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《昆蟲記》讀后感

時間:2022-08-28 20:26:33 讀后感范文 我要投稿

《昆蟲記》讀后感【推薦】

  看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《昆蟲記》讀后感【推薦】

《昆蟲記》讀后感1

  暑假我看了法布爾寫的《昆蟲記》

  這一部概括昆蟲種類、特征、習性講述了昆蟲最真實的生活著作。而在這一系列的字里行間,作者法布爾也加入了自己對昆蟲,對生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記,也融入了許多對生活的情感。

  在《昆蟲記》這一系列中,我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲:“該物體長3毫米,寬4-5毫米,外表如絲一般柔軟光滑,白中略顯橙黃色,覆蓋著鱗片,鱗片像屋瓦似的疊蓋著,排列雖然整齊,但不成幾何秩序,外觀猶如榛樹未曾開花時的花序。”“這些細小微弱的創造物只有1毫米長,它們呈蛋黃色,滿身纖毛,其纖毛又短又長,短的.呈黑色,長的呈白色。”

  松毛蟲雖然是一種害蟲,當它們身上所有擁有的一些品質是值得我們學習的。松毛蟲和睦相處,每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻。干活時絕不懶散拖沓。不像生活中一些人,總想在一些方面投機取巧。而松毛蟲卻因為完成自己的職責而感到滿足,這是多么難能可貴的精神啊!

  松毛蟲在過冬時,由于每條松毛蟲體內的絲線數量已經不足,它們會合力修建一個用于御寒的屋子。這種極高的合作意識恐怕有許多人類團隊也做不到吧!更有甚者,不為團隊幫忙還在內部挑撥離間,導致團隊面臨信任危機,甚至有解散的風險。不僅如此,松毛蟲修筑屋子的時間還是在冬天來臨之前,可謂是未雨綢繆,就算冬天提前來臨也不怕。不得不說,有時候可真是“人不如蟲”啊!

  在這本書中,除了松毛蟲,還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發生的地點——荒石園都做了一個描述。不過這篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。

《昆蟲記》讀后感2

  在這個暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。

  這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅強,有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

  我從小就喜歡昆蟲,而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。

  四月剛過,春回大地,萬物復蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復雜,其實蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級里,使四個發聲器同時震動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發現這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對于自己的住所及那把簡單的'四弦琴都非常滿意。

  我小的時候,最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會帶回幾瓶子的蟋蟀。可當時我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽,跳起來好玩而已,并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我,是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點上我要向他學習。

  《昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習性的書,是生物學之中的一顆明珠!

《昆蟲記》讀后感3

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自我就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的`大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。

  法布爾再探索大自然的過程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》不僅僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

《昆蟲記》讀后感4

  我讀了昆蟲記之后,我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀,這篇作文寫出了蟋蟀的生活習性、繁殖、天敵、巢穴……

  首先,我來說一下蟋蟀的生活,蟋蟀會唱歌,他有一副專門唱歌的“發音器”,這個機器可以調節聲音的大小,可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時候要仔細聽,不然蟋蟀的聲音會把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力,一條可以調的又高又遠,這個“小鬼”很聰明,他有非常強大的參差不齊的牙齒,當你把他抓起來的時候,他會在你的手上狠狠的咬一口,有一回的時候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厲害了,我的手被咬破了,都出血了。

  他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非 常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會被雨水沖進去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開,蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當我們聽到蟋蟀的.叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當我們扒開草叢的時候會發現草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅,他在洞的旁邊!嘿嘿!

