讀《龜兔賽跑》有感（精選24篇）

　　看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《龜兔賽跑》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇1

　　在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到現在我對這個故事還記憶猶新。

　　這個故事講的'是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經爬到了終點。

　　這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成！

　　兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了；烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放棄，最后它終于取得了成功。

　　這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績一公布，一貫學習成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。

　　我們不應該像兔子那樣驕傲，而應該像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇2

　　一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步！

　　這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它非常的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的'快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。

　　狐貍充當發令員，一聲令下比賽開始了。

　　烏龜的步子很慢，而兔子卻一馬當先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜的影子也看不見了。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！

　　這個故事告訴我們：一個人的能力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績。驕傲自滿只會給自己臉上抹黑！只能讓自己退步！

　　我要做一個虛心的人！

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇3

　　《龜兔賽跑》這個故事大家都很熟悉，自從讀了這個故事以后，我明白了許多道理。

　　這個故事是這樣的：烏龜在池塘邊散步，兔子看見了對烏龜說：“烏龜先生，你爬的太慢了！ 你沒注意到嗎？”烏龜很不服氣說：“要不我們比一比 ，看誰跑得快？”兔子斜了烏龜一眼 ，說：“我還能輸給你嗎！”比賽開始了，兔子在起點上對烏龜說：“放心吧！我一定比你跑得快！”兔子拼命跑了一陣，回頭看看烏龜遠遠的'被甩在后面，心想：我就是休息一會兒也不會輸給你的。便在一棵大樹下休息，一會兒就睡著了 。烏龜不怕累，不停的爬啊爬 …在爬到兔子身邊時，兔子還在睡覺，就一直向終點爬去。烏龜雖然爬得很慢，但堅持不懈，最終贏得勝利！

　　通過閱讀這個小故事，我明白了兔子雖然跑得快，但它很驕傲，導致了失敗；烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇4

　　同學們，在生活中，你遇到過必須堅持到底才能勝利的困難嗎？你又是怎樣去做的呢？先來聽聽一個烏龜堅持不懈的故事吧！

　　在一個晴朗的夏日里一只烏龜杰克在池塘散步，迎面而來了一只名叫田麗的兔子。

　　因為杰克走路很慢，田麗就很瞧不起杰克，可是杰克很不服氣，要跟田麗比賽。

　　比賽開始了，杰克一刻不停，始終用它慢而不斷的步子跑向終點。田麗天生跑得快，跑到中途的.時候覺得累，就在路邊呼呼大睡，使得杰克得了冠軍。

　　讀了這個故事，我覺得烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，而在于它的耐力和毅力；兔子之所以輸了，是因為它太驕傲了，如果那時兔子不驕傲自大的話，它肯定能獲得冠軍的。做人不要驕傲自大，看不起別人，更不要失去自信，因為失去自信就等于失去了成功的動力。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇5

　　今天下午，吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。

　　這篇童話主要講的是：兔子跑得非常快，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅持不懈地爬向了終點。最后烏龜勝利了。

　　我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅持不懈的'人。

　　我也有過這樣的事：夏天，我一直學著街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個人似的，因為天氣太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學了。我著急地說：“怎么可以呢！學街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅持，只好答應了。我心想：我做得很好，因為做什么事不可以半途而廢，我要堅持下去。

　　生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最后，他經過堅持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學說：“你怎么可以半途而廢呢，應該堅持下去啊！”

　　聽完了故事，我想對烏龜說：“我們要向你學習！”

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇6

　　你聽過《龜兔賽跑》這個寓言故事嗎？相信大家都聽過，但還是允許我啰嗦啰嗦，再給大家講講吧！

　　兔子蹦蹦跳跳的，體態輕盈，一直是跑步界的好手，而烏龜每天背著個重重的殼，走得很慢。兩人賽跑，結果本應該是沒有懸念的，但是兔子比賽態度不端正，半路上就跑去睡覺了，而烏龜則完全相反，它毫不懈怠，拼盡全力，最終比過了兔子，坐上了成功的寶座。

　　那么，烏龜反敗為勝的訣竅是什么呢？在我看來，是因為烏龜的比賽態度值得嘉獎，它始終以默默堅持的行動，告訴大家：只要盡了全力就行，輸贏不重要。再來看看兔子，它態度隨便，根本不把這場比賽放在眼里，所以才輸給了烏龜這樣實力懸殊的對手。

