚愧。父母親為我付出了那么多漢水，而我卻為他們做些什么呢？

　　小男孩是多么偉大啊！

風雨讀后感12

　　每個孩子都有一個色彩斑斕的夢我也執著地追求著。最近我看了《陽光總在風雨后》一書。

　　這本書令我有了追求夢想的勇氣與信心。書中講述了一個熱愛寫作的女孩每次看到征文啟事她總會在繁忙的學習中抽出時間去投稿。她滿懷希望地等待著。每當黃昏來臨在郵筒旁總能看到這個女孩瘦弱的身影她在傻傻地等待著。可沒有得到任何消息。

　　她仍一次一次地投稿執著地等待著。但還是一次又一次的失敗。可這位女孩深信：只有去努力拼搏成功才會向你招手！終于這位女孩的執著感動了編輯老師。她的“友情”一詩在《未來作家》上發表了。這女孩好似置身于夢境一般喜悅，激動在心中由然而生。她的眼淚情不自禁地奪眶而出，這天是她夢寐已求的。幾天后這位女孩又收到了兩位小讀者的來信，希望和她做筆友，她的眼淚再次流了出來。

　　但這次與上次不同，經過風風雨雨，這次的淚水中包含著酸甜苦辣。聞著那報紙上油墨的香味她醉了癡了------是啊!不經風雨怎能見彩虹!經歷了這一次次風吹雨打讓人更加堅信——陽光總在風雨后!這位女孩行為令人感動。她經受了失敗的`洗禮再次振作起來總是默默地鼓勵自己。她不怕被人嘲笑堅強的女孩兒利用失敗把自己改變。 不論是哪一種成功，都是從曾經的失敗、曾經的痛苦、孤獨、寂寞中累積下來的，正是陽光總在風雨之后！失敗未必是壞事，只要我們認真總結，尋找問題所在，找到解決途徑，在這個過程中他教給我們經驗、教訓，那是幾次成功都無法體會到的！

　　遇到困難、即將遇到困難、可能遇到困難的，讓我們一起共勉：陽光總在風雨之后，千萬不要被眼前的狂風暴雨嚇倒，堅持下去，成功必定屬于我們。

風雨讀后感13

　　眾所周知，《暴風雨所誕生的》這本書是保爾·柯察金寫給英勇的科托夫斯騎兵師的，其實也是寫給他自己的。許多人都問：為什么保爾會那么堅強？可他們并不知道：保爾的堅強正是革命這場大的暴風雨所誕生的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫成的，這部書主要講的是保爾·柯察金為首的一群有志青年從苦難中逐漸煉成了堅強、鋼毅的性格。故事以保爾因小事被開除，從而過早地開始了工作開始，以保爾創作的小說——《暴風雨所誕生的》出版結束。整個過程對保爾來說充滿著危險、困難和挑戰；而對讀者來說卻又充滿著吸引力。

　　在保爾受傷的日子里，陸軍醫院的見習醫生尼娜·弗拉基米羅夫娜的日記中的.兩段話使我有很深的感觸：

　　柯察金前額上的傷口看來愈合得不錯。每次換藥的時候，他那種忍受痛苦的非凡毅力令我們這些醫生吃驚不已。一般人在這種情況下都會不停地呻吟、吵鬧，可是他卻一聲不吭。給他傷口涂碘酒時，他總是把身子挺得像根繃緊了的弦。他不時疼得暈過去，但是基本上沒聽見他哼過一聲。

　　今天柯察金第一次不用人攙扶就能去花園里散步。他已經問了我好幾遍，什么時候可以出院。我告訴他快了。現在我才明白，他為什么堅持不呻吟，而且從來都不叫疼。我問他原因，他回答說：“你讀一讀《牛虻》就知道了。

