中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告六篇
在日常生活和工作中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編整理的中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇1
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,本人強(qiáng)化有效管理,重抓有效教學(xué);立足常規(guī)工作,主抓特色工作,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù),現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào)。
一、主要成績(jī)
我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補(bǔ)差、多層面的視導(dǎo)為載體,取得了實(shí)質(zhì)性的成果;有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構(gòu)建,扎實(shí)地備課、聽課和評(píng)課,強(qiáng)化教學(xué)資料校本化,有機(jī)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作,基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)績(jī)穩(wěn)中求升,中考成績(jī)創(chuàng)歷史最優(yōu);有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè)、有機(jī)地組織競(jìng)賽和成果展示,促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作;有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后,因?yàn)橛?2個(gè)班,后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重,面對(duì)這種情況,我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負(fù)荷地做好各方面的服務(wù)工作,為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。
其他各處室、各部門的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下(絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班)認(rèn)真做好服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生的工作,受到大家的一致好評(píng)。
對(duì)照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細(xì)則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方案》的文件精神,完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù),今年中考創(chuàng)歷史最好成績(jī),全縣前10名中占9人,前20名中占16人,前50名占34人,本部錄取的正取生375名中占220人,取得本部入學(xué)資格的共有777人,榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”,“中片教研中心質(zhì)量管理獎(jiǎng)”,初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組,物理、英語(yǔ)學(xué)科被評(píng)為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。
近年來(lái),我校有300余名師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎(jiǎng),解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng),在縣組織的慶祝建國(guó)60周年合唱比賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
同時(shí),對(duì)照我校出臺(tái)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),無(wú)一起違反師德師風(fēng)的事件,今年我校被評(píng)為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校;針對(duì)我校校園構(gòu)成復(fù)雜,管理難度大的實(shí)際情況,全天候地嚴(yán)抓細(xì)管,本學(xué)期先后兩次請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)校做法制講座,并要求學(xué)生撰寫心得體會(huì),組織全校性的評(píng)比活動(dòng);觀看安全教育圖片展,并組織騎電動(dòng)車必須戴頭盔的專項(xiàng)行動(dòng),同學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,全面提升師生的安全意識(shí),無(wú)一起安全責(zé)任事故,特別是在組織小高考、中考和高考工作的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了零失誤。
日常工作中我處處以身作則,廉潔自律,凡是要求別人做到的自己首先做到,善于團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工,形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”,把每一分錢都用在刀口上,一切按章辦事,從不徇私情。同時(shí),重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”,如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班,在我的帶動(dòng)下量管組、年級(jí)部、德育一線的同志工作責(zé)任心不斷增強(qiáng),工作的創(chuàng)新意識(shí)亦有所提高,為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、特色工作
我們強(qiáng)調(diào)備課組計(jì)劃是學(xué)校的第一計(jì)劃,必須通過(guò)多次審定后再付諸實(shí)施,每次校務(wù)會(huì)、教研會(huì)、周前會(huì)第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法,每天下午安排一門學(xué)科大組教研,有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課,聽課后立即評(píng)課,每周三、四、日晚各備課組組織小組教研,重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研,兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課,并立即評(píng)課,對(duì)老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng),亦讓兩校老師都有很多感悟。
