讀《瑪蒂爾達》有感

時間：2022-12-27 16:08:54 讀后感范文我要投稿

讀《瑪蒂爾達》有感

　　認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《瑪蒂爾達》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《瑪蒂爾達》有感1

　　第一次看羅爾德·達爾的是《狐貍爸爸》，被作業那直白的描寫給震住。老師推薦看，當然，內容還不是錯的，就是言語上有點粗暴，或許這樣適合男孩子看。當拿到《瑪蒂爾達》，一看就放不下。或許是被這個天才孩子給吸引了。她智商如此之高，父母竟然不知，還要阻止她的發展。

　　這個故事講了瑪蒂爾達有一對從來不管她的爸爸媽媽，瑪蒂爾達為了捉弄她的爸爸媽媽，想盡了個種辦法，最后都成功了。瑪蒂爾達在一歲半的時候能說會道，懂得的詞匯和大人一樣多，三歲已經閱讀報紙雜志了，四歲讀得又快又流利了，自然開始渴望讀書。可是家里只有她媽媽的一本《簡易菜譜》，一直等到她把這本書從頭到尾讀到滾瓜爛熟，背出書中所有的菜譜之后，決定要讀一些更加有趣的書，她的爸爸不給她買書。瑪蒂爾達只好每天下午去圖書館看書，正因為瑪蒂爾達在小時候讀完了許多大作家的書，所以她在上學時，她的老師亨尼小姐都很難相信瑪蒂爾達那么聰明。

　　阿加莎·特朗奇布爾小姐是這個學校的校長，她以前上學的時候是拋鏈球的，所以力氣很大，所有人都是離她越遠越好，都生怕惹到她，因為她很可怕。后來，阿加莎·特朗奇布爾小姐規定要在每個星期四吃好中飯后去瑪蒂爾達那個班上一節課。拉文德是瑪蒂爾達的好朋友。她再為阿加莎·特朗奇布爾小姐準備的.水壺里放了一只蠑螈，蠑螈的樣子像小鱷魚，黏糊糊的，可惡心了！第二天上課時阿加莎·特朗奇布爾小姐被蠑螈嚇了一跳，就在這時候，瑪蒂爾達練成了可以用眼睛把東西推翻的本領，并且把那個裝有蠑螈的杯子給推翻了。阿加莎·特朗奇布爾小姐氣急敗壞的走了。瑪蒂爾達回家后，拿了爸爸的一支雪茄，開始練習起把東西移動，舉起，最后她可以把雪茄用眼睛舉起六英尺，堅持一分鐘了。下一個星期四的時候，阿加莎·特朗奇布爾小姐一來就檢查了水壺，看看里面是否還有蠑螈，完畢之后便開始上課了，就在阿加莎·特朗奇布爾小姐教訓一位同學的時候，瑪蒂爾達用眼睛操縱粉筆在黑板上寫下了一段話，亨尼小姐很快就知道了是瑪蒂爾達在寫，因為昨天瑪蒂爾達已經把真相告訴了她。阿加莎·特朗奇布爾小姐看了這段話后馬上就搬走了，就像人間蒸發了一樣。最后瑪蒂爾達和亨尼小姐住在了紅房子里，她們過得可開心啦！

讀《瑪蒂爾達》有感2

　　最近我看了一本書，叫《瑪蒂爾達》。這是英國著名兒童文學家羅爾德·達爾寫的一本童話小說，講述了小女孩瑪蒂爾達與庸俗勢利的父母和惡毒校長做斗爭的故事。

　　小主人公瑪蒂爾達是一個喜歡讀書，并且在5歲就讀完所有經典名著的女孩；是一個很會想辦法，又有點古靈精怪的小女孩；是一個勇于與邪惡勢力作斗爭的小女孩；是一個喜歡幫助善良人的小女孩。

