【精品】個人年度的述職報告四篇
我們眼下的社會，大家逐漸認識到報告的重要性，不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的個人年度的述職報告4篇，希望能夠幫助到大家。
個人年度的述職報告 篇1
一：隊員信息
隊長：馮佳
隊員：馮佳
二：團隊分工
組織安排：馮佳
實地調查：馮佳
分析總結：馮佳
三：實踐時間：20xx/7/05 -20xx/7/15
四：實踐地點：黃河包頭段
五：前期準備：
1、確定實踐主題
2、尋找實踐地點
3、確定實踐日期
4、搜集有關黃河的相關資料
六：實踐過程：
1、進行實地查看黃河而得出其目前所存的問題。
2、對游客以及附近的民眾進行民意調查并且進行反應。
3、上網收集有關黃河的問題的各項相關資料。
4、對所掌握的各項資料進行整理、分析、總結。
七、實踐收獲
通過這次暑期社會實踐我不僅看到了黃河的壯觀動人景象，更重要的是了解了黃河目前所存在的一些問題，包括安全問題、環境問題、生態問題，而對于這些問題我們所能做的就是盡自己的一點微薄之力向社會宣傳保護我們的母親河。
八、實踐體會
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？沒有經歷過挫折的錘煉，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役，給了我們人生中的所有這些都威脅著我們的母親河，如不及時進行綜合治理，勢必會影響沿黃河地區乃至全國的工業經濟發展和人民健康。黃河已經是一條被人類深刻影響和干擾的河流,未來應如何治理,才能既保障區域經濟社會的可持續發展,又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息,造福于人民,是一個值得深思而又亟待解決的重大課題,也是制定國家中長期科技發展規劃的重要內容. 未來黃河治理的核心難題有三個:
一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用,這是黃河難治的癥結,它不僅關系到黃河的防洪安全,也關系到水土流失的治理和水資源的開發利用.
二是依據黃河水資源的變化,如何合理配置,有效解決國民經濟和社會可持續發展,以及維持河流生命對水資源的需求.
三是如何保護和改善黃河的生態環境.
解決這三個問題的關鍵是:合理配置,高效利用,有效保護,增水減沙。
黃河流域的生態十分脆弱，過去幾十年占主導地位的社會經濟發展模式對黃河流域造成了嚴重危害。隨著生活、工業和農業用水量的增加，日益加劇的水資源過度開采對可利用淡水資源的供給產生了巨大的影響。近幾十年來，黃河流域人口增長和經濟發展對水資源和生態－環境系統的壓力越來越大。尤其是大中城市，形勢更為嚴峻，水資源管理部門面臨著增加供水、改革供水體制的巨大挑戰。而近年來持續快速的城市化進程又給水污染控制工作帶來了巨大的壓力。黃河流域的水污染非常嚴重，已遍及許多城區和鄉村。獲得足量的水以滿足日益增長的生活、農業和工業用水需求以及保護生物多樣性已經成為黃河流域面臨的主要挑戰。
黃河—中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴，您是那樣的宏偉壯觀，您是億萬華夏兒女力量的源泉！黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它灌溉了花的國土；它推動了新的時代，它是我們偉大的母親，祖國需要它，大地需要它，人類需要它，它是祖國心臟的動脈。保護母親河，人人有責，我們應該從小事做起。多種一些樹木，防止泥土松陷；不要向河里亂排放垃圾；少用一次性筷子；大力宣傳保護母親河的意義；禁止在河中亂捕亂撈。為了明天的母親河,就讓我們從現在開始，讓中華民族的母親更加美麗!
