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后勤副校長述職報告

時間:2023-03-13 14:15:54 校長述職報告 我要投稿

后勤副校長述職報告15篇

  我們眼下的社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的后勤副校長述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

后勤副校長述職報告15篇

后勤副校長述職報告1

  本學期已結束,各項工作圓滿完成,現將一學期工作總結如下:

  一、統一思想,提高認識,增強服務意識。

  本學期,我帶領后勤一班人,始終嚴格按照上級部署和學校安排,有條不紊的開展工作,與上級領導部門和學校各部門保持高度一致,明確自己的職責,盡其所能做好了本職,面對工作上的困難,從不推諉、扯皮,總是積極想辦法,不抱怨、不泄氣,盡自己最大努力完成自己分擔的工作,以實際行動為教育教學工作提供有力的保障。

  二、各項工作開展有序,穩步推進。

  1、與后勤一班人討論研究,于開學初制定了學期工作計劃,平時的工作中依據計劃安排,按部就班的扎扎實實走好每一步,工作有序,沒有因為安排不到,工作不力影響學校整體。

  2、上級臨時安排工作保質保量完成。總務處每學期上級臨時性工作不少,在工作頭緒多人手少的`情況下,各項工作均能按照上級要求按時完成,比如:固定資產清查、全面改薄檢查、貧困生救助,食堂衛生安全督查等。

  3、公物維修、維護和水電線路改造順利完成。

  本學期,維護、維修設施改造等進行順利,如飲水機維護維修,空調維修,水管維修水龍頭更換,門窗玻璃維修更換,燈具維修和更換,教學區和宿舍區下水道疏通,廁所下水道疏通,廁所線路維修,教職工宿舍電路改造,廁所和生活垃圾清運,花草樹木的管理等。

  三、把食堂管理作為工作重點之一

  為保證師生的飲食安全,嚴把進貨質量關,索證、索票齊全留樣兒消毒規范,嚴控制作環節排除安全隱患,杜絕食品污染,保證食品絕對安全。

  四、下學期工作幾個重點:

  1、做好平時財物檢查并定時清查,及時反饋量化,同時做好維護維修。

  2、督查相關科室抓好固定資產管理,嚴防國有資產流失和人為損壞。

  3、進一步完善食堂管理,嚴控各個環節,及時排除安全隱患,杜絕安全事故發生。

  4、強化責任意識,保障教育教學工作正常進行。

后勤副校長述職報告2

  光陰如梭,歲月荏苒,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。回顧過去的一年,本人始終以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為標準,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真對照黨風廉政建設責任制的要求,抓好分管部門的黨風廉政建設,努力加強自身建設,帶頭做到廉潔自律,較好的完成了黨風廉政建設責任制的各項任務目標。現就本人廉潔從政自查情況報告如下:

  一、自身廉潔從業情況

  黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育以來,本人能夠從思想上與大集團的步調實現合拍、統一,在工作崗位上以提素質、促和諧、保穩定、求發展為目標,盡職盡責,恪盡職守。作為教培中心副主任、工會主席,除了認真學習涉教方面的政策法規外,結合科學發展觀學習實踐活動,認真學習了《黨章》、《紀律處分條例》等法律法規,始終把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為必修課,深入貫徹落實黨的十八大精神。堅持以科學發展觀為統領,不斷提高自身理論水平。積極參加黨的組織生活,堅持民主集中制的領導制度和組織制度,堅決維護黨的集中統一。更加明確了自己在教育培訓這個崗位上應該怎么做,必須怎么做,緊緊圍繞培訓教學這一中心,嚴格要求自己,努力提高自身拒腐防變能力,杜絕各種腐敗現象的滋生,提高反腐倡廉的自覺性。

  以身作則,嚴以律己,一年來,能夠積極履行“一崗雙責”,嚴格遵守《廉潔準則》中的廉政八條及52個不準,無論工作時間或是八小時之外,都時刻嚴格自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住底線,樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀。時刻以一個黨員的標準來要求自己是我一貫的做人標準。始終如一的做到不搞歪門邪道,反對歪風邪氣。做到工作不缺位,用權不越位,公道正派,淡薄名利,不攬工諉過,不管分內分外工作都不推不拖,雷厲風行;在生活上做到嚴謹自律,自省自警。管住自己手,不接受任何人的錢、券、禮品等。在管理方面做到用用紀律約束人,用制度管理人。班子成員之間能夠做到互相補臺不拆臺,以誠相待,積極維護班子團結,顧全大局,不計個人得失,執行民主集中制,堅持發揚民主,虛心聽取不同意見,敢于開展批評與自我批評,在教職員工中樹立了較好的黨員領導干部形象。

  二、分管部門執行黨風建設責任制情況

  1、明確責任主體,認真落實黨風廉政建設責任制。按照主要領導必須樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職要求,嚴格把黨風廉政建設和反腐敗工作,列入黨組重要議事日程,融入后勤服務工作之中,形成抓抓服務必須抓廉政的良好工作格局,做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。要按照“誰主管誰負責、誰負責誰承擔”的原則,抓好分管部門黨風廉政建設工作的落實。

  2、強化廉政教育,引導黨員干部牢固樹立廉潔從稅的自覺性。開展警示教育周活動為契機,大力開展崗位廉政教育,實現崗位廉政

  教育常態化,創新廉政教育形式,提升廉政教育的感染力和吸引力。通過開展參觀學習,座談會,以案說法、以案明紀、民主評議等形式多樣的反腐倡廉教育,做到警鐘長鳴。繼續開展干部職工簽訂黨風廉政建設承諾書活動,通過以諾促廉的教育形式,樹立廉潔自律意識和自我防范意識。將紀檢監察法律法規和中央出臺的新規定作為中心組學習的一項重要內容,教育警示廣大黨員干部尤其是領導干部,時刻保持清醒認識,增強遵紀守法意識,提高拒腐防變能力。