　　在瑪蒂爾達四歲半的時候，把所有世界名著幾乎都讀了一遍。但她的爸爸和媽媽認為女孩子讀書沒有什么用，只要打扮的漂漂亮亮，找一個可靠的.男人就OK了，因此常常反對她讀書，還把她的書給撕了。她的爸爸媽媽，一點都不關心她，也不管她。我認為她爸爸媽媽的想法是錯誤的，我覺得讀書很有用，讀書可以豐富人類的大腦，找一個可靠的男人，還不如把自己變得可靠。讓我疑惑的是，為什么她的爸爸媽媽會這樣不關心她呢？

　　瑪蒂爾達特別喜歡捉弄她的父母。她把超級膠倒在他爸爸的帽子，讓她爸爸戴上就摘不下來，只好把頭發剪掉；她把爸爸和媽媽的頭發護理液的交換了，爸爸用了媽媽染色的護理液，頭發變成奇怪的灰色；她還悄悄把一只會說話的鸚鵡放到他們家的櫥子里，深更半夜的時候總是會說"你好！你好！"嚇得她媽媽以為有什么鬼怪。我感覺她這樣捉弄父母，可能是想引起他們對她的關注和關心。她真是一個很會想辦法又有點古靈精怪的小女孩。

　　瑪蒂爾達還有一個對手，那就是一位相當暴力的校長。校長說一，你絕對不能說二，不然你就會被校長拎起耳朵，把你像扔鉛球一樣扔出校園外。她和朋友一起對付這個邪惡的校長，最終把校長趕出了校園。校長還想辦一個沒有小朋友的校園，他認為小朋友就是一個惡心、骯臟的東西。我很想知道這個校長不喜歡小朋友，為什么還要辦一個學校呢？

　　當然，馬蒂爾達還有一個好朋友，是亨尼老師，她是一位溫柔體貼的好老師，馬蒂爾達很喜她。其實我也想當老師，像亨尼老師那樣溫柔體貼，像韓老師那樣風趣幽默，像石老師那樣美麗大方。

　　這本書好像沒有結局，還沒有看過癮就結束了，我真想把這個故事看到底。

讀《瑪蒂爾達》有感3

　　在漫長的寒假期間，我閱讀了一本《瑪蒂爾達》。通過這本書，讓我體會到羅爾德達爾的想象力太豐富了。他把一個普通的孩子想象成一個有超能力的人：把書店里所有的兒童書、少年書都讀完了；還能用毅力把物體推翻。這本書講述了一個叫瑪蒂爾達的小女孩的成長經歷。她的父親是做汽車生意的，但是他是個奸商，不守信用；他的'母親很愛賭博，每個周末都會去；而她的哥哥是一個無所適事的人。在母親出去賭博時，她就看借來的書。瑪蒂爾達的父母重男輕女，從來不重視瑪蒂爾達，但她總遭到父母譴責和數落。后來，她的父母將他送進了一所學校。他又在學校里認識了善良可愛的珍亨妮小姐――她的班主任。但那所學校的校長特朗奇布爾十分憎恨小孩，經常打罵學生。善有善報，惡有惡報。正義永遠會戰勝邪惡的。再一次斥責中，瑪蒂爾達發現自己擁有一種能力――

　　他可以用眼睛移動物體。她們用這種超能力打敗了可惡的校長。最終瑪蒂爾達的父親因投訴被通緝，逃到國外去了，只有瑪蒂爾達留下來，她和親愛的亨妮小姐在一起幸福的生活。當我看到這本書最后一頁時，我感慨萬分，小小的瑪蒂爾達五歲時就把大多數經典作品讀完了！而這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢力的父母和校長，他們討厭孩子就像討厭臭蟲一樣，恨不得把世界上所有的孩子都趕出地球。他們一次又一次地惡整孩子，但瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法，她用自己的智慧，想出了一個又一個的妙招，打敗了壞蛋。

讀《瑪蒂爾達》有感4

　　讀完這本書，我立刻心靈震撼！

　　這本書以小女孩瑪蒂爾達為主人公，講了她的家和學校。她周圍的一切總是那么可怕：惡毒的校長特朗奇布爾小姐、庸俗勢力又非常暴力的爸爸。瑪蒂爾達依靠自己的智慧和老師的幫助，終于擺脫了這一切，過上了想要的生活。

