讀《海倫.凱勒傳》有感
讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《海倫.凱勒傳》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《海倫.凱勒傳》有感1
讀《海倫·凱勒傳》總覺得有一個信念將我們支撐，總有一種情懷讓我們心靈震撼。
她的信念就是為夢想奮斗，不畏怯前方的困難與危險，她那辛酸的奮斗歷程，讓任何人不禁潸然淚下，她那樂觀向上的精神讓我不由驚嘆。她，就是著名女作家海倫·凱勒。
《海倫·凱勒傳》講述著一個名叫海倫的小女孩，在一場重病后，雙目失明，雙耳失聰，誰能相信，她當時還是一個在襁褓里的娃娃呀！從此，她與絢麗多彩的世界隔絕了，命運留給她的是無邊無際的黑暗和死一般的.沉寂！
海倫·凱勒永不言棄精神讓我深思：為什么一個生活在盲聾啞世界里的人竟能以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利女子學院。讓四肢健全的我感到萬分慚愧。就如有一次，我遇到了一個較難的思考題，讓我百思不得其解，雖然我不是對這道題不聞不問，在那冥思苦想，但還是很快失去耐心，對解這道題的思路越來越模糊，再也靜不下心來認真思考。竟然一生氣就不愿寫了。我遇到的困難與海倫·凱勒的遭遇相比是多么的微不足道呀！
還有一次，我考試考砸了，心里很難受，心情由晴天轉為雷雨交加，就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣無窮無盡地涌上心中。腦海不時浮現出媽媽那嚴厲的目光，爸爸怒氣沖沖的責備聲，竟情不自禁地哭了起來，傷心極了。海倫·凱勒遇到這么大的傷害都能夠勇敢面對，難道我做不到嗎？不，我們做得到，只是缺少她那頑強的精神。正如冰心奶奶所說：“成功的花兒，人們只驚慕她現在的明艷，然而她的芽兒浸透了奮斗的淚源，灑遍了犧牲的血雨。”在成為具有世界影響性的人物前的一切誰會知道呢？
海倫·凱勒那光輝的一生給了我們樹立一個良好的榜樣，也給了我們對于她一生的完美答案，她走的人生之路就是我們應該走的。
讀《海倫.凱勒傳》有感2
《海倫凱勒傳》這本書寫的是一個感人肺腑的故事。我從中受到了許多教益，更被海倫凱勒的那種不屈不撓的精神所征服。這本書記錄了美國盲聾女作家海倫凱勒在年僅一歲半的時候雙目失明、雙耳失聰。在這種令任何人都難以想象的境地里，海倫凱勒卻堅強地活了下來，并且正是在這種環境中造就了一片成功的綠茵。
海倫凱勒并沒與有向命運屈服，而是在老師的教育和幫助下，戰勝了病殘，學會了用手指“說話”；24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學。此后，她還把畢生的精力投入為世界盲聾人謀取利益的事業中，曾受到多國政府和人民的贊揚和嘉獎。我不禁向這位名人翹起了大拇指；為她一生的奉獻而贊嘆不已。一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，如果海倫凱勒屈服于那不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，而她沒有向命運低頭，是以自己的`成功和那驚人的毅力、頑強的精神走完了一段不平凡的人生道路，以自己的貢獻成為一個知識淵博的強者。一個殘疾人都可以從不幸的命運開始，一步一個腳印的走向人生成功的巔峰，更何況我們這些健全人呢？這使我感到：我們這些健全人，不能再遲疑，更不能虛度年華，應該把握今天這美好的時光，珍惜這幸福的生活。讀《海倫凱勒傳》我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。
讀《海倫.凱勒傳》有感3
看了《海倫凱勒傳》這本書，覺得海倫凱勒的一生很有價值。
雖然她失去了聽力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學錄取，一生致力于殘疾人事業。在沙利文的幫助下，她克服了學習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的`。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的老師。海倫小時候出生在一個富裕的家庭，小時候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個懂禮貌懂規矩的好孩子，是沙利文教會她成為一個天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時候，海倫很害怕沙利文小姐離開她，離開她一個人，但是沙利文小姐不但沒有放棄她，還讓她住在自己家里。沙利文小姐對海倫的生活有著非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關心海倫的成長。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學到了很多東西，以至于在她生命的最后一刻，她仍然在為殘疾人的發展而奔跑。
看完這本書，我感觸良多。我必須是一個知識淵博的人，一個對國家和像海倫這樣的人有用的人。
讀《海倫.凱勒傳》有感4
一個女孩，在她剛出生十九個月時因發高燒導致再也看見、聽不見。但她不是一個輕易認輸的人。她開始利用其他感官來探查這個世界。她學會了用盲文朗讀和寫作，用手指接觸說話人的嘴唇去感受運動，從而學會了說話，并最終成為著名作家和演說家，這個女孩就是海倫·凱勒。這就是《海倫·凱勒傳》的主要內容。
這使我想起了我的阿姨，她也是這樣一個身殘志堅的人。