  3、加強誡勉談話工作,對出現的傾向性問題,要及早“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,甚至大吼一聲,猛擊一掌,促其改正。防止小問題演變成大問題。

  4、轉變機關作風,嚴格落實各項規定。為了進一步轉變工作作風,我們要在強化管理,落實各項制度上下功夫,做到按章辦事,按程序辦事。讓制度真正成為約束我們的言行,發揮其制約作用。一是堅持用制度管人管事管思想,從制度機制上做到防患于未然。部門負責人要起模范帶頭作用,以身作則,廉潔自律,樹立“制度在一個人身上失去約束力,將會在所有人身上失去說服力”理念,落實“向我看齊,對我監督”的莊嚴承諾,把增強制度執行力作為“制度防腐”的關鍵環節來抓,堅持按制度辦事,當好制度的“守護者”。

  5、完善防控機制,真正做到把權力關進制度的.籠子里。要繼續開展廉政風險防控機制建設工作,緊盯腐敗易發多發的“權、錢、人、項目”等重點部位和關鍵環節,實施分層次監督,重點要抓住制約和監督權力運行這一核心,針對不同人員、不同崗位進一步完善細化防

  控措施,使各項措施更加具有可操作性、針對性和目標性。

  三、取得的工作成效

  突出質量效益主題,圍繞“轉型升級、深化改革、依法治企”三大任務,強化頂層設計,認真科學謀劃,扎扎實實把各項措施落到實處。樹立節支降耗沒有“禁區”的理念,從管理、人工等多點發力,深挖節支降耗空間,嚴格各項費用支出,千方百計降低成本。以改革性舉措,大膽在提質增效、減少用工、管理輸出、服務輸出等方面進行探索和嘗試,及時總結經驗,查找不足,真抓實干,努力實現新形勢下企業健康持續發展。

  作為主管后勤的中心領導,我從加強內部管理入手,嚴把計劃、進貨、入庫、領料“四個關口”,將服務教學所需放在首位,急需急購,特需特購。相反對某些辦公用品,壓了又壓,省了又省。一年來,我們實行了精細化管理,先后對資產管理、維護維修、損壞賠償、設備物資借用等制度進行了修改完善,并利用各種形式對學生加強愛護公物及勤儉節約教育,繼續實施以財產管理員、分管財產管理員、班級為一條線的管理體系,明確職責,責任到人,全面加強了中心公共財產的管理。在倉庫管理上嚴細管理,帳、物、卡合一,一切按制度辦,杜絕了先出庫再補料單等管理上的漏洞。后勤一班人還經常深入教學科室,主動過問教學所需,結合庫存及時編制計劃,滿足供應,受到了教學一線教工的稱贊。

  在加強用電管理的基礎上,建立了各科室用水報告與統計分析制度,嚴格用水管理,科學分析評估使用情況,查找存在問題。學校成

  立督查組,負責對學校節加盟榭齙難膊椋苑⑾值某ち魎惹榭黽喲蠖講榱Χ取Q細袷凳┪試鷸貧齲越讜加盟傅』蜆ぷ韃渙Φ目剖液陀泄卦鶉穩嗽毖細裎試穡暈シ垂娑ǖ牡湫圖笆逼毓狻

  后勤人員圍繞培訓教學中心工作,樹立全員服務理念,加強制度管理,嚴格責任落實,保障了各項工作順利開展。尤其是9、10月份我們組織了電鉗工對供暖管路進行了全面檢修,確保冬季供暖順利進行。

  加強食堂管理,提高飯菜質量。中心人員集中,在食堂就餐是學生、學員關注的焦點,針對學生、學員抱怨質次價高,花樣品種單一的情況加強了對食堂的管理。一是培訓食堂炊管人員,持證上崗,合法經營,規范作業;二是落實食品衛生五四制和《邯鄲市食品衛生管理若干規定》,細化衛生負責制;三是實行價格監管,質量監督,對飯菜合理定價,微利經營;四是在學生、學員中建立食品衛生監督員,定期召開學生代表及培訓學員代表座談會,發現問題及時解決,有好建議及時采納,經過一段時間工作,現在食堂面貌有了很大改觀,就餐人數明顯上升,經營效益得到了提高,在中心培訓的學員及在校師生的滿意度有很大提高。

  狠抓校園安全成效顯著。一年來,我中心后勤部門完善了安全工作制度、安全預案,層層簽定了安全責任書,并多次組織全校師生開展了安全、法制等教育講座;布置防流感、防甲流、防雷雨大風、防地震災害、防溺水、防踩踏、防火等各項安全預防工作;組織每年開展一次的“安全生產月活動”和應急逃生演練;組織安全隱患的排查

后勤副校長述職報告3

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  我擔任xx小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下:

  二、加強師生的交通安全

  認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以增強交通安全意識,提高自我保護能力為主題的安全日活動。組織全校師生學X《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學X和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

  三、加強學校消防安全管理

  學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。

  學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

  學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的`煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

  在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學X逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演X順利圓滿完成。通過每年一次的消防演X,教師能熟練使用滅火器

  進行滅火,學生學會自救的方法。

  開展學校防御雷電安全活動,進行了以防御雷電災害為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

  四、抓好日常管理工作

  為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

  做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

  五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

  為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的X慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全。與

  工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

  六、加強防盜工作

  我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

  七、今后工作展望

  通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校

  安全工作做得更細更到位。

  謝謝大家!