我校的聽課活動(dòng)注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展,同學(xué)科之間廣泛聽課,不同學(xué)科之間交叉聽課,班主任聽本班課任老師的課,掛蹲班級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級(jí)的課,全體班主任聽每周一次的主題班會(huì)示范課。
同時(shí),每周都進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課,定期不定期地請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表隨堂聽課,組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機(jī)聽課,組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課,同時(shí),在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)代表展示老師的聽課筆記,每周校務(wù)會(huì)、周前會(huì)和教研會(huì)第一議程就是通報(bào)聽課情況。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評(píng)比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人,本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。
縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后,我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員,并將文件印發(fā)給全體教職工,張貼到校門口及各個(gè)班級(jí)。在校園內(nèi)掛豎幅,并以電子大屏、文化長(zhǎng)廊、畫廊、板報(bào)、路牌欄等為陣地營(yíng)建濃烈的創(chuàng)建氛圍,開展清除衛(wèi)生死角、用語(yǔ)文明等系列活動(dòng)和文明班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng),前不久,省語(yǔ)言文字規(guī)范化工作檢查組一行對(duì)我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都給予了充分的肯定。
我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書寫、閱讀、安全等方面的習(xí)慣,以形式多樣的.活動(dòng)為載體,收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況,專欄的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人”,將寫字與做人聯(lián)系起來(lái),初一初二學(xué)生天天練字,初三學(xué)生每周末練字,爭(zhēng)寫規(guī)范字,爭(zhēng)當(dāng)文明人;每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”,倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物,互為閱讀,營(yíng)造“閱讀好書美文,共享快樂(lè)時(shí)光”的良好氛圍,并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn),前不久,我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中獲二等獎(jiǎng)(城市僅兩人獲獎(jiǎng)),這是我校此項(xiàng)賽事取得的歷史性突破。
三、新的目標(biāo)
1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用,切實(shí)做好過(guò)渡時(shí)期搬遷、穩(wěn)定等工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,確保社會(huì)滿意度不低于90%。
3、做好有效教學(xué)攻堅(jiān)年的各項(xiàng)工作,在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化,完成或超額完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo),力爭(zhēng)在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%,確?h內(nèi)第一,市內(nèi)一流。
4、進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
5、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念,確保學(xué)校安全工作無(wú)事故。
四、新的舉措
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任主動(dòng)積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作。
2、鞏固講師德、重品行、愛(ài)教育、爭(zhēng)貢獻(xiàn)主題教育活動(dòng)的成果,啟動(dòng)名師工程,重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn),打造人民滿意的教師隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步廣泛開展聽課活動(dòng),扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作,并結(jié)合我校實(shí)際,在高效評(píng)課上求突破,在高效教學(xué)上求突破。
4、對(duì)照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求,對(duì)教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇2
下面,我將對(duì)一年來(lái)的工作,從自身素質(zhì)的提高,管理機(jī)制的完善,校園文化建設(shè),落實(shí)規(guī)范要求、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來(lái),我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。
在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了良好的`學(xué)風(fēng)。樹立“三個(gè)還給”的理念,成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,指派有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時(shí)間、有計(jì)劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái),我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。