阿姨小時候很愛讀書，導致眼睛近視后，父母都叫她別在燈光弱的時候看書，可阿姨就是不聽，她每天在學校認真學習，回到家后看課外書看到深夜。最后他什么也看不見了。雖然她的視力幾乎為零了，但她的毅力還在，她想讀書的時候叫父母讀給她聽，喝水自己摸著走……現在自己開了一家盲人按摩院。
我當然也有缺乏毅力的時候。
那時候我剛剛學葫蘆絲的時候，我跟著教師教的吹，能勉強跟著老師吹的節奏走，我就以為自己是天下第一。但當我聽到光碟上的比我吹得不知好了多少倍時，我才感覺到人外有人，山外有山，于是，我很泄氣，準備不學了。但我又想起了海倫·凱勒的`毅力，于是我又站起來，不斷地對自己說：“這只是第一次，我不是天才，一次就能學會！”從此，我刻苦地練習著一首又一首曲子，現在我的葫蘆絲水平已經達到了五級。
《海倫·凱勒傳》對我的啟示太大了，我建議同學們也看看這本書，海倫·凱勒那堅強的毅力永遠值得我們學習。一個人，只要有了堅強的毅力，做什么事都能成功！
讀《海倫.凱勒傳》有感5
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的`一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神，終于戰勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，不但學會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅強！
讀《海倫.凱勒傳》有感6
讀完了《海倫凱勒傳》，給我的感覺是非常的敬佩她。
海倫凱勒在出生十九個月后，就因病失去了她一生的聽力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會在這種情況下絕望而死，但海倫凱勒卻沒有這樣，她不悲觀，而是堅強。有句話說：死簡單，活著難。但是我們本來就應該堅強地活著。
海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前，從不低頭，而是有著超出常人的毅力，終于成功成為了演說家，讓自己的人生不再有黑暗，迎來的只有光明。
我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的`重要性，甚至有時候會忽略它們，但是大家想想，我們要是沒有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒有任何光明，沒有辦法與他人交流，這樣想，海倫凱勒是很堅強了。
讀完這本書，真的明白很多道理。她是一個又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語言，竟然成為一個具有世界性影響的人物。我們作為一個健全的人，就更應該努力了。當我們遇到困難時，不能退縮，想方設法去克服它。我們現在一定要奮斗，成功的意義在于奮斗，只有我們有理想，并且去奮斗，那么其實失敗了，也不會太傷心，因為自己去奮斗過。
從哪里跌倒，就從哪里站起來。
讀《海倫.凱勒傳》有感7
暑假的空余空間，不僅僅是發泄心情的時間，同樣也是學習的時刻。于是，在我無聊之時，閱讀成了我的“朋友”。偉大的殘疾人女作家——海輪.凱勒的筆下人生《海輪.凱勒傳》。這本名著記載了她一生的艱苦經歷，以她自己的人生來喚醒全世界的殘疾人；“雖然我們殘疾了，但我們的心依然活著。大家一定要克服一切挫折。要堅強地......堅強地活下去！”
海倫.凱勒剛出生兩個月，就被病魔無情地奪去視覺與聽覺，永永遠遠困閉于黑暗之中。這件無可挽救的事情就像一雙冷血的手，掏取了海倫.凱勒對生活的信心，她的心情就似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵鬧鬧......直到海倫.凱勒7歲那年，安妮.沙利文老師來了，拯救了一個沮喪多年的小女孩的幼小的'心靈。時間像流水一樣不斷地流逝，日久天長，沙利文與海倫的情感似藤條一般漸漸地密切起來，沙利文小姐也慢慢地傳輸于海倫知識。有一次，倆人手牽手地來到了附近的噴泉池，沙利文老師溫柔地將海倫的小手升起來接著水，她急忙在海倫手心上拼出“Water”，一個想法忽閃過海倫.凱勒的腦海：原來這就是“水”的英文單詞啊，真有趣！從那以后，沙利文老師用這種“以物表詞”的方法使海倫學會了不可估計的單詞。許多年以后，海倫.凱勒打敗了學習旅途中重重的坎坷，興高采烈的飛向大學的天空。大學畢業后，海倫凱勒與沙利文老師攜手四處奔波，為各地的殘疾人演講：“身體殘疾，但心未殘！”激勵殘疾人勇敢地面對生活，自信地生存下去。
“身體殘了，心不殘”這句話成為了我閱讀的理由，也讓我深受啟發。人，雖是殘疾的，但只要你堅強的活下去，站起來打倒病魔的糾纏，創造出屬于自己的世界，那你就是聰明的人；假如你整日無所是事，不學無術的話，就會成為世界的負擔，國家的負擔，人類的負擔，那你就是愚蠢無知的人。我相信誰都愿意當一個聰明的人，也不當愚蠢無知的人。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，追求書中美好的思想就是讀書的第一目標。
讀《海倫.凱勒傳》有感8
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時候，因為得了一場重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學會了說話并考上了著名的哈佛大學，完成了學業。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務。