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

后勤副校長述職報告4

  我一向擔任三中總務后勤副校長的工作,我親眼見證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活沒有變,對生活的熱愛,對工作的熱情沒有變,下頭就一年來的工作情景向大家做一匯報總結。

  三中是寄宿制學校,安全壓力大,但近幾年來我校秩序穩定,平安和諧,從未發生一齊安全事故。究其原因,我認為關鍵是學校安全工作”精細化”管理,無縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。

  (一)建立健全安全防控網絡體系,不留安全管理真空地帶。

  學校的安全工作時一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作,靠一個人,幾個人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務處、教務處為陣地,輻射到各辦公室,能夠說動員了全體教職工,建立的是學校安全系統網絡體系,增強的是全體教師參與安全管理的意識。

  上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“首遇負責制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活教師清點學生人數并作好記錄。能夠說在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無縫覆蓋。

  (二)加強巡查和監管,與時俱進,不斷總結和提高安全管理水平。

  我每一天七點以前到校,6點以后離校。甚至周六日只要有時間,我也會到學校來看一看。到校的.第一件事就是巡查學校、教學樓的每一個角落,排查安全隱患,防微杜漸。

  比如:在一次巡查中我發現通向樓頂的門僅僅是掛上實際沒鎖上。我立刻意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學生上了平臺,就有可能釀成一齊安全事故。我不但立刻鎖上門,同時調查事情的起因。原先是工人干活時圖方面沒及時鎖門。事后對負責人也作出了相關處理。

  除了各項常規工作,今年我十分關注學校安全管理中新的問題。近幾年,隨著學生人數急劇增長,附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來越大,并且校外就餐學生人數也明顯增多。根據目前情景,學校對師生經常進行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學生上放學情景建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯系電話等,并且與家長簽訂了安全職責書。對校外就餐的學生也進行了摸底,對能解決住宿的學生盡量創造條件,解決不了的也對發放了安全告知書,提醒他們選擇正規安全有資質的小餐桌。

  由于我校安全工作細致扎實,富有成效,去年我校被評為市級安全先進單位,我本人也獲得省學校安全管理與研究先進個人。

  作為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹立“管理就是服務”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終堅持嚴謹的工作作風,任勞任怨,從未在領導面前討價還價,而是主動為校長排憂解難。在教師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,經過自我向師生傳遞正能量。

  去年在上級領導大力支持下,我校新教學樓于去年9月正式投入使用。基建工作是一項復雜的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來說也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學多問,跑前跑后,寒暑假、節假如幾乎都盯在學校里,以實際行動確保工程的順利進行。

  20xx年已經過去,今后我會繼續站好自我的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的職責感,以飽滿的熱情做好每一項工作。為建設和諧學校添磚加瓦。

后勤副校長述職報告5

尊敬的領導、各位教職工:

  大家晚上好!

  花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉

  車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

  一、重視學X,不斷提高自身修養

  有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學X,始終把實踐作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性活動,作為總支委員,我充分發揮帶頭作用,認真系統地學X了《保持共產黨員先進性讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學筆記,參加集中學X達到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學X心得體會,聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準,在廣泛開展談心活動的基礎上,我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件,按照兩

  個務必和八個堅持、八個反對的要求,認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了規定動作。通過學X,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐重要思想的自覺性和堅定性。

  二、忘我工作,無怨無悔

  作為分管后勤工作的`副校長,身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學X生活工作環境,為學校發展保駕護航。

  為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全,組織實施了用電安全演練、消防安全活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全

  檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了市安監局、市局對我校的安全工作檢查,通過了自治區衛生廳、衛生監督所對我校學生食堂衛生監督量化管理級單位的評估。總之,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。

  為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,我和總務處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質量。那段時間,在我的生活里已經沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質地完成,沒有因此而影響學校的工作。

  X年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衛生監督量化管理級單位檢查評估、自治區愛國衛生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作,參與了市中小學常規管理檢查評估、自治區示范性普通高中復查評估的材料準備工作,協助市環

  保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。

  雖然公務繁忙,但我時刻自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導,為了保證學校年高考質量不滑坡,我和主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰,狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復X動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補X班學生座談會,激發師生的學

  X工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節,與學生談心人次,幫助他們解決思想、學X等方面的問題,使他們有了較大的進步。

  肩負工會主席的重任,我帶領工會委員一班人馬,在校黨總支的領導下,按照抓穩定、促發展,抓維權、保權益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效的思路,積極發揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有意義的活動,維護教職工合法權益,為事業保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學校年工作計劃、建

  設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議,爭取學校投資多萬元建設了教工室內羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進行訓練,參加第屆城區學校園丁杯排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協調有關關系,盡快辦妥有關手續,想方設法降低工程造價,減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業生,由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學校工會年度被工會評為全區工會先進集體。

  三、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學X,常念緊箍咒,早打預防針,勤注防腐劑,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

  我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購,對元額度以下的自主采購堅持同質比價,同價比優,同優比服務的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的管家婆。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。

  四、不足與問題

  在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。

  多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:一人難稱百人心,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些

  教職工說聲對不起了!

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著再苦不能苦別人,再累自己先累的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。

  謝謝大家!

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

后勤副校長述職報告6

尊敬的領導、各位教職工:

  大家好!

  20xx年,我繼續擔任學校的副校長,主要分管學校的后勤總務、招生就業等工作。無論擔當什么職務,我都深感所負責任之重大。一年來,我緊密團結在學校黨委和領導班子周圍,堅持廉潔勤政,率先垂范,認真履行崗位職責,創新開展崗位工作,立足學校后勤保障、安全保衛、綜合治理、基建維修、招標采購、藝術教育、教學資源及校產管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、以及藝術特色更加鮮明,為學校實施差異教育改革營造了優良空間。

  一、加強學習,立德修身,培養高尚的道德情操。

  我始終把培養高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎,積極參加各項政治學習活動,努力提高自身思想政治素質。一年來,我系統學習了十八大、十八屆三中、四中全會精神,認真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關要求,

  實施了監督糾正節慶期間不正之風專項工作、監督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中,能從嚴要求自己,在法律法規允許的范圍內開展工作,無論做什么工作都能擺正自己與組織、與事業的關系,把實現個人的價值同服從上級領導的安排和開創學校工作新局面、促進學校發展緊密結合起來。