三、完善管理模式,提高管理效率。
調(diào)整、充實(shí)教干隊(duì)伍,實(shí)行年級(jí)組辦公、管理,為克服年級(jí)管理的“割裂”缺陷,校長(zhǎng)室增強(qiáng)協(xié)調(diào)處置功能,定期召開調(diào)度會(huì),統(tǒng)一思想和行動(dòng)。
一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái),我堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第
二、完善班子的議事決策程序,重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。第
三、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè),積極鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,發(fā)揮他們參政議政的作用,努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍,善于聽取來(lái)自各方面的意見和建議,及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化育人環(huán)境。
校園文化建設(shè)上,立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”,在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報(bào)、圖書角、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上,著力打造文化長(zhǎng)廊、噴繪等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織的重要作用,中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng),利用大型展板、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的方針政策、教育信息,弘揚(yáng)美善,揚(yáng)棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼,形成了濃重的文化氛圍,美化了學(xué)生的心靈,提升了學(xué)生的價(jià)值觀。
五、落實(shí)規(guī)范要求,實(shí)施素質(zhì)教育。
xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議上的講話》,利用教研活動(dòng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》。其次要求教師更新觀念,對(duì)比規(guī)范找差距。
課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開足開齊課程,加強(qiáng)實(shí)踐類型課程的設(shè)置,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三是改革評(píng)價(jià)開始制度,實(shí)施日?荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),全方位多元化評(píng)價(jià)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展!鞍l(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,在新的學(xué)年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐,以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇3
一年來(lái),上臺(tái)學(xué)區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體同仁的協(xié)力下,因?yàn)橛洃浂裰,因(yàn)槊β刀鋵?shí),因?yàn)槠椒捕剩驗(yàn)楹?jiǎn)單而優(yōu)秀,豐富著山區(qū)教育,喚醒了天真浪漫,走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路
一、立于理論學(xué)習(xí)的拔升,精彩專業(yè)成長(zhǎng)起跑線
教育本是為人的發(fā)展服務(wù),只有高素質(zhì)的教師才會(huì)有高水平高質(zhì)量的教育。本學(xué)年,在引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)大事,建立學(xué)習(xí)型的.教育群體,從理論上起步,在學(xué)習(xí)中發(fā)展。
咬定《高效課堂22問(wèn)》和《學(xué)海擷英》不放松,深層次的挖掘內(nèi)涵,多角度的尋找精華,地毯式的搜索適合,做摘抄,寫心得,撰體會(huì),談感受。要求大家以我為樣板,一閑下來(lái)就讀書,課前閱覽報(bào)刊,飯后瀏覽網(wǎng)頁(yè),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。
守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習(xí),法定周三斧劈不開的理論研修,學(xué)政治,樹立正氣,促進(jìn)發(fā)展;學(xué)理論,轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)工作。我站在督導(dǎo)的位置,采用抽查筆記,檢查心得,舉行理論知識(shí)考試驗(yàn)收等手段加強(qiáng)同志們的學(xué)習(xí)規(guī)范。高效課堂理論考試經(jīng)驗(yàn)在林州手機(jī)報(bào)上發(fā)表標(biāo)志著我的工作走上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、站在別人的肩膀上精華高效課堂
高效課堂,只有理論不行,那很容易走趙括之路。
理論豐富,榜樣導(dǎo)航,是成功的捷徑。
我堅(jiān)持“走出去拜師學(xué)藝,請(qǐng)進(jìn)來(lái)名師指導(dǎo),交朋友取長(zhǎng)補(bǔ)短,開闊教師眼界,活躍教師思維,受到良好效果。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中、河順中心小學(xué)、安陽(yáng)鐵西路小學(xué),聽取公開課,參加研討活動(dòng),推行高效課堂過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑,得到了同行名師的指導(dǎo);我邀請(qǐng)林州市教研室王主任、李香梅老師走進(jìn)我校指導(dǎo)統(tǒng)合教學(xué)。名師請(qǐng)進(jìn)來(lái),觀念新起來(lái),一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,教師們?nèi)玺~得水,受益匪淺;我與鐵爐、翟曲聯(lián)誼,開展校際高效課堂,在身邊找榜樣,圍繞典型掀起學(xué)習(xí)熱潮,體驗(yàn)先進(jìn)尋找自己不足,一起成長(zhǎng),一起豐滿,3月28日的模式研討會(huì),王凱飛、楊靜平現(xiàn)場(chǎng)作課,適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗(yàn)證,得到推廣。它的誕生標(biāo)志著我區(qū)高效課堂走向了成熟。
