晉職述職報告

　　在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的晉職述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

晉職述職報告1

　　我叫xx，今年43歲，護理本科學歷，1997年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現任手術室副護士長。20__年取得主管護師資格。1998年，我到臨沂市人民醫院手術室進修學習，20__年11月到煙臺毓璜頂醫院進修學習

　　關節鏡手術操作和器械消毒滅菌技術。參加工作以來，在各級領導的正確領導和同事們的大力幫助下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質，兢兢業業，盡職盡責，熟練掌握了手術室的各項操作技術。我一直在履行著手術室護士的職責，并且負責組織本科室各級護理人員的業務學習，督促所屬人員從事執行無菌技術操作規程，對精密儀器的維護和保養。認真執行手術室工作制度，在搶救中，不斷提高經驗水平。手術中不斷適應各個手術醫生的喜好和習慣，盡量讓每一位進入手術室的醫生都有一個滿意的心情。

　　本著“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。現述職報告如下：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作。

　　俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作。

　　對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的`知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平。

　　在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

　　隨著社會的發展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

　　在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中，我由于工作突出，奉獻進取，連年被評為優秀護士長及優秀共產黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科

　　精湛的技術是我們的核心，熱情的服務是我們的宗旨，同事之間相互督促，保障最高效，最積極的工作熱情，我會進一步努力學習手術室護理知識，總結經驗，取長補短，全心全意為患者服務，再次我申請晉升主管護師，望各位領導評委提出寶貴意見。

晉職述職報告2

尊敬的院領導：

　　我叫xxx，男，31歲，漢族，中共黨員，碩士研究生，20xx年本科畢業，于20xx年取得國家執業醫師資格證書，20xx年研究生畢業來本院在內分泌腎病科任住院醫師，從事臨床工作至今。在醫院及科主任的直接領導下，在臨床工作中認真踏實、恪守敬業，細心負責，全面履行了自己的工作崗位職責。現述職如下：

　　一、加強政治思想學習，不斷提高自身素質。

　　自在臨床工作以來，熱愛醫療工作，一步一個腳印踏踏實實同醫院成長，注重自身的思想建設，在院黨總支領導下，系統地學習黨的政策和理論，不斷提高自身政治素質，充實自己，始終嚴格以黨員的標準要求自己，積極參加黨組織的各項活動，了解時事，與時俱進，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致，積極保持共產黨員先進性。以八榮八恥指引自己的思想，始終保持清醒頭腦，保持嚴謹、細致的工作作風，加強醫德醫風學習，一切以病人著想，廉潔、文明行醫，不損害醫院形象及患者利益，同時在醫院各級領導的關心下，發揚院訓真誠、良善、仁愛、執著、勤奮、求實的精神，優質服務于病人，努力構建和諧醫患關系，堅持學習科學發展觀，端正服務理念，增強服務意識，通過找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

　　二、認真做好各項醫療工作，不斷提高業務水平。

　　自從在內分泌腎病科擔當住院醫師工作以來，在科主任的指導下，切實履行臨床醫師的職責，認真做好各項醫療工作，有良好的服務意識和服務態度。熟練掌握了本科疾病以及并發癥診療技術常規，掌握和了解了常見病、多發病診治技術，特別關注合并其他內科疾病情況，提高了處理內科系統疾病的綜合能力，通過獨立管理床位、值班，使我提高了整合知識的能力，加強全方位能力訓練，熟練診治本專業糖尿病酮癥、酮癥酸中毒、低鉀、高鉀、急慢性腎衰竭等各種急癥、重癥。曾在科主任指導下及兄弟科室的協助下使用呼吸機成功搶救兩位重癥糖尿病合并呼吸衰竭患者，將一位糖尿病合并肝腹水等多種并發癥重癥患者腹水完全消失的病例，既是一種挑戰，也讓我受益匪淺，終身難忘。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。科內的病例討論、查房提高了我的臨床決斷力，每次病例討論結合患者的實際情況，提出自己的臨床診治意見，增強了獨立自主性并提高了其臨床判斷的能力，對患者疾病發展的大致趨勢和可能預后做到心中有數，并及時與患者及家屬溝通，嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。在擔任質量控制員期間，在科主任指導下嚴格按照要求，參加有關質控員會議，承擔起病房環節病例及出院病例的檢查審理工作；使我科病歷書寫及病歷質量大幅提高。配合科室領導，做好科室臨床路徑監管與上報。完成各項目標任務。在科主任的指導下，積極開展胰島素泵、腎臟穿刺等新技術新業務，并進行臨床總結與思考評價。