  我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。重視學習,不斷提高自身修養。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實。

  本年度,在我擔任學校副校長的工作中,我顧全大局,積極適應,不斷加強對后勤、教學資源、招生就業、安保等工作的深入了解,虛心學習,躬身實踐。

  二、勤于工作,樂于奉獻,模范履行崗位職責。

  在工作中,我盡職做好三個到位:

  一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實到各項工作之中。

  二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,積極地、創造性地落實正職和班子的'決策。

  三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補臺作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達了彼岸。及時發現問題并把問題解決在萌芽狀態,協助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問題的信心。

  三、本年度具體工作如下:

  督辦基礎建設、維修改造、形象提升、招標采購等項目如期保質完成。本年度,在承辦辦學條件標準化建設下,學校后勤保障工作千頭萬緒,一年來,累計完成xx余萬元資金的實施落實工作。完成了xx建設項目招標、開工手續辦理、主體框架建設。

  保障規范校產管理工作,充分發揮資產效益,保障教育教學需要。一是推進廢舊資產報廢工作,為新購資產打好基礎。完成了xx余萬元的計算機、多媒體講臺等固定資產劃撥工作。

  在收費方面,嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執行

  收費責任制。合理編制學校預算,達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要,節約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。對各班級、各部門、各專用教室公物實行兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。

后勤副校長述職報告7

尊敬的各位代表、同志們:

  上午好!

  我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯系學校教務教科及兩基工作;后來,根據學校工作的需要,于20xx年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯系學校總務、政教處工作。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責。現將一年來的工作情況匯報如下:

  一、做事之前先做人

  在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。

  1、常存進取之心。

  能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

  2、永懷真誠之意。

  我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經常會遇到困難,我經常關心、支持、協助他們,無論是思想上還是業務上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。

  3、牢樹正直之形。

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。

  二、勤奮學習武裝自己

  由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。

  1、我始終堅持加強教學業務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;

  2、注重網絡的學習,經常到網上查閱、學習;

  3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;

  4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。

  三、努力工作豐實自己

  1、以身作則為工作的基礎。

  雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。

  2、在角色轉換中考驗自己。

  在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

  四、反思與感受

  1、在自己承擔的教學工作中,經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。

  2、在管理工作中,我非常注重細節,對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。

  3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得深思的問題。

  4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。

  五、努力方向

  1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。

  古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生面對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協調工作,以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

  2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。

  任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現,甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經常幫助師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

  3、以科學發展觀統籌各項分管工作,不斷提高自身的業務管理能力。

  無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續發展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

  4、克服惰性,創新工作方法與思路。

  在今后的工作中,不僅要注重發揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續發展。在學校德育工作上,不僅注重常規德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的`新經驗,加大德育工作創新的力度,努力開創學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。

  5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。

  在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定,堅持從實際出發,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

  回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。

  謝謝大家!

述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

后勤副校長述職報告8

各位領導、各位老師:

  過去的一年對于民辦藍天小學來說非同尋常。學生數量減少,辦學前途不明朗,教師人心不穩定等一系列困難。所幸的是,在上級領導的關懷下,學校中層及教師很快調整好了心態,同心同德,齊心協力,保證了一年來學校各項常規工作有序開展,教學質量穩中有進。

  本學期共開設12個教學班,在校生515人,在職教職工40人,專任教師28人,其中本科學歷12人,大專學歷13人,大專及以上學歷占專任教師的89、3%。專任教師全部都有教師資格證書。

  一、堅持依法辦學,實施科學管理

  1、強化董事會的集體領導和決策

  學校根據發展和管理的需要,進一步明確了董事會領導下的校長負責制,形成了較為合理的管理機構。學校的重大事項,均通過董事會集體討論決定,形成了董事會議事程序和規則,進一步明確了學校的辦學目標、組織結構等事項。

  2、強化民主管理

  積極推進民主管理,在各項制度和重要事項出臺之前,做到先充分醞釀,廣泛征求意見,然后由校行政會充分討論、民主決策,形成征求意見稿,最后由教職工大會討論、通過。

  加強行政班子建設。

  堅持每周一次的行政會議,加強行政人員間的工作交流,做到互幫互學;加強行政人員管理理論的學習,做到不斷完善自我;加強集體議事,做到群策群力,共同承擔工作責任。

  加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度,形成了符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立了制度執行情況的自我評估機制,以此提高了制度的執行力,奠定了規范管理的堅實基礎。

  加強過程管理。認真執行了兩周一次的政治學習、工作例會制度,兩周一次的教研、校本培訓制度;重點開展了以師德和師能為內容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責,優化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執行了教職工的月考核制度,促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。

  二、完善財務資產管理,服務教育教學工作

  學校認真切實貫徹滬教委財【20xx】12號文件精神,針對20xx年年檢和財務經費專項督導中提出的財務資產管理方面存在的問題,理性分析,提出了具體的整改措施。

  1、建立財務管理制度。學校制定了《財務人員崗位職責》,堅持持證上崗,建立了《財務管理制度》,實施學校辦學經費使用的預、決算制度,年度財務預算經董事會審議通過后執行,政府下撥的經費專款專用,能夠堅持做好財務年度審計報告。嚴格收費公示制度,對于服務性代辦收費項目做到先備案,再公示,后書面征詢家長意見,最后繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結算,一學期一結算,堅持多退少不補的原則;使用清單完整,退款手續齊全。學校食堂由學校總務處監督食品及原料的采購,師生分食立賬,獨立核算,堅持每月公布伙食費收支情況。

  2、建立資產管理制度。對學校資產落實專人管理,進行分類登記和分類建賬,建立固定資產賬目,做到賬物相符。經過努力,目前學校體育設施基本配套,教學設備、辦公條件逐年改善,教育教學用房采光良好,照明、通風達標,基本能比較好地服務于教育教學。