  他的繁殖,蟋蟀產卵,一產就是好幾百個,我們會想到過上幾年,蟋蟀這個品種會大量增多吧,NO,蟋蟀的卵會被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,螞蟻們很勤快,人人都歌頌它,科學家們甚至把它們捧上了天。實際上,“好人無人知曉,壞人聲名遠揚。”

  這就是田野上的蟋蟀,我愛昆蟲記,他使我進入了昆蟲的村落。

《昆蟲記》讀后感5

  讀完《昆蟲記》,我很興奮,腦海里浮現著許多昆蟲的畫面和關于昆蟲的科學知識。

  從小學三年級的.語文教材里了解到:法希爾,法國著名文學家、昆蟲學家,曾獲諾貝爾文學獎。法希爾曾經說過:“在對某個事物說是以前,他要不斷的觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到沒有任何懷疑為止。”

  法希爾一生都沒離開過昆蟲世界,他童年時在昆蟲世界里成長,長大以后也在研究昆蟲,在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力,最后才寫下這一部昆蟲巨作。

  讀完《昆蟲記》,法希爾先生變成了我的昆蟲老師,是他帶我認識了會玩心理戰術的螳螂,癡情的大孔雀蝶,“強盜”紅螞蟻……

  如果說思維是大海,那探索精神就是長江黃河;如果說思維是一個花園,那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花;如果說思維是一只蝴蝶,那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友,它們形影不離;思維是一個蛋,探索精神孵了很久,才孵出了思維,探索精神培養著思維,是它讓思維慢慢的長大。

  讀完這本書,我知道了人只是生物鏈的一環,任何一個生命,包昆蟲在內,都有著捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命,讓自己家人可以活的更加舒適開心。現在人類欺負著其它生命,我請那些人換位思考一下,如果現在回到以前巨蟲時期,昆蟲來欺負我們,我們會好受嗎?所以,我們應該愛護動物,共同保護環境,齊心協力來維持生態平衡。

《昆蟲記》讀后感6

  這個暑假我閱讀了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》,它帶領我進入昆蟲世界它讓我更加了解昆蟲,更加熱愛昆蟲。

  這本書大致介紹了自然界的各種昆蟲,從生活習性到闡述的道理,從方方面面介紹著各種昆蟲的生活習性。例如螳螂是一個十分厲害的心理專家,但又特別兇殘每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蟬一位杰出的歌唱家,靠自己自食其力但總是不招人待見。而螞蟻則常常被人們視作勤勞的象征,但螞蟻卻常常將其他昆蟲努力得來的糧食洗劫一空。如果世界上沒有蜜蜂,我們就吃不到可口的蜂蜜,如果世界上沒有蝴蝶,就再也聞不到花香。螳螂的`大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。狼蛛張著兩顆十分厲害的毒牙,十分兇猛,可以非常快的至獵物于死地。

  從小樹立遠大理想,理想可以是一個人前進的動力,不論今后理想是什么,都要把個人理想當成今后的目標,向目標前進;要刻苦努力的學習,積極參加課外實踐活動;要遵守校規、班規,團結友愛,同學間互相幫助;要積極的鍛煉身體,勞逸結合;從小養成優良品德,這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人,我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴做起,養成文明禮貌、團結互助,誠實守信、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人。

  《昆蟲記》讓開闊了我的眼界,增長了我的知識,還使我懂得了生活是寫作的源泉。同時還懂得了要考出好成績必須像法布爾那樣要有嚴謹的持之以恒,吃苦耐勞、堅持不懈的科研精神!

《昆蟲記》讀后感7

  《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假,我初次接觸其書,便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。

  法布爾年輕時住在一個村莊里,他從小就對年輕的生活感興趣,在空中飛翔,在地上爬行。 他對真理和生命的熱愛促使他們為探索奇妙的昆蟲世界奠定了基礎,他對昆蟲的好奇心,與因素交織在一起,構成了這幅杰作的誕生。 因此,它被如此贊揚,流傳千古。

  巴金曾經贊揚這本書“用人性觀察昆蟲性行為” ,他做到了。作為一本科普讀物,本應枯燥乏味的內容在法布雷的作品中變得栩栩如生、“人性化”。對昆蟲本能、習性、勞動、婚姻、生殖和死亡的描寫都充滿了對人性的關懷。例如: “我經常看到它們排成一排,站在筱原的樹枝上... ... 它們喝水或移動的時候,總是不停地唱歌”這里是法布爾對蟬的描述,把它們比作成年蟬,利用人類的感知力來了解它們的生活和習性,讓蟬的聲音更形象,更有意義,這一定是它的`真實含義!

