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史記故事讀后感(通用10篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的史記故事讀后感(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
史記故事讀后感1
史記原名「太史公書」由西漢司馬遷所撰寫。作者根據(jù)「左氏春秋」「國語」「戰(zhàn)國策」「楚漢春秋」做實地采訪并收集資料而寫成。史記共有一百三十篇故事分本紀(jì)年表書世家及列傳五類。記事從中華民族始祖炎黃二帝開始到漢武帝末共有三千年的歷史。
由於司馬遷的父親司馬談是一位史官所以自小司馬遷在耳濡目染下對歷史發(fā)生濃厚興趣。一旦遇到問題司馬遷總會追根究底。如果書本上找不到答案他便會求教他人或親自實地考察以辨真假。當(dāng)司馬談罹患重病時他緊緊握住兒子的手再三叮嚀他繼承父業(yè)。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志編寫史記。
在人物描寫上司馬遷用簡潔生動的語言或贊美或生氣或同情不一而足使東方朔晏嬰等歷史人物個性分明栩栩如生。而這也是史記的特色之一。此外在史記的故事中我發(fā)現(xiàn)君主常誤信讒言殺害忠良。看來所謂的「忠言逆耳」對任何人都適用的。閱讀史記除始我們了解朝代的.興替外更可以讓我們汲取教訓(xùn)未來做人處事可千萬不要再犯同樣的錯誤。
隨著歲月的流逝年齡的增長每個人在步入老年后行動都會變得遲緩身體健康也會大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常軌也是人生必經(jīng)的歷程所以臨老時心態(tài)的調(diào)整就變得很重要了。與其生命以風(fēng)燭殘年的姿態(tài)結(jié)束不如加添一些色彩使生活變得更多彩多姿。
年青時的生活態(tài)度決定了老年時的生活品質(zhì)。怎麼說呢有些人仗著年輕身體好常吸菸喝酒吃檳榔結(jié)果老年時百病叢生苦不堪言。也有人年輕時無所事事虛擲光陰;結(jié)果退休養(yǎng)老時既無怡情養(yǎng)性的興趣也無自給自足的老本。
既然人都有年老之時因此就應(yīng)該未雨綢繆。平時不但多注意身體健康培養(yǎng)興趣更應(yīng)有理財規(guī)畫儲備老本。這樣在辛苦一生從職場退休后才能享受辛勤的果實怡然自得。
史記故事讀后感2
“史家之絕唱,無韻之離騷”,一看到這句話,大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯,今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。
《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因,堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開始游歷全國,收集素材。在他47歲時,他因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負(fù)重,花了20年的時間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。
品讀全書,我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王,我憎驕奢淫逸的紂王,我贊愛國、執(zhí)著的蘇武,我頌敢于自薦的`毛遂,我敬潛心鉆研道德學(xué)問的老子……
在我心中,”英雄“這個字眼不誰都能配得上的,而在這本書中,我就找到了很多名副其實的大英雄,項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦,在告別了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長讓他渡船前去江東稱個王,但是項羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈于亭長,然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。
像這樣讓我受益匪淺的故事,《史記》中還有很多很多,看了之后,讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長河中,細(xì)細(xì)品味著每一個歷史故事。我仿佛看見了太史公在昏暗的光下,時而奮筆疾書,時而若有所思……
史記故事讀后感3
今天,我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。
《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷很了不起,因為他記載了從大禹治水到漢文帝時期的漫長的歷史。他告訴了我們無數(shù)耐人尋味的歷史故事:有大禹治水,為民造福,三過家門而不入;有昏君周幽王,為了討妃子的歡心,烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致國家滅亡……
通過這本書,我結(jié)識了許許多多的歷史人物:有紙上談兵的趙括,他雖然自幼熟讀兵書,但不懂隨機應(yīng)變,打仗時死搬硬套,結(jié)果打了敗仗,成了千古罪人;有中國的第一位皇帝——秦始皇,他消滅了六國,統(tǒng)一了中原,修筑了長城,是一位有所作為的皇帝。但是,他為人殘暴,焚書坑儒,也是歷史上的一個暴君……
