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個人的述職報告

時間:2021-02-14 11:21:19 述職報告模板 我要投稿

關于個人的述職報告模板8篇

  在現在社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的個人的述職報告8篇,歡迎大家分享。

關于個人的述職報告模板8篇

個人的述職報告 篇1

  集團各事業部、職能部門、直屬公司:

  20xx年是集團快速發展的一年,集團在內部事務,及戰略發展等方面取得了輝煌的成就。為認真總結20xx年各項工作取得的成績,同時發現工作中存在的問題和不足,明確20xx年各項工作思路和方向、目標。

  經集團董事會研究決定:要求在整個集團范疇內,所有中高層管理干部撰寫《20xx年中高層干部年終述職報告》。具體要求如下:

  一、 匯報級別

  1. 副總經理級別(含)員工以上,在集團述職報告會上,向董事長直接匯報;

  2. 部長級、總監級,在各事業部/職能部門/直屬公司述職報告會上,向總經理匯報;

  3. 經理級(含)員工,向直屬上級匯報。

  二、 報告內容

  1. 所在崗位20xx年年度所取得的工作成績;

  2. 所在崗位在工作中積累的工作經驗;

  3. 對所在崗位工作中出現錯誤的反思;

  4. 20xx年計劃目標及努力方向。

  三、 內容要求:

  1.總結要求:總結材料要求客觀全面、重點突出、行文要言簡意賅,所涉及數據務求精確、專業,行文邏輯須清晰、明了。

  2.計劃要求:目標清楚,步驟清晰,思路正確。

  3.字數要求:不超過20xx字。

  4.格式要求:《事業部/一級部門/直屬公司+二級部門+姓名+ 20xx年中高層干部年終述職報告》。格式不對不予接受。

  四、其他要求

  1.截止時間:請務必于20xx年12月31日下午下班前完成,以部門為單位,將文件交

  到集團人力資源部XXX處。

  2.發送方式:電子文件發送至集團人力資源部陳佳韜OA郵箱,或者將紙質文件直接交給XXX。

  五、 本年度述職報告的完成情況將與年度個人績效考核相關聯。

  六、 各執行部門如發現上述有不清楚的條款,可咨詢集團人力資源部。

  集團人力資源部

  20xx.12.01

個人的述職報告 篇2

  一、對工作要懷有執著之心

  去年的這個時候我接管了學校德育處的工作,這份工作對我來說是全新的,所以開始時我感覺壓力特別大。還清楚地記得我從苗校長手里接過第一個教育局下發的文件時的感受,那真是束手無策、六神無主,不知該怎么下手去寫那份家長課程的匯報材料,甚至還打起了退堂鼓。中午回到家我是飯也吃不下,覺也睡不著,老公知道原因之后,笑話我:幸虧不是讓你來當校長,要不你還不活了來。任何工作都是人干出來的,一接手可能會覺得手忙腳亂的,但這個時候一定要穩住手腳,遇到事多向領導和同事請教,堅持干上一段時間之后就適應了。在老公的開導下我開始靜下心來逐步思考工作。

  首先我考慮的是德育處的工作在學校中應該怎樣定位,只有找準自己的定位,才能更好地工作。通過了解和思考我將德育處的工作定位為服務、督導、協調。服務就是為老師們服好務,讓老師們對所安排的工作不僅明白怎么做還要明白為什么要做,工作起來沒有顧慮;為領導服好務,讓領導能夠感覺將工作交給我是放心的,做個領導的好助手。督導就是對所安排好的工作要做好督促、檢查,讓其能夠落實到位。協調就是對各個級部或老師們提出的問題多思考,多調節,使各項工作能夠盡量的符合大家的意愿,更好地完成。

  其次是給自己定下了多問,多想,多做,不求將每項工作做的完美,但求每做一項工作都有收獲的工作原則。開學之初常主任常常被我纏著問的焦頭爛額,因為她的工作也是剛剛接手,可我還是圍著她不走,我想她當時肯定想打我的心都有。還有苗校長、隋校長不管我問的問題有多傻,他們都會認真細致地給我答復,讓我明白這樣做的道理和原因。遇到問題多想一想,每一項工作在安排之前我都會想一想是不是顧全大局,有利于學校的發展,再換位想一想怎樣開展更容易讓老師、學生接受,怎樣開展更能取得好的成效。在反復思考之后再去安排工作,由于經驗不足工作中還是難免的出現了不少疏忽之處,但老師們都給予了我最大限度的理解和支持,讓我心存感激。因為每件事都是第一次,所以我堅持事必躬親,只有第一次自己親自去做了,去看了才能了解怎樣做更合理,怎樣做會出現什么問題,避免以后少出錯。

