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副校長個人述廉報告

時間:2023-01-05 06:11:11 述廉報告 我要投稿

副校長個人述廉報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編精心整理的副校長個人述廉報告,希望能夠幫助到大家。

副校長個人述廉報告

  我今年任教八年級1-4班地理課。在本學期我將進一步加大管理,不斷探索,及時注意學生的思想狀況,我要從以下幾個方面抓起,努力使保學控輟工作收到實效。

  一、所教的每個學生的家庭狀況,減少貧困家庭經(jīng)濟負擔

  本學期我區(qū)的貧困生已經(jīng)減免了學費書費,對生活有困難的學生實行兩免一補。對于特別困難的學生,我們采取師幫生,生幫生,向區(qū)團委希望工程辦公室爭取,向教育局爭取,盡可能幫助學生解決就學的必要經(jīng)費。作為課任我要做的是了解每個學生,想他們所想,急他們所急,作學生的真心朋友。

  作為地理老師在教學中把對學生的熱愛之情,對事業(yè)的忠誠之情都體現(xiàn)于每一節(jié)課,做到既教書又育人,把提高學生的學業(yè)水平,讓學生在自己的潛能方面得到發(fā)展作為教師的自覺行動,而且以師德標準嚴格要求自己,不在補課上做文章,不在編印學習資料上打圈子,以實實在在的工作贏得學生,贏得家長,贏得社會的認可。

  二、開展適合學生特點的活動,增強學校的吸引力

  年級中的那幾個厭學的學生大多不是因為經(jīng)濟因素造成的,而是由于對學習失去了興趣。產生了厭學思想。針對這一情況我在這學期要重視發(fā)揮學生的特長。努力調動學生的學習積極性。學習失敗的學生往往在其它方面都有獨特的能力,或是藝術方面,或體育方面,有的是在勞動方面。學校如何讓這樣的學生感到自己身上有閃光點,感到學校不僅是學習好的學生的殿堂,同時也是那些有特長方面學生的圣地,使他們愿意在這塊園地里成長、發(fā)展。本學期準備開展的足球比賽,演講,科技制作等活動吸引學生參加體育活動,有幾名接近輟學的學生都在這些活動中找到了自己的位置,成為發(fā)展自己的亮點。

  三、課堂改革教學,為學生學會而教

  課堂教學效果是產生學困生的根源,而這個效果的產生是長期的課堂教學過程積累而成的,作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,還要對學生的基礎有一個深刻的了解,而通過你的一節(jié)節(jié)課教學,使學生感到學習知識的愉快,掌握知識的興趣。

  首先是教學手段的先進,積極進行教學改革,多利用多媒體教學,精心制作課件保證學生的教學需要。只有信息現(xiàn)代化,才能在較短的時間向學生輸出大量信息,這是教學改革的必須,作為年輕教師的我會在這學期努力做到。同時教學中在了解學生的哪里欠缺基礎上,實行有的放矢的教育,達到真正的因材施教,使教學更具針對性。

  總之,我會不斷探索,從思想上認識控輟保學的重要性,并在今后的教學中完善自己的教學,形成富有實效的方法、措施,經(jīng)過不斷努力,就能使保學控輟工作收到實效。

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