三、內(nèi)化管理,實(shí)現(xiàn)教育大跨越
抓常規(guī),一則強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,要求教師找準(zhǔn)坐標(biāo),教有策略,行有規(guī)范,不干有損形象的事,不做無(wú)益工作的活兒,牢固把握做人底線,不觸及計(jì)劃生育,不伸手教輔讀物,不搪塞安全責(zé)任,不參與群體上訪,干干凈凈做人,兢兢業(yè)業(yè)做事;
二則以導(dǎo)學(xué)案建設(shè)為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。我親自把關(guān)導(dǎo)學(xué)案,堅(jiān)決做到實(shí)用適合;堅(jiān)持推門聽課巡課,力求課堂“活力有效”;把持作業(yè)的度與量(),在質(zhì)量上求效益,在批改中要成績(jī),從點(diǎn)滴做起,從簡(jiǎn)單做起,夯實(shí)基礎(chǔ),逐步發(fā)展;
三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍,用先進(jìn)的文化熏陶師生。把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)寫在學(xué)校的醒目之處,把標(biāo)語(yǔ)、名言刷在潔白的墻壁上,興建文化長(zhǎng)廊,布置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵(lì)志格言,使每一個(gè)空間有品位,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。使學(xué)生在這種氛圍中長(zhǎng)期受到熏陶,在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響,從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng),形成一道亮麗的風(fēng)景線。
四則是安全工作壓倒一切,我們利用節(jié)日開展活動(dòng),5、12防震演練井然有序;我們結(jié)合重大事故進(jìn)行教育,針對(duì)溺水事件對(duì)池塘嚴(yán)加防范,與家長(zhǎng)攜手嚴(yán)防死守;我們重防傳染病,嚴(yán)格晨檢和零報(bào)告制度,嚴(yán)格消毒和衛(wèi)生制度,常態(tài)化的校園衛(wèi)生,常態(tài)化的手臉干凈,常態(tài)化的開窗通風(fēng),給了我們常態(tài)化的健康。
中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇4
20xx年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來(lái)到了Xx鎮(zhèn)中學(xué),邁出了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),全面執(zhí)行黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了局黨委交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)在,我就對(duì)一年多的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、先做人,再做事,把增強(qiáng)集體凝聚力作為首要任務(wù)。
對(duì)于我這個(gè)校長(zhǎng)隊(duì)伍里的新兵來(lái)說(shuō),資歷低、閱歷淺、經(jīng)歷少,來(lái)到一個(gè)全新的陌生環(huán)境工作,難度可想而知。所以,我就自己定下了先做人,后做事的工作思路。堅(jiān)持老實(shí)做人,真誠(chéng)待人,真心感人,關(guān)心同志們的工作與生活中的冷暖,努力成為教師的親人、友人,拉近與同志們的感情,縮短與同志們的距離。
二、先調(diào)研,再突破,把解決實(shí)際問(wèn)題作為工作點(diǎn)。
由于對(duì)校情生疏,我開始進(jìn)行深入調(diào)研。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們交流中,我深切地感受到了,把Xx中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好,把學(xué)生教育好是每位Xx人共同的理想追求,改變Xx和發(fā)展Xx,已經(jīng)成為Xx人的共識(shí),這給了我很大的信心和動(dòng)力;诖,我召開全體教職工大會(huì),讓大家消除顧慮,暢所欲言,共同規(guī)劃Xx的前景,負(fù)責(zé)地為Xx的發(fā)展出好謀、獻(xiàn)好策、諫好言。在與教職工的直接對(duì)話中,我摸準(zhǔn)了多個(gè)困擾Xx發(fā)展的問(wèn)題,并著手開始解決。
一是立說(shuō)立行,提高工作執(zhí)行力!罢f(shuō)的多,做的少;制度多,落實(shí)少;布置多,檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。因此,我要求所有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問(wèn)題就要立即整改。制定完善相關(guān)配套制度,全面規(guī)范學(xué)校管理和師生行為,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,校長(zhǎng)和班子成員帶頭遵守,如果違規(guī),一視同仁。
二是整頓教育教學(xué)秩序,提高社會(huì)效應(yīng)。農(nóng)村學(xué)校生源外流已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,只有加強(qiáng)學(xué)校的管理,提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,才會(huì)有吸引力,才能留住學(xué)生。而現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,難以管理,校園中常常出現(xiàn)老師不敢管,課堂亂哄哄,常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長(zhǎng)意見越來(lái)越大,離家長(zhǎng)的期待越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)研究分析,產(chǎn)生這種惡性循環(huán)的原因主要是家長(zhǎng)認(rèn)為老師不負(fù)責(zé)任,不好好教學(xué)而產(chǎn)生怨恨。對(duì)此學(xué)校采取如下措施:
(1)實(shí)施了“嚴(yán)抓”一個(gè)月,成立了由副校長(zhǎng)Xx主管,由副校長(zhǎng)Xx主抓室內(nèi),由副書記Xx主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任具體負(fù)責(zé)管理,我和班子成員帶領(lǐng)班主任在校園內(nèi)巡視管理,在放學(xué)后抓在大街上閑逛的,上游戲廳、網(wǎng)吧,這樣管理一周,從第二周開始我們帶領(lǐng)班主任輪流值周,室內(nèi)由上節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)課間,王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查一年級(jí)和九年級(jí),劉主任負(fù)責(zé)檢查二年級(jí)。對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)主要是批評(píng)教育,之后要寫一個(gè)認(rèn)識(shí),主要寫瘋鬧、說(shuō)臟話是否錯(cuò)了,是希望學(xué)校嚴(yán)管還是松管,為什么,當(dāng)聽到學(xué)校嚴(yán)管時(shí)是高興還是生氣。家長(zhǎng)聽到后怎么和你說(shuō)的等等。嚴(yán)抓一個(gè)月并不是就管一個(gè)月,而是通過(guò)一個(gè)月的'管理,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,之后就只需要鞏固成果,到現(xiàn)在這些已經(jīng)成了Xx的常態(tài)化管理,目前,學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善,社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
(2)本學(xué)期,學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,第一組由趙校長(zhǎng)任組長(zhǎng),叢、黃任組員,主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比;第二組由王校長(zhǎng)任組長(zhǎng),劉、李任組員,主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍;第三組由蘭書記任組長(zhǎng),孟、楊、吳任組員,主管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評(píng)比。
。3)實(shí)施了任課教師要對(duì)家庭作業(yè)全批全改,提倡寫評(píng)語(yǔ),至少周五寫一次,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,還要有學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)完成情況,最近在學(xué)校的表現(xiàn)等等,家長(zhǎng)每周都要看老師的批語(yǔ),這樣不但拉近了家長(zhǎng)和教師的感情,家長(zhǎng)還能主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí)。
。4)教師經(jīng)常主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)感受到你在關(guān)注他們的孩子。
。5)實(shí)行校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)推門聽課,聽后就檢察業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度。
(6)不失時(shí)機(jī)地召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校間的溝通,把學(xué)校全方位管理介紹給家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)有效管理教育孩子,傾聽家長(zhǎng)的心聲,并在家長(zhǎng)會(huì)期間,對(duì)在全縣期中抽考中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生、教師進(jìn)行表彰。
通過(guò)以上管理和實(shí)施,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學(xué)校要求堅(jiān)守,無(wú)條件地上崗加班,體現(xiàn)出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰,F(xiàn)在,Xx的班子團(tuán)結(jié),師生和諧,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,社會(huì)滿意度持續(xù)提高。
三、先學(xué)習(xí),后落實(shí),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)
組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》,明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。嚴(yán)格執(zhí)行教育和科技局下發(fā)的中央“八項(xiàng)規(guī)定”;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé);學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,按照縣物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),設(shè)立了收費(fèi)公示欄,把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示,避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
一年多,雖取得了一些成績(jī),但也存在一些需要探索和改進(jìn)之處,如何更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),學(xué)校管理還需科學(xué)規(guī)范等,這些都還有待于進(jìn)一步提高,在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力。
Xx的今天,已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌,靠的是全體Xx人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為Xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。未來(lái)的發(fā)展困難更多,任務(wù)更加艱巨,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,實(shí)干的作風(fēng),敬業(yè)的精神,一定能夠?qū)崿F(xiàn)Xx良好發(fā)展的目標(biāo)。
最后,我代表我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝!也借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、身體健康、合家歡樂(lè)!