在這本書中,我最喜歡的'是“臥薪嘗膽”這則故事。它講述的是:越國和吳國發(fā)生戰(zhàn)爭,越國戰(zhàn)敗。之后,越王勾賤每天拿柴草當(dāng)褥子。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽,每逢吃飯的時候,就先嘗苦膽的苦味,這樣來提醒自己不忘國恥……經(jīng)過十年的臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,最后打敗了吳國……
看了《史記故事》這本書,我受益匪淺,我知道了很多的歷史事件和歷史人物,從中也受到了很大的教育。
史記故事讀后感4
《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史。全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬六千五百余字。開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠的影響。作為一部歷史著作,它還能夠比較全面、客觀的反映歷史面貌。
在司馬遷筆下,一個個人物都栩栩如生,有自己獨特鮮明的個性。平淡簡潔的語言,卻讓讀者讀起來仿佛置身于當(dāng)時,到了那個遙遠的時代。他的文字有一種說不出的魅力,讓讀者跟著他慢慢走,靜候勢態(tài)的發(fā)展喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受
我看到了唐朝的繁榮景象,秦始皇的殘暴,還有崇武的漢武帝;看到了皇宮里的那些奇珍異寶,官場的勾心斗角,百姓的生活;秦始皇焚書坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚
《項羽本紀(jì)》是《史記》中很精彩的一篇。氣勢磅礴,情節(jié)起伏,場面壯闊,脈絡(luò)清楚,疏密相間。讀者們作為旁觀者,依然不由自主的融入其中,感受那一切。破釜沉舟、鴻門宴、四面楚歌、垓下之圍、烏江自刎等故事,相信早已家喻戶曉,歷代傳誦。項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄,卻無法成為真正的英雄。面對秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯;面對危難,置之死地而后生烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切。舍生取義是項羽離開亂世的'方式,但他何曾知道,自負(fù),毀了他的一切
也讓我了解到從小背的至今思項羽,不肯過江東背后的故事
《史記》既是一部史學(xué)著作,又是一部文學(xué)著作,無論在中國史學(xué)史還是在中國文學(xué)史上,都堪稱是一座偉大的豐碑。被魯迅評價是無韻之離騷,史家之絕唱。《史記》對古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚,體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
看《史記》猶如在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切;猶如在讀一本有趣的故事書,一個個歷史人物們?yōu)槟阊堇[著發(fā)生在他們身上的故事;猶如在和一個歷史學(xué)家面對面的談話,受益匪淺。
史記故事讀后感5
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”這兩句詩是寫漢朝大將軍李廣的,一直深深的印在我的腦海中。最近我閱讀了《史記故事》,終于對這位一代名將有了深入的了解。李廣從少年時代就隨著部隊抗擊匈奴。李廣不僅箭術(shù)高超,還體恤士兵、善于用兵,所以在戰(zhàn)場上讓匈奴聞風(fēng)喪膽,成就了李廣的“飛將軍”之名。直至六十歲高齡他仍然領(lǐng)兵出戰(zhàn),但就是那次隨衛(wèi)青出征,因為迷路受罰,流淚自刎。
李廣一生為官清廉,做了四十年的官,家里卻沒留下什么財產(chǎn)。而他不僅視金錢如糞土,還體恤士兵,愛兵如子。每受賞賜,他總是和將士們一起分享。李廣帶兵,遇到缺糧斷水的地方,見到水,士兵還沒有完全喝到水,李廣不去靠近水;士兵還沒有完全吃上飯,李廣一口飯也不嘗。李廣對士兵寬厚和緩不苛刻,士兵因此愛戴他,都甘愿在他麾下奮勇殺敵。我想這也是李廣成為“飛將軍”,一生中勝仗無數(shù)的重要原因所在吧。
我不由得想到了我們班級中的小組建設(shè),北極鷗小組在上學(xué)期獲得了校“美麗小組”的稱號。他們的組長小婷應(yīng)該是功勞最大的.。課堂上,小組共學(xué)的時候,他們小組的討論是最熱烈的,她總是把最難的題目留給自己來回答。有時我甚至發(fā)現(xiàn)她將自己的思考結(jié)果告訴小組同學(xué),讓他們多多發(fā)言,于是他們小組的發(fā)言次數(shù)越來越多,得分也越來越高。值日時,分配任務(wù)時,她總是最多最累的。同學(xué)問她,她總是說:“我做作業(yè)速度快,所以做值日的時間就多,就應(yīng)該比他們多做點。”在她的帶領(lǐng)下,她們小組在每周的評比中都能名列前茅就不是什么奇怪的事了。老師為了促進幾個小組的共同進步,想將他們小組的一個同學(xué)和其他小組交換時,他們都哭了好幾天,這樣的小組誰愿意離開呀!