　　其實這兔子和烏龜影射了生活中許許多多的人。在我們奧數班，我的.同桌是被同學們稱為“奧數大王”的一個男生。課上，我目不轉睛地盯著黑板，深怕錯過老師講的每一個要點。老師講好了，發給我們一張練習單。我不一會就做好了，可一看同桌，卻發現他還在想。老師來了，拿起我的單子，看了看說：“嗯，今天王瑾萱表現很好，做得全對。”隨即，他正準備夸獎我的同桌，卻愣了一下，發現“奧數大王”居然還沒有寫完。“奧數大王”撓了撓頭，十分不好意思。其實，只有我清楚這是怎么一回事，因為那節課上他一直在玩橡皮泥呢。

　　是的，生活中很多事情都告訴我們態度決定一切，只有良好端正的態度，才能做好每一件事。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇7

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這個寓言故事，收獲很大。

　　這個故事主要寫了：一天，兔子和烏龜比賽跑步，因為兔子偷偷的.在樹下睡覺，所以沒得第一。而烏龜努力向前爬，得了第一。

　　讀了這個故事，我明白了，人不能偷懶，你只要偷懶就拿不了第一，你看平時烏龜爬得緩慢，卻拿了第一；而小兔子跑得那么快，卻只得了最后一名。這是因為烏龜能夠專心致志，堅持做事，堅持就是勝利。就拿我們小學生來說吧，你在笨，只要你努力，只要你堅持不懈，你一樣會學會知識。就象小烏龜那樣，發揮愚公移山精神，成功一定屬于你。有一句話說得好：先飛的鳥，不是笨鳥；移山的公，不是愚公。成功是為有準備的人準備的。

　　我要把這個故事永遠記在心中。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇8

　　《龜兔賽跑》這個故事講得是：烏龜和兔子要進行賽跑，兔子跑了一半，心里想：烏龜爬得那么慢，一定追不上我，我打個盹兒也沒關系。于是，他就躺在樹陰下，睡起了大覺。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點兒也不松勁兒，超過了呼呼大睡的兔子，仍繼續努力地向前爬，終于小烏龜先到達了終點。

　　這個故事告訴我們，為什么烏龜最后會取得比賽的勝利呢？因為他沒像兔子那樣跑跑停停。我們也要學習小烏龜不偷懶、一直有堅持的精神。

　　這個故事還告訴我們，兔子自以為是跑得很快，所以就得意洋洋的樣子，好像他已經勝利了似的，他這么驕傲自大，結果被烏龜趕了上去，落了個失敗的結局。這次比賽也給了我們一個很好的教訓。

　　讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。我還懂得了堅持是取得勝利的保證，而驕傲會使人落后的結果，我還知道有耐心的'頑強者什么事都能做成功，頑強的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應該要像烏龜學習，有頑強的毅力和耐心。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇9

　　這個星期我讀了《伊索寓言》，其中《龜兔賽跑》是令我印象最深刻的一篇寓言，內容是這樣的：春天到了，小猴子想了一個主意，讓跑得最快的白免大哥和走路總是慢吞吞的烏龜來進行一場賽跑。比賽即將開始，白兔嚼著口香糖，傲慢得根本不把烏龜放在眼里。而烏龜不理會這一切，認認真真地做著準備活動。“砰”的一聲槍響了，白免大哥像離弦的箭一樣飛跑出去，烏龜一步一步地慢慢爬著。白免很快來到了半山腰，回頭看了看，心想：這只烏龜跑得太慢了，我睡個覺再跑也不遲。于是，白免在半山腰的綠草坪中睡起覺來。烏電動作雖慢，可是認真頑強的他一點兒也不懈勁，一步又一步地向前進。他爬過白免睡覺的地方，慢慢地，終于爬到了終點。而白兔還在睡大覺呢！烏龜憑著自己毅力贏了這場比賽。

　　這個故事說明，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。“驕傲使人落后”就是這個道理。由此我想到每次寫作文時，總感覺無話可說，無從下筆，只想著抄一篇敷衍了事。但是媽媽鼓勵我說：“李可，你不能退縮，寫不好沒關系，慢慢來，不是每個人一開始都寫得很好，他們也是經過自己的努力才寫出一篇篇好文章的。” 我聽了媽媽的`話， 豁然開朗，我用自己的語言慢慢地寫了一篇篇佳作。慢慢地，我又驕傲起來，寫作文時只想著趕快寫完還可以看動畫片呢！所以連我自己都搞不清自己寫的是什么，作文成績直線下滑。老師語重心長地對我說：“李可，取得了一點小成績，可不能驕傲喲！驕傲使人落后，謙虛使人進步。”聽了老師的話，我及時改正了自己的缺點。通后我寫作文這件事，我明白了在現實生活中，我們遇到困難不要退縮，要勇往直前，取得了一點小成績，不要驕傲，這樣才能戰勝別人，戰勝自己。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇10