　　通過幾年的臨床工作，深切的認識到努力提高自身的`業務水平，不斷加強業務理論學習是一個合格的醫生應具備的素質和條件，除了反復在醫療實踐中學習，還通過訂閱雜志及書刊、網絡，經常參加學術講座，豐富了自己的理論知識，學習新的醫療技術，擴大了知識面。并堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作、理論與實踐有機結合，相互促進，共同提高。20xx年通過職稱英語考試，20xx年通過國家衛生專業技術資格（中級）考試，及計算機中級職稱資格考試。

　　總之，自參加工作以來，各級領導給予了我很大的關心和幫助，在工作中我和我的同事們團結協作，互相支持，使我在各個方面都取得了不小的進步。工作雖然取得了一定成績，但是年齡輕，臨床經驗仍然不足，還存在一定差距，如果能夠晉升成功，是對我工作的肯定和鼓勵，也是對我的激勵和鞭策，在今后工作中，繼續努力，再接再厲，克服不足，創造優異的工作成績。

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

晉職述職報告3

　　一學期來，在學校領導重視下，在全體音樂組同事共同努力下。堅持學校辦學特色，全面貫徹音樂教學大綱，扎扎實實地開展音樂教育，充分發展學生全面性，狠抓學生音樂基本功，全面提高音樂教學質量。逐漸形成自身的特色，走出了一條音樂教學之路。

　　一、教學方面

　　1。教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好學校各個工作。要提高辦學質量，提高學校的知名度。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的音樂工作計劃，合理做好和音樂組同事的團結。通過學習，我充分體會到學校音樂工作在學校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學生的音樂素質，又要做到音樂課教學的成績效果。

　　2。講解發聲要領和唱功，突出大綱重點，給學生正確示范，每堂課分組練習，既要提高學生學習音樂的興趣點，又要讓學生唱出青春活力。

　　3。注意每堂課唱與學的.合理搭配，防止學生對音樂課產生厭學情緒。

　　4。在訓練過程中，始終以快樂學習音樂第一為宗旨，提高學生音樂的修養。

　　二、取得的主要經驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好每堂課的效果。

　　2、認真開展各項校園音樂活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，讓每個學生對音樂產生自主能動性學習。

　　3、善于發現人才，培養人才，開發潛力，大力提高學生對音樂的熱愛。

　　三。本學期學習

　　1、通過平時和音樂組前輩的交流，讓我學習了很多，心感觸很大，改變在當下的一點一滴，對待基礎教育，對待周圍的孩子，多感恩，少抱怨，多去正確引導孩子，使自己的心更明亮照人。

　　四。結束部分

　　總之，從這一個學期的教學中，完成每一項音樂教學大綱，培養發現更多的優秀音樂人才，首先，我特別重視學生的興趣點，經常去觀察學生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型，培養學生的自覺性、積極性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的學習精神等。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，在以后的教學中我會認真對待我的每一個學生，每一堂課。

　　一學期來，執行學校常規，履行崗位職責，堅持早到校，做教師的表率。做好各項工作，與同事做好團結。實實在在做人，實實在在做事。

晉職述職報告4

各位領導、老師：

　　大家好！

　　我是桃林鄉沙溪小學——胡光焱。

　　我在任職以來，一直擔任班主任和遠程教育管理工作。在工作中我一直認真工作。現把我工作述職如下：

　　一、思想表現。

　　在工作中，認真執行學校的各項規章制度；積極進行自我批評、個人利益服從集體利益；積極轉變教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的自覺性、教書育人，為人師表，愛崗敬業；積極調整自己適應新課程改革，把新課改全面落實到位。不斷更新自己的思想觀念，虛心向別人請教。

　　二、班主任工作。

　　我任職以來都擔任班主任工作。班主任的工作繁雜而且重要，但我從來沒有厭倦過當班主任，也從來都是認認真真干好我的班主任工作。雖然我的班主任工作干的并不差，但我仍然努力向有經驗的班主任學習，努力使自己的班務管理有較好的效果，使自己對班集管理的水平得到進一步的提高。