其中，最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學說話的故事。對于一個失明而又失聰的人來說，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強的毅力，夜以繼日地練習。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說出一些斷斷續續的`話了。這真是一個奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發聲訓練，終于學會說話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的話語，但是這畢竟是人類的語言呀！
讀完了這本書后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后，我要暗暗地下決心：遇到困難時，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學習，更值得我們這些健全人學習呀！
讀《海倫.凱勒傳》有感9
俗話說的好：“書是知識的源泉。”寒假里，老師鼓勵我們多看書，媽媽便給我買了一本《海倫凱勒傳》。書一拿到手我便如饑似渴地讀了起來，才讀了幾行，我便愛不釋手了，這本書講述了海倫凱勒一個一出生就帶著不幸的孩子，她在一歲半時生了一場重病，病后，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽的明亮，花兒的嬌艷，但是她做不到，她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。
就在這時，一個改變她一生命的.安妮沙利文老師來到了她的身邊。在老師的幫助下，她開始學習摸盲文，拼單詞，閱讀，書寫，算術……在老師的教導下，海倫一天天的進步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸著知識的甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學會了許多本領，并以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，看到這里，我不禁想：這么一位生活在盲聾啞世界里的人，究竟是怎樣才能考上這么一個連常人都覺得困難的大學？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進取，不斷探索知識的源泉。
時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的？我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂的我們，有沒有像海倫凱勒那樣不懈探求著知識的奧秘呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過成功人士的背后付出了多少的努力。
想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫凱勒那樣不屈不撓，不向命運低頭，或許才可能獲得成功，我一定會努力的！
讀《海倫.凱勒傳》有感10
漆黑的天空里，有幾點閃耀的星光不停地顫動，微微地一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，在這迷人的夜晚，在日光燈下我手捧著《海倫·凱勒傳》這本書，我的思緒又回到這本書中，對海倫充滿著同情，但更多的是敬佩……
我們每個人健全人習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談的我們，并不覺得有什么困難，更不會覺得有什么特別的珍貴。
但是，如果一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”和“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成“啞”巴，那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊！
面對這樣的不幸，我們是認命的`活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種態度都是消極而悲觀。
海倫雖然又盲又聾，可是就不是消極悲觀厭世的人。
《海倫·凱勒傳》得主人公海倫，出生在19個月后，因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，不會傾聽，又什么也看不見的重度殘疾兒。
幸好，她的父母沒有放棄她，為她找了一位優秀的啟蒙老師——安妮·蘇利文小姐。這位恩師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。海倫在20世紀初期，順利地從哈佛大學分校——雷德克里夫文學院畢業，出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認識到一個人能不能取得很大成就，不在于條件的好與壞，而在于有沒有一個生命不息，戰斗不止的奮斗精神。
夜已經很深了，媽媽又一次催促我睡覺，而我久久不能睡熟，海倫的名言不斷浮現在我眼前：“假如你的眼睛明天失明，那么你今天要看看什么。”
讀《海倫.凱勒傳》有感11
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀裝飾非常現代的紫荊山百貨大樓。
