鹿與狼故事讀書心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的鹿與狼故事讀書心得,希望對大家有所幫助。
鹿與狼故事讀書心得1
我感到十分驚訝,在我的眼里,狼是一種兇狠的食肉動物。在童話里也經常會聽到關于大灰狼的許多故事!“大灰狼來了!”《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動物,她仿佛是仙子的化身。事實上在真實的大自然當中,它們其實它們對大自然都有好的一面,也有壞的一面。
我才知道,在大自然中,每一種生物都有屬于它自己的“食物”,這些食物就構成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如:在神秘的海洋里,那些大魚吃了小魚才能夠存活下來;而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草,小魚小蝦就會餓死,沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會活不下去,最后,那些大魚就會瀕臨滅絕!
在《鹿和狼的故事》里,我們看到羅斯?偨y為了讓鹿的種群數量得以增加,就人為的.消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結果是,鹿種數量增多,草木不夠吃,導致大量樹苗被毀,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆蓋面積開始縮小,草木從生機勃勃變得枯黃。
面對大自然,我們應該遵循她的自然法則,任何不講科學的人為刻意改造,都可能帶來不好的結果。
鹿與狼故事讀書心得2
鹿和狼的故事講述了:美國總統西奧多羅斯福下令捕捉狼,以此來保護鹿。25年過去了,狼消失了,鹿成了這座森林里的“寵兒”,他們迅速繁衍著。但好運不會長時間青睞鹿,鹿不是病死就是餓死,數量急劇下降,由原來的10萬只銳減到4萬只,最后只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統是出于好意,但是,他是根據童話原則來斷定的,結果卻適得其反南轅北轍。
像這樣的例子還很多,例如:上個世紀70年代末期,在澳大利亞草原,既無天敵,繁殖能力又特別強的野兔泛濫成災,把牧草吃了個精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來,在動物學家的建議下,澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復了往日的勃勃生機。
這兩個事例都證明了狼也有重用的時候。無論是誰,我們都不應該妄下結論。我們不能認為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護。一旦這個生態平衡被破壞,就會造成嚴重的.后果。如果讓動物們不加節制地繁殖,哪一天,地球將成為動物的天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒有了意義。
我們應該遵循大自然的生態平衡,不要根據自己的片面認識來斷定事物的善惡丑美,否則就會帶來一系列危害。
鹿與狼故事讀書心得3
這篇課文以羅斯?偨y為了保護鹿而下令消滅狼,從而導致巨大的生態滅難為例,闡眀了自然界里的毎一種生物都有自己的角色,不同生物之間相互制約,相互聯系的道理。
我思索著:正是因為狼要吃鹿,所以就可以將森林中的鹿的總數控制在一個合理的'程度,森林就不會被鹿群糟蹋得面目全非。而沒有狼,鹿拼命繁殖,一但鹿群的數量超過森林可以承受的限度,就會破壞森林,讓森林中的綠色植物一天天減少,讓大地露出的枯黃在一天天擴大。到了那時,這群鹿又該何去何從呢?
而且也正是這上面的自然規律,羅斯福不僅不了解,甚至連想都想不到。所以羅斯福才依據所謂“習慣的看法和童話的原則”,認為狼是邪惡的,下令捕殺狼,卻不知道,狼是森林的保衛者。而不少習慣的看法和童話的原則僅僅是人類自身的片面認識,并不符合自然規律!懊恳环N動物都有自己的角色,僅僅根據人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤!”這是作者最后告誡我們的話。
如果有時我們根據自身的片面認識,便去試圖改變大自然定下的規則,往往只會好心辦壞事的!
鹿與狼故事讀書心得4
《鹿和狼的故事》這篇文章,是一篇充滿哲學性的文章,作者用凝練的語言,生動形象的表達了對大自然的熱愛以及對破壞大自然者的痛恨。
在美國的凱巴伯森林,生活著一群溫柔善良的鹿,可是兇惡殘忍的狼卻是鹿的大敵。美國總統西奧多·羅斯福就要保護鹿群,于是將狼都獵殺了?墒牵谙麥缋堑耐瑫r,他也破壞了生態平衡。當狼消失后,鹿群得到了虛假的繁榮,可這僅僅持續了沒多長時間,災難就悄悄來到了。先是森林衰敗,大地枯黃,緊接著無數之鹿因為饑餓而死,可是死神似乎還不想放過鹿群。隨即疾病泛濫,無數只鹿消失了。最后,剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。
通過這篇課文,作者告訴我們一個深刻的.道理:大自然是一個巨大的“舞臺”,其中每一只動物都有角色,如果我們執意去干涉大自然,去破壞大自然,那么食物鏈將會被打亂。接下來,我舉一個顯而易見的例子:比如海洋中的鯊魚,它就站在食物鏈的頂端?蛇@些海中霸王卻遭到捕殺。鯊魚是食物鏈頂端的王者,如果它消失了,別的動物就會大肆吞殺浮游動物,屆時,海洋將失去供氧功能。要知道,海洋供氧量可占全球的百分之七十,如果海洋都不供氧了,僅剩下的百分之三十氧氣根本不夠用。所以,大家要謹記:大自然中的每一個角色都有他們的用處,千萬不要以我們的片面認識去判斷動物的善惡益害!