  二、要樹立干好工作的自信心

  記得一位名人說過這樣一句話一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經信服的人,方能使人信服。這句話充分強調了一個富有自信的人所折射出來的無與倫比的人格魅力,而我感覺自己正是缺少這份滿滿地自信。如果我自己都對工作沒有信心,又怎么能讓老師們信服,充滿信心地將工作做好呢?我只有讓自己改變思維方式,把所接到的每一項任務、工作當成一次學習,帶著愉快地心情去做。一次就學好了很高興,一次學不好也能夠總結經驗,讓下一次做的更好,讓自己的信心和努力去感染周圍的人。雖然這一點離我自己的要求還有一段距離,但我已經在嘗試著改變自己,還希望領導和老師們能給予我充分的學習時間。

  三、對他人要懷有感恩之心

  我覺得自己這一年之所以能夠比較圓滿地完成各項工作,是因為我周圍的人給了我無私的關懷和幫助。家人給了我最強大的后勤和精神保障,孩子不用我接,飯不用我做,只要我安心工作;領導給了我最大的信任和鼓勵,辦法總比困難多讓我時刻牢記在心,勇往直前,迅速成長;各位主任給了我工作中最合理化的建議,讓我將工作考慮地更周全更合理;各位老師給了我最大的理解和支持,不管分下哪項工作都會非常完美地完成。在此我對大家表示深深地感謝。

  過去的一年風也過雨也走,有過淚有過錯,但心中的堅持沒有變。在今后的工作中我會繼續懷著一顆對工作的執著之心,干好工作的信心,對他人的感恩之心努力工作,也同樣希望各位領導和老師們能一如繼往地給我更大的鼓勵、支持和理解。

個人的述職報告 篇3

  1.彈指一揮間,我擔任xx中學副校長一職已近三個年頭了。在這一千多個日日夜夜里,我沐浴各級領導的關懷與厚愛,承蒙全體教職員工的支持和理解,大家同舟共濟,攜手共進,共同營建我們美好校園!現就年度的工作向在座的領導與同事作一簡要匯報,若有不妥之處,懇請各位領導和老師們批評指正。

  2.一年以來,在集團公司的正確領導下,在公司班子成員的協助下,我認真抓好所分管的工作,較好地完成了工作任務。現將一年的工作述職如下,請予評議。

  3.一年來,在上級領導及同仁們的關心和支持下,本人認真履行職責,努力開展各項工作,較好地完成各項任務。現述職如下:

  4.大家上午好。我是xx,烹飪專業的面點老師。經過一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。回顧走過的路便可更好的看清前面的路。先對自身完成的工作述職如下。

  5.回顧一年來的工作和學習,作為一名xx所干部,在分局、所的正確領導下,本人把創先爭優活動與做好本職工作結合起來,不斷提高政治素質和業務水平,適應新的崗位要求。認真履行崗位職責,在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步,較好地完成了自己擔負的各項工作任務。現將自己一年來各方面的情況匯報如下:

  6.在公司領導班子和全體職工的大力支持、配合下,我嚴格履行副經理工作職責,始終以良好的精神狀態和務實的工作作風,嚴以律己,率先垂范,當好領導的參謀助手,自覺做到清政廉潔,各項工作取得了一定成績。現在,我將一年來的工作向各位領導和同行匯報如下:

個人的述職報告 篇4

  捧著累累的碩果,迎著冬日的陽光,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了兩個月度工作總結會會的召開。對于我個人來說,是豐收的一年,特別是這半年里收獲了太多太多,需要感謝的人太多太多。

  在這里,我謹向關心支持我們電話銷售部的領導和廣大員工表示衷心的感謝!并對電話銷售這方面工作做一個述職:

  一、兩個月度來工作完成情況

  半年來,我們對電話銷售團隊進行了整合,渠道部銷售人員現有人,網站部銷售人員現有人,客服部銷售人員現有人;完成了呼叫系統上線,對呼入呼出業務進行了詳細分工;制訂了銷售規則,與產品部門合作進行了職稱英語、四六級等多次電話銷售促銷活動,完成總業績,其中,重點產品電話銷售工作(此處需要產品銷售數據)。

  我們具體做好了以下幾項工作:

  (一)強化培訓。

  強化產品知識與話述集中培訓。為保證培訓工作按質、按量完成,根據所開設專業,結合培訓人員需求,選擇培訓教材、教學光碟。培訓前發到培訓人員手中,做到人一套,方便教學、方便復習、自學,提高了教學質量,鞏固了教學成果。教師做到分工明確,責任到人。

  每次培訓,由專業授課教師,按照日程表進行教學。要求理論講解通俗易懂,實作具體、有針對性,一看就會。如,11月27日,老師為我們進行了職稱英語培訓,取得了很好的效果(我用27號前后的兩組數字進行比較)。

  (二)更新系統。

  聘請專業技術人員,積極進行呼叫系統的更新,以新的呼叫系統為基礎,整合呼入,來電量較更新前明顯上升。

  (三)細化分工。

  對呼入呼出進行了細化,并明確分工。在呼出方面,加大呼出密度,以便更多的人了解到學校,了解到學校的產品,為學校爭取到更多的客戶資源。加強了呼入與產品的協作,進行了多次促銷活動,取得了較好效果;呼出方面,進行未付款訂單的跟進,在學員跟進方面,及時了解學員處于哪個進度及時進行跟進。每個新開發的學員,都制表統計,在開發學員的得失之處做分析。

  通過召開每月一次例會來分析近來學員的狀況,對于未成交的學員做出總結,以便更好地跟進,對于成交的學員我們及時分享經驗,以供大家學習。同時,執行了同等學歷的老學員二次銷售,及時和老學員溝通。在啟用新品時,首先通知老學員,得到他們的承認后方可啟用,若他們不接受,我們作相應的改進滿足他們的需求。

  對于老學員的回訪,我們是不定期的。在節假日里我們送出問候和祝福,在重要的`日子里送些小禮品以增進感情。

  在平時,我們也和老學員保持聯絡,關心他們的狀況,增進感情。如果方便的話,可以登門拜訪老學員,以便促進我們和老學員之間的關系。經過我們的努力,半年來,老學員成單量達到個。

  (四)完善制度。

  為更好地促進工作,我們研究制訂并嚴格執行《電話銷售執行規則》,對工作執行流程、業績認定、數據安全等方面進行了嚴格規定,違規操作情況明顯下降。

  各位領導、同志們,以上這些成績的取得,是校領導關心、支持的結果,是我們銷售部員工共同努力的結果。這些成績,為進一步加快我校教育發展夯實了根基,為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。

  二、存在的問題和不足

  雖然半年來我們的工作取得了一定成績,但是離領導的要求還存在很多差距和不足,主要有以下幾方面的問題:

  一是呼入方面:咨詢應對能力不足,部分課程仍然缺乏深度咨詢能力,需要與產品加強協作,加大培訓力度。

  二是呼出方面:目前主要日常業務是網站未支付訂單回訪,業務性質較為淺表化。在真正意義上的電話銷售,即老用戶二次開發與新用戶電話陌生拜訪銷售上投入的力度不夠。

  三是有的僅憑感覺銷售,對業績起伏無統計分析,對主要產品轉化率無統計分析。

  四是團隊氛圍一度出現問題,業務競爭向惡性競爭方向發展,直接影響整體業績。

  三、下步打算

  新起點,新希望。成績代表過去,我們的工作將開始新的起點。下一步,我們將努力做好以下幾方面的工作:

  一是加強合作,進一步強化培訓。

  新的一年,我們希望和產品部進一步加強合作,多為我們進行產品培訓,協助我們走向資深銷售顧問的行列。對于學校的職員來說,熟悉學校的產品是很必要的。

  為了發展,學校可能會有產品改進或者新品的推出,經常開展一些產品的培訓,讓職員對學校的新產品更加了解,提高員工的工作技能,讓大家成長得更快。

  二是加強數據統計與分析,及時了解呼入和呼出量,根據業績起伏加強管理,提高產品轉化率。

  三是積極研究發掘銷售規律,以指導好銷售工作的開展,為學校創造更多的經濟效益。

  四是進行大規模外呼,讓沉睡的數據蘇醒,促成老客戶的多次銷售。(具體到產品)