　　瑪蒂爾達家里只有一本書，她看膩了，就向爸爸提出買書的要求，爸爸拒絕了。但這并沒有打消瑪蒂爾達對書的渴望。她去圖書館借書，五歲就把大多數有名作家的經典作品“吃”完了！還都是大人的.書。

　　大家看看瑪蒂爾達的爸爸吧，他叫沃姆伍德先生，是個汽車商。他通過各種手法，對壞車進行維修，卻為成功不擇手段，簡直就是犯罪！瑪蒂爾達勸爸爸，他卻不聽。他看到她看書，就把她的書撕掉了。

　　瑪蒂爾達上學后，便顯露出她的才華，以至教師亨尼小姐不給她講課，讓她讀高年級的書。有一天校長講課，只因為魯伯特把二乘七說成十六，校長就拽著他的頭發把他拎了起來。其他同學犯了點小錯就受到懲罰，朱麗葉斯直接被校長像扔皮球似的扔了出去。

　　瑪蒂爾達擁有了一種魔力：用眼睛控制東西。亨尼小姐請她到家里做客。瑪蒂爾達知道了特朗奇布爾非法侵占了亨尼小姐的家庭財產后，就用自己的魔力把校長收拾了一頓。后來，瑪蒂爾達的家人到西班牙去了，她就跟亨尼小姐生活在了一起。

　　通過這個故事，我明白了善良的人總會是幸福的。善有善報，惡有惡報，估計大家都很喜歡瑪蒂爾達，不喜歡校長。

讀《瑪蒂爾達》有感5

　　一個五歲女孩，她擁有著成年人的才智，小小年紀就把圖書館的書讀完了。讓人萬萬沒有想到的是，她――瑪蒂爾達遇上了恐怕是世界上最糟糕的父母和最惡毒的校長。校長特朗奇布爾，她能把學生扔到窗外去，能像擲鏈球一樣把學生擲出去。每當讀到她父母的時候，我總為瑪蒂爾達捏一把汗，讀到校長的地方，我腦子里就浮現出那那一副魔王一樣暴怒的模樣，可怕極了。但是聯盟的瑪蒂爾達總能想辦法對付這一切，就像父母、校長對她一樣對付他們。

　　瑪蒂爾達五歲上小學，這所學校叫克倫徹姆學堂，這所學校的校長是一位令人望而生畏的中年婦女，她叫特朗齊布爾小姐蒂爾達有一位很好的班主任，叫亨尼小姐，她很溫柔，在瑪蒂爾達第一次上課的時候，亨尼小姐教大家2的乘法表，別的孩子都不會，而瑪蒂爾達全都會，而且還能用口算算出兩位數乘三位數！亨尼小姐非常震驚，她去告訴校長，要求校長把馬蒂爾達升到最高一班，和十一歲的孩子一起上課。但校長不但沒有同意，還把亨尼小姐轟出了辦公室。

　　讀完這本書后，我知道要多讀書，書可以讓我們和一些偉大的`文學家對話，從而豐富我們的生活，開闊我們的視野。

　　小瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，覺得校長講的不對，便一直和不講道理的校長講道理，那時就算校長把她撕碎了，她也毫不畏懼，而我們有的時候面對比自己強大的多的人時就不敢表達自己的想法和意見了，所以我們要像小瑪蒂爾達一樣懷著一份可貴的勇氣來面對生活，面對自己。

讀《瑪蒂爾達》有感6

　　今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《瑪蒂爾達》。這本書非常好看，它講述了一個五歲小女孩的遭遇，這是一本好書，我很喜歡它，就讓我來給你講講它的大體內容吧！