　　我認為只要下功夫一定會取得成功的！我經常和同學們聊天，和他們成為了好朋友，和他們在一起的`時候，了解他們的思想，了解他們的變化，使我能夠更好的對癥下藥采取相應的措施，對他們進行教育。班干部是一個班學生的帶頭人，班干部的素質對整個班的班風有很大的影響，所以我對班干部的選舉有獨特的方法，首先是學生自己上臺競選，其次是學生投票，最后選定后由學生監督，凡是不能起好表率，帶好頭的班干部學生有權罷免。這樣班干部才能真正為班級體服務，整個班的班風才會好，大家才能成為一個全面發展的好學生。

　　三、教學方面。

　　以人為本，實施素質教育，促進學生全面發展，成為當代人民教師的奮斗方向。為此，我認真向各種資料學習，向有經驗的老師請教，認真鉆研新大綱。努力找準訓練點，努力改變自己的教學思想，教學觀念和教學形式。

　　在新授課時，以學生為主體，處處，時時讓學生自己主動去提出問題，自己解決，并獲得獲取知識的方法，獲得知識。在復習的時候更要讓學生發揮主動性，提出不懂的，自己去解決，這樣才能達到復習的目的。后進生是全班學生中最重要的，不可忽視的一部分，他們并不是太笨的原因，而是對知識的接受能力稍微慢一點，對他們不能只是到期末的時候才去落實，而是平時就一點一滴的落實下去。

　　三、遠程教育方面

　　認真做好遠程教育的日常工作，為了保證我校遠教工作的正常開展，我做到期初有計劃，期末有總結。在平時工作中，“三冊一志一簿”的填寫詳實規范，其他各種表冊均認真填寫并歸檔。每期組織教師進行培訓,通過培訓，絕大多數老師都能掌握基本的操作技術和遠教多媒體設備的使用。在日常管理工作中，經常打掃遠教室，定期對設備進行檢查，并定期清潔機器。

　　總之，在校領導的領導下，在各位老師的幫助下，取得了一定成績，但成績是屬于過去的，我將認真學習，用自己的行動去實踐。

胡光焱

　　20xx年9月24日

晉職述職報告5

　　*****年**月，我從西安交通大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作，現職稱為住院醫師，擬申請晉升主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。

　　一、始終堅持正確的政治方向。作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學習黨的十八大精神，深入領會、主動實踐科學發展觀，用黨的創新理論指導自己的工作和學習，努力發揮黨員先鋒模范作用。

　　二、牢固樹立良好的醫德醫風。作為一名基層醫生，我始終堅持生命重于一切、病人利益高于一切的.理念，時刻提醒自己要行醫先做人，努力錘煉自己的職業修養和職業道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫患者的一致好評。

　　三、努力提升個人業務水平。作為一名新進醫生，我時刻注意業務水平的學習和提高，堅持學業畢業了、學習不畢業，認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班，積極掌握最新的醫療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生，我利用業余時間閱讀專業書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結臨床治療經驗，努力提升自己的實踐操作能力。

　　本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治，對??能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治)，對于有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解)，能夠從容處理??(各種內、外、兒科等急癥，包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等)，能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。

晉職述職報告6

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況，分析新問題，解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。由我執筆撰寫了《整合少先隊活動與校本課程資源，促進新一輪課程改革》，我的活動方案《走進生活，做生活的小主人》，《我校學生飲水問題的調查》被評為市綜合實踐活動方案設計二等獎，我執教的綜合實踐活動課堂教學《咱們的牛百歲》，《牛文化藝術節——刻牛》分別獲金壇市課堂教學二，三等獎。20xx年4月，論文《小學語文課堂教學必須加強創新意識的培養》入選學術研討會論文集，并參與了學校德育課題的研究，有多篇論文在各級論文評比中獲獎。

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。九六年至零二年，我一直擔任班主任工作，并一直擔任中高年級的語文教學工作。在教學中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的`學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。我在20xx年送走了一個畢業班，于20xx年又送走了一個畢業班，這兩個畢業班的學生全都順利畢業，而且成績優良。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

　　教育是教師的本職工作，是一項艱巨，復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識，智慧，愛心，時間奉獻給每一位學生。當素質教育逐步替代應試教育的時候，教師必須在教給學生知識的同時，也要教會學生做人的道理。

　　要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我放棄休息時間，利用業余時間不斷學習。1997年，我參加了大專班的學習，成績優良，于20xx年順利畢業；之后，我又參加了金壇電大的專升本的函授學習。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。04年，我通過了普通話水平等級考試，獲得了二級甲等資格證書。

