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法布爾《昆蟲記》讀后感

時間:2022-10-18 10:12:17 讀后感范文 我要投稿

法布爾《昆蟲記》讀后感

  當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的法布爾《昆蟲記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法布爾《昆蟲記》讀后感

法布爾《昆蟲記》讀后感1

  抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

  一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的'書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

  而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

法布爾《昆蟲記》讀后感2

  當我想起這本《昆蟲記》時,已經是上午九時了,我又一次的打開了那本揭秘昆蟲世界的小家伙一《昆蟲記》,一頁一頁地打開,每一面都那么精致,第一頁介紹了這本書的作者,法國的享利·法布爾,由笑米改編。第二頁是它的出廠數據、主編、編輯、設計、插圖、出版社等一些內容,第三頁當然是必不可少的目錄了,目錄里有十個篇章。

  第一篇介紹的是石蠶,是小作者法布爾為自己在玻璃池里養的石蠶做了一篇報告一樣的論文,為大家講述了石蠶的生活習慣、住所。可真有意思,還介紹了石蠶的幼蟲呢!

  第二篇講的是蜣螂,蜣螂也就是一種肥肥的黑色甲殼蟲,它們生活在農田里,蜣螂把在路邊與野外的垃圾卷成球兒,做食物來吃,所以它們沒準算是益蟲呢!,

  第三篇講的是關于蟬的內容,讓我們來看一看,有一個故事是這樣描述蟬的:整個夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙于儲存食物,冬天來了,蟬饑餓難忍,只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結果,鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時也很難堪,也怪不得整個夏天都能聽到蟬叫呢!

  第四篇講的是會結網的迷宮蛛,它們用蛛網來捕獵,正可謂“坐享其成”。大部分蜘蛛都這樣做。迷宮蛛不像別的蜘蛛用粘網捕食,它的絲是沒有粘性的,它的網妙就妙在很亂,看那只小蝗蟲就沒站穩,陷了下去。

  第五篇是螳螂,螳螂的身材嫻美優雅,淡綠的體色,輕薄如紗的長翼。頸部柔軟,頭可以朝任何方向自由轉動,真可謂眼觀六路,它甚至還有一張能做出表情的臉。在溫柔的面紗下隱藏著十分可怕的殺氣。

  第六篇是講白面孔螽斯,白面孔螽斯無論是唱歌方面,還是端莊的豐采上都稱得上是蚱蜢中的首領。螽斯有著灰色的.身體,一對強力的腮幫子和寬闊的象牙色面孔。真厲害呢!

  第七篇就是我們常說的寄生蟲了。寄生蟲匆匆忙忙地從這個家趕到那個家,耐心地躲在門口守侯著,你千萬別以為它們是在拜訪好友,它們這些鬼鬼崇崇的行為并非出于好意,它們是要找一個犧牲別人,以便給自己安家的機會。所以被稱為寄生蟲。

  第八篇講的就是赤條蜂,玲瓏的身體,細細的腰身,腹部分成兩段,下面大,上面小,中間似乎是用一根細線連接的,黑色肚皮上圍了一根紅腰帶,這就是赤條蜂。赤條蜂也很特別啊!

  第九篇講的是蟋蟀,與蟬一樣有名的蟋蟀,它居住在草地里,在屈指可數的幾種模范昆蟲中,蟋蟀的表現是相當不錯的,尤其是它的歌聲,是多么美妙啊!

  最后一篇講的是可愛的螢火蟲,在各種昆蟲中,很少有能發光的,但有一種是以發光而聞名的,這個小東西的尾巴上掛著一盞發光的燈,人們用它來表示對快樂生活的美好祝愿。螢火蟲也很有意義呢!

  昆蟲記中的這十個部分分別為我們介紹了十種昆蟲,它們的特點,生活習性、捕食方法,讓我們真正地了解了昆蟲的生活!他們真的生活很精彩呢!我也想去昆蟲的世界看看。

法布爾《昆蟲記》讀后感3

  在未接觸四年級上冊教材中的《蟋蟀的住宅》之前,“法布爾”這個名字在我的腦海中從未出現過,雖然我也是讀著《蟋蟀的住宅》度過那懵懂的童年的,可小時候的我讀書囫圇吞棗,連《蟋蟀的住宅》的內容也記得糊糊涂涂,又怎會考究作者是誰呢?在該讀好書的美好年華里,我一次又一次地錯過了有著深刻的思想內涵和藝術魅力的一部部中外名著,想來真是羞愧難當。