  三、加強隊伍建設,促進專業成長

  1、建立教職工聘任機制。認真執行《勞動合同法》,健全教職工聘任程序,根據有關規定配備專任教師。提高入職門檻,新聘教師要求“三證”齊全,簽訂聘用合同書,聘期一般為一年。

  2、建立校本培訓機制。分管領導制定了適合學校實際的校本培訓計劃,計劃明確了培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。培訓主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進行;與顧村中心校牽手結對,組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課,參與備課組的教研活動,邀請顧村中心校的老師上門指導等,定期召開牽手結對總結會和推進會。

  3、建立青年教師、骨干教師培養機制。做好新教師的拜師結對工作,請有經驗的老教師進行一對一的指導,積極發揮了以點帶面的作用,形成關注自身專業發展的氛圍,達到各類層次教師專業水平的提高。

  4、建立教研機制。堅持兩周一次的教研活動,切實抓好教研組建設,依托教研組開展各種類型的教研活動,例如集體學習和備課、案例分析、聽課評課等,提高教師駕馭課堂的能力。

  四、落實課程教學,提高教育質量

  1、加強德育工作

  我校十分重視學生“德”的培養,特別是圍繞校訓“仁、智、義、強”展開,為此采取了很多措施。

  強化德育工作領導。切實發揮學校德育工作領導小組的作用,每月定期召開會議,研究學校德育工作,特別是針對存在的問題提出有效的對策,同時對于對策的落實要加強檢查、評價、反饋。強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

  強化德育工作培訓。開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節,每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定每學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口,組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調動班主任工作的積極性。

  強化行為規范教育。圍繞學校既定的學生培養目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的藍天好學生),制定分年級的培養目標,細化為行為規范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規范的教育、訓練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。例如,上學期開展了“母親節”“父親節”系列感恩活動,活動以項目的形式進行,體現不同年級的不同要求。

  強化專題教育。落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環境教育”,對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。

  強化德育陣地建設。以櫥窗、板報、溫馨教室創建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。每學期學校櫥窗更換兩次,教室板報更換四次,力求主題鮮明,內容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。利用好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度,每周一和重大節日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

  強化少先隊建設。少先隊大隊部根據少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動,以爭章的形式來培養少先隊員自主、自動的能力。

  強化活動開展。本學期主要開展了少先隊各項常規檢查,紅領巾廣播,《小學生行為規范》和《小學生守則》行為測試、全體師生學習和宣傳《社會主義核心價值觀》、學雷鋒,樹新風,講文明活動、召開少代會、二年級入隊儀式、慶六一活動、和上師大進行“愛心手牽手”活動、和新疆學生手拉手書信活動、參加區《當代小先生》和《好苗苗》活動、參加區“優秀少先隊隊長”和“優秀少先隊員”評估工作、舉行建隊日活動等。

  通過一系列活動的開展,成果顯著:獲得區優秀中隊:四(4)陽光中隊;區優秀少先隊長:四(4)王馨怡;區優秀少先隊員:三(5)張楠;區當代小先生:四(4)太陽花中隊:王悅;區級好苗苗:三(4)弘翔中隊華雨荷

  我校四(4)班四位同學在上海市20xx“寶山·嘉定讀書月”詩歌創作朗誦大賽上獲得三等獎的優異成績;我校三(5)班張楠同學在20xx年“寶山·嘉定讀書月”活動中獲得演講比賽優秀獎;我校徐玲老師、楊林老師在十六屆上海讀書節“博林書房”杯“中國夢·勞動美”上海農民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎和優秀獎。

  強化德育激勵機制。加強班主任工作的考核,以改進教師績效工資分配機制為契機,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的`績效與待遇掛鉤制度。開展了創“文明班”、“文明學生”和“優秀班主任”活動,以開展創“文明班”和“文明學生”活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評相結合的“文明學生”評價制度。借助慶祝“六一”節之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“文明班”、“文明學生”和“優秀班主任”

  強化家校聯系。重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會及部分學生家長會議。嚴格執行家訪制度,班主任與每個學生的家長至少電話聯系或家長來校面談一次。教師通過家訪,與家長聯系,了解學生在家的表現及學習情況,也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育,與家長一起做好了學生的思想工作。

  2、加強教學管理

  教學工作是學校的中心工作。本年度學校在教學的管理上狠下功夫,收到了成效。

  加強教學常規管理。

  備課管理:第一,修改了學校備課評價標準,明確了備課要求;第二,加強了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優秀備課,加強集體備課;第四,開展了備課輔導,強調片斷細節設計,強調目標設定與教學環節之間的匹配性。

  上課管理:第一,加強了隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導;第二,切合學校實際,教研組討論形成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課;第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節,教研組長聽課不少于15節,三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節。外出學習聽課后,在教研組內匯報。

  作業管理:第一,修改了學校學生作業評價指標,明確各類作業要求;第二,加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查,關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度,關注教師批改作業的及時性,正確性,突出強調作文批改不過周,其它學科批改不過日,關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。

  輔導管理:第一,加強個別學生的課內輔導和課后輔導,減少學困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理:第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序;第二,探索多樣的評價學生的方法;第三,及時做好考試和評價后的反饋;第四,建立相應的獎勵機制。為更全面地了解教學質量狀況,與兄弟學校聯手,分別對三、四、五年級進行了比較全面的質量調研。

  加強課程計劃的執行。按照《上海市20xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時”。

  五、建設安全文明校園,創設安全衛生環境

  1、明確安全職責。學校成立安全、衛生工作領導小組,制定了安全、衛生工作計劃、制度和突發性安全、衛生事件應急預案,全體教職工根據不同的崗位簽訂安全責任書;堅持每月對全體師生進行一次安全、衛生教育。