　　20xx年6月，由于工作需要，我擔任了學校少先隊大隊輔導員工作，在工作中我注意向前輩學習，不斷充實自己，我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長，由我輔導的學生多次在省市各級各類比賽中獲獎。由于工作出色，我先后獲得了"常州市優秀團員""金壇市優秀大隊輔導員"，"金壇市德育工作先進個人"，"金壇市優秀團員"等榮譽，并于20xx年12月，光榮地加入了中國共產黨。

　　目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，我積極探索，努力創新，20xx年10月，我自己的個人網頁"夢開始的地方"順利開通，我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。

　　我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！

晉職述職報告7

　　尊敬的各位領導：

　　我叫王茂群，2005年6月畢業于安徽師大物理學專業，同年進入一所國家示范高中任教，2009年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺維護教師的尊嚴；于能，能站穩講臺，得到學生的認可；于勤，能按時到崗，極少請假，絕無缺崗；于績，有一定的工作成效。根據晉升條件，特述職如下：

　　一、教學方面：

　　2009—2010學年，感謝學校的信任，在畢業年級擔任三個班的物理老師。從那時刻起，我就真切感受到我們168中學的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學習，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學校連續獲得“合肥市教學質量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。

　　除了教學工作，我還擔任物理競賽教練工作。從高一開始，我一直陪伴著學生。尤其是在這個暑假，我一直沒有休息，和學生一起認真準備第29屆中學物理競賽。付出是有匯報的，在剛結束的預賽中，我負責的這個年級，共有57名學生達到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學生參加復賽奠定了很好的`基礎。

　　二、德育工作

　　2010年開始我擔任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時間，有兩位老師由于懷孕，在長達一個月時間里兩門學科無老師正常上課，我積極和學生溝通交流，安排學生自主學習，沒有給學校添麻煩。

　　三、教科研

　　我有三大愛好，陪學生、讀書和碼字。在和學生共同成長過程中，我還不停的看書。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學生的老師一起研究。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄）期刊上各發表文章一篇，在另兩本省級期刊發表文章兩篇；還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄；三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為教育主管部門組織的評選）。

　　在168中學只有一種人——肯干而且能干的人；在168中學只有三種教師——優秀的教師，非常優秀的教師，極為優秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學習，把學生當成自己的事業，用嚴實精細作為自己的行為準則，在成就學生中成就自己，在成就學校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

　　謝謝！

　　述職人：XX

晉職述職報告8

尊敬的：

　　本人于20xx年到xx醫院社區工作，20xx年xx月被調入xx社區衛生服務站工作。xx年來一直從事社區衛生工作，20xx年被聘為主治醫師。現將本人任職以來的工作情況述職如下：

　　在政治方面，始終堅持全心全意為人民服務的主導，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護、團結同志，具有良好的職業道德和敬業，工作任勞任怨、嘔心瀝血、最重要就是對工作敬業。

　　在工作中，本人深切的認識到一個合格的全科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過社區衛生工作學習有關衛生知識，豐富了自己的理論知識。并多次在社區認真學習新的社區知識和醫療技術以及方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握社區的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術和公共衛生技能。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，無醫療糾紛發生。并且熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精，一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻、無怨無悔。

　　在社區工作期間，積極圍繞社區衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走全科醫療和公共衛生工作相結合的道路，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。自從選擇了醫生這個職業，從某種意義上來說，就是選擇了奉獻。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽白衣天使和生命的守護神，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。

　　自任職以來，開展全科醫療和社區衛生工作。在衛生人員的培訓中提高了社區衛生工作能力，真正發揮了業務骨干作用。在社區工作期間，嚴格按照上級工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，為進一步完成社區衛生工作制定了良好的目標。積極配合主管，完成各項目標任務，配合各級，當好參謀，并制定切實可行的實施辦法，積累了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。

　　學習、宣傳、落實衛生局社區衛生有關文件，收集有關材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳，散發宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄，為社區衛生相關文件的'落實打下一定基礎。積極主動服務為不便于就診的患者主動服務。

　　自20xx年本人進入育新社區衛生服務站工作以來，團結各位同志，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走全科醫療與社區衛生相結合的路子，通過改善提高醫療水平，使社區工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項，加強行風建設，注重教育，任人唯賢，積極發揮業務骨干帶頭人的作用，通過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。xx年多來，社區工作有了新的突破。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統化管理率，使社區的各項工作有了新的飛躍。

　　綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了擔任主治醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為社區衛生工作貢獻畢生力量。

