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《少年閃電俠》讀后感范文
閱讀，是人生的引導，幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。下面是小編整理收集的《少年閃電俠》讀后感范文，歡迎閱讀！
《少年閃電俠》讀后感范文一
說到“俠”，大家可能會想到小龍女、楚留香、郭靖、楊過、令狐沖……甚至是蜘蛛俠、哈利·波特等等。俠客意味著武藝超群、行俠仗義、抱打不平、慷慨好施。那么，在2038年的網絡時代，俠客又是什么樣的形象呢？或許《少年閃電俠》能解開諸多疑問。
王晉康是最受讀者歡迎的科幻作家之一，13次榮獲中國科幻大獎“銀河獎”，成果豐碩。其長篇科幻《少年閃電俠》構思奇特，故事性強，懸念迭起，充滿了張力。人物性格鮮明，貼近時代氣息，社會性極強。同時又具有濃厚的人文關懷和哲理思考。作品在展示科學研究新發現的同時，又能巧妙地回歸到中國傳統文學審美情趣中，使中國傳統文學元素在新時代得到了強化。
《少年閃電俠》能夠給人形成強烈視覺沖擊的便是其敘述技巧，即兩線并行，懸念疊生，情節環環相扣。小說以“神力一號”的研發、被服用為主要線索，以小剛等四人想成為“武林英雄”為輔助線索。開篇就拋出一個懸念：雄性黑猩猩“孤獨大俠”武功絕世，能夠躲開羽箭和激光槍彈的射擊，還會送飛吻。這究竟是怎么回事呢？由此引出“神力一號”。原來“神力一號”是小剛的父母朱義智、童明教授新研發出來的一種科學玉液，它能夠提高生物體的神經傳導速度，換言之，它在動物體內可以建立以光速傳播的電信號通路。第一個試驗品“孤獨大俠”成功地驗證了“神力一號”的效果。小剛驚喜之余想成為第一個服用“神力一號”的光速人。怎么辦？這就形成第二個懸念。為此他偷聽了父母的談話，趁父母熟睡時捅開保險柜并服用了“神力一號”。雖有重重意外，最終成為世界上第一位“光速人”。之后，他憑借光速反應能力擊敗了曾令他膜拜的黑猩猩，大大提高網絡游戲的通關速度，甚至達到了天王級頂尖飛行員的水準。他終于可以像金庸、古龍筆下武功蓋世的“俠客”一樣來實現他的“閃電俠”夢了。
小說高潮部分是閃電俠和以麻原義仁為首的邪教組織的斗爭。麻原義仁狡猾奸詐，利用毒品強迫黑猩猩為他們竊取“神力一號”，因為他們也想成為“超人”，以傳播他們的邪教理念，毀滅人類。為此他們不擇手段，把貪睡的小剛捆綁得動彈不得，又脅迫朱教授為他們做磁場疏導。如果疏導成功，他的手下啞巴就會擁有超能力。這是最令人緊張的一個懸念。一切好似按照麻原義仁的計劃逐步實施，啞巴做完了磁場疏導并顯示出了超能力，千鈞一發之際，啞巴的動作卻成了慢動作，原來朱教授對麻原義仁早有防備，他們盜走的“神力一號”是做了手腳的。藥效持續10分鐘后會發生逆向作用，直到速度減為零。在現實面前，麻原義仁最終承受不了突發的變化中風而死。32天之后，小剛和黑猩猩聯手擊落了光臨地球的格登彗星小天體，真正成為能夠主宰宇宙的“閃電俠”。兩條線索水到渠成地融合在一起，懸念疊生，所以故事性極強。
科幻作品本身帶有先驗的性質，它既需要扎實、準確的科學依據，又要對未來進行思考和預測。當“順風耳”、“千里眼”在當代已不再是神話時，你不能不佩服小說家們的奇思妙想。科幻小說是人類思維明亮的火花，但科學產品絕不是魔術或巫術。比如本文中的一些細節：碳纖維骨架的電力腳踏超導自行車又輕便又省力。車輪是用室溫超導材料制成，強大的電流儲存在輪圈中流動著，永不損耗，需要動力時再從輪軸處引出來。學生們可以在互動式電腦前學完全部功課而不必去學校，等等。當然，最富有科幻色彩的還是服用了“神力一號”的“超人”。所以小剛能在5分鐘內完成了數學考試，能夠徒步追上飛速逃逸的肇事車輛。這些細節都大大刺激了讀者的求知欲和創新欲，從而充分調動起讀者的閱讀興趣和想象能力。
雖然科幻作品關注的是未來，帶有天馬行空式的感受。但所有的文學形式都離不開現實的土壤，或者說，科幻背后透射出來的依然是對現實的深度關注。這是《少年閃電俠》帶給人們的又一個強烈感受，即科幻與現實的高度融合。黑猩猩服用了“神力一號”之后，能夠按照朱教授的引導做很多常人不能夠做出的事情，而且它的大腦已經具備了一定的認知和判斷能力。所以，它會飛吻。它好像對人見人愛的白易格外有好感，因此，在被麻原義仁偷偷放跑之后，它卻把白易也一同拐跑了，這一行動大有“私奔”之嫌。可見，雖為黑猩猩，但它卻似已有人間之情。