建設(shè)國家原來和建設(shè)小組就有著異曲同工之妙,都需要這樣的能人志士,最重要的是懷著深深的愛,熱愛國家,熱愛將士,熱愛小組,熱愛同學(xué)。
史記故事讀后感6
最近我喜歡看歷史書,媽媽給我買了一本《史記故事》,這本書里面記錄了很多的歷史故事,我很喜歡看。
這里面有兩個故事我很喜歡,一個是破釜沉舟,講的是項羽殺了宋義后,當(dāng)上了將軍,他要率全軍渡河,去巨鹿救援趙軍。等軍隊過河后,他下令把所有的船只沉入河底,將吃飯的鍋碗全砸碎,來表示自己決一死戰(zhàn)、誓不后退的決心。將士們看到?jīng)]有了退路都勇往直前,最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順,項羽成了各路反秦起義軍的首領(lǐng)。這個故事告訴我們做事情不光要有想法,還有一定要下定決心行動起來,堅持往下做才有可能取得勝利。
還有一個是田忌賽馬的`故事,講的是齊國大將田忌很愛賽馬,于是齊威王要和他比賽賽馬,他們現(xiàn)將自己的馬分成相同的等級,相同等級的馬和相同等級的比賽,可是齊威王每個等級的馬都比田忌的馬厲害,田忌每場都輸了。后來孫臏知道了這件事,他就讓田忌再去和齊威王賽馬,比賽的時候?qū)O臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬,用上等馬對齊王的中等馬,用中等馬對齊王的下等馬,這樣田忌就贏了兩盤。這個故事告訴我們,思考問題時如果一個方法不行,就要換一種方式思考。
聽了我的介紹,你有興趣嗎,快來和我一起看看這本書吧。
史記故事讀后感7
今年的暑假里,我看了《史記故事》這本書,我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么完整,敬佩《史記》當(dāng)中的每一個英雄人物,敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。今天,我把《史記故事》讀完了,讀完這本書后,我的收獲還真是不小。
《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間,共計三千多年的歷史,它的敘事簡明生動,非常得吸引人。
我以前已經(jīng)知道,《史記》是漢朝司馬遷編撰的,《史記》共一百三十篇,全書有52萬6千余字,內(nèi)有“本記”12篇,“表”10篇,“書”8篇,還有“世家”30篇和“列傳”70篇,內(nèi)容真是非常豐富。
她說,《史記》記事上起傳說中的黃帝,下至西漢武帝太初年間共約三千年的史事。司馬遷的《史記》為二十五史之首,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。而這本《史記故事》則不止將史記譯為白話文,將《史記》里的記錄,編成一個個易懂的小故事,讓我耳目一新。
我非常喜歡歷史知識,每一個歷史故事,我看過后大多能牢記心中。通過《史記故事》這本書,我知道了五帝、周武王、秦穆公、秦始皇等歷史人物的成就與惡行。閱讀了《史記故事》,我知道了《史記》這部杰作,記述了黃帝的`傳說,夏商周的更替,春秋戰(zhàn)國時期的諸候紛爭,秦的興亡和漢的崛起,等等,也教會了后人一個又一個的道理,勸導(dǎo)后人不要再走上一條條險惡的錯路。
我愛史記,我愛歷史知識。
史記故事讀后感8
司馬遷是我國西漢時有名的史學(xué)家和文學(xué)家。他在遭受腐刑后,忍辱負(fù)重,創(chuàng)作了一部偉大的史學(xué)著作---《史記》。
《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛的歷史故事,如《大禹治水》、《完璧歸趙》等,其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。
《趙氏孤兒》這個故事發(fā)生在晉景公年間。當(dāng)時趙氏家族的`權(quán)力和威望越來越大,奸臣屠岸賈出于嫉妒,以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口,準(zhǔn)備誅殺趙氏家族。趙朔得知后,沒有逃跑,因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報恩,采用調(diào)包計,用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒,屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養(yǎng)成人,這孩子就是趙武。后來,經(jīng)過精心策劃,趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了,為全家報了仇。
我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動了。他們?yōu)榱司S護正義,英勇獻身,這種高貴的品質(zhì)多么感人肺腑啊!
