關于初中校長述職報告三篇
在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的初中校長述職報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中校長述職報告 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在我的校長任期內,面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。
當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點,感受自己的進步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向。現就即將過去的XXXX學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續發展。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學校工作的共同目標.
幾年來,我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養,豐富完善自己要辦好學校,必須先武裝自己,并不斷與時俱進。
因此,不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。
一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,始終把科學發展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業業,不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責
學校的發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規范的教育管理體制,創建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度,文明習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。
三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量
教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。
為了加強教師隊伍建設,提高教師業務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規,學習教育理論和業務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。 為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優活動,請優秀教師上“公開課”、 “示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的.工作積極性。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語,規范和約束了教職工和學生行為。
五、存在的問題和今后的奮斗目標 存在的問題:
1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新能力不夠、創新氛圍不濃。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關心群眾,貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。
6、在教學工作上,常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校 “名師效應”有待凸現。
7、部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續努力。
六、今后的奮斗目標 :
1、抓好學校常規管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規范化、優質化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。
3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。
5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
6、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保校園安全,創建平安和諧校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發展。
“順境逆境雄心在,不負人民養育情” 。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創美好的未來! 謝謝大家!!
初中校長述職報告 篇2
過去一年中,在縣委政府,鎮黨委及教科局領導下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,嚴謹治校,重抓安全,用新理念促教學,科學化管理學生,重視學生德、智、體、美、勞全面發展,力求促和諧校園建設,在全體師生協作努力中,我們和川中學取得了驕人成績:20xx年中考達臨一中分數線一人,重點高中分數線11人,得到了家長的認可,受到了社會好評,參加校園藝術節美術作品獲第一名;參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名;實施了創建和優美校園建設工程等一系列豐碩成果,刷新了以往記錄,是和川中學歷史上前所未有的。
回顧過去總結經驗,一傷耕耘一份收獲,一年來學校工作得以順利開展,穩步提升,與平時辛勤努力的付出密不可分。
一、對教師、學生進行了一系列思想道德建設,并取得了豐碩成果。
在學年初始聘請了武裝部七名教官,對學生進行了為期一周的嚴格訓練,讓學生學習軍人雷厲風行的作風,感受軍人優良的傳統,訓練出強健的體魄;并對學生進行了深刻的愛國主義教育,本次軍訓取得了顯著效果,學生渙散現象被行動迅速替代,集體表現出了精神干練的風貌,學生宿舍實行軍事化管理,干凈、整潔,使學生身心健康發展得到了保障,與此同時重視對學生日常教育,行為養成教育,尤其對學生安全問題長抓不懈,從早上6:30學生起床到晚上10點休息,我們無時無刻不在關注學生的動向,利用一切可利用時間對學生進行良好行為習慣的養成教育。重視對學生思想教育組織常規活動之外,我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動,使受到學生熱心助人,關心他人的首先教育;同時還進行了宿舍文化建設,為學生創設優美舒適的環境,學生在這樣的人文環境中一定會成長為合格的好公民。
對教師進行了職業道德、法律法規的教育活動,使我校老師更明確工作的特殊性,重要性及肩負的社會責任,規范了教師在教育教學中的行為習慣,使不文明、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍,激發了教師熱愛教育事業,奉獻本職工作的熱情,使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。
對學生,教師的一系列學習,教育活動,為我校成績穩步提升提供有力保障。
二、扎實有效地開展教學常規工作,力求成績穩步提升。
1、嚴抓教學四環節,督促教研組嚴把各課質量關;無論新老教師我校都鼓勵創新課堂,讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花,點亮學生的求知欲,使學習成為自主快來,適應未來社會對人才的需求;作業批改更要“質”“量”兼顧,做到行之有效;輔導要面向全體學生,因材實教落實行動上。
2、重視教研,開展特色教育。
我攀冰除重視教學基本環節之外,還加強教師教育教學理論的學習,每周各教研組有固定時間學習相關理論,并在此基礎上開展的一系列,課題探討話動,做到了每組有突破,每人有收獲,總結形成文材料;尤其是校本研發工作,學生自編課,趣味知識大搜集,英語課堂展示,教學每月一題等既開闊了學生的視野,又培養了學習興趣。
3、加強師資建設,配套設施進一步健全。
為促進我校師資水平的提高,先后派出十余名教師到臨汾、太原學習培訓,這期間學校資金到位積極支持,活動到位,及進為各教師提供學習平臺,使新理念滲透教學,融入課堂;同時為了擴展老師學習途徑,適應知識多元化的需求,連接寬帶,適應教學新形勢,在此基礎上開展了“新理念,多媒體”課堂技能大賽,涌現出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優秀教師,尤其是李霞老師代表全區參加省級優質課評比,受到了省教研領導的肯定,被評為省級教學能手。
4、教學成績新突破,中考再創佳績。
20xx年中考無穎是我校一個新的'歷史高峰,一舉打破和川中學數年來無奈的沉默,應屆生達臨一中分數線一人,重點高中分數線11人,普通高中60人,升學率達到75%,這一成績學生高興,家長滿意,社會各界一致好評,同時也突破了近年單科無領先的尬尷局面,趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科,高紅云、劉小芬老師的英語學科,姚燕老師的生物學科位列全縣第一,這正是我期待的厚積薄發的嶄新一頁,我攀冰必將戒驕戒躁,自盡頭更進一步。
三、注重校園,硬件設施的建設。
由于時間的彌久,和川中學承載了歷史使命的同進,在同雨歷程中也顯滄老,校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx年更是著手于校園美化,安全優化的工作中;東院墻修建2萬余元;其余院墻加高2萬余元;教學樓內外所有平房內外粉刷4萬余元;操場兩邊跑道硬化4萬余元;修建大門,照壁6萬余元,改造宿舍門窗5萬余元;共計23萬余元。現如今校園內綠樹成蔭,道路硬化,圍墻給師生帶來安全保障,校舍門窗干凈而舒適,建筑外圍色澤亮麗,和川中學的校園又恢復了她的青春與活力。
總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,是令人歡欣鼓舞的一年,成績的取得;讓我倍感欣慰,同時也感受到了前所未有的壓力,“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有發展,更有進步,成績只能代表過去,未來才是更遠的追求,我會再接再歷,使成績更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實地,不遺余力地抓好教學常規工作,循序漸進,以最大的努力實現明年中考新的突破!
初中校長述職報告 篇3
我是心懷著對教育的夢想到*學校任職的,我心中經常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在*學校工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。 總結一年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。 二是我們努力實施民主管理,為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我相信,經過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在*學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化,努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務,也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事,已帶動了學校可持續發展,我想*學校的崛起將不是偶然的,而是持久的。
為了有效地帶領這所學校成向成功,這一年中我個人做了以下幾件事:
1、我堅持讀書學習。
我認為校長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變。
努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者,這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學會傳播、表達自己的教育思想,二是學會開拓市場,為學校爭取更多的外部資源,我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作,我幾乎不參加各種各樣的應景的應酬活動,放棄了許多休息的`時間。
3、我在努力使自己保持清醒。
首先對自己的言行保持清醒,雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益,這所學校的無形資產在增值,使我心中充滿個人價值得到實現后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學校中每一個人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯系在一起,不能與這所學校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二,對這所學校的現狀保持清醒,我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進步,那么,我們的所謂名聲也將不會長久。因此,我將發現問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。 最后,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與中層以上干部合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我期待著明年,我們合作愉快。
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