  同時,昆蟲的法布爾觀察是充滿童趣,他就像一個孩子,充滿了好奇,看看昆蟲世界,但也有一個健康的嚴謹,求實的態度。相比之下,那些相同的昆蟲的科普介紹的書籍是少了很多,難怪法布爾曾說過:“他們是昆蟲解剖學研究,我在昆蟲跳進行的研究,其他人都在探索死亡,而我是探索生命! “

  法布爾擁有中國哲學家一樣的“思”,美術家一樣的“看”,文學家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是作為一個企業單純的生物經濟學家,一個研究昆蟲學家,而是通過一個國家科學主義詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人進行社會發展一般比較復雜,也用人性管理觀察蟲性,更用蟲性展現自己人性的丑惡,讓我深有體會。

《昆蟲記》讀后感8

  一開始,我聽到有昆蟲記這本書的時候,我心里想竟然還有這種書,等我拿起昆蟲記這本書時,我一看,原來是著名的作家法布爾先生寫的,當時我很驚訝,不過我還是馬上拿起昆蟲記這本書開始讀了起來。

  當我看到樵葉蜂的時候發現,樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣,樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的,而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的,而是自己建筑掛在樹上的巢穴,比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個特點是,我們平常見到的蜜蜂是黑色條紋的,其他的地方都是黃色,但是樵葉蜂的條紋是白色的,其他的地方根別的蜜蜂一樣,也是黃色的。還有你在葉子上發現很多小孔的時候,其實那些就是樵葉蜂干的'。我感覺樵葉蜂它是個剪東西的好能手,因為法布爾他也說了那些小孔很漂亮,所以我覺得它會是個剪東西的好能手。

  等我看到最后一篇碧蒼的時候,我看到一些內容,說碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時,它都會飛過去,把那些死東西清理干凈,當然我也知道還有很多昆蟲也是可以的,我看著看著,發現有一種昆蟲的小時候,就專門在這樣的動物里面喝血。我推斷出碧蒼它這一個昆蟲一定是一個清潔家,所以我喜歡碧蒼。

  我感覺法布爾寫這些昆蟲寫的非常詳細,直到現在我才知道給我推薦昆蟲記的原因,所以我超喜歡昆蟲記這本書。

《昆蟲記》讀后感9

  又是暑假讀書時……

  潘老師笑瞇瞇地走上講臺,拿著書目單,在黑板上寫著:《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

  看到《昆蟲記》,我的心情就不好了!小學,老師推薦我看過,里頭都是那些另我討厭的小昆蟲,有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……

  媽媽勸我說:“這本書多看幾遍,對你初中科學有好處的。”

  我反駁道:“早著呢!”

  如今,我再一次翻開《昆蟲記》,懷著求知的心態去閱讀著……

  這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

  我知道了一些鮮為人知的'昆蟲常識和生活習性:螳螂在饑餓時會吃自己的同伴;螳螂的眼睛在白天時是透明的,在晚上就變成不透明的;小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的;大孔雀蝶求偶是在黑暗中進行的;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期……

  法布爾就像一個孩子,喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲,讓我想起了兒時的我,東爬西爬的,好不開心!可現在因繁重的學業而早就淡忘了這種快樂,而這本書又讓我重溫往日的快樂!

  當我被《昆蟲記》所吸引時,我似乎就在那個伊甸園中,看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲的實驗過程與數據,一步一步推斷孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又為下一次實驗做準備。

  嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次讀書,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

  不過“多讀書,讀好書,每次讀書都會有不同的感受!”這是我得出最值的結論。

《昆蟲記》讀后感10

  這本書帶我走進了昆蟲的世界。到現在我的腦海中還浮現著很多昆蟲的生活習性,許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。

  法布爾從產卵,孵化,生活習性方面展現了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習性,但都非常愛勞動,而且特別疼愛,關心自己的小寶寶。

  法布爾的探索精神深深的打動了我,不懼任何危險的.去找昆蟲做實驗。在他的筆下讓我看見了執著的蜣螂,會玩心理戰術的螳螂,看似溫柔其實非常非常殘忍的螢火蟲,要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來后卻在暑假里一天叫個不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲,癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。