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。一個人的價值所在并不在于他得到了什么，而在于他為社會貢獻了什么責。
個人年度的述職報告 篇2
一、突出學校中心工作，各項工作全面提升。
學校工作千頭萬緒，深陷其中，必碌碌無為。為此，學校班子分工明確，責任到人，各項工作實行精細化目標管理。自己則身先士卒投入教學第一線，狠抓教學這一中心工作。在教學工作日益科學、精細、有效的同時，帶動了學校的德育工作連創佳績、成效顯著，后勤工作一步一個臺階走向了項目多元、管理規范、服務到位的軌道。
二、積極更新教育理念，促進學生全面發展。
認真學習素質教育理論，深入研究新課程，不斷更新教育理念。牢固樹立“給我一個孩子，還你一個人才”的辦學目標，“讓每一個孩子都抬頭走路，讓每一顆心靈都感受成功”。“讓學生在學校的每一天都很幸福”。積極創造條件，完善教育教學設施，開全國家課程，開足地方課程，研發學校課程，讓不同層次、不同特點的學生都有發展，讓每一個學生健康成長、快樂成長。
三、抓班子與隊伍建設，促進教師專業成長。
不斷加強自身修養，提高理論素養，煉就作為校長的決策能力、管理能力、協調能力。在班子與干部隊伍中，發揮了楷模與表率作用，在班子內部與干部隊伍中形成風正氣順、干事創業的良好精神面貌。同時重視教師職業道德與職業技能建設與培訓，為教師專業發展搭臺子，促進了教師迅速成長，以適應日益發展的教育教學發展的新需要。一大批青年教師在競業園學校茁壯成長。
四、全力推進課堂改革，提升師生生命質量。
課堂是實施素質教育、落實新課程的最重要的渠道，是學校教育教學的重中之重。積極進行課堂改革，還教師課堂教學自主空間，還學生課堂自主學習空間，創建了“競業園課堂教學模式”，為教師的教與學生的學搭建了廣闊平臺，實現了師生在課堂上的共同成長。
五、學校工作成績顯著，甜美事業再展宏圖。
一份耕耘一份收獲，一年的辛勤勞動與艱苦奮斗，取得了顯著成績。學校先后被評為“濟陽縣教學工作先進單位”、“濟陽縣工會工作先進單位”、“濟南市綠色學校”、“A級教師創建活動先進單位”、“濟陽縣教書育人先進單位”等。
教育是一份成人的事業、甜美的事業，在這片廣闊的天地里，我們精心規劃，精心實施，一定會譜寫出更加優美的篇章。
六、深刻認識，檢討自我，戒驕戒躁，再創新高。
在取得成績的同時，清醒的認識到自己的問題和不足。一是要進一步開闊視野，積極思維，開辟事業發展的更大空間；二是克服工作中的畏難情緒，深入挖潛，全心全意把學校做強做大；三是進一步強化改革意識，以課堂教學改革為龍頭，進一步深化辦學體制改革、學校人事制度改革、學校管理制度改革，保障學校健康發展；四是防驕破滿，積極進取，為濟陽教育發展做出更大努力，再接再厲，再立新功。
個人年度的述職報告 篇3
伴隨著時代的鐘聲已漸漸逝去,每一刻鐘，每一件事都留下了模糊的記憶，憶往事已付笑談中，有的有些許記憶，有的已漸漸淡忘，唯獨不能釋懷的是各位對我的好處，各位對我的真誠相助，也少許有機會敬領導和同事們一杯酒，我只能在此深表謝意了。
你忙、我忙大家都在忙，雖然沒有夢想、沒有事業、沒有成就、更沒有超越、但也碌碌無為的又走過了一年，各位忙大事，我在做小事，工作閑來之余，多看一些書、多讀幾份報、寫寫毛筆字、打打乒乓球，不唯上，不唯書，也就拓寬了自己的認知視野，提高了自己的理性思維，陶冶了自己枯燥的個人情操，也覺閑情悠然，知道了該說什么，該做什么，如何去面對，雖無什么收獲，但也覺欣慰，歲月無痕，淚兩有聲，時間老人的倍受尊崇，就在于他和我們共同走過、經歷了不平凡的百年奧運年。
下面把我在08年做的幾件事簡要的述說一下，美其名曰述職，實際是在大家前嘮嘮知心話，亮亮丑，總覺得有點強附會，也深覺灰溜溜的。
認真的總結過去，是為了更好的面對未來，常思已過，是為了更好的笑對人生，在逝去的一年中，做為我本人非常顧已和各位和暮相處，但由于天生性格倔將，對各位難免有得罪之處，有道是：人之初，性本善，是非自有定論，公道自在人心，請各位多多辯解吧。
我非常珍惜和各位領導、同志、好友在一塊同舟共濟的這段歲月，他使我懂得了人生，也知道珍惜人生，凡走過的必留下痕跡，把曲折當做財富，我并未遺憾這一段談不上如歌的歲月更談不上似水年華，雖不是我人生的閃光點，卻是我人生的重要時期，它使我和各位的情感得到了升華，可以說是一個紅色記憶。
過去我們患難與共，今后我們同舟共濟，讓我們團結在新領導班子周圍，牢記歷史，勿忘過去，知福惜福，知恩感恩，結緣惜緣，用真情去譜寫，用真情去相處，用真情去做事，用真情鑄造輝煌，時刻牢記真誠比什么都重要，有道是：愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，人生就是在不同時期做出不斷的調整，有價值的旅行沒有長短，而是收獲多少的差異，讓我們把每一個感動瞬間長久留住，共渡艱難，待到明朝春來時，迎來一朝紅太陽。
個人年度的述職報告 篇4
在平凡的工作崗位上，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離，我將更加嚴格要求自己，更加努力，在今后的教育教學工作中，做出更加突出的成績，為黨的教育事業貢獻我畢生的精力。
xxxx年6月，我擔任教育信息技術中心副主任行政職務，主要協助主任處理教育信息技術中心的日常事務，具體分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領導的親切關懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉變。在工作中，我勤奮學習，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務，政治思想素質和業務水平、工作技能得到了顯著的提高。現將一年來的工作情況總結如下：