  2、落實安全措施。一是把好校門進出關,一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續;二是把好放學班級安全、節能檢查關,每星期上報一次檢查結果;三是把好校門口的秩序關,每天早上、放學到崗維持家長車輛有序停放,確保學生進校園的安全。加強日常的檢查,每月對各班級電器方面的安全進行檢查,有隱患的及時通知人員進行維修。

  3、規范食堂管理。學校本著讓師生能吃到衛生、安全的午飯這個宗旨,總務處始終把衛生安全工作放在首位。把好食品的入口關、洗刷關、烹飪關。分管領導每天對食堂進行衛生檢查,反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結果,及時指出工作中的不足,以便更好地為廣大師生服務。

  4、及時落實整改。對于在日常檢查和上級檢查中發現的問題,學校做到了整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態。

  六、存在的問題

  學校雖然在辦學的過程取得了明顯的進步,但還存在很多不足,有待我們不斷去完善。而穩定教師隊伍,調動教師積極性,保證學校各項工作正常、有序開展,是我們的當務之急,我們為之將不遺余力!

后勤副校長述職報告9

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  春花秋實,歲月荏苒。我自從20xx年3月被任命為副校長以來,分管學校后勤工作。帶著全體教師的信任與期待,認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯,不覺間,我在黃灣中學這片熱土上,已經辛勤耕耘了二十多個年頭。多年來我肩挑重擔,默默前行,追尋著“舍我為校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,但肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!現在我將一年來的工作向大家匯報如下,請審議:

  一、修身立德,率先垂范

  我對自己的衡量標準是高起點、嚴要求,力求做得更好,做教職工的表率。

  1、加強學習,提高能力與素質。有理論才有水平,有水平才有實力。在今天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、享受學習的過程。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持學習“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐科學發展觀作為自己行動的準則。通過學習,我深深感到加強理論學習,認真落實科學發展觀,增強政治意識,責任意識,大局意識,憂患意識,進取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經常學習一些教育教學理論和學校管理知識,在工作中找方法,在學習中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底。

  2、以身作則,做教職工的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監督。在工作實踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹立為全體師生服務的思想,增強自律意識,才不會走錯路,走彎路。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得累,但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我,而我一直認為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當大家需要幫助時,我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

  二、勤懇工作,真誠為校

  后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,我根據后勤每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發揮個人潛能,又充分體現優勢。作為分管后勤工作的副校長,要全力為學校做好前勤服務工作,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校學生公寓擴建和改造工程、抓好學生食堂就餐環境和就餐質量,為擴建教師安居公寓內的.休閑健身廣場,要協調各方面關系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為學校排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

  為搞好學校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經濟無小事之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著三千余名學生、二百五十多位職工的生活和工作。為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了上級各部門對我校的工作檢查,通過了衛生監督局對我校學生食堂衛生監督量化管理的評估。總之,一年中,我時刻關注著學校的后勤保障工作,為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季開學時投入使用,我和總務處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質量。值得欣慰的是,這兩項工程都按時按質地完成,沒有因此而影響學校的工作。

  20xx年,我校迎接了各種檢查,在劉云虎校長的領導下,按照“抓穩定、促發展,抓安全,保權益,辦實事,解困擾,抓源頭,強管理,抓陣地,求實效”的思路,審議通過了學校20xx年工作計劃、擴建教工安居公寓健身廣場、建設學生宿舍樓等決議,為了早日改善教工生活環境,爭取建設工程款,解決教師生活中的困難,我多方活動,主動協調,盡快辦妥有關手續,想方設法降低工程造價,減輕教師負擔。

  三、自律廉潔,奉公守法

  作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。一直以來,我所分管的基建、大宗采購等都嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在3000元以上的由政府采購中心組織進行招投標采購,對3000元額度以下的自主采購堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活作風上,能做到廉潔自律,拘小節,忌隨便,做好四個“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風嚴謹,提倡節儉,反對浪費,嚴把廉政關。從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了陽光做人的本色。

  四、存在問題與不足

  回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責的,后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著問題與不足,

  1.在學校后勤工作上雖已盡心盡力,但后勤保障能力仍需加強。對于出現的問題,作為分管學校后勤工作的副校長,我難辭其咎。

  2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責,盡心盡力,堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。我的述職完畢。謝謝!

后勤副校長述職報告10

  20xx年12月19日,我被縣教育局任命為副校長,主要負責學前班到六年級的教學工作,負責聯系教務和學校兩個基金會。后來根據學校工作需要,11月20xx,我調整了分管學校的后勤工作,主要負責聯系學校的總務和政教處的工作。無論你擔任什么職位,你都深深意識到負責人的重要性。所以,我本著“陽光工作、奮發進取、謙遜和睦相處”的理念,真的尊重每一個人、每一件事、每一件事,時刻牢記“公、恕、簡、愛”的巡視指示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進”的八字校風。在此,我要感謝教育的先行者們教會了我為人師表的.智慧,感謝各級領導無微不至的關懷和正確的指導,感謝全體同仁的幫助和支持,讓我更好地完成上級黨委部署的任務和學校的各項任務,更好地履行職責。現將過去一年關于后勤副校長述職報告的工作報告如下:

  一、做事之前先做人。

  在工作和生活中,我一直意識到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的,在過去的一年里也是這樣做的。當一個人不能夠時刻的警醒自己的時候,它就無法去面對復雜的人生,尤其是面對那些青春浪漫的孩子,他們總是沒有足夠耐心去引導,去交流,所以總是會出現各種各樣的矛盾,在做事之前,我們一定要學會學會做人,做人的最基本的道理都是相互理解,我們要明白學生的意圖以及他們的訴求,才能更好地做好自己的工作。

  二、永遠要有進取心。

  能夠擔任副總裁一職是上級和大家的信任,所以感覺自己的擔子很重。真正做到了:思想作風實事求是,外表一致;作風嚴肅嚴謹,注重實效;待人接物要開放、誠實、守信。無論身處在怎樣的位置上,我們都應該要嚴謹的對待自己的工作,一定要一絲不茍地完成自己的工作內容,要把自己的身心投入到這個事業上面,努力的教育好下一代,為祖國發展出更多有力的人才。