晉職述職報告9

　　述職人：xx，女，漢族，1984年5月11日出生，大專文化，20xx年參加工作至今，一直任教于xx縣花秋鎮克勤小學，20xx年獲評小學語文一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決擁護黨的方針政策，自覺遵守各種法律法規;忠于黨的教育事業，關愛每一位學生;恪盡職守，兢兢業業;努力提高自身素養，開拓創新。現將本人幾年來的基本情況述職如下：

　　一、學習提高方面

　　為了更好地做好本職工作，適應教育新形勢的發展，在工作之余，本人十分注重加強學習，主動參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓和繼續教育學習，以及學校的政治、業務學習，每次培訓和學習都認真作好筆記和心得體會，努力提高自身的政治思想覺悟和業務水平。20xx年至20xx年參加了貴州廣播電視大學漢語言本科學習，20xx年通過自學提高，取得了普通話二級甲等。此外，我還參加了計算機的業余學習，為教育教學工作儲備了更多的能量。通過堅持學習，我獲取了更多的知識，業務能力不斷提高，為能成為一名優秀的教師而不斷努力。

　　盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入師范學院，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，也許是我的學習方式得當中。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方式介紹給別人，讓更我的人受益。

　　以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優勢。向學生建議一種高效的學習方式，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就城要我的教法打破傳統模式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感欣慰的是，大部分學生清寒是接受了我的建設。

　　學施教良同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成優良的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力，另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的`成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

　　三、教育教學工作

　　在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學生練習、作業等常規工作以外，我還做好以下幾點工作。

　　1、以提高學生學習興趣為突破口，努力提高教學質量。我在教室上特別重視調動學生學習主動性和主動性，經常開展朗讀、背誦、講故事等競賽活動，用表揚、激勵等教學手段，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到教室教學的全過程，從而優化教室教學，提高教學質量。

　　2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優帶差，提高班科成績的合格率。在教室教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優生，這樣一來，小組里的中下生，在優生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。

　　3、狠抓教室常規的落實和班風學風的建設，在每節課上課前，我都比較注重學生教室常規的培養和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把教室常規落實好。通過狠抓班風學風的建設，以優良的班風學風，推動了教室教學質量的進一步提高。

　　4、重視培優補差，利用課余時間對部分學生進行個別輔導

　　四、成績方面

　　通過以上幾方面的努力，我所擔任的學科，歷年來在全校都名列前茅，學生素質不斷提高，深受學校、學生和社會的一致好評。本人于20xx年9月榮獲花秋鎮秋季學期期末語文教案評選中為優秀教案，20xx年3月18日在山西學習報教研版發表論文《淺談小學語文三部曲》。

　　在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方式，因材施教;繼續遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和主動性，運用各種教學手段，激勵學生主動、主動參與教室教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

晉職述職報告10

　　一、基本情況

　　xxx，女，中共黨員，1980年11月出生。2012年7月畢業于華南師范大學政法系，畢業至今，一直在佛山市南海區第一中學任教，教齡5年。本人于2012年1月經佛山市南海區人事局考核認定，被評定為中學政治二級教師，到現在已滿3年，具備了申報中學一級教師的條件。現申報中學政治一級教師資格。

　　二、申報理由

　　本人忠誠黨的教育事業，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取的精神，工作勤懇，治學嚴謹，具有扎實的專業功底及較強的教研教學能力，從教5年來多次受到學校及上級有關部門的獎勵。2012年3月獲佛山市教育教學論文評比二等獎，2012年12月獲南海區中學政治學科教學論文一等獎、二等獎，2012年12月獲南海區教師法律知識測試一等獎，2012年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學思想》發表在《考試報（高考政治廣東版）》第25期，參與了《名師領航2009高考政治總復習》教參的編寫，負責其中第二部分《政治生活》，參與了區級課題《信息技術與政治教學整合》的研究，2012年有三個資源獲得南海區新課程教學資源評比三等獎，2012年12月獲南海區《南海精神讀本》征文評比三等獎，2012年1月，制作的網站《趣味經濟學》被評為校“優秀專題網站”，2012年被評為“校先進工作者”，2005、2006、2007連續三年被評為“校優秀青年教師”，在2007－2012年度考核中被評為“優秀二檔”。