　　今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中。靠在大樹旁邊睡著了。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。

　　有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發給我。我一看卷子上的.題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。

　　還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快。回頭看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇11

　　今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。

　　故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的驕傲與懶惰，使它輸掉了這場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。

　　看完這個故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會輸呢？”“因為兔子睡了一覺。”“為什么它在比賽時還要睡呢？”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它。”“那烏龜那么慢怎么就追上跑得飛快的`兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利。”“那我們要跟誰學習呢？”“當然是烏龜了，要學習它不怕辛苦，堅持不懈精神。”兒子毫不猶豫地說著。我說：“在現實生活中，不論是學習還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學習；遇到困難的事，要努力和堅持，才能取得真正的勝利。我們要學習烏龜的精神，吸取兔子的教訓。要知道這樣一句名言‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。

　　經常讀書，會讓孩子懂得許多的人生哲理。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇12

　　在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。

　　這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經爬到了終點。

　　這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!

　　兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放下，最后它最后取得了成功。

　　這樣的'例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認真復習的話放在心里，還取笑認真復習的同桌小題大作，結果測試成績一公布，一貫學習成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。

　　我們不就應像兔子那樣驕傲，而就應像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇13

　　今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，我從文中體會到無論做什么事都不能驕傲，要做到無論做什么事都要謙虛。

　　《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個故事來說明了兔子最終落敗的原因是因為兔子十分驕傲。當我讀到烏龜對兔子發起挑戰的時侯，我暗自好笑，烏龜怎么能和跑地最快的兔子比呢?

　　讀著讀著，我仿佛觀看這它們比賽的情景：我看到指揮官按動槍板，就聽“砰”的一聲響，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來，我暗自好笑，就憑你還想比過兔子。可是，兔子跑到半山腰卻躺在一個石頭上睡起大覺來了，過了好半天烏龜才來到半山腰，它看見兔子躺在一個石頭睡覺，就悄悄地滾下了山，來到終點，當兔子醒來跑下了山時，大家早走了。

　　讀了這篇文章后，我在看看自己，每次考的十分好的'時候，我就十分驕傲。就這樣我的成績一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后，我想了想以前驕傲的樣子，都十分不好意思。我想：“就是驕傲讓我的成績一落千丈。”從此以后，我再也不驕傲了。

　　讀了這篇文章后，我就像換了一個人似的，再也不驕傲了。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇14

　　閱讀的房間是個什么樣的房間，你知道嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的`奧秘……每讀完一篇文章或一本書都會有自己的感受、體會，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。

　　龜兔賽跑的主要內容是這樣的：又一個春天到了，長眠一冬的動物都出來玩兒游戲，剛好就在這時小兔子和烏龜碰到了一起，兔子漫不經心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜的速度，想用一個比賽來侮辱烏龜。兔子如愿以償與烏龜來了場比賽，由于兔子太驕傲了，領先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點走去，當兔子醒來時，烏龜已經贏了。

　　這篇文章用有趣的語言勾勒出一幅幅生動的畫面。在這一幅幅的畫面中，可以看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放棄。可不能學小兔子驕傲的品格哦！我建議同學們應該多讀書，讀好書就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠為你打開。

　　閱讀的房間隨處可見，只要你認真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠為你打開。走進這個房間，你的心靈將會呈現一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇15

　　我今天讀了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。

　　里面講的是：有一天，森林里舉行了一場跑步比賽，森林中的所有人都沒跑過小兔子，遲來的小烏龜沒能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應了。在比賽過程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見了，森林中的小伙伴都認為小兔子贏定了，結果小烏龜贏了。

　　這個故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因為一次考試考得好就認為自己了不起，更不要因為別人看起來學習不太好的樣子就瞧不起人。

　　以前，我語文考試經常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點飄飄然了，碰上成績差的來問我題目，我有時候還故意拖拉一下，甚至可能會大聲訓斥：“哎呀！這么簡單都不會！”慢慢的，我的分數往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過來。記得有一次，有一個很難的`題目，我不會寫，我想了一會兒就放棄了，準備等著老師來講，同學說，要是老師沒講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！