　　五歲的小女孩瑪蒂爾達生活在一個無聊的家庭，她的父母從來都不管她，到了學校，只有她的老師亨尼小姐幫助瑪蒂爾達和她的父母、校長展開了激烈的“戰斗”。

　　她非常聰明，能把乘法表背得倒背如流。她非常善良，能想出任何辦法來對付她那制造假冒偽劣汽車的爸爸，讓她的'爸爸受到懲罰。她還有好主意對付她那胖墩墩、兇巴巴、狂妄自大的校長。我覺得，瑪蒂爾達是一個很好的女孩，最終，她和亨尼小姐永遠地生活在了一起。

　　在這一本書中我最喜歡亨尼小姐，因為她是一個和藹可親的老師，她用玩的方法來讓孩子們學習，每個孩子的學習成績都非常優秀。

　　這本書真有意思，它寫出了瑪蒂爾達童年的喜怒哀樂，我喜歡這本書！

讀《瑪蒂爾達》有感7

　　今天，我讀了《瑪蒂爾達》這本書，書中講的是一位四歲的小女孩竟然會讀大人閱讀的書，真是讓我佩服。但是她沒有一個良好的讀書環境，她的爸爸媽媽不但欠了別人的一大筆債務，還不讓她讀書，我讀著讀著，真為瑪蒂爾達父母的行為而感到憤怒，更讓人可氣的是，有一次，瑪蒂爾達正在看書，被她的父親瞧見了，她的父親走上前，毫不猶豫一把奪去瑪蒂爾達手中的書，并把它撕成碎片，扔進了垃圾桶。更為可惡的是，當瑪蒂爾達尖叫道：這書是圖書館借來的.，她的父親惡狠狠地對她說：“你以后甭想讀書了。”但父親的話并沒有阻擋她讀書的腳步，反而更加熱愛讀書了。這時，我真想對瑪蒂爾達的父親說：“你應該讓瑪蒂爾達讀書，你們知道嗎？她可是一個讀書天才，現在不讓她讀書，以后可就晚了呢！讀完這本書，我忽然想起我外婆家樓上的一位鄰居。

　　一天，我出去散步，忽然聽見樓上傳出一陣哭聲，我上去一看，原來是鄰居家男孩東東，我隱約地聽到他父親的呵斥聲：”誰讓你考試考得那么差？“說完，咚的一聲，我往上一瞧，只見東東站在門口，用懇求的聲音喊道：”爸爸，我知道錯了，讓我進來吧，。“我急忙走上樓把他拉到小區的椅子上，問他發生了什么事情，爸爸怎么這么狠心把你趕出家門，東東說：”是他爸爸打麻將輸了1000元，本來已經夠窩火了，加上自己今天考試才考了 85 分，爸爸更是火冒三丈，讓我做了他的出氣筒，就不分青紅皂白地揍了他。“我聽罷東東的話，為他而憤憤不平，覺得大人怎么可以這樣對待自己的孩子啊，這種教育方法怎么讓孩子接受得了啊！我想對全世界的父母說：”請你們多理解一下你們的孩子吧！“

　　這本《瑪蒂爾達》的書寫得很精彩，希望你也去讀一讀，從中能悟出道理來，一定能讓你受益匪淺的。

讀《瑪蒂爾達》有感8

　　假期里，我讀了《瑪蒂爾達》這本書，我明白：在我們的生活中，我們應該鼓起勇氣面對生活。

　　翻開書的封面，一個個精彩的故事映入眼簾。瑪蒂爾達是個聰慧的小女孩，她非常喜歡讀書：三歲就把兒童書全部讀完了；四歲就開始讀大人看的書了。(可是，她的爸媽整天忙于做生意和看電視，不讓她看書，她采用很多有趣的方法去嘗試說服爸媽，想讓他們明白生活不只是騙人和看電視)；五歲上小學時她用自己的神奇能力——用眼睛移動粉筆，在黑板上寫了校長的名字，將見到小孩就要罵的壞校長嚇暈了，讓這所學校恢復了原來的平靜。由于瑪蒂爾達的`爸媽、哥哥要去西班牙，而瑪蒂爾達不想離開一直關心、幫助她的老師亨尼小姐。最后，她和亨尼小姐永遠生活在一起……

