[熱門]初中英語教師個人述職報告范文

　　隨著社會一步步向前發展，報告使用的頻率越來越高，不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的初中英語教師個人述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的xx：

　　您好！

　　時間過得真快，轉眼間本學期的教學工作即將結束。本學期我擔任七年級的英語教學工作，其中感受頗深，根據開學初制定的教學工作計劃，現就本人學期教學工作述職如下：

　　一、學生的基本狀況

　　七年級共有XX名同學，大部分英語基礎較差，拼寫不規范、學習不主動，對英語的興趣不濃厚，所以我從培養學生興趣開始，并逐步了解學生實際狀況，堅持不丟掉一個學生的原則，并及時做一些試卷調查收集信息，讓我更好的了解自己的學生，從而及時有效的對當前教學工作做出調整提高教學質量。

　　二、采取措施

　　1、在教學過程中以學生為主體，面向全體學生組織教學，以新課堂為指導思想，注意培養學生的聽說讀寫的潛力。

　　2、抓詞匯和句型學習，經常進行聽寫訓練提高學生記憶單詞和句型的潛力。

　　3、課內外多聽多說英語，在課堂上讓學生更多的接觸英語，并且每一堂課用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和句型表演不同形式的對話。

　　4、堅持讓學生每一天寫一篇單詞，讓他們練習書寫的同時加強他們詞匯的記憶潛力。

　　5、在教學中讓學生結對學習以提高學生的學習積極性。

　　6、對部分記憶力差的學生，對他們的課堂筆記嚴格要求，將其資料化整為零各個擊破，對部分不自覺的學生還就應采取強硬背誦方式提高他們的潛力。

　　三、教學方面

　　1、針對學生實際學習的狀況，學習杜郎口教學模式，利用新課堂讓每個學生有更多動口動手動腦的機會，充分體現學生的主體作用，使學生學得容易，學得簡單，學得愉快。同時在每一課堂上，都充分思考每一個層次學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　2、充分備課。認真寫好教案，利用群眾備課這一優勢取長補短，并做好課前準備和對課后的及時總結。

　　3、學困生的轉化。如果老師只注重優秀學生的教學，那么他的教學是失敗的，好的教師應是兩頭促中間的方法，到達班級語言水平的平衡和諧發展，并經常利用課間督促差生提高學習潛力。

　　4、繼續深化新課堂，提高學生學習的自主性。

　　總之，本學期的教學工作取得了必須效果，但是還存在很多不足之處。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經過師生共同努力取得更好的成績。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　XX年xx月xx日

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