　　以下我就任現職3年來的教育教學工作做一個總結。

　　（一）教學教研工作

　　1、精心鉆研，優化課堂教學。

　　我的教學基本功扎實，教學水平逐漸成熟，擁有較強的教學理論和教學能力。任職期間，我能精心備課，深入地鉆研教材，認真撰寫教案。我堅持多聽課，聽課時認真記錄，聽課后認真總結反思。還在不同的班級嘗試不同的教學方法，以探索最佳的教學方法。為提高學生學習政治的積極性和興趣，在課堂上我嘗試多讓學生上講臺做演講，并且配合教學的內容，安排一些學生的小品表演，還通過有趣的視頻材料吸引學生的注意力，不斷探索融知識性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學模式。我虛心向同事請教，不懂就問，還通過加入各種政治QQ群，與來自不同地方的政治老師進行網上交流，獲益良多。

　　堅持信息化教學，以優化課堂。我不斷學習現代化教育技術，熟練掌握了CAI應用技術，并制作多媒體課件輔助教學，以此來提高課堂效率，充分調動學生的學習積極性，激發學生學習數學的熱情，幫助學生解決學習難點，發揮學生的主體作用，培養學生的創造性思維，促進個性特長的發展，在教學中取得了較好的成績，所教班級成績均排年級前列，教學深得學生歡迎。2012年1月，我制作的網站《趣味經濟學》被評為學校“優秀專題網站”。2012年，有三個資源獲得南海區新課程教學資源評比三等獎。

　　任職期間，還承擔學校和科組的公開課，效果良好。經不懈努力，我的教學工作深受學生歡迎，也得到了學校領導和同事的肯定。2004、2005、2012年連續三年被評為學校優秀青年教師，2012年評被為校先進工作者。2012年5月12日，獲得南海一中青年教師教學設計大賽三等獎。2012年1月，獲得南海一中優質課競賽三等獎。2012年12月，獲得南海區教師法律知識測試一等獎。

　　2、重視教科研，促自身成長。

　　我積極學習教育文件和新的教育理念，及時了解教育發展的動態，把握政治學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向，經常閱讀《中學政治教學》、《中學政治教學與研究》等刊物。積極推進校本教研，與科組成員一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進。幾年來在激活課堂教學、激發學生學習興趣、促進現代信息技術與學科教學的整合等方面的研究取得一定成效。2012年3月所撰寫的論文《理科基礎中政治課教學的反思》獲佛山市教育教學論文評比二等獎，2012年12月所撰寫的論文《巧用學案提高理科基礎政治復習的.實效性》獲南海區中學政治學科教學論文一等獎，《論信息技術與政治教學整合中教師的信息素養》獲南海區中學政治學科教學論文二等獎。2012年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學思想》發表在《考試報（高考政治廣東版）》第25期上，參與了《名師領航2009高考政治總復習》教參的編寫，負責其中第二部分《政治生活》，2012年參與了區級課題《信息技術與政治教學整合》的研究，目前，我和黎紅梅、楊細梅、賴豐元等老師一起正進行《課堂教學結構的優化研究》方面的研究，該課題已納入佛山市教育科學“十一五”規劃2012年立項課題。

　　3、精心哺育，培養新人。

　　努力做好本職工作的同時，我還積極關心羅尚文、陳莉雅等青年教師的成長，我常和他們一起研究教學中出現的疑難問題，交流教學體會，設計教學環節。如今，羅尚文老師已經成為學校的教學骨干，陳莉雅老師也正逐漸成熟，已形成自己獨特的教學風格，在學校開展的教學課件、教案，教育教學案例評比中屢次獲獎。

　　4、指導第二課堂，開拓視野。

　　我曾負責學校“風云政治學社”的社團指導工作，在我擔任該社團的指導老師期間，我培養了大量的社團干部，他們的組織管理能力得到了很大的提升，我帶領該社團組織各項活動：舉辦辯論賽、觀看電影、開設講座、知識競賽等，大大豐富了學生的課余生活，鍛練了能力，開拓了視野，受到了學校師生的一致好評。

　　（二）德育教育工作

　　德育是素質教育的靈魂，教育家朱永新說過：“只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業，教育事業也會愛你，你才能獲得事業上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你。”因此，我始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”為自己的航標，全身心地投入到教育教學工作中。在班主任工作中，我能夠堅持正面教育，關心、愛護學生。通過春風化雨的關懷、循循善誘的引導、朋友般的關心，贏得了學生的認可和尊重。推行的“以民主凝聚人心，以規則約束行為，以服務創造條件”的管理理念頗有成效，班風儼然。堅持民主治班，在當班主任期間，班干部的領導管理能力和學生的自主管理能力都得到提升。學習并運用心理學、教育學和管理學的相關知識來指導班主任工作，實現了班級管理的科學化。適應時代的發展，我堅持德育信息化，通過個人主頁留言本、QQ、手機短信加強與學生的溝通，拉近了與學生的距離。同時我注重與科任通力合作，創設出全員育人的良好環境，以充分挖掘學生的非智力因素。一分耕耘一分收獲，對教育的愛換來了事業的成功，對學生的愛換來學生的尊敬。所帶班級德、智、體全面發展，多次被評為“優秀團支部”、“優秀班集體”，在學校評教中，我經常是名列前茅，2012年我制作的《走過青春沼澤地》還獲得學校德育課件評比二等獎。