這個學期，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。書中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無私奉獻的精神更是激勵著我！海倫凱勒在她出生19個月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的`決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！
讀《海倫.凱勒傳》有感12
讀了《海倫.凱勒傳》這本書，我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的'時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那里學到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發展殘疾人事業而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
讀《海倫.凱勒傳》有感13
有這樣一個小女孩，她既聾又盲，但她竟然能成為世界上最有影響的人物之一，她傳奇的一生鼓舞著一代又一代的人，她就是海倫-凱勒。
海倫是一個又聾又盲的小女孩，為什么最終能成為世界有名的女教育家、女作家呢？看過這本書的'人都知道，小海倫在一歲多的時候生了一場病，從此就成了聾啞盲兒童，但她沒有灰心絕望，而是勤奮刻苦地向家庭老師沙利文學習“手語”。后來她不僅學會了用手指“說話”，還掌握了五種語言。在她二十四歲時，以優異的成績畢業于哈佛大學。
海倫的一生是傳奇的一生。她用自己的經歷，給予人們寶貴的精神食糧，給那些殘疾人帶來希望，給他們帶來面對生活的力量和勇氣。
一個既看不見又聽不到的女孩，居然能取得那樣驚人的成就，那么，作為一個身體健康的人，我們一定更要珍惜自己的每一天，不虛度光陰！
讀《海倫.凱勒傳》有感14
俗話說的好：“書是知識的源泉。”寒假里，老師鼓勵我們多看書，媽媽便給我買了一本《海倫?凱勒傳》。
書一拿到手我便如饑似渴地讀了起來，才讀了幾行，我便愛不釋手了，這本書講述了海倫?凱勒一個一出生就帶著不幸的孩子，她在一歲半時生了一場重病，病后，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽的明亮，花兒的嬌艷，但是她做不到，她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。就在這時，一個改變她一生命的安妮?沙利文老師來到了她的身邊。在老師的幫助下，她開始學習摸盲文，拼單詞，閱讀，書寫，算術……
在老師的教導下，海倫一天天的進步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸著知識的甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學會了許多本領，并以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院，看到這里，我不禁想：這么一位生活在盲聾啞世界里的人，究竟是怎樣才能考上這么一個連常人都覺得困難的大學？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進取，不斷探索知識的源泉。時隔１００多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過８７年無光、無聲的'孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的？
我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂的我們，有沒有像海倫?凱勒那樣不懈探求著知識的奧秘呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過成功人士的背后付出了多少的努力，想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫?凱勒那樣不屈不撓，不向命運低頭，或許才可能獲得成功，我一定會努力的！
讀《海倫.凱勒傳》有感15
莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫?凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫?凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的.巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫?凱勒心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫?凱勒和這個世界溝通的橋梁！海倫?凱勒曾經說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償。”在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫?凱勒的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來“光明”的一生，她用行動證明了人類戰勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
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