　　勝不驕敗不餒，徐老師說：“幫助別人解題也是復習的一種！”我會好好努力，好好幫助同學，我們要一起進步！

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇16

　　今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書。看完這本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。

　　有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分數，我不禁得意洋洋起來。很多同學在我的眼里，好像都低了我一個檔次。“東儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰書。“好啊！”看著我的`熊樣，東儒二話不說就答應了。我因為考得好，上課不認真聽講，還和周圍同學講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復習課上的內容。當時，我還經常笑他不自量力呢！

　　單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學卻考了96分。看著這樣的成績，我傷心不已。

　　現在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當時的真實寫照嗎？人，要想進步，不虛心不行啊！

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇17

　　大家讀過《龜兔賽跑》這篇文章嗎？我讀后心中不由一怔，頓生感慨。

　　文章講的是：有一天，兔子看見烏龜爬得很慢，就傲慢的對烏龜說：“你敢跟我比一場跑步比賽嗎？”烏龜想了一會兒就答應了。比賽開始，兔子很輕松的就遙遙領先了。可是烏龜還在起跑線上，兔子往回看，它看不見烏龜的身影，就坐在石頭旁昏昏欲睡了。黃昏，烏龜經過堅持不懈，超過兔子，終于先到達了終點。

　　這篇文章讓我明白了只要堅持不懈就能成功，但比起烏龜我可就差遠了。

　　因為我的數學實在太差，在暑假的時候我就定了一個目標：每天寫一面的練習。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的地方，第一個星期我認真完成了任務，后幾天我越來越不認真，到了最后，我已經把這件事忘到了十萬八千里外了。

　　在生活中有不少人喜歡炫耀，而不喜歡堅持不懈、努力。不錯，炫耀可以體現出自己的優點，會令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎？那些堅持不懈的.人一直在努力，總有一天他們會超過你們，而你們終究會失敗，就像龜兔賽跑里的兔子一樣，輸給了自己的松懈。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇18

　　相信大家一定都讀過《龜兔賽跑》的故事吧，從這個故事中，我們也學到了不少的知識，接下來跟著我再一起回顧下吧！

　　有一次，兔子覺得烏龜跑得太慢了，于是想和他比比，到了第二天，它們來到了約定的地方。“開始！"猴子裁判一聲令下，它們馬上沖出起點，兔子一下子把烏龜甩的很遠。于是在中途，它睡起了覺。不料等它醒來，烏龜早已快到終點。最后它輸了。

　　在這個故事中，烏龜的.不會放棄和敢于勇敢面對挑戰給我留下了深刻的印象。而兔子則太過驕傲自滿，不會堅持。我想為烏龜點個贊，因為它的努力讓自己最終贏得了比賽的勝利。

　　在現實生活中，我也曾經是這個故事中的“兔子”，記得有一次，我和別人一起下棋，開頭都是我贏，對手不管再怎么努力都比不過我。所以，到了中途，我便胡亂下子，態度也隨便了起來。但不料因為我太輕敵了，所以后面連輸了好幾局。通過這一件事，我才真的體會到驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。

　　希望大家都不要當《龜兔賽跑》中的兔子，而因為學習烏龜，只有堅持不懈的努力，才能贏得成功。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇19

　　《烏龜賽跑》中主要介紹了一只兔子和一只烏龜比賽跑步，最終兔子因為太過驕傲，在半路中睡著了，導致最后輸掉了比賽，而堅持不懈的烏龜則恰恰相反，贏得了比賽。

　　在生活中，我也遇到過類似的事情。在上個月，我們學校舉行了運動會，在比賽的`當天，我看到校園大屏幕上有許許多多的項目，如袋鼠跳，100米短跑，接力賽，踢球，打籃球，跳遠比賽等等。當我看到比賽項目時特別開心，因為我最擅長的袋鼠跳也在其中，再當我看到參賽人員是更加激動，萬萬沒想到我們級部袋鼠跳第一名的高樂也在參賽人員中。比賽開始了，高樂一下沖上了“戰場”，我也不甘示弱，氣勢沖沖地上了戰場。剛開始的時候，我戰下風，高樂則是占了上風，到了后期高樂開始驕傲了，開始各種各樣的姿勢，最后被我拉在了后面，他一著急自己絆倒了。最后，我獲得了勝利，而高樂輸掉了比賽。