  讀完這本書后,我開始對昆蟲不那么怕了,但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們,還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關到一個小盒子里,但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個盒子里的,也有可能是其他原因。

  這本書讓我知道人只是生物鏈的一環,任何一個生命,都有捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應該與任何的小動物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動物們見到人類不再害怕。

《昆蟲記》讀后感11

  弱肉強食,物競天擇,殘酷的從林法則在昆蟲的世界中一樣適用。法布爾用生動的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的情景。

  令人印象深刻的是蟬和蝸牛,兩者都是性情溫順的昆蟲,但也因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。

  先說蟬,盡管蟬是個寵然大物,但仍然拿那些居心叵測的小蜂科昆蟲沒撤。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵,把自己卵產進去,蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食物。

  法布爾嘆息道:“寬厚的寵然大物啊,你轉過身來,把這些侏儒踩扁吧!”可是蟬做不到,它的善良,讓這侏儒肆意妄為。說白了,就是人善被人欺,被人利用,自己卻毫無辦法。

  再說蝸牛,蝸牛時常被金步甲攻擊,尤其是有些缺口的蝸牛,正如法布爾所說,“金步甲需要的是我殘廢者。”這就是昆蟲世界,弱者得不到同情與憐憫。

  這個社會也是如此,只有強者才能贏得別人的尊重,這就如同“門可羅雀”這個成語一樣。

  相傳,漢朝時,有位翟公,時任廷尉,聲名顯赫,有權有勢。很多人就來巴結他,翟府門口每天都堵得水泄不通。可是沒過多久,有人上書彈劾翟公執法不公。皇上見后震怒,并未詳細查證,就罷免了翟公。而翟公過去的'門客,無人為他平反,反而疏遠了他。可是不久后,皇帝查明翟公是被冤枉的之后,今其官復原職。那些阿諛奉承的人又都跑了回來,但這次翟公不再像過去一樣熱情地招待他們,而是在門上寫道:“一生一死,乃知交情,一貧一富,乃知交態。一貴一賤,交情乃見。”

  不過我個人以為,翟公不必如此,畢竟人順境時的友誼,往往不是那么牢靠的,因為投靠弱者,沒什么前途,只有依附強者,才有可能更上一層樓。

《昆蟲記》讀后感12

  《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

  《昆蟲記》不僅僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

  法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀照蟲性,昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;

  并以蟲性反觀社會人生,睿智的`哲思躍然紙上。在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術著作如優美的散文,人們不僅僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

  本書是傳世經典中的一冊“昆蟲記”。精選的昆蟲小記包括愛打架的蝎子、昆蟲要睡覺嗎?、胭脂蟲、美食家螢火蟲、孔雀蛾的舞會、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長袍的螳螂、不同技藝的由來、會裝死的甲蟲、長煙斗堅果象、蟋蟀音樂家、隧蜂被劫記、昆蟲的樂園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲。

《昆蟲記》讀后感13

  奶奶家有一個院子,里面種滿了各種蔬菜和花草。據我觀察,這個小院子里居然有很多種小昆蟲,像蜘蛛,螞蟻,螳螂,螞蚱,蝴蝶,蟋蟀,偶爾會有一只迷路的飛蟬落在院內的灌木上。

  直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》,我才發現身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣,它們和我們人類一樣有豐富的感情。漸漸地我對《昆蟲記》入了迷,也和院子里的小昆蟲們成了伙伴,有空的時間我會靜靜地觀察它們的舉動。

  《昆蟲記》是法布爾先生寫的,他有著對大自然和小昆蟲們無比的熱愛,用自己的一生來研究觀察小昆蟲的的習性,生活,勞動,婚戀,生育以及死亡。為了更好地觀察小昆蟲們,法布爾先生建造了一個叫做荒石園的地方。他克服了常人難以理解的困難,犧牲了休息時間,多年以后終于寫成了《昆蟲記》。

  法布爾先生的語言十分生動,通過他的講述你會了解到:蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網;螞蟻如何吃蚜蟲的.分泌物;蟋蟀如何管理家務;螳螂如何捕蟬。不用多說,你會知道這些故事是如何吸引人的!