　　讀完了這本書，慢慢合上書本，細細回味，總想再讀一遍。從這書中讓我感受到我們應該多讀書，可從書中獲得很多知識和他人的寶貴經驗，從而豐富我們的生活，開闊我們的視野。瑪蒂爾達還有一份可貴的勇氣，能與不講道理的校長辯論真理，就算當時校長似乎要把她撕碎她也毫不畏懼。反觀自己，當面對大人和老師時就沒有這股勇氣表達自己的想法和意見！

　　謝謝你，勇敢、聰明的瑪蒂爾達，是你給了我當面對比自己強大的人時要堅持自己的觀點，勇氣當頭。同樣的，在生活中也要有這種勇氣藏身。

讀《瑪蒂爾達》有感9

　　最近我正在讀世界著名奇幻文學大師羅爾德·達爾的作品，看完了《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》后，又看了一本非常有趣的書《瑪蒂爾達》，很想推薦給大家。

　　這本書講述的是小女孩瑪蒂爾達和她的校長特拉奇布爾小姐戰斗的故事。瑪蒂爾達這個小女孩，說她是天才或者神童都委屈了她。瑪蒂爾達的哥哥邁克爾是個完全正常的孩子，可是他的妹妹，有些事情會讓你目瞪口呆。可能許多人處在瑪蒂爾達生活的環境中，都會整天以淚洗面，但瑪蒂爾達把一切都看做是笑話。一歲半她就完全能說會道，懂得和詞匯和大人一樣多。可她的爸爸媽媽不是稱贊她，卻說她是個嘰嘰喳喳的多嘴丫頭，狠狠地告訴她，小姑娘都應該是看得見人而聽不到聲音的。到了3歲，瑪蒂爾達已經自己學會閱讀家里的報紙雜志。到四歲，她已經讀得又快又流利，自然開始渴望讀書了。但在這整個有知識的家庭里，絕無僅有的一本書就是她媽媽的《簡易食譜》。等到她把這本書的從頭到尾讀到滾瓜爛熟，背出了書中所有的菜譜以后，她決定要讀些更有趣的東西。4歲時的.瑪蒂爾達就已經把家里的書讀完了，但基本上都是雜志，因為她那個經商的爸爸和嗜賭的媽媽根本不讀書，所以也想不到為異常聰明的女兒買書讀。還是瑪蒂爾達自己提出上學的要求，父母才把她送進康琴小學。校長特拉奇布爾小姐投鉛球出身，哪個學生不聽話，她就把孩子像鉛球一樣投出墻外，她最討厭的就是小孩。全校師生都生活在她的陰影之下，瑪蒂爾達也不例外。雖然不如意事十之八九，但一年級老師珍妮小姐是小女孩心頭的一縷陽光。老師欣賞瑪蒂爾達的聰慧，鼓勵她繼續向上。在跟校長特拉奇布爾戰斗的時候，瑪蒂爾達發現了自己具有一項超能力，只要用自己的眼睛使勁盯著一個東西，那個東西就會跟她的眼球一起移動，最后，她利用校長特拉奇布爾小姐殺了珍妮老師的爸爸也就是她的姐夫后偽造遺囑，而獲得遺產的證據，把校長嚇暈了過去，第二天就再也沒有回來……

　　《瑪蒂爾達》這本書教會了我如何在逆境中成長，要是跟父母或者老師發生矛盾的時候，我就會想一想瑪蒂爾達是怎樣做的。

讀《瑪蒂爾達》有感10

　　今天，我讀了羅爾德·達爾的《瑪蒂爾達》。

　　書中的的主人翁是一個兩歲的小姑娘，她在兩歲時就會看報紙，四歲時看完了狄更斯所有的作品。可是她有一個”蠢特父母“。他們認為書是世界上最無聊的東西，天天就知道去打麻將。一看見瑪蒂爾達拿著書就把書撕的稀巴爛。瑪蒂爾達便決定報復一下他。