鹿與狼故事讀書心得5
今天,我讀了《狼和鹿的故事》,心里有很多感受。
這篇文章主要講了:美國總統西奧多。羅斯福為了保護凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來越多,導致森林里的綠色植物逐漸減少,森林面目全非。從而導致了巨大的生態災難:狼和鹿兩者皆衰。說明了不同動物之間互相制約的道理,并告誡人們必須遵守,尊重自然界的這一規律。
文中羅斯?偨y的想法是好的,可是他忽略了一個生物界的規律:生物界中的每種動物都是互相聯系,互相制約的。這是生物界發展過程中的客觀規律,是不能以人們的`意志來隨隨便便地被改變、轉移的。我們必須要客觀地認識、判斷生物之間互相制約,相互聯系的關系。不能根據人類自身的片面的認識去判定動物之間的善惡與好壞,并根據這種片面的認識去采取荒謬、錯誤的措施去影響、干涉動物、生物之間的平衡關系,否則就會犯下嚴重的錯誤。
還要說一點,就是:活著要有危機感。在這里,請你先聽我講一個故事:在日本的北海道有一個漁村,那里出產一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。可是鰻魚的生命十分脆弱,只要一離開深海區,要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營生,卻一直只能夠維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對出了名的“死對頭:。于是,幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
這位日本漁民捕撈鰻魚很會講究方法,他知道,如果想讓鰻魚活下來,就應當讓鰻魚時刻有危機感。只有有了危機感,鰻魚才會不停地活動,從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。
鰻魚和狗魚的關系和鹿與狼的關系不是一樣的嗎?少了一種危機感,繁榮一時的鹿又因體質下降而迅速死亡,這對于人類的生存不是一個有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動物世界》節目,你會看到這樣一個現象:當太陽剛剛升起的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會被餓死。對于羚羊來說,它們也知道,如果自己跑不過最快的獅子,就會全部被吃掉。有了獅子,羚羊才練就了飛速奔跑的本領,提高了身體的素質;同樣,有了羚羊,獅子為了不至于餓死,也要不停地去追趕,因此,獅子也越來越強壯。
沒有危機感,缺乏一種危機意識,就會失去競爭的活力,最終失去生存能力。享樂,是人天生的本性,我們不能改掉它,只能改善它,所以,我們要逐漸改善自己,用危機感代替享樂。而這,對于一個人生存,還是領導一個企業來說,無非都是至關重要的。
鹿與狼故事讀書心得6
讀過這遍課文后,我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后,我的想法變了……
羅斯福為了保護鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的'是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……羅斯福好心鑄大錯,這是他所沒想到的。
其實,在現實生活中,動物,沒有好壞之分的;蛟S你看過一些童話、傳說,那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了,所有的動物都是維護生態均衡的必要環節,不是萬事萬物都是唯一的,俗話說:上帝為你關了一扇門,但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對的好與壞,我們應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來道路。
鹿與狼故事讀書心得7
我讀了《狼和鹿》這篇課文后,受到了很大的啟發,這個故事講了人們肆意殺狼,貌似護鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍首,告誡我們不能破壞生態平衡,否則將會產生無法想象的后果。這告訴我們看問題要看它的兩面性,看到事物壞的一面時,應該同時看到它好的一面,返過來也一樣。只有這樣全面地看問題,才不會像凱巴伯森林附近的居民一樣,作出草率的決定。他們的做法,不但沒有幫到鹿,反而使他們險些遭到了滅頂之災。
下面,我向大家介紹一個真實的`案例:麻雀以前曾經被加入“四害”的名單,因此全國爆發了“四五”麻雀運動,使很多麻雀死于非命,我感到非常痛心。后來,科學家發現,自從麻雀被消除以后,蟲害導致花草樹木被啃光,農作物產量直線下降,蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來,是麻雀數量減少導至的。
動植物的關系也非常密切,有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來消滅這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中,郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息地,反過來許多動物特別是鳥類,又保護了綠色的森林。森林中有許多害蟲,他們威脅著植物的生存和發展。
通過上面的案例,說明人類與動物、植物和諧發展,保護生態平衡,保護植物、保護動物,人類才能真正的保護自己。
鹿與狼故事讀書心得8
《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。
《鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護,于是他下令吃鹿的'狼,可是森林中沒了狼,鹿越來越多,沒有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動物。
其中這篇課文中最觸動我心靈的是這一句話;生態的“舞臺”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會違反大自然的規律。違反大自然的規律,我們就會像羅斯?偨y那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規律。
上了這一課我明白了大自然的規律是不可以違反的,不然會造成非常嚴重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規律,讓我們的世界變的更加美好。
【鹿與狼故事讀書心得】相關文章:
鹿和狼的故事12-09
鹿和狼的故事讀書筆記04-06
狼和鹿的故事教案04-02
鹿和狼的故事教案01-28
21《鹿和狼的故事》09-30
《鹿和狼的故事》讀書筆記(精選14篇)06-14
鹿和狼的故事教學反思01-03
21.鹿和狼的故事09-30
21《鹿和狼的故事》-人教版09-30