  現在,手捧著這本被稱為世界昆蟲的史詩的書,感覺沉甸甸的,如獲至寶,跟著法布爾徜徉于昆蟲世界里。

  書中,法布爾以他對生活獨特的眼光對昆蟲生活習性、特征進行了有血有肉的生動描述,將專業知識和人生感悟融于一體,字里行間洋溢著對生命的尊重和熱愛。那些卑微的小生命在他的筆下一下子強大起來,敬畏之情油然而生。杰出建筑師螳螂,它不借用任何建筑工具,用不著移動身體,僅靠排泄物和前足就能完成一座了不起的建筑物——巢;良母被管蟲,長得雖然難看,但它那偉大的母愛卻無與倫比。在一貧如洗的情況下,用它體端那頂絲絨帽子塞住殼囗。更讓人感動的是,值到生命的最后一刻,也念念不忘自己的孩子,經過一次激烈的震動后,它死在了蛹袋的門口,用自己的身體做保護孩子的屏障,以確保孩子的安全。真是可令天下父母心!不要以為只有我們人和那些禽畜野獸才有泣鬼神的母愛。小小的被管蟲也做著同樣的事情。看來,天下的母親是有一定的共性的。

  《昆蟲記》讓我領略了文學的趣味和美感的同時,更讓我獲得全新的自然科學知識。暢游于每一個章節,心中充滿驚奇與激動。發現昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡原來有那么多不為人所知。螢居然能利用它的毒牙讓蝸牛毫無痛苦地死去,然后便安安穩穩享受美餐。我想,醫院里的麻醉師若知道螢有如此高超的麻醉技術,也會佩服得五體投地的。狂風暴雨來臨時,螞蟻忘著搬家,蝴蝶躲在樹葉底下一點也不敢動,虎甲蟲依舊把腦袋塞在它垂直的洞口,等待它的.將是一場洪災,建筑師蟋蟀卻悠然自得呆在它那安全而又溫馨的住宅里,大自然沒有賦予它先進的挖掘工具,只靠柔弱的前足建造出清潔、防潮、寬敞、寧靜的住宅,實在讓人覺得驚奇。這種驚奇驅使我帶領學生在校園里尋找了好半天它的窠穴,功夫不負有心人,在雜草叢生的校園一角找到了一個,學生歡呼雀躍。我讓他們利用課余時間好好觀察蟋蟀的生活習性。不幸的是學生感興趣的是洞穴的構造,居然趁我離開時,把蟋蟀的住宅搬回了教室,并順著洞囗一點一點地“解剖”了,他們要驗證法布爾所敘述的神奇住宅,結果只讓他們更佩服法布爾——這位“無與倫比的觀察家”。

  反復品讀《昆蟲記》,法布爾細致入微的觀察,形象生動的描寫,對科學真實和真誠的態度一次又一次地感動著我,我想,文學家應該是這樣的,科學家更應該是這樣的。

法布爾《昆蟲記》讀后感4

  法布爾是一位法國著名的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜,終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。

  《昆蟲記》第一個特點就是,法布爾是親身實踐的,體現出了法布爾對于昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實,既不說廢話,也不少一個字。

  在法布爾的那個時代,動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上,再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的的生活習性,行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習性,探究昆蟲的本能和習性,探究生命的本質。

  《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現了很高的的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現手法上,主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境

  《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類,體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺,是違背人類法則的,而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發出的脆響。

  所以,任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的.事。

  讓-亨利·卡西米爾·法布爾法國昆蟲學家,動物行為學家,文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。

  一天,我懷著興奮的心情讀法布爾所寫的一部名作——《昆蟲記》。法布爾在自然環境中對昆蟲進行觀察,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻。

  其中,我明白了屎殼螂是辛勤的勞動者。原來我覺得這種昆蟲天天污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛了。但是不要忘了,它為什么叫屎殼螂?就是因為他無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農民還要辛苦的,但是屎殼螂比農民還要負責。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去旅游,去探索科學,去揭開自然界中的一個接著一個的奧秘,為人類貢獻。然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,而我平時連做數學題都不認真,幾遍做不出來,就不想動腦筋了。

法布爾《昆蟲記》讀后感5

  前一陣,我們學習了課文《裝滿昆蟲的衣袋》,使我們對昆蟲產生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的《昆蟲記》。這本書是19世紀著名昆蟲學家法布爾的作品。這本書主要講了法布爾多年來觀察昆蟲的成果,他和其他科學家的方法不一樣——他們在實驗室里用手術刀為蟲子開膛破腹來實驗,而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察,他們探究死去的蟲子,而法布爾研究活著的生命。

  翻開書里面的內容也十分新穎。蟲子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結婚后,雌螳螂會立刻吃掉自己的伴侶;土蜂的幼蟲殘忍地蠶食金匠花金龜的幼蟲;文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手……盡管如此,昆蟲也是聰明的建筑師,忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹脂以及小石頭就可以營造一個舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊,有房間,并不比人類的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈腦脹,使敵人無法侵入。這些也使我好奇,昆蟲會不會有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求熱愛的情人。小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞……啊!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的.智慧,人一樣的感情啊!現在我對昆蟲產生了更加濃厚的興趣。