史記故事讀后感9
讀史使人明智,讀詩使人聰慧。
在這個暑假我讀了《史記故事》這本書,這本書是司馬遷寫的。在司馬遷筆下的每個人物都被他刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。讀每個故事都讓我身臨其境,我仿佛看到了繁榮昌盛的大唐;聞到了秦始皇焚書坑儒的煙霧;認(rèn)識了臥薪嘗膽的勾踐;也了解了神機妙算的諸葛亮。但給我留下深刻印象的是智勇雙全的藺相如。
故事是這樣的:在戰(zhàn)國時期,趙王無意間得到了一塊價值連城的和氏璧,秦王知道后想據(jù)為己有,就假裝愿意拿十五座城池來交換,就在趙王一籌莫展之時,藺相如挺身而出,愿意帶著和氏璧去秦國,到了秦國,秦王果然沒有拿十五座城池來換璧對的誠意,但藺相如并沒有讓秦王得逞,最后秦王只得完璧歸趙。這就是完璧歸趙的故事。
試問有多少人能在國家的危難之際不顧個人安危挺身而出;面對強權(quán)能臨危不懼、鎮(zhèn)定自如。沉穩(wěn)的內(nèi)心,過人的冷靜是他勇氣的.來源,這也正是我們所缺乏的。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要向藺相如學(xué)習(xí),遇到困難,不要著急“呼救”,而是自己先要沉著冷靜的思考。作為一名小學(xué)生,我更要向藺相如學(xué)習(xí),成為國家有用之人,在國家需要之時能貢獻自己的一份力!
讀完這本書讓我喜歡上了歷史,對我國歷史有了更深刻的理解。
史記故事讀后感10
《史記》不但是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書之意義,我理解,卻并不在于它是開了紀(jì)傳體的頭。相反,它的意義在哪兒?我看,倒是在于它不是一部以朝代為斷限,干巴巴羅列帝王將相,孳孳于一姓興亡的狹義史書,像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱為“正史”的書。我欣賞它,是因為它視野開闊,胸襟博大,早于它的事,它做了總結(jié);晚于它的事,它開了頭。它是一部上起軒轅,下迄孝武,“究天人之際,窮古今之變”的“大歷史”。當(dāng)時的`“古代史”、“近代史”和“當(dāng)代史”,它都講到了。特別是他敘事生動,筆端熔鑄感情,讓人讀著不枯燥,而且越想越有意思。
在歷史的長河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識,開闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識,是我收獲不小呀。
從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書的重點在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒有多少多余的財物,始終不談購置家產(chǎn)的事,深得官兵愛戴。李廣身材高大,臂長如猿,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,但都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦以射箭來賭酒為樂,一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子,凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r,見水,見食,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時,要求自己箭無虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追,射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這是可惜中的可惜。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書,可貴的史書。
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