一、履行職責情況
一年來，在校領導和主任的正確領導下，在各位老師的`配合支持下，我圍繞兩個部門的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務。
1.在主任的領導下，利用xxxx年暑假，起草了“關于原網絡中心機房引資協議到期終止辦法”，并在校領導的批示下，終止了原網絡中心機房引資協議，并圓滿完成了與投資方的結算;
2.起草了“教育信息技術中心關于購買教學設備申請報告”、“關于購置投影儀設備和視頻監控系統建設的請示報告”，用一個月左右的時間加班加點帶領計算機教學管理17咳嗽苯ㄉ枇私逃信息技術中心祫177個機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統。并利用業余時間對計算機計費管理系統進行調試，及時更換了教16樓與教A樓的投影儀設備，滿足了教學上的需要;
3.評估前期，利用兩周時間，加班加點組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學設備進行維護，及時升級了軟件系統，保證評估期間多媒體教學的正常進行，并兩次對評估期間使用多媒體設備的教師進行培訓;
4.評估前期，組織人員對機房設備進行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育信息技術中心的順利進行;
5.計算機教學管理部一年內完成教學任務259939人機時的教學任務，并在業務時間向全校學生開放，給學生提供了良好的上機環境;
6.多媒體教學管理部除保證正常的教學任務設備正常運轉之外，一年內還保證了我校選修課、雙學位課等教學任務9900多小時的設備正常運行;
7.協助主任制定和完善了教育信息技術中心的規章制度、整理評估材料。
二、廉潔自律情況
作為一名行政領導，我積極認真學習中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《山西省貫徹落實的實施意見》以及我校的頒發的各種文件，在思想上認識廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關規定。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。
三、勤奮學習，提高自己的政治素養和業務能力
學理論，提高自己的政治素養。在任職期間，積極參加各種有關討論學習。可以說這一年來，是我參加工作以來從事理論學習，受政治教育時間最長，內容最多，收獲最大的時期。通過學習，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了。
學科技，提高自己的業務知識。教育信息技術中心作為我校的教輔部門，承擔全校的多媒體教學、計算機上機實驗以及保證校園網暢通任務，是一個服務部門，同時也是一個技術部門。中心的許多業務涉及到當今最新有關計算機技術、網絡技術、通信技術等。對于教育信息技術中心來說，技術是服務的基礎，只有充分掌握當今最新的技術才能提供更好的服務，保證我校教學科研的順利進行。在任職一年中，我積極學習有關技術，在原有的基礎上進一步深化了自己的科技知識，包括數據庫技術、軟件技術、信息安全等技術。
四、生活作風情況
在生活作風方面，我經常對自己進行思想教育，積極接受職工的監督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴格執行黨的各項紀律規定和我校的各種規章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。在一年中，我時刻提醒自己做到兩點：一是“慎微”、“慎獨”，不因處在八小時之外而放松對自身的要求，也不因處在組織監督之外而放縱自己，要切實管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠保持高尚、嚴謹的生活態度和生活作風。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個共產黨員，但是我時刻以一個黨員的標準要求自己。
五、深入基層調研，抓管理建章立制
在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個部門的實際情況，充分掌握了兩個部門的勞動強度以及以前的管理辦法。根據實際情況以及在吸收職工建議的基礎上，進一步完善了設備維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質量的服務。
六、存在問題以及今后努力的方向
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有二點：第
一、行政管理經驗不足。
二、自己的學習不夠，政治素養以及思想修養還有待進一步提高。
針對存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向為：
1、加強自身教育，切實增強憂患意識、公仆意識、節約意識，樹立機遇意識、大局意識、進取意識、實干意識，模范地實踐科學監管理念，大力倡導良好風氣，在教育信息技術中心凝聚形成團結奮進干事業的良好氛圍。
2、積極帶領職工進行業務學習，為我校以后實施一卡通、實現數字化校園儲備信息化方面的人才。
3、進一步拓寬監督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協助主任完善管理制度，提高部門的服務意識。
以上是我的任職以來的述職報告，請各位領導、各位老師予以評議。
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