　　三、晉升后的工作設想

　　在過去的幾年雖取得了一些成績，但成績只代表過去，日后我將一如既往地勤懇工作。職務晉升后，我將從以下幾方面提高并完善自己：

　　（1）加強自身的師德修養，成為真正的人民教師。

　　（2）提高政治專業知識，學習教育學和心理學，成為一位博學的教師。

　　（3）不斷學習電教技術，實現信息化與政治教學的結合。

晉職述職報告11

　　市檔案局的社會治安綜合治理工作在市委、市政府的領導下，在市綜治委的直接指導下，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，全面履行社會治安綜合治理各項制度，緊緊圍繞加快檔案事業又好又快發展的總體目標，扎實開展工作，檔案綜合工作在原有基礎上取得新成效，再上新臺階，全年檔案工作未出現任何責任事故，全局干部及家屬無上訪事件和違法違紀事件。我作為單位主要負責人和綜治工作第一責任人，認真履行職責，時刻繃緊安全這根弦，在帶領全局干部創建平安單位工作中主要做了以下幾項工作：

　　一、加強領導，健全機構，狠抓綜治責任制的落實

　　為了落實社會治安綜合治理工作“誰主管，誰負責”的原則，我們成立了綜治工作領導小組，由我任組長，明確一名副職任副組長，各科室負責人為成員，局辦公室負責具體日常事務。為了確保綜治工作責任到位，任務落實到位，我們經常召開辦公會議和專題會議，研究部署綜治工作，把綜治工作擺上領導班子的議事日程，時刻強調安全無小事，責任重于泰山，要求每個班子成員各司其職，溝通協調，使綜治工作時常有人抓，常年有人管。局辦公會議研究的綜治有關問題，要求件件有著落，事事有回音。我們還結合檔案工作的'性質和安全保衛重要性的特點，著重制定和完善了《檔案安全保管制度》、《檔案查閱利用制度》和《檔案館消防安全制度》及《市檔案局突發事件應急預案》。要求全局每個干部職工切實做到看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事，，確保不出安全事故和責任事故，對綜治工作所需的經費，我們都實行全額支付。

　　二、強化措施，嚴格管理，把綜治工作貫穿于檔案工作的全過程

　　為了將綜治工作責任狀落到實處，我們強化了六項措施，確保綜治工作落到實處。一是堅持堅持值班制度和一天一檢查，一周一巡查的制度。班子成員和綜治工作成員一道按照制度開展全面的安全檢查，查找隱患。檔案局(館)辦公樓是個相對獨立的建筑物，也是消防特級單位，其電器設備較多。我們要求每個科室負責人在下班前須全面檢查門窗是否完好，電源是否關閉，檔案是否移進庫房。突出檔案保管“八防”措施，尤其是節日和長假期間，還須開展內外全面的巡查。二是實行檔案登記制度，確保檔案安全。三是購置安裝防火、防盜設備。在庫房內外、查閱室、樓道口、電梯口和底層大廳等部位，全部安裝了視頻監控裝置，并與行政中心監控中心聯網并接。四是加強檔案信息安全保密工作。在做好政務工作的同時，我們還要求全局干部切實注意檔案信息安全保密工作，尤其是對現行公開文件，必須經過專家組鑒定方可對外公開。五是積極開展為民服務。近年來，隨著國家實施民生工程和我局開展了現行文件和政府已公開信息閱覽工作，接待查檔人員大幅度增加，檔案在解決職稱、知青、工齡、山林土地權屬糾紛、房屋拆遷等許多民生事項中提供了大量的真憑實據，有效化解了群眾糾紛，排除了許多不穩定因素。六是兌現綜治工作獎懲辦法，堅決實行綜治工作一票否決制，革除干與不干一個樣、干好干壞一個樣的陋習，為干部營造和諧平安的工作環境。