  我仿佛穿越了時空,來到法布爾時代的荒石園。看,法布爾先生戴著厚厚的眼睛,蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們如何唱歌。我屏住呼吸,不想打擾法布爾先生的工作。

  我被法布爾先生的工作態度感動了。我明白了做任何事情都要認真仔細,即使遇到再多的困難,也要堅持。

《昆蟲記》讀后感14

  《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、科普作家、博物學家法布爾的傳世佳作。作者妙筆生花,為讀者勾畫出一個神奇的昆蟲世界。這是一本寫“蟲子”的書,先后被譯為五十多種文字,而且一版再版,真是奇跡。法布爾也由此獲得了“科學詩人”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

  法布爾通過仔細觀察、多次實驗,細致而生動地描述了許多種昆蟲的習性和特征。如:菜豆象為什么不侵害新鮮菜豆?原來,它大多數分布在陰涼處,如倉庫,它們喜歡吃曬干了的、脆脆的菜豆葉。法布爾花費了兩年,終于弄清了菜豆象的真面目。這本書生動有趣,讀起來興趣盎然。

  整本書得益于作者細致地觀察和不其厭煩地實驗,再加上十分細致地描寫,才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界:大孔雀蝶為了求偶,十幾天如一日的去一個指定地點找雌性大孔雀蝶;米諾多蒂菲為了養育后代,不辭辛苦地找食物、做房子;黑步甲的`奇特本領——裝死……有些昆蟲似乎有著非常聰明的頭腦:赤峰讓毛毛蟲失去知覺而不致死,來給食物保鮮;舍腰蜂因為“怕冷”,而把窩做在煙筒里……所有一切,無不讓人驚訝和贊嘆。

  細細的讀一讀,書中處處有著對大自然的敬畏。在對昆蟲的習性、勞動、繁衍、死亡的描寫中,用生物性反觀人性。作者雖然一生清貧,但是堅持完成了這不朽之作。這本書說明了:只有認真觀察、用心思考,才可以體會世界的豐富多彩!

《昆蟲記》讀后感15

  這是一本有著“昆蟲的史詩”的美譽,書中具有無數昆蟲的珍貴資料。這書就是法布爾著作一《昆蟲記》。

  法布爾是法國著名昆蟲學家,文學家。被世人所稱”昆蟲界的荷馬”。他本出生在一戶農家里,卻被鄉間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引,所以他用了足足三十年時間期寫就了十卷的科普巨著。

  《昆蟲記》在法布爾的筆下,昆蟲被描寫的生動活潑,包括昆蟲的婚姻出生再到死亡,繁行,習性….寫得栩栩如生,每次閱讀這本書我好像身臨其境,不光是贊美法布爾的文筆,更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲,但看完《昆蟲記》后,發現我不再那么抗拒,其中關于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!

  身體呈灰色,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點——圓網珠,它是昆蟲界的建筑大師。每到九月中旬,它門將迎來最忙碌的時光,因為小蜘蛛孵化了,它們來到了這個充滿生機的世界。可歲月是無情的,蜘蛛媽媽為了孩子,不吃不喝,不睡,捕捉到的'獵物也會先給孩子們吃,自己只吃些剩下的獵物尸骸,蜘蛛媽媽無時無刻不警惕著,只要有任何的風吹草動它都會被驚醒,在這種情況下,蜘蛛媽媽的身體就會累垮,好像隨時都要死去,可在這樣的情況,它在思考,思考為孩子們打開巢穴,但也只是一點,讓孩子們出去,自己也完成這個任務安靜的去世了。有人說蜘蛛是冷血動物,我以前也贊成這個說法,可看完這卷,我的想法改變了。書中有好多生動的昆蟲:閃閃發光的螢火蟲,善于利用“心理戰術”的螳螂,把糞便滾成圓球的蜣螂蟲……

  就像法布爾本人所說“學習這件事不在有沒有人教你,最重要的是在于你有沒有覺悟和恒心”,做任何事前都要定目標,實現目標,并且要有持之以恒的耐力。

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