  以上是我兩個月度來的工作總結和計劃建議,有什么不當的地方還請領導指正。

個人的述職報告 篇5

  一年來,我嚴格按照領導的要求開展各項工作,及時轉變角色,適應崗位,政治堅定,工作踏實,作風嚴謹、努力創新,善于配合,積極熱情完成上級交辦的各項工作和嚴格遵守黨的的各項規定,現將有關情況匯報如下:

  一、在思想政治上,始終堅守正確政治方向

  一是進一步強化了政治立場。

  二是進一步加強了理論學習。

  三是進一步遵循了政治紀律。

  二、在業務工作上,扎扎實實完成本職工作

  一是加強理念學習,提高業務水平。

  二是提高業務能力,維護合法權益。

  三是樹立服務意識,提高援助質量。

  三、存在的問題

  一是“三觀”有時有動搖。

  二是工作標準有時不夠高。

  三是工作方法有時不靈活。

  四、今后工作打算

  一是加強理論學習。

  二是樹牢政績觀念。

  三是創新工作方法。

個人的述職報告 篇6

  一個月這么快速的結束了,還記得20xx年年初的時候我還在想,時間早著呢,沒想到,一年的時間久要過去接近一半了,時間的速度超過我們的想象。

  5月份我的工作成績還是完成的不錯的,下面就是我在5月份的報告和總結:

  一.5月份主要工作內容及工作心得

  1、人眾人的制服訂單

  其實說起人眾人的訂單,我不由想起上次文校長來我司做的培訓。當然我又是文校長培訓時舉例的善意調侃的“反面教材”,用他的話說就是和我最熟。當然我從來也不曾在意。從他的培訓中,其實收獲還是挺多的。首先就是態度問題,大家也都知道人眾人的活挺繁瑣的,單子小,價格低,款式的要求還挺多的,加之文校長還總會不斷地提出一些確實不容易實現的“設計點子”,其實那些點子更多的是從一個客戶的、外在的角度去思考,應該謙虛的接受和借鑒,當然要實現的話還需要結合我們的具體情況加以考慮。

  文老師的培訓同時讓我明白創新意識有多么重要,我在這方面確實存在很多的不足。工作中我經常不太愿意去嘗試太多新的東西,我更愿意選擇成熟的東西來完善自己的設計,用后期細節很好地快速地實現出成品的效果,用跟蹤細節和監督質量來完善自己的設計。創新的具體方式,我的理解,是有跳躍型的或者漸進型的,我更多的應該是后一種。也就是建立在成熟的基礎之上,對已有經驗積累的升華,起到移花接木的效果。因為不管是對于個人還是對于公司來說,創新出來的東西同時也意味著沒有得到驗證,代表著一定的風險。因此,始終是一種權衡。我會盡可能改善自己的不足。

  2、設計、調整及確定09年秋季的設計稿

  這是5月份最主要的工作內容,截止5月底已基本完成。與去年相比,同樣的任務,今天算提前完成了很長一段時間,在時間上首先奠定了向后工作開展的良好基礎。

  但是今年的設計在起步階段還是延續了去年的做事風格,缺乏設計主線的貫穿,沒有主題,沒分色系,而設計稿已經出的差不多了。

  但最值得提的是在開發后期我們都有了共同的意識———想做主題和設計主線的想法,并在不斷的和別人溝通和借鑒怎樣把我們公司的定位和設計很好地聯系在一起。個人覺得這是我們開發部在之前一年工作經驗中的質的飛躍,在以后的設計思路上也更加明確。相信我們的開發力量也會越來越成熟。

  在每一次的員工大會上,當我們部門被拿來當反面教材和沒有突出貢獻的部門時,每一次開完會,我都深深地體會到開發部的重要性,同時也會因為銷售狀況的不好而自責,甚至覺得自己不能勝任如此沉重的寄托。但同時也那么深刻地體會到公司的生死存亡就在我們每個人手中。我時常能感受到自己和一些同事對公司、對整個團隊有著像對家一樣的感情,希望它成長,希望它壯大,而我自己更希望能夠和公司一起去經歷這些。我會盡我所能為公司多貢獻一點,改善自己的不足,發揮自己的長處———做我能做的,并把它做好。