　　這一天，瑪蒂爾達起得早早的，她拿了一瓶洗發水，誰知里面的東西根本不是洗發水，而是被瑪蒂爾達的媽媽裝進了潔廁凈，瑪蒂爾達根本不知道，便把這個”洗發水“倒進了爸爸的洗發水里，并把所有的洗發水每一種倒進去一點。她爸爸用了這瓶洗發水之后，頭發變得臭臭的，粘呼呼的，而且是彩色的。

　　幸好，她有一個和她”同病相憐“老師幫著她。她的舅媽就是”暴力校長“，因為一些雞毛蒜皮的事就要打學生，或者把學生一下子扔出去好遠（校長以前練過扔鉛球）。而且這個校長她搶了自己外甥女（外甥女就是瑪蒂爾達的老師）的房子。在珍妮（瑪蒂爾達的老師）告訴瑪蒂爾達一切之后，瑪蒂爾達練就了一種神奇的功夫：用眼睛不動聲色地拿起一樣東西并控制那樣東西。干完這一切之后，瑪蒂爾達借校長來他們班上課，用她神奇的的功夫把粉筆拿起來，寫了珍妮老師經歷的一切。這招果然管用，當場把校長給嚇死了。第二天，副校長在會議室對全體老師說校長失蹤了。

　　放學后，瑪蒂爾達的爸爸對他說他們全家要到別的地方度假一個月。但瑪蒂爾達的'學校要舉行一次關于看書的活動，所以瑪蒂爾達選擇跟珍妮老師留下來。而瑪蒂爾達的父母卻一直也沒回來過。

　　這個故事讓我知道了，好人終究會有好報。但有一個條件，在你成為一個不折不扣的好人前，你會面臨許多考驗。在重重考驗前，有大部分人都選擇了放棄。只有像瑪蒂爾達那樣的少數人才會得到好報。因為我們都沒有”堅持“這個信念，所以，我們也就沒有成功。而且，在瑪蒂爾達的心中還有一個信念，那就是要勇敢。因為爸爸媽媽是我們的家長，所以很多人便不敢做與爸爸媽媽相反的事。所以他們失敗了。

讀《瑪蒂爾達》有感11

　　《瑪蒂爾達》這本書講了一個名叫瑪蒂爾達的小女孩與父母及惡毒的特朗奇布爾校長斗智斗勇的故事。

　　這本書吸引著我，無論是那性格各異的人物，還是作者那惹人逗笑的話語，又或是那隨處可見的風趣筆跡。這本書我已經讀了三遍，每讀一遍，我都會在心中情不自禁的贊嘆。

　　瑪蒂爾達是一個非常聰明的`女孩，可以說得上是天才，但是他的父母卻非常愚蠢，只局限于自己渺小的世界里，絲毫沒有發覺它的不同之處。一般父母都會認為他們的孩子是天底下最好的，可這對夫婦卻毫不關心自己的兒女，還是聰明伶俐的馬蒂爾達為痂，可有可無，這真是糟上加糟。我對此感到很是厭惡，特別是想起他們那張可惡的嘴臉——瘦的和木棍一樣的身體，油亮油亮的金發。這便是他們夫婦的模樣，真是一對不可思議的組合。

　　瑪蒂爾達對這樣的父母進行了激烈的反擊，每當到關鍵時刻，我都會為她感到擔心，而每每成功之際，我也會滿心歡喜，感到高興。而在與校長特朗奇布爾的爭斗過程中，瑪蒂爾達還結識了善良、美麗的亨尼小姐，她是唯一一個關心并且懂得瑪蒂爾達的人。即使在險惡的處境下，還能頑強抵抗，多么堅貞不屈，臨危不懼啊！

　　讀完這個故事，我會想:作者的思想真是奇妙，竟能編出那么引人入勝的故事。整個故事跌宕起伏，直到一個個懸念被解開時，仍讓人久久回味。我總能從中感受到作者那幽默的性格。