　　三、加大宣傳，嚴格執法，推進依法治檔進程

　　我們始終將檔案法律法規宣傳教育作為一項重要工作來抓，一是制定了《市檔案系統“五五”法制宣傳教育規劃》和《年度檔案法制宣傳教育實施意見》，制定了《市檔案局檔案行政執法責任制》、《市檔案局行政執法公示制》、《市檔案局行政許可流程圖》，在網上公開主動接受群眾的監督。二是通過電臺、報紙、試卷等方式宣傳檔案法律法規。三是聯合人大科教文衛專委會開展檔案執法專項執法檢查。通過上述活動，提高有關部門及廣大干部群眾的依法治檔意識，確保在執行檔案法規工作中不出現違法違規事件。

　　一年來，我與全局檔案干部們一道，在綜治工作方面雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但與市委、市政府的要求相比，與綜治委的要求相比，還有差距。今后，將一如既往抓好檔案局的綜治工作，履行自己的職責，為平安的創建作出新的貢獻。

晉職述職報告12

各位領導同志們：

　　你好們!

　　一年來,在省局和辦公室領導的正確領導下，在機關同志們的大力支持下，通過自己的努力，較好的完成了全年的工作任務。現將一年來的思想、工作情況向領導和同志們匯報

　　一、近幾年來，張局長先后對機關工作人員提出了"機關工作人員應具有的十種能力和必須強化的三個服務觀念、機關工作人員應具有的十個經常想一想、做一個高素質的人"等新的要求

　　對照這些要求，使我深深地認識到，自己作為省局機關的一名工作人員，其工作職責就是為領導決策服務、為基層工作提供服務的，服務工作說起來容易，它不僅僅是光有熱情就行，而且最重要的是服務質量的要求。為了能給領導決策、為機關、為基層提供高質量的服務，使自己的思想和知識能夠適應新形勢發展的需要，在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，一年來，自己能夠積極參加局機關，支部等組織的政治理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關檔案管理方面的書籍，在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。

　　二、 檔案管理工作是一項服務性很強的工作

　　服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了檔案管理的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強服務意識"和"主動服務"作為檔案工作的出發點和歸宿，即：檔案管理服務于運輸生產，服務于領導，服務于機關，服務于基層。在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，為了使原來的部分檔案盡快歸檔，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的檔案能為大家提供方便快捷的服務，自己也能為地鐵發展盡一份微薄之力時，心里感到無比的欣慰。

　　三、在履行崗位職責方面

　　（一）在檔案管理方面。20xx年共收集、整理各類檔案入庫xxxx件，其中機關發文xxx件，收文xxx件，永久xxx件，短期xxx件，文件匯編xx卷；整理財務憑證xxx本，帳簿及財務報表xxx本。一年來為機關、為基層提供檔案查閱xxx人次，利用卷宗xxx卷件，復制檔案xxx多頁。在檔案工作中，按檔案電子化管理要求，充分利用現代化辦公條件，完成了我局xx年來文書檔案目錄共計xxxx條微機管理的輸入工作，使資料得以集中、初步實現了檔案管理工作的規范化、方便了今后檔案的查詢和管理。在檔案的管理與服務過程中，注重對各種原始資料的收集與積累，如工作會議，xxxx現場會，xxx現場會的會議材料，保證了入檔材料的適用性和完整性。今年，在領導的重視下，增加了檔案的基礎設施先后為檔案室購置了xx組檔案柜，移動硬盤，檔案管理軟件現代化管理設備，提高了檔案管理工作現代化、電子化水平，為進一步做好檔案工作創造了良好的條件。在自己的刻苦努力下，很快掌握了檔案管理的電子化知識，從而提高了檔案管理的服務水平和質量。

　　（二）根據崗位職責我還兼管復印工作，全年共完成復印材料xxx人次，x萬x千多張，平均每個工作日xxx張。

　　（三）做好了辦公用品的管理、購買、發放及機關各處室計算機、打印機的'維修和耗材的購買工作。

　　（四）按時完成了20xx年報紙、雜志的征訂工作；

　　（五）較好地完成了領導臨時交辦的工作任務及日常事務性工作。比如配合工會完成了對災區的捐贈工作；參與了xx會及xxxx會的籌備工作；協助主任較好地完成了的編寫、上報工作；

　　回顧20xx年的工作，一年來自己在崗位上做出了一些成績，積累了一些經驗，業務素質得到了一定的提高，但還存在著進取意識不強；檔案材料的收集不夠全面；檔案的微機化管理還沒有充分的利用等，以上這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。

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