中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,我1990年畢業(yè)到現(xiàn)在,在馬投澗一中已度過(guò)了25個(gè)春秋。20xx年任副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作;20xx年5月任校長(zhǎng),主持學(xué)校全面工作。根據(jù)區(qū)教體局安排就我一年來(lái)工作進(jìn)行梳理反思,向各位領(lǐng)導(dǎo),老師匯報(bào)。
一、讓學(xué)校有魂
上任以來(lái),我就一直引領(lǐng)大家思考:什么樣的教育是好教育,作為教育人你信什么,你對(duì)教育的看法是什么?你的價(jià)值觀是什么?舉什么旗,走什么路很重要。為此學(xué)校組織了核心價(jià)值觀、三風(fēng)一訓(xùn)、辦學(xué)理念征集討論活動(dòng)。
我們對(duì)教育的理解是:教育的對(duì)象是人,教育因人的需求而存在,學(xué)校教育應(yīng)該是“栽培生命”的過(guò)程,“栽培生命”就是用生命影響生命,而教育正是用生命影響生命的事業(yè);教育不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,更要關(guān)注未來(lái)。基于這樣的理解,我們確定了“用生命影響生命”的辦學(xué)理念,確立了學(xué)校教育的核心詞——厚積致遠(yuǎn);確定了“向善厚德”的校風(fēng),“善教有格”的教風(fēng),“博學(xué)善思”的學(xué)風(fēng);“讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”的校訓(xùn)。
“三風(fēng)一訓(xùn)”高度概括了學(xué)校精神文化內(nèi)涵,對(duì)學(xué)校走上文化發(fā)展之路起到了引領(lǐng)作用。給學(xué)校教育安了魂。
二、打造卓越團(tuán)隊(duì)
建設(shè)優(yōu)秀的隊(duì)伍是辦學(xué)的根本。一個(gè)學(xué)校首先要打造好校長(zhǎng)隊(duì)伍,校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂人物,經(jīng)過(guò)多年歷練,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一支謙和平易、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
20xx年春節(jié)后,我們調(diào)整了中層領(lǐng)導(dǎo),讓一些師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、講原則的教師走向管理崗位進(jìn)行鍛煉。在工作中他們能做到有計(jì)劃和部署,有措施和落實(shí),有核實(shí)和反饋。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,已經(jīng)證明他們敢干事,會(huì)干事,能干事,正逐漸成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的中流砥柱。
學(xué)校還始終把教師發(fā)展放在首位,不說(shuō)以前的優(yōu)秀教師,單今年的安陽(yáng)市名師、學(xué)科、骨干評(píng)選,我校各評(píng)上一名。
三、學(xué)校教學(xué)、政教、后勤、安全工作
(一)、教學(xué)教研工作:1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,2、構(gòu)建有效課堂,3、抓好課題研究。
。ǘ、政教工作:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題。我們注重了對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、品德教育。我們還注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),組織了學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)。
(三)、后勤工作:1、搶抓機(jī)遇,改善學(xué)校辦學(xué)條件;2、加強(qiáng)食堂宿舍管理;3、綠化了校園。
。ㄋ模、安全工作:我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查、安全大排查、安全演練、消防演練、請(qǐng)假聯(lián)系家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、教師值班、班主任值班、召開家長(zhǎng)會(huì)、安全講座等形式,教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),珍惜自己及他人的生命,注意人身安全,保證不發(fā)生重大安全事故。
四、落實(shí)八項(xiàng)工作,讓學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)下沉:學(xué)校規(guī)定,校長(zhǎng)分別深入三個(gè)集體辦公室進(jìn)行辦公,與教師一同備課、研討,隨時(shí)解決教師生活、工作難題,搜集教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的有價(jià)值建議。這樣的舉措進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,全校領(lǐng)導(dǎo)、員工同心協(xié)力已經(jīng)形成,可喜可賀。
。ǘ┮(guī)范行為:四月份,我校依照有關(guān)法規(guī)修訂了《馬投澗鎮(zhèn)一中學(xué)生管理?xiàng)l例》、《住校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等一系列管理辦法,對(duì)學(xué)生在校期間以大欺小、以強(qiáng)凌弱、敲詐勒索、小偷小摸、打架罵人、頂撞師長(zhǎng)、不服管理、擅自離校等現(xiàn)象做出了具體處理規(guī)定,讓學(xué)校管理有了明確的法規(guī)依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,進(jìn)行養(yǎng)成教育提供了制度依據(jù)。
學(xué)校改進(jìn)了“午自習(xí)”制度,每天中午,讓各班主任輪流在教室看管住校學(xué)生休息,中午的校園靜悄悄,學(xué)生的休息得到了保證,行為進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校還發(fā)起了“禁煙活動(dòng)”,對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的偷偷吸煙這一不良習(xí)慣進(jìn)行了嚴(yán)厲教育,讓孩子們認(rèn)識(shí)到了吸煙的危害,遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,健康成長(zhǎng)。