  三、在你負責的工作中做一個好的領導角色,堅持原則。

  有時候我們也會受到各種各樣的誘惑,我們也一定要堅持的抵制這些誘惑們,一定要完善自己的思想品德,讓自己變得更加的崇高,更加的無私奉獻,我們千萬不要覺得自己站在這個位置上,就能夠拿到很多的回扣,我們一定要努力的去改正自己這種想法,才能夠更好的去為學生提供各種各各樣的服務,堅持好自己的原則,這就是我這一年來關于后勤副校長述職報告。

述職人:xxx

  20xx年x月x日

后勤副校長述職報告11

尊敬的各位領導、各位老師:

  我叫,自20xx年X月X中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門 校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作。現在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正。

  一.開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。

  我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。

  二.開學初,抓緊制訂各項規章制度。

  在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

  三.根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。

  一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接著抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

  四.加強對師生生活的管理。

  開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接著做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持干凈,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。

  五.抓校園環境整治工作。

  校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。

  六.加強衛生安全工作。

  為了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的'攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范能力,確保學生健康成長。

  七.加強對住校生的管理。

  為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。

  八.思想覺悟

  本人能堅持以 科學發展觀 重要思想為指導,以黨的十七大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領導者一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,以優秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業,熱愛教師、熱愛學生,兢兢業業。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負 校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告12

尊敬的領導:

  一年來,在教育局黨委的正確領導下,今年我們學校領導班子,緊緊團結在一起,通力合作,使學校的各項工作逐步走向正軌,并取得了可喜的發展變化。

  一、政治思想品德

  本人熱愛祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的事業心和責任感。作為一名中共黨員和學校行政領導,做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任,關心愛護學生,自覺實施素質教育,在實踐中踐行“三個代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進取,不求索取。本人尊重領導,團結同志,服從組織安排,認真履行自己的職責,不折不扣地完成自己的本職工作,與同事間團結協作,共同進步。

  二、工作思路及體會

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的'過程中,我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

  2、學習是提高工作水平的源泉

  做學校領導要更好地適應分管的工作,更好的指導、解決老師們在教育教學和生活中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。近年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價,“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現代信息教育的自我學習,使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流,使教師的教學方法也能與時俱進,他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多。

  3、改革創新是學校不斷進步的生命力

  當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的政工、后勤的決策、組織、指導等過程中,我始終與劉校長同步,注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作。在開展后勤管理、教職工評聘、教師考勤、新青年教師培養、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。

  4、腳踏實地、率先垂范是做好工作的動力

  在做好學校其他各項工作的同時,我本人還擔任著初三地理和五個初中班的.信息技術課教學工作。精心備課、上課、批改學生作業。在學校工作分散許多精力的情況下,我擔任的地理學科,在中考中取得了第三名的優異成績。

  5、突出特色,抓好校園文化建設

  為迎接區校園文化建設年活動,我校經濟行動通力合作,本著節約、實用、協調、美觀的原則,我帶領后勤部分人員,三次到花卉、苗圃選購樹苗,花卉品種,為學校節約上千元資金。回來后有帶領老師親自設計規劃,栽種。是我校冬有青,夏有綠,春有花,秋有果。

  三、以德為本,廉潔自律

  本人堅持貫徹執行黨的教育方針政策,用前進的眼光、發展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作,我堅持學習了解教育發展的新思想和新動態,同時學習借鑒其他學校的先進經驗,以提高自身的理論修養和業務素質。我始終以敬業不息為信念,以領導就是服務為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。時刻以師德規范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內的工作,我都主動帶頭做好,充分發就我本人來講,堅定不移地貫徹執行黨的教育方針和上級領導安排的各項工作,在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想,嚴格要求自己,自覺遵守法律法紀,處處起模范帶頭作用。

  四、存在的不足

  1、在平時的教學管理工作中,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還有差距,工作水平有待進一步提高;

  2、個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟;

  3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;

  4、工作中要有創新的魄力與勇氣。

  今后,我會立足本職崗位,不斷學習,不斷探索,“百尺竿頭,更進一步”。

后勤副校長述職報告13

  本學期我分管學校后勤和安全工作。一學期以來遵照學校總體規劃、辦學目標和學期工作計劃,結合我校后勤安全工作實際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設等方面扎實開展工作,取得較好的成績。具體工作報告如下:

  一、隊伍建設。

  總務處和安全處負責人每周一和五下午4:00召開會議,在部門會議上,各成員匯報前半周工作情況,通報下半周工作計劃;學習上級文件和會議精神;討論部門內重大事項;開展批評和自我批評及“我是誰,為了誰”的思想大討論;根據學校大事安排部門內人員為學校發展獻計策。每周一下午5:30組織召開安全處全體會議,總結工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統一思想提高認識,開創性的進行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會,完善警務室工作;評價保安工作;交流值班工作中的經驗和問題;指導保安人員規范執法。每月第一、三周上午10:00組織召開物業人員會議,學習物業服務規范;指導具體服務事項;評價各崗位服務質量。不定時召開伙房、超市等經營單位負責人會議,提高經營單位服務意識、規范意識和安全意識;對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。