  問題還是存在的,首先由于個人身體原因,領導也會下意識地讓我少分擔一些工作,在此表示非常的感激。加之經常去醫院或有身體不適的請假,給工作任務多少有些拖延,但我會盡我所能。

  3、參加面料展

  兩天的面料展,聽了很多的顏色流行趨勢,收獲的更多的是怎樣去找靈感,并從中提煉出產品具有說服力的主線,即主題。慢慢地我會把學到的應用到以后的工作當中。

  還有就是找到了很多面料商新開發的面料品種,對我們的產品開發的面料風格又多了些新的選擇。

  二。 6月份的工作重點

  1、第一版樣品出來后。及時調整第二版的修改細節和確定要生產的款式。

  2、確定具體款式的面料。

  3、人眾人的訂單的樣衣及褲子板型的確定、細節及安排大貨的工期。

  4、跟蹤面料供應商的胚布、小缸的染色時間。以便安排計劃大貨生產的時間。

  5、及時調整款式及監督不同的工廠的打樣進程。與他們溝通好交貨時間和款式細節,盡量做到一步到位。

  在將要結束的5月份中,我想說我的工作已經盡到最大努力了,我不想有更多的是非,我已近盡力。我快迎來的6月里,夏天到了,我會更加努力的工作。夏天是我喜歡的季節,我知道我在6月份一定過的很快樂!

個人的述職報告 篇7

尊敬的領導、同志們:

  大家好!

  我是20xx年x月被評聘為中學二級教師的,至今已有6年時間了。現在將我自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

  一、思想品德。

  我一直以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習并擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養,處處為人師表,事事做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作責任感,愛崗

  二、業務能力。

  我于20xx年7月畢業于邯鄲師范專科學校,同年9月參加教學工作。一直在磁山中學任教英語并擔任班主任到20xx年。從20xx年下學期開始,為了響應領導號召,服從領導安排,勇挑重擔開始跨年級教學至09年上學期。并連續多年送畢業班,成績優秀。且擔任初中部英語教研組長。20xx年3月隨學校并入武安市第六中學任教。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發展的要求,20xx年7月報考河北大學外語專業并與20xx年7月本科畢業。同時還積極參加各級各類的繼續教育,如“計算機考試”、“創新考試”、等并取得優異成績。

  三、上班出勤。

  我自參加工作以來至今一直都嚴于律己,以工作為重,能夠以校為家,從不遲到和早退,也沒有曠班現象,積極參加上級和學校組織的各種學習活動以求全面提高自己。

  四、所取成績。

  自擔任中學英語二級教師職務以來,我積極進取,勤奮工作,為教書育人所付出的心血和汗水也得到了領導、學生和家長的認可。連續多年在磁山鎮統考中成績名列前茅。20xx年所擔任的班級初二英語獲全鎮排名第二,初三英語在中考中獲全市鄉鎮系列第一名;在該年度武安市英語教研會上代表磁山鎮介紹教學經驗并獲一致好評。09年初二英語成績獲全鎮第四,初三英語在中考中獲全市鄉鎮系列前十名。并獲磁山鎮政府頒發的“優秀教師”證書。作為教研組長,能夠組織我校全體英語教師有序的開展聽評課等教研活動且能夠協調全體英語教師積極合作,互幫互助,共同進步,使我校英語成績穩步上升。20xx年被評為優秀等級并獲嘉獎。同時我發表了兩篇邯鄲市級論文,一篇論文。

  展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

個人的述職報告 篇8

尊敬的各位領導、各位老師:

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的,花的事業是甜蜜的,而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業,我從事著這平凡的職業,“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好的。

  在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

  一、熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

  二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。小班幼兒在學期初,是處于一種蒙狀,他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材:如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

  三、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來,我通過多種渠道與家長溝通,首先在幼兒入園前,我就與配班的教師頂著烈日進行了全面的家訪,讓家長與幼兒。

  四、積極參加園里的教研教改。本學年,我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區域活動材料;配合主題活動進行環境創設;用蒙氏理念進行幼兒區域活動常規培養等等。取得了很好的效果:制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎,參加南平市的區域活動示范性開放活動獲的良好效果。

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

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