(三)教學(xué)常規(guī):為了構(gòu)建有效課堂,學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)“集體備課”制度。我校把各教研組細(xì)化到了年級(jí)為單位進(jìn)行集體備課,一共劃分了17個(gè)集體備課小組,涵蓋了全校所有年級(jí)、所有課程。集體備課組指定時(shí)間每周研討,每次都要設(shè)立中心發(fā)言人、記錄者,讓同頭課老師互相借鑒,資源共享,共同提高。這項(xiàng)舉措更加強(qiáng)了教研活動(dòng)的針對(duì)性,讓老師們的課堂教學(xué)有了章法,對(duì)“有效課堂”的構(gòu)建起到了極大的促進(jìn)作用。
。ㄋ模┱n程開發(fā),書香校園:4月13日下午課外活動(dòng)時(shí)間,從我校中軸林蔭大道上傳出了響亮的經(jīng)典誦讀聲,我校學(xué)生集體經(jīng)典誦讀活動(dòng)正式拉開序幕。根據(jù)我校20xx“1238工作思路”規(guī)劃,“課程開發(fā)”是我校的一項(xiàng)重要活動(dòng),我校積極開發(fā)“校本誦讀課程”,讓學(xué)生浸潤(rùn)書香,在經(jīng)典滋養(yǎng)下成長(zhǎng),以貫徹落實(shí)“讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”的校訓(xùn)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校首先把《弟子規(guī)》當(dāng)做了校本教材,讓學(xué)生在中華傳統(tǒng)教育元典中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng),取得了良好的效果。而每天放學(xué)后半個(gè)小時(shí)的集體經(jīng)典誦讀,讓學(xué)校書香濃郁,成了我校的一大風(fēng)景。
。ㄎ澹┥鐖F(tuán)活動(dòng):社團(tuán)活動(dòng)是我校值得大書特書的一大亮點(diǎn)。為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生課余生活,本學(xué)期我校決定大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,我校于3月25、26日先后立了27個(gè)社團(tuán)。全校非畢業(yè)班近600名學(xué)生有充足的空間,根據(jù)自己的愛(ài)好選擇相應(yīng)社團(tuán)參加活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),學(xué)校各社團(tuán)紛紛開展了豐富多彩的活動(dòng),受到了學(xué)生熱烈歡迎。而參加社團(tuán)的學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余,施展自己的才華,愉悅身心,做到了真正的學(xué)有所獲,從而更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、更加喜愛(ài)學(xué)校。6月11日,我校舉辦了社團(tuán)成果匯報(bào)演出,27個(gè)社團(tuán)精彩亮相,孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)一步迸發(fā),我們感覺(jué)正在接近真正的教育。值得一提的是,《教育時(shí)報(bào)·課改導(dǎo)刊》還以《社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈》報(bào)道了我校的社團(tuán)活動(dòng)。
五、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),讓教師幸福學(xué)習(xí)。
。ㄒ唬、自我提高學(xué)習(xí),率先垂范:
我堅(jiān)持走進(jìn)課堂聽課,聽課60多節(jié),向教師學(xué)習(xí)。帶頭學(xué)習(xí)、研究、讀書、思考。每天閱讀《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊雜志,每年閱讀有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的書籍10余本,記讀書筆記及體會(huì)萬(wàn)字以上。
為了提升自己的修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和管理能力,我于20xx年11月、20xx年4月兩次參加“河南課改先鋒公益論壇”。20xx年12月參加了在鶴壁舉行的“李鎮(zhèn)西教育思想及班主任工作研討會(huì)”。20xx年12月至20xx年5月參加了“教育部—中國(guó)電信中小學(xué)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)能力培訓(xùn)”。今年4月、5月分別到山東參加信息技術(shù)學(xué)習(xí)。
通過(guò)讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí),我本人的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
。ǘ┪覀儗W(xué)校不斷打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),讓教師追求工作的卓越,讓每一位教師都成為學(xué)習(xí)型人才,已成為我校歷來(lái)的鮮明特色。
首先,我們不惜經(jīng)費(fèi),支持教師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
只要上級(jí)允許參與的.學(xué)科教研會(huì)議、班級(jí)管理研討活動(dòng),或者綜合性教研學(xué)術(shù)會(huì)議,學(xué)校都會(huì)派相關(guān)人員參加,而且不限制人數(shù)。比如,安陽(yáng)市教研室在市二十中召開了“中原名師蔡朝霞工作室主題教研會(huì)”,原來(lái)只要求35歲以下青年教師參加,我校只用去兩個(gè)教師。但我校卻派出了八位語(yǔ)文教師參加,讓語(yǔ)文組全體教師都參與了一次有意義的活動(dòng)。派出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師15人參加在長(zhǎng)垣縣一中舉行的“第五屆河南課改先鋒公益論壇”。我校還派出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任參加在鶴壁舉行的“李鎮(zhèn)西教育思想研討會(huì)”。此外,我校還克服教師少課不好安排困難,積極支持教師參加長(zhǎng)、短期國(guó)培班。每出外一次,都會(huì)讓老師們視野開闊一些,理念更新一些,在不斷的外出學(xué)習(xí)中,老師們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)了起來(lái)。