讀《瑪蒂爾達》有感12

　　署假里，我讀了世界奇幻文學大師羅德爾·達爾寫的《瑪蒂爾達》一書。

　　這本書講了一個既驚險又有趣的故事；有一個小女孩，叫瑪蒂爾達。她從小就表現出超人的天賦，聰明伶俐，可是她的父母卻認為她是一個傻瓜。后來，她的父母將她送進了一所學校。那所學校的校長特朗齊布爾是一個十分憎恨小孩的人，經常打罵學生。有一次，當被那個可惡的特朗齊布爾校長斥罵時，瑪蒂爾達突然發現自己具有一種異乎尋常的能力—她可以用眼睛移動物品。于是，瑪蒂爾達決定用這種功能來報復校長。后來，瑪蒂爾達讓校長暴露了真面目，原來校長是一個殺人犯，于是校長逃走了，以后就再也不能欺負同學們了。

　　當我看完這本書的最后一頁時，我感慨萬分，善有善報，惡有惡報，正義將最終戰勝邪惡。像特朗齊布爾校長，做盡了壞事，最終被瑪蒂爾達正義的力I所擊敗，只能落得狼狽逃審的卜場，還有瑪蒂爾達的父母，因為經常干一些欺騙人的買賣而最終不得不離開家鄉去尋找新的住處。瑪蒂爾達誠實、善良的老師最終得到了自己應得的東西，還有瑪蒂爾達，她是那樣機智、勇敢，用自己那正義的力量和特異功能戰勝了無惡不作的校長，最終和自己的老師一起過上了幸福的生活。

　　除了這一點，我還體會出了另外一點。在這本書中，瑪蒂爾達是那樣才華橫溢，父母卻認為瑪蒂爾達只不過是一個廢物、傻瓜。再看看現在的'父母，有的像他們一樣，從來就看不到自己孩子的一點兒優點，成天不住地數落著孩子的缺點。還有的父母則相反，你都無法想象他們是怎樣溺愛白己的孩子。就算他們的孩子一無是處，他們依然認為自己的孩子是最棒的。這都是愚昧的表現。

　　這本書使我受益匪淺，它通過一個驚險又有趣的故事使我懂得了做人要善良、誠實。它還讓我明白了父母應該怎樣對待自己的孩子等許多道理。怪不得英國的讀者們都對這本書評價如此之高，甚至超過了《哈利·波特》。

讀《瑪蒂爾達》有感13

　　羅爾德·達爾，是一個著名的兒童學文作家，我喜歡讀他的書，基本上羅爾德·達爾的經典作品典藏集都看過了，十分的好看，其中，我最喜歡看的一本書就是《瑪蒂爾達》這本書了，這本書講的是聰明絕頂的小女孩瑪蒂爾達與善良的亨尼小姐之間的真摯友誼足以溫暖著這個世界。

　　一個小小的，可愛的，漂亮的小女孩，非常喜愛看書，學習，看報紙，這個小女孩五歲時就把大多數的經典作家的作品讀完了！她聰明絕頂，每天都要學習好半天，因為，這個小小的小女孩總覺得看書是一件增長知識，豐富頭腦，好玩的事情。但十分不幸的是，這個聰明絕頂的小女孩卻遇到了世界上最惡劣，只顧自己開心的爸爸媽媽和最惡毒的校長，但是，她并沒有放棄，而是盡自己最大的努力去學習習，成長。這個神奇的小女孩就是瑪蒂爾達！不過，這個神奇的女孩瑪蒂爾達自由對付這一切困難的辦法，她拿出自己生來就有的絕活——眼睛一眨不眨的盯著一個地方，在嘴里念著自己想要干的東西的本領，救出了善良的亨尼小姐，在跟惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的'過程當中，表現的十分的勇敢，并且還跟亨利小姐結下了深厚的友誼。她們的友誼，足以溫暖著這個冰冷的世界