  《昆蟲記》語言生動,故事有趣。這本書讓我對自己一個全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應該保護的,然而有點昆蟲它是有毒的,我得小心它們些;還有書中優雅的殺手螳螂告訴我,一個人的好壞,完全不能從面貌上來看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠比不上強大的人的,這叫弱肉強食……這些昆蟲教給我的太多太多了。

  《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事,還告訴我只要細心觀察,就總會有收獲的。作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。

  法布爾代表作昆蟲記讀后感

  現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。難怪老師竭力向我們推薦這本好書,我一定會好好的再讀,我還會好好的珍藏這本書的,這些內容與道理,我也會永遠記在腦子里的!

法布爾《昆蟲記》讀后感6

  近日,我讀了法布爾的《昆蟲記》,我感到很驚訝,不愧是“昆蟲荷馬”,能把文學與科學如此完美地結合起來。他其實還有更優良的品質和素養。

  法布爾是一個十分細心的人。在書中有一章,他描寫了螳螂的外貌:“螳螂的腰肢內側飾有一個美麗的黑圓點,中心有白斑,圓點周圍有幾排細珍珠點作為陪襯”,“總之,大腿是一把雙排平行刃口的鋼鋸”。這些細致的描寫必定有仔細觀察作為基礎。如果法布爾是一個粗心大意的人,他是不會看到螳螂這些隱秘的特點。他在書中對螳螂描寫的那一段十分詳細,寫了小刺的大小、形狀和排列方式,法布爾甚至還數了小刺的數量!我相信,那細如針尖的小刺不用放大鏡是看不清楚的,不細心觀察是數不清的。書中有好幾章都寫的`是各種食糞蟲,如果問你那些食糞蟲用來產卵的“糞球”是什么形狀的,你肯定會說是球形的。法布爾一開始也是這么想的,但事實并非如此。法布爾在大自然中經過一番細致“考查”后發現,食糞蟲的“糞球”是梨形的;還有一種特殊的叫米諾多蒂菲的食糞蟲,它的“糞球”是圓柱體,這與其打洞方式有關。由此可見,細心是法布爾的法寶之一,否則他是寫不出《昆蟲記》的。

  圖片法布爾是一個執著的人。書中他在研究米諾多蒂菲時,養了幾只在自家花園里。后來發現它們的洞深達一米五,想系統地研究它們就要把整個洞挖出來。法布爾年紀大了,就叫全家人一起來挖,終于,在法布爾堅持不懈的努力下,整個洞穴出現在人們面前,這使他之后研究米諾多蒂菲家庭提供了便利。法布爾的執著,使他對這種昆蟲有了深入的研究和獨到的理解。在法布爾研究小闊條紋蝶時,他遇到了更大的困難。他僅有的一只雌性小闊條紋蝶在研究開始沒有多久時被螳螂吃掉了,而研究必須要用到雌蝴蝶;雪上加霜的法布爾所在的地區并沒有這種蝴蝶。研究被迫停止。但法布爾并沒有放棄,而是一直想辦法弄幾只來。終于在三年后,他托人從遠方買到這種蝴蝶,蝴蝶一到,研究立馬開始了。如果不是法布爾的執著,今天的《昆蟲記》上可能就沒有小闊條紋蝶的名字。

  法布爾還是一個專業的人,具有極高的科學素養。在他研究大孔雀碟和小闊條紋蝶時,他發現雌碟能吸引來雄碟,可他家周圍根本沒有這兩種蝴蝶,說明雄碟是從遠方飛來的,那么雌碟是怎樣“聯系”雄碟的呢?法布爾采用控制變量法,一會兒把雌碟裝入紙盒,一會兒用玻璃罩罩住,一會兒給實驗室加上簾子。實驗后分析數據,進行猜想,然后再實驗。最終法布爾得出結論:雌碟會分泌一種有揮發性的物質,這種物質發出的氣味人聞不到,但雄碟可以聞到。法布爾沒有想當然,而是以實驗來得出結論,這便是科學素養,誰讓他既是文學家又是昆蟲學家呢?這樣的專業使《昆蟲記》不僅是文學巨著,也是科學巨著。

  法布爾身上還有其他優良品質,這只是其中一部分。這些都源于他對昆蟲的熱愛。我們不僅要學習他的品質,還要像他一樣熱愛大自然。

法布爾《昆蟲記》讀后感7

  今天,我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作《昆蟲記》。

  法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入到昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

  他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。

  法布爾一生興趣,盡在于探索生命世界的.真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。

  法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。

  讀過《昆蟲記》我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么。

  當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來,有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

  多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選簡單這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知道勤奮+努力成功的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。

  寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那么,也就是永遠的弱者。

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