其次,為每一位教師訂閱專業(yè)課改刊物。
教師不讀書、不讀專業(yè)報(bào)刊,是教師成長(zhǎng)的一大障礙。我校為了破解這一難題,每年都要為每一位教師訂閱優(yōu)秀教育報(bào)刊《教育時(shí)報(bào)·課改導(dǎo)刊》。每一期報(bào)紙來(lái)了之后,都有專人負(fù)責(zé)發(fā)放到各位老師的辦公桌上,供教師學(xué)習(xí),我校還定期組織老師們談讀報(bào)感受。除了《課改導(dǎo)刊》,我校還訂閱了《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《中國(guó)教師報(bào)》等優(yōu)秀教育報(bào)刊。
由于有優(yōu)秀教育報(bào)刊的滋養(yǎng),我校教師成長(zhǎng)很快,20xx年9月至今有多位教師在各級(jí)教育報(bào)刊、地方報(bào)紙上發(fā)表教育文章、生活隨筆80多篇。
再次,印刷特制教師讀書筆記本,促進(jìn)教師讀書充電學(xué)習(xí)。
20xx年下半年,我校專門印刷了特制的教師讀書筆記本,筆記本上印有校長(zhǎng)寄語(yǔ),每一頁(yè)都有讀書摘記欄目、讀書感悟欄目,力促大家養(yǎng)成每天讀幾頁(yè)書、寫一點(diǎn)感悟的習(xí)慣,學(xué)校定期檢查、評(píng)比。很多老師都說(shuō),這樣逼上一逼,還真能促進(jìn)自己學(xué)點(diǎn)東西。
最后,學(xué)校博客定期更新,刊發(fā)了大量教師感悟。
我校工作博客每一周都會(huì)更新,除了刊登學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生佳作外,還要刊登教師優(yōu)秀隨筆。20xx年以來(lái),原創(chuàng)教育教學(xué)類隨筆已經(jīng)上傳120多篇,教師專業(yè)寫作習(xí)慣正在養(yǎng)成。
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的共同努力下,緊緊圍繞我!1238”工作思路,以文化理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,狠抓質(zhì)量提升和學(xué)校安全。學(xué)校呈現(xiàn)出教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),校園書聲瑯瑯的局面,各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升。但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到與兄弟學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是學(xué)校的教學(xué)成績(jī)和自己的管理能力還很欠缺,工作中還有很多不完善的地方,還有待于在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷完善。我相信在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下和共同努力下,學(xué)校一年會(huì)比一年好。借此機(jī)會(huì)我真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來(lái)對(duì)我的幫助和對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!
中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇6
時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過(guò)去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對(duì)自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照,收益頗多。這一年來(lái),在上級(jí)的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安學(xué)校
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評(píng)為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書,實(shí)行職責(zé)追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,政教處每一天對(duì)學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,明確上課發(fā)生的'職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)
利用星期一升旗,利用早操、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對(duì)原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對(duì)教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng),一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級(jí),對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原先的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)反應(yīng)良好,綜合名次雖不夢(mèng)想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬(wàn)難,解決后顧之憂
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,并且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯(cuò)綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世,留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒(méi)有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國(guó)家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
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