《領導力》讀后感

　　當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《領導力》讀后感，歡迎大家分享。

《領導力》讀后感1

　　這是一本閱讀過3遍以上的書，結合自己的工作，我發現給了我很多的靈感和工作中的解決問題的辦法，今天就分享一下我從這本書中得到的.收獲。

　　其中有幾點對我影響比較大，并且部分已經在工作中開始實施：

　　管理是通過被人完成工作，領導是營造氛圍帶領團隊前進：自己以前也就是一名小教務，后來成為教務組長之后，算是有了個小團隊吧，但是突然感覺更累了，什么事情都需要操心，工作分工不明確，總插手教導組員的工作，總覺得組員做的太差，考慮的太少，導致和組員關系緊張，自己又累又焦慮！意思到問題后，我開始主動的和組員溝通，更加細化明確工作，比如以前新班排課，我就讓組員添課表確定老師，現在會和他溝通告訴他之后他要獨立承擔校區的工作，所以想培養他的能力，明確時間節點和目標，定期回顧，全權交給她處理，這樣組員覺得受到尊重，從工作中解決問題，得到成長，而自己也能有更多時間規劃或處理其他問題；同時定期開會給組員進行一些培訓，鍛煉她們，讓他們可以得到更多的成長，可以承擔更多地工作。

　　還有在目標管理方面，以前布置工作大家總是沒能很好的完成，最后開會我都不想提到這件事，以免讓士氣受挫，知道了SMART原則后，開始制定清晰明確有時間節點的工作，并邀請組員一起參與確定目標，這樣目標就變成了大家自己要做的事情，而不是我要催著的事情，工作的效率也有所提高。

　　所以非常感謝樊登老師，讀書改變世界，以前聽了會心中油然生出一股敬意，還會想象自己破萬卷書的樣子；后來再聽到這句話就會笑笑，仿佛離自己跟遙遠；最近真的有了點變化，通過聽書，讀書，慢慢讓自己的工作和生活發生了一點變化。

《領導力》讀后感2

　　領導力讀書筆記關于領導力的讀書筆記，希望這篇文章，能對您有幫助

　　頭腦是舉措的先導。創新不但包羅技能創新,也包羅頭腦的厘革。在談到厘革題目時,胡謝驊引用了醫學英文字典中的一個單詞“Deliration(精力病人)”的界說:“頻頻反復做雷同的事,卻貪圖有完全不同的結果出現。領導力讀書筆記”他還指出:創造新的看法并不難,難就難在從舊的.目光里跳出來,而最難的是看法落伍卻不自知。詳細到我們企業來說,我以為,企業應該引導員工不斷更新看法,跟上時代步調,認同企業代價觀。頭腦的厘革不克不及吹糠見米,一揮而就,而是滴水穿石,潛移默化。

　　必需引導員工認同企業代價觀(配合愿景)領導力讀書筆記

　　美國通用公司前總裁所著《杰克·韋爾奇自傳》中,提到有一種人是公司的天敵。韋爾奇以為,對每個司理、員工做評估,除了看他們的績效有沒有達到指標外,還要考察他的代價觀是否與公司的代價觀吻合。一種環境是,通過比較財政績效,達標了,行為取向、代價觀與公司的切合,公司就給晉級。另一種便是績效沒達標,與公司的代價觀不符合,對工作沒有熱情,總是偷偷摸摸的,不誠實,那就請走人。下面提到的這兩種人都很容易處理。而另有一種人,沒能達到財政指標,但他與公司的代價觀相切合,對于這些人,應給他們重新分配工作,把他們放在不同的環境給他們一些時機。最后一種人是能夠殺死一家公司的那種,這類人能夠達到績效指標,但是他們的代價觀和公司的代價觀不相吻合。現實證明,許多公司是接受了這些能達到績效指標、但素質很差的司理,造成一個公司代價觀終極的崩潰。這種人是造成企業滅亡的罪魁罪魁

　　向首腦學習向導力讀書筆記想

《領導力》讀后感3

　　亞馬遜商業類上榜圖書，超級暢銷書《一分鐘經理人》作者、享譽全球的管理大師肯布蘭佳最新作品——《卓越領導力養成》讓你成為一生的領導人：一個成功的領導者不會滿足于已有成就而止步不前，因為領導不僅是印在名片上的一個頭銜，它應該是個具有強大生命力的過程，而要有強大生命力則意味著需要不斷成長。正如肯布蘭佳在本書序言中寫道：“要增強自身的影響、作用和領導效能，個人成長不可或缺……簡而言之，我們成長的空間決定了領導能力的高低。”這本書將引導領導者，確切地說引導胸懷大志的領導者不懈專注于自身的成長從而行之有效地管理自己的一生。

　　在本書中主人公黛比將指點導師之子布萊克如何開展職業生涯。事業已有建樹的`黛比使布萊克明白領導者的成長和個人的成長間的密切相關。

　　“你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長，”她說，“作為領導者，你是時刻準備迎接新挑戰，還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上？”

　　布萊克在現實世界遇到公司的挑戰就向黛比求助。黛比與布萊克循序漸進地探討了GROW（成長）模式的四種方式。領導者無論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來自我挑戰，展示自身才華，最大限度地發掘自己的潛能。

　　不論你是公司的首席執行官還是入門級的新員工，本書會令你深受啟發，反思自己的生活，制定長期發展方案。你收獲的不僅會有事業的進步，還會有個人的成就。

《領導力》讀后感4

　　我以前并不喜歡讀書，由于自己學歷淺，所以對書不是很感興趣。走向銷售崗位，已經快四十歲的人了，通過自己努力，做到區域經理職位。但從我來到哈金，加入金新農銷售團隊，我看到了自己的不足，和其他經理管理團隊的差距。當老總給我開發組長的職位時，我深刻明白了自己的重任。

　　我現在面臨一個很重要的任務——打造團隊凝聚力。這也是促使我看這本書的根本原因。我想要把自己所在的團隊打造成為“王牌軍”，可是到底該怎么做，我卻一直很茫然。摸著石頭趟了一會兒河，有成績，可是卻愈發忐忑。?然而，當我讀過這本書之后，我卻發現我并沒有給組員提供足夠的指導，只認為對他們單純的好就可以了，使他們沒有方向感。作為一個領導者應該是為業務員指明工作方向，制定工作計劃，共同完成銷量目標，《領導力》這本書更讓我深刻的體會到作為一個領導者，首先，要以身作則，并通過展示自己的能力樹立一個正確的榜樣。第二，要有明確的目標，知道自己想做事情的具體計劃與實施方案，并通過各種方式與追隨者進行交流與溝通，從而與追隨者達成共同的愿景與共同的.目標，并用你的激情和自信來鼓勵和感召你的追隨者為之而奮斗。第三，要有冒險和改革精神。把每一個新的任務都當作新的起點，大刀闊斧的朝目標走進。雖然不會讓我一下子變優秀，但通過解讀我已經領悟許多，真正體會到帶領團隊的領導能力，是領頭羊、是計劃者、是榜樣。

　　我將不斷地提升自己的領導力，在管理當中學習，提升團隊業務員素質，我的團隊自然是優秀團隊。通過自己的努力，看著每個業務員都有所進步，團隊有所提高時，那就是我對自己人生的一個肯定，我相信我能行！

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