  二、制度建設。

  為有效開展工作,本學期進一步完善了辦公用品采購發放制度,規定了學期初總務處根據需要制定采購計劃,報請校長批準,由學校采購小組貨比三家,最終確定采購品種、數量、價格、供貨商家等,開學第一天,辦公衛生勞動物品發放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門領導寫申請,主管校長審批,金額超百元的報校長審批,然后采購配置;損壞的.辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度,規定公物損壞由部門負責人調查損壞原因,按《公物賠償辦法》追繳賠償款,交總務處,總務處派人維修,自然損壞的報總務處負責人,由負責人現場勘驗鑒定損壞原因,確認為自然損壞的由負責人安排物業人員維修。進一步完善了校產管理制度,所有校產登記造冊貼標,明確了責任人,規定了校產清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經營過程中的衛生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規范的規定和要求。修訂了《門衛管理制度》,從大門的開關、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛生及警務室環境、保安著裝等作出規定,并制定考核辦法。完善了《安全處工作規范》規定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、保衛監控設備的使用和警務室管理等方面的工作內容、職責和工作程序。細化了《安全處值班制度》,規定了各時段、各崗位工作職責和規范。制定了《安全處人員考核辦法》,從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核,考核結果作為選優評模和績效工資發放的根本依據。

  三、工作分工。

  總務處人員分工如下:周燕青負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區公物報修、校產管理后勤服務工作的考評;崔德成負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修,物業管理,倉庫管理;陳天林負責伙房、超市經營管理,醫務室、浴池服務監督,后勤樓衛生保潔督查;孫會敏負責校園卡管理室事務;宋習榮負責安全處全面工作,對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務室管理、安全處及保安人員考核統籌安排,落實上級各部門和校委會文件決議精神,協調安全處與各處室各年級關系;劉東福負責校園周邊環境治理,校門口及校內嚴重事件的調查取證,協調與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關系;王印全負責物業公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核;高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。

  四、工作督促評價。

  工作督導采取定人定崗的辦法,根據工作分工,每個負責人督導本人職責范圍內工作進度、工作質量,安全后勤部對各負責人的督導情況進行評價。安全處各崗位履職情況由安全處負責,總務處各崗位履職情況由總務處每學期至少兩次進行“后勤服務問卷調查”,根據數據和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話,提出整改措施,進一步督查落實情況。本學期對超市、醫務室超范圍經營進行了處罰,一樓餐廳不按時營業做出處罰,餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。

  五、部門廉政建設。

  開學初召開安全后勤人員全體會議,剖析各崗位可能出現的紀律問題,敲響警鐘。辦公用品采購出現向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現辦公用品流失、浪費、損壞霉變等;伙房超市管理發生食品中毒事件、放任經營單位違規經營、向經營單位吃拿卡要蹭;校產管理造成國有資產流失校外、校產統計失實;校園卡管理設備死機數據丟失、停電應急設備不能及時接通影響經營,丟失發卡不能及時掛失,造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內部拆臺、穿著發式動作語言不符合教師規范等。本學期內對發生的紀律作風方面出現的苗頭及時制止,形成事實的責令補救,產生影響的報校委會作出處理。

  總之,半年來,我領導安全后勤一班人明確工作內容、工作范圍、工作要求,規避崗位風險方面讓每位員工知道“自己干什么,怎么干,什么不能干”,通過各級別會議統一思想認識,了解工作要求,通過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規范,工作更有效,更能保證質量,通過各崗位廉政風險解析和廉政督查,確保各崗位人員不懶、不貪、不奢,樹立良好的社會形象和校內教師形象。

后勤副校長述職報告14

  20xx年,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。

  一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。

  有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養才能適應時代的發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的.認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學生負擔輕,教育質量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的小學而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。

  二、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。

  本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創造性地去做、如何創造性地去做好、做到位。

  后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內部各環節管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發揮個人潛能,又充分體現優勢。

  抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經常開展愛崗敬業教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創一流業績。經過一年的努力,培養了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。

  三、主要缺點和不足

  成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:

  學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業務學習,因此,工作中缺乏創新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規。

  深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象,對師生的生活工作關心不夠。

  扎實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象,不能夠用科學的、發展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創造性。

  四、整改的主要措施

  進一步深入細致地做好理論學習和業務學習,特別要注重學習的全面性和系統性。

  堅持群眾路線,搞好調查研究。古人云 知屋漏者在宇下,知政失者在草野 , 政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿 。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。

  發揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續堅持理論聯系實際,密切聯系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發展觀。

后勤副校長述職報告15

尊敬的領導、各位教職工:

  大家晚上好!

  花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在××中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。××年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

  一、重視學習,不斷提高自身修養

  有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐“三個代表”重要思想作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性教育活動,作為總支委員,我充分發揮帶頭作用,認真系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學筆記,參加集中學習達到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學習心得體會,聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準,在廣泛開展談心活動的基礎上,我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

  二、忘我工作,無怨無悔

  作為分管后勤工作的副校長,身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

  為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《××中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了市安監局、市教育局對我校的安全工作檢查,通過了自治區衛生廳、衛生監督所對我校學生食堂衛生監督量化管理級單位的評估。總之,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。

  為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,我和總務處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質量。那段時間,在我的生活里已經沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質地完成,沒有因此而影響學校的工作。

  ×年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衛生監督量化管理級單位檢查評估、自治區愛國衛生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作,參與了市中小學常規管理檢查評估、自治區示范性普通高中復查評估的材料準備工作,協助市環保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。

  雖然公務繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的`分管校級領導,為了保證學校年高考質量不滑坡,我和××主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰,狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補習班學生座談會,激發師生的學

  習工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節,與學生談心人次,幫助他們解決思想、學習等方面的問題,使他們有了較大的進步。

  肩負工會主席的重任,我帶領工會委員一班人馬,在校黨總支的領導下,按照“抓穩定、促發展,抓維權、保權益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效”的思路,積極發揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動,維護教職工合法權益,為教育事業保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學校××年工作計劃、建設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議,爭取學校投資多萬元建設了教工室內羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進行訓練,參加第屆××城區學校“園丁杯”排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協調有關關系,盡快辦妥有關手續,想方設法降低工程造價,減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業生,由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學校工會××年度被××教育工會評為“全區教育工會先進集體”。

  三、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

  我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購,對元額度以下的自主采購堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。

  四、不足與問題

  在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。

  多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

  "衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。

  謝謝大家!

  述職人:XXX

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