　　從《龜兔賽跑》的故事中，我真正懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。生活中這樣的例子舉不勝數，我會一直保持謙虛，慢慢前進。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇20

　　“三”這個數字，常常會出現在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。

　　第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸掉了比賽，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。

　　第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。

　　現在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結誰對誰錯的問題。自己應該透過現象，看本質。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的.崇高精神。

　　通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇21

　　大家應該都聽過《龜兔賽跑》的故事，這個故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著急，跟我一起看下去吧！

　　有一天，動物們決定來一場長跑比賽。很多動物們都不想和鹿比賽，因為鹿跑地實在太快了，鹿也很驕傲，認為沒人能跑過自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時吃草，打盹，跟其他動物聊天的缺點，動員其他烏龜，因為烏龜們都長得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點線不遠的`地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。

　　比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時起跑，等鹿超過它時，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來，來到鹿前面，等鹿也超過它時，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草，一會和動物談話，最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺，一只接一只從一個藏身地點到另一個藏身地點，最后的地點就是那個離終點線附近的那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來，朝終點線爬去。結果烏龜贏得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。

　　這個故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認認真真地跑步，也就不會輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實地，一個一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結果讓烏龜贏得了比賽。同時，我們也要學習烏龜的智慧，做事情要懂得使用方法，這樣才能更有效地完成事情。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇22

　　今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子可以認為學生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學比賽中睡了一覺。醒來后，卻發現烏龜已經跑到了沒有終點，它后悔不已。這個故事發展告訴他們我們作為一個重要道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經歷。記一次，老師進行語文中期模擬考試。我的語文成績一直在95分以上，所以我很自豪地認為這次考試可以不用復習就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個人，一節課做練習，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說：“不管你怎么做練習都沒用，你永遠不會超過我。”周一考試，本來充滿自信的我很笨，課文填了一個題不能，我的同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表揚我的同桌。回到家，因為我不得不拿到這個分數，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價。

　　讀完龜兔賽跑的'故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進步”這句話有了更深刻的理解。從現在開始，我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務實的壞習慣，把每件事做好。

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇23

　　今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個很好的預感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當回事，躺在一棵樹中間睡著了。當他醒來的時候，比賽早就結束了，烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理，不能因為自己的能力而沾沾自喜，做任何事都腳踏實地。

　　我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來，到處宣傳。從那以后，我不讀書，不做作業，也不想和同學說話。我的同學都說我好像變了一個人，漸漸地遠離了我。時間過得真快！該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好，沒有認真復習，成績不及格，我覺得很作文抑郁。這時，我的父母告訴我，一個人無論有多大的成就，都不能驕傲，應該保持謙虛的態度。聽完之后，我意識到了我的錯誤，從那以后我開始每天復習，最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤，你還是個好孩子! ”我得到了老師的'表揚和學生們的友誼，但我并不感到驕傲，因為上一次因為驕傲和失敗的教訓，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響。現在，我做事很認真，腳踏實地，試著把每件事都做好。

　　通過龜兔賽跑的故事，我進一步懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優點，同時發展也有一些自己的短處，我們要懂得取長補短，避免學生驕傲。同學們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實實地工作做好對于每一件重要事情吧！

　　讀《龜兔賽跑》有感 篇24

　　我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會這個故事中所蘊藏的哲理。

　　故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢？是因為跑得快的小兔子看不起爬得慢的小烏龜。小烏龜對自己的耐力非常有信心，所以小烏龜答應和小兔子賽跑。

　　在比賽開始的時候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠遠地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜的影子，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的`勝利。”小兔子得意的在樹蔭底下呼呼睡起大覺來，估計還做了一個比賽勝利的美夢吧！

　　故事說到這里，很多人會認為小兔子肯定會勝利，我在剛開始看到這個故事的時候，也是這么認為的，但結果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時間太久了，估計是他做的夢太美了。當它醒來時，猛地發現，小烏龜馬上就要到終點了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時間已經太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點。

　　這個故事雖然結束了，但是它告訴我一個重要的道理，不能因為自己在某些方面能力比別人強，就驕傲和看不起別人，同時從小烏龜身上我還學到了在做事時要對自己有信心，并堅持到底，就可以取得最后的勝利！

　　我把這個故事分享給大家，希望大家也能從這個故事中得到更多的啟發，謝謝。

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