　　讀了這個故事，我知道了我們一定要學習瑪蒂爾達的堅持不懈的行為，并且，也要向瑪蒂爾達一樣愛學習，愛看書，把玩的時間減出來看書，這樣，我們的學習就會一步一步的往上升。并且，我們一定要善良，多交際一些友誼，這樣，我們的朋友就會越來越多，你就會越來越開心了！

讀《瑪蒂爾達》有感14

　　我所崇拜的是一本叫《瑪蒂爾達》的書的主人公，她就叫“瑪蒂爾達”。她用眼睛可以使任何東西移動到她想要到的地方去。這是多么神奇呀！至今還沒有一個真正的地球人能做到呢！瑪蒂爾達不僅具有超能力，她的學習能力也十分高。在瑪蒂爾達5歲時，她就讀過了許多大師的名著，這可是其他孩子都還不識字的年齡呀！那，瑪蒂爾達的秘訣是什么呢？我認為，是她持之以恒的原因。瑪蒂爾達除了很小就開始識字外，他每天下午不論走多遠都要去圖書館讀書，到后來還借書回家看。我想就是因為她看的書多，不知不覺就積累了許多字。我們上學期剛學過堅持不懈就會成功的道理，看來真是一點都不錯呢！

　　我很想擁有瑪蒂爾達的超能力，不過我一點也不想像她一樣生活。她有一對愚蠢可怕的父母，他們一點也不關心女兒，反而很不喜歡她。而瑪蒂爾達在家中是最小的，對于爸爸媽媽的行為，毫無反抗能力，那么她是怎么在這個家庭生活下去的呢？她的辦法也令我非常驚訝。有一次，她爸爸因為嫉妒她看書竟然把她從圖書館借來的書一頁一頁整個撕掉了！而瑪蒂爾達呢，她安安靜靜地坐著！這要是換成別的小孩肯定早就哇哇大哭了，瑪蒂爾達卻沒有。她是知道哭是沒有用的。可是她就這樣忍受了嗎？我接著往下看。哦，原來她是用智慧這個自己唯一的`強項把爸爸的頭發染成金色，從而打敗了他！我想這也需要我們學習和思考的。瑪蒂爾達處理問題的方法。她不像一般的人，問題一發生就不加選擇的采取行動，而是理智的應對。想想看，大哭一場是絲毫不能解決問題的。好好想想卻能有更好的對策。但我們往往因為太激動，想也不想就選擇前者了，可往往是事倍功半。

　　所以，以后遇到問題不妨向瑪蒂爾達一樣：先好好想想，再采取行動。不信嗎？那就試試吧！

讀《瑪蒂爾達》有感15

　　首先，我必須談到它的作者，一位了不起的作家，他就是羅爾德。達爾。我被他那優美的語言，幽默的對話，引人入勝的情節深深吸引著，羅爾德。達爾用他那神奇的筆，寫出了孩子的世界，孩子的心聲。小小的瑪蒂爾達五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了！不幸的是，這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。他們討厭孩子就像討厭臭蟲，恨不得把所有的孩子都趕出地球。

　　他們一次又一次地惡整著孩子。不過，神奇的`女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法，她用她的小腦袋，想出了一個又一個妙招。在與惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪蒂爾達與善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個個出乎意料的結果解扣時，仍讓人回味無窮！讀完了這本書，我想，雖然世界上像特朗奇布爾這樣的校長不多，但也有一些教師辜負了他們神圣的使命。在昆明，有位惡毒的教師，如不給他送禮、送錢，他就將孩子安排到最后一桌，對家境好的孩子格外討好，對窮人家的孩子非常輕視。有怎樣的老師就會有怎樣的學生，這樣的老師教出的學生品德會好嗎？當然，社會上還有很多愛心人士，他們關愛孩子，捐款讓窮孩子完成學業，捐衣捐物給山區孩子送溫暖。

　　想到這里，我不禁想向全世界呼吁：孩子是祖國的棟梁，多多關愛那些有困難的孩子吧！只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！

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