　　保爾的堅毅性格和英雄本色，使許多革命者也都自嘆不如。他的這些革命者應有的品質和性格，正是他童年時期和少年時期的磨練所誕生的，也是革命這場大的暴風雨所誕生的。

風雨讀后感14

　　讀了《作為誘餌的疲乏感》、《哀傷與堅強》、《被肢解的生活》已經半個多月了，說來也怪，我剛剛認識到疲乏感其實是心累，是心底里對工作的排斥，身體就真的病了一場——急性腸炎，折騰了五、六天。

　　流暢的生活被“肢解”了一下，不思飲食，身體疲軟。干脆請了10天假（20xx年沒有休過）。每日睡到日出三竿，大腦清空，格式歸零，坐臥躺站，隨心所欲，好個舒爽！

　　難道，我也像三篇文中說的，潛意識里的愿望被滿足了？

　　文中記錄一位周末拒絕任何外出活動的丈夫，整天就是躺在床上看電視，導致家庭氣氛緊張。在曾老師的`指導下，每當丈夫這個時候，妻子就像照顧孩子一樣對他照顧得無微不至，端茶倒水，噓寒問暖。

　　幾個星期下來，丈夫逐漸改變了，主動提出要外出逛街。

　　當潛意識里的愿望被曝光或滿足，就產生了強大的改變的力量。

　　疲乏感都是需要耗能的，與其內耗，不如充滿陽光地“外耗”。

　　不知道下周重復開始的工作是不是會變得富于活力，充滿激情？至少，我揭開了疲乏感的面紗，不會再和自己搏擊。

　　今日重新學習三篇文章，在李老師的引導下，串在一起竟然成為一句：就讓一切順其自然！

　　不要被功利、虛榮、面子捆綁，不要隔離哀傷，假裝堅強，不要杯弓蛇影，無謂恐慌。

　　正如蘇軾的《定風波》，從一個側面反映了他被貶在黃州的艱難歲月，在缺衣少食的困苦生活里，開墾耕種“東坡”荒地，完成了從及第進士到“東坡居士”的坦然轉變。

　　這首詞是他在野外途中偶遇風雨之后所感悟，于簡樸中見深意，于尋常處見哲理。今日讀來，別有新意。現摘抄如下，作為讀書心得的結尾：

　　《定風波》

　　三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

　　料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

風雨讀后感15

　　在頭放假,我就已經在網上預訂了余秋雨先生的幾部書,分別是<文化苦旅>、《借我一生》、《行者無疆》，書來得很快，于是，在放假的頭幾天里，我一直在埋頭閱讀余秋雨先生的這幾部著作。

　　讀到今天，覺得《風雨天一閣》，寫得確實不錯，給我印象尤深。

　　天一閣的開辦者，是明朝的范欽，是我的本家。“天一”的名稱，在這里又有了新的解釋，本來我只以為它是“天人合一”的'意思，在這里卻做如下解釋：天一生水，水能阻火，范欽用“天一閣”給自己的藏書樓命名，也就是說希望藏書樓能夠避免遭到火災，能夠永遠保存下去，可謂用心良苦。看到這里我很自然地想到了9班的學生谷天一，不知道她取名“天一”，是上面的哪一種緣由。

　　范欽窮其一生，藏書巨多，有很多是傳世孤本，盡收于天一閣，天一閣可謂書籍大海，我想，當范欽每日徜徉于天一閣中，與那么多先賢智者的智慧之作在一起，應該是非常愜意的吧，我想這甚至也是他長壽的一個原因，在醫療條件那樣落后的封建時代，范欽能活到80而終，我想應該有很大程度上是因為整日里為書香所圍。

　　自古以來能夠進入天一閣閱書的，盡是文化名人，比如清初的大儒黃宗羲，余秋雨先生在天一閣歷經300多年風雨之后也登樓參觀，是他與天一閣的緣，我想也顯示了天一閣在藏書界尊貴的地位，以余秋雨先生在文化界的聲望，登天一閣應該是滿夠資格的了。

　　看了這篇作品之后我一直在不斷地想，什么時候，我也能一覽天一閣的風采，滿足自己這個書迷的一個甜美的愿望呢？

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