王晉康先生在展現未來科技新發明的同時，對生活本身以及人本身也進行了哲理性的思辨，從而使作品具有了一定的哲理意味。黑猩猩究竟為什么逃亡呢？在研究所里它衣食無憂。但是，因為服用了“神力一號”之后，開始有了對自我的認識，更加向往沒有鎖鏈的樹林生活。所以，為了自由，它的逃亡由被動變為主動。不僅如此，它還跑到動物園，偷走鑰匙打開鐵門放走了猴群、獵豹、蟒蛇，鬧得猿啼狼嚎、鳥飛獸跳。8年了，黑猩猩第一次在樹林間縱跳，感受到了沒有籠子的幸福。不言而喻，黑猩猩在此已經可以看成是努力擺脫一切束縛，最大限度獲取精神自由的象征，同時，作者借助這一形象對人類當下的生存現狀進行哲理性思考。在充滿機遇與挑戰的信息時代，每一個人好似都在努力地突破無形的種種“鎖鏈”，以獲得最大空間的自由發展。事實上，縱觀社會的發展歷程，人類又何嘗不是在突破一個又一個的障礙和“鎖鏈”之后獲得發展的'呢？王晉康在《少年閃電俠》中跳出了人類中心的圈子，跳出了時間的局限，在更高的層面上對生存環境進行思考。面對今天人與動物的生態問題，我們更能認識到王晉康思想的前瞻性。難怪被稱為“英國科幻小說的教父”的布賴恩·奧爾迪斯在《萬億年的狂歡》中說：“科幻小說力求說明宇宙里的人和人的地位，而宇宙處于我們發達但混亂的知識（科學）狀態，因此科幻小說以哥特或后哥特的方式鑄成。”
《少年閃電俠》的另一特色，就是對中國傳統武俠小說的繼承性。俠客是中國古代社會一類身份特殊的人物，貫穿于中國文學的發展歷史中，也是中國文學的重要表現元素。《水滸傳》《射雕英雄傳》等都是人們廣為熟知的作品，行俠仗義的俠客精神成為青少年成長過程中一個重要的人生方向。所以，作品中小剛等四人癡迷于金庸、古龍的作品，他們夢寐以求的就是能夠成為“光速人”，實現“俠客”理想。也正因此，小剛服用了“神力一號”之后以“閃電俠”自居，那種打抱不平的欣慰和自豪溢于言表。。可見，游俠思想已經牢固內化在青少年的心靈中，成為一種情感訴求，并且在科技新時代得到了進一步的發揮和創造。所以說，這部作品很好地承續了中國文學中的武俠元素，實現了對傳統文學的遞接和發展。
美國最早的科幻評論家萊斯利·菲德勒說：“科幻小說是啟示的夢想，是人類終結的神話，是超越或改變人類的神話。”科學日新月異地變化著，科幻小說也在不斷地探索著未來的各種可能，以便使人們更好地創造未來，改變自身。王晉康的《少年閃電俠》為我們描述了未來科技發展的成果，探索著人類的最大潛力和價值，同時把這種敏銳地洞察和中國傳統元素有機地結合在一起，為中國科幻文苑增添了亮色。
《少年閃電俠》讀后感范文二
最近讀了一本書，這本書叫作《少年閃電俠》，我一讀就被它的故事情節深深地吸引住了。它所講述的是一個十幾歲的小孩，他的父母都是科學家，他們覺得人的速度要加快，所以開始制造一個能使人的神經傳速有光的速度一般的'快，使人走路，跑步等什么都十分快。而且，他看別人的動作覺得別人都十分的慢。過了很長的時間之后，他的父母把那個藥造出來了，本來他的父母是想自己先試驗一下有沒有壞處，可是那個小孩把那個藥吃了，之后，就像閃電俠一樣了。他的速度十分的快，他還有3個伙伴，感情十分好。他以他的速度拯救地球上的很多人。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車賽跑，可以和火車比賽，甚至可以和閃電比賽誰快，這樣，到別的地方可以不用坐車，自己跑過去。可以在運動會上都得第一，甚至可以打破世界紀錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們如同一個人一樣團結。他們對待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時也會動不動就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
大家也要向他們學習，雖然沒有他的速度，但是也可以擁有他們那樣的友誼，他們那樣的正義感
《少年閃電俠》讀后感范文三
今天我讀了《少年閃電俠》這本書，書中的這種神秘物體叫做“神力一號”。能夠讓人體中的神經變得像閃電一樣快，朱小剛是南陽臥龍中學的一名初中學生，也是這本書的主人翁。
他的父母都是世界上最厲害的科學家之一，小剛偷喝了父母發明的神力1號，變成了世界上第1個光速人。神力1號能夠讓人的神經迅速提高若干倍。小剛變得神勇無比，比金庸武俠小說里的武功高手還要高得多。小剛走起路來，快如閃電，剛剛看見他站在那里卻像隱形似的，一下子不見了，就算向小剛開槍，他也可以很從容的躲過子彈，小剛還和他的三個伙伴一起抓住了邪教的成員，還避免了一場隕石災難，其實我也想成為光速人，特別是看到小剛，可以利用他的光速人的速度挽救在危險情況下需要幫助的人。
當在馬路上看到飛馳的快車向行人駛來時他可以利用他的光速人的速度幫助要被撞到的人脫離險境。當在路邊行走發現高空墜物的時候，他可以利用光速人的速度將高空墜物托起。他的父母發明的“神力一號”使得他變成了讓人敬仰的超級英雄。故事還沒有完，什么事情都有好的一面，也有不好的一面。神力1號不好的的'一面是可以使人的新陳代謝，急速的變快，使人會很快的容易衰老。使得小剛的父母還要繼續的研究神力藥水，彌補它的缺陷。讓英雄永遠不會衰老。
讀了少年閃電俠這本書，讓我看到了科技的力量，領略了科技的強大。使我懂得了當下我們青少年應該奮發圖強，努力學習。探索研究更高的科技技術，完成先人未完成的科技，為祖國科技發展的明天而奮斗。
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